【精華】幼兒園親子活動方案集錦8篇
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編整理的幼兒園親子活動方案9篇，希望對大家有所幫助。
幼兒園親子活動方案 篇1
活動目標：
1、了解家鄉(xiāng)龍舟的特點。
2、知道龍舟競渡是一項集體性的活動。通過游戲感受賽龍舟時的激烈氣氛，體會團隊合作精神。
活動準備：
龍舟、競賽中的龍舟競渡、普通的船的圖片;鼓，紙棍若干。
活動過程：
一、出示競賽中的龍舟競渡圖片，引導幼兒了解這項活動。
1、圖上的人們正在開展什么活動?他們劃的船與我們平時看到的有什么不一樣的地方呢?
2、引導幼兒觀察、討論。
教師小結：圖上的人正在開展龍船競渡比賽，龍船競渡的船是一條龍的.形狀，我們平時見到的船就是普通的船。
二、通過圖片讓幼兒了解龍舟競渡的故事。
教師講述故事《龍舟競渡的傳說》。
現(xiàn)在你們知道龍舟是怎樣演變而來的嗎?引導幼兒根據(jù)故事內容討論回答。
三、通過龍舟的圖片引導幼兒了解龍舟的特征。
1、大家見過龍舟嗎?它有什么特點?龍舟的中間是什么樣子的?兩頭呢?龍頭在哪里，像什么?
2、請幼兒觀察圖片并回答。
老師小結：龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會畫有龍鱗，龍舟一般中間寬、兩頭窄，都有一個長長的龍頸，龍頭裝在長長的龍頸上，龍頭和龍尾向上稍稍翹起，好像一只野鴨浮游在水面上，有時龍舟上還會插一面小紅旗。
3、你知道江西最大的龍舟在哪里嗎?引導幼兒了解上饒的龍舟是江西最大的龍舟。
四、了解龍舟競渡是需要大家合作的集體性活動。
1、龍舟需要幾個人呢?為什么一個人不行呢?龍舟上的人怎么分工才能使龍舟劃得又快，相互之間又不會碰撞呢?
2、幼兒觀察、思考、討論后說出自己的想法。
老師小結：龍舟上一般最少要有17人，一個人沒辦法劃龍舟，它是需要大家一起合作進行的比賽。人們在劃龍舟時分工合作，一人當舵手，一人敲鼓助威，其他的都是橈手，隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃，步調一致，這樣龍舟就可以飛快地前進了。
五、通過游戲感受劃龍舟時的合作精神。
1、今天我們也來學習大人們劃龍舟吧!現(xiàn)在我們來分組玩這個游戲，我做鼓手為大家助威，你們做撓手，跟著我的鼓聲一起從前向后劃漿。大家動作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前劃動了。
2、幼兒以小組為單位，坐在自己小椅子上，跟著老師的節(jié)奏嘗試劃龍舟，體驗團隊合作的快樂。
3、，剛才我們在劃龍舟的游戲時，你感覺怎樣才能大家的槳都是一個方向不會碰撞呢?
