活動(dòng)方案5篇[集合]

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、聚會(huì)緣起

　　同一方故土的人，在同一個(gè)城市中，走在熟悉的街頭，卻看不到熟悉的人，豪情萬(wàn)丈的心，有一種漂泊的孤獨(dú)！不知疲倦的身體，有一種想依靠的無(wú)辜！這個(gè)時(shí)候，你是否想起故鄉(xiāng)的云，想起故土的人，想起兒時(shí)的回憶，成長(zhǎng)的悲喜，還有父母親！忘不了那質(zhì)樸的鄉(xiāng)音，那淳淳的鄉(xiāng)情，已烙在我們每個(gè)在外鄉(xiāng)人的身上，銘記在我們每個(gè)人的內(nèi)心！

　　或許你已經(jīng)功成名就，或許你還在為生計(jì)而奔走，而內(nèi)心深處那份共通的同鄉(xiāng)誼、故鄉(xiāng)情，又緊緊的將我們凝聚在一起。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，我們又來(lái)到了同一片天空下，我們深知在外的艱辛，我們更懂得的珍惜，我們有著同樣的理想和信念，我們有著相似的人生感悟與鄉(xiāng)愁！在今天，讓我們同鄉(xiāng)之間手牽手、心貼心的歡樂(lè)相聚！為了我們共同美好的明天，為了在陌生的城市中有一群同根的人！

　　二、聚會(huì)主題及目的

　　此同鄉(xiāng)聯(lián)誼會(huì)以“鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情、交流”為主題。目的是為了加深老鄉(xiāng)之間的認(rèn)識(shí)、了解，增強(qiáng)老鄉(xiāng)之間的親切感與凝聚力。

　　活動(dòng)由長(zhǎng)期在外工作、生活及關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展的老鄉(xiāng)自發(fā)、自愿組織參與。

　　三、聚會(huì)前期準(zhǔn)備

　　1、QQ群公告、留言通知宣傳 2、手機(jī)、手機(jī)短信相互轉(zhuǎn)告

　　3、確認(rèn)參與的`報(bào)名給組織者，以便統(tǒng)計(jì)人數(shù) 4、臨時(shí)有事的請(qǐng)及時(shí)通知組織者

　　四、聚會(huì)內(nèi)容

　　A、聚會(huì)時(shí)間：

　　年 月日（星期 ）

　　請(qǐng)參會(huì)人員于當(dāng)日下午 點(diǎn)之前到達(dá)，估計(jì)到晚上點(diǎn)左右結(jié)束。（根據(jù)報(bào)名人數(shù)--地點(diǎn)待定）

　　B、聚會(huì)人員：

　　在離石工作、生活的付家墕老鄉(xiāng)

　　C、聚會(huì)原則1、堅(jiān)持自愿的原則； 2、聚會(huì)費(fèi)用AA制原則； 3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)原則；

　　4、堅(jiān)持一切從儉原則； D、主要內(nèi)容；

　　1、見(jiàn)面后互相認(rèn)識(shí)，溝通交流。 2、組織集體照合影照片。

　　3、通過(guò)聚餐大家互相交流溝通增加了解。 4、 新加入的老鄉(xiāng)留聯(lián)系方式以便日后聯(lián)系。

　　五、聚會(huì)費(fèi)用預(yù)算

　　1、AA制預(yù)交100元/人，多退少補(bǔ)，報(bào)到登記即收。

　　2、購(gòu)買(mǎi)聚會(huì)用品

　　六、報(bào)名須知

　　1、報(bào)名格式：姓名+電話+人數(shù)。 2、報(bào)名日期：聚會(huì)發(fā)通知時(shí)至聚會(huì)當(dāng)天。 3、請(qǐng)報(bào)名人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到聚會(huì)地點(diǎn)。

　　七、特別提醒事項(xiàng)

　　1、除以上指定聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系電話外，未指定的聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系電話請(qǐng)斟別，以防受騙。

　　2、注意安全，遵守交通規(guī)則，不要酒后駕車(chē)，不要闖紅綠燈等。本活動(dòng)屬自愿自助式活動(dòng)，若發(fā)生任何不可抗力因素而導(dǎo)致有意外事故發(fā)生的，均與組織者無(wú)關(guān)。

