趣味游戲活動(dòng)方案（精選19篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？以下是小編為大家收集的趣味游戲活�?dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
趣味游戲活動(dòng)方案 1
一、設(shè)計(jì)思路：
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的'快樂。
2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
3、通過慶�；顒�(dòng)，感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。
三、活動(dòng)組織者：
實(shí)小附幼全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間：
暫定于20xx年12月31日下午2：20開始活動(dòng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地，營(yíng)造新年氣氛。
3.劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。
4.請(qǐng)兩位老師做主持，寫好主持稿。
5.下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂。
6.請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。
7.禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。
8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)
七、活動(dòng)對(duì)象：
全體幼兒
八、注意事項(xiàng)：(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。
九、活動(dòng)流程：
1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營(yíng)造節(jié)日氣氛。
2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場(chǎng)。
3、下午2：30主持人主持開場(chǎng)，活動(dòng)開始。
4、鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來到操場(chǎng)中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)
5、下午2：40各班歌表演展示。
6、周園長(zhǎng)送上新年祝福。
7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場(chǎng)中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。
8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
趣味游戲活動(dòng)方案 2
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》確定的目標(biāo)，迎接"五一"勞動(dòng)節(jié)到來，樹立"每天鍛煉半小時(shí)，健康工作每一天，幸福生活一輩子"的體育意識(shí)，掀起全民健身的高潮，展示我校教師嶄新的精神風(fēng)貌。學(xué)校工會(huì)將舉行"趣味體育運(yùn)動(dòng)",具體安排如下：
一、比賽時(shí)間：
xx年4月18日-4月30日
國際象棋比賽4月27日下午1：10~5：00
xx米健身走比賽4月27日下午4：10
二、比賽地點(diǎn)：
校園操場(chǎng)體育館乒乓球館
三、比賽項(xiàng)目：
1.國際象棋比賽
2.xx米健身走比賽
3.羽毛球比賽
4.乒乓球比賽
5.兩分鐘投籃比賽
四、比賽形式：
集中比賽和分組比賽相結(jié)合
五、比賽流程：
1.以辦公室為單位，每人選好一項(xiàng)體育項(xiàng)目后，于4月20日前交工會(huì)小組長(zhǎng)；
2.xx米健身走比賽分成40周歲以下年齡組和40周歲以上年齡組；其他比賽項(xiàng)目根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行抽簽分組；
3.國際象棋比賽和xx米健身走比賽采用定時(shí)定點(diǎn)比賽形式，羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時(shí)、自行評(píng)分決定勝負(fù)的形式進(jìn)行比賽。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)的.設(shè)置：原則上按1：1：2的比例確定各組一、二、三等獎(jiǎng)名額；人人有獎(jiǎng)。
5.比賽規(guī)則
�、艊H象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽：采用"三局兩勝"定勝負(fù)。
�、苮x米健身走比賽：統(tǒng)一令下后，沿著操場(chǎng)走10圈，以最先完成者為勝。不能跑，不能繞道，違者以三等獎(jiǎng)處置。
⑶兩分鐘投籃比賽：在兩分鐘時(shí)間內(nèi)，用一個(gè)
籃球進(jìn)行投籃，投中一個(gè)得2分，得分多者為勝。
趣味游戲活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目的：
讓教師在游戲活動(dòng)過程中緩解工作壓力，放松身心，增強(qiáng)教師之間的交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí);同時(shí)也為了讓教師在活動(dòng)過程中增進(jìn)與孩子的溝通交流，使親子關(guān)系得到加強(qiáng)。
二、活動(dòng)流程及提示：
1、請(qǐng)參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號(hào)卡，并保管好您的序號(hào)，游戲結(jié)束時(shí)我們將要抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。
2、為了讓活動(dòng)更加有序，請(qǐng)老師們準(zhǔn)時(shí)帶著孩子到羽毛球館，我們將按下面的游戲內(nèi)容序號(hào)進(jìn)行，沒有輪到游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威，以保證游戲順利進(jìn)行。
3、最后集體拍照，留住美好時(shí)刻。
4、請(qǐng)老師們注意游戲當(dāng)天自己和孩子的著裝，最好穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。
三、游戲安排順序：
1、變廢為寶，紙球大戰(zhàn)
游戲簡(jiǎn)介：給一個(gè)家庭30張報(bào)紙，把每一張報(bào)紙裹成一個(gè)球，媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球，每人扔10個(gè)，看誰扔進(jìn)籃子里的球最多。在單位時(shí)間內(nèi)以進(jìn)籃子里的球最多者為勝。這個(gè)游戲適合2歲以上的孩子，游戲中，孩子手的動(dòng)作、對(duì)動(dòng)作的控制、空間距離的判斷，有利于右腦的開發(fā)。
2、團(tuán)體協(xié)作，背球賽跑
游戲簡(jiǎn)介：以各團(tuán)隊(duì)為單位，每隊(duì)成員再以親子兩人(家長(zhǎng)一組，孩子一組)一組背對(duì)背而站，互相挽住胳膊，用后背頂住排球賽跑。當(dāng)兩人跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置，并把球傳給隊(duì)內(nèi)的下兩名隊(duì)員，最后看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短，時(shí)間短者為勝。
3、親子二人學(xué)企鵝
游戲簡(jiǎn)介：游戲中寶寶與家長(zhǎng)必須始終手拉手，寶寶腳踩父(母)腳上，不得踩地，起點(diǎn)準(zhǔn)備，聽口令向終點(diǎn)走去，以到先到終點(diǎn)者為勝。
4、爸爸當(dāng)馬我來騎
游戲簡(jiǎn)介：一位孩子加一位家長(zhǎng)，家長(zhǎng)膝蓋著地趴在起點(diǎn)上，幼兒爬在家長(zhǎng)的背上，聽口令一起爬行出發(fā)，誰先到達(dá)終點(diǎn)誰為勝。家長(zhǎng)必須膝蓋著地爬行，行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。
5、爸爸媽媽抬花轎
游戲簡(jiǎn)介：爸爸媽媽先用右手握住自己的.左腕，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走。當(dāng)跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置，下一個(gè)家庭出發(fā)，最后看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短，時(shí)間短為勝者。
6、你的尾巴我來揪
游戲簡(jiǎn)介：爸爸或媽媽抱著孩子，孩子必須臉朝外，身上每人貼三條彩帶當(dāng)“尾巴”。每個(gè)人相距1.5米遠(yuǎn)面對(duì)面站立，主持人數(shù)“1、2、3”孩子開始互相揪對(duì)方的尾巴，家長(zhǎng)只要做好保護(hù)工作，不參與揪尾巴，以先揪完對(duì)方“尾巴”者為勝。
7、親子閱讀，其樂融融
游戲簡(jiǎn)介：以兩至三個(gè)家庭為一組，每組約五張報(bào)紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時(shí)間，從報(bào)張里剪下本次活動(dòng)的標(biāo)語里有的字，并按順序砌貼在白紙上，以最快及最齊全者為勝。
8、羊角球接力賽(此游戲可以現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，不占規(guī)定的兩項(xiàng)游戲內(nèi)容)
