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        活動方案

        時間:2023-08-17 07:22:28 活動方案 我要投稿

        活動方案(合集)

          為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的活動方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        活動方案(合集)

        活動方案 篇1

          一、班會背景:

          中考是人生的第一個十字路口,如何把握好這人生中的重要關口,對于初三的同學來說是至關重要的。但是,從近期的觀察及與同學的交流中發(fā)現(xiàn),我們有的同學在即將面臨中考的時刻,胸無大志,缺乏一種吃苦耐勞的拼搏精神,有些學生荒廢時間、碌碌無為,學習效率低,針對這種情況,特召開《勇于拼搏,沖刺中考》的主題班會。

          二、班會的目的

          1、通過活動,使學生樹立正確的人生觀、價值觀,培養(yǎng)積極進取,勇于拼搏的精神。

          2、幫助學生制定學習目標與樹立遠大理想,鼓干勁,創(chuàng)輝煌。

          三、活動準備

          1、讓學生搜集汶川地震的圖片。

          2、學生到父母工作單位實踐體驗并拍攝父母親辛勤勞作的畫面。

          3、拍攝任課教師的祝福。

          4、收集家長的寄語及朋友間的美好祝福。

          5、個人拼搏宣言

          四、活動過程

          1、主持人引入:百舸爭流千帆過,波濤在后永向前。20xx年學考的腳步離我們越來越近了。站在人生的第一個十字路口,我想更多的同學對自己的未來充滿了信心和希望,那么首先我們來欣賞一段視頻:

          第一環(huán)節(jié):播放地震視頻

          引導學生思考生命的意義,樹立正確的人生觀、價值觀。

          鋼鐵是怎樣煉成的中對生命價值的詮釋

          我們當下的生命價值:備考學考。體驗父母的辛苦

          第二環(huán)節(jié):學生拍攝父母親辛勤勞作的畫面。

          2、《談談自己學習的理想目標、家庭責任與信念》

          3、增強自己的責任感,做一個勇敢的挑戰(zhàn)者

          1)、播放錄像:選自一些拼搏的畫面展示如:女排、劉翔、千手觀音等

          2)、學生朗誦自己的拼搏誓言。

          3、有請黃文艷為大家?guī)砼錁吩娎收b《鍥而不舍到明天》

          4、班主任工作總結:(1)饅頭理論(2)備考關鍵(3)學習的榜樣

          5、鏗鏘誓言:《心系未來 頑強拼搏》

         。ㄒ唬

          1男:既然我們把理想選擇了遠方,那就不必顧忌航程的艱辛和路的短長。

          女:既然我們將銀球作為追求的夢想,那就不必在乎訓練的艱辛和路的成才的.漫長。

          2男:既然我們已經決定起錨離岸,那就不必畏懼駭浪的震撼和旋渦的瘋狂。

          女:既然我們已經決定馳騁乒壇,那就不必害怕對手的強悍和失敗的迷茫。

          3男:鼓起執(zhí)著不悔的帆,藐視孤獨寂寞寒冷饑餓和失望。

          女:揚起布滿笑意的臉龐,忘卻艱難困苦和失意和彷徨

          4男:不必懼怕暴風雨的猛烈,我們會像海燕那樣高傲地飛翔。

          女: 無需抱怨竟賽場的殘酷,我們會像雄鷹那樣自由翱翔。

          合:我們會練就本領,豐滿翅膀,頑強拼搏,挺起胸膛,昂首闊步邁進成功的殿堂。

          6、美好的祝愿---家長篇

          美好的祝愿---任課教師篇

          美好的祝愿---朋友篇

          7、歌曲《相信自己》---提高自信心

        活動方案 篇2

          一、親愛的家長朋友們、小朋友們大家好!

          首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加這次的親子運動會活動,共同分享孩子們童年的歡樂,歡迎你們,運動使孩子們健康,運動使孩子們快樂,今天迎來了我們曙光第六幼兒園首屆親子運動會。為了展示孩子們的風采,我們老師們犧牲了許多的休息時間,精心設計了好多的活動,瞧,孩子們個個整裝待發(fā),躍躍欲試。

          二、請欣賞花環(huán)對為我們帶來的體操表演,同時歡迎小運動員入場。

          小運動員入場:

          1.走在最前面的是我們大一班的小朋友,他們邁著矯健的步伐向我們走來。

          2.接著后面是大二班的小朋友,燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運動會,天天訓練,毫不松懈,今天他們一定能獲得突出的成績!

