活動(dòng)方案策劃匯編15篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案策劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案策劃1
今年6月我們學(xué)校又將送走一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，在經(jīng)歷三年的學(xué)習(xí)和生活后，我們XX屆畢業(yè)生即將離開(kāi)學(xué)校，走向各自的未來(lái)。為了表達(dá)學(xué)校對(duì)即將離開(kāi)校園的學(xué)子的美好祝福，讓他們能在生活了三年的蘇集中學(xué)校園再次留下一份美好的回憶，我校特舉辦這次歡送畢業(yè)班籃球賽，祝福所有的畢業(yè)生都能在今后的學(xué)習(xí)與事業(yè)上闖出一片新天地。
一、活動(dòng)主題：歡送畢業(yè) 記憶難忘
二、活動(dòng)宗旨：強(qiáng)健體魄 團(tuán)結(jié)友愛(ài)
三、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：XX年6月7日（星期四）下午第一節(jié)課后
五、活動(dòng)地點(diǎn)：蘇集中學(xué)�；@球場(chǎng)
六、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┐舜位顒�(dòng)由教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)總支、工會(huì)、后勤聯(lián)合舉辦，體育組具體承辦。
（二）比賽前召開(kāi)隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議講解本次籃球賽的注意事項(xiàng)。
七、活動(dòng)要求：
�。ㄒ唬┟芮信浜�。學(xué)生會(huì)各部室、各班要高度重視，既要各盡其職，又要緊密配合，確�；顒�(dòng)的實(shí)效性。參賽各隊(duì)要提前組隊(duì)訓(xùn)練，提高競(jìng)賽水平。
�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳。充分做好活動(dòng)前的宣傳發(fā)動(dòng)工作以及活動(dòng)中后期的宣傳、報(bào)道、總結(jié)工作。
八、預(yù)期效果
通過(guò)本次比賽，希望能提高同學(xué)參加體育運(yùn)動(dòng)的積極性，增強(qiáng)我校各年級(jí)和各班級(jí)之間的凝聚力，增強(qiáng)師生間的友誼，提高同學(xué)們的.身體素質(zhì)，同時(shí)豐富大家的課余生活。讓畢業(yè)生能在生活了三年的蘇集中學(xué)校園再次留下一份美好的回憶。
九、負(fù)責(zé)人員安排
主任：李超校長(zhǎng)
裁判員：王振德 聞慶飛
教師隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：李剛
學(xué)生隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：于新保
十、競(jìng)賽規(guī)則
比賽均按照最新國(guó)際籃球規(guī)則執(zhí)行。
（1）比賽雙方報(bào)名為11人，上場(chǎng)隊(duì)員5人。
（2）比賽時(shí)間：半場(chǎng)時(shí)間為20分鐘，上半時(shí)之后休息5分鐘再進(jìn)行下半時(shí)。
�。�3）比賽中，隊(duì)長(zhǎng)是唯一發(fā)言人。
�。�4）比賽時(shí)間終了，以得分多者為勝方。
�。�5）比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。
十一、運(yùn)動(dòng)員守則
�。ㄒ唬①惓鲲L(fēng)格、賽出水平，勝不驕、敗不餒，尊重裁判、尊重對(duì)方、尊重觀眾
�。ǘ⒅v文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德
（三）、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)心集體，反對(duì)個(gè)人主義、小團(tuán)體主義
�。ㄋ模�、尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從組織。
十二、裁判員守則
�。ㄒ唬�、深入學(xué)習(xí)競(jìng)賽規(guī)則與裁判法，積極參加裁判學(xué)習(xí)，不斷提高水平。
（二）、嚴(yán)格履行裁判職責(zé)，對(duì)裁判工作做到“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”。
（三）、作風(fēng)正派，不徇私情，堅(jiān)持原則，敢于同不良傾向做斗爭(zhēng)。
�。ㄋ模�、裁判員之間相互尊重，互相學(xué)習(xí)，互相支持，注意團(tuán)結(jié)協(xié)作。
（五）、執(zhí)行裁判任務(wù)時(shí)，精力集中，精神飽滿，儀表大方。
活動(dòng)方案策劃2
為慶祝教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力，通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意之情，特?cái)M訂如下方案。
一、活動(dòng)主題
一張小賀卡，一份真感謝！
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、教師節(jié)的'前一周，由輔導(dǎo)員提出活動(dòng)要求。
2、x月x日，由各年級(jí)美術(shù)老師利用課堂，合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、在x月x日國(guó)旗下的講話中，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。
2、x月x日，將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)定為“老師，您辛苦了！”，讓慶�；顒�(dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí)。
3、x月x日，開(kāi)展“我給老師一粒糖，潤(rùn)潤(rùn)嗓子上講臺(tái)”活動(dòng)（學(xué)生自愿為原則），讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。
四、其他
全體教師于x月x日下午4：30集體就餐，共慶教師節(jié)。
活動(dòng)方案策劃3
活動(dòng)名稱：圖講《魚(yú)娃娃的心愿》
重點(diǎn)領(lǐng)域：語(yǔ)言
活動(dòng)方式：小組、區(qū)域
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解圖片內(nèi)容，能大膽而恰當(dāng)?shù)刂v述，嘗試創(chuàng)編內(nèi)容。
2、發(fā)展觀察力和想象力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：大圖片2幅、操作小圖片4份
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒自由表達(dá)自己的心愿
二、觀察圖片并回答問(wèn)題
1、觀察圖片1。
師：請(qǐng)小朋友看看圖片中都有些什么？
幼兒：小鳥(niǎo)、魚(yú)、樹(shù)、草．．．．．．
師：那小朋友猜猜這究竟是講誰(shuí)的心愿呢？
（各種能看到的物體回答中都有體現(xiàn)）
師：如果是小鳥(niǎo)的心愿，你們覺(jué)得小鳥(niǎo)想干什么事情呢？
昊瞳：小鳥(niǎo)想吃蟲(chóng)子。
柏伸：它想去河里面游泳。
師：那小魚(yú)呢？或者其它的'，它們又有什么心愿？
樂(lè)希：那棵樹(shù)想自己拔起來(lái)，那條魚(yú)想爬上來(lái)。
秋帆：我覺(jué)得那條小魚(yú)想和小鳥(niǎo)玩，想爬到樹(shù)上。
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2、觀察圖片2。
師：這幅圖中你們看到了什么？
幼兒：兔子、小魚(yú)、兩棵樹(shù)。
師：那你們說(shuō)說(shuō)為什么有兩棵樹(shù)呢？
柏伸：上面那棵是真的，下面那棵不是真的，它是假的。
師：那這幅圖能體現(xiàn)是誰(shuí)的心愿沒(méi)有？
幼兒：小魚(yú)。
師：你們從哪里看得出來(lái)呢？
沁瑤：因?yàn)槟菞l小魚(yú)想飛到樹(shù)上和小鳥(niǎo)一起玩，但是它離開(kāi)了水就會(huì)死掉，它在那個(gè)影子中好象在樹(shù)上了。
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三、幼兒操作圖片（幼兒分組討論，再操作圖片）
1、發(fā)揮想象，創(chuàng)編小魚(yú)別的心愿。
2、請(qǐng)出代表講述。
四、小結(jié)
活動(dòng)反思：
活動(dòng)的內(nèi)容比較生動(dòng)，幼兒很感興趣，無(wú)論是表達(dá)自己的愿望的時(shí)候，還是創(chuàng)編其它人愿望的時(shí)候，都體現(xiàn)了幼兒的創(chuàng)造思維。但在操作材料方面欠缺人手一份，出現(xiàn)了爭(zhēng)吵的現(xiàn)象，如果材料充足效果會(huì)更好。
活動(dòng)方案策劃4
一、前言
21世紀(jì)是信息的時(shí)代，也是中國(guó)發(fā)展的黃金時(shí)代。作為中國(guó)的通訊巨頭——移動(dòng)，又將如何來(lái)面對(duì)中國(guó)這個(gè)世界最大的市場(chǎng)呢?