游戲簡(jiǎn)介：將參與游戲的孩子隨機(jī)分成兩組，在起點(diǎn)抓球起跳，騎羊角球從起點(diǎn)到終點(diǎn)，然后由另一個(gè)孩子接著跳回起點(diǎn)，這樣來回接力，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
9、擊鼓傳花，集體共樂(游戲結(jié)束，集體拍照)
花落誰家，哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節(jié)目，表演者即可得到一份禮物。與此同時(shí)，我們將請(qǐng)出五位嘉賓請(qǐng)取五個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)，可以獲得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
注：以上游戲內(nèi)容可能根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況稍作變動(dòng)，屆時(shí)通知。
趣味游戲活動(dòng)方案 4
活動(dòng)背景：
我院即將來臨的文體活動(dòng)月，文藝部和體育部都準(zhǔn)備了大量的節(jié)目，但大部分文體節(jié)目都需要有特長(zhǎng)的同學(xué)參加，致使普通同學(xué)無法參與。
活動(dòng)目的及意義：
為了讓大多數(shù)同學(xué)參加到游戲中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。讓同學(xué)們感到一種新意，同時(shí)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
活動(dòng)對(duì)象：
06、07級(jí)全體同學(xué)
活動(dòng)地點(diǎn)：
彗星樓門前
活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月16日下午1：00
承辦單位：
遼寧大學(xué)數(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)宿舍工作部生活部
活動(dòng)內(nèi)容：
游戲一：連坐
游戲規(guī)則：
1、分為兩大組，每組四班（抽簽決定），每組取前兩名；獲勝的四個(gè)班級(jí)一同進(jìn)入決賽（一組），評(píng)出前三名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、每班派出24人，圍成圓形站好（男女間開，班級(jí)男生或女生少的.剪開后剩余連著），距離自己控制（便于坐下）。主裁判發(fā)令，各班參加者前一人以半蹲狀坐于后一人腿上，待所有人坐穩(wěn)后，參加者同時(shí)開始走（同時(shí)要保持前一人坐于后一人腿上這一狀態(tài)）。
勝負(fù)判斷：按照到達(dá)終點(diǎn)的先后順序排名
游戲二：滾“紙?zhí)ァ?/p>
器具：報(bào)紙（五十張），膠帶。（各班自備，報(bào)紙上交后統(tǒng)一發(fā)）
游戲規(guī)則：
1、同游戲一1
2、每班派出14人，站成一豎排。第一名同學(xué)貼報(bào)紙，并帶領(lǐng)隊(duì)伍前行。待參賽隊(duì)的所有同學(xué)都站與報(bào)紙上后（繼續(xù)貼報(bào)之前行）。最后一名同學(xué)，將尾端余下的報(bào)紙用手托起，經(jīng)頭上向前傳，直到傳到第一名同學(xué)手中，并且與前端報(bào)紙貼在一起而構(gòu)成一個(gè)圈為止。（注意：行走時(shí)若貼好的某處報(bào)紙破裂至斷開，則從斷開處起至尾端貼好的地方作廢，繼續(xù)向前粘貼）
勝負(fù)判斷：按報(bào)紙貼成圈的時(shí)間先后排名
注意事項(xiàng)：
1、報(bào)紙準(zhǔn)備需要充分，避免不夠。
2、班級(jí)同學(xué)的協(xié)調(diào)。
游戲三：十六人十七足
器具：玻璃繩，或其他非彈性繩
游戲規(guī)則：
1、同游戲一1
2、每個(gè)班出8名男生8名女生肩并肩交替站成一排，相鄰兩人的腳用繩子（玻璃繩，或其他非彈性繩）綁在一起。
勝負(fù)判斷：按照到達(dá)終點(diǎn)的先后順序排名
最后，希望此次活動(dòng)能得到老師和同學(xué)們的喜愛。
趣味游戲活動(dòng)方案 5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道7添上1是8，并能認(rèn)讀數(shù)字8。
2、理解8的實(shí)際意義，知道數(shù)量是8的事物能用數(shù)字8來表示。
3、發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、自制掛圖1(7個(gè)大燈籠和7個(gè)小燈籠，對(duì)應(yīng)擺放);掛圖2(7個(gè)大饅頭)。
2、卡紙做的大饅頭、小饅頭、大紅棗、小紅棗若干，數(shù)字卡片7、數(shù)字卡片8。
活動(dòng)流程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，引出課題，點(diǎn)數(shù)7。
教師可以用故事的形式引出課題。如：“過年的時(shí)候，我們掛上紅紅的燈籠來慶祝新年。”
出示掛圖1：我們一起來數(shù)數(shù)看，有多少個(gè)燈籠呢?(先引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)說出總數(shù)，再比較出大燈籠和小燈籠一樣多，數(shù)量都是7個(gè)。用數(shù)字7來表示，出示數(shù)字卡片7。)
二、學(xué)習(xí)8的形成，認(rèn)讀數(shù)字“8”。
過年的'時(shí)候，我們掛上紅紅的燈籠，還要做上香香的饅頭。
1、7添上1是8。
2、出示掛圖2：讓幼兒數(shù)數(shù)有幾個(gè)大饅頭?(7個(gè))老師又拿來了一個(gè)，現(xiàn)在一共有多少個(gè)?(8個(gè))引導(dǎo)幼兒說出7個(gè)大饅頭添上1個(gè)大饅頭是8個(gè)大饅頭。8個(gè)大饅頭用數(shù)字“8”來表示，出示數(shù)字8。
3、老師又拿來了7個(gè)小饅頭，在8個(gè)大饅頭下面對(duì)應(yīng)出示7個(gè)小饅頭，引導(dǎo)幼兒比比大饅頭和小饅頭誰多誰少，怎樣使它們變成一樣多。啟發(fā)幼兒用添上1或去掉1的方法把它們變成一樣多，從而知道7添上1是8，8去掉1是7。
三、幼兒動(dòng)手操作
1、小朋友們，你們吃過紅棗饅頭嗎?今天老師準(zhǔn)備了好多紅棗，請(qǐng)你們把這些饅頭變成紅棗饅頭吧。
2、幼兒分組操作，給“饅頭”貼“紅棗”。每人一張卡紙做的8個(gè)大饅頭和一張卡紙做的8個(gè)小饅頭，要求幼兒分別給每個(gè)大饅頭貼上8個(gè)大紅棗，給每個(gè)小饅頭貼上8個(gè)小紅棗。
3、交流驗(yàn)證操作結(jié)果。
請(qǐng)幼兒相互點(diǎn)數(shù)，看看是不是放了8個(gè)紅棗，多了就拿掉，少了就增加。
四、游戲鞏固數(shù)字“8”的認(rèn)識(shí)
1、出示數(shù)字卡片“8”，請(qǐng)幼兒認(rèn)讀、觀察數(shù)字8的形狀像什么?(像麻花、像葫蘆等。)
2、游戲：看誰最快找到活動(dòng)室里數(shù)量是8的物體。如：8個(gè)水杯、8塊積木、8本書等。
活動(dòng)延伸：
利用戶外活動(dòng)做游戲《老鷹捉小雞》進(jìn)一步鞏固7添上1是8，8去掉1是7(游戲玩法：老師當(dāng)母雞，有8只小雞老鷹吃掉一只還剩7只小雞，救回一只是8只小雞)
趣味游戲活動(dòng)方案 6
活動(dòng)目的
1.通過精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng)，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐,做到：真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。
2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時(shí)感受成長(zhǎng)中的快樂。
3.家長(zhǎng)和孩子一起游戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。
活動(dòng)主題
我在快樂中成長(zhǎng)。
指導(dǎo)對(duì)象
二年級(jí)(2)班學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容與說明
1.我最棒(說明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目，10人為一個(gè)小組，分5個(gè)小組，每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。)
2.過河(說明：家長(zhǎng)和孩子參加，家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。)
3.同心協(xié)力(說明：家長(zhǎng)和孩子一起參加，家長(zhǎng)蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái)，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行�？�、準(zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。)
4.我做你猜(說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作，家長(zhǎng)猜相應(yīng)的字或者詞(家長(zhǎng)背向屏幕)，共猜兩個(gè)，每猜對(duì)一個(gè)得50分。滿分100分。)
5.小作坊：學(xué)生與家長(zhǎng)合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目，不評(píng)分。)
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.豐富生活經(jīng)驗(yàn)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會(huì)整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?
