活動實施方案集合[7篇]
為了確保事情或工作有效開展，就需要我們事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的活動實施方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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活動實施方案 篇1
一、活動目的：
開展本次活動，讓每位教師正確認(rèn)識到充分發(fā)揮集體智慧、研磨成功一節(jié)好課的重要性，充分調(diào)動教師的'積極性和創(chuàng)造性，提高團(tuán)隊作戰(zhàn)能力，通過全程參與，共同感受成長的精彩。
二、具體步驟：
1、磨課教師自薦（原則上十年教齡以內(nèi)教師）：4月9日前完成。
2、組建、公布磨課團(tuán)隊（5人左右）：4月11日前完成。
3、確定研磨課題，并精心準(zhǔn)備研磨課教案。
4、上課——評課診斷——反思——總結(jié)（3—4次）。
5、請教研員、外校骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)診斷。
6、全校進(jìn)行課堂展示，推出磨課成果。
三、結(jié)束時間：5月初
磨課活動是我校新課程校本培訓(xùn)的一項活動內(nèi)容。所有全程參與磨課的老師們，都是意義非凡的。因為，精彩的背后是不堪回首的苦痛與掙扎，但從起初的迷茫無助到最終的豁然開朗，無一例外能經(jīng)歷一次專業(yè)生命成長的過程。好課，是磨出來的。當(dāng)課磨出了精彩，你就會成為一名成熟的老師了。
活動實施方案 篇2
為進(jìn)一步加強(qiáng)我礦安全生產(chǎn)工作，遏制重特大事故的發(fā)生，根據(jù)黔安監(jiān)煤礦[20xx]16號、盤安辦發(fā)[20xx]30號文件精神,《關(guān)于開展煤礦＜查大系統(tǒng)除大隱患防大事故＞工作的知》，我礦精心組織，扎實有效的開展好“查大系統(tǒng)除大隱患防大事故”活動，促進(jìn)我礦安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定，結(jié)合本礦實際，特制定本方案
一、成立組織機(jī)構(gòu)
查大系統(tǒng)除大隱患防大事故專項行動工作小組。
組長：礦長金旭軍
副組長：羅建松、柯常華、胡澤一、鄒志友
成員：扶永忠、王順余、謝和平、陳松林、李德祥
下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)安監(jiān)部，由扶永忠任辦公室主任，負(fù)責(zé)本次專項行動的業(yè)務(wù)工作。
二、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
真查、真改、真驗。進(jìn)一步強(qiáng)化“紅線”意識和堅決堅守好煤礦安全的“底線”思維,始終把礦工生命安全放在首位。充分認(rèn)識抓好我礦安全系統(tǒng)的建設(shè)和管理的重要性，堅持以“查大系統(tǒng)除大隱患防大事故”為指導(dǎo)思想，加強(qiáng)我礦安全系統(tǒng)檢查，及時排除系統(tǒng)安全隱患，確保我礦安全系統(tǒng)穩(wěn)定可靠，提升我礦防災(zāi)抗災(zāi)能力，進(jìn)一步夯實我礦安全工作基礎(chǔ)。
通過開展“查大系統(tǒng)除大隱患防大事故”安全生產(chǎn)大檢查，全面提高我礦安全生產(chǎn)管理水平，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，進(jìn)一步落實各職能部門及安全生產(chǎn)管理人員的`安全監(jiān)管責(zé)任
通過開展“查大系統(tǒng)除大隱患防大事故”安全生產(chǎn)大檢查專項行動，提高從業(yè)人員的安全意識和安全操作技能，強(qiáng)化生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場監(jiān)管力度，使從業(yè)人員能自覺遵章守紀(jì)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，做到“不傷害自己、不傷害他人，不被他人傷害”，促進(jìn)我礦安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
三、工作內(nèi)容
1、排查工作重點
�。�1）、礦井開拓系統(tǒng)與采掘布置。井筒、井底大巷和主要硐室斷面、數(shù)量、布置方式、布置層位是否能滿足通風(fēng)、運輸、安裝設(shè)備、運送人員、搶險救災(zāi)、安全出口等要求，是否將采區(qū)上山布置在突出煤層中或未作突出鑒定的煤層中，采區(qū)上下山是否貫穿整個采區(qū)、符合規(guī)定；是否有專用回風(fēng)井、進(jìn)風(fēng)井，礦井井筒是否達(dá)到生產(chǎn)水平標(biāo)高、為采掘工作服務(wù)，滿足生產(chǎn)實際需要；嚴(yán)禁“剃頭下山”開采。
（2）、通風(fēng)系統(tǒng)。礦井主要通風(fēng)機(jī)能否滿足礦井需風(fēng)量，有無同等型號、功率的備用機(jī)，能否正常使用，嚴(yán)禁風(fēng)井兼作提升井，不得在井下安裝輔助通風(fēng)機(jī)；局部通風(fēng)機(jī)實現(xiàn)“三專兩閉鎖”，生產(chǎn)水平和采區(qū)是否實現(xiàn)分區(qū)通風(fēng)、采掘工作面獨立通風(fēng)，所有掘進(jìn)工作面是否實行雙風(fēng)機(jī)雙電源，自動切換靈敏可靠，是否有不合理串聯(lián)通風(fēng)、循環(huán)風(fēng)、擴(kuò)散通風(fēng)，所有通風(fēng)設(shè)施可靠強(qiáng)度等。
�。�3）、瓦斯抽采系統(tǒng)與防突。高瓦斯、突出礦井是否編制礦井瓦斯治理中長期規(guī)劃和年度實施計劃，確�！俺榫虿善胶狻�，建立地面永久瓦斯抽采系統(tǒng)，同時建立高、低負(fù)壓抽采系統(tǒng)；防突工作應(yīng)當(dāng)堅持區(qū)域措施先行、局部措施補充的原則，做到不采突出面、不掘突出頭。
�。�4）、防治水和礦井防排水系統(tǒng)。全面開展水文地質(zhì)勘探工作，查清礦井水文地質(zhì)條件，查明頂?shù)装搴畬印r溶水、陷落柱、老窯水、采空區(qū)積水的分布情況；掘進(jìn)工作面探放水，做到物探先行、鉆探補充的原則開展探放水工作，做到有掘必探；井底主要水倉，防洪設(shè)施、排水管路、水泵房、供電線路必須符合規(guī)定，滿足礦井排水需要。