據(jù)《電子工業(yè)展望：中國(guó)》報(bào)告：20xx年中國(guó)手機(jī)用戶已達(dá)1.45億戶，成為世界第一大市場(chǎng)。截止到20xx年6月底，中國(guó)的移動(dòng)電話用戶總數(shù)達(dá)到1.76億，累計(jì)新增用戶3135.7萬(wàn)，比去年同期增長(zhǎng)50.9%。平均每月以500萬(wàn)戶左右的速度遞增。20xx年中國(guó)移動(dòng)電話用戶的增長(zhǎng)可保持在6000萬(wàn)左右，未來(lái)5年內(nèi)仍將以每年6000萬(wàn)左右的速度增長(zhǎng)……
據(jù)移動(dòng)電話消費(fèi)行為的調(diào)查顯示30歲以下用戶的比例持續(xù)增長(zhǎng)，其中以21-25歲最為明顯，由20xx年的25.8%上升到20xx年的33.4%而逐步成為一支重要的消費(fèi)群體，其中以大學(xué)生的消費(fèi)數(shù)量占73%左右，大學(xué)生已經(jīng)成為了一股不容忽視的消費(fèi)群體。(數(shù)據(jù)來(lái)源:CCID20xx，11)
二、活動(dòng)意義中國(guó)移動(dòng)校園推廣活動(dòng)策劃方案(1)
大學(xué)生是一個(gè)極為特殊的群體，這個(gè)群體本身有著多種特征。他們擁有較強(qiáng)的消費(fèi)欲望和一定的消費(fèi)能力，而且在校大學(xué)生也是未來(lái)幾十年內(nèi)的消費(fèi)主力，如能在校園內(nèi)就在大學(xué)生心目中樹(shù)立良好的.品牌美譽(yù)度和忠誠(chéng)度，這對(duì)企業(yè)的未來(lái)將產(chǎn)生及其深遠(yuǎn)的影響。
三、活動(dòng)環(huán)境分析
1、消費(fèi)群體分析：隨著學(xué)生這個(gè)消費(fèi)群體的日益龐大，許多商家都已經(jīng)把眼光轉(zhuǎn)移到對(duì)它的開(kāi)拓上。目前的校園活動(dòng)已經(jīng)到了泛濫的地步，有品位有意義的活動(dòng)卻十分罕見(jiàn)。而且過(guò)多的商業(yè)活動(dòng)也使得校方對(duì)活動(dòng)的支持力度一降再降。根據(jù)大學(xué)生中的調(diào)查顯示，大于45%的同學(xué)對(duì)于商家在校園的促銷活動(dòng)提不起興趣。(高年級(jí)的學(xué)生占相當(dāng)大的比例)因此如何提起大學(xué)生對(duì)此次活動(dòng)的興趣以及怎樣獲得校方的大力支持是這次活動(dòng)的重點(diǎn)，也是能否做好這次活動(dòng)的關(guān)鍵。
2、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析：目前的國(guó)內(nèi)通訊依然呈移動(dòng)、聯(lián)通、電信“三足鼎立”的局面，移動(dòng)雖然在消費(fèi)者比重上遙遙領(lǐng)先于后兩者，但聯(lián)通、電信的價(jià)格戰(zhàn)卻也使得移動(dòng)在競(jìng)爭(zhēng)上處于尷尬的局面。雖然移動(dòng)優(yōu)良的信號(hào)傳輸仍能使自己立于不敗的境地，但是后兩者對(duì)于信號(hào)傳輸方面積極的改進(jìn)使得移動(dòng)不得不處于前狼后虎的境地。另外資費(fèi)方面仍然是移動(dòng)最大的弱勢(shì)。中國(guó)傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)理念——經(jīng)濟(jì)實(shí)惠仍深深的印在人們的心中，這一點(diǎn)對(duì)于移動(dòng)仍是最大的“敵人”。如何解決這一問(wèn)題仍是今后移動(dòng)發(fā)展所面臨的最大障礙。
活動(dòng)方案策劃5
一、主題目標(biāo)
1。知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
2。了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1。和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
2。懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。
3。展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊(cè)"。（事先發(fā)放記錄單）。
三、區(qū)域活動(dòng)
開(kāi)開(kāi)心心來(lái)中秋
1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的.燈籠。
4、制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。
四、家園共育
1、有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。
2、與幼兒一起準(zhǔn)備一個(gè)燈籠，是共同制作的。
3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。
活動(dòng)方案策劃6
環(huán) 保 活 動(dòng) 方 案
以倡導(dǎo)綠色文明，創(chuàng)建綠色學(xué)校為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育，將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實(shí)，促進(jìn)全社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
“保護(hù)小環(huán)境，愛(ài)護(hù)大地球，小手牽大手，共建我家園”，培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)，用行動(dòng)影響身邊的人。
一、開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)
讀一本關(guān)于環(huán)�？破盏臅�；出一期黑板報(bào)；開(kāi)展一次小組學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。
二、環(huán)保進(jìn)入校園
開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)
一次環(huán)保調(diào)查
寫一篇環(huán)保文章
畫一副環(huán)保圖畫
撿拾一次廢棄物
制止一次違背環(huán)保的事
制作一件環(huán)保科技產(chǎn)品
三、開(kāi)展社會(huì)活動(dòng)
以“從我做起”為口號(hào)發(fā)起環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)；
拒絕使用一次性餐具；
開(kāi)展“你丟我撿，你扔我掃”環(huán)保活動(dòng)；
發(fā)放環(huán)保建議卡，建議父母上街時(shí)自備紙袋，不用塑料袋。
預(yù)期成果：通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)增加環(huán)保意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)自己保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，以促進(jìn)孩子可持茁壯成長(zhǎng)。
環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選條件：
（1）拒絕使用一次性物品；