2.帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。
3.積累表示
人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語，并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。
4.豐富游戲材料。
a家長(zhǎng)和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成小制作。
b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。
5.布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng)，使快樂成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。
活動(dòng)過程：
一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長(zhǎng)與孩子選擇游戲
“我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng)，在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè);在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中，你們將會(huì)和自己的家長(zhǎng)共同努力達(dá)到目標(biāo)，享受到合作的樂趣;“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契。現(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫�(gè)游戲?為什么?
二、我最棒
師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時(shí)，你能為他們做些什么呢?
生：我要為他們加油。
我會(huì)分享他們成功的喜悅……
師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦?
生：我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí)……
(第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間，排好隊(duì)，鈴響，比賽開始，只見他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動(dòng)作麻利。周圍是同學(xué)們和家長(zhǎng)的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)
結(jié)束語：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。
三、過河、同心協(xié)力
師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?
由家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生具體做法，達(dá)成共識(shí)。(合作、同心協(xié)力)師：老師想請(qǐng)一位同學(xué)一起來玩第一輪比賽。誰愿意?
第一輪：第一組(語文老師和學(xué)生甲)對(duì)第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)
第二輪始由學(xué)生與家長(zhǎng)參加。
(這兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽。活動(dòng)的過程中，學(xué)生和家長(zhǎng)都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且互相交流。)
老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥�，共同努力了，雖敗猶榮。
活動(dòng)結(jié)束：家長(zhǎng)與學(xué)生交流感受。
師：請(qǐng)問小朋友，當(dāng)你在活動(dòng)過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè)問題的.?(家長(zhǎng)可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)
四、我做你猜
請(qǐng)小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來告訴大家：瞧，我多聰明!
(從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí)，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長(zhǎng)鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)
家長(zhǎng)談感受：孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng)，能用動(dòng)作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長(zhǎng)。
五、小作坊
你們做了些什么小制作?誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難?怎樣解決困難?
(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說。)
六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。
引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)。
(1)今天，你們快樂嗎?為什么?
(2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?
(3)下次你想玩什么游戲?為什么?
趣味游戲活動(dòng)方案 7
一、時(shí)機(jī)：
穿插于團(tuán)隊(duì)活動(dòng)表演節(jié)目中。
二、道具：
白紙數(shù)張、彩色筆(或白板筆)二支、膠帶。
三、人數(shù)：
每組推派一男一女，每次二組人馬交戰(zhàn)。
四、隊(duì)形：
不拘，但二組代表出列站兩邊。
五、歌詞(指導(dǎo)語)
前言：為了讓各位回味兒時(shí)的游戲，并建立親密的男女關(guān)系，請(qǐng)每組能挑選二位精英為代表，一位男的必須是身高170公分，體重55公斤以下者，而另一位女的必須是楊貴妃般身段(155公分、50公斤以上)。
動(dòng)作：以男背女方式進(jìn)行，去搶對(duì)方女孩子背后所貼的成語并念出來。
六、實(shí)施方法：
1、事先寫好所需成語紙張(可分給學(xué)員去寫)，而成語最好是四個(gè)字一句，愈逗趣愈好。
2、選派代表并將紙貼在女孩子背后(紙是覆蓋著)。
3、事先溝通每組做啦啦隊(duì)。
4、比賽以誰先搶到對(duì)方紙并念出成語者為優(yōu)勝。
5、執(zhí)行獎(jiǎng)懲辦法：
�、艅僬吣械牡玫綄�(duì)方“女”的Kiss，女的有權(quán)出題叫對(duì)方男的做任何動(dòng)作。
�、戚斦吣械姆赝ι�5下，女的蛙跳3下。
6、如果學(xué)員興致高，可再進(jìn)行挑戰(zhàn)賽或循環(huán)賽。
七、注意事項(xiàng)：
1、辦法事前應(yīng)說明清楚。執(zhí)行時(shí)避免不公平。
2、比賽進(jìn)行前應(yīng)先檢視女孩子的手指甲是否過長(zhǎng)。(怕刮傷)
3、現(xiàn)場(chǎng)的氣氛應(yīng)刻意營(yíng)造(利用兩隊(duì)或兩邊的'競(jìng)爭(zhēng))、
4、現(xiàn)聲必備藥箱。
事實(shí)也證明，騎馬打仗可以帶動(dòng)早會(huì)的氣氛和上班族的積極性，調(diào)動(dòng)公司員工的干勁，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作能力。
趣味游戲活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)目的：
增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園生活，落實(shí)陽光體育。通過各類體育活動(dòng)提升班集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力，以與奧運(yùn)同行為主題，營(yíng)造以美健體的.校園文化，舉辦第二屆小超人體育節(jié)系列親子趣味體育游戲活動(dòng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校與老師、學(xué)生共同參與活動(dòng)、促進(jìn)相互了解，建立和諧的學(xué)校，達(dá)到育人、育體、育智的教育效果。
二、我們的口號(hào)：迎奧運(yùn)，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂!