　　3、我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，請(qǐng)你聽(tīng)從組織人員安排，尊重與會(huì)的同鄉(xiāng)；若你需要提前離開(kāi)請(qǐng)告知登記人員。

　　4、請(qǐng)按登記表內(nèi)容登記你的資料，我們將在會(huì)后整理出通訊錄發(fā)給有需要的與會(huì)同鄉(xiāng)。

　　5、男人愛(ài)酒，但不要?jiǎng)窬�。保持頭腦清醒的你，給同鄉(xiāng)更多的和氣。

　　聚會(huì)組織組長(zhǎng) ： 付建武；付文輝； 副組長(zhǎng)： 會(huì)計(jì)：

　　聚會(huì)簽到簿

活動(dòng)方案 篇2

　　總體目標(biāo)

　　一、以游戲的形式，通過(guò)讓幼兒在玩中學(xué)，發(fā)展感知覺(jué)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

　　二、嘗試大小不同球（像球的物體）的不同玩法，體驗(yàn)共同游戲的樂(lè)趣。

　　生活活動(dòng)

　　一、接待：

　�。ㄒ唬�熱情接待家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)簡(jiǎn)短交談，登記服藥幼兒名單。

　　（二）檢查幼兒口袋，排除不安全因素。

　　二、游戲活動(dòng)：

　　（一）引導(dǎo)幼兒嘗試多種方法玩球。

　　（二）愿意與他人共同玩球。

　　三、早操：

　�。ㄒ唬┮龑�(dǎo)幼兒情緒愉快地跟做。

　�。ǘ�）能聽(tīng)口令、動(dòng)作協(xié)調(diào)地做操。

　　四、盥洗：

　�。ㄒ唬� 指導(dǎo)和幫助幼兒按順序洗手（分組），知道不玩水的道理，養(yǎng)成飯前、便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣。

　�。ǘ�） 隨時(shí)觀察幼兒是否需要大小便，提醒幼兒根據(jù)需要入廁。

　　（三） 適時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)，活動(dòng)后提醒其不要用臟手揉眼睛。

　　五、進(jìn)餐：

　�。ㄒ唬� 以游戲口吻創(chuàng)設(shè)愉快的進(jìn)餐氣氛，并放些輕松、愉快的音樂(lè)，鼓勵(lì)幼兒吃飽、吃好，培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣（細(xì)嚼慢咽，不挑食，保持桌面、地面、衣服整潔）。

　�。ǘ�） 幫助幼兒學(xué)習(xí)正確使用餐具，要求幼兒獨(dú)立進(jìn)餐，知道應(yīng)該愛(ài)惜食物，保持桌面、地面清潔。

　　六、睡眠：

　�。ㄒ唬� 提醒幼兒睡前入廁，指導(dǎo)幫助幼兒有序脫衣、鞋，并放于指定處。

　　（二） 巡回觀察幼兒的睡眠，及時(shí)糾正幼兒的不良睡眠習(xí)慣，保持正確睡姿，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)處理。

　　教學(xué)活動(dòng)

　　集體教育活動(dòng)

　　一：語(yǔ)言活動(dòng) 捉迷藏

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 樂(lè)于參加游戲活動(dòng)，并感受游戲的快樂(lè)。

　　2. 感知方位，發(fā)展幼兒的空間知覺(jué)。

　　3. 培養(yǎng)幼兒安靜傾聽(tīng)及用恰當(dāng)詞句表達(dá)自己想法的.能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1. 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解幾種小動(dòng)物的外形及生活特征。

　　2. 物質(zhì)材料準(zhǔn)備：電視機(jī)、實(shí)物投影儀、紙畫(huà)動(dòng)畫(huà)、動(dòng)物頭飾、游戲場(chǎng)景布置。

　　三、活動(dòng)進(jìn)程：

　　1、以游戲“捉迷藏的玩法”導(dǎo)入課題，吸引幼兒的注意力 意力，鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

　　2、教師出示紙畫(huà)動(dòng)畫(huà)引出活動(dòng)內(nèi)容。鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察畫(huà)面，根據(jù)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)逐一找出小動(dòng)物。

　　3、鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)室內(nèi)尋找“藏”起來(lái)的小動(dòng)物，并告訴別人“……藏在……”。

