活動實施方案10篇【經(jīng)典】
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編整理的活動實施方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動實施方案 篇1
一、 活動宗旨
牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，把解決人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的根本利益放在首位，緊緊圍繞 “消費與發(fā)展”年主題，不斷加強宣傳教育，竭力營造和諧穩(wěn)定的消費環(huán)境，積極引導(dǎo)消費者科學(xué)、合理、安全健康消費，促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
二 、活動名稱
輪臺縣XX年3·15國際消費者權(quán)益日宣傳咨詢服務(wù)月活動
三、活動主題
XX年中國消費者協(xié)會確定的年主題為“消費與發(fā)展”，自治區(qū)消費者協(xié)會圍繞這主題確定了自治區(qū)的年主題是：“科學(xué)消費·和諧發(fā)展”。
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┱匍_新聞發(fā)布會。宣傳動員布置3·15活動，公布XX年十大投訴案件。
�。ǘ┘袖N毀假冒偽劣商品，大造聲勢，震懾不法分子，鼓舞人心。
�。ㄈ┡e行3·15紀(jì)念大會。結(jié)合我縣工作實際，邀請黨委、人大、政府、政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士參加。
�。ㄋ模╅_展宣傳咨詢服務(wù)活動。以各種形式宣傳相關(guān)法律法規(guī)，開展名優(yōu)企業(yè)展示活動，設(shè)置假冒偽劣商品識別臺，現(xiàn)場受理消費者咨詢和投訴舉報，尤其要面向農(nóng)村，采用農(nóng)民喜聞樂見的方式，開展大規(guī)模的宣傳教育活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“一會兩站”要開展形式多樣的活動，以方便農(nóng)民消費者就近咨詢和投訴。
�。ㄎ澹┻M行市場巡查和執(zhí)法檢查，行政執(zhí)法部門要以關(guān)系國計民生的食品安全等商品和服務(wù)領(lǐng)域為重點，嚴(yán)厲打擊假冒偽劣商品以及消費欺詐和虛假廣告宣傳等違法經(jīng)營活動。同時，各消協(xié)分會及投訴站要做好受理調(diào)解消費糾紛，為消費者挽回經(jīng)濟損失的工作。
五、總體安排
本次活動歷時一個月（3月1日－3月31日）分三個階段進行。
第一階段：宣傳動員準(zhǔn)備階段（3月1日——3月12日）
1、3月2日，3·15活動領(lǐng)導(dǎo)小組召開XX年3·15國際消費者權(quán)益日宣傳咨詢服務(wù)月活動新聞發(fā)布會，向社會公布3·15宣傳月活動實施方案，宣讀XX年“科學(xué)消費·和諧發(fā)展”年主題宣傳提綱；公布XX年我縣消費投訴十大案件�？h消費者協(xié)會在新聞發(fā)布會后要及時將開會情況、公布的投訴案件報自治州3·15活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、縣消協(xié)、各職能部門和重點企業(yè)在主要街道懸掛橫幅、張貼標(biāo)語，發(fā)放“科學(xué)消費·和諧發(fā)展”系列咨詢單行宣傳材料和消費者權(quán)利、經(jīng)營者義務(wù)、消協(xié)職能以及《自治區(qū)<消法>實施辦法》（維、漢兩種文字）等相關(guān)材料，加大宣傳力度。
第二階段：3·15國際消費者權(quán)益日各項紀(jì)念活動及受理投訴、申訴、舉報、咨詢服務(wù)階段（3月13日——3月16日）
1、3月13日，縣消協(xié)領(lǐng)導(dǎo)在電視臺發(fā)表紀(jì)念3·15國際消費者權(quán)益日電視講話。
2、3月15日，召開消費者協(xié)會、各職能部門和企業(yè)參加的'“科學(xué)消費·和諧發(fā)展”為主題的XX年3·15國際消費者權(quán)益日紀(jì)念大會，屆時邀請縣委、人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)行政職能部門領(lǐng)導(dǎo)參加。大會議程：1）輪臺縣政府領(lǐng)導(dǎo)講話；2）輪臺縣消費者協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)講話；3）向XX年度優(yōu)秀消費者投訴站頒獎，獲獎代表發(fā)言；4）向“XX年度新設(shè)立的12315聯(lián)絡(luò)站、消費者投訴站”授牌；5）公布集中銷毀假冒偽劣產(chǎn)品的種類、數(shù)量及標(biāo)值。統(tǒng)一銷毀假冒偽劣商品。6）宣布大型宣傳咨詢服務(wù)活動開始。各新聞媒體進行全程現(xiàn)場報道。
3、3月15—16日，輪臺縣各行政職能部門、消協(xié)及重點企業(yè)聯(lián)合開展大型宣傳、咨詢、服務(wù)活動，內(nèi)容包括提供咨詢服務(wù)，受理申訴舉報，曝光假冒偽劣商品以及組織各誠信單位、產(chǎn)品推薦單位進行產(chǎn)品展示、企業(yè)公布信譽承諾等。
4、活動月期間，全縣工商、質(zhì)檢、藥監(jiān)、衛(wèi)生、經(jīng)貿(mào)等職能部門按照職責(zé)分工，圍繞各自工作重點和消費熱點、難點問題，積極開展商品和服務(wù)領(lǐng)域的集中檢查。同時，結(jié)合本行業(yè)、本部門的實際開展好宣傳咨詢服務(wù)活動。
