中隊(duì)主題活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的中隊(duì)主題活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
中隊(duì)主題活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
1、通過一些小故事，和一些交通安全小常識(shí)，加深隊(duì)員們對(duì)交通規(guī)則的理解，認(rèn)識(shí)到遵守交通法規(guī)的重要性。
2、使隊(duì)員了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高遵守交通法規(guī)的自覺性，養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、錄像《籃球里的女孩》。
2、交通事故案例的圖片。
3、聘請(qǐng)交警叔叔參加活動(dòng)。
三、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)儀式
1、中隊(duì)長宣布：三（1）中隊(duì)“關(guān)愛生命，安全出行”主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
2、各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。
3、全體隊(duì)員起立，出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮。
4、合唱隊(duì)歌（全體隊(duì)員請(qǐng)坐）。
5、請(qǐng)出主持人。
（二）中隊(duì)活動(dòng)過程
1、導(dǎo)語引入
主持甲：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們?cè)邳h的溫暖的陽光照耀下，在老師的精心培育下茁壯成長。為了保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，《中華人民共和國道路交通安全法》已正式實(shí)施，它規(guī)定了道路交通參與者必須遵守的規(guī)則，它托起了我們生命的太陽。
主持乙：交通規(guī)則與我們每個(gè)人息息相關(guān)。下面給大家猜兩條有趣的謎語：
（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，
行人踏在它身上，交通安全有保障。 謎底（人行橫道）
�。�2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，
紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。 謎底（紅綠燈）
主持甲：親愛的隊(duì)員們！當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人騎車上街時(shí)；當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí)；當(dāng)你橫穿馬路時(shí)，當(dāng)你在翻躍欄桿時(shí)；你是否想過，這樣做的結(jié)果是什么？
主持乙：是�。〗煌ò踩珜�(duì)我們來說太重要了，生命只有一次尤其對(duì)我們小學(xué)生來說，只要稍微不在注意后果不堪設(shè)想。
2、血的教訓(xùn)
主持甲：川流不息的車輛，熙熙攘攘的人群，象人體中的血液一樣，在繁華的都市里流動(dòng)著，因此交通安全便成了與千家萬戶生活密切相關(guān)的大事。
主持乙：交通安全對(duì)于我們來說太重要了，生命只有一次，只要稍不在意后果就不堪設(shè)想。不知你是否聽過這樣一些故事……（課件出示圖片）
事例一：
�。ù笃聊怀鍪狙輪T劉丹的玉照，配樂介紹）畫外音：這是電視劇《還珠格格》中飾演香妃的女演員劉丹。有一次，劉丹乘車去演出，由于車速太快，她被從車內(nèi)甩了出去當(dāng)場(chǎng)死亡。多么令人心碎的消息啊！她還那么年輕、那么漂亮、那么有前途，可就在那一剎那間、她倒在那冰冷的車輪下，永遠(yuǎn)地離開了我們，離開了那本該是花樣的年華……
事例二：
�。ù笃聊怀鍪韭迳Ｉ罢掌�，同上）畫外音：看，年僅27歲、才華橫溢的著名演員洛桑醉酒駕車，由于車速太快，一頭撞進(jìn)停在路中正在修理的大卡車之中，因洛桑傷勢(shì)過重，迅即身亡！一位前途無量的青年笑星就這樣隕落了……
事例三：
（大屏幕出示牛振化生前照片，同上）畫外音：在距離洛桑車禍身亡地不到一站地，演員牛振華酒后駕駛“奔馳”牌小客車，撞在前方同方向行駛的河北省武邑縣一司機(jī)駕駛的河北省“解放”牌大貨車尾部。造成牛振華當(dāng)場(chǎng)死于車內(nèi)，小客車嚴(yán)重?fù)p壞。一位深受人們喜愛的相聲演員過早地離去了……
事例四：
�。ù笃聊怀鍪局鞒秩藦垵纳罢掌�，同上）畫外音：這是隊(duì)員們特別喜歡的江蘇電視臺(tái)《非常周末》的節(jié)目主持人張濤哥哥。20xx年的某一天，張濤哥哥駕著自己的一輛綠色“polo”車，跟幾個(gè)朋友出去玩，車子行使到寧連高速安徽段的時(shí)候，發(fā)生了車禍，車內(nèi)四名人員全部遇難。這是車禍之后的“polo”，已經(jīng)是面目全非了。多么令人心寒啊……
主持甲：多么令人心碎，一朵朵鮮花還沒開放就過早的凋凌了，一位位前途無量的名星過早地隕落了，這不該引起我們深刻的反思嗎？
主持乙：是�。‰S著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，交通事故處明顯上升趁勢(shì)。車禍的魔爪正獰笑著靠近我們小學(xué)生，隨時(shí)危脅著我們寶貴的生命。
3、身邊的安全
主持甲：“關(guān)愛生命，安全出行”不光是對(duì)成年人而言，對(duì)我們小學(xué)生也敲響了警鐘。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的.災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，車禍的魔爪正獰笑著靠近我們小學(xué)生，隨時(shí)威脅著我們寶貴的生命。請(qǐng)看錄像《籃球里的女孩》
�。úシ配浵瘢�
主持乙：《籃球里的女孩》看完了，這一幕幕鏡頭令人心碎，這一個(gè)個(gè)鮮紅的數(shù)據(jù)讓我們觸目驚心。錄像可以重放，生命不能倒流！但在我們的身邊就有一些隊(duì)員交通安全意識(shí)淡薄，因此就會(huì)發(fā)生一些我們實(shí)在不愿看到的一幕。
主持甲：在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？各小隊(duì)展開討論，討論以后我們應(yīng)該怎樣行走和乘車呢？
（以小隊(duì)為單位開展討論）
主持甲：請(qǐng)大家匯報(bào)討論結(jié)果。（指名隊(duì)員自由說）
主持乙：隊(duì)員們，我們今天舉行的“關(guān)愛生命，安全出行”主題中隊(duì)活動(dòng)，大家增長了不少交通安全知識(shí)。讓我們?cè)賮砘貞浺幌�，怎樣才能做到“關(guān)愛生命，安全出行”。（打開課件，通過大屏幕出示行路的要求）
4、交警學(xué)校
主持甲：維護(hù)交通秩序，離不開交通警察。下面有請(qǐng)交警隊(duì)的交警叔叔給我們講講交通安全知識(shí)。（交警叔叔出場(chǎng)）
�。�1）請(qǐng)交警叔叔介紹《道路交通安全法》對(duì)行人的要求
�。�2）學(xué)習(xí)知識(shí)
�、俾飞闲凶咭龅�，三要三不要：
交通法規(guī)要學(xué)懂、要記牢、要遵守；
走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。
�、谄嚿嫌袃芍淮笱劬�，是照明用的；
還有兩只黃色的小眼睛，是表示方向的轉(zhuǎn)向燈。
黃色小眼睛閉著是直行，睜著右眼是向右轉(zhuǎn)彎，睜著左眼是向左轉(zhuǎn)彎。
�。�3）表演交通指揮手勢(shì)，并說明意思。
�。�4）交通常識(shí)競(jìng)賽。
主持乙：謝謝交警叔叔。（掌聲歡送）下面就來考考大家，我們先來玩一個(gè)小游戲，好不好？
主持甲：每個(gè)小隊(duì)都要回答我給出的2道問題，然后還有三道搶答題。哪個(gè)小隊(duì)答得多，就是我們今天的“交通安全小隊(duì)”，行嗎？（隊(duì)員們回答）
問答題：
A、當(dāng)你過一條沒人行橫道的馬路時(shí)，你應(yīng)該先向左看還是先向右看？
B、當(dāng)你成為一場(chǎng)交通事故的目擊者時(shí)，你應(yīng)該以最快的速度去干什么？
搶答題：
A、你打120、122的目的是什么？
B．打報(bào)警電話時(shí)，怎樣用最簡單的話把案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)情描述清楚呢？
C、當(dāng)你獨(dú)自走在上學(xué)路上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)注意什么？
主持甲：我們的比賽到此就結(jié)束了，看看哪個(gè)小隊(duì)獲勝了？頒發(fā)“交通安全”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
主持乙：其實(shí)隊(duì)員們今天的表現(xiàn)都不錯(cuò)，分析得挺有道理。通過這些小問題，看來隊(duì)員們還是有一定分析能力。那么從今天起，讓我們行動(dòng)起來。從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)自覺遵守交通法規(guī)的小公民！相信隊(duì)員們一定會(huì)做得更好！下面有請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員。
5、輔導(dǎo)員講話：
我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們?cè)邳h的溫暖的陽光照耀下，在老師的精心培育下茁壯成長。《中華人民共和國道路交通安全法》規(guī)定了道路交通參與者必須遵守的規(guī)則，它托起了我們生命的太陽隊(duì)員們，我們今天舉行的“關(guān)愛生命，安全出行”主題中隊(duì)活動(dòng)，大家增長了不少交通安全知識(shí)。我相信通過這次活動(dòng)，隊(duì)員們一定牢記了血的教訓(xùn)；而且增強(qiáng)了我們今后自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，請(qǐng)隊(duì)員們把“關(guān)愛生命，安全出行”這八個(gè)字牢記心中！
（三）結(jié)束儀式。
1、呼號(hào)。
2、退隊(duì)旗。（敬隊(duì)禮）
3、宣布主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！
活動(dòng)效果：本次活動(dòng)通過血的教訓(xùn)、身邊的安全、交警學(xué)校三大板塊對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了交通安全的教育。隊(duì)員們目睹了血淋淋的車禍現(xiàn)場(chǎng)，心靈上受到了巨大的震撼，從內(nèi)心深處知道遵守交通規(guī)則的重要性。在播放錄像時(shí)，由于主人公是和隊(duì)員們年齡相仿的小女孩，看到那觸目驚心的一幕，很多隊(duì)員都流下了傷心的淚水。隊(duì)員們知道不僅在車水馬龍的馬路上有危險(xiǎn)，要是不遵守秩序，校園里、球場(chǎng)上、樓梯口都時(shí)時(shí)存在著危險(xiǎn)。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的安全知識(shí)的教育就顯得水到渠成、事半功倍了。通過活動(dòng)，隊(duì)員們不僅加深了對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)，而且還提高了遵守交通法規(guī)的自覺性，把生命安全牢記在心。
中隊(duì)主題活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的：讓學(xué)生在活動(dòng)中輕松地學(xué)習(xí)成語，積累成語，應(yīng)用成語，提高寫作水平。
活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生：大量積累成語 教師：課件、剪開的圖畫、獎(jiǎng)品
活動(dòng)過程：
一、情景導(dǎo)入：（2分鐘）
同學(xué)們，很高興認(rèn)識(shí)你們，今天，我們第一次見面，老師準(zhǔn)備了一份禮物作為見面禮送給你們，想知道是什么禮物嗎？看！[課件演示：一架時(shí)空穿梭機(jī)]哇！是一架時(shí)空穿梭機(jī)，喜歡嗎？這架時(shí)空穿梭機(jī)可厲害了，我們可以乘著它回到古代去，穿越一條有趣的成語廊�，F(xiàn)在請(qǐng)你們閉上眼睛，準(zhǔn)備好了嗎？出發(fā)！[播放音樂]可以睜開眼睛了。[課件演示：穿梭機(jī)到達(dá)成語廊]
二、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┦みx拔賽（10分鐘）
師：瞧！那邊真熱鬧，發(fā)生什么事呢？噢，原來是動(dòng)物們正在舉行“十二生肖選拔賽”，這個(gè)比賽要求動(dòng)物們講出含有自己名字的成語，講得最多的就能成為十二生肖之一，但“龍、虎、馬和鼠”都不會(huì)說，你們?cè)敢鈳椭鼈儐�？（適當(dāng)表揚(yáng)學(xué)生熱心助人）
要求：（課件演示）
�。�1）開火車說成語，不會(huì)的立即坐下，反復(fù)進(jìn)行
�。�2）時(shí)間2分鐘
（3）其他小組幫助記分
題目：
（1）寫出帶有“龍”的成語
�。�2）寫出帶有“虎”的成語
�。�3）寫出帶有“馬”的成語
�。�4）寫出帶有“鼠”的成語
操作程序：
�。�1）請(qǐng)各組長上講臺(tái)領(lǐng)題目，當(dāng)眾讀出
（2）開火車說成語
�。�3）獲勝組到黑板摘一顆愿望星
師：（小結(jié)）你們有發(fā)現(xiàn)帶有“龍”的成語多數(shù)都是好的方面的，而帶有“鼠”的成語都是表示不好的方面的嗎？平時(shí)要注意歸類學(xué)習(xí)成語，這樣便于記憶。
（二）搭鵲橋[課件演示：鵲橋畫面]（8分鐘）
師：那兩個(gè)不是牛郎和織女嗎？他們?yōu)槭裁窗l(fā)愁呢？原來今天是他們相會(huì)的日子，但橋是斷開的，他們不能團(tuán)聚，但只要你在空出的.括號(hào)里填上正確的字組成成語，牛郎和織女就能走過橋了，可是幫他們搭橋的喜鵲被難住了，你們能幫幫他們嗎？
要求：
�。�1）各小組在集體討論后，由一位同學(xué)填寫答案，書寫要工整。
�。�2）全組同學(xué)齊讀一次
操作程序：
�。�1）同要求
�。�2）師操作電腦給予肯定
題目：
太陽隊(duì)：一心一（）氣風(fēng)（）揚(yáng)光（）有作（）富不（）至義（）善盡（）不勝（）