　　4、師生共同玩游戲“捉迷藏”，引導(dǎo)幼兒更換主語(yǔ)說(shuō)句子“我（他、她）藏在……”。

　　四、活動(dòng)延伸：

　　1. 幼兒在操場(chǎng)上玩捉迷藏的游戲。

　　2. 在日常生活中，引導(dǎo)幼兒正確使用方位詞“上”、“下”、“前”、“后”、“里”、“外”等。

　　集體教育活動(dòng)二：綜合活動(dòng) 好玩的玻璃球

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 初步感知玻璃球的特性。

　　2. 激發(fā)幼兒對(duì)玻璃球滾畫(huà)的興趣。

　　3. 發(fā)展幼兒觀察力、想像力以及口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1. 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒曾玩過(guò)玻璃球。

　　2. 物質(zhì)材料準(zhǔn)備：每組一份較稀薄顏色的水粉顏料及擦手抹布；玻璃球、鞋盒、鑷子若干；小碗、小棍子、小勺子、斜坡、塑料管。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、幼兒自由用多種方法玩玻璃球。

　　2、討論交流：你剛才是怎么玩玻璃球的？玩的時(shí)候有什么 什么發(fā)現(xiàn)嗎？

　　3、出示畫(huà)有玻璃球滾畫(huà)的鞋盒，引導(dǎo)幼兒觀察討論：花紋 花紋象什么

　　4、教師示范用玻璃球滾畫(huà)。

　　5、幼兒練習(xí)玻璃球滾畫(huà)。

　　6、共同欣賞同伴作品，并貼到活動(dòng)區(qū)中。

　　四、活動(dòng)延伸：

　　1. 將玻璃球放入活動(dòng)區(qū)中，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)更多玩法。

　　2. 嘗試用其它物品滾畫(huà)、印畫(huà)。

　　戶外活動(dòng)

　　一、晨間體育活動(dòng)

　�。ㄒ唬┘�體游戲：球類(lèi)系列活動(dòng)

　　復(fù)習(xí)地滾球，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對(duì)球類(lèi)活動(dòng)的興趣。

　�。ǘ�）自選活動(dòng)：沙包、飛盤(pán)等。

　　幼兒按意愿選擇活動(dòng)器材。教師和幼兒友好合作，注意安全。

　　二、體育游戲：滾動(dòng)的球

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標(biāo)：

　　1． 嘗試球的多種玩法，體驗(yàn)共同游戲的樂(lè)趣。

　　2． 培養(yǎng)幼兒手眼配合的協(xié)調(diào)性。

　�。ǘ�） 活動(dòng)準(zhǔn)備：大小不同的球若干。

　　（三） 活動(dòng)過(guò)程：

　　1. 幼兒自由玩球，師生共同提煉有益經(jīng)驗(yàn)。

　　2. 引導(dǎo)幼兒探索更多玩法，互相交流感想。

　　區(qū)域活動(dòng)：

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　�。ㄒ唬� 培養(yǎng)幼兒協(xié)商合作的意識(shí)。

　�。ǘ�） 能愉快地選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，探索玩具的不同玩法。

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　　幼兒按意愿選擇活動(dòng)區(qū)，教師鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲，與同伴友好交往、合作。教師重點(diǎn)指導(dǎo)聰明屋、美麗天空等。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受成長(zhǎng)的快樂(lè)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、積極向上的情感。

　　2、初步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3、認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣帶來(lái)的益處，提高學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的自覺(jué)性。

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�導(dǎo)入：

　　首先請(qǐng)同學(xué)們看一個(gè)故事

　　當(dāng)幾十位諾貝爾獎(jiǎng)得主聚會(huì)之時(shí)，記者問(wèn)一位榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家："請(qǐng)問(wèn)您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西？"這位科學(xué)家平靜地說(shuō)："在幼兒園。""在幼兒園學(xué)到什么？""學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯(cuò)事要表示歉意；午飯后要休息；要仔細(xì)觀察大自然。"

　　請(qǐng)同學(xué)們思考：

　　1、諾貝爾獎(jiǎng)得主認(rèn)為他一生中學(xué)到的最重要的東西是什么？

　　2、故事告訴我們什么道理？

　　生答：好習(xí)慣要從小培養(yǎng)