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(上午)
2、親子趣味體育比賽(下午)
3、團(tuán)體比賽(下午)
四、參加班級(jí)：
全校各班
五、比賽辦法
A、踏磚過河(一年級(jí))
B、雙腿夾球接力(二年級(jí))
C、快快跳起來(三年級(jí))
D、托乒乓球接力：(四年級(jí))
項(xiàng)目規(guī)則：爸媽兩手交叉在一起，讓學(xué)生坐在上面，聽到發(fā)令后，向終點(diǎn)跑去，如此往返進(jìn)行，直到最后一個(gè)家庭完成。
方法：家長(zhǎng)和學(xué)生兩人共同將雙腳套入布袋內(nèi)似袋鼠樣跳，將布袋作為接力棒，依次跳完。
項(xiàng)目規(guī)則：
①跳躍時(shí)，布袋必須套住雙腿并腳跳。
②途中失誤，就從失誤地重新套好布袋繼續(xù)。
項(xiàng)目規(guī)則：聽到發(fā)令后，家長(zhǎng)、學(xué)生兩人側(cè)對(duì)跑道，手臂互挽，背靠背夾住籃球，用側(cè)身跑或側(cè)向滑步的方法移動(dòng)到對(duì)面，將球交給下一組。如此往返進(jìn)行，直到最后一個(gè)家庭完成。
項(xiàng)目方法：每次學(xué)生雙手著地，家長(zhǎng)扶起學(xué)生的后腿。聽到口令后學(xué)生迅速地雙手向前爬行，如此往返進(jìn)行，直到最后一個(gè)家庭完成。
項(xiàng)目規(guī)則：兩人組成一組(家長(zhǎng)和學(xué)生)，賽前每單位兩位運(yùn)動(dòng)員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位，捆牢)。站立式起跑，鳴起跑信號(hào)后，兩人同時(shí)起跑，以兩人軀干到達(dá)終點(diǎn)線后沿垂直面，方為到達(dá)終點(diǎn)。如此往返進(jìn)行，直到最后一個(gè)家庭完成。
趣味游戲活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)目的：
促進(jìn)教師的相互了解，歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂活動(dòng)，增強(qiáng)教師鍛煉意識(shí)，提高身體素質(zhì)，加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)原則：
人人參與，團(tuán)結(jié)進(jìn)取
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月7日下午5：3—6：3
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
本園操場(chǎng)
五、活動(dòng)攝影：
小樂
六、活動(dòng)項(xiàng)目：
萬腳一心、動(dòng)物大連蹲、真愛永流傳 、占領(lǐng)陣地、力拔山河
七、參加辦法：
活動(dòng)前，全體教師抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)，然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求，派隊(duì)員參加活動(dòng)，記總分多者為勝，凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份。
八、各項(xiàng)游戲規(guī)則介紹：
1、萬腳一心
紅、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員分別用左手搭前面隊(duì)員的右肩膀，右手抓住前面隊(duì)員的右腳，圍成一個(gè)圓形向前邁進(jìn)，到對(duì)面再繞回來，快的.那隊(duì)為勝。游戲進(jìn)行2次，每勝一次1分。
2、動(dòng)物大連蹲
各隊(duì)派出三名隊(duì)員，頭戴動(dòng)物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊，蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸，游戲進(jìn)行3次，每勝一次1分。
3、真愛永流傳
各隊(duì)派出8人，每隊(duì)所有人嘴里叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的三角鐵順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進(jìn)行3次，每勝一次1分。
4、占領(lǐng)陣地
每隊(duì)六人要求游戲開始后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。
5、力拔山河（拔河）
紅、藍(lán)兩隊(duì)的全體成員參加，游戲進(jìn)行3次，每勝一次1分。
趣味游戲活動(dòng)方案 10
為了加強(qiáng)公司精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工體育文化生活，活躍公司運(yùn)動(dòng)文化氣氛，提高公司全體員工的凝聚力，向心力。我公司將舉辦首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)方案制定如下：
一、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題
團(tuán)結(jié)、合力、拼搏、超越
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
�。ㄒ唬┻\(yùn)動(dòng)會(huì)組織委員會(huì)名單
1、名 單
2、職 責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的.組織領(lǐng)導(dǎo)工作和對(duì)各比賽中有關(guān)問題的最終裁決。
�。ǘ┙M委會(huì)辦事機(jī)構(gòu)及成員名單
負(fù)責(zé)人：
1、籌備組：辦公室
2、會(huì)務(wù)組
負(fù)責(zé)賽場(chǎng)布置、組織頒獎(jiǎng)及賽事的各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作 負(fù)責(zé)道具準(zhǔn)備
負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序及突發(fā)事件處理(醫(yī)務(wù)和安全保障) 負(fù)責(zé)比賽結(jié)果檢錄
3、宣傳組
負(fù)責(zé)組稿 負(fù)責(zé)攝影
4、裁判組
�。ㄆ瘘c(diǎn)發(fā)令員）、張鶴齡 賈立業(yè)（現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督員） （終點(diǎn)裁判員）、安雪言 楊 林（機(jī)動(dòng)裁判員）
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)
待定
四、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
二人三足跑（每隊(duì)男女隊(duì)員各1名）
1、比賽規(guī)則：賽前每對(duì)兩位運(yùn)動(dòng)員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起（捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位，捆牢）。站立式起跑，鳴起跑信號(hào)后，兩人同時(shí)起跑，螺旋式前進(jìn)，以兩人軀干到達(dá)終點(diǎn)線后沿垂直面，方為到達(dá)終點(diǎn)。按比賽時(shí)間少者名次列前。
2、用時(shí)：約5分鐘
3、場(chǎng)地：50米長(zhǎng)、10米寬
趣味游戲活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)思想：
今年的9月10日是我國的第39教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為學(xué)會(huì)感恩師生同樂系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第39個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學(xué)生會(huì)建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。
4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、以全班同學(xué)的名議，在講臺(tái)上放一束鮮花。
7、給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
8、全校開展看，這是我的老師繪畫活動(dòng)，并可以寫一句感謝教師的話。
9、以班級(jí)為單位，搞一次錄音比賽，題目：
老師，我的愛對(duì)你說。
三、活動(dòng)要求：
1、祝福語征集比賽：
祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語,評(píng)選出3-5份優(yōu)秀作品上交到團(tuán)委，由團(tuán)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語將在大屏幕展示。
2、老師，我的愛對(duì)你說錄音比賽。老師開啟了我們的智慧之門;老師給了我們生活的`勇氣;老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，老師給了我們奔向好前程的希望。在這個(gè)特別的日子，讓我們盡情說出我們對(duì)老師那份愛�？梢酝ㄟ^歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達(dá)內(nèi)心感激或者直接說出你的心聲等形式，為你最喜愛的老師送出你的祝福。要求
�、偻ㄊ謾C(jī)、MP
3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。