（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境保護(hù)的科普知識(shí)，并帶動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
�。�3）長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生，美化、綠化家庭、社會(huì)、學(xué)校環(huán)境。
�。�4）在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹(shù)木，珍惜紙張，不送賀卡；保護(hù)綠化等。
�。�5）積極開(kāi)展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明。
�。�6）經(jīng)常宣傳環(huán)境保護(hù)。
（7）提出有利于環(huán)保的好方法、好點(diǎn)子，并付諸實(shí)施。
（8）能積極監(jiān)督，舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。
幾點(diǎn)要求
�。�1）環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)要與全民環(huán)境教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)緊密結(jié)合，要通過(guò)此次活動(dòng)努力提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)境素養(yǎng)。
�。�2）各班要認(rèn)真將環(huán)保保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)納入德育教育內(nèi)容中來(lái)。
大巴山野生動(dòng)物救助募捐活動(dòng)方案
前 言
重慶東北邊陲的城口縣，有一個(gè)神奇美麗的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)——大巴山。這里八百里山川，封閉而原始，在茂密的森林里，生息著大量的珍稀、瀕危動(dòng)物：金雕盤旋山野，金錢豹臥伏林中，林麝、斑羚游走溪邊，紅腹錦雞覓食于草叢。
然而，這些可愛(ài)的動(dòng)物卻面臨著嚴(yán)重的生存威脅，受傷的鳥(niǎo)兒、生病的獼猴??正遭受著病痛的折磨。由于經(jīng)費(fèi)極度匱乏，缺少必要的救治場(chǎng)所及藥品、器械和實(shí)驗(yàn)、化驗(yàn)等設(shè)備，他們只能在遮陽(yáng)網(wǎng)搭成的大棚里得到簡(jiǎn)單的.救護(hù)，因救護(hù)不力而時(shí)有野生動(dòng)物死亡�？粗@些美麗的動(dòng)物，凝視它們求助的眼神，聽(tīng)著它們哀傷的鳴叫，我們?cè)趺茨軣o(wú)動(dòng)于衷？建立大巴山野生動(dòng)物救護(hù)站已經(jīng)迫在眉睫。
一個(gè)人是一片綠葉，挽起手來(lái)，就是茂密的森林；一個(gè)人是一條小溪，匯聚起來(lái)，就是奔騰的江河。我們捐助的經(jīng)費(fèi)積少成多，一定能夠使大巴山野生動(dòng)物的救護(hù)條件得到較大改善，野生動(dòng)物們一定能更加健康、自由地繁衍生息。為了救護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)人類家園，重慶市環(huán)保局、重慶市林業(yè)局、重慶市園林局聯(lián)合發(fā)起了大巴山野生動(dòng)物救助活動(dòng)。受發(fā)起單位的委托,在規(guī)范募捐行為、促進(jìn)公益事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上，我們根據(jù)《中華人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》和《中華人民共和國(guó)自然保護(hù)區(qū)管理?xiàng)l例》，在西南師范大學(xué)校內(nèi)開(kāi)展“大巴山野生動(dòng)物救助募捐活動(dòng)”，希望借此活動(dòng)能讓更多的人參與到綠色行動(dòng)中來(lái)，建設(shè)綠色家園，共享綠色生活。
◆發(fā)起單位：重慶市環(huán)境保護(hù)局
重慶市林業(yè)局
重慶市園林事業(yè)管理局
◆主辦單位：重慶市環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心
重慶大巴山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局
◆承辦單位：西南師范大學(xué)資源環(huán)境科學(xué)學(xué)院
◆ 活動(dòng)時(shí)間：5月12日到5月21日
◆ 活動(dòng)地點(diǎn)：西師田家炳書院廣場(chǎng)，各學(xué)生園區(qū)
西師社區(qū)
◆ 活動(dòng)目的：在大巴山自然保護(hù)區(qū)建設(shè)野生動(dòng)物救護(hù)站，配備其必 要的藥品、器械，配備實(shí)驗(yàn)化驗(yàn)、交通通訊等設(shè)備及專業(yè)醫(yī)護(hù)人員，以及時(shí)救助受傷害、生病、迷路的野生動(dòng)物。
◆ 活動(dòng)內(nèi)容：
播放環(huán)保宣傳片，野生動(dòng)物問(wèn)卷調(diào)查，愛(ài)心簽名活動(dòng)，廢品回收，環(huán)保募捐，義賣環(huán)保書簽
活動(dòng)流程：
發(fā)起動(dòng)員：（5月12日——5月14日）
1、在資環(huán)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)及綠服隊(duì)的組織下成立行動(dòng)小組，并根據(jù)重慶市大巴山野生動(dòng)物救護(hù)募集活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際情況制定募捐活動(dòng)方案，并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、在宣教中心領(lǐng)取募捐箱、宣傳光盤、海報(bào)、簽名紙、倡議書、宣傳折子、橫幅以及義賣
書簽等物品，并自制海報(bào)、橫幅，調(diào)查問(wèn)卷。
3、聯(lián)系校保衛(wèi)處、校團(tuán)委、西師社區(qū)等單位配合本次活動(dòng)。
環(huán)保行動(dòng)：（5月15日——5月19日）
1、召集全院各班班長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員，并分發(fā)倡議書、宣傳海報(bào)及宣傳折子。
2、發(fā)動(dòng)自愿者在校內(nèi)宣傳開(kāi)展節(jié)約行動(dòng)，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，雙面用紙，養(yǎng)成減少浪費(fèi)的習(xí)慣；清理家里、身邊不用物品，分類回收垃圾（如廢書報(bào)、廢銅爛鐵、廢鞋服等），并將它們賣給回收站，變廢為寶。
3、面向全校師生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，就野生動(dòng)物相關(guān)知識(shí)進(jìn)行調(diào)查并根據(jù)調(diào)查結(jié)果得出調(diào)查報(bào)告。
愛(ài)心行動(dòng)：（5月20日——5月21日）
活動(dòng)地點(diǎn)：西師田家炳書院廣場(chǎng)、各學(xué)生園區(qū)、西師社區(qū)
活動(dòng)內(nèi)容：
1開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)募捐活動(dòng)
2義賣大巴山野生動(dòng)物書簽（2元/套）