　�。ǘ�）活動(dòng)二：小品表演

　　1．習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣能給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)許多的好處，而壞習(xí)慣則會(huì)給你帶來(lái)許多的麻煩。這不，動(dòng)物王國(guó)里的小猴和小兔終于上小學(xué)了，可是才上學(xué)一天，同學(xué)們對(duì)他們的態(tài)度就截然不同。為什么呢？咱們想看一看嗎？

　　2．小品思考：

　�。�1）小動(dòng)物們都喜歡誰(shuí)？不喜歡誰(shuí)？為什么呢？

　�。�2）你從小品小猴和小兔身上看到了哪些好習(xí)慣？哪些壞習(xí)慣？

　　3．學(xué)生交流。

　�。ㄈ�）活動(dòng)三：自我檢測(cè)站

　　1．導(dǎo)入：是啊，由此可見(jiàn)，養(yǎng)成好習(xí)慣對(duì)我們來(lái)說(shuō)可重要了！今天這節(jié)課呀，咱們就來(lái)聊聊我的好習(xí)慣。（板書(shū)：我的）

　　2．你有哪些好習(xí)慣呢？老師相信每個(gè)同學(xué)都有自己的好習(xí)慣。下面我們就來(lái)自我檢測(cè)一下。

　　3．學(xué)生看書(shū)。教師讀題。是哪些好習(xí)慣呢？誰(shuí)能大聲地讀給大家聽(tīng)？其他同學(xué)邊聽(tīng)邊想一想，這些好習(xí)慣你有沒(méi)有？有的請(qǐng)?jiān)跁?shū)上畫(huà)一個(gè)笑臉，沒(méi)有的請(qǐng)畫(huà)上哭臉。注意可要誠(chéng)實(shí)呀，誠(chéng)實(shí)本身可就是一個(gè)好習(xí)慣。

　　4．指名交流：出示五個(gè)好習(xí)慣的樹(shù)葉圖片。誰(shuí)也有這個(gè)習(xí)慣的，請(qǐng)舉手？這個(gè)好習(xí)慣有什么好處呢？

　　5．看，在同學(xué)們的努力之下，這棵成長(zhǎng)樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了許多的葉子，老師相信同學(xué)們還有許多好習(xí)慣。你愿意做個(gè)園丁，讓這棵成長(zhǎng)樹(shù)越長(zhǎng)越茂盛嗎？自由填在葉片上，指名上臺(tái)交流，說(shuō)說(shuō)這種好習(xí)慣的好處。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)四：評(píng)選小標(biāo)兵。

　　1．過(guò)渡：瞧，咱們的好習(xí)慣呀可真多！是呀，作為一名三年級(jí)的少先隊(duì)員，老師高興地發(fā)現(xiàn)我們班有許多同學(xué)完全能成為低年級(jí)小朋友的好榜樣，因此，今天，我們就要來(lái)選一些標(biāo)兵，你想去夸夸誰(shuí)呢？學(xué)生以小組為單位，把準(zhǔn)備好的標(biāo)兵卡贈(zèng)送給同學(xué)，并說(shuō)說(shuō)理由。

　　2．全班交流，說(shuō)說(shuō)原因。

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)五：學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。

　　1．過(guò)渡：我們班的小標(biāo)兵可真多，老師真為你們高興。可是，老師也看出來(lái)了，今天沒(méi)有評(píng)到小標(biāo)兵的小朋友有些高興了，他們或許要說(shuō)了，我身上有些壞習(xí)慣，同學(xué)和老師肯定不會(huì)喜歡我了，怎么辦呢？老師要告訴你，沒(méi)關(guān)系，咱們來(lái)看一看渾身缺點(diǎn)的'小猴是怎樣做的呢？

　　2．學(xué)生表演小品。其他學(xué)生思考：小猴是怎樣做的？最終的結(jié)果怎樣？

　　3．學(xué)生討論交流。

　　4．談話：小猴真了不起，他用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了同學(xué)們的信任。今天，我們就要來(lái)學(xué)一學(xué)小猴，也把自己的缺點(diǎn)改了爭(zhēng)當(dāng)小標(biāo)兵，好嗎？

