【精選】大學活動宣傳方案3篇
為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的大學活動宣傳方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學活動宣傳方案 篇1
為深入貫徹落實《教育部關于做好20xx屆全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》精神和《河南省教育廳關于在全省開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳周”活動的通知》要求，廣泛宣傳解讀國家和我省促進畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有關政策，引導廣大學生了解政策、熟悉政策、利用政策，實現更高質量和更充分就業(yè)，決定開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳周”活動，制定如下方案：
一、主要內容
本次宣傳周活動將全面宣傳解讀近年來國務院及有關部門、我省出臺的各項促進大中專學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有關法律法規(guī)和政策措施，主要包括就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作組織領導、經費保障、信息服務、自主創(chuàng)業(yè)、師資隊伍建設、基層就業(yè)、參軍入伍、就業(yè)反饋、人才培養(yǎng)、就業(yè)服務、職業(yè)技能培訓等方面的.內容。以及我校出臺的關于促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的相關政策。
二、主要對象
1、面向我校在校生及畢業(yè)生，宣傳各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策，促進其全面提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，實現更高質量和更充分就業(yè)。
2、各學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作人員和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課程教師，宣傳國家及我省保障大中專學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作體制機制的有關政策。
三、活動時間：20xx年10月9日-10月15日
四、主要形式
1、在學生日�；顒拥慕淌�、宿舍、餐廳、就業(yè)服務大廳、眾創(chuàng)空間等場所張貼省教育廳制作的《河南省大中專學校學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策“三十問”》海報。
2、在學校畢業(yè)生就業(yè)信息網、創(chuàng)業(yè)學院網和就業(yè)創(chuàng)業(yè)微信微信公眾號上發(fā)布各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策文件，讓廣大師生能夠隨時隨地獲取相關政策信息。
3、學校將通過舉辦培訓會、交流會、就業(yè)創(chuàng)業(yè)成果展、創(chuàng)業(yè)分享會和發(fā)放《職業(yè)生涯匯編》、《畢業(yè)生就業(yè)指導手冊》等形式積極宣傳相關政策。
4、各學院圍繞宣傳內容，通過張貼海報、宣傳版面進行宣傳、召開主題班會、開展特色活動、推送多條微信微博圖文等，積極開展形式多樣的宣傳活動，讓就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策進課堂、進班級、進宿舍、進網絡，不斷完善宣傳形式，形成長效宣傳機制。
五、有關要求
1、組織領導。各二級學院要高度重視，創(chuàng)新舉措，制定宣傳周活動實施方案，提升活動的效果。
2、工作總結。各二級學院于10月16日前報送本學院宣傳周活動工作總結（600字左右，主要內容有活動內容、活動效果和下一步工作規(guī)劃以及相關活動照片）。
大學活動宣傳方案 篇2
各教學系：
