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        幼兒園安全教育活動實施方案

        時間:2023-02-27 12:24:27 活動方案 我要投稿

        幼兒園安全教育活動實施方案3篇

          為了確保我們的努力取得實效,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的幼兒園安全教育活動實施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園安全教育活動實施方案3篇

        幼兒園安全教育活動實施方案1

          一、教育目標(biāo)

          3月28日是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日。為開展好各項活動,提高活動的實效性,增強(qiáng)師生安全意識,提升安全綜合素養(yǎng)。我園通過安全教育主題系列活動,讓全體師幼了解生活環(huán)境中常見的不安全因素,樹立基本的安全意識,懂得一些自我保護(hù)的方法,提高自我保護(hù)能力。

          二、具體內(nèi)容及要求

          (一)社會活動

          1、醫(yī)生家長進(jìn)課堂

          目標(biāo):了解醫(yī)生看病的一般程序和方法,了解常用的醫(yī)療器材

          形式:通過談話、操作活動來達(dá)到目標(biāo)。

          2、安全逃生

          目標(biāo):進(jìn)行安全上下樓梯的演練工作(不推不擠、不牽手,要靠右邊上、下樓梯)。

          形式:模擬著火時的情景,進(jìn)行演習(xí)。

          3、安全用剪刀

          目標(biāo):用剪刀剪紙,用小刀削東西時要注意安全,用完放好,不要向著同伴使用。

          形式:談話的方式進(jìn)行教育。

          (二)健康領(lǐng)域

          1、安全玩滑滑梯

          目標(biāo):戶外活動時,注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具,有秩序地上下滑梯。

          形式:出去活動時教育。

          2、有序上廁所

          目標(biāo):幼兒入廁時要輪流去,以免擁擠發(fā)生事故。

          形式:實踐練習(xí)。

          3、排隊喝開水

          目標(biāo):教育幼兒注意有秩序地接開水,防止?fàn)C傷。

          形式:通過談話及家園共育來達(dá)到目標(biāo)。

          (三)語言活動

          1、去醫(yī)院看病

          目標(biāo):了解看病的主要過程,知道常用的醫(yī)用工具。

          形式:講述故事和情景創(chuàng)設(shè)。

          2、大狗醫(yī)生

          目標(biāo):知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防生病。

          形式:講故事,情境創(chuàng)設(shè)。

          (四)緊急疏散演練

          疏散演練方案附后

          三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          根據(jù)安全教育日的方案內(nèi)容,我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的主題墻、環(huán)境布置。

          1、在主題墻上張貼了安全標(biāo)志的'圖片,鞏固幼兒對安全知識的掌握。

          2、讓幼兒講述在生活中可能發(fā)生的危險事故。

          3、通過家園共育,幫助幼兒掌握基本的安全知識。

          四、家長工作

          1、積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。

          2、教育幼兒在家中自覺遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危險物品,提高幼兒的自我保護(hù)意識。

          五、具體措施

          1、讓幼兒知道一些安全常識,是有自我保護(hù)意識,特別是在日常生活、體育活動中的一些安全常識和自我保護(hù)的簡單方法,上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外,不拿棍或鋒利的東西奔跑,奔跑時在拐彎處要減速、不推撞同伴等。

          2、讓幼兒控制自己不靠近危險物品,不到危險的地方去玩,懂得安全使用玩具、用具。

          3、了解在活動中掌握保護(hù)五官的方法。

          4、學(xué)會一些意外事故的簡單處理方法。

          5、遇到緊急突發(fā)狀況懂得如何保護(hù)自己。

        幼兒園安全教育活動實施方案2

          一、指導(dǎo)思想

          以黨的十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會重要思想為指針,堅持以人為本,安全發(fā)展,深入宣傳貫徹《中華人民共和國道路交通安全法》,教育全體師生遵守交通安全法律法規(guī),自覺維護(hù)道路交通秩序,創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境。以提高師生道德素質(zhì),增強(qiáng)師生的交通安全意識,讓全社會都來關(guān)注中小學(xué)生的交通安全,努力營造交通安全的良好社會氛圍。

          二、成立幼兒園交通安全活動周領(lǐng)導(dǎo)小組

          幼兒園安全教育周活動方案4篇活動方案

          組長:程輝xxx園長(全面負(fù)責(zé))

          副組長:黃文利xxx副園長(具體負(fù)責(zé)方案制訂、相關(guān)工作布置、資料上報)

          組員:張宏群xxx副園長、羅興華xxx園長助理、各班班長(負(fù)責(zé)宣傳教育)