3獻(xiàn)愛(ài)心者參加現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng)
4播放關(guān)于大巴山的環(huán)保宣傳片
5面向?qū)W生開(kāi)展關(guān)于野生動(dòng)植物的問(wèn)卷調(diào)查
6廢品回收，請(qǐng)同學(xué)們將不用的報(bào)紙書刊，飲料瓶等物無(wú)償捐贈(zèng)
備注：開(kāi)展本次活動(dòng)需要以下物品，希望宣教中心予以支持：
1、 募捐箱8個(gè)
2、 宣傳光盤2張
3、 簽名紙10本
4、 海報(bào)100份
5、 倡議書500份
6、 宣傳折子1000份
7、 橫幅2條
8、 媒體支持（各類報(bào)刊、電臺(tái)、網(wǎng)站等宣傳媒體）
活動(dòng)方案策劃7
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義又難忘的“六一”，為了豐富學(xué)生的校園生活，學(xué)校特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快樂(lè)的過(guò)"六一",并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定得知識(shí)和能力，使學(xué)生健康，和諧地發(fā)展。
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午5月30日下午1:00～3:40
活動(dòng)地點(diǎn)：三號(hào)教學(xué)樓三年級(jí)、六年級(jí)教室
二、參與人員：全校師生及家長(zhǎng)志愿者。
三、活動(dòng)形式：室內(nèi)游戲。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、年級(jí)組長(zhǎng)提前下發(fā)游藝券給各班，由各班班主任于當(dāng)天將獎(jiǎng)券下發(fā)給班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)。
2、每一個(gè)班級(jí)需要提前準(zhǔn)備好一個(gè)有趣的游戲，準(zhǔn)備好相應(yīng)道具。并把游戲的名稱、規(guī)則等寫在黑板上、ppt上或打印好張貼在教室門口。
3.每位同學(xué)準(zhǔn)備5樣小禮品，不超過(guò)5元。用于對(duì)前來(lái)參加游藝活動(dòng)的同學(xué)的獎(jiǎng)品，節(jié)日祝福，禮品送完為止。
4.每個(gè)班級(jí)需要提前在班級(jí)里動(dòng)員家長(zhǎng)參與活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)邀請(qǐng)5名家長(zhǎng)志愿者參加當(dāng)天的游藝活動(dòng)，邀請(qǐng)函5月28日下發(fā)到家長(zhǎng)手中。每個(gè)班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)的要求，對(duì)家長(zhǎng)志愿者進(jìn)行合理的工作分配，具體情況、要就請(qǐng)各班班主任根據(jù)本班的實(shí)際進(jìn)行自行安排、調(diào)整。
5.每個(gè)年級(jí)安排一個(gè)轉(zhuǎn)盤進(jìn)行抽獎(jiǎng)，班主任提前兌換抽獎(jiǎng)券，滿50張笑臉換一張抽獎(jiǎng)券。
6.每位班主任于5月27日前對(duì)本班學(xué)生的陽(yáng)光表情進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，50張笑臉兌換一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，每位學(xué)生一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。抽獎(jiǎng)券由班主任老師在活動(dòng)當(dāng)天發(fā)給獲抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的同學(xué)。（年級(jí)組長(zhǎng)提前統(tǒng)計(jì)各班的獎(jiǎng)勵(lì)抽獎(jiǎng)人數(shù)，印好抽獎(jiǎng)券）
五、活動(dòng)安排。
1、抽獎(jiǎng)：
�。�1）每個(gè)班級(jí)于5月27日前對(duì)本班學(xué)生的陽(yáng)光表情進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，50張笑臉兌換一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，每位學(xué)生最多可兌換兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。抽獎(jiǎng)券由班主任老師在活動(dòng)當(dāng)天發(fā)給獲抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的同學(xué)。（年級(jí)組長(zhǎng)提前統(tǒng)計(jì)各班的獎(jiǎng)勵(lì)抽獎(jiǎng)人數(shù)，印好抽獎(jiǎng)券）
（2）5月30日下午，三年級(jí)在一樓西走廊處進(jìn)行抽獎(jiǎng)，六年級(jí)在六（8）班進(jìn)行抽獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由學(xué)校提供。
三年級(jí)抽獎(jiǎng)時(shí)間段：1：00～1：30為三（1）、三（2）班，
1：30～2：00為三（3）、三（4）班，
2：00～2：30為三（5）、三（6）班，
2：30～3：00為三（7）、三（8）班。
三年級(jí)抽獎(jiǎng)負(fù)責(zé)老師：
1：00～1：30莊雅英、沈利和三（2）班的一名家長(zhǎng)志愿者
1：30～2：00劉霞、顧益和三（3）班的一名家長(zhǎng)志愿者
2：00～2：30周維、嚴(yán)汝霏和三（5）班的一名家長(zhǎng)志愿者
2：30～3：00徐浩晨、高麗紅和三（7）班的一名家長(zhǎng)志愿者
六年級(jí)抽獎(jiǎng)時(shí)間段：
1：00～1：30為六（1）、六（2）班，
1：30～2：00為六（3）、六（4）班，
2：00～2：30為六（5）、六（6）班，
2：30～3：00為六（7）。
六年級(jí)抽獎(jiǎng)負(fù)責(zé)教師：
1：00～2：00管金蘭、吳新芳和六（1）班的一名家長(zhǎng)志愿者
2：00～3：00李萍、徐玉蘭和六（4）班的一名家長(zhǎng)志愿者
備注：
①前面的.老師負(fù)責(zé)學(xué)生抽獎(jiǎng)、后面的老師負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律，家長(zhǎng)志愿者（學(xué)生）負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)品。
②年級(jí)組長(zhǎng)提前給負(fù)責(zé)的老師和家長(zhǎng)進(jìn)行分工、明確抽獎(jiǎng)的要求等事項(xiàng)，以便讓抽獎(jiǎng)活動(dòng)有序、順利地進(jìn)行。
�。�4）放學(xué)后，每個(gè)年級(jí)的老師也可參加抽獎(jiǎng)一次（也可教師子女自己抽），獎(jiǎng)券在活動(dòng)當(dāng)天，年級(jí)組長(zhǎng)處領(lǐng)取。
2、班級(jí)游戲：
�。�1）各班學(xué)生自行選擇班級(jí)參與游戲，每個(gè)班級(jí)黑板或屏幕上都會(huì)注明游戲規(guī)則，學(xué)生游戲前要先閱讀游戲規(guī)則。