為進一步加強我校大學生心理健康教育工作，提高大學生的心理健康水平，培養(yǎng)學生積極向上的健康心態(tài)，提高其自我調適能力，同時在校園中營造健康陽光的心理氛圍，讓大學生了解心理健康知識，提高心理保健意識，提升心理素質，特決定組織開展20xx年“2大學生心理健康教育宣傳月”系列活動�，F將有關事宜通知如下：
一、活動目的
通過開展系列活動，搭建提升心理素質、提高心理健康水平的平臺，達到宣傳和普及心理健康知識，構建和諧校園、和諧心靈的目的，引導學生以健康、積極、負責的心態(tài)面對生活和學習。
二、活動主題
關愛自我，了解自我，接納自我
三、活動內容
（一）系列活動一：心理健康教育系列講座
1、實施單位：教育系、心理健康教育與咨詢中心
2、系列講座：
講座時間
講座地點
講座主題
面向對象
月16日19:0
1-202
心與心的交流與碰撞——人際關系
20xx、20xx級班長、團支書
月17日19:0
做情緒的主人
月16日19:0
2-102
淺談心理咨詢理論與技術
20xx、20xx級心理委員
月17日19:0
積極心理學與積極自我
（二）系列活動二：心理委員實踐活動
1、實施單位：各教學系、心理健康教育與咨詢中心
2、面向對象：20xx級、20xx級所有班級心理委員
、活動內容：心理委員利用自身掌握的心理健康教育知識，在班級中開展以“關愛自我，了解自我，接納自我”為主題的心理健康教育宣傳活動，可進行團體輔導（班級凝聚力提升、人際和諧、學業(yè)規(guī)劃、自我激勵、情緒調節(jié)等）、心理健康知識講座或知識問答等形式的班級活動。班級活動結束后，心理委員撰寫實踐報告，每班一份，報告字數20xx字左右，內容包括活動內容、活動照片、學生感悟和反饋，心理委員對實踐效果的反思以及對心理委員隊伍建設以及培訓的建議和想法。另外，展示形式也可以包括視頻、電子書等其他輔助材料。
4、截止日期：20xx年6月8日，以系為單位,將各班實踐活動報告匯總，紙質版交到大學生事務中心20室，電子版統一發(fā)至llxxlzx@16，郵和附標題應為“系別+班級心理健康實踐活動”,附中請標明各班級名稱。
（三）系列活動三：心理素質拓展活動
1、面向對象：全體輔導員
①實施單位：心理健康教育與咨詢中心
�、诨顒禹椖浚壕唧w活動內容和規(guī)則將在現場統一布置
�、刍顒訒r間：20xx年月24日1點（如有變動，另行通知）
�、芑顒拥攸c：大學生事務中心二樓展廳
�、莼顒又黝}：釋放壓力，增強凝聚力
�、拮⒁馐马棧夯顒悠陂g，請遵守規(guī)則，聽從引導，注意安全。
2、面向對象：20xx級新生
�、賹嵤﹩挝唬焊鹘虒W系、心理健康教育與咨詢中心
�、诨顒禹椖浚壕唧w活動內容和規(guī)則將在現場統一布置
�、刍顒訒r間：20xx年月19日上午9點（如有變動，另行通知）
�、芑顒拥攸c：學校田徑場
⑤活動人數：本次活動主要面向大一學生，以系為單位組織報名，各教學系需要保證10人參加，建議另有1-2名替補隊員，指定其中一名同學為隊長。要求隊員男女混合，盡量避免單一性別，本次拓展項目主要考驗團隊協作，男女生均宜報名。
�、迗竺绞剑河筛鹘虒W系統一將報名信息匯總，匯總表見附1，于20xx年月16日12點之前發(fā)送至郵箱xx，郵標題為“系別+拓展活動報名”。
�、咦⒁馐马棧夯顒悠陂g，請所有隊員遵守規(guī)則，聽從引導，注意安全。
（四）系列活動四：心理健康知識宣傳活動
1、實施單位：心理健康教育與咨詢中心
2、面向對象：全體學生
3、活動時間：20xx年月1日——月1日
4、活動內容：充分利用心理導航微信平臺、心靈方舟網站、校園廣播等渠道營造關注心理健康的氛圍，積極宣傳心理健康知識以及心理保健方法。
（五）系列活動五：心理健康知識現場宣傳、答疑活動
1、實施單位：教育系、心理健康教育與咨詢中心、大學生心理協會
2、面向對象：全體學生
3、活動時間：20xx年月2日（星期五）
4、活動地點：怡丁軒餐廳前
5、活動內容：
�。�1）現場回答學生在學習、生活、人際交往等方面的問題，引導學生探索個人職業(yè)興趣；
�。�2）發(fā)放心理健康知識宣傳單；
�。�3）開展笑臉征集活動。
（六）系列活動六：團體輔導活動
1、實施單位：心理健康教育與咨詢中心
2、面向對象：勤工助學團隊
3 、活動時間：20xx年月起
4、活動地點：大學生事務中心團體輔導20室
5、活動內容：心理健康教育與咨詢中心從月起安排各勤工助學團隊團體輔導的時間，根據團隊特點及要求開展團隊凝聚力、自信心提升、時間管理等團體輔導活動。
四、活動要求