�。�5）、防滅火系統(tǒng)。加強(qiáng)煤層自燃發(fā)火傾向性管理，根據(jù)實際需要，選擇建立注惰性氣體防滅火系統(tǒng)、噴灑阻化劑防滅火系統(tǒng)、注漿防滅火系統(tǒng)、凝膠防滅火系統(tǒng)等防治內(nèi)因火災(zāi)的防滅火系統(tǒng)；加強(qiáng)防滅火技術(shù)管理，防治外因火災(zāi)的設(shè)備設(shè)施齊全。（6）、監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)。監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)及井下分站、傳感器、傳輸電纜、斷電控制等設(shè)置和系統(tǒng)維護(hù)、調(diào)校、試驗符合規(guī)定，確保正常運轉(zhuǎn)，做到監(jiān)控有效。
�。�7）、電氣安全、提升運輸及其他安全系統(tǒng)。礦井供電必須雙回路供電，嚴(yán)禁雙回路上接入其它負(fù)荷，回路之間能實現(xiàn)自動切換，主要機(jī)房、井口有完善的避雷設(shè)施；井下機(jī)電設(shè)備“三大保護(hù)”和防爆性能良好；灑水防塵管路、噴霧裝置齊全；“六大系統(tǒng)”正常使用。
四、組織實施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
為加強(qiáng)對此次“查大系統(tǒng)除大隱患防大事故”活動的實施，成立由礦長任組長、生產(chǎn)礦長、總工程師、安全礦長、機(jī)電礦長任副組長、副總工程師及各單位負(fù)責(zé)人為成員的“查大系統(tǒng)除大隱患防大事故”活動的實施領(lǐng)導(dǎo)小組，組織領(lǐng)導(dǎo)全礦安全生產(chǎn)隱患排查工作。煤礦安全生產(chǎn)隱患排查治理領(lǐng)導(dǎo)小組，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，把隱患排查治理工作當(dāng)作當(dāng)前的首要任務(wù)之一，抓緊抓實。同時要注意協(xié)調(diào)解決隱患整治中的有關(guān)問題，加強(qiáng)對隱患排查整治工作的監(jiān)督檢查，針對上述七個安全系統(tǒng)檢查出來的隱患進(jìn)行逐條登記整改，嚴(yán)格按照“五落實”要求落實責(zé)任整改到位。
2、狠抓落實，注意實效
要把“查大系統(tǒng)除大隱患防大事故”活動的實施，做為一項重點工作來抓，隱患排查工作做為礦井安全生產(chǎn)重中之重，認(rèn)真落實安全生產(chǎn)隱患排查工作方案，從規(guī)章制度、現(xiàn)場管理和安全設(shè)施三個方面，全面排查各種隱患，在治理上狠下功夫，所有的隱患都要進(jìn)行排查、登記、整改、驗收、消號這五閉合管理。及時進(jìn)行“回頭看”、再檢查，切實做到排查認(rèn)真，整治堅決，成果鞏固，確保隱患排查整治收到實效。
3、強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)格問責(zé)
排查出的隱患及時下達(dá)隱患整改通知單，對未按時、按質(zhì)整改或隱患整改不徹底的單位，要追究有關(guān)人員責(zé)任。因整改不到位而發(fā)生事故的要進(jìn)行從重處罰，絕不姑息遷就。
4、健全制度，建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制
要以這次“查大系統(tǒng)除大隱患防大事故”活動為契機(jī)，推動重大隱患監(jiān)督管理工作和事故隱患排查治理工作的深入開展，既要切實消除嚴(yán)重威脅安全生產(chǎn)的突出隱患，又要落實治本之策，加強(qiáng)制度建設(shè)。要通過專項行動的開展，建立完善重大隱患排查治理機(jī)制，使隱患排查治理、事故防范工作規(guī)范化、制度化；建立安全生產(chǎn)重大隱患分級管理、重大危險源分級監(jiān)控兩項制度；建立安全生產(chǎn)隱患排查的長效機(jī)制，有效規(guī)范安全生產(chǎn)隱患排查工作。
xx煤礦
20xx-6-13
活動實施方案 篇3
一、評議范圍和評議內(nèi)容
�。ㄒ唬┰u議范圍：
1、市政府系統(tǒng)各部門面向社會、直接服務(wù)企業(yè)和基層群眾、涉及行政審批、執(zhí)法監(jiān)督、管理服務(wù)等行政職能的處室主要負(fù)責(zé)人（含主持工作的副職）。
2、市直機(jī)關(guān)各單位社會關(guān)注度較高的處室處長，由市紀(jì)委、市委組織部、市直機(jī)關(guān)工委、市人社局點名參評。
以上參評處長按照行政審批類、執(zhí)法監(jiān)督類、管理服務(wù)類三個類別參加評議（參評處長名單附后）。
�。ǘ┰u議內(nèi)容：
1、工作規(guī)范：執(zhí)法類處室在推行行政執(zhí)法“五規(guī)范”方面，是否存在執(zhí)法主體、程序、用語、文書、處罰案卷制作等不規(guī)范的問題；其他處室是否存在超職能權(quán)限和不按規(guī)定程序管理、審批、受理等問題。
2、辦事效率：能否簡化、優(yōu)化工作流程，能否及時高效辦理公務(wù)，首問負(fù)責(zé)、一次告知、兩次辦結(jié)、一站式服務(wù)、限時辦結(jié)、AB崗等制度是否落實。
3、服務(wù)態(tài)度：“五不讓”承諾。
4、勤政廉政：能否遵守《廉政準(zhǔn)則》等各項紀(jì)律規(guī)定，有無故意刁難、及違反社會公德、職業(yè)道德行為，以權(quán)謀私謀利等問題；能否落實處務(wù)會議紀(jì)要制度；有無鋪張浪費、公款消費及遲到早退、上班炒股玩游戲等違紀(jì)現(xiàn)象；廉政風(fēng)險防控措施是否落實。
二、活動安排
�。ㄒ唬⿻瘢悍揽仫L(fēng)險，規(guī)范工作。各參評處長要正確認(rèn)識權(quán)力與風(fēng)險，按規(guī)定履行職責(zé)，照規(guī)范做好工作。一是要對本處室的工作規(guī)范、流程進(jìn)行一次全面修訂、優(yōu)化。二是要查找、確定履行職能過程中可能出現(xiàn)的廉政風(fēng)險，制定承諾措施。三是要認(rèn)真落實處務(wù)會議紀(jì)要制度，確保涉權(quán)事項在“陽光”下運行。四是要認(rèn)真落實行政執(zhí)法“五規(guī)范”要求，全面提高行政處罰工作質(zhì)量和依法行政水平�；顒愚k公室將依托新聞媒體，5月份公示參評處長名單、職能、工作流程、廉政風(fēng)險、承諾措施及辦公電話、監(jiān)督方式，及時公布落實處務(wù)會議紀(jì)要制度、行政執(zhí)法“五規(guī)范”及辦事效率、服務(wù)態(tài)度、紀(jì)律作風(fēng)明察暗訪等情況，年底組織參評處長網(wǎng)絡(luò)公開述職，接受社會監(jiān)督。