活動實施方案 篇2
為貫徹落實全國精神文明建設(shè)工作表彰暨學(xué)雷鋒志愿服務(wù)大會及市文明委《關(guān)于印發(fā)<20xx年學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案>的通知》(永文明【20xx】4號)文件精神，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進文明單位標(biāo)兵創(chuàng)建工作，進一步弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實黨的十八大和十八屆六中全會精神，貫徹落實市委十一屆六次全會精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，大力開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，把集中活動與分散活動結(jié)合起來，創(chuàng)新內(nèi)容形式、豐富實踐載體、吸引群眾參與，推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。為加快文明單位標(biāo)兵創(chuàng)建活動提供有力的道德支撐和良好的社會氛圍。
二、活動安排
(一)組織開展3.5學(xué)雷鋒日志愿服務(wù)集中活動 以3月5日學(xué)雷鋒日為契機，結(jié)合單位實際，組織志愿者開展志愿服務(wù)宣傳和實踐活動。充分利用中心內(nèi)外顯示屏循環(huán)播放學(xué)雷鋒及文明創(chuàng)建、志愿服務(wù)宣傳標(biāo)語口號，大力營造中心積極參與志愿服務(wù)的濃厚氛圍。
(二)深化志愿服務(wù)活動，吸引群眾廣泛參與
突出人文關(guān)懷，以文明河南，志愿服務(wù)為主題，依靠本單位的優(yōu)勢資源，積極為廣大群眾和服務(wù)對象排憂解難。
1、大力開展志愿者代辦審批服務(wù)。發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極倡導(dǎo)雷鋒精神，認(rèn)真調(diào)研、征集群眾需求，充分發(fā)揮本單位志愿者的作用，組織志愿者為來大廳辦事的人員提供政策咨詢、業(yè)務(wù)代辦志愿服務(wù)，不斷擴大社會影響力，塑造中心良好形象。
2、大力推進送溫暖志愿服務(wù)活動。密切聯(lián)系幫扶村、包點村，通過各種渠道為困難群眾提供救助，幫助解決實際困難。繼續(xù)深入推進關(guān)愛留守兒童活動，不斷增強志愿者結(jié)對家庭與留守兒童之間的聯(lián)系，努力營造理解、尊重、關(guān)心、幫助弱勢群體的良好社會氛圍。
3、繼續(xù)搞好清潔志愿服務(wù)活動。組織志愿者清潔公共交通設(shè)施、街道、社區(qū)衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，營造優(yōu)美環(huán)境。
4、圍繞提升服務(wù)水平，大力開展崗位學(xué)雷鋒活動。工作人員根據(jù)服務(wù)對象的需要，實行延時服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、上門服務(wù)、助殘服務(wù)等活動，積極為群眾排憂解難。立足崗位，開展美在身邊文明禮儀活動，積極倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚。
5、圍繞提升服務(wù)質(zhì)量，大力開展提升服務(wù)效能活動。組織工作人員學(xué)習(xí)行政審批業(yè)務(wù)知識，熟悉業(yè)務(wù)流程，人人成為窗口服務(wù)的行家里手，不斷提高行政審批效率。學(xué)習(xí)雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，積極探索新形勢下做好行政審批、窗口服務(wù)工作的新途徑、新方式，不斷破解窗口服務(wù)工作的難題，進一步提升窗口服務(wù)水平，不斷提高人民群眾對窗口服務(wù)工作的滿意度，真正做到為民、便民、惠民。推進行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明工作，實現(xiàn)信息平臺間的互聯(lián)互通，及時解決疑難訴求，為人民群眾提供在線服務(wù)。
6、圍繞提升服務(wù)能力，大力開展學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)。緊緊圍繞 學(xué)、講、研三方面深入開展。學(xué)：組織全體黨員干部職工對社會主義核心價值觀、文明創(chuàng)建、服務(wù)禮儀、廉政建設(shè)進行集中學(xué)習(xí)，不斷提升整體政治業(yè)務(wù)素質(zhì);講：年內(nèi)有計劃有重點安排黨員干部職工上黨課、舉辦道德講堂，以知識講座活動推動行政服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展;研：各窗口、各科室定期開展學(xué)習(xí)研討，心得交流，提升行政服務(wù)水平，努力爭創(chuàng)一流業(yè)績。
7、圍繞提升示范作用，大力開展學(xué)雷鋒先進典型評選表彰活動。深入開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口、學(xué)雷鋒標(biāo)兵爭創(chuàng)活動，不斷豐富具有時代特征、富有行政服務(wù)特色的群英譜;加大先進典型宣傳力度，利用中心網(wǎng)站、簡報等宣傳陣地大力宣傳先進典型的事跡，不斷放大典型示范效應(yīng)。
三、有關(guān)要求
