- 學(xué)校開展科技活動方案 推薦度：
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為了確保我們的努力取得實效，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編收集整理的學(xué)�？萍蓟顒臃桨福Ｍ軌驇椭酱蠹�。
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一、圍繞“做身邊環(huán)保事，為世博添綠色”開展世博低碳科普系列活動
1、節(jié)能減排工作是一項長期而艱巨的事業(yè)，根據(jù)《徐匯區(qū)節(jié)能減排三年行動計劃(20xx—20xx年)》，20xx年我們將以“做身邊節(jié)能事，為世博添綠色”為主題，開展節(jié)能減排、世博低碳系列科普活動。該活動以迎世博為契機(jī)，以“家庭碳排放計算器”為載體，在xx年工作基礎(chǔ)上，策劃、組織適合本校學(xué)生實際的節(jié)能減排活動，通過每個師生帶動家庭有效降低碳排放，引領(lǐng)低碳價值觀。
2、作品須用十行紙寫明作品名稱、創(chuàng)作意圖、創(chuàng)作者的.姓名、班級、年齡及指導(dǎo)教師姓名。
二、評獎設(shè)置方法：
1、學(xué)校設(shè)科技活動組織獎二個，對組織發(fā)動得力，參與積極性高，成績突出的班級發(fā)給獎狀鼓勵。
2、小發(fā)明、小論文、幻想畫按年級評出一、二、三等獎各一、二、三名。
三、活動評委成員：
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四、獎品設(shè)置方法：
小發(fā)明、小論文、科幻畫的獎勵由學(xué)校出資購買學(xué)習(xí)用品，優(yōu)秀作品放學(xué)�？萍际艺褂[并于下期送縣參加科技創(chuàng)新大賽。
五、活動具體安排是：
(一)準(zhǔn)備、宣傳、發(fā)動階段(20xx.4.20---20xx.4.30)
①總結(jié)上次科技活動，并頒獎鼓勵：
②各中隊開展一次“科技創(chuàng)新就在身邊”主題隊會，號召學(xué)生每生讀一本科技活動書，一冊環(huán)保知識，準(zhǔn)備環(huán)�？萍蓟顒�。
(二)設(shè)計、修改，評選最估方案階段(20xx.5.1---20xx.5.17)
①學(xué)生老師及家長指導(dǎo)下設(shè)計修改方案：
�、谝园酁閱挝辉u選出優(yōu)秀小發(fā)明、小論文、幻想畫的創(chuàng)新方案各6篇：
�、鄞_定我校“生物百項科技實驗”名稱及實施方法。
(三)科技活動階段(20xx.5.20---20xx.5.30)
①學(xué)生在老師及家長指導(dǎo)下進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)作活動。
�、趯W(xué)校科技組準(zhǔn)備“生物百項科技實驗”實施活動。
(四)作品收集階段(20xx.6.1.---20xx.6.7)
以班為單位收集、整理科技作品，上交學(xué)校評選。
(五)總結(jié)，表彰階段(20xx.6.8---20xx.6.15)
①總結(jié)經(jīng)驗展出作品;
�、诒碚孟冗M(jìn);
�、鄞_定“生物百項科技實驗”實施方案。
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一、 活動概述
1、該活動共有三大部分組成：
一是主會場，頒獎區(qū)：對在20xx年這一年中表現(xiàn)突出的學(xué)校、老師、學(xué)生予以獎勵；
二是展示區(qū)：獲得專利證書的學(xué)生展示自己的作品并加以講解；
三是科技知識體驗區(qū)：讓學(xué)生在科學(xué)小實驗中體會科技知識帶給我們的驚喜和快樂。
2、活動布局圖：
頒獎區(qū)
二、活動說明
�。ㄒ唬╊C獎：
�。ǘ﹨⒂^展示區(qū)：
展區(qū)設(shè)有三個分區(qū)：（制作三個大的展牌，突出專利申請的三大類，并加以說明，起到宣傳專利申請的目的，有利于該項工作的推廣。）
1、創(chuàng)造發(fā)明展區(qū)：向科技局借展品。
2、實用新型展區(qū)：我們學(xué)生的成果幾乎全都屬于這一類，凡是獲得專利證書的'學(xué)生，要制作展板、模型，還要求該學(xué)生對該成果加以現(xiàn)場說明。
3、外觀設(shè)計展區(qū)：向科技局借展品。
�。ㄈ┛萍贾R體驗區(qū)：
1、體驗區(qū)設(shè)置：