�。ǘ┒剑簩ｎ}查訪，強(qiáng)化監(jiān)督。作為日常監(jiān)督考核，活動辦公室將對全體參評處長落實處務(wù)會議紀(jì)要制度、涉權(quán)事項、執(zhí)法“五規(guī)范”及防控廉政風(fēng)險等情況進(jìn)行專項督導(dǎo)檢查，并分別進(jìn)行公示；同時，建立處長直接服務(wù)對象代表庫，認(rèn)真處理舉報、投訴和問題反映，組織對參評處長處室的辦事效率、服務(wù)態(tài)度、紀(jì)律作風(fēng)等進(jìn)行明查暗訪。市級各新聞媒體將參與公開公示，反映群眾呼聲，報道活動情況。
�。ㄈ┰u：問卷調(diào)查，評議打分�；顒愚k公室組織處長服務(wù)對象、監(jiān)督員、機(jī)關(guān)干部職工分別進(jìn)行問卷測評，征詢對參評處長的滿意度和意見建議。結(jié)合日常監(jiān)督考核情況，經(jīng)過統(tǒng)計匯總、加權(quán)計算，確定最終評議結(jié)果。具體評議方法是：
1、日常監(jiān)督評議。根據(jù)各項專題檢查情況，形成處長考核評議檔案。
2、問卷調(diào)查評議。通過會議問卷、電話問卷、網(wǎng)絡(luò)問卷等形式，組織服務(wù)對象、監(jiān)督員、“兩代表一委員”、本部門機(jī)關(guān)干部對參評處長滿意度進(jìn)行問卷測評。滿意度問卷分“滿意、基本滿意、一般、不滿意”四個評價檔次。服務(wù)對象、監(jiān)督員、“兩代表一委員”、本部門評議等單項滿意度=[（滿意票數(shù)×1+基本滿意票數(shù)×0.7+一般票數(shù)×0.5+不滿意票數(shù)×0）/有效票數(shù)]×100%。有效票數(shù)為滿意、基本滿意、一般、不滿意票數(shù)之和。服務(wù)對象評議結(jié)果的50%、“兩代表一委員”評議結(jié)果的15%、監(jiān)督員（含老干部代表、廉政使者）評議結(jié)果的15%、本部門機(jī)關(guān)干部評議結(jié)果的20%分別計入綜合評議結(jié)果。
3、計算方法。年終綜合評議滿意度=服務(wù)對象評議滿意度×50%+監(jiān)督員滿意度×15%+“兩代表一委員”滿意度×15%+本部門評議滿意度×20%-日常監(jiān)督評議扣分。
三、工作要求
1、切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)�！懊裰髟u議處長”活動在市“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，由市紀(jì)委、市直機(jī)關(guān)工委、市人力資源和社會保障局共同組織，活動辦公室設(shè)在市直機(jī)關(guān)紀(jì)工委，負(fù)責(zé)抓好工作實施。各參評單位要把這項活動作為今年優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，積極參與，精心組織，鼓勵和指導(dǎo)參評處長結(jié)合落實職能，進(jìn)一步優(yōu)化行政流程，防控風(fēng)險，落實承諾，以規(guī)范的`工作、快捷的效率、科學(xué)的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，營造良好的發(fā)展環(huán)境。
2、強(qiáng)力開展查訪監(jiān)督。市優(yōu)化辦、活動辦公室、市紀(jì)委各相關(guān)室處及各參評單位派駐紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)，要采取有效措施，抓好工作規(guī)范流程公開公示、廉政風(fēng)險防控、處務(wù)會議紀(jì)要制度落實、執(zhí)法“五規(guī)范”大檢查、涉權(quán)事項專項檢查、舉報投訴處理及紀(jì)律作風(fēng)明查暗訪等工作，督導(dǎo)推動參評處長落實相關(guān)制度、完成相關(guān)工作。
3、科學(xué)組織年終評議。
活動實施方案 篇4
一、活動目的
為了促進(jìn)“陽光一小時”體育活動和“六個一”活動的開展，豐富同學(xué)們的大課間活動，培養(yǎng)學(xué)生的一項體育興趣和愛好，提高學(xué)生的.身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力，我校開展“快樂小學(xué)生”跳繩活動。
二、活動口號
跳出健康、跳出快樂。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：程孝平校長
副組長：尤文昌 柯常省 王丁茂 吳健
成員：中心小學(xué)各中層干部，完（村）小校長
四、活動時間
第一階段：12月5日—12月18日，各班發(fā)動學(xué)生訓(xùn)練。
第二階段：12月19日—12月26日，跳繩評比展示。
五、評比內(nèi)容及方法
1、單人跳項目。三十秒跳繩（一、二年級），一分鐘跳繩（三至六年級），可以是雙腳跳或單腳跳。要求姿勢正確并熟練掌握跳繩技能。
2、由各班主任挑選20%的學(xué)生參加單人跳項目評比，男女生各一半，取平均跳繩次數(shù)為成績。得分標(biāo)準(zhǔn)見附表。
3、多人跳項目�？梢允请p人跳或多人跳，要體現(xiàn)趣味性。班級大部分同學(xué)能掌握此項技能。（此項內(nèi)容下學(xué)期評比）
六、組織方法與要求
1、以班為單位，由班主任、體育老師組織訓(xùn)練，由中心小學(xué)組織人員評比。
2、充分利用每天上午大課間、體育課和放學(xué)后訓(xùn)練，嚴(yán)禁課間在教學(xué)樓內(nèi)或走廊內(nèi)進(jìn)行跳繩訓(xùn)練。
3、中心小學(xué) “國歌·隊歌”比賽同一天評比，完（村）小評比時間另行通知。
4、各班主任請在課余時間指導(dǎo)、督促學(xué)生練習(xí)，以真正體現(xiàn)“陽光體育”活動快樂的過程。
5、要求每個班級全員參與。
6、跳繩器材學(xué)生自備。
7、學(xué)校把本次活動定為班主任考核內(nèi)容，納入方案第三條考核，滿分5分。
活動實施方案 篇5