月亮隊(duì)：一手遮（）經(jīng)地（）無反（）盼自（）心壯（）同道（）久必（）秒必（）
星星隊(duì)：一馬當(dāng)（）見之（）目張（）戰(zhàn)心（）天動(dòng)（）大物（）學(xué)多（）高八（）
地球隊(duì)：一字千（）石良（）外之（）氣用（）倍功（）斤八（）全其（）中不（）
3、師生評(píng)議答案
師：你們組能幫到牛郎和織女嗎？請(qǐng)小組長匯報(bào)答案，正確的給予掌聲。錯(cuò)誤的其他組糾正。[課件演示：牛郎和織女相聚了]真高興，牛郎和織女的幫助下終于可以相會(huì)了，幫助了別人，心里高興嗎？以后在生活上也要樂于幫助別人。
三、動(dòng)手做，猜一猜（8分鐘）
師：[出示剪開的圖畫]看，這是一些剪開了的圖畫，你們會(huì)拼圖嗎？
規(guī)則：
�。�1）每組選四個(gè)學(xué)生進(jìn)行拼圖畫，在四分鐘內(nèi)完成，完成的舉手，最快的小組可加40分，第二名可加30分，第三名可加20分，第四名可加10分。其余學(xué)生討論是什么成語，如何造句，其中一位跑到講臺(tái)，寫出成語及句子。
（2）高分的兩組可到黑板上摘愿望星
題目：
太陽隊(duì)：對(duì)牛彈琴
月亮隊(duì)：胸有成竹
星星隊(duì)：火上加油
地球隊(duì)：點(diǎn)石成金
小結(jié)：（2分鐘）
師：今天，我們一起回到了古代的成語廊，但是時(shí)間流走了再也找不回來，因此，我們一定要珍惜時(shí)間。另外，我們還積累了不少的成語，課后我們還要弄清楚它們的意思，在以后的寫作中要學(xué)以致用，不斷提高自己的寫作水平。
中隊(duì)主題活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
通過這次主題隊(duì)會(huì)，在學(xué)生中倡導(dǎo)誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，讓學(xué)生知道誠信是做人的基本準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)，樹立誠信光榮的意識(shí)，懂得人與人之間需要以誠相待。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各小隊(duì)利用課余時(shí)間自主設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。
2、隊(duì)員們搜集誠信格言和故事。
3、隊(duì)員們利用課余時(shí)間組織排練小品、朗誦及歌曲等節(jié)目。
三、活動(dòng)過程
報(bào)告人數(shù)（王昊鵬）
隊(duì)會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗
隊(duì)會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌
隊(duì)會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：中隊(duì)長講話
今天我們五中隊(duì)在這里召開“誠信在我心”主題隊(duì)會(huì)，我們將以講故事、說格言、表演小品、朗誦等形式來告訴大家我們要誠實(shí)守信，通過這次隊(duì)會(huì)，我們不僅可以鍛煉能力，更重要的是明白誠信在我們生活中的重要性。在準(zhǔn)備隊(duì)會(huì)的過程中，各小隊(duì)的隊(duì)員都表現(xiàn)的十分積極，大家利用課余時(shí)間認(rèn)真排練節(jié)目，我相信今天的隊(duì)會(huì)一定會(huì)開的很成功。謝謝大家！
隊(duì)會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：《誠信在我心》主題隊(duì)會(huì)正式開始，有請(qǐng)兩位主持人，閃亮登場(chǎng)！
主持人（女）：大家好，我們是誠信小天使。
主持人（男）：今天，由我們來主持隊(duì)會(huì)“誠信在我心”。
主持人（女）：在座的五個(gè)小隊(duì)是我們的誠信小隊(duì)，讓我們先來聽聽他們的口號(hào)：
1、先鋒小隊(duì)，口號(hào)：先鋒先鋒，誠信第一
2、誠信小隊(duì)，口號(hào)：誠信誠信，我最誠信
3、陽光小隊(duì), 口號(hào)：陽光陽光，永遠(yuǎn)陽光
4、守信小隊(duì)，口號(hào)：守信守信，信守諾言
5、誠實(shí)小隊(duì)，口號(hào)：誠實(shí)誠實(shí)，誠實(shí)守信
主持人（男）：在課下我們的誠信小隊(duì)還收集了不少有關(guān)誠信的格言和故事，哪個(gè)小隊(duì)先來說一說。
1、 信賴源于誠信，誠信創(chuàng)造未來
2、 誠實(shí)是美德，信用是生命
3、 誠實(shí)做人，誠信做事
4、 誠信為本，學(xué)做真人
5、 精誠所至，金石為開
6、 講《曾子殺豬》的故事
�。ǜ餍￡�(duì)爭先恐后的說格言、講故事）
主持人（女）：同學(xué)們說的真棒，看來大家對(duì)誠信格言很了解，再次為這些小隊(duì)員們鼓鼓掌。
主持人（男）：常言說：“不信不利，不誠不行”，在人與人之間做到誠實(shí)守信，就會(huì)建立起一種互相信任，和諧的人際關(guān)系，反之，一個(gè)人若不守信用，痛苦和不安會(huì)像魔鬼一樣把你牢牢按住�？�，在馬路上就發(fā)生了這樣一個(gè)故事。（表演小品《扶不扶》內(nèi)容略）
主持（女）：人倒了咱不扶，那人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來了。同學(xué)們看完這個(gè)節(jié)目，你們有什么想說的嗎？
隊(duì)員甲：有，我們應(yīng)該像好人郝建那樣，堅(jiān)持誠信，在誠信面前不膽小。
隊(duì)員乙：我們應(yīng)該像公正誠信的交警學(xué)習(xí)，擁有一顆誠實(shí)善良的心。
隊(duì)員丙：看了上面的小品，我想到發(fā)生在咱班同學(xué)的例子。有一次，張博馳和周寧一起去爬山，可是周寧媽媽說要帶她去公園玩，這時(shí)候周寧同學(xué)放棄了和父母去公園，而是堅(jiān)守誠信，準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)了和張博馳同學(xué)集合的地點(diǎn)。雖然是一件很小的事情，但是卻讓我看到了她的誠信，我要向她學(xué)習(xí)。
隊(duì)員丁：其他同學(xué)說的都很好，讓我想起了以前學(xué)過的有關(guān)宋慶齡講誠信的故事。我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)講誠信的小學(xué)生。輔導(dǎo)員：同學(xué)們說的真棒，我很欣慰。看到你們說的這些，我也不禁的想起了我自己的一些親身經(jīng)歷。有一次也是過馬路的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一位路人被車撞倒，當(dāng)時(shí)我毫不猶豫的沖了上去，扶起了被撞傷的人，及時(shí)的.撥打了120.通過那件事，她的家人得知后，非常的感謝我。通過那件事后，讓我知道講誠信的人是不會(huì)被，我們應(yīng)該講誠信進(jìn)行到底。
主持（男）：同學(xué)們說的真好，接下來讓我們欣賞朗誦《誠信在我心》，大家掌聲歡迎！
�。ū硌荨墩\信在我心》的同學(xué)上場(chǎng)。內(nèi)容：走上臺(tái)，鞠個(gè)躬。說說誠信我真輕松！誠信的人呀就在我心中。在學(xué)校，他愛老師，愛同學(xué)；他愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)；他為集體爭光榮！誠信如同一團(tuán)火！誠信如同一顆松！誠信如同一面鏡！誠信如同一盞燈！朋友之間要誠信，同學(xué)之間要誠信，老師之間要誠信，父母之間要誠信，誠信就在生活中。深深地、悄悄地，扎下它那圣潔的根，有了誠信事竟成，有了誠信成英雄，我有誠信事事通。讓我們知誠信、講誠信，誠信永遠(yuǎn)在我心�。�
主持人（女）：他們的說的好不好，妙不妙，再來點(diǎn)掌聲要不要？（同學(xué)們齊聲回答：要）
主持人（男）：那么接下來讓我們共同玩?zhèn)�小游戲：《誠信拍手歌》伸出你們的雙手好嗎？（誠信拍手歌內(nèi)容：你拍一，我拍一，不睡懶覺早早起。你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。你拍三，我拍三，借了東西要?dú)w還。你拍四，我拍四，做錯(cuò)事情要承認(rèn)。你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。你拍六，我拍六，朋友團(tuán)結(jié)又友愛。你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。你拍八，我拍八，愛護(hù)公物不損壞。你拍九，我拍九，升國旗時(shí)要立正。你拍十，我拍十，人人都要講誠信。）
主持人（女）：同學(xué)們，誠信是人最美的外套，是心靈最盛潔的鮮花
主持人（男）：誠信還是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟讓世界的每一個(gè)角落流淌著潔凈。
主持人（女）：我們要做個(gè)信守諾言的人，我提議，讓我們拿起手中的筆，寫下生活中哪些誠實(shí)守信的小事兒吧！
（隊(duì)員進(jìn)行寫卡片儀式，播放歌曲《核心價(jià)值觀歌曲》。）
主持人（男）：現(xiàn)在就讓我們來找同學(xué)讀一讀誠信樹上的那些誠信的小故事吧!
�。�(duì)員們紛紛踴躍的朗讀自己的貼在誠信樹上的卡片）
主持人（女）：看著誠信樹上那一片片寫滿誠信小事例的誠信葉，我相信我們的明天會(huì)更好。接下來欣賞舞蹈《明天會(huì)更好》
隊(duì)會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：輔導(dǎo)員講話
親愛的少先隊(duì)員們，今天參加了你們的隊(duì)會(huì)，我為你們感到驕傲，因?yàn)槟銈儌�(gè)個(gè)都很出色！同時(shí)，我也很高興，因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中，每一位隊(duì)員都有收獲，我相信每一位隊(duì)員都會(huì)像珍愛生命一樣，去珍愛自己的誠信，希望通過這次隊(duì)會(huì)，同學(xué)們能夠以誠相待，讓誠信活躍在我們生活當(dāng)中，讓誠信無處不在，做一名誠實(shí)守信的小學(xué)生，你們有信心嗎？
隊(duì)會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：呼號(hào)（為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身，時(shí)刻準(zhǔn)備著）
隊(duì)會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：退旗
主持人（男）：“誠信在我心”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在百忙之中來觀摩我們的隊(duì)會(huì)，請(qǐng)多提寶貴意見。
中隊(duì)主題活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo)：
通過本次活動(dòng)，讓隊(duì)員了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。
活動(dòng)過程：
1、隊(duì)會(huì)儀式。
2、主持人(導(dǎo)入)：她，一個(gè)愛唱歌的小姑娘，曾天真地對(duì)我說：送我一支歌好嗎?我愉快地答應(yīng)了。那個(gè)時(shí)候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個(gè)下午，那個(gè)陽光燦爛的九月的下午，那個(gè)她背著書包匆匆走向?qū)W校的下午，她 被城市洶涌的'車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿十三歲……
�。úシ拧短焯美镉袥]有車來車往》這首歌，生跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊(duì)會(huì)主題。)
3、主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍，十三歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多
(多媒體展示所收集的資料、圖片)
主持人：在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?(生討論、介紹)
4、主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全�，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識(shí)。
A、(隊(duì)員跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng)，表演交警手語，再對(duì)圖片進(jìn)行解說。
B、相聲表演《交通法規(guī)人人遵守》
C、交通知識(shí)競(jìng)賽。(選出四個(gè)隊(duì)員分成兩組，由小交警主持)多媒體展示搶答畫面，由兩組隊(duì)員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險(xiǎn)的?(答對(duì)題多者為勝)。
5、主持人：我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí)，也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。
多媒體展示漫畫系列片伴解說《自己釀成的苦果自己嘗》(把隊(duì)員平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)
A、在人多的地方或馬路上踢球；
B、在樓道上追逐狂打；
C、集體上下樓時(shí)，不講秩序，擁擠；
D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧；
E、沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳：
F、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁；
G、看到路上有斷了的電線，撿起來玩；
主持人：隊(duì)員們，我們可千萬不能像片中的隊(duì)員那樣糊里糊涂呀!不過，如果萬一發(fā)生了安全事故的時(shí)候，我們又應(yīng)該怎么做呢?
(安全小衛(wèi)士出場(chǎng))安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼?它們有什么樣的好處呢?
