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        幼兒園親子活動(dòng)方案

        時(shí)間:2023-06-09 08:48:17 活動(dòng)方案 我要投稿

        【實(shí)用】幼兒園親子活動(dòng)方案錦集三篇

          為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要預(yù)先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的幼兒園親子活動(dòng)方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】幼兒園親子活動(dòng)方案錦集三篇

        幼兒園親子活動(dòng)方案 篇1

          一:幼兒園親子游

          秋高氣爽,風(fēng)清云淡,氣候宜人。在這美麗的季節(jié)里,大自然是我們最廣闊的教室,賦予我們?nèi)≈槐M的源泉。為了更好的親近大自然,米蘭小鎮(zhèn)幼兒園決定組織小朋友和家長進(jìn)行“親子采摘活動(dòng)”,感受秋的脈搏、拓寬孩子們視野,采集收獲的喜悅,方案如下:

          活動(dòng)主題:桔子紅了我們來了

          活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月22日(周五)上午8:30升官渡小區(qū)幼兒園主園門口(玫瑰超市旁)集合坐車

          活動(dòng)地點(diǎn):東西湖區(qū)桔子園

          活動(dòng)目的:

          1、通過秋游的`活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

          2、親近自然,開拓視野,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

          3、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化,通過摘桔子,感受到秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)!

          4、通過開展健康有趣的集體活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感交流。

          老師的期望:這是米蘭幼兒園一次有意義的集體采摘活動(dòng),希望每個(gè)家庭都參加。

          活動(dòng)費(fèi)用:100元/家(一大一。ㄜ囐M(fèi)、餐費(fèi)及摘取桔子費(fèi)用。

          通過這次秋游活動(dòng)不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的美麗風(fēng)景,體驗(yàn)親子采摘的快樂,更能進(jìn)一步使孩子熟悉同伴,增進(jìn)同伴間的友情,還為家庭間的相互交流打下基礎(chǔ)。

          那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動(dòng),老師和家長要共同配合做好秋游前的準(zhǔn)備,希望家長做好如下準(zhǔn)備:

          1、對孩子進(jìn)行安全教育,如:在車輛行駛過程中,不在車廂里走動(dòng);告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內(nèi)。

          2、注意天氣變化,早上和中午溫差較大,請注意給孩子帶衣服。

          3、請各位家長及時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

          4、請家長在桔園中看護(hù)好孩子,教育孩子適可而止,不要浪費(fèi)、糟蹋桔子,保護(hù)桔子樹。

          5、如有其它情況,請及時(shí)與園長及老師聯(lián)系。

        幼兒園親子活動(dòng)方案 篇2

          幼兒園托班親子活動(dòng):點(diǎn)名

          適合年齡:1歲至1.5歲

          活動(dòng)目標(biāo):聽到自己的名字后能大膽舉手示意。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:小猴子手偶一個(gè)。

          活動(dòng)過程:

          1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐好歌》,保持與寶寶平等的體位,身體隨音樂節(jié)拍自然擺動(dòng),家長聽到教師的歌聲后,和寶寶一起收拾玩具,然后帶領(lǐng)寶寶坐在教師的對面,呈半圓形或扇形,準(zhǔn)備開始點(diǎn)名游戲;

          2、教師出示小猴子,引起寶寶的興趣,教師點(diǎn)名請寶寶舉起小手向小朋友打招呼,寶寶做完這些事情后讓小猴子親親寶寶,表示鼓勵(lì);

          活動(dòng)指導(dǎo):對于膽小、怕生的寶寶,家長不要著急,要用親切的'語言鼓勵(lì)寶寶站起來并舉手示意。

          材料:歡樂球若干,小椅子6~8把,小筐6~8個(gè)。

          玩法:家長坐在小椅子上,幼兒手持小筐(每個(gè)小筐中歡樂球數(shù)相等)站在椅子后,隨音樂將歡樂球一個(gè)一個(gè)放在家長背后。家長用力后靠,將歡樂球擠破。游戲結(jié)束,筐中球少者為勝。最后優(yōu)勝者能獲得一份小禮物,其余幼兒得一個(gè)氣球。