質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線，是教育改革發(fā)展的主旋律。為全面貫徹全國和盛市教育工作會議精神，落實國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要，樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，建立以提高質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，切實加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，我局根據(jù)滁州市教育局統(tǒng)一布署，決定在全市開展“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，引導(dǎo)學(xué)校遵循教育發(fā)展規(guī)律，樹立科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量觀，全面實施素質(zhì)教育，鼓勵學(xué)校辦出特色，辦出水平和出名師、育英才。建立健全質(zhì)量保障體系，完善以提高教學(xué)質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，全面提升各級各類學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。
二、總體目標(biāo)
通過開展教學(xué)質(zhì)量提升年活動，強(qiáng)化全市教育系統(tǒng)各校領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)為本的意識，認(rèn)真分析各校教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，理清工作思路，研究提升教學(xué)質(zhì)量策略，探索建立教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系、教學(xué)質(zhì)量評價體系、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和教學(xué)質(zhì)量保障體系，使我市中小學(xué)辦學(xué)水平，尤其是農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)水平得到明顯提高，全面提升全體學(xué)生的素質(zhì)和人民對教育的滿意度。
三、工作內(nèi)容
（一）完善制度，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。
以加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理為重點，堅持向管理要質(zhì)量，進(jìn)一步提高全市中小學(xué)管理水平。健全管理制度，落實管理責(zé)任，以規(guī)范管理保障和促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。轉(zhuǎn)變教育行政部門管理方式，完善決策、執(zhí)行、監(jiān)督機(jī)制，形成“管、辦、評”分離的新型現(xiàn)代管理機(jī)制。轉(zhuǎn)變學(xué)校管理方式，強(qiáng)化服務(wù)意識，樹立以人為本的學(xué)校管理思想，全心全意為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)習(xí)服務(wù)。優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理，走“內(nèi)涵式”發(fā)展道路，切實改變我市中小學(xué)校內(nèi)部管理不平衡的狀況，不斷提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，努力為教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。逐步完善校長隊伍管理機(jī)制，建立校長隊伍“人才庫”，加強(qiáng)中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，評選獎勵優(yōu)秀校長，建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)校長隊伍。
加強(qiáng)常規(guī)檢查，督促各中小學(xué)執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，切實做到開齊課程，開足課時。強(qiáng)化教育局業(yè)務(wù)科室的視導(dǎo)作用，經(jīng)常深入學(xué)校，定期、不定期對全市中小學(xué)教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督和評估，及時掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，加強(qiáng)指導(dǎo)，促進(jìn)全市教育教學(xué)質(zhì)量的提高。狠抓教風(fēng)的轉(zhuǎn)變，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研人員采取隨機(jī)抽查的方式，深入課堂，加強(qiáng)常態(tài)管理與監(jiān)控，經(jīng)常性地對教師教學(xué)常規(guī)的實施情況進(jìn)行督導(dǎo)，促進(jìn)教風(fēng)的轉(zhuǎn)化，為提高教學(xué)質(zhì)量提供重要保證。
（二）把握關(guān)鍵，努力提高課堂教學(xué)效益。
課堂是提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地，構(gòu)建高效的課堂教學(xué)模式是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。各校要強(qiáng)化向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識，全面優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)的有效性。注重學(xué)思結(jié)合，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會探究、學(xué)會合作。引導(dǎo)廣大教師以課題研究為切入口，主動研究課堂教學(xué)中出現(xiàn)的困難和問題，在解決問題中提高自身的教育教學(xué)能力。進(jìn)一步落實中學(xué)以學(xué)科組為單位、小學(xué)以中心校為單位的集體備課制度，教研分會要牽頭開展分片、分校、分類的集體備課活動，每周每學(xué)科學(xué)校集體備課不得少于1次，特別要針對當(dāng)前薄弱學(xué)科開展集體備課活動，大力推進(jìn)以校為本的教研制度建設(shè)。