(110、119、120、114……)多媒體展示這些電話號(hào)碼及它的用處。
表演小品《小隊(duì)員得救了》。
主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，隊(duì)員們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時(shí)，一個(gè)小隊(duì)員被一個(gè)飛跑過來的大隊(duì)員撞倒在地，后腦勺磕在了水泥地上，頓時(shí)血流了出來，形勢(shì)十分嚴(yán)重。周圍的隊(duì)員都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴他父母，有的說送他回家，還有的說直接送醫(yī)院，這時(shí)，有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打l20，救護(hù)車及時(shí)趕到，這才救了那位小隊(duì)員。
6、主持人：我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全，還必須對(duì)我們身邊的人、事保持一定的警惕。
游戲：翻頭像。
出示很多頭像，讓隊(duì)員辨別哪些是壞人，哪些是好人，再把頭像翻過來(頭像背面有著這個(gè)人的真實(shí)身份)
目的：讓隊(duì)員明白，壞人沒有一定的模樣。壞人可能長得很深亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；壞人可能是陌生人，也可能是認(rèn)識(shí)的朋友。
多媒體展示多種畫面：
A、有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院。
B、外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；
C、路通搶劫的歹徒；
D、去電腦游戲廳結(jié)識(shí)新朋友，炫耀自家的財(cái)富。
E、外出活動(dòng)中，同隊(duì)伍走散了，迷了路。
F、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。
隊(duì)員根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。
7、小主持人拿出早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命健康成長”的倡議書。
宣讀倡議書。
全中隊(duì)隊(duì)員在倡議書上簽名。
8、輔導(dǎo)員講話。
9、呼號(hào)，退旗，活動(dòng)結(jié)束。
10、活動(dòng)延伸：課后中隊(duì)上辦一期安全教育小報(bào)
中隊(duì)主題活動(dòng)方案5
學(xué)校決定在第15周舉行20xx學(xué)年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)�；顒�(dòng)方案根據(jù)承辦班級(jí)確定后再下發(fā)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、項(xiàng)目承辦。
1、活動(dòng)項(xiàng)目：
�、怕晿贰�
�、破鳂贰�
�、俏璧浮�
�、让佬g(shù)、書法、篆刻、剪紙、
�、蓴z影、
�、收n本劇、
⑺班班有美妙的歌聲。
2、以上開展的項(xiàng)目由各班級(jí)承辦，一個(gè)班級(jí)承辦一個(gè)項(xiàng)目，要求各班寫出承辦項(xiàng)目的書面申請(qǐng)書和承辦方案。各班的書面申請(qǐng)書于12月1日（周四）前上交，逾期做放棄處理。
3、承辦班出色完成承辦任務(wù)，將評(píng)出四名優(yōu)秀承辦班，給予加分，并計(jì)入班級(jí)目標(biāo)管理考核分。
二、團(tuán)體計(jì)分：
1、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：按項(xiàng)目分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的10%，二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的20%，三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的'35%。個(gè)人單項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng)，以5、3、2計(jì)分。集體項(xiàng)目（課本劇、合唱）一、二、三等獎(jiǎng)，以10、6、4計(jì)分。
2、凡藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目按要求報(bào)滿和實(shí)際參賽人數(shù)、送展作品，個(gè)人項(xiàng)目每項(xiàng)計(jì)參加分2分，不合要求不計(jì)分；集體項(xiàng)目每項(xiàng)計(jì)參加分6分。
3、承辦班完成承辦任務(wù)，加10分；被評(píng)為優(yōu)秀承辦班，另加2分。
4、凡班級(jí)與班級(jí)合作的項(xiàng)目，根據(jù)參加的人數(shù)比例分享其成績。
三、獎(jiǎng)勵(lì)：
1、藝術(shù)節(jié)團(tuán)體總分：7-9年級(jí)按每班得分累計(jì)共取團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名、團(tuán)體二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，并計(jì)入班級(jí)目標(biāo)管理考核分中。
2、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)作為評(píng)比先進(jìn)班級(jí)條件之一，與班級(jí)集體建設(shè)活動(dòng)掛鉤。
3、團(tuán)體獲獎(jiǎng)由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、承辦班出色完成承辦任務(wù)，將評(píng)出4名優(yōu)秀承辦班，給予加分，并計(jì)入班級(jí)目標(biāo)管理考核分。
四、其它
1、以班級(jí)為單位開展全員參與的藝術(shù)活動(dòng)，盡可能地挖掘每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛質(zhì)，避免把活動(dòng)任務(wù)交給幾個(gè)人的敷衍現(xiàn)象。
2、各班要按照“人人享有藝術(shù)教育”的要求，做到班班有方案，班班有活動(dòng)，人人都參與。
3、認(rèn)真選定好節(jié)目（作品）題材，分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，解決好時(shí)間、人員。排出高水平的節(jié)目，創(chuàng)作出高水平的作品。
4、在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間，全體同學(xué)要高度重視安全工作，采取有效措施，確保安全。
中隊(duì)主題活動(dòng)方案6
一、主題與構(gòu)思
1、通過主題隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)廣大少年兒童從身邊開始，逐步關(guān)心自己生活的環(huán)境使他們了解保護(hù)動(dòng)、植物，保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、培養(yǎng)隊(duì)員們勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)互助、關(guān)心集體、熱愛家園的優(yōu)良品質(zhì)。
3、促進(jìn)“保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)綠色、熱愛地球”主題教育活動(dòng)的開展。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、利用課余時(shí)間了解學(xué)校周圍五公里范圍內(nèi)有多少家污染環(huán)境較嚴(yán)重的工廠；幾條河流污染、污染情況如何；植樹情況、流動(dòng)人口量大小、每日產(chǎn)生的垃圾量、車流量多少；噪音高峰期持續(xù)時(shí)間等情況。
2、排練小品《地球控親記》、舞蹈《種太陽》、歌曲《小樹快快長大》、《明天會(huì)更好》、詩朗誦《愛我地球》、童話劇《魚媽媽搬家》等。
三、主題會(huì)實(shí)錄
�。▋x式略）
小主持甲、乙：要想天空藍(lán)起來，要想大地綠起來，要想花兒開起來，要想鳥兒唱起來，要想環(huán)境好起來，
全班齊：我們要保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)綠色、熱愛地球。
甲：“保護(hù)我們共同的家——地球”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)開始。
乙：地球老人沒人理，戰(zhàn)爭危機(jī)處處有，受饑餓，你若不信，你請(qǐng)看。
[（錄像）戰(zhàn)爭中的災(zāi)民：救救我呀！救救我呀！]
甲：戰(zhàn)爭使他們失去了親人，洪水使他們失去了家園，這一切都是我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>
愛心小隊(duì)小隊(duì)長：愛心小隊(duì)集合。
隊(duì)員1：這是我們最愛吃的點(diǎn)心，吃了他們將不會(huì)挨餓；
隊(duì)員2：這是我們的'衣服，穿上他們將不會(huì)受凍；
隊(duì)員3：這是我們的課本與學(xué)習(xí)用品，送給他們可以使他們繼續(xù)上學(xué)了。
全班齊：我們少先隊(duì)員每個(gè)人都有一顆愛心，都會(huì)播種一份愛，讓愛的光溫暖大地。
乙：請(qǐng)看舞蹈《種太陽》。
�。�(duì)員表演舞蹈《種太陽》）
甲：隊(duì)員們，大家一定很熟悉這四害吧：噪音、廢渣、廢氣、廢水。讓我們一起來聽聽它們的心聲。（四害齊上、握手）
噪音：兄弟們你們近來可好，我和以前不一樣了。近年來我們?cè)胍舻年?duì)伍日益壯大，每天有成百上千輛汽車的喇叭聲，工廠的機(jī)器聲，人們的喧嘩聲，等等。
中隊(duì)主題活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：
1、通過朗誦、小品等，使學(xué)生真切地感受到做班集體的主人是多么有意義的事從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的精神。
2、通過活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，希望出現(xiàn)更多為集體服務(wù)的好少年。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、確定主題，競(jìng)選主持人，擬定節(jié)目，討論整個(gè)活動(dòng)步驟。
2、排練節(jié)目。
3、審查節(jié)目，將各節(jié)目有機(jī)組合，確定班會(huì)流程。
三、活動(dòng)步驟：
1、主持人宣布主題中隊(duì)活動(dòng)開始。
2、拍手歌《夸夸我們的集體》。
3、全班大合唱《七子之歌》。
4、詩朗誦《我們和我》。
5、表演《螞蟻搬骨頭》。
6、夸夸同學(xué)和老師。
7、學(xué)生發(fā)言。
四、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬╆�(duì)列儀式
1、中隊(duì)長：全體立正，各小隊(duì)整隊(duì)，檢查人數(shù)。
2、小隊(duì)長：立正，向右轉(zhuǎn)，向左看齊，向前看，報(bào)數(shù)，稍息。
3、小隊(duì)長：（跑步到中隊(duì)長前，敬隊(duì)禮）報(bào)告中隊(duì)長，我小隊(duì)?wèi)?yīng)到人，實(shí)到人，報(bào)告完畢。
4、中隊(duì)長：“接受你的報(bào)告”（敬隊(duì)禮）
5、小隊(duì)長：（轉(zhuǎn)身跑步歸隊(duì)）立正，稍息。
6、中隊(duì)長：報(bào)告輔導(dǎo)員，我五（3）中隊(duì)?wèi)?yīng)到人，實(shí)到人，今天我們將舉行《我是班級(jí)的小主人》主題班隊(duì)，請(qǐng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。
7、輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，預(yù)祝班隊(duì)圓滿成功！”
8、中隊(duì)長：出旗，敬禮，唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
�。ǘ┗顒�(dòng)過程
合：五（3）中隊(duì)《我是班級(jí)小主人》主題班隊(duì)現(xiàn)在開始。
男：一滴水珠，只有加入大海，才能發(fā)出歡快的歌唱，
女：一粒石子，唯有同若干弟兄相互扭結(jié)，才能站成巍峨的山峰。
合：一棵小樹，只有和同伴們肩并肩地站在一道，才能組成森林，抗擊那肆虐的風(fēng)暴。任何孤立的個(gè)體都是渺小的，而萬千個(gè)體的組合，則是不可摧毀的力量，
女：是的，我們真不愧是一個(gè)出色的集體，我們大家共同努力，攜手并進(jìn)，把我們的班變成了一個(gè)溫馨的家一樣。
男：這里有五（3）班每位同學(xué)的功勞。
女：噢！是嗎？那你快向我介紹介紹。
男：行，不過，我一個(gè)人包辦代替，大家會(huì)有意見的，我們五（3）班的每位同學(xué)都是集體的小主人，大家都來夸夸我們的集體，給在座的同學(xué)和老師露一手好嗎？我們先來夸夸我們的集體，請(qǐng)欣賞拍手歌。
男：一個(gè)音符構(gòu)不成美妙的樂章，
女：一朵鮮花也打扮不出亮麗的春天，
男：大家只有同心協(xié)力才能勁往一處使，才能取得事半功倍的效果。
下面全班合唱《七子之歌》。
女：火車頭的力量很大，如果脫離了車廂，就起不到什幺作用。
男：我們每個(gè)人都離不開集體，集體也離不開任何一個(gè)同學(xué)的努力和貢獻(xiàn)。所以我們要做集體的主人，請(qǐng)欣賞詩朗誦《我們和我》
女：一只螞蟻的力量是微弱的，但，千千萬萬個(gè)微弱組成的卻是強(qiáng)大，我們五（3）中隊(duì)也有著強(qiáng)大的凝聚力，這不，聽說要搞主題班會(huì)，好多同學(xué)都已摩拳擦掌好幾天了，下面請(qǐng)欣賞情景表演《螞蟻搬骨頭》。
男：在集體中，我們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步，很多同學(xué)都取得了進(jìn)步，我們來夸夸他們吧！
�。�1）某某你真棒，以前背書老拖拉，現(xiàn)在背書搶在前，搶在前。
�。�2）某某你真棒，組長工作負(fù)責(zé)好，收發(fā)本子真勤快，嚴(yán)格要求有功勞，有功勞。
（3）某某你真棒，以前寫字很潦草，這學(xué)期，進(jìn)步大，寫得工整有比較，有比較。
�。�4）某某你真棒，上課專心勤動(dòng)腦，積極舉手來發(fā)言，熱愛學(xué)習(xí)有進(jìn)步有進(jìn)步。
�。�5）某某團(tuán)結(jié)友愛不爭吵，你好我好大家好，同學(xué)和睦樂陶陶，樂陶陶。
