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        幼兒園三八婦女節(jié)小班活動方案

        時間:2023-02-16 14:02:14 活動方案 我要投稿

        幼兒園三八婦女節(jié)小班活動方案

          為了確保我們的努力取得實效,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編整理的幼兒園三八婦女節(jié)小班活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園三八婦女節(jié)小班活動方案

        幼兒園三八婦女節(jié)小班活動方案1

          小班幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。因此,在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發(fā)孩子關愛他人的意識。所以,活動設計盡可能激發(fā)幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽,為媽媽做一些事。

          活動目標:

          1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

          2、學習用撕、貼的.方法制作小紅花。

          3、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話。

          活動準備:印有小花的紅色手工紙若干,皺紋紙,膠水等

          活動過程:

          1、 通過提問引導幼兒了解媽媽的辛苦,啟發(fā)幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。

         。1) 媽媽平時是怎么關心照顧你的?

         。2) 當你生病的時候,媽媽是怎樣做的?

          2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

          3、媽媽要過節(jié)了,你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

          4、出示小紅花,教師示范講解小紅花的制作工程。

          5、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。

          6、幼兒集體操作,為媽媽制作小紅花。

          7、學說一句節(jié)日祝賀的話,“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”

          8、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,并說一句節(jié)日祝賀的話。

        幼兒園三八婦女節(jié)小班活動方案2

          設計意圖:

          小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。因此,在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發(fā)孩子關愛他人的意識。特別是現(xiàn)在獨生子女較普遍的今天更是如此。

          活動這三個設計,盡可能激發(fā)幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽,為媽媽做一些事。

          活動一:我愛我的媽媽

          活動目標:

          1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

          2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征,說說媽媽的好處

          活動準備:

          1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

          2、請幼兒帶媽媽的或者全家的`照片來幼兒園

          重點難點:能用語言表達媽媽的簡單特征活動過程:

          1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

          2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。

          3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?

          4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

          活動二:我的好媽媽

          活動目標:

          1、通過歌曲進一步激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

          2、理解歌曲內(nèi)容,初步嘗試為媽媽做事。

          活動準備:音樂磁帶或課件活動流程:

          1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

          2、欣賞理解歌曲:提問:歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?

          3、熟悉音樂旋律:聽音樂拍手,感受音樂的旋律。

          4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱,體會給媽媽做事的樂趣。

          5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。

          6、今天回家你準備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。

          活動三:紅花送給好媽媽

          活動目標:

          1、學習用撕、貼的方法做紅花。

          2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話。

          活動準備:印有小花的紅色手工紙若干,糨糊、鄒紙等活動流程:

          1、講講說說:媽媽要過節(jié)了,你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

          2、出示小紅花講講說說是怎么做的?

          3、請個別幼兒嘗試演示。

          4、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。

          5、幼兒集體操作。

          6、學說一句節(jié)日祝賀的話。

          7、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,并說一句節(jié)日祝賀的話。主題活動總結

          通過此次活動,我才真正體會到:孩子的動手能力固然很重要,但我們同樣需要不斷進步、不斷加強學習、不斷提高自身的水平,只有做到了這些,才能給孩子樹立一個好榜樣,才能給孩子創(chuàng)造一個施展個人能力的空間,才能讓孩子有一個新的跳躍式的發(fā)展!

        幼兒園三八婦女節(jié)小班活動方案3

          活動主題說明:

          母親給了孩子生命,更是孩子溫暖的依靠,母親是偉大無私,為了讓孩子感謝母親,參與到感恩活動中,從單向接受愛,到學著體會愛,進而初步表達愛,萌發(fā)到關心親人到關心他人的意識。所以在 "三八"婦女節(jié)來臨之際,舉行了本次主題活動。旨在通過本次活動,讓幼兒充分了解母親,真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出,對自己的`關愛,培養(yǎng)孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德 。

          活動目標:

          1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日;

          2、鼓勵幼兒自己動手制作做禮物送給媽媽,提高動手能力;

          3、會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

          活動準備:

          日歷、剪刀、膠水、手工紙

          活動時間:

          20xx年3月8日上午

          活動過程:

          活動一:介紹三八婦女節(jié)

          1.教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(3月8日)

          2.師:那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)

          3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。

          4.提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)

          5.教師小結:哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。

          6.媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

          7.當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?