加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的研究，搞好課堂教學(xué)質(zhì)量檢測，創(chuàng)建“有效課堂”，要使絕大多數(shù)學(xué)生當(dāng)堂達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，對個別聽不懂、沒學(xué)會的學(xué)生，要通過課后輔導(dǎo)及時幫助解決。各中小學(xué)要把課堂教學(xué)改革作為重點工作來抓，以教研分會、學(xué)校為單位探索新授課、講評課、復(fù)習(xí)課等不同課型的結(jié)構(gòu)特征，努力探討各種課型的`最佳模式，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。要創(chuàng)造一切機(jī)會，積極開展全員聽課、說課、評課和上觀摩課活動，不斷促進(jìn)教師專業(yè)化成長，以研究課、觀摩課、示范課等多種形式的公開課為載體，引導(dǎo)廣大教師投身課堂教學(xué)實踐和研究，并將具有先進(jìn)理念的課堂教學(xué)模式進(jìn)行推廣，以期在更大的范圍內(nèi)獲得效益的最大化。每學(xué)期每校組織的各種類型的公開課不得少于教師人數(shù)的一半，每位任課教師全年必須至少上一節(jié)公開課。為確保公開課質(zhì)量，每位教師的公開課必須提前安排，并確定不同課型人員和比例，要有公開課教案、聽評課記錄，要真正把公開課作為深化教研、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效舉措，同時將公開課的最新成果運用到平時的課堂教學(xué)中，力戒走過嘗搞形式、完任務(wù)，對弄虛作假的學(xué)校、教師要在全市通報批評，并追究相關(guān)人員責(zé)任。
教育局教研人員將工作的重心下移到農(nóng)村中小學(xué)，下移到課堂、教師和學(xué)生中，采取隨堂聽課、評課、當(dāng)場反饋的方式，密切關(guān)注教師的課堂活動，對教師課堂教學(xué)進(jìn)行定性、定量的檢測，以此引導(dǎo)教師全力追尋課堂教學(xué)的有效性。同時積極開展教學(xué)觀摩活動，推廣具有先進(jìn)理念的課堂教學(xué)模式，為廣大教師提供優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)示范，以期在更大范圍內(nèi)獲得效益最大化，推動教學(xué)質(zhì)量的提高。
（三）立足根本，著力提升教師隊伍素質(zhì)。
整合教師培訓(xùn)資源，加強(qiáng)師資培訓(xùn)基地建設(shè)，改進(jìn)培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)的針對性、有效性，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。采用專、兼職教研員相結(jié)合的辦法，充實教研力量，提高教研水平，切實發(fā)揮教研對教學(xué)工作的導(dǎo)向、服務(wù)功能。建立健全校本培訓(xùn)制度，切實提高培訓(xùn)實效。舉辦農(nóng)村中小學(xué)校管理人員骨干培訓(xùn)班，加大農(nóng)村中小學(xué)短缺學(xué)科教師和薄弱學(xué)科教師的培訓(xùn)力度，提高農(nóng)村教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的能力。建立健全城鎮(zhèn)支援農(nóng)村教育長效機(jī)制，扎實有效地開展城區(qū)中小學(xué)教師輪流到村級小學(xué)或教學(xué)點任教、城區(qū)學(xué)校派教師到農(nóng)村學(xué)校蹲點指導(dǎo)、農(nóng)村學(xué)校派教師到城區(qū)學(xué)校跟班學(xué)習(xí)等工作。健全教師評優(yōu)制度，定期評選優(yōu)秀教師，樹立先進(jìn)教師典型，開展優(yōu)秀教師巡回報告活動，提高廣大教師的敬業(yè)精神和責(zé)任感。
（四）優(yōu)化手段，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。
各校要強(qiáng)化運用現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量的意識，進(jìn)一步加快學(xué)�，F(xiàn)代化建設(shè)。緊緊抓住城鎮(zhèn)學(xué)校信息技術(shù)教育已經(jīng)初具規(guī)模和農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程全面覆蓋的有利契機(jī)，進(jìn)一步建立和完善多媒體教室、電子備課室和教學(xué)資源庫，加強(qiáng)系統(tǒng)設(shè)備維護(hù)、提高設(shè)備使用率、定期更新補充設(shè)備。抓好遠(yuǎn)程教育資源的深度開發(fā)和有效應(yīng)用，確保先進(jìn)的教學(xué)手段得以充分利用，避免閑置和浪費。優(yōu)化輔助教學(xué)手段，運用形象化教學(xué)手段組織指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和課堂教學(xué)的效果。重視加大教師運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和提高，使城鎮(zhèn)學(xué)校90%以上的任課教師、農(nóng)村60%以上的任課教師能夠利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、衛(wèi)星傳輸系統(tǒng)搜集、查找和獲取優(yōu)質(zhì)教育信息和資源，能夠獨立或相互幫助制作開發(fā)課程軟件和教學(xué)軟件，進(jìn)行電子備課和教學(xué)設(shè)計。
（五）著眼大局，建立良性的循環(huán)機(jī)制。
樹立“小學(xué)質(zhì)量幼教找，初中質(zhì)量小學(xué)找，高中質(zhì)量初中找”的理念，統(tǒng)籌好學(xué)前、小學(xué)、初中、高中各個學(xué)段的關(guān)系，提高幼教覆蓋面，夯實小學(xué)教育基礎(chǔ)，抓實初中教學(xué)質(zhì)量，突破高中制約“瓶頸”。統(tǒng)籌好優(yōu)等生、中等生和學(xué)困生三類學(xué)生之間的關(guān)系，各學(xué)校要根據(jù)本校現(xiàn)狀，制定補差、推中、提優(yōu)策略，尋找教學(xué)工作著力點，落實分層推進(jìn)措施。要切實完善和落實控輟保學(xué)工作，重點是各初中階段學(xué)校，要全力抓好因厭學(xué)而導(dǎo)致輟學(xué)的控輟工作。