1、高度重視，精心組織。各教學系心理健康教育領導組要高度重視學生心理健康，充分發(fā)揮輔導員、班主任、學生干部特別是班級心理委員的作用，以“2”心理健康教育宣傳月為契機，根據學校系列活動方案，結合本系實際及專業(yè)特點，制定切實可行的本系教育宣傳方案，使心理健康教育與宣傳活動落到實處。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。各教學系要以“2”心理健康教育宣傳月為契機，利用橫幅、展板、LED電子屏、宣傳欄及微信群、微博等平臺，廣泛宣傳大學生心理健康教育知識，營造濃厚的心理健康教育與宣傳的氛圍，讓學生深刻認識心理健康對自身成長和家庭幸福的重要性，樹立健康第一的意識。
3、加強引導，收到實效。各教學系要積極引導學生廣泛參與，通過召開和舉辦主題班會、心理講座、團體心理活動、趣味心理游戲等形式多樣、學生喜聞樂見的教育和活動，讓學生進一步了解心理健康教育知識，掌握必要的防患心理問題的技能，以健康、積極、負責的'心態(tài)面對生活和學習，快樂生活，愉快學習。
4、全面排查，掌握重點。各教學系在普及宣傳、教育的基礎上，認真組織排查，對因各種原因造成的心理困惑、焦慮、障礙的學生，建立心理健康檔案，合理安排輔導員、班主任，進行專門的幫扶和重點關注，暢通家校聯系渠道，保持與家長的信息溝通交流，隨時了解和掌握他們的心理健康狀況和心理訴求，通過細致入微的教育引導和家校通力合作，有效緩解學生心理問題。
5、認真總結、及時報送。各教學系在認真組織落實心理健康教育宣傳活動的基礎上，認真總結經驗和典型做法，及時整理歸檔相應資料，并與6月8日前將本系活動方案、活動總結、心理健康排查結果等活動資料及時報送至校心理健康教育與咨詢中心，紙質材料蓋后送至大學生事務中心20室，電子檔發(fā)至xx。
大學活動宣傳方案 篇3
各院分團委：
20xx年大學生暑期社會實踐活動即將啟動，為更好地營造輿論氛圍、擴大活動影響、促進工作交流，現就做好有關宣傳工作事宜通知如下：
一、總體思路
宣傳路徑上堅持傳統媒體與新媒體相結合，宣傳方式上堅持面上宣傳與突出重點相結合，宣傳節(jié)奏上堅持動態(tài)播報與經驗提煉相結合，宣傳效果上堅持品牌建設與社會效應相結合。
二、宣傳內容
（一）各學院社會實踐活動特色鮮明的活動創(chuàng)意、活動內容、活動成果、活動成效及其創(chuàng)新亮點。
（二）實踐活動中涌現出的優(yōu)秀學生事跡。
�。ㄈ└鞣謭F委關于創(chuàng)新社會實踐活動的好做法、好經驗和新探索。
�。ㄋ模└骷夘I導看望參加社會實踐學生的情況和提出的寄語、要求。
三、工作要求
�。ㄒ唬└鲗W院總隊長要統籌好本學院社會實踐宣傳工作和團中央20xx“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”工作，指定一名社會實踐宣傳信息員負責本學院社會實踐簡報及負責撰寫統籌相關宣傳稿。各學院分團委負責人應對做好本學院社會實踐簡報、報道把關工作。團隊的宣傳工作情況將作為評選優(yōu)秀實踐團隊的.重要依據之一。
（二）稿內容必須及時、準確、直接地反映暑期實踐活動有關情況。在社會實踐過程中，各學院每天晚上9點之前報送一次社會實踐工作簡報（電子版）。實踐期間，每個學院應有2-篇綜合報道。稿應注明：所屬學院和團隊名稱、報道主題、作者姓名等基本信息。
�。ㄈ�)活動報道應配圖片，投稿圖片應主題鮮明，圖像清晰，分辨率為1280×960以上，存為EpG格式，請置于獨立夾發(fā)送，勿直接粘貼在rd檔中。圖片名稱統一為“團隊名稱+照片拍攝者+圖片說明”。
（四)所有稿及圖片請打包發(fā)至郵箱xx，郵及附壓縮包名稱為“投稿4位數字日期+學院團隊名稱+作者姓名”，例如“0801+團隊主題+李華”。
(五)所有稿和照片應統一發(fā)社會實踐專用郵箱，團委將擇優(yōu)推薦在校園網進行報道。
�。┤缬行Ｍ饷襟w對社會實踐團隊進行報道，要及時上報照片、視頻和媒體報道截圖等。
�。ㄆ撸┱埜髦攸c團隊充分利用學院團委微博、微信等平臺及時將社會實踐中的所見所聞、所思所為進行展示、分享。
聯系人：李xx
聯系電話：xx
暑期社會實踐專用郵箱：xx
【大學活動宣傳方案】相關文章：
大學活動宣傳方案六篇05-20
精選大學活動宣傳方案三篇05-20
大學活動宣傳方案四篇05-21
大學活動宣傳方案集錦九篇05-20
【精品】大學活動宣傳方案4篇05-20
【精華】大學活動宣傳方案四篇05-19
【推薦】大學活動宣傳方案三篇05-19
大學活動宣傳方案匯總五篇05-19
【精華】大學活動宣傳方案4篇05-19