          規(guī)則:家長將歡樂球擠破方可算數(shù)。

          建議:游戲可分為兩組,3~4個(gè)家庭為一組。

          9.小朋友向小壽星們送生日小禮物,并自愿結(jié)合合影留念。

          評析

          我曾對8個(gè)幼兒園的200多名幼兒作過“節(jié)日偏好”調(diào)查。結(jié)果表明,在10個(gè)節(jié)日中,幼兒無一例外地將“生日”選為最喜歡的節(jié)日?梢姟吧铡痹谟變盒哪恐卸嗝粗匾。因此,“生日聯(lián)歡會(huì)”的教育極有價(jià)值,幼兒園應(yīng)充分重視。本組生日慶;顒(dòng)主要突出了以下特點(diǎn)。

          1.創(chuàng)設(shè)喜慶環(huán)境。生日蛋糕、紅燭、彩帶等,增添了生日喜氣洋洋的氣氛。而采用親子活動(dòng)形式,邀家長共同慶賀,又營造了家庭化的歡樂氣氛。小壽星的出現(xiàn)是本活動(dòng)的特別設(shè)計(jì),一次是事先秘密地裝扮小壽星,再讓他們隨音樂從滑梯滑下,給大家一個(gè)驚喜,另一次是大家擁抱和裝扮小壽星。熄燈、點(diǎn)蠟,又突然開燈、噴射歡樂彩帶,自然使活動(dòng)進(jìn)入了狂歡高潮。

          2.強(qiáng)調(diào)互動(dòng)與分享。在燭光中,教師、家長與孩子們唱《生日歌》、贈(zèng)送禮物、分享生日蛋糕、玩親子游戲等,讓孩子體驗(yàn)到教師、同伴的愛,增進(jìn)了親子之情。

          3.強(qiáng)調(diào)愛的體驗(yàn)和傳遞。通過觀看小壽星的成長錄像帶,玩“找寶寶”、“找爸爸媽媽”、“給爸爸化妝”、“過小河”等游戲,讓幼兒體驗(yàn)父母之愛,并學(xué)會(huì)用擁抱、親吻爸爸媽媽,說一句爸爸媽媽最愛聽的話,請大家吃蛋糕等形式,來表達(dá)自己的愛。

          其實(shí),各園都可以依據(jù)本園的情況,創(chuàng)造出豐富多彩的生日活動(dòng),讓幼兒永遠(yuǎn)記住幼兒園生活的美好瞬間。

        幼兒園親子活動(dòng)方案 篇3

          4月22日是第43個(gè)世界地球日,今年地球日的主題是珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。為了搞好地球日紀(jì)念活動(dòng),進(jìn)一步喚起幼兒、家長與教職工的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們關(guān)愛家園,樹立保護(hù)地球、善待地球、是我們每一個(gè)人應(yīng)有責(zé)任的意識,我園組織全園教職工、幼兒、家長開展一系列環(huán);顒(dòng),具體方案如下:

          一、活動(dòng)目的:

          宣傳世界地球日的有關(guān)知識,讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性,讓保護(hù)環(huán)境成為大家的'一種自覺行動(dòng)。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          4月16日——4月25日

          三、活動(dòng)內(nèi)容:

         。ㄒ唬┮约墳閱挝婚_展“親子環(huán)保制作”活動(dòng),利用各種的廢舊物品制作有趣的教學(xué)具:

          1、小班級:以“美麗的家園”為主題,利用廢舊物品制作樓房等。

          2、中班級:以“家居用品大家做”為主題,利用廢舊物品制作家居小飾品。

          3、大班級:以“環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)師”為主題,利用廢舊物品制作時(shí)裝。

          以上制作時(shí)間為4月16日—4月20日,21—25日以級為單位在一樓小禮堂展出作品,并評出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。

         。ǘ┤珗@各班在門口設(shè)立廢舊物品回收箱,發(fā)動(dòng)家長與幼兒把家中的廢舊紙盒、報(bào)紙等帶回幼兒園進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)及制作教學(xué)具之用。

         。ㄈ├蒙熘v話,對全園幼兒、教職工進(jìn)行環(huán)保教育。

          (四)各級根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),通過學(xué)習(xí)環(huán)保故事、環(huán)保詩歌、環(huán)保知識,豐富幼兒的環(huán)境知識,增強(qiáng)環(huán)保意識。

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