（六）注重引導(dǎo)，建立完善教學(xué)質(zhì)量檢測與評估制度。
我局將建立由行政管理科室牽頭、教研室密切配合的工作組織，針對學(xué)前、小學(xué)、初中、高中各學(xué)段教學(xué)特點和教育規(guī)律，圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，注重有利于推動教法學(xué)法改革、學(xué)生能力培養(yǎng)、教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量提高等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，制定形成科學(xué)的、易于操作的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和面向全體學(xué)生發(fā)展水平考核辦法，按學(xué)期、年度進(jìn)行檢測與評估，由市教育局組織每學(xué)期對全市中小學(xué)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測，并對結(jié)果進(jìn)行診斷、指導(dǎo)，建立全市中小學(xué)段成績監(jiān)測數(shù)據(jù)庫。改革小學(xué)畢業(yè)考試組織辦法，由招生的初中學(xué)校組織考試，全市統(tǒng)一閱卷，并對成績進(jìn)行統(tǒng)計分析。
初中段每學(xué)期由教育局組織對初一、初二部分學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)一組織考試，統(tǒng)一閱卷，進(jìn)行跟蹤診斷、干預(yù)指導(dǎo)、適時監(jiān)測。初三年級按畢業(yè)會考成績建立全市各初中學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)成績監(jiān)測數(shù)據(jù)庫。高中階段每年由教育局組織對高中高一、高二年級實行聯(lián)考，建立以學(xué)校及班級為單位的成績跟蹤監(jiān)測數(shù)據(jù)庫，對學(xué)生學(xué)業(yè)成績實行質(zhì)量跟蹤管理。全市小學(xué)、初中、高中學(xué)業(yè)成績監(jiān)測數(shù)據(jù)庫建立后，以此為基礎(chǔ)確定下年度質(zhì)量提升的新目標(biāo)。各學(xué)校要研究制定課堂教學(xué)質(zhì)量評估辦法，建立學(xué)業(yè)成績質(zhì)量跟蹤檢測制度，定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會，組織召開學(xué)生或家長參加的教學(xué)反饋座談會，逐步建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與反饋機(jī)制。教師的教學(xué)成績作為教師量化考核的重要指標(biāo)。
活動實施方案 篇6
根據(jù)xx市《關(guān)于開展反邪教警示教育活動月的通知》，為進(jìn)一步扎實推進(jìn)反邪教警示教育宣傳工作，引導(dǎo)和教育廣大師生掌握反邪教知識，增強(qiáng)防范、識別、抵制邪教侵蝕的意識和能力，xx月份在我校繼續(xù)開展反邪教警示教育活動，安排如下：
一、指導(dǎo)思想、活動目的和教育對象。
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想和活動目的。
開展學(xué)校反邪教警示教育活動要從維護(hù)國家和社會穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識開展學(xué)校反邪教警示教育活動的重要意義，切實提高對借用宗教名義的其他邪教現(xiàn)實和潛在危害的認(rèn)識，領(lǐng)會和掌握做好防范其他邪教工作的.基本方針，原則和政策。本次警示教育活動要在總結(jié)去年開展警示教育活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，著力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、全體教職員工、在校學(xué)生的思想認(rèn)識，立足于長期教育。
通過開展反邪教警示教育活動，進(jìn)一步提高全體干部防范和處理邪教問題的能力，使廣大教職員工和全體學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)清邪教的危害，增強(qiáng)識別邪教，抵制邪教的能力，為加快學(xué)校發(fā)展，凈化校園文化，培養(yǎng)“四有”新人，全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的環(huán)境。
�。ǘ┙逃龑ο�。
本次警示教育活動主要面向全體教職工和全體學(xué)生。
二、時間安排和主要內(nèi)容、重點。
（一）時間安排。
我校的警示教育活動主要集中在xx月份進(jìn)行，活動時間在20xx年xx月xx日結(jié)束。
1、準(zhǔn)備階段開學(xué)第一周主要是制定實施意見，組織動員部署，發(fā)放宣傳資料，召開反邪教警示教育動員會議，對警示教育活動進(jìn)行全面部署。
2、實施階段：主要抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全體教職工的教育培訓(xùn)，然后對全體在校生進(jìn)行面對面的教育。
3、總結(jié)驗收階段：在20xx年2月上旬對開展的學(xué)校反邪教警示教育活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)。
（二）主要內(nèi)容。
警示教育活動要緊緊圍繞“認(rèn)知邪教危害，揭露邪教本質(zhì)，構(gòu)建和諧社會”的主題，貼近廣大教職員工和在校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，注重實效，力戒形式主義，做到人人皆知。
1、做好警示教育宣傳資料的發(fā)放和張貼工作，對（xx市黨委辦）發(fā)放的《崇尚科學(xué)，關(guān)愛家庭，珍惜生命，反對邪教》的宣傳畫張貼到校園櫥窗上，將《反邪教警示教育宣傳材料》搞成錄音在校園廣播上播放。
2、搞好培訓(xùn)教育工作。學(xué)校將對全體教職員工防范和處理邪教問題進(jìn)行專題培訓(xùn)工作，培訓(xùn)主要教材為《學(xué)校反邪教警示教育提綱》。
