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學校知識競賽活動方案
為了確保工作或事情有序地進行，就常常需要事先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的學校知識競賽活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校知識競賽活動方案1
為進一步推進學校安全宣傳教育，切實增強廣大學生的安全防范意識和自護自救能力，根據《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《關于開展中小學應急避險安全教育的通知》和《廣東省中小學生安全知識網絡競賽活動的.通知》等文件精神，經學校研究，學校決定舉辦全校小學生安全知識網絡競賽活動�，F將活動安排如下：
一、活動目的
進一步推進安全宣傳教育，促進安全知識進學校、進課堂、進家庭，普及安全防范知識和相關政策法規(guī)，提高安全防范意識和自護自救能力。
二、參賽對象
全校學生、教師及學生家長。
三、競賽形式
本次安全知識競賽題庫為音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體形式。競賽分為小學1-3年級組、4-6年級組、教師組。
活動開始后，學校組織學生、教師登錄廣東省中心小學安全知識網絡競賽活動專題頁面：http://guangdong20xx.jingsai.ciwong.com，按照網站提示注冊，建立參賽班級，導入班級學生電子名單(excel文檔，只保留學生姓名)，生成用于網絡競賽的學生賬號和密碼及學生家長賬號和密碼，打印后分發(fā)給每個學生。參賽學生(家長可指導)用個人賬號和密碼登陸并學習、參賽，系統(tǒng)根據其年級屬性自動分配對應組別競賽題目。除班主任之外的其他教師自己注冊賬號并在所任課的班級參賽。每個賬號可進行多次練習答題，但只能參加兩次競賽答題(系統(tǒng)評分時取最高成績)。
各班可結合實際安排學生放學后或周末在家中上網參加競賽。
四、活動時間： 20xx年4月1日---20xx年5月4日(競賽答卷以提交日期為準)
五、具體安排：
六、評獎方案：
本次競賽活動所有獎項本著“公平、公正、公開”的原則評選，由系統(tǒng)自動評定。具體方案詳見《廣東省中小學生安全知識網絡競賽活動的通知》評獎辦法。
學校知識競賽活動方案2
標語：竹篛香飄華池，端陽正當五月
活動時間：6月20日
活動地點：食堂門口
活動總述：以游戲的形式體現端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節(jié)日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。
活動內容及流程
1前期準備工作準備好各活動用具，分配項目及人員安排。
2活動之前先進行相應的宣傳（橫幅，海報的宣傳）
3活動開始。
熱場游戲：
�。�1）夾彈珠每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發(fā)放獎品。
�。�2）鏢王爭霸端午有射箭的風俗。 由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數超過18環(huán)者為勝。
�。�3）端午知識問答我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗，歌謠等的.問答題目。
同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。
主場活動：
吃粽子比賽參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。
對食堂的宣傳和回報通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的交流。
在美食大會現場以海報，橫幅，展板的形式向同學們宣傳，加深這一活動在學生中的影響力和參與度。
學校知識競賽活動方案3
一、指導思想：
為了激發(fā)小學生學習、鉆研數學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質，拓展學生的知識面，提高學生的數學素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長，我校決定在xxxx年5月20日舉行小學數學學科知識競賽活動。
二、競賽目的：
通過競賽，提高學生的口算與筆算能力、分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的數學知識面，使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悅，激發(fā)學生學習數學的'興趣；同時，通過競賽了解小學數學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數學教學收集一些參考依據。