(一)提高思想認(rèn)識。開展志愿服務(wù)活動是培育和踐行社會主義核心價值體系建設(shè)的重要載體，是推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的重要抓手，是推動文明河南建設(shè)、提升公民道德水平的重要途徑，有利于營造做文明人、辦文明事的良好氛圍。雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人敬仰的思想道德豐碑，是全國人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族道德精神的重要內(nèi)容，體現(xiàn)了中華民族的'傳統(tǒng)美德，順應(yīng)了社會進步的時代潮流，彰顯了我們黨的先進本色。各科室、窗口要把學(xué)雷鋒活動同精神文明創(chuàng)建和創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，把集中統(tǒng)一活動與經(jīng)常性活動結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)活動與推進政務(wù)服務(wù)結(jié)合起來，把服務(wù)承諾同愛崗敬業(yè)結(jié)合起來，把鉆研業(yè)務(wù)同發(fā)揚做螺絲釘精神結(jié)合起來，堅持從實際出發(fā)，突出思想教育內(nèi)涵，找準(zhǔn)工作突破口，精心設(shè)計謀劃，注重創(chuàng)新載體，抓好組織實施。要增強活動的針對性實效性，使雷鋒精神融入社會主義核心價值體系建設(shè)之中，融入廣大窗口工作人員的實際工作和精神生活之中，使學(xué)雷鋒活動同其他工作相互融合、相互促進。
(二)加強輿論引導(dǎo)。堅持求真務(wù)實、真抓實干，結(jié)合年度重點工作，開展學(xué)雷鋒活動。大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和身邊涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，充分運用中心簡報、中心網(wǎng)站、電子顯示屏等載體，不斷增強學(xué)雷鋒活動的影響力，營造踐行雷鋒精神，爭當(dāng)先進模范的良好風(fēng)尚。
(三)堅持從嚴(yán)、從小、從實、從細的標(biāo)準(zhǔn)和要求，扎扎實實抓好志愿服務(wù)活動，使志愿服務(wù)更好地惠及百姓生活。立足實際，著眼長遠，不盲目求大求全，用釘子精神一個問題一個問題的解決。及時總結(jié)好辦法好經(jīng)驗，探索學(xué)雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化機制，為中心的文明創(chuàng)建工作提供堅實的載體支撐。
活動實施方案 篇3
我市“月讀一書”活動開展三年來，先后組織開展了推薦好書、讀書征文、讀書競賽、讀書報告會、讀書演講會、圖書漂流等一系列豐富多彩的讀書活動。目前，這項活動已走出機關(guān)，深入到社會各領(lǐng)域，“多讀書、讀好書，打造書香哈爾濱”的社會氛圍日趨濃厚。，我市“月讀一書”活動獲國家全民閱讀活動優(yōu)秀項目獎。為鞏固已有成果，推動“月讀一書”活動深入開展，現(xiàn)制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實國家推動全民閱讀活動的有關(guān)要求，圍繞市委十二屆八次全會提出的新目標(biāo)、新戰(zhàn)略，著眼提升市民文明素質(zhì)、爭創(chuàng)文明城市，運用“月讀一書”載體，豐富內(nèi)容，活化形式，拓展領(lǐng)域，擴大范圍，進一步引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，培育閱讀情趣，營造閱讀氛圍，為把我市建成現(xiàn)代大都市提供精神動力和智力支持。
二、活動內(nèi)容
1、推薦閱讀書目。4月上旬，組委會辦公室利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)向廣大市民征集本年度閱讀書目，梳理后，擬定20個備選書目，報市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)確定12個閱讀書目，在新聞媒體公布。
2、舉辦“名家講書”活動。從第二季度（4月中旬）開始，每季度舉辦一次“名家講書”活動，邀請省、市知名作家及專家學(xué)者，圍繞創(chuàng)作、閱讀、鑒賞的經(jīng)歷及感悟開展專題講座，通過講解、闡釋，引導(dǎo)全民閱讀，提升讀書活動層次（三次講座備選人：賈宏圖、遲子建、王阿成、隋麗娟、李述笑等）。
3、舉辦讀書報告會。4月下旬，組委會辦公室深入市公安局調(diào)研，指導(dǎo)該局籌備召開機關(guān)干部讀書報告會，暢談讀書體會、交流讀書經(jīng)驗、展示讀書成果。以此為示范引導(dǎo)全市讀書活動觸角向基層延伸、活動領(lǐng)域向企事業(yè)單位、社區(qū)、村鎮(zhèn)、學(xué)校、軍（警）部隊拓展。指導(dǎo)基層單位堅持常年組織開展內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣、群眾喜聞樂見、吸引廣泛參與的讀書知識競賽、讀書匯報會、演講會、經(jīng)驗交流會、讀書征文、經(jīng)典誦讀、圖書漂流等活動，促進讀書成果轉(zhuǎn)化。
4、舉行“世界讀書日”紀(jì)念活動。4月23日，省市聯(lián)合在中央大街舉行“世界讀書日”紀(jì)念活動啟動儀式，組織10家圖書出版單位和發(fā)行單位開展圖書展銷，各類圖書館向市民免費開放一天，各類書店開展優(yōu)惠售書、免費贈（送）書活動，倡導(dǎo)市民讀書一小時，引導(dǎo)廣大市民積極參與全民閱讀活動。