（6）某某學(xué)習(xí)勤奮又塌實(shí)，不驕不躁虛心學(xué)，成績榜中有提高，有提高。
�。�7）某某，課外閱讀抓得緊，吸取營養(yǎng)多積累，開闊眼界知識(shí)廣，知識(shí)廣。
合：精彩的五（3）精彩的`我，五（3）精彩我精彩，有我五（3）更精彩。班級(jí)有我而自豪，我為五（3）添光彩。
女：五（3）的隊(duì)員個(gè)個(gè)了不得，我相信，在你們?nèi)w隊(duì)員的努力下，五（3）一定會(huì)取得更大的成績，一定會(huì)更精彩。
男：是啊，我們五（3）的每一位隊(duì)員，都準(zhǔn)備奮發(fā)努力，學(xué)習(xí)特長，全面提高，為班添光！
請(qǐng)大家談?wù)勛约旱拇蛩惆伞＃▽W(xué)生交流）
男：我們五（3）班正是因?yàn)檫@些活潑、可愛的小主人們，才顯得豐富多彩。
女：同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來，努力為五（3）這個(gè)集體，這個(gè)溫馨的家獻(xiàn)出自己的力量，
男：小主人精神在我們心中永駐，
女：“小主人精神”已在我們心中生根。
合：同學(xué)們，讓我們從今天開始為班集體默默地服務(wù)吧！班會(huì)到此結(jié)束，下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
�。ㄈ﹥x式
1、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開得很成功，我們的五（3）很精彩，每一位同學(xué)也很精彩，老師為你們感到驕傲，感到自豪！種子的發(fā)芽離不開沃土，每個(gè)人的成長和發(fā)展離不開集體小主人是我們心中的偶像，小主人是我們學(xué)習(xí)的楷模，小主人精神給給我們指明前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)活動(dòng)，我相信會(huì)有更多的‘小主人’出現(xiàn)在我們的周圍。
2、女：各小隊(duì)集合，呼號(hào)
3、中隊(duì)長：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
4、學(xué)生：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
5、中隊(duì)長：退旗，敬禮！
6、主持人：五（3）中隊(duì)《我是班級(jí)小主人》主題班隊(duì)到此結(jié)束。
中隊(duì)主題活動(dòng)方案8
主持人：（甲） （乙）中隊(duì)長：
第一小隊(duì)長：第二小隊(duì)長：第三小隊(duì)長：
旗手：
第一小隊(duì)成員：
第二小隊(duì)成員：
第三小隊(duì)成員：
活動(dòng)過程
中隊(duì)長（杜林一梟）：
一、“全體立正--向前看齊--各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)---小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告---中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告---“預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功”
二、“出旗――敬禮”。
三、唱隊(duì)歌。（指揮：）
美好回憶
錄音故事引入，背景音樂《感恩的心完美版》：
有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是天上的美味了！
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路，自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？那是因?yàn)椴环判乃龁�？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她那小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……她就這樣站在雨中不停歇地“唱”著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
（伴隨背景音樂，主持人上場(chǎng)）
甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
甲：慈母手中線，游子身上衣。
乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
合：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
甲：這些年來，我們無時(shí)無刻不在享受著父母的愛。今天就讓我們一起體會(huì)父母的關(guān)愛，感謝父母的養(yǎng)育之恩！
齊：寧波萬里國際學(xué)校小學(xué)410班“感恩的心”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。（錄音停）
甲：父母給了我們生命，養(yǎng)育我們成長。因?yàn)橛心悖谖彝暧洃浀男『永�，朵朵幸福的漣漪時(shí)刻蕩漾在我們的心田，那幸福的味道最甜、最美、最難忘……讓我們共同回憶這美好時(shí)光，訴說美麗童年吧！請(qǐng)聽項(xiàng)麗超和王宇翔的詩歌朗誦《因?yàn)橛心恪�。（配背景音樂《�?yōu)美的鋼琴曲》）
師結(jié)合播放“快樂童年”單人照片幻燈。
《因?yàn)橛心恪?/p>
女：因?yàn)橛心�，我來到人世，可你從來都不嫌我的哭鬧；
男：因?yàn)橛心�，我開口的第一句話是媽媽，而你從來都聽不厭這兩個(gè)字；
女：因?yàn)橛心�，我學(xué)會(huì)走路，而你跟在我身后喂飯從來都不喊累；
男：因?yàn)橛心悖疑险n從不遲到、早退，是你從小就教導(dǎo)我做個(gè)守時(shí)的學(xué)生；
女：有你，我從不擔(dān)心餓肚子，因?yàn)槟銜?huì)做好飯菜等著我回來；
男：有你，我從不孤單，因?yàn)槊總�(gè)周末你都會(huì)一直陪伴我；
女：有你，我不害怕失敗，因?yàn)槟銜?huì)鼓勵(lì)我、找回我的信心；
男：有你，我不害怕生病，因?yàn)槟銜?huì)細(xì)心的照顧我；
女：因?yàn)橛心�，我得到了全世界最美好的事物�?/p>
男：因?yàn)橛心悖铱匆姷奶炜帐遣噬模?/p>
女：因?yàn)橛心�，我很慶幸我是你今生的唯一。
合：謝謝你，我最愛的人----媽媽！
�。ㄅ錁贰秲�(yōu)美的鋼琴曲》解說單人照片）。
（鄭統(tǒng)卓）這是一張我8歲時(shí)的照片。爸爸媽媽在公司實(shí)在太忙了，但他們從來不溺愛我，因?yàn)槲姨萘耍糠耆萑�，他們一有空就帶我去郊游、爬山，鍛煉我的身體和意志。
�。ㄓ嗨煎悖┪液苄〉臅r(shí)候，爸爸媽媽就經(jīng)常不在身邊，出差到昆明。爸爸難得和我在一起，我也感受不到對(duì)我的愛，爸爸平時(shí)也很少說話，一直到我上小學(xué)了，也沒和我說過幾句話。幾天前，媽媽從相冊(cè)里找出了這張相片，并告訴我說，這是在我三歲時(shí)拍下的情景。現(xiàn)在我才知道，爸爸媽媽常年辛苦奔波是為了什么。這次六一演出，爸爸放下手頭的活，特地從昆明飛回來看我的表演，當(dāng)演出結(jié)束時(shí)，不茍言笑的爸爸臉上綻放的出如鮮花盛開般的笑容。我忽然間仿佛明白了爸爸那默默的愛竟是那樣地?zé)崃叶畛痢?/p>
�。ㄖ芰釈I）這是我兩歲時(shí)拍的照片，現(xiàn)在看起來真的很幼稚。仔細(xì)一想，其實(shí)，是媽媽的關(guān)愛讓我一路走來，從蹣跚學(xué)步到展翅翱翔，永遠(yuǎn)謝謝你，媽媽！
（甲：因?yàn)楦改�，我們才有了快樂的童年。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關(guān)愛。我給大家?guī)砹艘恍┤腋Ｕ掌�，�?qǐng)他們給給你講述這些照片里的故事吧�。�
（配樂《鋼琴素描愛的回憶》解說全家福照片）。師結(jié)合播放全家福片幻燈。
�。悵捎睿┻@張照片是爸爸媽媽和我在三亞時(shí)拍的。那天，我們?cè)缭绲仄饋砹�，坐船到了美麗的海邊。我們仨穿著一樣的海南服，在那片金色的沙灘上盡情地玩耍，我從來沒有這么開心了，特別是和爸爸媽媽在一起度過的時(shí)光�，F(xiàn)在一看到這張照片，心里頓時(shí)感到溫暖無比。
（彭協(xié)）和爸爸媽媽在一起的時(shí)光是最快樂，這是我們?cè)诿利慄S山時(shí)的留影，其實(shí)，我多想和父母天天在一起呀！
（杜林一梟）爸爸媽媽陪伴我度過了11個(gè)年頭，這期間，我們一起歡笑，一起難過。爸爸是個(gè)寬宏大量的人，當(dāng)我在人生旅途中遇到困難和挫折時(shí)，總能見到爸爸那充滿鼓勵(lì)的`臉龐和期待的眼神。在二三年級(jí)，我參加了兩次大隊(duì)委員的選舉，結(jié)果都落選了，那段日子對(duì)我的打擊實(shí)在太大了，為了不讓我消沉下去，除了老師的安慰，回到家里，還有爸爸媽媽的諄諄鼓勵(lì)，讓我重振旗鼓，通過努力，這次我終于當(dāng)選了“十佳美德少年”，我想對(duì)爸爸媽媽說：“謝謝你們！”這是一張我和爸爸在裝推車時(shí)的照片，每每回憶起來，心中總是填滿了幸福和甜蜜。
�。悄廖模┪业募彝サ教幊錆M愛的音符，在爸爸媽媽的呵護(hù)下，我已經(jīng)長大。這期間，我們不知度過了多少個(gè)美好的日日夜夜，每逢周末，我最想的就是回到你們身邊，吃你們做的飯菜，聽你們的諄諄教誨。這是在一次爸爸的生日宴會(huì)上，我們都非常開心，共同祝福爸爸生日快樂，永遠(yuǎn)快樂！我很高興，今天，爸爸也來了，6月17日是父親節(jié)，我親手為您做了一張賀卡，今天，我要親手送給你，祝你節(jié)日快樂！
乙：父母的愛是藍(lán)天，我是一朵白云，飄呀飄，飄不出那藍(lán)色的天空。
甲：父母的愛是大海，我是一只小船，劃呀劃，劃不出那金色的港灣。
甲：父母對(duì)我們百般的呵護(hù)，無微不至，他給了我們最無私的愛，最慷慨的情，然而，我們對(duì)父母又如何呢？我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)十幾天，就可以回家過一個(gè)輕松愉快的三休日，每個(gè)三休日對(duì)于我們，對(duì)于父母多重要呀，那我們?cè)撛鯓舆^呢？首先先請(qǐng)大家看一段我們拍的電視短劇《小梅和小貝的周末生活》，看完后，請(qǐng)大家都來發(fā)表自己的看法。
乙：看完短片后，大家對(duì)小貝和小梅的做法有什么看法嗎？
�。ê榻x）在節(jié)目里，我看到了一個(gè)很懂事的小梅和一個(gè)一點(diǎn)都不關(guān)心父母的“小皇帝”小貝。小梅剛回到家得知媽媽病了，連忙去看望，可小貝一回家就生氣地質(zhì)問爸爸為什么不來接，聽到媽媽病了也沒有去看望，只是想著自己的飲料和西瓜。
�。ㄉ驖桑┑诙煸缟�，小梅一起床就去看望生病的媽媽，還勇敢地承擔(dān)起照顧媽媽的責(zé)任，讓爸爸安心地工作；而小貝就不一樣了，他只顧著自己玩游戲，聲音這么大，把他媽媽都吵醒了，媽媽雖然沒罵他，但心里一定很難受的。
�。ń茫┤斓臅r(shí)間里，小梅除了做好自己的事情外，還幫媽媽整理房間、洗碗、做飯，讓爸爸看他心愛的體育節(jié)目，幫媽媽洗腳、剝香蕉給媽媽等，我想任何一位媽媽都會(huì)為她感到驕傲的；而小貝在家的表現(xiàn)剛好和小梅的表現(xiàn)卻完全相反。我只想對(duì)他說：“你這樣做，太讓爸爸媽媽失望了！”
甲：小梅同學(xué)已經(jīng)以她的實(shí)際行動(dòng)為我們樹立了孝敬父母的榜樣，那么，我們還可以怎么做？來回報(bào)爸爸媽媽的愛呢？
�。ㄓ萸㈣矗┙裉焓悄赣H的生日，我會(huì)早早地，輕手輕腳地下床，去廚房，為她準(zhǔn)備一頓特別的早餐，到時(shí)我一定會(huì)提醒自己，別忘了沖上一杯香濃的飲料，保證媽媽的心里充滿了溫暖。
�。铄校┠赣H節(jié)這天，我一定會(huì)給媽媽一個(gè)驚喜！門鈴?fù)蝗豁懥�，速遞員送來了一大束康乃馨，小小的卡片上，寫的是“祝媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮---您的寶貝兒子”。你可知道，這可是我送給媽媽最好的禮物了。
�。S亞鵬）三休日回家，我會(huì)找個(gè)陽光燦爛的日子，邀請(qǐng)爸爸媽媽一起去公園的草坪上放放風(fēng)箏，在樹下喝喝茶，我還會(huì)帶上照相機(jī)給爸爸媽媽多拍幾張照片，留下我們的幸福時(shí)光。
體驗(yàn)親情
甲：縱有千言萬語，也說不盡我們對(duì)父母的愛。無論百歌千曲，也唱不完我們對(duì)父母的感恩之情。
乙：同學(xué)們，請(qǐng)把握這份愛吧！因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人，它會(huì)為我們帶來一座開掘不盡的寶藏！
合：讓我們的心永遠(yuǎn)和父母在一起吧！
甲：請(qǐng)聽吳肖倩同學(xué)寫給媽媽的一封信，感受她心中的感動(dòng)吧。（背景音樂《秋日私語》）。
親愛的媽媽：
您在家里還好嗎？好久沒這么叫您了，也許是因?yàn)槲蚁肽耍∧偸悄敲疵�，平時(shí)除了做家務(wù)，現(xiàn)在還得照顧年幼的小弟弟，你可得注意身體呀！我在萬里學(xué)校挺好的，請(qǐng)您放心吧！
每次三休日回到家里，看到您忙碌的身影，我的鼻子就忍不住泛酸。記得那是一個(gè)讓我難忘的早上，您為了讓我們能吃好飯，就早早地起床了�？墒窃谧鲲埵�，您不小心被火辣辣焦油嚴(yán)重燙傷了。當(dāng)時(shí)我還在暖和的被窩里做夢(mèng)呢！當(dāng)我起來看到您紅彤彤手時(shí)，我嚇壞了，再看看擺在飯桌上的飯菜時(shí)，我的眼中充滿了淚水，心里真有說不出的痛苦。當(dāng)時(shí)就想幫媽媽做所有的家務(wù)，再也不讓媽媽受苦了。遠(yuǎn)在萬里的我只能對(duì)您說：“媽媽，請(qǐng)您小心點(diǎn)，照顧好身體！”
我還清晰地記得，有一次您外出了。晚上我從圖書館坐車回家，推開家門，發(fā)現(xiàn)桌子上擺放著許多我愛吃菜肴，我不管三七二十一，就把它解決了。當(dāng)我推開自己的小臥室時(shí)，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)：書桌上的臺(tái)燈被調(diào)到平時(shí)我喜歡的亮度，桌子上還放著一杯您為我泡好的菊花茶，濃香四溢。小床上的被子鋪得整整齊齊，枕頭上端正地還放著我這幾天沒看完的課外書，下面壓著一張小紙條，上面寫道：“今天媽媽不在家，晚上看書別太晚，天冷要蓋好被子，千萬別著涼了……”看著您的留言，我呆坐在床頭，許久，許久……心中涌動(dòng)著媽媽您對(duì)我的濃濃愛意。
媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！
愛您的女兒
20xx年5月25日
甲：吳肖倩同學(xué)說，自己的媽媽今天很忙，無法來到學(xué)校參加我們的活動(dòng)，但她還是努力把爸爸給請(qǐng)來了，因?yàn)樗龥Q定要親手為親愛的爸爸獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)自己的內(nèi)心埋藏已久的感恩之情。（鼓掌）
甲：同學(xué)們，在感動(dòng)之余，我們是否真正了解父母呢？前些天，葉老師做了一個(gè)測(cè)驗(yàn)。
（師幻燈片出示）
1、你爸爸媽媽的生日分別是_________、_________。
2、你爸爸媽媽的體重是_________、_________。