三、競賽時間：
5月20日下午一至三年級第二節(jié)課，四、五年級第一節(jié)課開始。
四、參賽對象及方式
一至三年級學生，進行口算比賽。四、五年級進行數學綜合知識比賽。每班選6名學生。
五、競賽地點：
一至三年級在各班教室，四、五年級在多媒體教室。
六、競賽內容：
數學教師按教學進度合理編制一至三相應年級的口算題100道，要求試題具有一定的基礎性、靈活性、科學性。四、五年級的活動命題要體現難易結合（基礎題占50%，難題占40%，挑戰(zhàn)題占10%），體現趣味性，體現數學知識和生活實際的緊密聯(lián)系。由南平學校小學部數學教研組備選，教導處審核。
七、獎勵辦法：
按分數由高到低評出每個年級一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
八、本次活動要求：
1、活動負責人：胡莉
2、比賽監(jiān)考：小學部數學教師、教研組長、教導。
3、評卷：考試完小學部所有數學老師集體閱卷，各年級的教師交換改卷。
4、一至三年級答題時不允許使用計算器、草稿紙，要求直接寫出得數。
5、一至三年級100口算道題，競賽時間為20分鐘，嚴格按照競賽時間答題。
6、四、五年級競賽時間為90分鐘。答題時不允許使用計算器。
九、監(jiān)考、出卷及評卷教師名單：
出卷教師：
一年級：崔霞二年級：陳玉英
三年級：林茂芳四年級：王文娟
五年級：黃麗燕
評卷教師：
一年級：陳玉英二年級：崔霞
三年級：王文娟四年級：林茂芳、鄭必珠
五年級：黃麗燕、胡莉
監(jiān)考教師：
一年級：崔霞二年級：黃麗燕
三年級：陳玉英四年級：鄭必珠
五年級：林茂芳
學校知識競賽活動方案4
為了豐富我校大學生們的業(yè)余生活，提高對百科知識的積累，喚起同學們對身邊科普知識的關注，探尋學習知識的新途徑，同時培養(yǎng)個人素養(yǎng)和隊員之間的協(xié)調配合能力，引導同學們養(yǎng)成學習與娛樂并存的學習習慣，我系特開展歡樂百科知識競賽活動，制定策劃書如下：
一、活動主題
歡樂百科，斗智斗勇
二、活動時間
XX年12月5日（周三）晚上18點
三、活動地點
一號樓37教室
四、活動對象
大眾傳媒系全體學生
五、活動形式
每班推選三名同學組成一組參與活動，形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進行智力比拼，知識競答和娛樂相結合，同時成績優(yōu)秀的團隊將獲得獎勵證書。
六、環(huán)節(jié)設置
1、歡樂搭檔
每隊抽選一個類別的'題目，題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目，答案由屏幕顯示，由隊里兩人負責比劃，一人猜答案。每隊共答1題，答對一題加2分，答錯不扣分，每隊限時2分鐘。
2、百科考場
在主持人的描述中搶答，題目以百科類、人文類為主，共1題。若主持人念完題目，無人回答或答錯，則該題作廢，進入下一題。每題3分，答對加分，答錯扣去相應分數。
3、記憶大比拼
一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片，由參賽者在規(guī)定時間內快速瀏覽內容，關閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案，答對一題加5分，答錯不扣分。
4、智力陷阱
第三輪進行完畢后依據成績高低排名。第一名對第六名，第二名對第五名，第三名對第四名分成三組，進行該環(huán)節(jié)對戰(zhàn)。每組對戰(zhàn)雙方共有六道題，題目設置1、3、5分值，首先由分數高的為分數低的抽選題目（題目寫在卡片上，選題者不知道分值），對方答對加分，答錯則對手加分。
七、活動流程
1、首先參賽者進行簽到。
2、開賽前每隊分別就位并介紹本隊、參賽口號、隊員。
3、主持人宣布比賽開始。
4、按照設置的環(huán)節(jié)進行比賽。
5、活動結束后有序離場。
八、獎項設置
一等獎一組，二等獎二組，三等獎三組，優(yōu)秀獎若干。頒發(fā)證書。
九、注意事項
1、比賽題目在比賽前做充分的準備，做到詳細全面。
2、工作人員提前開會，商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。
3、注意會場的布置與會場衛(wèi)生。
學校知識競賽活動方案5
一、指導思想
為了激發(fā)小學生學習、鉆研數學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質，拓展學生的知識面，提高學生的數學素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長，我校決定在20xx年12月上旬舉行數學學科知識競賽活動。
二、活動目的