老師小結：在玩這個游戲時，我們一定要聽同一個鼓聲，從一個方向開始劃槳，大家的速度、動作都要一致，這樣才能合作完成劃龍舟。所以你們看到的劃龍舟速度很快，都是在家合作得非常好，非常齊心的，才這么出色。
活動延伸：
引導幼兒回家和爸爸媽媽一起說說龍舟的故事，和爸爸媽媽一起進行劃龍舟游戲。
幼兒園親子活動方案 篇2
一、時間：
12月25日（星期三）下午
二、小班活動室及操場
三、活動準備
氣球、皮球、照相機、小禮物人手一份
四、活動安排
1、室內親子游戲：藝術《娃娃家的圍裙》
2、戶外親子游戲：
�。�1）鉆山洞：兩位家長兩手搭起成一個山洞，幼兒排隊從山洞里鉆過進場。
各位家長朋友，大家下午好！外面此刻寒風凜冽，但小朋友的心情是春意盎然，新的一年即將來臨，在“元旦”將要來臨之前，我們小班組織一次親子活動，感謝各位家長的光臨！
�。�2）游戲
�、倜x賽跑
游戲規(guī)則：家長一組，孩子一組，蹲下來，拉著前面人的衣服一步一步往前挪，哪對先到達終點，哪對獲勝！
�、趦扇巳�
游戲規(guī)則：家長和幼兒一起把中間的兩只腳用繩子困住相互協(xié)調走，哪對先到達終點哪對勝。
�、垌斍�
游戲規(guī)則：家長和幼兒面對面站著，用肚子頂住球向終點走去，中途不能將球掉下，沒掉下的`隊到達終點獲勝。
�、懿葰馇�
游戲規(guī)則：請家長把球綁在腳上，讓大家和幼兒共同開始踩氣球，在規(guī)定的時間內看誰的氣球被踩的多，多的為勝。
五、發(fā)放獎品
一等獎：棒棒糖3個，一個氣球
二等獎：棒棒糖2個，一個氣球
三等獎：棒棒糖1個，一個氣球
鼓勵獎：每人一個棒棒糖
幼兒園親子活動方案 篇3
為了緊密和家長溝通，結合家長做好學生思想工作，加強學生管理，特組織本次活動。
一、活動目的
1、加強和家長聯(lián)系，取得家長的支持，加強學生的管理。
2、通過本活動達到，學生親子體驗，端正學生生活態(tài)度。
3、增強學生團體意識，調動學生的積極性。
二、活動安排
1、熱身活動：通過鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵，突破自我。
2、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務，體驗感恩、責任、珍惜。
3、愛的體驗：通過愛的.體驗，學會被愛、學會愛人。
4、體驗交流：家長鼓勵學生，學生答應家長，內心反省共同成長。
三、活動措施
1、邀請家長：發(fā)邀請函，個別電話邀請，耽誤一天，失去的可能是100-200元錢，但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。
2、活動時間：20xx年12月29日上午9點歷時：3小時
3、活動場地：教室
4、活動記錄：錄像、照相
5、活動道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
四、活動準備
1、黑板上寫上“愛的體驗”
2、計算機、音響、資料(用于背景音樂)
3、人員：李老師、班主任、學生會干部5人(工作人員)
4、場地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動場地。
5、攝像：攝影：
6、邀請人員：
7、道具：眼罩、桿、墊子(學生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等
8、哨子一個
9、學生穿校服
10、培訓服務人員
五、開場白
尊敬的各位家長：
非常感謝您的理解、支持，謝謝你們!
我知道這一聲謝謝不能表達我對您的謝意，也彌補不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動，我們能有深刻的人生體會。
我的愿望是：在這次活動中讓我們靜下心來，放松自己，放下我們身邊的如意與不如意；讓我們的心軟下來，隨著活動而動，去參與、去體驗、去感悟開心，就綻放的笑；感動，讓淚自然的流；別刻意，別控制，別阻止。
最后的收獲會因你心境的不同而不同，把心定住，這次活動只屬于你我，關掉手機，這段時間只屬于你我。
幼兒園親子活動方案 篇4
一、活動主題
粽葉飄香，自包米粽，共度端午，互贈祝福
二、活動目的
1、我園通過家長、孩子、老師親自動手包粽子，更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，了解更多具體的工藝，如包粽子的方法和餡料的'搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉孩子動手能力和學習能力。
2、在端午節(jié)來臨之際，讓家長、孩子、老師一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過在園的傳統(tǒng)節(jié)日。
三、活動時間
界集中心幼兒園丁崗園6月8日上午9:30-10:30
界集中心幼兒園6月8日上午9:30-10:30