          活動二: 手工活動制作卡片

          1、欣賞賀卡,引出主題愛心卡。

          2、觀察愛心卡,了解制作過程。

          3、引導幼兒觀察桌面材料,在桌子上分別放了操作材料,讓幼兒進行愛心卡制作活動,并進行簡單裝飾。

        幼兒園三八婦女節(jié)小班活動方案4

          一、活動目標

          1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

          2、通過親子活動,萌發(fā)關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

          二、活動準備

          1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

          2、6個呼啦圈和若干糖果

          三、活動過程

         。ㄒ唬┎シ乓魳贰妒郎现挥袐寢尯谩肥郎现挥袐寢尯,有媽的孩子像塊寶.......

          1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

          2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?

          幼:是媽媽的.節(jié)日

          師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

          3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發(fā)言)

          媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)

          4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三八婦女”節(jié),OK?

         。ǘ┗迎h(huán)節(jié)

          《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個

          游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進去。 直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

          (三)我喂媽媽吃糖果

          師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?

          今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

        幼兒園三八婦女節(jié)小班活動方案5

          一、活動背景

          三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節(jié)日,送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了,這失去了婦女節(jié)的真正意義,因此,在三八婦女節(jié)到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓學生真正的意識到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。

          二、活動目標

          1、了解三八婦女節(jié)的來歷。

          2、了解世界著名女性的.事跡。

          3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

          4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。、

          5、為慶祝三八婦女節(jié)到來,增強婦女體質(zhì),制定“登山”活動。

          三、活動時間

          20xx.3.4——20xx.3.8

          四、活動實施

          1、通過網(wǎng)上查找資料,了解世界婦女節(jié)的來歷。

          2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長等形式,了解歷史上的著名女性的有關事跡。收集有關婦女的故事,在班里開故事演講會,體會婦女的偉大。

          3、觀察媽媽一天做的事?纯磱寢屢惶熳隽四男┦,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會媽媽的辛勞。

          4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節(jié)。

          共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

          5、3月8號組織“親子登山”活動

          五、參加人員

          大班段全體媽媽們

          六、注意事項:

          1、所有參加此活動的家長均有一份精美貴重的禮物哦!

          2、活動還設置一等獎4名,二等獎8名。三等獎12名。

          3、活動時間:3月8日上午8:30岙底車站集中。目的地:圣菜池。

          4、為了安全,請家長不要讓奶奶、外婆參加,切記!

        幼兒園三八婦女節(jié)小班活動方案6

          一、活動名稱

          《我給媽媽做發(fā)型》

          二、活動目標

          1、知道三月八日是國際婦女節(jié),是所有婦女的節(jié)日。

          2、嘗試用報紙撕、貼為媽媽設計發(fā)型,提高動手能力。

          3、學會尊敬、關心媽媽、奶奶、外婆······向她們表達自己的愛。

          三、活動準備

          報紙、固體膠、已畫好的媽媽圖像

          四、活動過程

          (一)活動一:介紹三八婦女節(jié)

          1、 教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節(jié)。

          2、 提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?那些人可以過婦女節(jié)。

          3、 教師小結:哪些人被稱做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日,也是媽媽的節(jié)日。

          4、 媽媽愛我們 ,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

         。ǘ┗顒佣何医o媽媽做發(fā)型

          1、 講講媽媽的發(fā)型。

          2、 教師小結:媽媽們的頭發(fā)有的長、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黃色、有的棕紅色,有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美,都很漂亮。

          3、 教師展示自己為媽媽設計的發(fā)型,引導幼兒充分觀察。

          教師:這是我為媽媽設計的發(fā)型。你覺得最美、最有趣的.地方在哪里?

