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實用的活動方案必備(3篇)
為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的活動方案3篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
活動目的：
通過為期一周的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力。
提高幼兒思維的敏捷性。
活動時間：11月（11月的第4個星期四是感恩節(jié)）。
活動地點：幼兒園內(nèi)（根據(jù)活動需求確定場地）
活動準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。
4、《感恩的心》手語版示范。
活動過程：
一、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。（11月23日）班級教師集中懸掛。
二、開幕式（11月21日）
1、主持人宣布活動開幕
2、在升旗儀式中啟動，園長、教師、幼兒代表講話，并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。
3、《感恩的心》手語版表演（全體教師）。
4、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義（寬容、理解、感恩、溫暖等寓意），儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的`絲帶帶回家征集“感恩箴言”
三、主題活動：
1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事（教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容）
2、“愛在海麗達”教職工抒懷（11月23日中午）
3、各班級開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動（感恩節(jié)當(dāng)天）
4、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動，邀請家長參與。
四、閉幕式：周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”（班級教師念給孩子聽），順序：N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。
活動方案 篇2
為鞏固機關(guān)效能年和創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動成果，認(rèn)真開展發(fā)展提升年活動，現(xiàn)根據(jù)縣發(fā)展提升年活動實施方案，結(jié)合辦系統(tǒng)工作實際，特制定商管辦發(fā)展提升年活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
全面提升服務(wù)發(fā)展效能和水平，推動招商引資和重大項目建設(shè)，全面完成縣委、縣政府下達的各項工作任務(wù)。
二、工作重點
�。ㄒ唬I造服務(wù)發(fā)展的濃厚氛圍
為切實開展發(fā)展提升年活動，辦機關(guān)和下屬有關(guān)單位要在相關(guān)會議上傳達縣發(fā)展提升年會議精神和活動開展要求，要利用黑板報等多種形式大力宣傳發(fā)展提升年活動的目的，意義和具體要求，進一步提高廣大干部職工對開展發(fā)展提升年活動的認(rèn)識，從而達到人人講服務(wù)提升，個個謀給力發(fā)展。
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為切實搞好招商安商工作，我辦主任辦公會就招商安商工作進行了研究，全系統(tǒng)今年招商引資總?cè)蝿?wù)為引進3000萬元以上入園工業(yè)項目1個或注冊資本200萬美元以上外資項目1個，實際進資額3000萬元以上或現(xiàn)匯進資100萬美元以上，爭取無償資金200萬元。根據(jù)上述任務(wù)分解為：
1、辦機關(guān)招商小分隊600萬元；
2、商貿(mào)資產(chǎn)管理中心、商務(wù)執(zhí)法大隊、食品公司、糖酒副食品公司（市場管理辦公室）、百貨公司、蔬菜公司各400萬元。同時成立縣商業(yè)管理辦公室招商引資領(lǐng)導(dǎo)小組和招商小分隊。為了進一步做好安商工作、辦成立安商工作組，由辦工委主任任組長，另從機關(guān)安排2人，負(fù)責(zé)做好去年引進的'億元項目跟蹤服務(wù)工作，確保工程順利進行，企業(yè)如期投產(chǎn)。
�。ㄈ┣袑嵚男猩虡I(yè)行業(yè)職能管理，確保國家惠民政策落實到位
1、繼續(xù)抓好家電下鄉(xiāng)和家電以舊換新工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，進一步擴大內(nèi)需，促進銷費，爭取以上二項國家政策性補貼比上年度有新突破。