四、活動地點
各班級
五、活動準備
(1)園方提供花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、蒸米粉、食用堿、醬油、粽葉、糯米;肉;水果;
�、诮處煖蕚渚�和剪刀以及提供桶和盆(自帶)
③參與活動的家長自備粽葉(清洗干凈)，不低于10片粽葉(多多益善)。來園之前請家長把粽子葉放水里煮，水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干帶到園內。
六、9:30開始制作
七、制作結束(家長離園)
1、由各班老師將大家包好的粽子集中放置，然后將剩余材料整理，對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。家長
八、煮粽子、分發(fā)
1、在食堂午飯后空余時間，負責人到聯(lián)系好的地點烹煮粽子。完成后分發(fā)給各班老師和孩子，送去節(jié)日問候。
九、報名方式
參與家長與孩子所在班級班主任老師聯(lián)系，每班限10名家長參與(按照報名先后順序)，20xx年6月7日下午16：00報名截止。
我園利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內涵，廣泛開展群眾性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動，引導民眾，尤其是讓孩子進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認同傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，過好傳統(tǒng)節(jié)日，全面動員家長，以更加飽滿的熱情投身到孩子們的活動中來。
幼兒園親子活動方案 篇5
活動時間：x月30日上午（8:30~10:30）
活動地點：大一班教室
參與對象：全體幼兒及家長和老師
一、活動目標：
1．通過本次活動認識新老師，熟悉班級，感受與老師、同伴、家長共同游戲的快樂。
2．親子游戲，激發(fā)幼兒游戲的興趣。促進親子間的情感。
二、活動準備：海洋球、籮筐、小禮品
�。ㄒ唬┏块g接待：7:45—8:30
1.熱情接待幼兒與家長，認識新老師相互問好
2.幼兒有序進行桌面游戲。
�。ǘ┏块g談話8:30—8:45
活動一：認識新朋友
1.敢于在大家面前大膽的表達自己。
活動二：暑假趣事分享
�。ㄈ┥罨顒�8:45—8:55
熟悉新的入廁環(huán)境，不推擠。
親子游戲一：搬家樂（9:00—9:30）
活動目標：提高幼兒的平衡能力、合作能力，增進親子間的`情感
活動準備：報紙人手一份，海洋球、籮筐
玩法：家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報紙，上面放若干海洋球，用報紙運海洋球至籮筐處，在規(guī)定的2分鐘內搬得最多的為勝。
注意：
1.搬運途中報紙破損則淘汰。
2.報紙必須平展。
3.中途掉球不計數(shù)
�。ㄋ模┬菹⒄砩罨顒樱�9:30—9:40）
親子游戲二：大西瓜、小西瓜相反游戲（9:40—10:10）
活動目標：聽指令做相反的動作，培養(yǎng)幼兒的敏銳性。
玩法：家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢。家長說：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手勢。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進行。
注意：
1．此游戲也可由老師發(fā)出信號，家長和孩子一起做。
2.可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。
（五）生活活動，幼兒放松整理（10:10—10:20）
�。┗顒咏Y束，教師小結分發(fā)獎品（10:20—10:30）
幼兒園親子活動方案 篇6
活動目標
1、通過參加不同運動項目的活動促進幼兒爬、跳等運動能力的發(fā)展，提高協(xié)調性、靈敏性等運動素質。
2、在幼兒與家人合作游戲、競賽的過程中，讓幼兒感受到父母的關愛，增進感情，體會親子運動的快樂。
3、向幼兒家人傳遞先進教育理念，加深他們對幼兒園工作的理解，增進他們與班級老師的感情。
4、通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規(guī)則的重要性。
活動準備
1、億童運動包活動材料，秒表，蔬菜水果圖片。
2、安全警示牌：“不要擁擠”、“注意安全”。
3、音響設備。
4、為每個幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。
5、游戲小獎品若干。
活動過程
1、親子游園活動準備階段
�。�1）鼓勵幼兒、家長根據(jù)自己的興趣積極報名參加。