通過競賽，提高學生分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的.創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的數學知識面，使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悅，激發(fā)學生學習數學的興趣；同時，通過競賽了解小學數學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數學教學收集一些參考依據。
三、參賽對象、內容、時間及要求
1．第一學段：三年級數學日記
第二學段：五年級數學小論文六年級解題競賽
2．具體要求
（1）參賽年級以班為單位，自行組織初賽；日記、小論文按班級人數的20%上報電子文檔，解題競賽按15%的比例上報參賽名單。
�。�2）數學日記與數學小論文競賽
數學日記、小論文可以寫學習體會、數學發(fā)現，規(guī)律探究、知識應用等等。要特別注重數學知識與生活的聯(lián)系，要能反映積極的主題，比如說學習數學帶來的樂趣，解決難題的歡喜，發(fā)現規(guī)律的愉悅等等。
所有送評日記、小論文必須是沒有公開發(fā)表的，只需要提交電子文稿一份（word文檔），標題用黑體四號，，正文用仿宋小四號。電子文稿發(fā)至13912195060@xx.com，標題為“類別+班級+姓名”如：“日記三12班王小丫”（以班為單位打包發(fā)送）。截止日期為12月6日。
�。�3）數學解題競賽
內容為以五六年級學科知識為主，適當提高要求。競賽時間為12月6日下午1：30，地點為綜合樓310。
四、獎項設置
設學生組等級獎若干、班級組織獎和指導老師獎，獲獎論文擇優(yōu)推薦給有關學生數學報刊。
五、組委會人員分工
1．顧問組
丁宜林陳德華卞紅喜
2．評委組
三年級數學日記：張生王曉靜陳平
五年級數學小論文：唐成于明
六年級解題競賽：卞紅喜劉燕黃晶
注：參賽報名表、數學日記和論文稿紙及范文見校園平臺，請相關數學老師及時上報至指定郵箱。
泰州實驗學校教務處
學校知識競賽活動方案6
一、活動主題：
“強健知識體魄，充實體育頭腦”系列活動之體育知識競賽。
二、活動目的：
為了豐富在校大學生的校園文化生活，引導廣大大學生群體關注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，并借助校園文化節(jié)活動的＇展開，院學生體育部特此申請舉辦“體育知識競賽”。競賽的內容涉及到體育熱點新聞，體育運動規(guī)則，體育運動的歷史及其發(fā)展等等。同時，本次活動也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞臺，也為了讓同學們在緊張的學習氣氛中放松一下，充分展現了當代大學生的風采風貌。
三、主辦方：
xx學院團委。
四、承辦方：
院學生會。
五、活動介紹：
1、活動對象：xx工業(yè)職業(yè)學院全院學生。
2、活動指導：xxx老師。
3、活動時間：20xx年x月x日下午x點。
4、活動地點：xxx教室。
六、參賽條件：
1、各系派出一支代表隊。
2、每支代表隊限報x名隊員，由隊長1名以及x名隊員組成。
3、本次競賽無年級限制。
七、活動流程：
(一)賽前準備
1、宣傳部做出海報并張貼。
2、體育部干事通知各系并統(tǒng)計各系代表隊人員名單，并作出簽到表及計分表。
3、自律部負責申請活動教室以及活動時現場的秩序4、文藝部負責音響設備。
5、生活部負責購買比賽獎品。
6、學習部負責計分，秘書處負責計時。
7、體育部、生活部負責現場的.布置.
(二)活動中期
1、學習部負責賽前簽到。
2、體育部負責組織參賽隊員到達指定位置，以便活動的順利進行。
3、體育部、生活部負責后勤工作。
4、主持人宣布活動開始，介紹到場的嘉賓，由各系代表隊依次做自我介紹，依次按照活動階段進行比賽5、各環(huán)節(jié)結束后，學習部進行算分得出最終的排名，在算分期間由xxx老師作總結，并安排節(jié)目放松心情。
(三)活動后期：
1、由各部女生負責打掃教室衛(wèi)生。
2、體育部、生活部負責收拾現
場物品。
3、體育部做出活動總結及活動簡報。
八、活動規(guī)則：
1、比賽分為三個環(huán)節(jié)，分別是第一環(huán)節(jié)必答題(每題5分共10題)，第二環(huán)節(jié)搶答題(每題5分共10題)，第三個環(huán)節(jié)猜猜看(限時30秒答對一個加10分)。
2、第一環(huán)節(jié)：必答題
1、必答題回答時限為30秒，過時作廢，由下位置人繼續(xù)答題。
2、各隊三名隊員按座次順序依次回答問題。
3、由指定隊員回答時，其它隊員不可以代答或補答。
4、隊員回答問題時，各隊隊員之間不能進行任何提示。
5、答對給全分，答錯或答不全，不給分也不扣分。(該環(huán)節(jié)每人有2次回答機會，6道選擇題，共5組，每題5分)