（2）當(dāng)天午自習(xí)時(shí)：①家長(zhǎng)志愿者歡迎儀式；②班主任進(jìn)班對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前的教育：告訴學(xué)生活動(dòng)時(shí)要注意安全，上下樓梯不擁擠；到別的班級(jí)玩游戲要注意禮儀。
（3）各班家長(zhǎng)志愿者（每班5名）分工合作，與班主任老師一起組織學(xué)生進(jìn)行游戲。（班輔導(dǎo)進(jìn)行協(xié)助，在班主任需要時(shí)及時(shí)頂上，以確�；顒�(dòng)正常有序進(jìn)行。）
3、活動(dòng)結(jié)束后，各班班主任要安排好本班的值日同學(xué)，在活動(dòng)結(jié)束，負(fù)責(zé)把教室打掃干凈。
4、樓道巡視：重點(diǎn)負(fù)責(zé)巡視學(xué)生上下樓梯、學(xué)生紀(jì)律維持等，以確�；顒�(dòng)正常有序進(jìn)行。
三教一樓：沈利三教二樓：徐浩晨三教三樓：張春甫三教四樓：陳強(qiáng)
活動(dòng)方案策劃8
一、 活動(dòng)目的
為了增進(jìn)各部門員工之間的相互了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神、營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍。進(jìn)而加深員工對(duì)公司的歸屬感，在娛樂(lè)活動(dòng)的同時(shí)培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)合作和處理事情等方面的能力，值中秋節(jié)之際，人事行政部建議組織公司全體員工前往鳳凰山進(jìn)行燒烤活動(dòng)。
二、 活動(dòng)組織
活動(dòng)組織：人事行政部
活動(dòng)地點(diǎn)：鳳凰山燒烤場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月18日下午（星期六）
參加人員：公司全體人員，活動(dòng)以自愿報(bào)名參加為原則。
交通方式：按部門組織隊(duì)伍，步行到目的地。
三、活動(dòng)運(yùn)作
人事行政部負(fù)責(zé)整擬定活動(dòng)策劃方案及落實(shí)各項(xiàng)具體內(nèi)容（包括統(tǒng)計(jì)愿意參加此次活動(dòng)的'人員名單、活動(dòng)物資的準(zhǔn)備、游戲的準(zhǔn)備等）
四、活動(dòng)具體安排
a、活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排
1、***負(fù)責(zé)溝通和統(tǒng)計(jì)參加這次活動(dòng)的成員名單。
2、***負(fù)責(zé)聯(lián)系燒烤場(chǎng)及本活動(dòng)的各項(xiàng)工作落實(shí)。
3、***和***負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)物資的購(gòu)買（燒烤食物、水、燒烤用品等）。
4、***負(fù)責(zé)燒烤物品的落實(shí)擺放。（協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)工作人員：*共11人）
5、***負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)拍攝。***負(fù)責(zé)山下、中途拍攝，***負(fù)責(zé)山上拍照，得獎(jiǎng)人員個(gè)個(gè)都需照相。
6、袁經(jīng)理主導(dǎo)各部門主管負(fù)責(zé)各部人員組織、帶領(lǐng)及人員動(dòng)態(tài)狀況、集合;
7、***負(fù)責(zé)游戲組織。
8、趙工負(fù)責(zé)登山裁判，發(fā)放證書，***負(fù)責(zé)中途登山紀(jì)律監(jiān)察。
b、活動(dòng)時(shí)間具體進(jìn)程
1、參加人員報(bào)名時(shí)間截止到9月15日上午11:30分
2、9月18日下午出發(fā)。
活動(dòng)方案策劃9
游戲目的：
增進(jìn)幼兒手臂的力量，發(fā)展靈活性和協(xié)調(diào)性，并加強(qiáng)幼兒障礙走、跑的能力。
適宜年齡及游戲人數(shù)：
適合5歲～6歲孩子，多人競(jìng)賽。
游戲準(zhǔn)備：
繩子若干。
游戲玩法：
1.游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來(lái)，右手和右腳用另一根繩子連起來(lái)，準(zhǔn)備一條長(zhǎng)10米的路作為比賽場(chǎng)地。
2.以接力賽形式進(jìn)行。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組，需要兩組以上并排站在出發(fā)線上，裁判下令出發(fā)后，游戲者開(kāi)始朝終點(diǎn)走，然后返回。最快全部返回的一組是優(yōu)勝者。
注意事項(xiàng)：注意場(chǎng)地是否平整，避免摔倒時(shí)磕傷。拴綁繩子時(shí)要拴緊一點(diǎn)，避免游戲中滑落。
城堡大戰(zhàn)
游戲目的：反復(fù)練習(xí)扔球的動(dòng)作，讓孩子感受破壞與重組的趣味，同時(shí)宣泄緊張與焦慮的`情緒。
適宜年齡及游戲人數(shù)：2歲～4歲的孩子，一個(gè)家庭一組。
游戲準(zhǔn)備：每組小球一個(gè)，積木或盒子若干。
游戲玩法：
1.爸爸和媽媽先邀請(qǐng)孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告訴孩子要進(jìn)行一個(gè)丟炸彈的游戲。
2.爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。
3.大家一起再把城堡蓋起來(lái)，并想一想，蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。
4.爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。
注意事項(xiàng)：
1.孩子的力量或許不足，可以考慮讓孩子往前站一點(diǎn)，并幫助他學(xué)習(xí)如何瞄準(zhǔn)目標(biāo)物。
2.如果用的是盒子，可以請(qǐng)孩子疊得高高的再享受倒塌的樂(lè)趣。但如果是實(shí)心積木，則高度不宜高于90公分，避免掉落時(shí)碰傷孩子。
活動(dòng)方案策劃10
一、活動(dòng)目的
讓學(xué)生在新年到來(lái)之際，在各種游園活動(dòng)中度過(guò)愉快的下午。通過(guò)活動(dòng)，使我們學(xué)生自主的參與到游藝活動(dòng)之中，在活動(dòng)中陶冶情操，在活動(dòng)中獲取知識(shí)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。讓學(xué)生感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛，體驗(yàn)與老師和同學(xué)共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月31日（星期五）下午13：40—15：00
1、12：00前各班級(jí)活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，正、副班主任到位。
2、13：40學(xué)生開(kāi)始游藝活動(dòng)。
3、三個(gè)活動(dòng)結(jié)束后學(xué)生用游藝卡到年級(jí)辦公室兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。
4、各班把使用過(guò)的教室和公共場(chǎng)地打掃干凈。
5、14.50游園結(jié)束。
三、游藝費(fèi)用補(bǔ)貼：