3、你爸爸媽媽的身高是________、_________。
4、你爸爸媽媽穿_______、_______碼鞋。
5、你爸爸媽媽喜歡顏色是________、_________。
6、你爸爸媽媽喜歡水果是________、_________。
7、你爸爸媽媽喜歡的花是________、_________。
8、你爸爸媽媽喜歡的日�；顒�(dòng)是___________、_________。
甲：現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來了，想知道嗎？（生答：“想！”）
甲：經(jīng)過調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)：全班42名學(xué)生中，知道父母生日的同學(xué)只有7人，只占16%，真正了解父母的同學(xué)只占12%……（出示柱形圖）看到這些數(shù)字說明，同學(xué)們內(nèi)心還有什么話要說嗎？
陳宏強(qiáng)：平時(shí)我絲毫沒有想到要記住爸爸媽媽的生日，但從現(xiàn)在開始，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的！
周琪瑄：有時(shí)我想自己真的太自私了，在家里，我想要什么就要媽媽買，也不體會(huì)她們的心情，現(xiàn)在居然連爸爸媽媽的生日和愛好都不知道，我感到很內(nèi)疚。
葉武澤：爸爸媽媽，對(duì)不起，以前都是你們給我過生日，今年，我一定要為你們過一個(gè)生日。
甲：假如這是一臺(tái)愛的天平，爸爸媽媽對(duì)我們的愛總是那么重，那么重！
回報(bào)親情
甲：不知不覺中，我們長大了！可歲月的年輪卻寫在了父母的身上，他們的額頭爬上了幾絲皺紋，頭發(fā)中也映出了幾根銀絲。這一切，都是為我們操勞的呀！
乙：同學(xué)們，我們需要父母的愛，其實(shí)，父母也多么想得到我們的愛呀！那就讓我們都以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母吧！現(xiàn)在你打算為父母做哪些事情呢？請(qǐng)大家敞開自己的心扉吧！
�。ê眨楣ぷ鲃诶哿艘惶斓母改傅挂槐�，揉揉肩，講講笑話和學(xué)校里發(fā)生的開心的事情。
（葉武澤）每天好好學(xué)習(xí)，三休日回家，主動(dòng)和爸爸媽媽聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。
（胡精宇）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。
�。ㄈ~書成）我們要學(xué)會(huì)擁抱父母，說聲“謝謝”。
（應(yīng)嘉樂）可以為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱，做一些力所能及的事情。
�。◤埼镍櫍⿵拇艘院�，我再也不惹爸爸媽媽生氣了，也要學(xué)會(huì)照顧好自己的生活了。
甲：其實(shí)，對(duì)父母的孝敬，可以是母親節(jié)里送給媽媽的100分，可以是下班后端給爸爸的一盤菜，當(dāng)然也可以是一盆熱乎乎的洗腳水。
（播放“為媽媽洗腳”公益廣告片）。
甲：同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的發(fā)言，一定讓爸爸媽媽心里多了一份快慰和幸福。很幸運(yùn)我們來到萬里學(xué)校，在這里，老師教給我們的不僅是知識(shí)，更讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人，怎樣孝敬父母，你們瞧：這一張張孝心卡（幻燈出示）就是我們對(duì)父母拳拳孝心的最好見證。這是一年來大家的孝心成果，今天在這里，我們要舉行隆重的頒獎(jiǎng)，表彰我們班的十佳“孝心標(biāo)兵”，表彰他們?yōu)楦改杆龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)谧氖迨�、阿姨為他們頒獎(jiǎng)。（播放名單和背景音樂《感恩的心伴奏完美版》，主持人宣布姓名并上臺(tái)，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的叔叔阿姨為他們頒獎(jiǎng)。）
名單：余思邈樓牧文虞洽璐項(xiàng)麗超施晨嫻李媛孫嘉楠江曾婷周玲婭周琪宣
乙：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀�。ü恼�---停頓）
乙：尊敬的爸爸媽媽，雖然我們現(xiàn)在不會(huì)賺錢，也不會(huì)做驚天動(dòng)地的事情，但我們一定會(huì)在每年的母親節(jié)和父親節(jié)為你們送上一張賀卡或者一束鮮花，以表我們對(duì)您的一片孝心。（在《感恩的心伴奏完美版》中給家長賀卡和獻(xiàn)花、擁抱）。
甲：在這里，我們還不能忘記另一位呵護(hù)我們成長的人，那就是我們的生活老師----李老師，感謝您像母親一樣地照顧我們這42個(gè)孩子。（4位學(xué)生代表給生活老師獻(xiàn)花）。
甲：“李老師----（齊）您辛苦了！”
乙：同學(xué)們做得非常好，各位家長和老師對(duì)我們有什么話要說嗎？
（家長代表發(fā)言）：…………
�。ń處煷戆l(fā)言）：…………
乙：我們一定記住你們的教誨和期待，一定會(huì)做得更好的！就讓我們永遠(yuǎn)將“孝心”銘記吧！（起立齊誦讀）
為人子，方少時(shí)。尊長輩，習(xí)禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。
親養(yǎng)兒，多辛苦。報(bào)春暉，寸草心。愛父母，生孝情。存孝意，獻(xiàn)孝心。
父母心，知體諒。心里話，不隱瞞。求上進(jìn)，父母安。孝父母，不能忘。
�。ㄗ儞Q隊(duì)形，全班手語齊唱《感恩的心》。）
乙：讓我們懷著一顆感恩的心，真誠地對(duì)待這個(gè)世界，謝謝您，所有愛我的人！---（齊：謝謝您，所有愛我的人�。�
�。ㄗ儞Q隊(duì)形，歸位。）
乙：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員葉老師講話。
五、總結(jié)：
葉老師：同學(xué)們，首先祝賀這次活動(dòng)取得圓滿成功，用掌聲對(duì)自己的出色表現(xiàn)表示祝賀吧！我常對(duì)你們說：一個(gè)人，首先應(yīng)該是一個(gè)好人，多做善事，應(yīng)該常懷感激之心，這樣才會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，也更加坦然，也會(huì)讓我們的人生更加美麗。同學(xué)們，生活正因有了你們的愛心、孝心和感恩之心而更加美好。希望你們從現(xiàn)在做起，從小事做起，堅(jiān)持下去，培養(yǎng)愛心，去愛自己，去愛我們的父母，去愛我們身邊的每一個(gè)人，大家能做到嗎？
六、中隊(duì)長杜林一梟：全體集合――立正�。ㄆ焓譁�(zhǔn)備好）
呼號(hào)：（師）準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗�。ㄉ⿻r(shí)刻準(zhǔn)備著！
我宣布410班“感恩的心”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
中隊(duì)長杜林一梟：退旗――敬禮---禮畢---向后轉(zhuǎn)---鞠躬！---按秩序退場(chǎng)！
中隊(duì)主題活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
正值祖國建國60周年根據(jù)中年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)選擇有代表性的事物使他們了解我們的祖國并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛之情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識(shí)排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩、歌、舞。
2、黑板中間畫著中國版圖上面寫著“我愛我的祖國”幾個(gè)大字四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。
三、活動(dòng)過程
一出旗儀式
1、小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)
2、出旗奏樂行隊(duì)禮
3、唱隊(duì)歌
4、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話
同學(xué)們?cè)龠^幾天就到國慶節(jié)了，你們知道這一年的國慶節(jié)是祖國的幾歲生日嗎？
對(duì)同學(xué)們可真利害。為了慶祝祖國媽媽的生日為了讓同學(xué)們更好地了解我們的祖國今天我們班就來開一個(gè)中隊(duì)活動(dòng)。
下面有請(qǐng)我們的兩位小主持。
鼓掌歡迎
合同學(xué)們《祖國媽媽我愛你》中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
主持人甲手指著中國地圖同學(xué)們這是什么？中國版圖的形狀像什么？
主持人乙同學(xué)們你們愛我們的祖國嗎？
主持人甲今天我們主題隊(duì)會(huì)的題目就是“祖國媽媽我愛您”希望大家都能用不同的形式來贊美祖國。
主持人乙我們的祖國多么美啊碧綠的草原藍(lán)藍(lán)的大海彎彎的江河繪成了一幅彩色的中國地圖。請(qǐng)欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
主持人甲我們的祖國像花園花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵盛開在祖國這個(gè)美麗的大花園里請(qǐng)聽男女生小合唱《國旗國旗多美麗。
主持人乙我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢請(qǐng)聽快板《長城長》。
主持人甲在我們祖國寬廣的土地上有兩條河哺育了勤勞的中國人民那就是長江和黃河請(qǐng)全班同學(xué)齊朗誦《長江長黃河黃》。知識(shí)問答主持人甲我們的祖國真美麗我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？
主持人乙它代表的意義是什么？
主持人甲國旗上的紅色和黃色有什么象征意義？
主持人乙我也有個(gè)問題要問大家我國的國徽是什么樣子？
主持人甲我還有個(gè)問題要考考大家我國的國歌是？
主持人乙升國旗時(shí)我們應(yīng)該怎么做請(qǐng)全體同學(xué)起立齊背兒歌《升國旗》。
主持人甲祖國是我們的母親我們?cè)邳h的懷抱里成長我們的生活是多么幸福啊請(qǐng)聽合唱《我們的生活多么幸�！�。
主持人乙有了偉大的祖國才有我們今天幸福的生活今天我們是祖國的幼苗明天我們一定會(huì)長成參天大樹成為祖國的棟梁。請(qǐng)聽我們獻(xiàn)給祖國媽媽的一首發(fā)自內(nèi)心的詩《祖國》。
主持人甲什么地方四季常開鮮艷的花朵
主持人乙什么地方到處充滿幸福和歡樂
主持甲、乙合祖國偉大的祖國美麗的.祖國最后請(qǐng)聽歌曲《我和我的祖國》。
四、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
總結(jié)在這次活動(dòng)中通過各種表現(xiàn)形式形象地介紹了關(guān)于祖國的知識(shí)展現(xiàn)了祖國的美麗表達(dá)了大家對(duì)祖國媽媽的熱愛相信每個(gè)隊(duì)員都會(huì)從中得益的。你們是祖國的未來未來的祖國屬于你們。為了祖國的明天永遠(yuǎn)長盛不衰作為未來祖國的主人你們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)做一個(gè)讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人這樣你們就可以展開理想的翅膀和我們的偉大祖國一起高飛。
1、呼號(hào)
2、退旗
中隊(duì)主題活動(dòng)方案10
●設(shè)計(jì)說明
孩子的基本消費(fèi)需要，主要是由父母安排予以滿足的。隨著年齡的增長，孩子逐漸需要自己來安排一些滿足，因此有必要使學(xué)生學(xué)會(huì)如何把有限的零用錢用在多方面的開支上。據(jù)調(diào)查，孩子們把大部分的零花錢都花在了零食、玩具上，只有極少的錢花在購買一些學(xué)習(xí)用品、課外書上�？磥�，大部分的同學(xué)都不是把錢花在真正該花的地方。兒童與成人不同，具有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡與同伴分享愿望，消費(fèi)觀念不成熟，在消費(fèi)行為上表現(xiàn)為頻繁地喜新厭舊，從眾性，隨意，沖動(dòng)，炫耀，揮霍攀比，模仿等特點(diǎn)。其共同特點(diǎn)是忽略自己的主要需求和經(jīng)濟(jì)條件，盲目、隨心所欲地亂花錢，結(jié)果是不能真正滿足必要的零用需要。
這次活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地合理使用零用錢，從小樹立健康、求實(shí)的消費(fèi)心態(tài)，養(yǎng)成有計(jì)劃地合理分配使用零花錢的習(xí)慣。
●活動(dòng)目標(biāo)
1.通過活動(dòng)幫助學(xué)生樹立健康、求實(shí)的消費(fèi)心態(tài)。
2.讓學(xué)生初步懂得有計(jì)劃地合理分配使用零花錢的好處。
3.通過活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到手中零花錢來之不易，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
4.通過活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得親身參與的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)。
●重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：幫助學(xué)生樹立健康、求實(shí)的消費(fèi)心態(tài)。
難點(diǎn)：學(xué)會(huì)如何合理地使用零用錢。
●活動(dòng)準(zhǔn)備
1教師事先讓學(xué)生完成一份有關(guān)零用錢的調(diào)查問卷。
2小品表演。
3準(zhǔn)備3張小圓卡，顏色分別為紅、綠、藍(lán)。
●活動(dòng)設(shè)計(jì)
教師：同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)你們把調(diào)查的表格拿出來，老師要統(tǒng)計(jì)一下調(diào)查的情況。
有零用錢的同學(xué)請(qǐng)舉手。(全班50位同學(xué)全部舉起了手。)
一星期父母親給你多少錢?(五元之十元、二十元的都有。)
你把零用錢主要用到哪里?(大多數(shù)學(xué)生都說買零食。個(gè)別學(xué)生說買學(xué)習(xí)用品。)
你關(guān)心過父母親的收入嗎?(大多數(shù)的學(xué)生說沒有。)
你留意過父母親的工作嗎?(很多學(xué)生說有，只是不知道辛苦的程度。)換成表格為如下：
你有自己的零用錢嗎?