          4、 引導幼兒觀察制作材料及制作方法。

          教師:看一看,老師為媽媽設計的發(fā)型是用什么材料做的?是怎么做出來的?

          5、 幼兒動手操作為自己的媽媽設計發(fā)型

         。ㄈ┗顒尤赫媲楦姘

          1、今天,是媽媽的節(jié)日,你想對媽媽說一句什么祝福的話?

          2、教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節(jié)日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。

          教師小結:媽媽幫寶寶做了那么多的事,我們應該學會照顧媽媽,要乖一點,聽媽媽的話,學習自己的事情自己做,這樣媽媽一定會很開心。

        幼兒園三八婦女節(jié)小班活動方案7

          一、活動目標

          1、能用對角折的方法表現(xiàn)出郁金香花的基本特征。

          2、會用油畫棒添畫莖、葉,鼓勵幼兒在畫面上添畫其他自然物。

          3、養(yǎng)成耐心、細致的折紙習慣。

          二、活動準備

          物質(zhì)準備:圖片,教師示范畫,折紙,白紙若干張,棉簽、膠水、油畫棒。

          三、活動過程

         。ㄒ唬┱勗拰,感知郁金香的基本特征

          1、春天來了,外面到處都是美麗的花朵?矗加心男┗ㄩ_了?(出示圖片。)

          2、這是什么花?

          引導幼兒了解春天里不同的花:黃的迎春花,紅的桃花,白的梨花。

          3、這是什么花?它叫什么名字?它長得怎么樣?引導幼兒感知郁金香的基本特征。

          小結:這種花叫郁金香,它的兩片花瓣緊緊的抱在一起,還有一根長長的花莖和兩片大大的綠葉子。就像爸爸媽媽抱著小朋友一樣,今天是三八婦女節(jié),我們送給媽媽一朵美麗的郁金香,好不好?

         。ǘ┏鍪痉独奂堄艚鹣,引導幼兒觀察。

          師:今天老師也帶來了郁金香,漂亮嗎?

         。1)我們小朋友看看它是怎樣做的'?(彩紙折的)

         。2)花莖、葉是用什么做的,用彩紙還能做出漂亮的郁金香花,你們想學嗎?

          (三)教師講解示范郁金香的折法。

          師:用“找好朋友”的短句,引導幼兒進行對角折。

          大角和大角做朋友(對角折),抹平變成一個三角形,小角和大角也想做朋友,這一次小角找大角做朋友時,小角要離大角遠一些。形成一朵美麗的郁金香。

          四、幼兒操作,教師巡回指導

          要求:膠水涂在郁金香的反面,貼的時候三個花瓣一定朝上。

          五、欣賞作品

          1、貼出幼兒的作品,幼兒共同欣賞。

          2、講評

         。1)誰是你做的郁金香,用什么顏色折的?

         。2)你最喜歡誰的作品,為什么?

        幼兒園三八婦女節(jié)小班活動方案8

          小班幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。因此,在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發(fā)孩子關愛他人的意識。所以,活動設計盡可能激發(fā)幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽,為媽媽做一些事。

          活動目標:

          1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

          2、學習用撕、貼的方法制作小紅花。

          3、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的`話。

          活動準備:印有小花的紅色手工紙若干,皺紋紙,膠水等

          活動過程:

          1、通過提問引導幼兒了解媽媽的辛苦,啟發(fā)幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。

         。1)媽媽平時是怎么關心照顧你的?

         。2)當你生病的時候,媽媽是怎樣做的?