　　5．自由完成，制訂計(jì)劃。組長(zhǎng)下發(fā)計(jì)劃書(shū)，學(xué)生自由填寫(xiě)。

　　6．學(xué)生交流。

　　7．每個(gè)小朋友都有自己的計(jì)劃，可是計(jì)劃制訂了可是要認(rèn)真實(shí)行的哦！老師請(qǐng)同學(xué)們把這張計(jì)劃書(shū)貼在自己的床頭，每天對(duì)照，檢查自己做得好不好，家長(zhǎng)、老師和其他小朋友將會(huì)一起來(lái)提醒你，幫助你，并且每天都做好記錄，一個(gè)月后，咱們?cè)賮?lái)課堂上交流，讓大家來(lái)看一看，評(píng)一評(píng)你有沒(méi)有進(jìn)步，好嗎？老師相信同學(xué)們不會(huì)讓老師失望的，對(duì)不對(duì)？

　　（六）總結(jié)

　　今天這節(jié)課，老師和同學(xué)們聊了聊我的好習(xí)慣，我們選出了許多的小標(biāo)兵，也根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂了計(jì)劃，最后老師要送給你們四個(gè)字“貴在堅(jiān)持”。希望大家在堅(jiān)持中體驗(yàn)成功的喜悅和成長(zhǎng)的快樂(lè)，希望在一個(gè)月后，這棵成長(zhǎng)樹(shù)能比現(xiàn)在更茂盛。加油哦！

活動(dòng)方案 篇4

　　一、促銷(xiāo)策略

　　1、dm宣傳單頁(yè)、掉旗

　　“折上折、禮尚禮、點(diǎn)石天天伴隨你”作為廣告語(yǔ)，以5.1-5.4、元旦為主題，作主推產(chǎn)品及節(jié)日促銷(xiāo)單張�？紤]制作制版成本問(wèn)題，此促銷(xiāo)單張正面作天花掉旗、背面為主推產(chǎn)品。

　　2、形象場(chǎng)景布置

　　a、專(zhuān)賣(mài)店

　　點(diǎn)石金開(kāi)店屬專(zhuān)賣(mài)店性質(zhì)，店口及櫥窗進(jìn)行精心布置。專(zhuān)賣(mài)店門(mén)口設(shè)置5.1-5.4樹(shù)兩棵(5.1-5.4樹(shù)之上均懸掛糖果)、彩花帶十米、雪花噴字、天花懸掛吊旗及小型飾物，并在適當(dāng)位置添加氣球。

　　b、店中店

　　點(diǎn)石金開(kāi)店屬店中店性質(zhì)，對(duì)其通道口將進(jìn)行精心布置。在通道口設(shè)置5.1-5.4樹(shù)兩棵(5.1-5.4樹(shù)之上均懸掛糖果)，店場(chǎng)天頂懸掛掉旗及小型飾物，彩花帶十米。

　　c、專(zhuān)柜

　　點(diǎn)石金開(kāi)店屬專(zhuān)柜性質(zhì)，由于商場(chǎng)進(jìn)行統(tǒng)一管理及受場(chǎng)地限制，專(zhuān)賣(mài)店門(mén)口設(shè)置5.1-5.4樹(shù)一棵(5.1-5.4樹(shù)之上均懸掛糖果)，店場(chǎng)天頂懸掛掉旗及小型飾物，彩花帶十米。

　　3、節(jié)日形象pop

　　節(jié)日形象pop配合dm單頁(yè)同時(shí)使用，以5.1-5.4、元旦為主題，并配合節(jié)日促銷(xiāo)活動(dòng)項(xiàng)目，并追加冬季主推產(chǎn)品。節(jié)日折扣酬賓、用于吸引顧客形成強(qiáng)力的視覺(jué)沖擊力。

　　4、形象氣球

　　此次活動(dòng)將是推動(dòng)企業(yè)形象的有利時(shí)機(jī)、廣告氣球具有成本低、烘托氣氛較強(qiáng)的特點(diǎn)，點(diǎn)石金5.1-5.4、元旦兩節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)將大量使用氣球做流動(dòng)廣告，凡進(jìn)入店內(nèi)的小孩均贈(zèng)送形象氣球。(—中國(guó)最全面、最專(zhuān)業(yè)的開(kāi)店創(chuàng)業(yè)網(wǎng))

　　5、糖果

　　12月24.25日、12月31日—1月1日凡進(jìn)入點(diǎn)石金的消費(fèi)者均可獲得節(jié)日糖果贈(zèng)送，這是留住消費(fèi)者并抓住消費(fèi)者心理極有效的`方法。