有(50位
爸爸媽媽一星期給你多少零用錢?
5元、10元、20元
你把零用錢主要用在哪里?
買零食
你留意過爸媽的工作嗎?
留意過但不知道辛苦程度或沒有
你知道父母親的收入有多少嗎?
大部分的學(xué)生都說沒有。
現(xiàn)在我們手里或多或少都有一些零用錢，有了錢怎么用，怎樣才能用得好，這是很有講究的。也許有的同學(xué)覺得，有了錢怎么花還不簡單，想怎么花就怎么花。事情真的就這么簡單嗎?讓我們來看一個(gè)小品。
活動(dòng)一：
小品表演，自我探索，增加相互了解。
1.小品表演：
教師：今天，我們先請(qǐng)五位同學(xué)為我們表演一個(gè)小品，希望同學(xué)們認(rèn)真看，然后老師有問題要問大家。
東東帶了十元錢到了學(xué)校，他看到校門口這么多的玩具和吃的東西，他禁不住去買自己喜歡的東西了，于是他花了五元錢買了一個(gè)玩具，同時(shí)又買了三元的零食，最后他只剩下了兩元錢，而這十元錢是爸媽給他買墨和紙的錢，他該怎么辦?(其中其他幾位分別扮演玩具店和小攤販的店主。)
2.教師引導(dǎo)學(xué)生自我探索：如果是你，你會(huì)怎么辦呢?學(xué)生各抒己見，談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
3.教師總結(jié)：在我們的日常生活中，有很多的同學(xué)不去控制自己的行為，隨意亂花錢，既增加父母親的困難，又助長了大手大腳亂花錢的壞習(xí)慣。那么，我們?cè)撛趺崔k呢?
活動(dòng)二：
行為訓(xùn)練：學(xué)習(xí)怎樣合理的使用自己的'零用錢。
過渡：擁有自己的零用錢，說明父母、老師和長輩們認(rèn)為你長大了，有自由支配零用錢的能力了。祝賀你!對(duì)于這些零用錢，你有權(quán)力決定怎么去用，那么，該怎么合理使用零用錢呢?
1.教你一招。
過渡：老師這里有一個(gè)“紅綠燈”方案：
“紅燈”：當(dāng)你的要求超出家庭經(jīng)濟(jì)承受能力時(shí)，對(duì)自己說：“這樣?xùn)|西我現(xiàn)在可以不買。”在心中亮起一盞紅燈，提醒自己。
“黃燈”：買東西時(shí)，先問問自己：“這是我現(xiàn)在需要的嗎?”如果回答“是”的話，就可以考慮購買。
“綠燈”：在自己取得一些小小的進(jìn)步時(shí)，可以用零用錢買一件小小的禮物送給自己，作為獎(jiǎng)勵(lì)。
2.網(wǎng)上購物，生活體驗(yàn)
(1)課件出示一些商品及商品的價(jià)格，根據(jù)你每月的零用錢，你會(huì)買什么?在買東西前，可以用“紅綠燈”方案問問自己。
(2)教師可以根據(jù)本班實(shí)際情況，出示一些物品，供學(xué)生參考。
(3)學(xué)生根據(jù)自己擁有的零用錢，進(jìn)行模擬練習(xí)。在購買之前，先讓學(xué)生出示相應(yīng)的卡片，問問自己該怎么辦?
如看到一本盼望 以久的書，根據(jù)實(shí)際情況，出示“綠燈”，即出示“綠燈”，對(duì)自己說，這段時(shí)間自己上課很專心，可以買下來，作為小小的禮物送個(gè)自己。
3.制定“星期零用錢消費(fèi)表”
(1)我們還可以制定一張“星期零用錢消費(fèi)表”，放在自己的書桌上，定期填寫，這樣可以更合理地安排自己的零用錢。
星期零用錢消費(fèi)表
周期收入支出(用途)節(jié)余
(2)教師示范填寫。
(3)學(xué)生嘗試填一填。
結(jié)束：
教師提醒學(xué)生亂花零用錢的一些不良后果：(2)亂用零花錢，增加父母的負(fù)擔(dān);(3)多吃零食對(duì)學(xué)生的身體發(fā)育是不利的，更何況不少零食是不合衛(wèi)生要求且含有一些有害物質(zhì)。
最后，老師要送同學(xué)們一句話：一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷當(dāng)思物力之維難。
●擴(kuò)展活動(dòng)
1.課后，讓學(xué)生繼續(xù)填寫“星期零用錢消費(fèi)表”，一個(gè)星期結(jié)束后，全班進(jìn)行反饋、交流。
2.“今天我當(dāng)家”活動(dòng)，可以先讓學(xué)生回家調(diào)查了解家庭一日開銷的數(shù)目及項(xiàng)目，之后再進(jìn)行“當(dāng)家”活動(dòng)，設(shè)計(jì)家庭支出方案，再在實(shí)際操作中檢驗(yàn)自己的方案是否合理。
●活動(dòng)結(jié)果反饋
1.學(xué)生初步學(xué)會(huì)了一些理財(cái)?shù)姆椒�，�?duì)于自己管理零用錢很感興趣。
2.課后，能認(rèn)真制定計(jì)劃，進(jìn)行理財(cái)，爭當(dāng)一名小小理財(cái)家.
附調(diào)查表：
你有自己的零用錢嗎?
爸爸媽媽一星期給你多少零用錢?
你把零用錢主要用在哪里?
你留意過爸媽的工作嗎?
你知道父母親的收入有多少嗎?
中隊(duì)主題活動(dòng)方案11
為提高全校師生的環(huán)保意識(shí)并迎接申評(píng)“綠色學(xué)�！钡腵檢查，總務(wù)處、大隊(duì)部聯(lián)合開展以“環(huán)保”為主題的中隊(duì)活動(dòng)，時(shí)間定于第八周星期三的隊(duì)活課（時(shí)間緊迫，希望各位中隊(duì)輔導(dǎo)員盡快著手準(zhǔn)備）。具體活動(dòng)內(nèi)容要求如下：
1、 區(qū)分校園內(nèi)、生活中的可回收垃圾和不可回收垃圾；
2、 明確每班都配備兩個(gè)垃圾桶，分別是裝可回收垃圾和不可回收垃圾；
3、 明確幾個(gè)與“環(huán)�！毕嚓P(guān)的節(jié)日，如世界糧食日（10月16日）、世界無煙日（5月31日）、世界地球日（４月２２日）、世界環(huán)境日（6月5日）、植樹節(jié)（3月12日）等；
4、 明確我校準(zhǔn)備申評(píng)“綠色學(xué)�！薄�
以上內(nèi)容必須具備，其它環(huán)保知識(shí)自由準(zhǔn)備。中隊(duì)活動(dòng)的形式可多樣，不能單以老師介紹為主，可穿插游戲、知識(shí)問答、視頻播放等，精心設(shè)計(jì)寫好主題，要提前寫好活動(dòng)方案，以班別為文件名，本周三內(nèi)上傳到相應(yīng)年級(jí)，請(qǐng)各級(jí)長安排本級(jí)老師拍攝活動(dòng)中的照片，最好每班都有，確實(shí)條件有限，可安排一老師拍全級(jí)各班的，將照片于周四內(nèi)上傳相應(yīng)年級(jí)。
中隊(duì)主題活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題：
文明之花處處開
二、指導(dǎo)思想：
為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境，強(qiáng)化全校學(xué)生的文明意識(shí)，立足有利于學(xué)生成人成才的良好品行習(xí)慣的培養(yǎng)上，落實(shí)在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、做人等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，反復(fù)教育、反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)督促，使良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成，不良的習(xí)慣得以糾正，學(xué)校決定以“三月——文明禮貌月”為契機(jī)，開展20xx年文明禮貌月主題活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、提高全校學(xué)生的文明水平，讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！使學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范，能使用好禮貌用語，見到老師能主動(dòng)問好，公共場(chǎng)合能主動(dòng)禮讓老師。塑造四中學(xué)生良好形象，亮出四中學(xué)生素質(zhì)名片。
2、進(jìn)一步規(guī)范課前三分鐘預(yù)備禮儀，營造安靜、有序的課前環(huán)境。
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．收集禮貌用語和平時(shí)這方面的圖片，制作課件，制作文明之花。
2．排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演、小片段表演等節(jié)目。
3、課室布置。
七、活動(dòng)安排及要求：
第一階段：宣傳階段
廣泛利用國旗下講話、班會(huì)等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開展。
1、發(fā)出“講文明、知榮辱”主題活動(dòng)倡議。
2、利用橫幅、標(biāo)語、宣傳窗、廣播，做好“講文明、知榮辱”活動(dòng)的宣傳。
3、各班利用思想教育或班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《活動(dòng)實(shí)施方案》《小學(xué)生日常常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級(jí)存在的問題并制定整改措施。
4、開展一次“講文明、知榮辱”主題班會(huì)。
�。�1）主題班會(huì)班主任要備好課，準(zhǔn)備充分，提前布置，內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，人人參與。
�。�2）主題班會(huì)會(huì)場(chǎng)布置要求：黑板上應(yīng)寫上“講文明、知榮辱”主題班會(huì)的標(biāo)語。做好記錄。
5、各班級(jí)于3月12日前出好一期反映活動(dòng)主題的板報(bào)，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力并配有班級(jí)特色的宣傳標(biāo)語。
6、每周班會(huì)前，各班級(jí)唱響催人奮進(jìn)的革命歌曲、優(yōu)美抒情的校園歌曲。
第二階段：開展活動(dòng)，落實(shí)行動(dòng)階段
1、在每日的常規(guī)檢查中，重點(diǎn)檢查此次活動(dòng)治理的內(nèi)容。此項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)。
2、在全校內(nèi)開展“凈化校園”大型勞動(dòng)，創(chuàng)設(shè)潔凈校園。
3、各班級(jí)根據(jù)以下議題開展討論會(huì)，形成書面材料。
�、倌阕陨砑澳阊劾锏男@不文明行為有哪些？
�、谑裁词钦嬲拿溃�
�、郜F(xiàn)代社會(huì)中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？
�、苣闶欠裼小白叱鲂@，我代表著鄭電�！钡拿鞔_意識(shí)？
4、舉辦“講文明、知榮辱”征文比賽。
第三階段：總結(jié)評(píng)比階段
1、學(xué)�！拔拿鞫Y貌月”活動(dòng)考評(píng)小組，對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的開展分階段檢查和考評(píng)。具體考評(píng)內(nèi)容主要是活動(dòng)開展、完成情況、活動(dòng)效果、總結(jié)匯報(bào)等方面。
2、各班于3月27日將主題班會(huì)及討論會(huì)的活動(dòng)材料、活動(dòng)總結(jié)上交至學(xué)生處。征文的評(píng)比結(jié)果納入三月份班級(jí)考核。
3、學(xué)校將對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰。
八、宣傳標(biāo)語：
以服務(wù)他人為榮，讓我們?nèi)招幸簧�，從點(diǎn)滴事務(wù)做起；
以崇尚科學(xué)為榮，讓我們鉆研學(xué)問，從學(xué)會(huì)思考做起；
以辛勤勞動(dòng)為榮，讓我們做好值日，從撿起紙屑做起；
以團(tuán)結(jié)互助為榮，讓我們熱愛班級(jí)，從幫助同桌做起；
以誠實(shí)守信為榮，讓我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，從抵制虛榮做起；
以遵紀(jì)守法為榮，讓我們維護(hù)公德，從恪守校紀(jì)做起；
以艱苦奮斗為榮，讓我們隨手關(guān)閥，從節(jié)約滴水做起；
以講究衛(wèi)生為榮，讓我們潔身自好，從禁止吐痰做起；
1、講文明、知榮辱，讓同學(xué)因?yàn)槲业拇嬖诙涌鞓�，讓班�?jí)因?yàn)槲业呐Χ雍椭C，讓校園因?yàn)槲业姆瞰I(xiàn)而更加美麗！
2、關(guān)注自己一言一行，創(chuàng)建和諧文明校園。
3、知恥方能有所不為，勵(lì)志才能有所作為。
4、文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患。
5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。
6、微笑是我們的語言，文明是我們的'信念。
7、文明是彼此溝通的橋梁。
8、讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁。