每年級(jí)300元（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)），用于購(gòu)買道具和獎(jiǎng)品，活動(dòng)結(jié)束后上交購(gòu)物清單。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室
五、活動(dòng)形式及要求
1、以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)自由組織三個(gè)活動(dòng)節(jié)目，要求內(nèi)容符合兒童實(shí)際、難易適當(dāng)、人人參與、學(xué)生感興趣并考慮安全因素和活動(dòng)成本。（備注：每個(gè)節(jié)目滿分10分）
2、全校18個(gè)班分六個(gè)組進(jìn)行，即一、二、三、四、五、六年級(jí)各為一組，每位學(xué)生憑游園卡自由參加自己年級(jí)組內(nèi)各個(gè)班級(jí)的活動(dòng)，共可參加3個(gè)活動(dòng)。
3、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
4、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本節(jié)目的進(jìn)行、維持游戲秩序。
5、學(xué)生持游園卡在游完一個(gè)節(jié)目后由所在班級(jí)教師簽名或蓋章有效，自己簽名或涂改無(wú)效。
6、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
7、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備與安排
1、各年級(jí)充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，討論出本年級(jí)的.節(jié)目方案后，上報(bào)德育處（放德育ftp中，簡(jiǎn)要說(shuō)明游戲名稱及規(guī)則，每一個(gè)組中節(jié)目不能重復(fù)），并開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作（包括各班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等）。
2、各年級(jí)的節(jié)目在12月27日（周一）前上報(bào)。
3、在12月31日中午，各班布置好場(chǎng)地，并做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在班級(jí)顯眼處粘貼一張海報(bào)，注明本班活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。
七、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則（原則上人人參與、人人得獎(jiǎng)）
一等獎(jiǎng)：30分——25分
二等獎(jiǎng)：24分——15分
三等獎(jiǎng)：15分及以下
活動(dòng)方案策劃11
一、活動(dòng)目標(biāo)
為增進(jìn)各部門員工間的了解增強(qiáng)公司凝聚力和團(tuán)體合作精神體現(xiàn)人文關(guān)懷進(jìn)一步推動(dòng)公司企業(yè)文化建設(shè)讓每位員工切實(shí)感受到公司大家庭的溫暖增強(qiáng)大家的娛樂(lè)的同時(shí)也能培養(yǎng)大家各方面的能力如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì)激發(fā)大家的創(chuàng)造力。人力資源部特?cái)M定月份的聚餐活動(dòng)策劃書以此此聚餐活動(dòng)為主線中間穿插一些競(jìng)技小游戲并對(duì)游戲的獲勝者進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
二、具體流程
1.x月x日由人力資源部作為活動(dòng)倡導(dǎo)部門制定活動(dòng)策劃草案
2.x月x日將活動(dòng)草案送總經(jīng)理審批
3.經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后x月x日晚統(tǒng)計(jì)參加此次活動(dòng)的人員名單、菜品初擬、統(tǒng)計(jì)月份獎(jiǎng)金得主、統(tǒng)計(jì)當(dāng)月過(guò)生日的人員名單、統(tǒng)計(jì)未參加過(guò)聚餐的'新人
4.x月x日上午定聚餐地點(diǎn)x月x日上午采買游戲道具并準(zhǔn)備獎(jiǎng)品
5.聚餐日流程
三、游戲內(nèi)容
1.“愛(ài)”字大比拚游戲人數(shù)抽簽決定兩組人員參加每組10人游戲規(guī)則將活動(dòng)參加人員自由分為A、B兩組進(jìn)行對(duì)歌比賽每人各唱一句所唱的歌中必須要有“愛(ài)”字堅(jiān)持到最后的一方獲勝。游戲獎(jiǎng)品獲勝一方共十人分別得蜂膠皂9塊并推選出本隊(duì)貢獻(xiàn)的一員得價(jià)值98元的精油皂1塊。
2.升旗游戲游戲人數(shù)參加過(guò)前一個(gè)游戲的人員不參與此游戲剩下的抽簽決定兩組人員每組5人游戲道具每個(gè)人四肢分別綁上紅黃藍(lán)綠四個(gè)小旗絲帶。游戲規(guī)則口令紅旗黃旗升起來(lái)綠旗升起來(lái)紅旗降下來(lái)藍(lán)旗升起來(lái)。然后就任意組合升降喊幾個(gè)口令后大家手腳就會(huì)亂了動(dòng)作錯(cuò)了即淘汰�？诹顬�10至15個(gè)口令全部結(jié)束后剩下隊(duì)員最多的一隊(duì)獲勝。游戲獎(jiǎng)品獲勝一方火山泥皂5塊。
3.夾氣球游戲道具氣球3個(gè)備6個(gè)游戲人數(shù)全員參加游戲規(guī)則將活動(dòng)參加人員自由分為三組排成三隊(duì)每隊(duì)16人左右每人將手背在身后從第一個(gè)人開(kāi)始用頭和身體夾住氣球傳給下一個(gè)逐個(gè)傳遞如果在傳遞過(guò)程中氣球被擠壓爆掉或者掉到地上必須要從第一個(gè)人開(kāi)始重新傳遞最先傳完的一組獲勝。如在傳遞過(guò)程中氣球掉下第三次即淘汰。游戲獎(jiǎng)品獲勝人數(shù)16人獲勝一方得價(jià)值48元的健足襪8雙及價(jià)值48元的火山泥皂8塊。
活動(dòng)方案策劃12
一、活動(dòng)目的
通過(guò)組織學(xué)生參加春游活動(dòng)，讓學(xué)生走出校園，感受自然變化和春季的景物特征，豐富學(xué)生生活，放松學(xué)生心情，陶冶情操，開(kāi)闊視野;培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感;在實(shí)踐中體驗(yàn)與同伴、教師一起戶外活動(dòng)的樂(lè)趣，提高學(xué)生之間協(xié)作和互助的能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
二、活動(dòng)主題
“游野生動(dòng)物世界，覽富春鄉(xiāng)土風(fēng)情”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月18日，周五
四、組織管理
牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，精心組織，層層落實(shí)，責(zé)任到人。
(一)成立春游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組
1、組長(zhǎng)：焦培根
職責(zé)：統(tǒng)籌安排春游活動(dòng)的計(jì)劃制定、方案實(shí)施和安全保障，春游當(dāng)天負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮整個(gè)活動(dòng)和在校管理，是本次春游活動(dòng)的第一責(zé)任人。