�、阡浺糇髌沸Ч逦�，并在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別，時(shí)間不要超過5分鐘。
�、鄹靼嘀辽僖辖灰环葑髌�。我們將在學(xué)校廣播站播出時(shí)間進(jìn)行為期一周的播放，并評(píng)選出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：
看，這是我的老師。捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫，可以手工繪畫或電腦制作完成。
趣味游戲活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)宗旨：
為了迎接耶誕節(jié)的到來，同時(shí)也為了豐富hr的業(yè)余生活，加強(qiáng)同事們彼此之間的交流，增進(jìn)大家的感情，特舉辦此次的趣味活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10：00hr辦公室聚合
11：00到達(dá)目的地
11：30-16：30活動(dòng)時(shí)間
17：30聚餐（星級(jí)酒店）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
旗峰公園
四、參與對(duì)象：
hr全體同事
五、活動(dòng)組委成員：（全體hr同事）
主持兼裁判：2人（自愿報(bào)名）
后勤：薇、慧
隊(duì)長(zhǎng)：自選隊(duì)長(zhǎng)2名
六、活動(dòng)內(nèi)容：
所有人員全部分為2組，每組20人，每組由組員自選一位隊(duì)長(zhǎng)。
1、二人三足跑
活動(dòng)道具：繩子2條（或護(hù)膝），秒表1支（借用其他部門），口哨40個(gè)，起跑線和終點(diǎn)線間距50米。
活動(dòng)詳細(xì)：參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn)，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時(shí)最短的一組獲勝。
活動(dòng)規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點(diǎn)重新開始。
2、真愛永流傳
活動(dòng)道具：一次性吸管40根，可掛飾物4個(gè)，兩人間距2米。
活動(dòng)詳細(xì)：每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則：隊(duì)員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。
3、 快樂抱抱爆
活動(dòng)道具：氣球50個(gè)，起跑線和終點(diǎn)線間距為50米
活動(dòng)詳細(xì)：比賽開始后第一組隊(duì)員背靠背（或胸對(duì)胸）夾住氣球向場(chǎng)地的'終點(diǎn)線移動(dòng)，（其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球），跨過終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊(duì)員最先通過者獲勝。
活動(dòng)規(guī)則：隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。
4、 袋鼠跳跳向前沖
活動(dòng)道具：袋2只，起跑線和終點(diǎn)線間距為30米
活動(dòng)詳細(xì)：隊(duì)員分為兩邊，比賽開始后隊(duì)員鉆入麻袋中，快速的跳向終點(diǎn)線，到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員，以速度決定勝負(fù)。
活動(dòng)規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。
5、 心意大碰撞
全體參與人員自備禮物一份（需包裝），統(tǒng)一排號(hào)，全員參與抽獎(jiǎng)，根據(jù)相應(yīng)的號(hào)碼來領(lǐng)取相應(yīng)的禮物。
趣味游戲活動(dòng)方案 13
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、能觀察指令，發(fā)現(xiàn)事物在大小、數(shù)量、形狀等方面的變化規(guī)律。
2、能按照指令要求，做相應(yīng)的操作。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、神奇的魔法機(jī)器PPT課件。
2、幼兒操作材料：記錄表人手三份。
【活動(dòng)過程】
一、生活導(dǎo)入。
出示叮當(dāng)貓。這個(gè)叮當(dāng)貓你認(rèn)識(shí)嗎?它會(huì)干什么?(變魔術(shù))
二、研究魔法機(jī)器，認(rèn)識(shí)會(huì)變大小的指令牌。
1、魔法機(jī)器導(dǎo)入
師：叮當(dāng)貓給老師送來一臺(tái)神奇的魔法機(jī)器，任何東西放入機(jī)器，說出魔法咒語：“叮當(dāng)法術(shù)變變變，按我的指令變”。都會(huì)按照上面的指令發(fā)生變化�，F(xiàn)在先不讓你看這個(gè)指令，我們來看看把東西放進(jìn)機(jī)器會(huì)有什么變化。
2、大小變化
看，這是什么?那我要把這個(gè)小圓形放入魔法機(jī)器中，看看這個(gè)小圓形經(jīng)過魔法機(jī)器會(huì)發(fā)生什么變化呢?一個(gè)小圓形變成了一個(gè)大圓形(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)兩個(gè)圖形在大小上的變化)
師：那如果在這個(gè)魔法機(jī)器中放進(jìn)一個(gè)小球，會(huì)變出什么呢?(大球)
那你們現(xiàn)在認(rèn)為這是一臺(tái)具有什么魔法的機(jī)器?
哦原來這是一臺(tái)會(huì)變大小的機(jī)器。(教師出示相應(yīng)的指令牌)
三、認(rèn)識(shí)其他指令牌
1、認(rèn)識(shí)數(shù)量變化指令牌
那剛剛那個(gè)是大小指令牌，那現(xiàn)在這個(gè)會(huì)是什么指令牌呢?(2個(gè)蘑菇變成3個(gè)，3個(gè)蘿卜變成4個(gè))為什么說這是個(gè)會(huì)變多的指令牌呢?多幾個(gè)?(幼兒數(shù)一數(shù)，比較發(fā)現(xiàn)每樣物品比原來多1的規(guī)律。)那如果我放進(jìn)去一個(gè)蘋果會(huì)出來幾個(gè)蘋果呢?
2、認(rèn)識(shí)形狀指令牌
那這個(gè)是什么指令牌?東西放進(jìn)去會(huì)發(fā)生什么變化?
四、魔法機(jī)器變變變
1、認(rèn)識(shí)記錄表
老師在桌上為小朋友們提供了不同的`記錄表，我們一起來看看，記錄表上有些什么?中間是不同的指令，左邊是放進(jìn)去的物品，右邊是出來的物品。請(qǐng)小朋友看清楚指令是什么，然后把右邊的物品畫出來。
記錄表用、標(biāo)記了難度，小朋友可以自己選擇。
2、幼兒操作，記錄。
3、互相評(píng)價(jià)。
請(qǐng)幼兒來說一說自己是怎么進(jìn)行變化的?
五、延伸：幼兒設(shè)計(jì)魔法機(jī)器
1、你能不能也設(shè)計(jì)這樣的魔法機(jī)器呢?
2、請(qǐng)幼兒在空白記錄表上設(shè)計(jì)魔法機(jī)器的指令，讓其他小朋友畫出出現(xiàn)的東西。
趣味游戲活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)目的：
歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)原則：
人人參與，團(tuán)結(jié)進(jìn)取
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月10日下午2：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)攝影：
xxx(整理圖片上傳辦公室)
六、新聞宣傳：
xx(上傳相關(guān)網(wǎng)站簡(jiǎn)報(bào))
六、活動(dòng)項(xiàng)目：
幸福大圓圈猜猜我是誰真愛傳遞占領(lǐng)陣地成語我知道
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、獎(jiǎng)品100份
2、道具吸管鐵環(huán)便簽紙心愿瓶
八、參加辦法：
活動(dòng)前，全體教師抽簽領(lǐng)取號(hào)碼卡，相同號(hào)碼的老師一組，一共五組。
共5個(gè)游戲，然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求，派隊(duì)員參加活動(dòng)，獲勝的隊(duì)獲獎(jiǎng)。
九、場(chǎng)景布置：
后勤工作：后勤處負(fù)責(zé)前期場(chǎng)地布置桌椅擺放，影響安放等工作。
十、活動(dòng)內(nèi)容：
第一階段：以趣味游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動(dòng)
第二階段：自助餐填寫心愿放入心愿瓶抽獎(jiǎng)表演節(jié)目領(lǐng)取精品
十一、各項(xiàng)聯(lián)歡活動(dòng)規(guī)則介紹：
1、幸福大圈圈：
采用抽簽的'方式，沒兩組搭檔，一組組員手牽手圍城半圓，去捉另一組隊(duì)員，把對(duì)方隊(duì)員捉完為止。在游戲過程中，捉的一方不許放手，被捉的一方不許跑出規(guī)定范圍內(nèi)。(負(fù)責(zé)人：周興祥張啟艷)
2、猜猜我是誰：
各組派出一名隊(duì)員后蒙上眼睛，其余隊(duì)員站成一橫排，派出的隊(duì)員站在隊(duì)伍的左邊，面對(duì)自己的隊(duì)友，可以問一個(gè)問題引對(duì)方說話，并猜出對(duì)方是誰。被猜的隊(duì)友不能用原來的聲音回答，不能透露自己的信息。還要答非所問。(犯錯(cuò)少，猜的人數(shù)多的隊(duì)勝出)(負(fù)責(zé)人：xxxx)
3、真愛傳遞：