3、積極組織開展對學(xué)生面對面的警示教育活動，切實做到“進(jìn)教室，面對面”。充分利用學(xué)校廣播、墻報、宣傳櫥窗、錄像等各種形式宣傳教育。活動期間要求“少年之聲”廣播每天間操自由活動時間播放。對學(xué)生進(jìn)行反邪教宣傳教育活動，組織學(xué)生集中觀看一次DVD教育片。各班要分別在晨會、班隊會、思品課時滲透反邪教警示教育宣講內(nèi)容，并開展多種形式的教育活動，特別要以“小手拉大手”的方式，組織學(xué)生做好家長的宣傳教育工作，整個教育活動做到有記錄。
4、學(xué)校制作兩塊大橫眉條幅，全體學(xué)生倡議書簽訂儀式。
5、四——九年級學(xué)生以《崇尚科學(xué) 反對邪教》提出年級倡議書，號召學(xué)生家長全員參加。
6、建立長效教育機(jī)制。我們要結(jié)合實際把反邪教警示教育立足于長期教育，開展形式多樣的反邪教宣傳教育活動，并逐步構(gòu)建反邪教教育與黨員干部教育、師德教育、小學(xué)生德育教育結(jié)合起來，建立起長效教育機(jī)制。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保學(xué)校反邪教警示教育活動取得實效，學(xué)校成立由支部書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，對組內(nèi)的人員進(jìn)行明確分工，做到責(zé)任到人，保證教育活動的質(zhì)量。
1、組長：xx。
2、副組長：xx、xx。
3、組員：
�。�1）xx：負(fù)責(zé)教職工的警示教育和方案撰寫，全體學(xué)生的警示教育。
�。�2）xx：負(fù)責(zé)對外宣傳警示教育。
�。�3）xx：負(fù)責(zé)活動開展的記錄、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、活動的總結(jié)。
�。�4）xx：負(fù)責(zé)制作橫眉條幅。
四、活動重點：
1、大力宣傳反邪教的重要性，強(qiáng)化學(xué)校的反邪教育。
2、加強(qiáng)群眾思想建設(shè)使基層黨組織、團(tuán)隊成為抵制邪教的戰(zhàn)斗堡壘。
3、要建立健全反邪教責(zé)任制。
4、增強(qiáng)服務(wù)意識，千方百計地為學(xué)生、家長、教職工辦好事、辦實事。
活動實施方案 篇7
班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是立校之本、治學(xué)之基。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生文明素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生愛校、愛班級的集體意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立自立、自律、自強(qiáng)意識，營造嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)而促進(jìn)我校德育水平的提高，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是深化教育教學(xué)改革，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的前提。學(xué)校以班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月為契機(jī)，以文明修身為主題，組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明規(guī)范，塑造中學(xué)生講文明、守規(guī)范、知榮辱的校園文明形象。要做到文明氛圍全面提升，教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、餐廳等公共場所內(nèi)的學(xué)生行為規(guī)范、文明禮貌，校園人文環(huán)境和諧。
二、建設(shè)目標(biāo)
通過加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范教育，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、行為習(xí)慣，營造嚴(yán)謹(jǐn)、安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；通過加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升班級凝聚力，形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
三、組織機(jī)構(gòu)
成立班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)建設(shè)活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查和總結(jié)評比工作。
組長：z
副組長：z
成員：z全體班主任
四、活動時間：
8周—11周
五、活動安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動（8周）
1、分別召開全校教師、學(xué)生大會議，進(jìn)行班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作部署。教風(fēng)是班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的`基礎(chǔ)，教師要以教風(fēng)帶動班風(fēng)學(xué)風(fēng)，督促教師抓好課堂教學(xué)和管理，督促學(xué)生干部做好考勤（點名）工作，并將考勤情況每節(jié)課及時向老師匯報。
2、分別召開各種工作會議，進(jìn)行班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動部署。強(qiáng)化值日教師和班主任的責(zé)任意識，指導(dǎo)和支持值日教師、班主任做好細(xì)致的學(xué)生工作，突出班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)在學(xué)校各項工作中的重要地位，抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以點帶面，進(jìn)而促進(jìn)班級良好學(xué)風(fēng)的形成。