第二環(huán)節(jié)：搶答題
1、搶答題共20道題。
2、主持人念開始搶答，“答”字說完，才可以進行舉手搶答，否則屬搶答違例。
3、回答正確加5分，搶答題回答錯誤或違例搶答者，扣5分。
4、搶到題后，由該組中的一人回答，給予隊員修正機會。
5、違例搶答的選題，該題作廢。
6、搶答題回答時限為20秒鐘，過時作廢。(含修正時間)。
第三環(huán)節(jié)：你畫我猜
1、每隊派出兩名隊員隨機選擇1組并配合作出相應體育動作，由
其余1員猜出該體育項目名稱。
2、每組限時90秒，每組有三次機會放棄。
3、猜對一道加5分，猜錯不加分也不扣分。
觀眾互動：為了調動賽場氣氛，在比賽過程中，穿插幾道題，由觀眾進行回答，準備一些獎品，對于主動舉手答題并回答正確者，給予獎勵。并在中場休息時間為大家提供體育健康小常識。
九、現場紀律：
1、比賽進行過程中，各參賽隊員需將手機等各種通訊設施關閉。比賽開始時，場下觀眾調至為靜音模式。
2、隊員在回答必答題時，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者取消此題答題資格，該試題作廢。
3、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。
4、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節(jié)特別嚴重者，扣此題相應分值。
學校知識競賽活動方案7
一、活動宗旨：
通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應用于實際的能力。
二、主辦部門：
六年級、三年級
三、活動時間：20xx年3月26日下午
四、活動地點：
前教學樓前面的'空地上
五、座位安排：
從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班
六、主持人：
六年級學生兩名、數學老師兩名。
七、現場紀律：
各班班主任
八、競賽形式
關于小學生安全知識競賽方案：各班抽出3名學生參加比賽，其他同學作為拉拉隊或者觀眾。
1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。
2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯不加分
3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。
九、頒獎：
取前三名，分別頒發(fā)獎狀。
學校知識競賽活動方案8
一、整體概況
1、活動主題： 共青知識，你我共識。
2、活動目的：總結理論教育階段的學習情況，讓廣大團員通過參與競賽，了解更多的黨團知識，進一步明確新時期對團員的基本要求，進一步明確共青團在營造良好校風、學風中的積極作用，切實增強團員意識!
3、活動時間：4月24日(星期六)
4、活動地點：行政樓3樓多功能會議室
5、主辦單位：廣州大學松田學院團委組織部
6、參加對象：全校各系，每系派四名同學(其中一名后備) 參賽
二、活動的具體步驟
1、校內宣傳：
(1)書面通知學院各團支部本次知識競賽的相關事宜。
(2)由院宣傳部協(xié)助并合作在校內及宿舍宣傳，放置海報，以及張貼宣傳欄作隆重宣傳。
(3)在學校網站上發(fā)布此次競賽的相關事宜，并由院廣播臺報道此次競賽的信息，并邀請院廣播臺的有實力的記者，報道此次知識競賽的相關內容及情況。
2、賽前組織：
(1)申請場地(行政樓3樓多功能會議室)以及布置場地(提前清潔衛(wèi)生并拉橫幅等)。
(2)預先安排好觀眾的位置及領導、嘉賓和評委的位置。
(3)在賽前一周下發(fā)通知，各系選出由四名同學(一名后備隊員)組成的'參賽隊，并且各隊準備好統(tǒng)一服裝。比賽前三天將參賽選手名單上交。
3、工作人員：
(1)邀請廣州大學松田學院的主要領導及嘉賓出席。
(2)邀請各個系的團委書記擔任本次比賽的評委。
(3)由廣播臺推薦或自薦有經驗的主持人兩名(一男一女)。
(4)監(jiān)督員一名。
(5)裁判一名。
(6)若干禮儀小姐。
(7)若干設備控制人員。
4設備準備：
(1)麥克風。
(2)燈光、音響。
(3)搶答器。
(4)記分牌。
(5)電腦系統(tǒng)。
(6)筆和紙。
(7)比賽專用桌椅
5、題目準備：
題目參考《中國共產主義青年團章程》、《共青團十六大報告輔導讀本》等，工作人員提前將題目輸入電腦，認真校對，做好保密工作，防止題目泄漏。
6、獎品準備：
錦旗，獎杯，證書，獎狀及其他小禮物。
三、比賽階段
1、比賽流程：
(1)主持人致辭，介紹領導、嘉賓及參賽選手。
(2)全體起立，奏唱國歌，團歌。
(3)領導致辭。
(4)監(jiān)督員帶領參賽選手宣誓。
(5)主持人宣布比賽規(guī)則。
(6)主持人宣布比賽開始。
(7)第二、三輪比賽間中場休息，穿插主持人與觀眾的互動環(huán)節(jié)。