設(shè)立八個活動區(qū)域，每個活動4個隊伍參賽：
其中3個隊伍是事先找好的3個學(xué)校（每校3名學(xué)生）組隊參加；
剩下的1個隊伍由現(xiàn)場的學(xué)生組成臨時隊伍來參加。
2、體驗區(qū)項目：
�。ㄒ唬┤f丈高樓：
1、任務(wù)：用一張A4紙任意剪裁后，比賽疊高，越高越好
2、規(guī)則：只能用現(xiàn)場提供的一張A4紙進(jìn)行剪裁后制作，不得使用任何黏膠和支撐物。
3、時間：30分鐘
4、材料：A4紙
�。ǘ�(zhǔn)點投擲：（表演項目）
1、任務(wù)：將20張撲克牌，從2米的高空（站在椅子上即可）拋下，回收到地面的盒子里。
2、規(guī)則：①可以改變紙的形狀；②未拋入或彈出則失��；
3、材料：撲克牌1副。
�。ㄈo限延伸：
1、任務(wù)：用紙牌搭建在桌子上，由桌面邊沿向外延伸，測量從桌面邊沿起計算。
2、規(guī)則：①不能用黏膠；②不能損壞材料；
3、時間：30分鐘；
4、材料：一副撲克牌。
�。ㄋ模┣山壚K索：
1、任務(wù)：把幾根筷子綁在一起，做成一個空間結(jié)構(gòu)，使之可以承受一定的重量。
2、規(guī)則：筷子和筷子接觸之處不能綁繩子，繩子打結(jié)的地方只能有一根筷子。
3、時間：40分鐘；
4、材料：剪刀一把，5根筷子，一束棉線。
（五）巧測重心：（推薦中學(xué)項目）
1、任務(wù)：一個不規(guī)則的木板，如何找到其重心位置？完成時間為15分鐘；
2、規(guī)則：不能用繩子和直尺；
3、時間：30分鐘；
4、材料：3支鉛筆、不規(guī)則木板。
�。┮暂p搏重：
1、任務(wù)：在沒有杠桿時，輕的橡皮如何與重的螺母平衡？
2、規(guī)則：利用材料使細(xì)繩兩端的橡皮和螺母平衡；
3、時間：20分鐘
4、材料：橡皮1塊，螺母1個，硬紙筒一個，細(xì)繩一米。
�。ㄆ撸┬D(zhuǎn)風(fēng)車：
1、任務(wù)：不接觸紙片，不能吹氣、扇風(fēng)，讓紙片轉(zhuǎn)動起來。
2、規(guī)則：要求裝置底座不能離開桌子；
3、時間：30分鐘
4、材料：裁紙刀1把、正方形紙片（5cm×5cm）1張、大頭針1個、木筷1根、小泡沫板1塊。
�。ò耍┣蛇\(yùn)水杯：
1、任務(wù)：制作一個裝置，靜止釋放后，可把一杯水從斜面頂部平穩(wěn)的運(yùn)到斜面底部，盡量不讓水灑出來。
2、規(guī)則：裝置在斜面上的運(yùn)行時間不超過1分鐘，斜面（200cm×30cm）與地面夾角為25°；
3、時間：60分鐘（可調(diào)試）
4、材料：粗、細(xì)鐵絲、紙杯1個、細(xì)繩1m、膠帶1個、1桶水。
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根據(jù)學(xué)�？萍冀逃挠媱澮螅o緊圍繞“科技創(chuàng)新，強(qiáng)國富民”的主題，大力宣傳，積極組織，掀起科技教育活動的高潮。為了提高學(xué)生高素質(zhì)的`科技創(chuàng)新能力水平，特制定我校今年的校園科技節(jié)活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
落實小學(xué)生的思維創(chuàng)新的開發(fā)，科技動手創(chuàng)作的培養(yǎng)，為學(xué)生的創(chuàng)造發(fā)明營造一個好的環(huán)境，使科技活動成為學(xué)校的又一個亮點。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組及成員
組長：劉海英
副組長：劉福春、王久洲、李樹財
組員：尹萌、張?zhí)硪�、曲永軍、張宇、劉志敏、石曉雨、肖琳�?/p>
三、活動主題：科技創(chuàng)意
四、活動時間：20xx年5月17日—20xx年5月21日
五、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬⑿麄靼l(fā)動：
1、召開啟動儀式，營造科技教育氣氛。
2、學(xué)校校園網(wǎng)發(fā)出科技活動安排的通知，落實活動內(nèi)容。
六、參加人員：1—6年級學(xué)生
七、組織活動：
1、3—6年級學(xué)生讀一本科普讀物，并上交筆記、感悟心得。
2、5—6年級學(xué)生計算機(jī)編程活動。
3、1—6年級科幻畫展評。
4、科技創(chuàng)新發(fā)明活動。
八、總結(jié)。
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