2、繼續(xù)抓好萬村千鄉(xiāng)市場建設(shè)工程的建設(shè)，辦分管領(lǐng)導(dǎo)和辦業(yè)務(wù)股要督促，指導(dǎo)“萬村千鄉(xiāng)”籠頭企業(yè)積極采點完成上級下達“農(nóng)家店”的任務(wù)。
3、商務(wù)執(zhí)法大隊要抓好生豬定點屠宰的監(jiān)管工作和酒類流通管理工作，在行政執(zhí)法過程中，要多宣傳有關(guān)法律法規(guī)，要文明執(zhí)法、按程序執(zhí)法、防止簡單粗暴行為發(fā)生。
4、繼續(xù)抓好“農(nóng)超對接”和蔬菜經(jīng)營等有關(guān)行業(yè)管理工作，充分履行商業(yè)職能管理。
三、工作部署
活動分為學(xué)習(xí)動員、組織實施、總結(jié)考評三個階段，各單位及各股室要在辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)自身工作職能，按階段、有步驟地開展發(fā)展提升年活動，活動總結(jié)時要有書面材料報辦效能辦。
活動方案 篇3
一、活動目的
為加強對高三畢業(yè)班同學(xué)的愛國主義教育，讓學(xué)生充分意識到跨入十八歲成人行列的意義，進一步增強青少年成年后的社會責(zé)任感，充分體現(xiàn)學(xué)校、老師、家長對青少年即將跨入社會的.關(guān)心、愛護、祝愿和期望，使學(xué)生懂得感恩、學(xué)會感恩，懂得“自主與自治、立志與成才”，在跨入社會后，繼續(xù)健康成長，真正成為具有愛國心責(zé)任心、求真創(chuàng)新精神、現(xiàn)代公民人格的一代新人。
二、活動組織
此次活動接待方為溫州大學(xué)城市學(xué)院，參與方為溫州溪三中學(xué)。接待方主要負(fù)責(zé)活動策劃、組織，參與方主要負(fù)責(zé)活動參與人員的組織與配合。
三、基本情況
溫州溪三中學(xué)此行共有高三學(xué)生269人名，漢服社團20人，教師30名，當(dāng)天會有7輛大巴駛達溫州大學(xué)城市學(xué)院大門。
四、時間地點
時間：20xx年12月5日09：00—15：00
地點：溫州大學(xué)城市學(xué)院
五、活動主題：
十八而志，青春萬歲
六、活動安排
時間活動內(nèi)容
9：00溪三中學(xué)學(xué)生到達溫州大學(xué)城市學(xué)院大門
9：30-11:30于一號樓報告廳中舉行成人儀式，詳見附件二
11：40-12：30中午師生就餐
12：40-13：30于一號樓報告廳安排我校學(xué)生與分院團委、學(xué)生會主席團成員交流互動，觀看特色節(jié)目
13：30-14：30分4小組同時進行，詳見附件一
14:30-15:00至f區(qū)集體拍照留念
注：
午餐：由兩位大學(xué)生導(dǎo)游進行帶隊到達A區(qū)新食堂進行就餐，由溫州大學(xué)城市學(xué)院進行統(tǒng)一印制餐券，分發(fā)給溪三中學(xué)師生，憑借餐券領(lǐng)取當(dāng)天午餐，最后進行統(tǒng)一付款。
七、前期準(zhǔn)備
�。ㄒ唬M幅
1．溫州溪三中學(xué)“我們的節(jié)日”系列活動之18周歲漢式集體成人禮儀式，紅底黃字，掛置報告廳上方；
2．“十八而志，青春萬歲”，紅底黃字，掛置會場后方；
3、與人生對話——20xx年甌海區(qū)“一二·九”成人禮，紅底黃字，掛置會場后方
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1、主持臺（鮮花）
2、無線話筒兩只
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1、筆記本電腦
2、環(huán)保手提袋、礦泉水、學(xué)院資料
附件一
分組活動 具體內(nèi)容
活動內(nèi)容人數(shù)
大學(xué)生導(dǎo)游帶隊參觀溫州大學(xué)城70名學(xué)生
定向活動80名學(xué)生
陽光心靈工坊團體輔到40名學(xué)生
學(xué)長講堂80名學(xué)生
參觀大學(xué)城具體事宜：
1、將學(xué)生分為三支隊伍，每支隊伍由兩個導(dǎo)游帶隊游覽大學(xué)城。
2、大學(xué)城行程：溫州大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生服務(wù)大廳→陽光心靈工坊→浙商孵化園→電腦醫(yī)院→溫州大學(xué)東大門→天鵝湖→圖書館→商務(wù)中心→學(xué)子廣場→溫州大學(xué)東大門（圖書館對面）
附件二
漢式成人禮流程
1、奏國歌
2、主持人宣布宣誓儀式開始
3、領(lǐng)導(dǎo)勉勵（溫州溪三中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話）
4、有請甌海溪三中學(xué)的同學(xué)表演漢代冠禮儀式
A．開始
B．盥洗
C．加冠
D．醴禮
E．三拜
F．宣誓
贊禮唱：“冠者宣誓。請冠者宣讀成人誓辭”。冠笄者取面前醴案上的誓辭，展開，集體誦讀。讀畢，放歸原位。斂容端坐。（高三全體學(xué)生參與宣誓）
G．拜謝有司及眾賓
贊禮唱：“冠者拜謝有司及眾賓”，冠者面向正前方，行拜禮一次，表示感謝所有參禮者、觀禮者。
5、主持人宣布活動結(jié)束
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