10人一組，每隊(duì)所有人嘴里叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的鐵環(huán)順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進(jìn)行1次
4、占領(lǐng)陣地
10人一組，要求游戲開始后先共同站在一張大報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝
5、動(dòng)作模擬
10人一組，每組派一人抽取一張紙條，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，每組10個(gè)成語，猜的多的一組獲勝。
趣味游戲活動(dòng)方案 15
地點(diǎn)：籌建處籃球場(chǎng)
時(shí)間：20xx年1月1日（元旦節(jié)） 15：00～17：30 活動(dòng)內(nèi)容具體如下：
以集體游戲?yàn)橹�，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，自由組隊(duì)，游戲強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，各項(xiàng)游戲中獲得第一名的將獲得禮品。
本著“娛樂第一，比賽第二”的原則，重在參與！希望大家可以在歡樂與笑聲中度過一個(gè)愉快的下午！
活動(dòng)項(xiàng)目：
1、齊心協(xié)力
游戲方法：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，自由組隊(duì)，3位員工一組，3名隊(duì)員站成一排，將中間相鄰的腳綁在一起，做3人4足，然后用筷子夾著乒乓球運(yùn)到5米外的'另一邊（可左右手同時(shí)進(jìn)行），兩分鐘內(nèi)看哪組運(yùn)得最多的勝出，（乒乓球掉地上的做廢，不能再夾起來）。
2、當(dāng)仁不讓
游戲方法：（經(jīng)典老游戲“搶板凳”）游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡垼詴?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最
后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、馬蘭花
游戲方法：多人游戲，大家在順時(shí)針跑動(dòng)時(shí)隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花，馬蘭花。風(fēng)吹雨打都不要怕，勤勞的人們?cè)谡f話，請(qǐng)你馬上就開花。開幾朵？”“開3朵”（主持人），大家根據(jù)主持人說指令，就近迅速抱攏，人數(shù)為主持人宣布的數(shù)量，多了少了都為失敗，失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續(xù)游戲，最后，主持人根據(jù)情況宣布勝利者（原則上3人以內(nèi)）
4、“水！水！水！”
游戲規(guī)則：每個(gè)組出5個(gè)人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動(dòng)作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。
5、混合接力
籃球、排球、乒乓球（嚴(yán)肅規(guī)則，籃球彈兩次為違例，排球、乒乓球落地為違例，違例者返回起點(diǎn)重新開始）
6、飄來飄去
參加人員：兩組對(duì)抗（每組一般為3人到7人）
游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）
7、投圈套物
游戲規(guī)則：每隊(duì)5人，每人有5次投圈的機(jī)會(huì)，套一瓶啤酒，累
計(jì)套中最多的隊(duì)有獎(jiǎng)品，而最少的隊(duì)，需在眾人監(jiān)督下，喝完一瓶啤酒。（單組進(jìn)行，計(jì)數(shù)）
8、背部運(yùn)球
游戲方法：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，三人一組；一人將氣球吹大，二人背對(duì)背，將氣球放于兩人背部之間，從起點(diǎn)開始，兩人用背部夾住氣球共同行進(jìn)20米往返 （于10米處設(shè)置折返點(diǎn)），同時(shí)攜帶一個(gè)未充氣的氣球，如氣球中途落地，則需返回起點(diǎn)重新再運(yùn)，到終點(diǎn)后由兩人用背部將氣球擠爆，另一人將未充氣的氣球吹爆，游戲動(dòng)作完成。用時(shí)最短者獲勝。（單組進(jìn)行，計(jì)時(shí)）
9、吸星大法
游戲規(guī)則：
人數(shù)：分2～4隊(duì)
器材：吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆
方法：在距離起點(diǎn)約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆，然后讓隊(duì)員拿吸管從起點(diǎn)出發(fā)至椅子處，用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點(diǎn)，將黃豆放到免洗杯中，黃豆多者勝。
10、“滾來滾去”
游戲規(guī)則：持棒趕球，20米往返 （于10米處設(shè)置折返點(diǎn)），每個(gè)隊(duì)3名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì)，第一名隊(duì)員手持木棒，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將球趕至并繞過障礙物，然后再趕球返回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
趣味游戲活動(dòng)方案 16
“舞動(dòng)青春 快樂人生”趣味游戲活動(dòng)方案 為了迎接七夕的到來，同時(shí)也為了豐富員工的業(yè)余生活，加強(qiáng)同事們彼此之間的交流，增進(jìn)員工的感情，特舉辦“舞動(dòng)青春 快樂人生”的趣味活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
為切實(shí)加強(qiáng)我所員工的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認(rèn)真落實(shí)陽光體育行動(dòng)，增強(qiáng)員工的體質(zhì)，促進(jìn)員工健康、和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過有趣的游戲體驗(yàn)和互動(dòng)，使員工們開心快樂，懂得生命在于運(yùn)動(dòng)，陽光心態(tài)是健身之本，科學(xué)地開展豐富多采的健身娛樂活動(dòng)，提升生活質(zhì)量、管理能力和促進(jìn)工作高績(jī)效。通過活動(dòng)，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富員工的業(yè)余生活，激發(fā)員工的運(yùn)動(dòng)熱情，弘揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)員工全面健康地發(fā)展。讓管理所成為發(fā)展個(gè)性的'樂園和溫馨和諧的家園。
三、活動(dòng)主題
舞動(dòng)青春 快樂人生
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)前，全體員工抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)、紫隊(duì)、黃隊(duì)，然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求，派隊(duì)員參加活動(dòng)，記總分多者為勝，凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份。
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參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn)，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時(shí)最短的一組獲勝。
游戲規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點(diǎn)重新開始。
（二）真愛永流傳
每隊(duì)所有人嘴Y叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則：隊(duì)員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。
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比賽開始后第一組隊(duì)員背靠背（或胸對(duì)胸）夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線移動(dòng)，（其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球），跨過終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊(duì)員最先通過者獲勝。
游戲規(guī)則：隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。
（四）袋鼠跳跳向前沖
比賽開始后隊(duì)員鉆入麻袋中，快速的跳向終點(diǎn)線，到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。
（五）動(dòng)物大連蹲
各隊(duì)派出三名隊(duì)員，頭戴動(dòng)物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊，蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。