三、工作要求
1、要高度重視，精心組織，切實把“月讀一書”活動作為推動我市全民閱讀健康發(fā)展的重要載體，在鞏固以往工作成果的基礎(chǔ)上，不斷加大工作力度，務(wù)求工作實效，采取得力措施，豐富活動內(nèi)容、拓展活動領(lǐng)域、創(chuàng)新方法手段，不斷擴大活動的覆蓋面和影響力，真正使閱讀成為廣大市民良好習(xí)慣和自覺行為，成為文明素質(zhì)提升的重要標(biāo)志。
2、要廣泛宣傳，形成聲勢，充分利用報紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，及時報道活動動態(tài),宣傳推廣經(jīng)驗做法,展示舉措成效。在《哈爾濱宣傳》開設(shè)“月讀一書”專欄，繼續(xù)辦好哈爾濱新聞網(wǎng)“月讀一書”專欄和“月讀一書”簡報，為活動的`深入開展?fàn)I造濃厚輿論氛圍。
3、要統(tǒng)籌兼顧，資源共享，把“月讀一書”活動與精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與建設(shè)公共文化服務(wù)體系結(jié)合起來，與推進社區(qū)圖書分館建設(shè)和“農(nóng)家書屋”工程結(jié)合起來，提高各類文化陣地設(shè)施的利用率，進一步增強活動的實效性。
活動實施方案 篇4
“好書伴我行”征文比賽活動方案根據(jù)佛文明辦發(fā)[20xx]11號文件，XX市委宣傳部、XX市教育局下發(fā)《關(guān)于印發(fā)20xx年“崇文XX·全民閱讀”活動方案》要求，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)制定本次“好書伴我行”征文比賽活動的實施方案。
一、活動目的
積極建設(shè)社會主義和諧文化，提升公民文明素質(zhì)，培養(yǎng)全體公民崇尚讀書、自覺閱讀的良好習(xí)慣，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，在校園中形成“愛讀書，讀好書”的文化氛圍。
二、活動組織主辦：
XX職校德育處，協(xié)辦：會計部、語政科組。
三、參賽對象
XX職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校學(xué)生
四、征文內(nèi)容
以書評或讀后感的形式自我推薦一本好書，要求書的內(nèi)容健康，思想向上，具有一定的.學(xué)習(xí)性和閱讀性。書評的題材不限，可寫議論文、詩歌、敘事文、散文等。作品必須是個人的獨立創(chuàng)作，言之有物，文風(fēng)樸實，有真情實感和個性化體驗，杜絕抄襲。
五、比賽時間
20xx年5月13日——20xx年6月12日
六、參賽辦法
以班為單位，每班選送3-5篇征文，稿件紙質(zhì)版和電子版直接報送至各部部長處匯總。
七、評獎辦法
我校將組織專家評委，進行綜合評議，評出一、二、三等獎若干名，同時設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。XX職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx年5月12日
活動實施方案 篇5
一、主要內(nèi)容
總體要求做到“十查十看”。一查學(xué)習(xí)，看是否帶著學(xué)習(xí)任務(wù)進入分析評議階段，廣大黨員的思想覺悟和理論水平是否得到了新提高。二查征求意見，看是否制定了征求意見計劃，征求意見的面廣不廣，群眾關(guān)心的熱點難點問題找得準(zhǔn)不準(zhǔn)。三查談心活動，看談心活動進行的是否普遍，對征求到的意見是否進行了歸納梳理，并向黨員本人如實反饋。四查看問題是否全面準(zhǔn)確，剖析是否深刻，整改措施是否具體，努力方向是否明確；五查**生活會和專題組織生活會，看是否真正開展了批評與自我批評，材料是否健全，評議意見是否實事求是、客觀公正，是否采取了適當(dāng)方式在一定范圍內(nèi)向群眾通報了會議情況，自覺接受群眾監(jiān)督。六查**評議情況，看是否根據(jù)**評議情況、征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，提出對每個黨員的評議意見，并以書面的形式向黨員進行了反饋。七查主題實踐活動，看支部是否深化了主題實踐活動，群眾是否通過活動體會到三雙教育活動的效果。八查領(lǐng)導(dǎo)帶頭，看黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否堅持做到帶頭學(xué)習(xí)、帶頭征求各方面意見、帶頭進行談心、帶頭寫好黨性分析材料、帶頭參加組織生活會和**生活會，帶頭開展批評和自我批評、帶頭邊議邊改。九查“四位一體”工作機制，看基層黨組織是否積極與包扶單位聯(lián)系，是否認(rèn)真落實了“四位一體”工作機制。十查是否做到了“兩不誤、兩促進”，看是否把辦實事、見實效貫穿于活動始終，是否解決了群眾關(guān)心的熱點難點問題，群眾是否滿意。
二、幾點要求：
1、要注意總結(jié)和推廣好的.經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和表揚好的典型，進一步推進三雙教育活動的深入開展；同時還要通過查擺，看還存在哪些不足和差距，還有哪些工作需要加強和改進。
2、經(jīng)支部自查沒有達到要求的，要適當(dāng)延長時間，及時進行補課，確保分析評議查擺階段工作達到要求。
活動實施方案 篇6