3、各班召開主題班會。級部主任和班主任根據(jù)各班級具體情況，結(jié)合班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，召開各種形式的主題班會，做好做細(xì)思想教育工作，強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理，各要有落實學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施，幫助學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的自覺性、積極性，營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
�。ǘ⿲ｍ棛z查活動（8-11周）
1、校園禁用手機(jī)專項行動。中學(xué)生嚴(yán)禁帶手機(jī)進(jìn)入校園，活動期間，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員將加強(qiáng)校園的巡邏力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生將手機(jī)帶入校園，將收繳學(xué)校代為保管至學(xué)期結(jié)束，并通知家長到校共同教育。學(xué)生記違紀(jì)一次，班級月考核總分扣一分。
2、無煙校園專項行動�；顒悠陂g，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員將在課間、課后加強(qiáng)學(xué)校宿舍、餐廳、廁所等場所的巡查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生抽煙現(xiàn)象，將按校規(guī)嚴(yán)肅處理，同時通知家長到校共同教育。學(xué)生記違紀(jì)一次，班級月考核總分扣一分。
3、文明衛(wèi)生專項行動。學(xué)校將以這次“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生、環(huán)保意識教育，活動期間，將重點整治亂扔亂丟垃圾、把包裝食品帶入教學(xué)樓、宿舍樓的不良現(xiàn)象。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)生亂扔亂丟垃圾、把包裝食品帶入教學(xué)樓、宿舍樓，學(xué)生記違紀(jì)一次，班級月考核總分扣一分。
4、文明禮儀專項行動�；顒悠陂g，要求學(xué)生文明禮貌用語；在校園必須穿校服且衣著整潔，不得穿窄腳褲；不得佩戴首飾、留長指甲；女生不燙發(fā)、染發(fā)，男生不留長發(fā)、怪發(fā)、新潮發(fā)型。班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組在校園隨機(jī)抽查，對違反規(guī)定學(xué)生記違紀(jì)一次，班級月考核總分扣一分。
5、班級文化氛圍建設(shè)活動。各班自主設(shè)計教室后墻黑板處宣傳欄（班級目標(biāo)、安全目標(biāo)、班規(guī)<公約>、自主安排內(nèi)容等等），第八周星期四將設(shè)計所需制作式樣、材料報政教處，學(xué)校統(tǒng)一制作、購買。第九周星期四上午學(xué)校組織檢查評比。
6、質(zhì)量檢測活動。期中按照市教研室統(tǒng)一提供試題，教導(dǎo)處組織監(jiān)場閱卷。
7、魅力型主題班會課設(shè)計、觀摩活動。各班主任于第十周星期一提交一份魅力型主題班會課教案（主題自擬、紙質(zhì)正反面打印），政教處組織評委評選。教案分一、二、三等，分別按10、8、6分計入班級活動。全校第一名提供觀摩課，班級月活動考核總分加一分。
�。ㄈz查評比（12周星期一）
“班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對各級部、班級具體落實班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項工作進(jìn)行檢查與監(jiān)督。
學(xué)校根據(jù)各班級在活動月中的表現(xiàn)以及各種檢查成績，按《班級百分考核細(xì)則》進(jìn)行“班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動先進(jìn)班集體”評比�；顒映煽儼疵看位顒拥碾p倍分納入期末班級考核，每級部評比三個“班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動先進(jìn)班集體”，頒發(fā)優(yōu)勝循環(huán)紅旗，按名次期末考核分別加1、0.7、0.5分。
六、活動要求
1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項需要全體師生員工積極參與的重要工作。全校師生應(yīng)提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化責(zé)任意識、服務(wù)意識、大局意識，確保落實，不追求形式，注重實效，積極投身到建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)的活動中來。
2、學(xué)生干部在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月活動中要充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用，處處走在其他同學(xué)的前列，模范遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，明確自己的帶頭責(zé)任，為促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
3、在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月期間，故意違反校規(guī)校紀(jì)，而且認(rèn)識不深刻，屢教不改的學(xué)生，除按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理外，取消該班該月的各類評獎資格。
4、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的開展情況作為級部主任、班主任該學(xué)期考評，學(xué)生綜合素質(zhì)測評和學(xué)生各種評優(yōu)的重要依據(jù)之一。
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