9、新學(xué)期，新起點(diǎn)，新高度，新挑戰(zhàn)，新希望。
10、和諧校園，攜手打造，文明風(fēng)尚，同聲倡導(dǎo)。
11、天空是溫暖搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
13、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
14、樹禮儀之風(fēng)，建文明校園。
15、告別陋習(xí)崇尚文明，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)！
九、制作文明之花
十、宣布主題班會(huì)結(jié)束：
合：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。“文明之花處處開”少先隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。
1通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生了解浪費(fèi)水資源的主要危害，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約用水意識(shí)要讓節(jié)約用水的觀念深入人心，必須先在孩子心中樹立節(jié)約用水的觀念
2通過活動(dòng)，教給孩子在平時(shí)的生活中如何做到節(jié)約用水，保護(hù)水資源
3同學(xué)們，本來生活無憂無慮，可我們現(xiàn)在卻苦不堪言本來，世界上的水資源是很豐富，所以，就致使許多人認(rèn)為我們水是取之不盡，用之不竭的其實(shí)，他們想錯(cuò)了世界上的水資源雖然非常豐富，但是大多是海洋，海洋里都是咸水，不能夠食用而能夠供人類食用的淡水卻是非常有限的可是，人們不僅不懂得珍惜我們，反而無休止的濫用，破壞我們的生態(tài)環(huán)境不信，請(qǐng)看下面幾組鏡頭：
中隊(duì)主題活動(dòng)方案13
活動(dòng)地點(diǎn)：
中隊(duì)教室
活動(dòng)人員：
6(x)中隊(duì)全體隊(duì)員
活動(dòng)目的：
1、了解雷鋒精神的含義。
2、在關(guān)愛他人的實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力，爭做四個(gè)好少年。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、開展“‘贈(zèng)人玫瑰，手留余香’”關(guān)愛活動(dòng)并且填寫好“玫瑰卡”片。
3、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
活動(dòng)過程：
一、報(bào)告人數(shù)
大隊(duì)長：報(bào)告輔導(dǎo)員老師6(x)中隊(duì)46人，已全部出席，報(bào)告完畢。
師：接受你的報(bào)告。
二、出隊(duì)旗、敬禮全體起立，敬禮，禮畢的。
三、唱隊(duì)歌
四、宣布活動(dòng)開始
1、中隊(duì)長宣布：“愛心如春風(fēng)”主題中隊(duì)活動(dòng)開始。
2、請(qǐng)聽雷鋒的介紹。
雷鋒叔叔1940年出生在湖南省一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、下面請(qǐng)聽雷鋒故事。
4、雷鋒的故事千千萬，每個(gè)故事都感人至深，雷鋒同志常對(duì)我們說是人民的勤務(wù)員，但雷鋒也是我們中國人民學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
5、雷鋒這個(gè)名字人盡皆知，雷鋒的精神也伴隨著我們成長，雷鋒叔叔在一生記錄數(shù)百篇日記，日記記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
接下來讓我們翻閱雷鋒的`日記，學(xué)習(xí)他的精神。
6、雷鋒的好事說不完，道不盡，雷鋒的盡，雷鋒的贊歌也不少，請(qǐng)聽詩朗誦。
�。�1）、雷鋒叔叔你在哪里
�。�2）、懷念雷鋒
�。�3）、你，浪花里的一滴水
7、請(qǐng)同學(xué)們觀看現(xiàn)在的活雷鋒：郭xx
8、班級(jí)的好人好事介紹。
9、同學(xué)們知道了雷鋒的精神之后也想表一下態(tài)的，請(qǐng)聽三句半。
五、活動(dòng)總結(jié)：
1、輔導(dǎo)員老師總結(jié)這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。班級(jí)好人好事的表揚(yáng)。
同學(xué)們，建設(shè)小康社會(huì)需要千千萬萬個(gè)雷鋒這樣的創(chuàng)設(shè)者合建設(shè)者，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)，是一首雷鋒贊歌，是一首創(chuàng)業(yè)者之歌，而我們將成為其中的一員，因此我們有責(zé)任繼承雷鋒精神，有義務(wù)把它發(fā)揚(yáng)光大，今后，我們不但要把學(xué)雷鋒活動(dòng)深入、持久地開展下去，而且要使學(xué)雷鋒內(nèi)容更加廣泛和豐富，讓講文明、講奉獻(xiàn)成為自覺的活動(dòng)，人人爭當(dāng)雷鋒式的好少年！
七、退隊(duì)旗，起立、敬禮
八、中隊(duì)長宣布結(jié)束。
此次以《愛心如春風(fēng)》主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
中隊(duì)主題活動(dòng)方案14
活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)讓學(xué)生知道尊敬長輩、愛護(hù)小同學(xué)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人的積極情感。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、對(duì)象特征：現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，備受父母、爺爺奶奶的愛護(hù)，漸漸地有些同學(xué)變得自私，缺乏真情，只要?jiǎng)e人關(guān)心自己，不會(huì)自己去關(guān)心他人、愛護(hù)他人。
2、提出這一主題的原因：通過具體的事例，激發(fā)學(xué)生愛的情感，提高他們的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生尊敬長輩、愛護(hù)小同學(xué)的好習(xí)慣，以便今后把這種愛的情感轉(zhuǎn)到愛社會(huì)，愛祖國，從而將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
活動(dòng)形式:
詩歌朗誦、小品、快板、薩克斯獨(dú)奏、小提琴獨(dú)奏等
活動(dòng)準(zhǔn)備:
節(jié)目排演，收集有關(guān)資料
主持人: 張濤、江宇柔
活動(dòng)過程：
一、整理隊(duì)伍
1.中隊(duì)長:全體立正,各小隊(duì)整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。
2.中隊(duì)長:接受你的報(bào)告,請(qǐng)歸隊(duì)。
3.中隊(duì)長:報(bào)告輔導(dǎo)員, 五（2）中隊(duì)原有58人,實(shí)到58人, 報(bào)告完畢,請(qǐng)指示。
4.輔導(dǎo)員: 接受你的報(bào)告,活動(dòng)按中隊(duì)委的計(jì)劃進(jìn)行,�；顒�(dòng)圓滿成功.
二、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬┲嘘�(duì)長: 五（2）中隊(duì)“尊敬長輩、愛護(hù)小同學(xué)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始
1.全體立正,岀旗，敬禮， 禮畢
2.全體立正,唱隊(duì)歌,有請(qǐng)指揮黃書彥
3.有請(qǐng)主持人張濤、江宇柔,大家掌聲歡迎!
男：如果我們的生活是一首歌，
女：媽媽就是那美妙的音符。
男：如果我們的生活是一幅畫，
女：爸爸就是那艷麗的色彩。
男：如果我們是一朵朵小花，
合：長輩們就是春雨在澆灑。
女：是誰，把我們帶到這個(gè)美麗而多姿的世界？是我們偉大的爸爸媽媽， 男：是誰，賦予我們成長任勞任怨，是我們偉大的爸爸媽媽，
女：**的愛是無私的，**的愛是偉大的，我們?cè)?*的懷抱里漸漸長大，請(qǐng)欣賞韋翀同學(xué)為我們帶來的小提琴獨(dú)奏《搖籃曲》，掌聲歡迎!
男：天下的長輩都是一樣的，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有教我們知識(shí)、教我們做人的老師，他們把無私的愛給了我們。我們知道：敬愛的老師們，每天辛勤地備課、批改作業(yè)，放棄了許多休息。請(qǐng)欣賞黃書彥為我們帶來的詩朗誦《老師，您辛苦了》
男：禾苗的生長需要陽光雨露的滋潤，
女：孩子的成長離不開爸爸**的哺育。
男：我們一天天長大，
女：他們卻一日日衰老！
男：中華民族歷史悠久，
女：傳統(tǒng)美德代代發(fā)揚(yáng)！
男：敬爸爸、愛媽媽，孝敬長輩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請(qǐng)欣賞由陳思凝、林丁墨等同學(xué)表演的《弟子規(guī)》
女：許多典型事例流傳至今，下面我給大家講一則“孝敬父母的故事”
男：古人尚有如此高尚的品德，何況新世紀(jì)的我們，請(qǐng)聽何宇清同學(xué)為我們講訴她小時(shí)候的故事。
女：尊敬長輩，我們應(yīng)該怎么做呢？我們可以從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，過馬路時(shí)扶他們一把，公交車上給他們讓個(gè)座，這都是尊敬長輩的做法，下面請(qǐng)欣賞林盛濤、錢文韜、李騰三位同學(xué)為我們表演的小品《讓座》，掌聲歡迎。
女：親愛的同學(xué)們，讓我們一起再來回憶一下“洗腳”那則電視廣告的內(nèi)容！誰還記得？
男：同學(xué)們，如果你們看過這則公益廣告，相信大家心里都有所感觸吧！長輩的愛如同溫暖的陽光，我們就是沐浴在陽光中的小草，幸福成長！為了報(bào)答他們的恩情，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
男：要了解長輩。記住他們的姓名、年齡、生日，興趣愛好。
女：要親近長輩。在外出或到家時(shí)跟長輩打招呼。不惹長輩生氣，跟長輩在一起不高聲叫嚷，不故意哭鬧
男：要關(guān)心長輩。在長輩疲勞或生病時(shí)主動(dòng)問候；在長輩生日時(shí)熱情祝賀。 女：要尊重長輩。虛心聽取長輩的.教導(dǎo)。珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
男：要體貼長輩。不獨(dú)占獨(dú)享。自己能做的事自己做。
女：剛才同學(xué)們說的都很好，我給大家總結(jié)如下：一關(guān)愛小同學(xué)首先是不要欺負(fù)他們，在校園里看到有大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)時(shí)要想辦法及時(shí)勸阻，及時(shí)保護(hù)他們。
二、關(guān)愛小同學(xué)還要積極幫助他們，比如，我們高年級(jí)的同學(xué)都可以在一年級(jí)的班級(jí)里，認(rèn)領(lǐng)一個(gè)小弟弟或者小妹妹進(jìn)行帶動(dòng)幫助，教他們把老師布置作業(yè)抄下來，檢查他們作業(yè)完成情況，帶領(lǐng)他們熟悉學(xué)校環(huán)境等等，另外，我們做為大哥哥大姐姐，處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，用良好的行為習(xí)慣起到表率作用，這對(duì)他們也是一種幫助。此外，我們不能給小同學(xué)起綽號(hào)，不跟小同學(xué)斤斤計(jì)較，不譏笑和戲弄他們。讓我們做一名尊敬長輩，愛護(hù)弟妹的好學(xué)生吧！活動(dòng)已接近尾聲，希望同學(xué)們能在寧師附小快樂學(xué)習(xí)、吉祥安康，徐鑫原同學(xué)的薩克斯獨(dú)奏《天路》送給大家，掌聲歡迎。
合：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，人人爭做孝敬長輩、愛護(hù)小同學(xué)的好少年吧！
4.中隊(duì)長:下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們敬愛的總輔導(dǎo)員劉老師為我們作指導(dǎo)性的講話.，掌聲有請(qǐng)。
5.總輔導(dǎo)員劉老師講話
6.中隊(duì)長:再一次用熱烈的掌聲感謝劉老師.
三、活動(dòng)總結(jié):
中隊(duì)長: 全體隊(duì)員立正,呼號(hào)
中隊(duì)輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
中隊(duì)長: 五（2）中隊(duì)的”尊敬長輩、愛護(hù)小同學(xué)”中隊(duì)活動(dòng)圓滿結(jié)束,退旗,敬禮!