          三、活動時間

          20xx年10月19日至25日

          四、活動主題

          增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力

          五、活動內(nèi)容

          堅持"以人為本、安全第一"的原則,以交通安全教育進(jìn)園為抓手,利用教學(xué)活動,生活活動,游戲活動等幼兒喜聞樂見的形勢,促使幼兒熟記最基本的交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通安全知識,掌握交通安全常識,明確遵守交通規(guī)則的重要性,教育幼兒從小知道珍愛生命,平安出行。切實提高幼兒交通安全和自我保護(hù)意識,培養(yǎng)文明交通的良好習(xí)慣,最大限度地預(yù)防交通事故的發(fā)生,保證幼兒快樂健康成長。

          1、以班為單位對幼兒進(jìn)行一次"增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力"的主題教育活動,教師、幼兒、家長一起收集有關(guān)交通安全教育圖片,開展一次展覽活動,在教學(xué)活動中看一張交通安全的圖片,教會幼兒會一首有關(guān)交通安全的兒歌,唱一首交通安全的歌曲,做一次交通安全的游戲,讓幼兒在玩耍中掌握交通安全知識,使我園這次活動達(dá)到預(yù)期的目的,圓滿完成活動周的目標(biāo)任務(wù)。

          2、在幼兒園顯著位置懸掛交通安全教育的標(biāo)語,營造濃厚的.宣傳動員氛圍。幼兒園在園內(nèi)走廊過道處張貼交通安全的標(biāo)志固定牌子,讓幼兒在走路,玩耍的過程中耳聞目染,使幼兒能記住遵守交通規(guī)則。認(rèn)識斑馬線,紅綠燈等特殊標(biāo)記。

          3、認(rèn)真開展學(xué)校交通安全隱患的排查與治理工作。特別是放學(xué)時段積極爭取當(dāng)?shù)卣、城管、交警等部門的重視和支持,采取適當(dāng)方式設(shè)置醒目的交通警示牌、減速帶、斑馬線。

        幼兒園安全教育活動實施方案3

          活動目標(biāo):

          1.認(rèn)識熟悉幾個的幾個場所中常見的標(biāo)志,并能根據(jù)標(biāo)志判斷標(biāo)志所指示的行為。

          2.初步嘗試設(shè)計基本的行為標(biāo)志。

          活動準(zhǔn)備:

          1.多媒體課件、交通標(biāo)志視頻

          2.紙、畫筆

          活動過程:

          一、情境導(dǎo)入(小明去奶奶家的背景圖)提問:小明怎樣走才能到奶奶家,為什么?

          (一)情境一:播放馬路上交通標(biāo)志視頻提問:剛才小朋友看到了哪些標(biāo)志?依次出示圖片

          (二)情境二:出示公園標(biāo)志圖片提問:小朋友們你們看到了哪些標(biāo)志?它們表達(dá)了什么意思?

          (三)情境三:出示超市標(biāo)志圖片討論:幼兒分小組討論說出自己在超市里見過哪些標(biāo)志?它們表達(dá)了什么意思?

          (四)情境四:出示肯德基標(biāo)志圖片提問:肯德基里放了哪些標(biāo)志呢?為什么?

          二、判斷對與錯

          1.判斷停車的位置是否正確

          2.根據(jù)紅燈停綠燈行來判斷行人走的是否正確

          3.當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時小朋友判斷是走樓梯的安全出口還是乘坐電梯

          三、議一議標(biāo)志在生活中的作用,如果生活中沒有標(biāo)志的危害:

          1.小組討論想一想、說一說,標(biāo)志在生活中的作用,如果生活中沒有這些標(biāo)志的`危害。

          2.小結(jié):標(biāo)志的本領(lǐng)很大,它不會說話就告訴了我們這是什么地方。我們應(yīng)該做什么,所以標(biāo)志的作用是非常重要,我們一定要學(xué)會認(rèn)識它,了解它。

          四、我是小小設(shè)計

          1.教師向示范設(shè)計些簡單標(biāo)志,然后請每個小朋友當(dāng)一次小小設(shè)計師,設(shè)計出一些自己感興趣標(biāo)志(教師提醒幼兒應(yīng)該做表示方法和不應(yīng)該做的表示方法)

          2、幼兒自己動手操作,教師巡回指導(dǎo),對于能力較弱的幼兒要重點(diǎn)指引

          3、請幼兒講述自己制作的標(biāo)志的名稱及作用。

          活動延伸

          1.為幼兒園或區(qū)角制作相應(yīng)的標(biāo)志,并將它貼在相應(yīng)的地方。

          2.鼓勵幼兒平時多觀察生活中有什么標(biāo)志,并畫下來介紹給同伴。

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