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當(dāng)場(chǎng)一個(gè)組出2個(gè)人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開始后，互相踩對(duì)方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。
�。ㄆ撸⿸伬C球
一局每隊(duì)出2名選手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。
�。ò耍┋B報(bào)紙：將2張4開的報(bào)紙放在地上，每張報(bào)紙上站5個(gè)人（一個(gè)小組），每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳（剪刀石頭布），輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。
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每次參與活動(dòng)為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實(shí)際情況喊口令！
五、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：
1、安全第一。員工應(yīng)服從工作人員的指揮，不做無把握的冒險(xiǎn)；小心行事，注意安全。
2、保護(hù)環(huán)境，活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾請(qǐng)勿隨處亂扔，請(qǐng)用垃圾袋裝好！在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，集體打掃戰(zhàn)場(chǎng)！
3、此次活動(dòng)內(nèi)容是休閑游戲?yàn)橹�，希各位朋友以休閑裝出行，請(qǐng)勿穿正裝，女員工們最好勿穿高跟鞋，以免扭傷腳，影響本隊(duì)成績(jī)。
4、中途有事需提前離開的員工請(qǐng)報(bào)告工作人員，因人數(shù)較多，請(qǐng)大家聽從指揮及安排，讓我們共同把此次活動(dòng)順利完成。
趣味游戲活動(dòng)方案 17
為豐富教職工的業(yè)余生活，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感，營(yíng)造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動(dòng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施，特制定本方案。
一、活動(dòng)目的：
1、營(yíng)造溫馨團(tuán)隊(duì)，心手相牽構(gòu)建和諧校園。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。
3、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
二、活動(dòng)組織
策劃：工會(huì)組成員
參與：全體教師
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月7日下午3：30開始
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校一樓
五、活動(dòng)工作安排
1、活動(dòng)具體實(shí)施與策劃（工會(huì)組負(fù)責(zé)）
2、后勤保障（辦公室負(fù)責(zé)）
3、橫幅（辦公室負(fù)責(zé)）內(nèi)容："沙溪小學(xué)教師期末工會(huì)活動(dòng)"4、安全保障（曾奎負(fù)責(zé)）
5、攝相工作（吳必華負(fù)責(zé)）
6、活動(dòng)計(jì)時(shí)計(jì)分：（體育組何麗、李巧嵐負(fù)責(zé)）
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、組織趣味活動(dòng)、表演、抽獎(jiǎng)等；
2、活動(dòng)結(jié)束后，到學(xué)校飯?zhí)镁鄄汀?/p>
附活動(dòng)安排及游戲規(guī)則：
1、背夾籃球
游戲規(guī)則：每個(gè)科組出六名成員，分為三對(duì)，在起點(diǎn)處用背夾住籃球，跑一個(gè)來回，將球交給本組的第二對(duì)隊(duì)員，以此延續(xù)到第三對(duì)隊(duì)員，看哪個(gè)科組最快到達(dá)終點(diǎn)。在比賽跑動(dòng)過程中不可以借助雙手，如中途落地須回到起點(diǎn)重來。
2、做動(dòng)作，猜成語
游戲規(guī)則：每個(gè)科組出五名組員，第一名組員看成語并用動(dòng)作演繹傳遞給第二名組員，依次演繹到最后一名成員，最后一名組員說出成語。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：由李主任抽出三等獎(jiǎng)10名；
3、節(jié)目表演：林元揚(yáng)老師等。
4、夾乒乓球
游戲規(guī)則：全員參與，以科組為單位，用筷子夾乒乓球跑到終點(diǎn)，放進(jìn)籮筐中，然后返回將筷子交給下一名科組成員，連續(xù)接力時(shí)間為三分鐘，最后看哪一組終點(diǎn)處的乒乓球最多為勝。
5、椅上功夫
游戲規(guī)則：為了加強(qiáng)科組成員的團(tuán)結(jié)精神，讓大家能有零距離接觸機(jī)會(huì)，看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數(shù)，并要在最后堅(jiān)持三秒鐘。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：由丘校長(zhǎng)抽出二等獎(jiǎng)10名；
6、節(jié)目表演：江家亮老師等。
7、隔岸擊球
游戲規(guī)則：每個(gè)科組出三名隊(duì)員，兩名隊(duì)員分別在隔板的兩側(cè)擊球兩個(gè)來回，最后將球擊進(jìn)第三名隊(duì)員的`籮筐（或紙箱）里，以時(shí)間三分鐘計(jì)算，看誰接的球最多，則為獲勝者。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：由譚校長(zhǎng)抽出一等獎(jiǎng)2名（在完成三輪抽獎(jiǎng)后，其余沒被抽中的教師均為三等獎(jiǎng)）。
附人員名單：
第一組：語文科組：
熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁 秀、黃燕粧、吳爽
蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊 、馬振華、劉珊
第二組：數(shù)學(xué)科組：
周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷
何瓊瓊、江選琴
第三組：英語科組：
陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍
第四組：術(shù)科組
譚建良、丘偉新、李興喜、歐陽義東、王進(jìn)、姜峰、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、
劉華、仇穩(wěn)輝、雷娉、陳慶潔、譚紅、王志飛、曾奎
說明：1、以科組為單位參與活動(dòng)，凡參加活動(dòng)且勝出者頒發(fā)獎(jiǎng)品。
2、活動(dòng)中，教師請(qǐng)假的（公事除外），抽獎(jiǎng)一律按三等獎(jiǎng)發(fā)放。
趣味游戲活動(dòng)方案 18
武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院乒乓球協(xié)會(huì)趣味乒乓球游戲及有關(guān)乒乓球知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)方案 為了活躍校園文化，宣傳貫徹大學(xué)生強(qiáng)身健體的號(hào)召，給更多的同學(xué)提供娛樂交流、增進(jìn)友誼的機(jī)會(huì)，更好的服務(wù)廣大的同學(xué)，我院乒乓球協(xié)會(huì)特開展這次形式靈活多樣，娛樂性強(qiáng)的趣味乒乓球游戲活動(dòng)。
活動(dòng)目的：為了塑造積極向上，富有特色的青年文化。豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，倡導(dǎo)積極健康的學(xué)習(xí)和生活方式，展現(xiàn)我院青年的精神風(fēng)貌。為了普及大家對(duì)乒乓球的認(rèn)識(shí)和了解。，為了活躍協(xié)會(huì)的'氣氛，增進(jìn)會(huì)員之間的友誼；為了增強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力，也為了給會(huì)員們一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，展示新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣！
一、活動(dòng)主題：
娛樂身心、激揚(yáng)青春
三、活動(dòng)口號(hào)：
乒乒乓乓，健康你我！
二、活動(dòng)對(duì)象：
全院學(xué)生
四、主辦單位：
院乒乓球協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
一號(hào)籃球場(chǎng)
六、活動(dòng)時(shí)間：
�。�1）宣傳報(bào)名時(shí)間：5月10號(hào)至4月30號(hào)
�。�2）活動(dòng)進(jìn)行時(shí)間：4月21號(hào)下午
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
1、主要負(fù)責(zé)人：陳鵬、陳強(qiáng)、陶青、鄒寶靈、陶曉青、周慧
2、宣傳負(fù)責(zé)人：羅丹、梅杰、陳朵朵
3、主持人：待定
4、安全負(fù)責(zé)人：宋選飛、陳鵬、陳強(qiáng)