2、副組長(zhǎng)：張坤剛(在校管理)、楊升華、吳永君、戴永茂
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)春游期間的組織管理，安全保障措施的落實(shí)，確保春游順利進(jìn)行，春游當(dāng)天帶隊(duì)隨行，是本次春游活動(dòng)的直接責(zé)任人。張坤剛副書記負(fù)責(zé)在校教職工和留校學(xué)生管理。
3、組員：李金標(biāo)、邵曉明、何芬芳、徐吾東、金富明、金建軍、許敏敏、夏有燦、王麗生、錢筱群、陸煒平、何小群、俞洪芳、孫益琴
職責(zé)：負(fù)責(zé)春游地點(diǎn)的前期考察，具體制定活動(dòng)方案和安全預(yù)案，及時(shí)、妥善處置各種突發(fā)事件，消除安全隱患。負(fù)責(zé)春游前對(duì)學(xué)生的安全教育和景區(qū)的安全管理，將安全責(zé)任落實(shí)到人，對(duì)本次春游活動(dòng)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
春游期間，所有領(lǐng)導(dǎo)小組成員分到各個(gè)年級(jí)，協(xié)助年級(jí)組、班主任搞好春游活動(dòng)。每個(gè)成員確保春游期間通訊暢通，相互聯(lián)系，互通信息。
(二)成立以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、中層干部和年級(jí)組長(zhǎng)為組員的'年級(jí)工作小組：
1、七年級(jí)：楊升華、金富明、孫益琴
2、八年級(jí)：戴永茂、李金標(biāo)、何小群
3、九年級(jí)：吳永君、金建軍、俞洪芳
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)各自年級(jí)活動(dòng)期間的紀(jì)律教育、組織協(xié)調(diào)、安全保護(hù)。對(duì)本年級(jí)內(nèi)學(xué)生責(zé)任事故負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(三)班級(jí)管理
1、各年級(jí)以班級(jí)為單位，班主任為班級(jí)學(xué)生組織、安全的總負(fù)責(zé)。每班安排2名任課教師協(xié)同管理。
2、每班分成6個(gè)小組，每位帶隊(duì)教師聯(lián)系2個(gè)小組，與小組成員共同活動(dòng)，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)期間該小組學(xué)生的安全教育和管理，并定時(shí)向班主任通報(bào)所聯(lián)系小組的活動(dòng)情況(班主任將分組名單交德育處和帶隊(duì)教師各一份)。
3、每小組安排組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)各一名，具體協(xié)助帶隊(duì)教師點(diǎn)名和信息聯(lián)絡(luò)。
4、帶隊(duì)教師是相應(yīng)小組成員春游活動(dòng)的安全和管理直接責(zé)任人。
五、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前由德育處對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)目的意義、組織紀(jì)律、安全防范和注意事項(xiàng)等集中教育。
2、學(xué)生分兩批出發(fā)，8：00第一批2號(hào)樓各班，9：00第二批1號(hào)樓各班，學(xué)生統(tǒng)一乘坐旅游公司大巴出發(fā)。出發(fā)前，德育處將車輛安排、座位安排和隨車教師等信息印發(fā)到各班。師生來(lái)回必須乘坐同一輛車。
3、到達(dá)野生動(dòng)物園后，學(xué)生以班級(jí)和小組為單位在景區(qū)參觀、游玩。
4、下午14：00，第一批學(xué)生以班級(jí)為單位在動(dòng)物園出口處集合、點(diǎn)名，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組指揮，有序上車返回。15:00第二批學(xué)生集合、點(diǎn)名、上車、返回。相關(guān)隨班教師一同返回學(xué)校，不得提前離開(kāi)或中途下車。
5、放學(xué)時(shí)間：二號(hào)樓各班15:30，一號(hào)樓各班16:30。
活動(dòng)方案策劃13
一 XX秒殺活動(dòng)簡(jiǎn)介
XX的秒殺活動(dòng)是網(wǎng)站推出限量的熱門商品低價(jià)搶購(gòu)，然后規(guī)定由某日的幾點(diǎn)鐘開(kāi)始銷售，那么如果有大批網(wǎng)民在很短時(shí)間內(nèi)守候在那里等待開(kāi)始搶購(gòu)，其實(shí)秒殺說(shuō)的直白一點(diǎn)是一種賣家用低價(jià)和時(shí)間刺激買家的購(gòu)物欲從而讓買家產(chǎn)生搶拍的一種促銷方式。
二 XX秒殺活動(dòng)的目的
利用價(jià)格差異很大的物品吸引顧客，可以有效刺激顧客沖動(dòng)購(gòu)買，從而達(dá)到提升銷售、IP的效果。此次秒殺活動(dòng)會(huì)放到目標(biāo)客戶群較多、人流量大的BBS去進(jìn)行炒作，刺激顧客瀏覽秒殺頁(yè)面。
活動(dòng)預(yù)期瀏覽量：3000IP/人
三 XX秒殺活動(dòng)詳情
歡慶XX推出，多款高利潤(rùn)商品，超低特價(jià)秒殺
限時(shí)搶購(gòu)活動(dòng)規(guī)則：
(1) 每天19：00到19:30之間搶購(gòu)，每人限購(gòu)一件，搶完為止（時(shí)間是根據(jù)XX人流量時(shí)間分布圖得出，這個(gè)時(shí)間段也是上網(wǎng)人群高峰期）；
(2) XX商品讓利支持，超低價(jià)回饋顧客；
(3) 搶購(gòu)商品同樣享受XX提供的全部商品送貨上門或門店自提；
(4) 本活動(dòng)不支持貨到付款服務(wù)。
四 秒殺活動(dòng)廣告頁(yè)面
1、 秒殺活動(dòng)入口：XX首頁(yè)
2、 XX首頁(yè)秒殺廣告：體現(xiàn)秒殺產(chǎn)品亮點(diǎn)（網(wǎng)上最熱賣商1元搶購(gòu) ）
五 秒殺活動(dòng)注意事項(xiàng)
第一：選好商品（價(jià)位、熱度、適用人群）
每次的秒殺活動(dòng)，選擇熱度較高和知名度高的產(chǎn)品，價(jià)格盡量偏高一點(diǎn)，更有吸引力。
第二：遵守規(guī)則（誠(chéng)信）
不管是選商品，還是寫描述，一定要按照活動(dòng)要求實(shí)事求是的向買家呈現(xiàn)，因?yàn)閰⒓用霘⒌馁I家很可能就會(huì)是你的回頭客，按照活動(dòng)要求設(shè)置好商品上架時(shí)間，真誠(chéng)的'對(duì)待每一位參加秒殺的客戶，不要忽悠買家，失去誠(chéng)信。
第三：精心準(zhǔn)備（推薦）
推薦與秒殺商品相類似的商品類型，尤其是網(wǎng)站其他活動(dòng)中的類型，促成秒殺活動(dòng)以為的交易。
第四：做好溝通
銷售人員對(duì)客戶秒殺之后的感受、其他的商品需求，這是做秒殺活動(dòng)的重要目的之一。
第五：售后服務(wù)
對(duì)秒殺款式保證和其他網(wǎng)站產(chǎn)品一樣的服務(wù)和質(zhì)量保證，給予消費(fèi)者足夠權(quán)威、良好的整體品牌形象。
活動(dòng)方案策劃14
為了加強(qiáng)公司員工的凝聚力和向心力，調(diào)動(dòng)員工的工作熱忱和斗志，增加組織活力，改善組織文化，走進(jìn)自然，放松心情，提升組織整體溝通與協(xié)調(diào)的精神和力量，同時(shí)歡迎新員工的加入，讓新員工盡快融入公司，培育新員工對(duì)公司的信任感和歸屬感。人事部打算于本周六前往廣州笑翻天樂(lè)園參與一天的戶外拓展活動(dòng)，詳細(xì)流程如下：