　　6、情侶套餐

　　此次活動(dòng)期間點(diǎn)石金特別推出情侶套餐，凡在節(jié)日期間購(gòu)買(mǎi)情侶裝的顧客均可贈(zèng)送精美禮品一份。

　　7、金卡

　　凡在活動(dòng)期間一次性購(gòu)物滿1500元的顧客送金卡一張，此卡可享受折上折的優(yōu)惠。(如原價(jià)1000元的首飾五折的基礎(chǔ)上再進(jìn)行八折優(yōu)惠：1500×50%×80%)

　　8、vip卡

　　凡在活動(dòng)期間一次性購(gòu)物滿1000元的顧客送vip卡一張，此卡可享受折上折的優(yōu)惠。(如原價(jià)1000元的首飾五折的基礎(chǔ)上再進(jìn)行8.8折優(yōu)惠：1500×50%×88%)

　　9、凡一次性購(gòu)物滿500元的顧客送精美禮品一份。

　　10、庫(kù)存積壓品可按金卡打折。

　　二、促銷(xiāo)預(yù)算

　　1、dm單頁(yè)、吊旗

　　a4頁(yè)面 3000×0.50元=1500元

　　2、節(jié)日形象pop (x架)

　　1600mm×500mm

　　120元×10=1200元

　　3、形象氣球

　　0.20元×1000=200元

　　4、糖果

　　400元

　　5、小禮品

　　10.00元×500=500元

　　6、5.1-5.4樹(shù)

　　12棵×100元=1200元

　　7、飾物

　　30元×12=360元

　　8、不可預(yù)測(cè)費(fèi)用XX元

活動(dòng)方案 篇5

　　為打造環(huán)境優(yōu)美街道，提升轄區(qū)居民“綠色城市”意識(shí)，街道決定于植樹(shù)節(jié)開(kāi)展以“擁抱春天，播種綠色”為主題的植樹(shù)活動(dòng)，特制訂本方案。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月12日上午（遇雨天推遲至13日上午）

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　橋頭社區(qū)居民區(qū)、學(xué)坡社區(qū)東大市場(chǎng)邊綠化帶。

　　三、參加人員

　　街道辦事處的成員、街道環(huán)衛(wèi)站干部、社區(qū)干部、街道志愿者、社區(qū)矯正人員。

　　四、活動(dòng)方式

　　1、本次活動(dòng)根據(jù)社區(qū)地點(diǎn)不同分為兩個(gè)植樹(shù)點(diǎn)，每個(gè)植樹(shù)點(diǎn)安排20棵植樹(shù)任務(wù)。學(xué)坡社區(qū)由？擔(dān)任小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本小組植樹(shù)活動(dòng)的協(xié)調(diào)、服務(wù)、落實(shí)工作，成員單位為年豐巷社區(qū)、東茅嶺社區(qū)；橋頭社區(qū)由？擔(dān)任小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本小組植樹(shù)活動(dòng)的協(xié)調(diào)、服務(wù)、落實(shí)工作，成員單位為炮臺(tái)山社區(qū)、柴家山社區(qū)。

　　2、原則上每個(gè)社區(qū)都安排不少于5棵植樹(shù)任務(wù)，各小組分派5名社區(qū)矯正人員、5名街道志愿者，由各小組長(zhǎng)統(tǒng)一安排調(diào)度，參與植樹(shù)活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、活動(dòng)樹(shù)苗由街道辦事處對(duì)接區(qū)農(nóng)林畜牧局解決。

　　2、植樹(shù)工具原則上以所在社區(qū)為主，協(xié)調(diào)轄區(qū)居民解決鋤頭、掀、水桶等工具，成員社區(qū)協(xié)助提供2套鋤頭。

　　3、所有參與單位工作人員必須在當(dāng)日上午9：00趕到所在社區(qū)參與活動(dòng)。活動(dòng)宣傳以街道為主，各社區(qū)要做好活動(dòng)圖片資料的.收集，以備資料臺(tái)賬的整理迎檢。

　　4、各社區(qū)點(diǎn)長(zhǎng)要下社區(qū)督促、參與、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)活動(dòng)。

　　5、各參與人員要沉下心、俯下身把活動(dòng)做實(shí)，反對(duì)參與活動(dòng)擺架子、做樣子。

　　6、本次活動(dòng)落實(shí)情況納入年終文明創(chuàng)建考核評(píng)比打分。

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