為貫徹課程改革精神，更新教師教育理念，提升教師理論素養(yǎng)、專業(yè)水平和教學(xué)實踐應(yīng)用能力，加強教師之間相互合作、交流，探討和解決教學(xué)中的實際問題，總結(jié)和推廣先進教學(xué)經(jīng)驗，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特制定教研活動方案。
一、指導(dǎo)思想
以實施課程改革和提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，深化教育科研，狠抓教學(xué)管理，以研促教，為廣大教師搭建自我展示的平臺，最終達到資源共享。
二、活動原則
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是教研活動的宗旨和歸宿，充分體現(xiàn)全體性、導(dǎo)向性、操作性、發(fā)展性、激勵性。
三、活動形式
1、個人、集體備課相結(jié)合。
2、開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、研究課等教學(xué)觀摩活動。
3、教師專題講座。
4、教學(xué)研討、經(jīng)驗總結(jié)、撰寫教學(xué)案例反思等。
5、具體為：單周（一個專題講座、集體看一個課例） 雙周（集體備一節(jié)課、上一節(jié)課、評一節(jié)課）
四、具體措施
1、加強理論學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會新課程的精神實質(zhì)，樹立與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。
2、建立學(xué)科備課組，實行在教師個人備課基礎(chǔ)上的`集體備課制度。個人備課做到“六備”：備大綱、備教具、備學(xué)生、備教材、備教法、備學(xué)法，實行超前備課，教師應(yīng)有教案上課。
3、以教研組為單位，有目的、有計劃地開展教研活動。每次活動做到定時間、定主題，應(yīng)有過程、人數(shù)、具體內(nèi)容等記錄和資料，教導(dǎo)處參與指導(dǎo)，起引領(lǐng)作用。
4、教研活動應(yīng)全員參與，積極圍繞活動主題內(nèi)容發(fā)表個人見解、展示自我。
5、教研活動結(jié)束后及時進行資料整理上交鄉(xiāng)教導(dǎo)處。
五、活動主題（見附表）
各村完小根據(jù)實際情況選擇教研活動主題進行開展。
教 研 活 動 主 題
一、語文教研活動主題
1、如何好低、中、高年級的閱讀教學(xué)。
2、如何抓住重點詞、句體會文章思想感情。
3、如何讓學(xué)生高效識字。
4、如何上好習(xí)作修改課。
5、如何讓學(xué)生過好背誦關(guān)。
6、如何高效指導(dǎo)低年級學(xué)生寫字教學(xué)。
二、數(shù)學(xué)教研活動主題
1、如何提高學(xué)生的計算能力。
2、如何提高學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系的意識和能力。
3、如何提高學(xué)生實際解決問題的能力。
4、如何提高課堂整理與復(fù)習(xí)的實效性。
活動實施方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
為進一步落實新課程改革的精神，全面考核我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)質(zhì)量評價觀，建立有利于學(xué)生全面和諧發(fā)展的評價體系，根據(jù)《浙江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施指導(dǎo)意見》精神，結(jié)合我校實際，制定本實施辦法。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)成立校學(xué)生綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組。
1．人員組成
組長：zz
副組長：zz
組員：zz zz zz zz zz zz
2、工作職責(zé)：組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作的開展，負(fù)責(zé)審核學(xué)生綜合素質(zhì)的定性與定量評價，并確定學(xué)生的畢業(yè)綜合評語和“審美與藝術(shù)”、“運動與健康”、“勞動與技能”、“探究與實踐”等項目測評的最終等第。
�。ǘ┏闪⑾嚓P(guān)測評小組
1、綜合評語實施小組
�。�1）人員組成
組長：zz
組員：高一高二各班主任
�。�2）工作職責(zé)：組織宣傳學(xué)習(xí)；每學(xué)期組織學(xué)生自評與同伴互評，撰寫、上報綜合評語，并及時進行反饋；負(fù)責(zé)相關(guān)檔案的收集整理工作。
2、審美與藝術(shù)項目測評小組
�。�1）人員組成
組長：zz
組員：zz zz zz zz zz zz
�。�2）工作職責(zé)：負(fù)責(zé)本項目中的音樂專項測評與美術(shù)專項測評工作，初步確定學(xué)生測評等第；審核學(xué)生免測條件，確定免測學(xué)生名單；及時向校綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組提供本項目學(xué)生測評等第情況。
3、運動與健康項目測評小組
�。�1）人員組成
組長：zz
副組長：zz
組員：zz zz zz zz zz zz
�。�2）工作職責(zé)：負(fù)責(zé)本項目中的運動技能專項測評和體能測評，初步確定學(xué)生測評等第；審核學(xué)生免測條件，確定免測學(xué)生名單；及時向校綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組提供本項目學(xué)生測評等第情況。