08：00集合，從公司動(dòng)身，前方廣州笑翻天樂(lè)園。
09：00——09：30集中進(jìn)入笑翻天拓展基地：由教練介紹拓展活動(dòng)的科目，講解平安等留意事項(xiàng)。
09：30——09：45組建團(tuán)隊(duì)：進(jìn)行拓展分隊(duì)，選隊(duì)長(zhǎng)，取隊(duì)名，確定新隊(duì)的隊(duì)歌和口號(hào)。
09：45——10：00破冰訓(xùn)練（團(tuán)隊(duì)熱身）
視團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的男女比例、年齡狀況組織進(jìn)行2—3個(gè)團(tuán)隊(duì)熱身嬉戲，目的讓隊(duì)員之間增進(jìn)了解，消退隔閡，逐步增進(jìn)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。為拓展活動(dòng)作前期預(yù)備。
10：00——11：45（山谷游樂(lè)區(qū)）競(jìng)技項(xiàng)目：
突出重圍———攀壁：參加人員站立于懸空的鋼絲上，保持良好的身體平衡狀態(tài)，障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素養(yǎng)、隊(duì)員的緊密協(xié)作，堅(jiān)韌不拔的意志是勝利的關(guān)鍵。（良好的體能，頑強(qiáng)的耐力和意志力是完成任務(wù)的關(guān)鍵�。�
木樁橋———天羅地網(wǎng)：隊(duì)員在通過(guò)搖擺不定的木樁橋后，必需經(jīng)過(guò)設(shè)置結(jié)構(gòu)錯(cuò)綜復(fù)雜障礙重重的天羅地網(wǎng)。前有堵截、后有追兵，時(shí)間緊迫、困難重重，如何過(guò)關(guān)？
�。ㄒ秸{(diào)全都、敏捷應(yīng)變、果敢的行動(dòng)，才能完成任務(wù)�。�
空中鋼絲—圓木：參訓(xùn)隊(duì)員從動(dòng)身點(diǎn)通過(guò)位于高空的鋼絲，然后再經(jīng)過(guò)連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素養(yǎng)和相互支持、緊密協(xié)作團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成果！（克服心理障礙，面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)自我�。�
豎網(wǎng)橋———懸空搖擺：參訓(xùn)隊(duì)員分別站立于豎網(wǎng)的'兩側(cè)，雙手抓緊網(wǎng)繩通過(guò)跨度長(zhǎng)達(dá)40米之寬的終點(diǎn)站，然后從晃蕩不定的伸展橋返回。（良好的身體及心理素養(yǎng)、隊(duì)員的緊密協(xié)作，堅(jiān)韌不拔的意志是勝利的關(guān)鍵）
11：45——12：00活動(dòng)點(diǎn)評(píng)：依據(jù)上午各參訓(xùn)競(jìng)技團(tuán)隊(duì)的詳細(xì)表現(xiàn)，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)員的組織紀(jì)律、精神面貌、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及團(tuán)隊(duì)中存在的不足等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)！
12：00——14：00午餐時(shí)間（參觀楊四將軍廟）
14：00—16：00團(tuán)隊(duì)大比拼競(jìng)技項(xiàng)目：
踏籠飛渡：此項(xiàng)目由連綿起伏的浮箱和搖擺不定的竹籠組成，極大地考驗(yàn)參訓(xùn)隊(duì)員的體能和意志，參訓(xùn)隊(duì)員必需一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，堅(jiān)決不移，才能順當(dāng)通過(guò)。（檢驗(yàn)隊(duì)員的團(tuán)結(jié)幫助、相互支持、相互協(xié)作的精神！）
鼓浪嶼—平安橋：此項(xiàng)目波濤起伏、連綿起伏，鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語(yǔ)，讓你在歡樂(lè)中體驗(yàn)參加的樂(lè)趣�。ㄆ胶獗人俣雀匾。�
搭橋過(guò)河：此項(xiàng)目難度較大。已經(jīng)將人正常的步伐已經(jīng)打亂，要求隊(duì)員有果敢的行動(dòng)力量、勇往直前的精神才能完成此項(xiàng)目的拓展訓(xùn)練。（檢驗(yàn)隊(duì)員面對(duì)困難重重的項(xiàng)目，必需有果敢的行動(dòng)力量和相互協(xié)作的精神才能完成此項(xiàng)目！）
蕩悠臺(tái)：參訓(xùn)隊(duì)員必需從岸邊的起點(diǎn)，利用空中的長(zhǎng)繩蕩到水面的兩個(gè)1平米的平臺(tái)上，一個(gè)平臺(tái)站滿人后再轉(zhuǎn)移到另一平臺(tái)上，隊(duì)員落水扣分或出局。
�。ㄏ嗷ダ斫狻⑾嗷グ�，相互支持與緊密合作，打破隊(duì)員之間、男女之間、干部員工之間的隔閡才能順當(dāng)完成任務(wù)�。�
16：10——16：40自由體驗(yàn)“闖關(guān)酷地帶”
此項(xiàng)目是我基地難度、挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目之一，共由10關(guān)組成。讓隊(duì)員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過(guò)程中體驗(yàn)闖關(guān)勝利的喜悅。
自費(fèi)項(xiàng)目：水戰(zhàn)船：（水上爭(zhēng)霸賽），精彩刺激、留戀忘返！
16：40——17：00活動(dòng)總結(jié)，返程！
活動(dòng)方案策劃15
活動(dòng)目的：
提升品牌形象，推進(jìn)服務(wù)及品牌影響力
活動(dòng)時(shí)間：
20xx七夕節(jié)
活動(dòng)主題：
歲月無(wú)聲——真愛(ài)永恒
主題要素：
古典情人節(jié)優(yōu)惠服務(wù)
主題闡述：
主題突出了金嘉利借中國(guó)情人節(jié)這一隆重主題，為顧客送去溫馨浪漫的服務(wù)心愿。
活動(dòng)地點(diǎn)：
金佳美店面及周邊區(qū)域
主題傳達(dá)表現(xiàn)：
貫穿于活動(dòng)，形成主體表現(xiàn)。
有效地互動(dòng)演繹及內(nèi)容傳達(dá)。
所有用品標(biāo)示。
所有宣傳表現(xiàn)。
社會(huì)影響與口碑傳播。
活動(dòng)概述：
活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)
目標(biāo)一：樹(shù)立七夕期間活動(dòng)影響力珠寶業(yè)強(qiáng)勁品牌。
目標(biāo)二：通過(guò)本次活動(dòng)，使公司形象和社會(huì)美譽(yù)度進(jìn)一步提升。
活動(dòng)訴求對(duì)象：
活動(dòng)地點(diǎn)區(qū)域針對(duì)人群。
訴求元素：
溫馨、浪漫和狂歡。
活動(dòng)形式：
以溫馨、浪漫、狂歡及游戲類活動(dòng)為主，配合七夕中國(guó)古典情人節(jié)這一主題。密切公司與新老業(yè)主、客戶之間的`關(guān)系，樹(shù)立公司口碑，增強(qiáng)客戶對(duì)于及公司的認(rèn)同。
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