�。�2）統(tǒng)計各項目所需要的時間。
�。�3）合理規(guī)劃運動場地和人員安排：賽程的長短，器械的擺放，人員的職責。
2、親子游園活動開端
�。�1）開幕式
主持人講話，園長致辭。
�。�2）參觀園所
將家長分為三組，由三位老師講解并帶領參觀：室內活動區(qū)、戶外活動區(qū)、教室等幼兒園場所。在參觀的過程中，一面介紹該區(qū)域的特點，一面穿插該區(qū)展示的種種幼兒作品。
3、親子游戲環(huán)節(jié)
�。�1）平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)
游戲地點：幼兒園戶外場地
材料準備：億童運動包平衡滑板3個，秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等情境圖。
游戲玩法：每班選出1名幼兒，共3名，家長與幼兒數(shù)量相同，分成3組�；顒娱_始前，抽簽決定每組拾起物品的類別，活動開始后，三組選手在規(guī)定時間內游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子，按照路線前進，幼兒坐在地上，一只手抓住繩子，另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹、草地、小動物等動植物時，家長拉著車繞過，引導幼兒愛護動植物。規(guī)定時間后，教師統(tǒng)計幼兒“籃子”內果蔬數(shù)量，數(shù)量多者為勝。
注意事項：游戲過程中避免發(fā)生碰撞的情況，可以適當設置每組之間共同可以拾取的物品，增加競爭性。
�。�2）貼鼻子
游戲地點：多功能室或幼兒公共活動室等
材料準備：紅色布巾3條，繪制簡單臉譜的畫板3個，紅色貼紙若干張
游戲玩法：將家長的眼睛用布條蒙上，并原地轉三圈，轉圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點，家長將鼻子貼到頭像的.準確位置即獲成功。在貼鼻子的過程中，家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。
4、宣布親子活動結束
領完獎品后，憑游園卡在門口領取點心和飲料，離園，結束活動。
活動總結
1、活動結束后，整理相關材料，用現(xiàn)場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓勵幼兒勇于挑戰(zhàn)。
2、從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。
3、活動情況在園所網站、櫥窗加以宣傳。
幼兒園親子活動方案 篇7
各位家長：
您們好!為充分發(fā)揮家園共育作用，本園將開展“樂學幼兒園20xx年秋季親子運動會暨親子秋游活動”，通過本次活動加強家園聯(lián)系，增進家園間彼此的交流，讓幼兒感受大自然美好的同時，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利，積極進取，勇于拼搏的體育精神，讓孩子在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!現(xiàn)將本次活動的`要求通知如下：
一、活動主題：“大手牽小手，一起來運動”
二、活動時間：20xx年10月23日星期五上午9：00—12:00
三、活動地點：靈渠景區(qū)
四、活動內容：親子徒步(幼兒園→靈渠草坪)→班級親子游戲活動→拍班級集體照→班級午餐(幼兒園提供蛋糕和喜之郎吸的果凍，零食、水幼兒自備)
五、活動要求：
1.每一個幼兒需要一位家長陪同參加，請給幼兒穿適宜運動的服裝和鞋，并為孩子準備墊背用的毛巾或者更換的衣物及足夠的水。
2.加強孩子的安全教育，教育孩子聽從指揮，特別強調孩子過馬路、靈渠水邊時緊跟大人，不亂跑、不攀爬等;
3.活動中積極配合班級老師開展各項游戲，嚴格遵守游戲規(guī)則，游戲中堅持“友誼第一，比賽第二”原則，家長與孩子共同參與，共同完成游戲。
4.中餐的時候，教育孩子不亂扔果皮、食品袋等垃圾，將垃圾扔到指定的位置。
5.活動結束各家長須到班級老師處簽字后才能帶孩子離開。
幼兒園親子活動方案 篇8
活動目的：
1、讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的`情感。
2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
活動準備：
白紙、線、彩筆。
活動名稱：話清明
活動目標：
1、教幼兒知道清明節(jié)是幾月幾日。
2、讓幼兒通過各種活動，了解清明節(jié)的意義。
3、了解民族的傳統(tǒng)風俗，體驗春天的美好。
活動準備：錄象、圖片、紙花、
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