5、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人：陶青、楊憂名、鄭兆函、
八、活動(dòng)方式：進(jìn)行趣味乒乓球游戲和與乒乓球有關(guān)的知識(shí)競(jìng)答
九、宣傳安排：
1、安排各棟公寓的負(fù)責(zé)人到會(huì)員的寢室進(jìn)行宣傳；
2、在寢室樓下寫通知宣傳；
3、在乒協(xié)qq群上進(jìn)行宣傳；
4、乒協(xié)干事打電話或發(fā)信息宣傳；
十、報(bào)名方法：
1、會(huì)員直接在各棟公寓負(fù)責(zé)人手里報(bào)名；
2、在協(xié)會(huì)qq群里報(bào)名；
3、在協(xié)會(huì)干事宣傳時(shí)報(bào)名；
十一、報(bào)名要求：
全院學(xué)生
十二、活動(dòng)安排：首先，在20xx年十月份的社團(tuán)招新中，我們?cè)浩古仪騾f(xié)會(huì)創(chuàng)新高，招收了173名愛好打乒乓球的新會(huì)員，為我們協(xié)會(huì)帶來了新的力量，為了回饋廣大會(huì)員，我院乒乓球協(xié)會(huì)決定：“在活動(dòng)當(dāng)天，所有的會(huì)員可憑會(huì)員證領(lǐng)取精美禮品一份（僅限參加活動(dòng)的前三十名會(huì)員。在活動(dòng)當(dāng)天由主持人來負(fù)責(zé)開展此次活動(dòng)）
活動(dòng)內(nèi)容：
（一）游戲項(xiàng)目：
1、報(bào)紙拔河概要：在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來進(jìn)行拔河的游戲道具：舊報(bào)紙方法：
1）在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞；
2）2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨线M(jìn)行拔河（站著拔亦可）；
3）報(bào)紙破裂離開脖子的一方輸。
注意事項(xiàng)：不可以用手去拉。
2、“二人手”：可以由三對(duì)人同時(shí)參加，男女雙方各拿一個(gè)筷子，同時(shí)夾取乒乓球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，夾球數(shù)量最多者為獲勝者。
最好是男女搭配的任務(wù)。比如雙方各派一對(duì)學(xué)生：一男一女
3、螃蟹賽跑規(guī)則：
1） 參賽隊(duì)員一雙人小組參賽，賽道長(zhǎng)50米
2） 一次七組同時(shí)比賽，成縱隊(duì)站在起點(diǎn)線。聽到預(yù)備信號(hào)時(shí)，同組兩人背對(duì)背用軀干夾抵住一籃球。聽到開始信號(hào)后，兩人像螃蟹狀橫著向終點(diǎn)線跑去，先完成的三隊(duì)獲勝。
3） 聽到開始信號(hào)夾好球后方可離開起跑線
4） 中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。
5） 抱球跑者取消比賽資格。
4、投擲——接乒乓球每隊(duì)2人，時(shí)間1分鐘，相距4米，一個(gè)人投擲，一個(gè)人站在畫線處用手握著桶接（可以橫向移動(dòng)，不可越出線外）。以投進(jìn)桶內(nèi)的乒乓球多者為勝，決出前3名。分4組進(jìn)行，每組2隊(duì)。
5、乒乓接力賽規(guī)則：參賽者人數(shù)均勻的分配在起點(diǎn)與終點(diǎn)，第一個(gè)參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點(diǎn)出發(fā)把球傳給終點(diǎn)的另一個(gè)隊(duì)員，依次循環(huán)進(jìn)行，傳的最快組獲勝。
注意：傳球過程中不得掉球、手觸球。
（二）知識(shí)競(jìng)答：選擇20道有代表性、針對(duì)性，答案標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)乒乓球知識(shí)的題目。
十三、注意事項(xiàng)：
�。�1）知識(shí)競(jìng)答題目不得提前泄露，要保持活動(dòng)的公平公正，不得徇私舞弊。
�。�2）各工作人員應(yīng)按規(guī)定的時(shí)間及時(shí)到位，做好活動(dòng)前后的各項(xiàng)工作，工作人員應(yīng)服從上級(jí)統(tǒng)一指揮，無故不得離開各自崗位。
�。�3）參加活動(dòng)者無故遲到15分鐘以上者，按自動(dòng)棄權(quán)處理，同時(shí)取消其參加活動(dòng)資格。
�。�4）在活動(dòng)中，主持人及相關(guān)負(fù)責(zé)人要注意調(diào)動(dòng)好活動(dòng)的氛圍，尤其是要注意與參加活動(dòng)的同學(xué)互動(dòng)。
�。�5）參加游戲的同學(xué)應(yīng)遵守活動(dòng)的秩序，不得沖撞工作人員和相關(guān)負(fù)責(zé)人，如有違犯活動(dòng)規(guī)則者，將取消其參加活動(dòng)的資格；活動(dòng)中應(yīng)注意安全，避免受傷。
�。�6）活動(dòng)中各參加活動(dòng)的同學(xué)要愛護(hù)體育器材，不得毀壞或損壞；如有違犯者將雙倍賠償。
�。�7）此次活動(dòng)應(yīng)按“公平、公正、公開”的原則，不得徇私舞弊。
�。�8）遇到突發(fā)狀況，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人視情況解決。
�。�9）如果遇到天氣或其他情況，不能按時(shí)舉辦活動(dòng)的，活動(dòng)時(shí)間往后順沿。
十四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
設(shè)精美禮品數(shù)份，優(yōu)秀工作者數(shù)名，優(yōu)秀主持人數(shù)名
趣味游戲活動(dòng)方案 19
為豐富教職工的業(yè)余生活，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感，營(yíng)造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動(dòng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施，特制定本方案。
一、活動(dòng)目的：
1、營(yíng)造溫馨團(tuán)隊(duì)，心手相牽構(gòu)建和諧校園。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。
3、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
二、活動(dòng)組織
策劃：工會(huì)組成員
參與：全體教師
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月7日下午3：3開始
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校一樓
五、活動(dòng)工作安排
1、活動(dòng)具體實(shí)施與策劃（工會(huì)組負(fù)責(zé)）
2、后勤保障（辦公室負(fù)責(zé)）
3、橫幅（辦公室負(fù)責(zé)）內(nèi)容：“沙溪小學(xué)教師期末工會(huì)活動(dòng)”
4、安全保障（曾奎負(fù)責(zé)）
5、攝相工作（吳必華負(fù)責(zé)）
6、活動(dòng)計(jì)時(shí)計(jì)分：（體育組何麗、李巧嵐負(fù)責(zé)）
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、組織趣味活動(dòng)、表演、抽獎(jiǎng)等；
2、活動(dòng)結(jié)束后，到學(xué)校飯?zhí)镁鄄汀?/p>
附活動(dòng)安排及游戲規(guī)則：
1、背夾籃球
游戲規(guī)則：每個(gè)科組出六名成員，分為三對(duì)，在起點(diǎn)處用背夾住籃球，跑一個(gè)來回，將球交給本組的第二對(duì)隊(duì)員，以此延續(xù)到第三對(duì)隊(duì)員，看哪個(gè)科組最快到達(dá)終點(diǎn)。在比賽跑動(dòng)過程中不可以借助雙手，如中途落地須回到起點(diǎn)重來。
2、做動(dòng)作，猜成語
游戲規(guī)則：每個(gè)科組出五名組員，第一名組員看成語并用動(dòng)作演繹傳遞給第二名組員，依次演繹到最后一名成員，最后一名組員說出成語。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：由李主任抽出三等獎(jiǎng)1名；
3、節(jié)目表演：林元揚(yáng)老師等。
4、夾乒乓球
游戲規(guī)則：全員參與，以科組為單位，用筷子夾乒乓球跑到終點(diǎn)，放進(jìn)籮筐中，然后返回將筷子交給下一名科組成員，連續(xù)接力時(shí)間為三分鐘，最后看哪一組終點(diǎn)處的乒乓球最多為勝。
5、椅上功夫
游戲規(guī)則：為了加強(qiáng)科組成員的團(tuán)結(jié)精神，讓大家能有零距離接觸機(jī)會(huì)，看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數(shù)，并要在最后堅(jiān)持三秒鐘。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：由丘校長(zhǎng)抽出二等獎(jiǎng)1名；
6、節(jié)目表演：江家亮老師等。
7、隔岸擊球
游戲規(guī)則：每個(gè)科組出三名隊(duì)員，兩名隊(duì)員分別在隔板的`兩側(cè)擊球兩個(gè)來回，最后將球擊進(jìn)第三名隊(duì)員的籮筐（或紙箱）里，以時(shí)間三分鐘計(jì)算，看誰接的球最多，則為獲勝者。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：由譚校長(zhǎng)抽出一等獎(jiǎng)2名（在完成三輪抽獎(jiǎng)后，其余沒被抽中的教師均為三等獎(jiǎng)）。
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