          3.第三個出場的是中一班的小朋友們,他們臉上洋溢的幸福的微笑,因為他們都是運動小天使。

          4.現(xiàn)在出場的是中二班的小寶貝們,對參加這次運動會充滿了信心,決心在運動會上積極拼搏,個個爭光,為班級增添光彩!

          5.現(xiàn)在向我們走來的是小一班的小朋友們,他們個個精神飽滿,邁著整齊的步伐,寶貝們加油,勝利是屬于你們的.!

          6.接下來是小二班的的小朋友們,別看他們年齡小可是他們志氣高!

          三、園長致開幕詞,宣布親子運動會開始

          四、小班運動會項目:

          1.滾球

          游戲規(guī)則:幼兒分組進行滾球比賽,教師記錄時間,所用時間短的小朋友獲勝。

          2.小腳踩大腳

          游戲方法:孩子的腳踩在家長的腳上,兩人同時向前進,繞過障礙后返回起點,比誰快。

          3、老虎吃湯圓

          游戲方法:一名家長拿著桶子站在2米線后,孩子依次將10個小球投向桶內,家長可以移動接球,比比哪組接球數(shù)最多。

          五、頒獎儀式。

        活動方案 篇3

          一、指導思想:

          為了全面深入地做好我校的安全教育,不斷提高全體師生的安全意識,切實做好學校各項安全防范工作,推進和諧校園建設。結合3月30日第十四個"全國中小學生安全教育日"的相關要求,將3月30日至4月5日這一周定為"安全教育周"。

          二、活動主題:

          加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園

          三、活動時間:

          20xx.3.30-20xx.4.5

          四、活動要求:

          1、及早認真制定“安全教育周”的實施方案,對各項活動進行詳細的安排部署,確保“安全教育周”活動扎實開展。

          2、圍繞主題,懸掛安全教育標語,認真分析本校的實際情況,進行國旗下安全教育專題講話,開一堂安全教育主題班會等,開展形式多樣適合小學生的安全教育活動,并將這一主題貫穿全年安全工作的始終。

          3.安全教育要突出重點:根據實際確定安全教育重點,如交通安全、預防溺水、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、防震、防抗臺風暴雨、地質災害以及校園傷害、擁擠踩踏、等安全知識教育和培訓,注重提高小學生的安全意識和自救自護能力。

          4.進一步完善學校各類應急預案,并抓好預案的'演練。

          5.努力構建學校、家庭、社會“三位一體”共同抓好安全教育的工作網絡。

          五、活動形式

          1、懸掛安全標語

          2、舉行專題國旗下講話

          3、舉辦安全知識講座

          4、出版專題板報

          5、組織緊急疏散演練

          六、及時總結

          及時整理總結活動開展的情況,并作好存檔工作。

        活動方案 篇4

          一、活動目的:

          第一屆大學生校園之星“走秀”大賽正值我院開展人文素質教育年,為全面提升我院學生人文精神素養(yǎng),培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、健康審美情趣,展示學生人格魅力,特舉辦“綻放青春,展示自我”校園之星“走秀”大賽。

          二、舉辦單位:

          主辦:院團委、學生處

          承辦:機電工程學院團總支

          三、比賽時間:

          XX年6月

          比賽地點:

          大學生活動中心

          四、比賽要求:

          1、比賽以院(系)為單位,各院(系)推薦參賽人員原則上不超過3名,男女均可。

          2、比賽分才藝展示與時裝走秀兩個環(huán)節(jié)。

          才藝展示環(huán)節(jié):學生穿著自己設計的服裝,服裝可由報紙、布條、塑料袋等廢棄物品設計。該環(huán)節(jié)主要展示選手才藝、體現(xiàn)設計理念。

          時裝走秀環(huán)節(jié):主辦單位提供服裝(參賽選手也可自己籌備);該環(huán)節(jié)主要展示選手的形象、氣質。

          3、選手上場順序由抽簽決定。

          4、請各院(系)在6月3日前提交參賽報名表(見附件)至機電工程學院學管辦公室C406。

          五、評分標準:

          1、才藝展示環(huán)節(jié)(舞臺效果20分,創(chuàng)意20分,走秀10分);

          2、時裝走秀環(huán)節(jié)(舞臺效果30分,走秀20分)。

          3、參賽選手比賽前兩天把自己設計服裝的'設計理念交到機電工程學院學管辦公室C406。以便比賽現(xiàn)場,主持人介紹其設計理念。

          六、獎項設置:

          “校園之星”1名;

          “最佳人氣獎”1名、“最佳創(chuàng)意獎”1名;

          “優(yōu)秀獎”3名。

          注:活動時間、地點如有變化,以舉辦單位具體通知為準。

        活動方案 篇5

          一、活動目的

          “滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的'崇高道德風尚。

          二、活動主題

          “學會感恩,與愛同行”

          三、活動時間

          11月22日--11月26日

          四、活動流程

          1、“學會感恩與愛同行”一次主題晨會(隊會)

          以班級為單位,圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題,按照學生特點,組織關于親情、感恩教育的主題晨會,具體內容可自行安排。

          三年級組織一次10歲集體生日會

          2、尋恩、感恩、報恩實踐活動

          尋恩,讓學生學會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情。

          3、作品呈現(xiàn)方式

          (1)一、二年級制作感恩書簽

          (2)三---六年級閱讀一本有關歌頌父愛、母愛、師愛的書,并完成一篇讀后感。

          作品要求:

          ①體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌等。

         、谧髌繁仨毷亲晕以瓌(chuàng),不得抄襲、套改。

         、圩謹(shù)在600字以內。

         、軈①愖髌繁仨毷请娮游母,請注明作者姓名、班級。

         、菰u選辦法:學校組織教師評委評選出一、二、三等獎。

          4、作品上交時間:

         。1)感恩書簽贈送給老師,老師們夾在書本中表示接受孩子的愛。級部自評優(yōu)秀作品若干。

         。2)讀后感于11月30前每班送交3篇給級部德育輔導員,學校評選優(yōu)秀作品若干。

        活動方案 篇6

          活動目的:

          1、促進大學生參與生態(tài)文明建設,提高同學們生態(tài)文明意識,樹立生態(tài)文明觀念,培養(yǎng)大學生熱愛自然、保護自然的情趣和改善環(huán)境的責任意識、破壞環(huán)境的憂患意識,樹立生態(tài)文明觀念,加強校園綠化建設、營造良好的教書育人環(huán)境,打造與自然和諧發(fā)展的綠色校園。

          2、能從自身做起,踐行綠色生活,構建環(huán)保和諧校園,共享綠色美好校園。

          3、宣傳環(huán)保,倡導綠色生活和節(jié)能減排, 知道治理環(huán)境的緊迫性,懂得環(huán)保的意義。

          班會過程:

          1、導入:同學們,隨著經濟的快速發(fā)展,我們的環(huán)境在不斷惡化,資源越來越短缺。我們的藍天不再蔚藍,江河不再明澈,空氣不再清新。(幻燈顯示美麗景色的圖片和臟亂地方的圖片)

          2、生態(tài)要文明,環(huán)保須先行,環(huán)境保護是一個響亮的口號,環(huán)境保護要從我們每個人做起,F(xiàn)在,人們已經重視環(huán)境保護了,我們生活的'環(huán)境有了很大的變化,

          學生說說自己看到的環(huán)境變化。

          3、學生說說自己平時是怎么做的,可以說做的好的,也可以說做得不好的地方。(學校里、社區(qū)里你亂丟垃圾了嗎,你采摘花草了嗎)

          4、師生共同制定班級生態(tài)文明公約

         。ü(jié)水為榮 節(jié)約糧食 節(jié)用電器 珍惜紙張 保護動物 回收資源 植樹造林 少吃口香糖 不盲目攀比 不亂扔廢棄物 選購綠色食品 不購買過分包裝物品 不使用一次性物品 做環(huán)保宣傳者 做環(huán)保自愿者)

          5、結束語:

          地球是個充滿生命的地方,是個綠草盈盈的水球,是我們賴以生存的家園。親愛的同學們,讓我們立即行動起來,把節(jié)能減碳變成每一個人的自覺行動,用我們的雙手共同撐起一片蔚藍的天空。

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