4、勞動與技能測評機構(gòu)：
�。�1）人員組成
組長：zz
組員：高一高二物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)任教師及有關(guān)實驗員。
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)本項目中物理、化學(xué)、生物實驗技能，信息技術(shù)和通用技術(shù)等五個專項測評工作，初步確定學(xué)生測評等第；及時向校測評領(lǐng)導(dǎo)小組提供勞動與技術(shù)類A等申報名單。
5、探究與實踐項目測評小組
�。�1）人員組成
組長：zz
副組長：zz
組員：參與組織開展研究性學(xué)習(xí)、社會實踐、社區(qū)服務(wù)活動的相關(guān)教師。
�。�2）工作職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、社會實踐、社區(qū)服務(wù)三個專項的測評工作，初步確定學(xué)生測評等第；及時向校綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組提供本項目學(xué)生測評等第情況。
三、評價內(nèi)容、形式及辦法
1．定性評價
�。�1）評價內(nèi)容：學(xué)生道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、情感態(tài)度、合作精神等方面的素質(zhì)。
�。�2）評價形式：綜合評語（包括分層概述、突出表現(xiàn)、紀(jì)實性材料等）。
（3）評價辦法：在學(xué)生自評、互評、任課教師評價基礎(chǔ)上，由班主任每學(xué)期撰寫一次；畢業(yè)綜合評語由畢業(yè)班班主任在各學(xué)期評語的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的發(fā)展變化情況進行撰寫，并經(jīng)學(xué)校綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組審核后確定，記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價表。
2．定量評價
�。�1）評價內(nèi)容：審美與藝術(shù)（音樂、美術(shù)）、運動與健康（體育與健康）、勞動與技能（理化生實驗技能、信息技術(shù)、通用技術(shù)）、探究與實踐（研究性學(xué)習(xí)活動、社會實踐、社區(qū)服務(wù)）四大塊。
�。�2）評價形式：確定“測評等第”，分A、P、E三等（或P、E二等）。
�。�3）評價辦法：由學(xué)校各測評小組每學(xué)年組織測評一次，測評成績分A、P、E三等（或P、E二等），其中A等不超過20%,E等不超過5%。學(xué)生測評最終等第由學(xué)校測評領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)浙江省有關(guān)測評規(guī)定予以確定，其中A等不超過25%，E等不超過5%。對評定結(jié)果中獲得A等的'學(xué)生在校內(nèi)張榜公示，對評定為E等的學(xué)生給予書面通知。
四、評價時間安排
1．綜合評語（定性評價）每學(xué)期實施1次，要求在每學(xué)期結(jié)束前2周內(nèi)完成；畢業(yè)綜合評語在學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年的4月份完成。
2．審美與藝術(shù)、運動與健康、勞動與技能、探究與實踐項目測評（定量評價）每學(xué)年實施1次，要求在每學(xué)年第二學(xué)期第15周前完成；學(xué)生測評最終等第在學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年的4月份確定。
活動實施方案 篇8
為落實健康第一的思想，體現(xiàn)“快樂伴九年，歡樂一輩子”這一理念，更好的促進學(xué)生走向操場、走進大自然、走進陽光，使學(xué)生真正做到每天鍛煉一小時，我校特此制定韓城小學(xué)陽光體育實施方案，即“三個一”：一個必修，一個特色，一個自選。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：孫連旺
副組長：王穎
成員：孫連旺王穎楊桂艷孫麗艷張麗榮
二、活動內(nèi)容
針對我校地域特點、師資水平和學(xué)生實際，為使陽光體育活動開展的豐富多彩、扎實有效，我們經(jīng)問卷調(diào)查，得到全校師生的認(rèn)可和支持，積極開展了“三個一”活動項目：
一個必修：長跑
一個特色：呼啦圈
一個自選：可根據(jù)學(xué)生自身特點選擇自己喜歡的項目，體現(xiàn)多樣化，興趣化，多元化。如：抖空竹、跳繩、滑板、踢毽子等。
三、活動方法
1長跑
長跑是一項最容易普及的體育項目，它不受場地、時間的'限制，具有很強的可操作性，對強身健體有很大的益處。學(xué)校規(guī)定，學(xué)生每天跑：一、二年級跑500米，三年級以上跑1000米，分兩個層次完成：上學(xué)、放學(xué)跑200或500米；學(xué)校大課間、課間操跑步300或500米。
2呼啦圈
學(xué)生每人一個呼啦圈，做到課間轉(zhuǎn)、回家轉(zhuǎn)。每人必須學(xué)會腿部轉(zhuǎn)、腰部轉(zhuǎn)、頸部轉(zhuǎn)、左臂轉(zhuǎn)、右臂轉(zhuǎn)、左腿轉(zhuǎn)、右腿轉(zhuǎn)、雙腿轉(zhuǎn)、腳踝轉(zhuǎn)、多圈轉(zhuǎn)等10種轉(zhuǎn)法，每種轉(zhuǎn)法能堅持5-10分鐘。