中隊(duì)主題活動(dòng)方案15
活動(dòng)目的：
通過這次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生理解學(xué)法、懂法、遵法的重要性，增強(qiáng)法制觀念，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益，并使學(xué)生懂得要成為一個(gè)法的守護(hù)者，須從現(xiàn)在做起，從小事做起，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，形成具有良好風(fēng)氣的和諧班級(jí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
了解法律常識(shí)，搜集身邊的典型的守法典型故事，編排節(jié)目。
活動(dòng)過程：
一、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)
中隊(duì)長：各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
�。ǜ餍￡�(duì)報(bào)數(shù)：小隊(duì)長向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“起立”的口令，然后跑步到中隊(duì)長面前，敬禮，報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長，第x小隊(duì)原有x人，實(shí)到x人，報(bào)告完畢�！敝嘘�(duì)回答：“接受你的報(bào)告！”小隊(duì)長返回原位，發(fā)出“請(qǐng)坐”的口令，全小隊(duì)坐下。）
中隊(duì)長：報(bào)告輔導(dǎo)員，四（1）中隊(duì)原有90人，實(shí)到90人，報(bào)告完畢。
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告。
中隊(duì)長：請(qǐng)輔導(dǎo)員參加我們的活動(dòng)。
輔導(dǎo)員：我很愿意參加你們的活動(dòng)，并祝你們的活動(dòng)能取得圓滿成功。中隊(duì)長回原位，發(fā)令：“全體起立”全中隊(duì)起立。出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮。禮畢。
中隊(duì)長：我宣布四（1）中隊(duì)《放飛夢(mèng)想，與法同行》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
二、活動(dòng)過開始
甲：藍(lán)天和白云的心一樣，希看白鴿自由翱翔。
乙：老師和父母的心一樣，�？次覀兘】党砷L。
甲：花開的日子，我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
乙：花開的日子，我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；
合：花開的日子，我們?cè)敢庥每鞓返囊舴瑏碜V寫和諧校園的歡快樂章。四（1）中隊(duì)“放飛夢(mèng)想，與法同行”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。這就是說，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國家、對(duì)社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律、維護(hù)法律。
乙：我們小學(xué)生作為國家的`小公民、社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)
法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對(duì)社會(huì)有用、遵紀(jì)守法的好公民。
甲：那么什么是法呢？
生1：法是由國家制定的，是國家強(qiáng)制每個(gè)人必須遵守的規(guī)矩。
生2：法是人們行為的基本準(zhǔn)則。
生3：法是國家為了使大多數(shù)人生活得更好，而給人們的行為規(guī)定的一種規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、尺度。
乙：同學(xué)們都知道我國有哪些與我們的生活和學(xué)習(xí)有關(guān)的法律？
生：法定種類有很多，比如：《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國民法通則》《中華人民共和國治安管理處罰條例》《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等。
1、五星紅旗是（中華人民共和國）的象征和標(biāo)志。我國《國旗法》規(guī)定，每個(gè)公民，都應(yīng)當(dāng)（尊重）和（愛護(hù)）國旗。
2、國徽是國家的標(biāo)志，我國（《中華人民共和國國徽法》）規(guī)定，一切組織和公民，都應(yīng)當(dāng)尊重和愛護(hù)國徽。
3、國歌是代表一個(gè)國家的歌曲，我國的國歌是（《義勇軍進(jìn)行曲》）。
4、憲法規(guī)定凡是中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國（公民），依法享受教育的（權(quán)利）和（義務(wù)）。
5、《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人不得（放任不管），放棄（監(jiān)護(hù)職責(zé)）。
6、《教育法》規(guī)定，受教育者應(yīng)當(dāng)遵守（學(xué)生行為規(guī)范）尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和（行為習(xí)慣）。
7、《道路交通管理?xiàng)l例》規(guī)定，行人走路要走（人行道），沒有人行道必須（靠路邊行走），橫穿馬路要選擇有（斑馬線）的地方。
8、根據(jù)《人民幣管理?xiàng)l例》，收到假幣要交到銀行或公安局，使用假幣是（違法的）。
9、《國防教育法》規(guī)定，學(xué)校的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)。
甲：同學(xué)們說得真好。我們夢(mèng)想生活在一個(gè)和諧的社會(huì)，一個(gè)人
人都向往的美好的社會(huì)體制。構(gòu)建和諧社會(huì)是我們共同的心愿、共同的追求。
乙：對(duì)，只有在和諧的旋律中才能讓生命折射出七彩光芒，才能讓生命個(gè)性張揚(yáng)，蓬勃快樂。請(qǐng)聽演講《放飛夢(mèng)想與法同行》
甲：是啊，只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為祖
國的有用之才，請(qǐng)隊(duì)員們讀一讀這些文明小貼士：
花草之前，停一停腳步；憤怒之時(shí)，收一收拳頭。
花兒用美麗裝扮世界，我們用和諧美化校園。
往窗外扔出的不僅僅是垃圾，還有你的道德。
大樹從種子開始，文明從眼前做起。
微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
給鳥兒一片純凈的天空，它才能自由翱翔；
給我們一個(gè)和諧的校園，我們才能快樂成長。
甲：是啊，和諧是一個(gè)美麗迷人的字眼，它能給生命帶來激情與溫馨。請(qǐng)欣賞歌曲《遵紀(jì)守法在我們心中銘記》。
甲：和諧的旋律抒發(fā)著我們對(duì)和諧社會(huì)的向往。然而，和諧社會(huì)離
不開法律的有力支撐與保障。
乙：說得對(duì)。我們是學(xué)生，每天都要上學(xué)、放學(xué)、每天都要與他人接觸，我們只有增強(qiáng)法律意識(shí)，知道用法維護(hù)自己尊重他人的權(quán)利，我們才能高高興興地出門往，平平安安地回家來。讓我們從今天起，從這一刻起，踏上與法同行的道路吧，讓法律監(jiān)護(hù)我們健康成長！請(qǐng)聽《一個(gè)真實(shí)的故事》：在四川的一個(gè)貧困山區(qū)，有一位十三歲的小女孩，叫杏兒，她非常好學(xué)上進(jìn)。一年冬天，她的媽媽為了多掙些錢過年，大雪天，上山采藥，不幸摔死在山崖。爸爸讓她把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了已經(jīng)長大的弟弟。而她為了生活不得不到鎮(zhèn)上一家餐館洗盤子，月工資只有300元。她每天工作十個(gè)小時(shí)，經(jīng)常睡眠不足。一次由于實(shí)在太困了，不小心打碎了幾個(gè)盤子。狠心的老板扣往了她半個(gè)月的工資�；丶液螅�被心情不好的爸爸一頓責(zé)罵。杏兒多么渴看能再次背起書包，捧起心愛的書本，重新回到老師和同學(xué)們當(dāng)中��！甲：隊(duì)員們，同樣是生長在新世紀(jì)，同樣是花季少年，我們豐衣足食，而她卻為了溫飽和一個(gè)讀書的權(quán)利奔波掙扎。你們有什么想說的嗎？
生1：她太可憐了，我想給她捐些錢幫助她回到學(xué)校。
生2：《未成年人保護(hù)法》規(guī)定：16歲以前的孩子應(yīng)按國家規(guī)定接受義務(wù)教育，她爸爸應(yīng)該讓她回到學(xué)校繼續(xù)讀書。
生3：《未成年人保護(hù)法》還規(guī)定：任何企事業(yè)組織和個(gè)體工商戶不得招用未滿十六周歲的未成年人。狠心老板應(yīng)該受到法律的制裁。
“三句半”表演。
乙：瞧，又來了幾個(gè)小隊(duì)員，他們給咱們帶來什么節(jié)目呢？
a：小明同學(xué)在我班，不做作業(yè)愛貪玩，老師氣得不得了，罰站。
齊：錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)！未成年人要尊重，不能、不能施體罰。
b：小紅活潑又機(jī)靈，雙休日里很高興，經(jīng)常進(jìn)出的老地方，舞廳。
齊：錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)，營業(yè)性舞廳少年兒童不能進(jìn)，不能進(jìn)！
c：媽媽收到一信件，收信人是羅小燕，不知里面寫了啥，拆開看。
齊：錯(cuò)，錯(cuò)。錯(cuò)。私拆他人信件是違法，不能拆！
d：小明今天去上學(xué)，作文遇上紅燈停下來，左看右看沒有車，闖過去。
齊：錯(cuò)，錯(cuò)。錯(cuò)。紅燈停，綠燈行，交通法規(guī)要牢記，不要闖、不要闖！
E、小剛今年10歲半，爸爸叫他回家轉(zhuǎn)，讓他輟學(xué)做生意，賺錢！齊：錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)！未成年人有權(quán)利，在校學(xué)習(xí)受保護(hù)，不能回，不能回！
合：表演得不好請(qǐng)別夸，件件事情都違法，小學(xué)生，要學(xué)法，保護(hù)自己多重要、多重要。
甲：隊(duì)員們說得都不錯(cuò)，我們只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，努力學(xué)好各科文化知識(shí)，將來才會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。那在現(xiàn)實(shí)生活中當(dāng)我們遇到具體情況時(shí)又該如何去做呢？
1、獨(dú)自在家遇到有人敲門時(shí)，怎么辦？
�。�1）平時(shí)一人在家，要鎖好院門、房門、防盜門、防護(hù)欄等。出去玩耍要關(guān)好門窗，千萬別忘記鎖門，防止盜賊潛入。
�。�2）鑰匙要保管好，要注意把鑰匙放在衣服里，不要放在外面，以防壞人跟蹤入室。
�。�3）當(dāng)有人敲門時(shí)，一定要問清來意，對(duì)不熟悉或不熟悉的人，果斷不要開門。特別是遇到有陌生人以修理工、傾銷員的身份要求開門時(shí)，說明家里不需要，請(qǐng)其走開�；蚩蓪ふ移渌杩�，請(qǐng)其不要打攪。
�。�4）當(dāng)壞人欲強(qiáng)行闖入，可到窗口、陽臺(tái)等處高聲喊叫鄰居或去打報(bào)警電話嚇跑壞人。
2、被人毆打以后怎么辦？
（1）設(shè)法與老師或家長取得聯(lián)系，以便盡快得到救助。
（2）及時(shí)治療。
（3）妥善保管包括看病治療的醫(yī)院單據(jù)和診斷書，以備后用。
（4）及時(shí)報(bào)案，要報(bào)清出事的時(shí)間、地點(diǎn)、打人兇手的特征。
3、有人拉你參與打架怎么辦？
�。�1）自己果斷不去。不管這件事和你是否有關(guān)，不管矛盾雙方和你本人的關(guān)系如何，你都不能參與。
（2）設(shè)法勸阻。盡自己最大的能力說服對(duì)方，表明打架的危害性。
�。�3）及時(shí)報(bào)告。如果勸服不了，就及時(shí)向老師、家長或?qū)W校門衛(wèi)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，嚴(yán)重的要打110報(bào)警。
4、如果有人搶奪你的錢物怎么辦？
�。�1）一旦遇到這種情況，應(yīng)當(dāng)以盡量減少損失、減少皮心痛苦為主進(jìn)行對(duì)付。
（2）遭搶之時(shí)，要努力掙脫，盡快逃離，一邊跑一邊呼喊：“有壞人搶劫呀！”
�。�3）如果掙脫時(shí)有物品帶不走，如帽子掉地下了，書包被拉住了，就不要顧這些，以自身掙脫為主。掙扎，喊叫，跑就代表著你斗爭的勇氣。
5、怎樣預(yù)防被偷盜？
（1）首先，要注意對(duì)家庭財(cái)產(chǎn)的保密。
（2）家中的貴重物品、現(xiàn)金、等，不能輕易露底，包括對(duì)某些親友、鄰居。不要將家中鑰匙隨便交給他人使用，防止居心不良的人從中偷配鑰匙，尋機(jī)行竊；
�。�3）如果鑰匙丟失，要馬上換鎖；不能與陌生的人交往，更不能帶到家中來做客，防止“引狼入室”……
�。�4）外出時(shí)，盡量不要帶大量現(xiàn)金；當(dāng)人多擁擠時(shí)，千萬不要只顧搶購物品、車票而忽視提包安全，要用手、身體護(hù)住財(cái)物，并時(shí)刻警惕身邊舉止不正常的人……
乙：這里還想向大家補(bǔ)充幾點(diǎn)是：當(dāng)你把書包、皮包放在自行車的車筐里，掛在車把上或是夾在后架上時(shí)，要把“包”設(shè)法與自行車拴在一起，鎖起來，要不然，壞人拿著太方
便了！到路邊買東西千萬不要把包放在車上，以免壞人借機(jī)偷盜。
甲：他們說得真對(duì)啊，下面請(qǐng)聽童謠《遵紀(jì)守法別忘記》
二是二，一是一，
法律法規(guī)要學(xué)習(xí)。
善惡美丑辨分明，
大人夸我懂道理。
害人心，不可取，
防人之心別麻痹。
壞人壞事不能做，
多做好事為集體。
遇壞人，別著急，
沉重冷靜出主意。
報(bào)警電話一點(diǎn)通，
犯罪分子無處去。
小朋友，聽仔細(xì)，
法律法規(guī)是武器。
日積月累多學(xué)習(xí)，
遵紀(jì)守法別忘記。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，對(duì)于我們這樣一個(gè)擁有十三億人口的大國來說，這個(gè)規(guī)矩就是法。
乙：是啊，我們只有了解法律，知道什么該做，什么不敢做，用法律做準(zhǔn)繩約束自己的行為，才能遠(yuǎn)離不法侵害，遠(yuǎn)離違法犯罪。
合：請(qǐng)全體起立，一起宣誓：
立志從我做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，積極宣傳法律知識(shí)，維護(hù)正義和生命的尊嚴(yán)，人人爭做守法、護(hù)法的小衛(wèi)士。（宣誓完畢，請(qǐng)坐）
甲：法律像眼睛時(shí)刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保護(hù)意識(shí)，法律常識(shí)常記心中。
乙：為了創(chuàng)設(shè)更加優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡
議：
一、專心學(xué)習(xí)，樂于探究，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不遲到、不早退，不曠課，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益活動(dòng)；
二、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，遵守交通秩序，珍愛自己生命；
三、講究誠信，以健康的心理對(duì)待學(xué)習(xí)和生活；
四、同學(xué)之間互相尊重，團(tuán)結(jié)互助，理解寬容，真誠相待，正常交往；
五、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不涉足未成人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所；
六七、愛護(hù)公物，不隨意破壞課桌椅等公共物品。
甲：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，勤奮學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，提高安全防范意識(shí)，共創(chuàng)平安、和諧校園。
乙：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話
親愛的少先隊(duì)員們，今天的隊(duì)會(huì)開得非常成功，讓我們初步掌握了與我們關(guān)系密切的法律常識(shí)，邁開了學(xué)法、知法、守法的第一步，“天下大事，必行于細(xì)”。你們是祖國的未來，是社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人，愿你們從現(xiàn)在起提高法律意識(shí)，人人遵紀(jì)守法，讓法永遠(yuǎn)與你們相隨，讓幸�？鞓酚肋h(yuǎn)與你們相伴！
中隊(duì)長：請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員呼號(hào)
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
中隊(duì)長：退隊(duì)旗、敬隊(duì)禮。
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