3自選項目
項目選擇，每個學(xué)生根據(jù)自身特點及興趣愛好自主選擇，自備器材。項目一經(jīng)確定填報活動登記表，交教導(dǎo)處，班主任督促學(xué)生每天堅持訓(xùn)練，持之以恒逐漸形成技能。
4活動流程
上午大課間20分鐘：做操---------跑步
下午大課間25分鐘：跑步-----轉(zhuǎn)呼啦圈------自選項目
四、制度及評價
學(xué)校將及時出臺陽光體育活動制度和評價方案，真正使陽光體育活動扎實有效的推進。學(xué)校設(shè)想目前以東西兩校為管理平臺，主任及體育教師專抓此項工作，班主任為活動具體組織者。每學(xué)期搞一次長跑比賽，一次班級特色評比，一次個人特長展示，以此推動陽光體育活動的開展。
活動實施方案 篇9
活動目的：
結(jié)合學(xué)校養(yǎng)成教育主題和實際情況，開展《愛護環(huán)境美化校園》主題隊會，通過贊環(huán)境，憂環(huán)境，護環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛校園、愛環(huán)境的情感，并倡議學(xué)生從自我做起，愛護環(huán)境，愛護校園。
活動準(zhǔn)備：
排練節(jié)目、布置制作手抄報和環(huán)保標(biāo)語。
活動過程：
一、整隊集合，各小隊清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始。
二、出旗，敬隊禮。
三、齊唱隊歌。
四、班隊活動過程。
中隊長：
1、靜息，坐正。全體起立，各小隊整隊清點人數(shù)。
2、報告輔導(dǎo)員，四一中隊?wèi)?yīng)到65人，實到65人，一切工作準(zhǔn)備就緒，請輔導(dǎo)員指導(dǎo)。（接受你的報告，預(yù)祝本次活動取得圓滿成功。）
3、稍息，我宣布四一中隊“愛護環(huán)境，美化校園”主題隊會現(xiàn)在開始。
4、立正，出旗，敬禮。（課件播放出旗曲）
5、禮畢，全體唱隊歌。請坐下。（課件播放音樂伴唱）
主持人甲：輕快的音樂喚起我們對美的向往；
主持人乙：甜美的歌聲激發(fā)我們對校園的熱愛。
主持人甲：我們愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的山山水水；
主持人乙：我們愛校園、愛校園的一草一木。
合：美麗的三小就是我們成長的搖籃。
主持人乙：請聽詩朗誦《給未來一片綠色》。（詩歌附后）
主持人甲：我們的校園多么美麗，小樹在享受陽光雨露，鳥兒在枝頭歌唱，小朋友們在操場上愉快的嬉戲。（課件播放歌曲《校園的早晨》，同時播放圖片：我們美麗的校園）
主持人乙：我們也在和小樹一起茁壯成長。
主持人甲：可是，有時這美妙的旋律中也會出現(xiàn)不和諧的音符，
同學(xué)們，請看看，這些做法對嗎？我們的校園美嗎？（課件播放輕音樂和圖片，圖片主要體現(xiàn)校園垃圾存在的場景）。看了這些，你想對大家說什么？
主持人甲：剛才，同學(xué)們各抒己見，表達了自己的觀點和看法。是呀，誰不希望頭頂?shù)腵天空湛藍如鏡？
主持人乙：誰不希望腳下的大地綠草如茵？
主持人甲：誰不希望身旁的湖水清澈潔凈？
主持人乙：誰不希望眼前的陽光燦爛如金？
主持人甲：那就讓我們行動起來吧！請聽快板《我是環(huán)保小標(biāo)兵》。（小品臺詞附后）
主持人乙：只要我們都行動起來，從身邊的小事做起，我們的生活會更美好。
主持人甲：你們看——水清清，天藍藍，校園一片生機。
主持人乙：你們聽——田野里，笑聲歡，動植物們喜開顏。
主持人乙：小動物們這樣自由、快樂，是因為有我們這些愛護環(huán)境的環(huán)保小標(biāo)兵。你看，又來了一群紅領(lǐng)巾。
主持人甲：請欣賞小品《再現(xiàn)》。（內(nèi)容介紹附后）
主持人乙：看完小品，你有什么想法？
主持人甲：亂扔垃圾雖然只是個別現(xiàn)象，但它嚴(yán)重?fù)p害了我們的形象。我們生活在三小，我們學(xué)習(xí)在三小，因此我們要愛護校園，讓我們的校園更整潔，環(huán)境更優(yōu)美。請欣賞，同學(xué)們用自己的筆，傾訴了對美好環(huán)境的追求，這是我們共同的夢。（課件播放輕音樂，展示學(xué)生作品：手抄報和環(huán)保標(biāo)語）
主持人乙：請輔導(dǎo)員講話，為我們的本次活動做小結(jié)。
�。ㄍ瑢W(xué)們：經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，你們長大了，懂事了。你們懂得了愛護花草樹木，學(xué)會了愛護我們校園。你們是三小的主人，是祖國的未來，相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，你們一定會用實際行動去美化環(huán)境，讓我們?nèi)「�，讓我們文山更凈，讓我們共同的家園更綠。在追尋中國夢的征程中走的更快，更遠，活出精彩的自己！謝謝�。�
主持人甲：全體起立，請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
學(xué)生：時刻準(zhǔn)備著。
主持人乙：退旗，敬禮。（課件播放退旗曲）
中隊長宣布：四一中隊“愛護環(huán)境，美化校園”主題中隊會到此結(jié)束。謝謝各位老師的參與。
附：詩歌、快板、小品及環(huán)保標(biāo)語內(nèi)容。
詩歌《給未來一片綠色》
輕輕地打開地球畫冊，
山山水水都會在問我：
小朋友，新世紀(jì)的小朋友，
你想給未來的地球留下什么？ 是留下一棵樹，
還是留下一朵花？
是留下一個生命的春天，
還是留下一片永恒的綠洲？
啊，你說，我說，他說
給未來留下一個更美的地球，
和一首綠色和平的歌！
深情的揮動七彩畫筆，
藍天大海都會歡迎我，
小天使，大自然的小天使，
你想給未來的世界畫些什么？
是畫出青山常青，
還是畫出綠洲沙漠？
是畫出常開不敗的花季，
還是畫出永不消失的春色？
啊，有你，有我，有他，
給世界畫出一個更美的未來，
和一首愛護地球的歌。
快板《我是環(huán)保小標(biāo)兵》
甲：我是環(huán)保小標(biāo)兵
乙：美化環(huán)境我先行
丙：改掉陋習(xí)樹新風(fēng)
�。嚎煨袆�
甲：廢品垃圾不亂扔
乙：回收利民有大用
丙：變廢為寶育花草
�。夯t
甲：隨地吐痰壞毛病
乙：損人利己傳疾病
丙：管住自己手和嘴
丁：準(zhǔn)成
甲：花草打扮新文山
乙：掐花踏草太無情
丙：止住你的手和腳
�。簞e動
甲：小鳥啾啾叫不停
乙：蛙鼓齊敲唱太平
丙：不能你樂大家愁
丁：無情
甲：環(huán)境衛(wèi)生講文明
乙：人人動手滅蚊蠅
丙：身體健康不生病
�。禾�
甲：義務(wù)植樹筑綠屏
乙：不讓黃沙漫天行
丙：空氣清新精神爽
�。汉眯那�
甲：載人飛船遨太空
乙：神州大地齊歡騰
丙：從小立下凌云志
丁：快用功
甲：風(fēng)景如畫文山城
乙：綠色生命綠色情
丙：爭做環(huán)保小主人
�。鹤鼍G星
小品內(nèi)容簡介：場景一：早上，兩個學(xué)生一路到校，吃完早餐，東瞅西看，趁周圍沒人，就把早餐盒，衛(wèi)生筷扔在地上走了。場景二：兩女同學(xué)一起進了校園，一個啃著西瓜，一個吃著香蕉，吃完，把果皮隨手扔在操場上，溜了。場景三：兩個男孩在操場上玩籃球，累了渴了，喝完水后，大方的把空瓶子扔在干凈的操場邊，回教室去了。場景四：一個小女孩哼著歌兒，高高興興的來到學(xué)校，由于不小心踩到了西瓜皮，重重的摔了一跤，爬起來，哭著鼻子，罵罵咧咧走了。場景五：學(xué)校衛(wèi)生小衛(wèi)士巡視校園衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打掃干凈的校園，有的地方又出現(xiàn)了垃圾，她們無聲無息的把垃圾打掃干凈才趕回教室上課。
環(huán)保標(biāo)語：
同在一片藍天下，共愛一個家。
愛護校園，人人有責(zé)。
學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家。
保護環(huán)境，從我做起。
控制自己行為，爭做文明人。
今天的破壞，就是明天的災(zāi)難。
行為的骯臟，就是心靈的骯臟。
管好自己手和腳，別讓校園媽媽傷心。
環(huán)境優(yōu)美，心情舒暢，學(xué)習(xí)愉快。
活動實施方案 篇10
根據(jù)省、市院、政法委的要求和社會主義法治理念教育活動總體工作方案的部署，現(xiàn)對教育活動第三階段（對照檢查階段）具體工作作出如下安排：
一、查擺內(nèi)容：
�。�1）省院總《方案》中確定的八個方面問題：
1、是否存在法律監(jiān)督意識不強的問題；
2、執(zhí)法宗旨意識不強
的問題；
3、法制觀念不強的問題；
4、黨性意識不強的問題；
5、工作責(zé)任心不強的問題；
6、工作作風(fēng)和不端正的問題；
7、執(zhí)法作風(fēng)不端正的問題；
8、理想信念淡漠的問題。
�。�2）20xx年以來無罪的案件。
�。�3）20xx年以來涉檢涉訴上訪案件。
（4）20xx年以來檢察機關(guān)賠償?shù)陌讣?/p>
�。�5）歷年來檢察干警執(zhí)法違法問題。
（6）屬于本部門的具體問題。
�。�7）社會輿論和涉檢上訪中暴露出的群眾反映強烈的問題。
二、查擺方法：
�。�1）對“規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正”教育活動中查擺出來的、屬于執(zhí)法方面的問題進行梳理，對已經(jīng)整改的.問題要進行回頭看，并總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)；對正在整改和尚未整改的要更為專項整改活動的重要內(nèi)容。
�。�2）開展內(nèi)部自查，組織本部門和本系統(tǒng)干警對照八個方面整改內(nèi)容進行自糾。要求有個人自查材料；科務(wù)會自查記錄；各戰(zhàn)線討論記錄。
�。�3）開展內(nèi)部互查和上下幫查，在本單位同志和同志之間互相征求意見。要求每名干警要征求10名以上本單位同志的意見。
�。�4）開門查擺，通過召開座談會，征求意見會等形式聽取人民群眾和社會各界對檢查機關(guān)執(zhí)法工作的意見。分戰(zhàn)線、分科室向領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和社會各界發(fā)征求意見函進行征求意見。
�。�5）對查擺出的問題各條戰(zhàn)線分門別類列出明細，統(tǒng)一上報院活動領(lǐng)導(dǎo)小組，進行全面分析，逐一制定整改措施，明確期限，進行督促整改。
三、時間安排：
1、從7月1日到7月15日為自查，要求每名干警寫一份自查報告，上交政工科。字?jǐn)?shù)1000字左右。
2、從7月16日到7月30日為互查和上下幫查，要求每名干警在本單位同志之間征求意見10人以上，有記錄材料并上報。
3、從7月31日到8月30日為面向社會開門查，由院里統(tǒng)一制定征求意見函，分戰(zhàn)線、分科室向黨委、人大等社會各界征求意見。并舉行主題活動及典型案例評析活動，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，規(guī)范執(zhí)法行為。
4、從9月1日到9月15日為梳理分析階段，由活動領(lǐng)導(dǎo)小組將征求上來的意見進行逐一歸類，認(rèn)真梳理；對存在問題的危害和根源剖析清楚，舉一反三，吸取教訓(xùn)；對解決問題的措施和辦法研究清楚，切實可行，注重實效。確保教育活動有序進行。
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