          2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

          3、媽媽要過節(jié)了,你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

          4、出示小紅花,教師示范講解小紅花的制作工程。

          5、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。

          6、幼兒集體操作,為媽媽制作小紅花。

          7、學說一句節(jié)日祝賀的話,“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”

          8、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,并說一句節(jié)日祝賀的話。

        幼兒園三八婦女節(jié)小班活動方案9

          活動時間:

          3月8日下午3點

          活動地點:

          幼兒園游藝廳內(nèi)

          活動準備:

          桌子10張、椅子80把(每張桌子4位小朋友4位家長)、紅花(幼兒上午制作的手工)、ppt課件、繪畫紙張、水彩筆、油畫棒、膠棒、展示板。

          活動目標:

         、敝廊掳巳帐菋D女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

         、擦私鈰寢尩墓ぷ骱蛬寢尩南埠,喜歡媽媽。

         、惩ㄟ^表演節(jié)目——欣賞繪畫作品——和媽媽一起繪畫、游戲,表達對媽媽的祝賀。

          活動程序:(簡)

          孩子們演唱歌曲《我的好媽媽》——送紅花給媽媽——祝福的話語說給媽媽——大家一起欣賞小朋友的畫(解讀畫、用完整的語言表述)——一起繪畫——展示作品——游戲“木頭人”(用表情、肢體動作逗媽媽開心,使大人們感受到孩子們的天真、活潑、可愛,并鼓勵孩子們)——活動結束(整理物品、有序排隊離園)

          活動反思

          今天下午我班幼兒應到40人,實到39人,(因:中午有位小朋友肚子疼,家長接走了,沒有參加本次活動)。孩子的媽媽來的也比較多,雖然媽媽都很忙,但是她們都抽出空來,請假來幼兒園參加親子活動,個別媽媽工作走不開有的讓奶奶、姥姥或爺爺、爸爸代替來我園參加活動,說明家長對孩子的活動還是比較重視的,家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。

          活動程序妥當,孩子們?nèi)雸鲅莩枨段业暮脣寢尅贰突ńo媽媽——送上祝福的話語——一起欣賞ppt課件(解讀畫、引導幼兒用完整的語言表述)——幼兒繪畫——幼兒展示作品——游戲“木頭人”(用表情、肢體動作逗媽媽開心,使大人們感受到孩子們的天真、活潑、可愛)——活動結束(整理物品、有序排隊離園)

          本次活動的亮點之處:

          孩子們在活動中,在送禮物的環(huán)節(jié)中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每位媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

          本次活動的不足之處:

          由于是家長來園參與親子活動,幼兒比較興奮,一直和媽媽講話,紀律較為松散,幼兒“聽”的'習慣比較差。

          本次細致的工作之處:

          媽媽沒有參與親子活動的幼兒顯得比較孤單,我們也事先有所準備,特安排艾老師代理臨時媽媽,艾老師很忙碌,開始要為大家拍照,期間要照顧5個孩子,又要關注每個孩子的作品并加以解讀,最后要帶領孩子們回活動室做好離園記錄。李老師更是堅實的后盾,活動前組織孩子搬椅子、擺桌子;活動中給大家彈琴伴奏、指導幼兒繪畫、活動后收拾物品,打掃活動場地……李老師說:雖然很辛苦,但很高興!

          我們配合默契,通過本次活動讓幼兒知道了三月八日是婦女節(jié)——是媽媽、姥姥、奶奶們的節(jié)日,幼兒也體驗了血濃于水的親情,知道了應該去尊重、感激我們的媽媽并回報她們,本次活動幼兒把自己的愛送給了媽媽,媽媽也收到了孩子給她的幸福,增加了彼此之間的感情,幼兒和媽媽的心貼得更近了。

        幼兒園三八婦女節(jié)小班活動方案10

          設計意圖:

          本活動通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶;顒樱瑏砑ぐl(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力,進一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望。

          小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。因此,在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發(fā)孩子關愛他人的意識。特別是現(xiàn)在獨生子女較普遍的今天更是如此。

          活動這三個設計,盡可能激發(fā)幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽,為媽媽做一些事。

          活動一:我愛我的媽媽活動目標:

          1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

          2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征,說說媽媽的`好處

          活動準備:

          1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

          2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園

          重點難點:能用語言表達媽媽的簡單特征活動過程:

          1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

          2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。

          3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?

          4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

          活動二:我的好媽媽活動目標:

          1、通過歌曲進一步激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

          2、理解歌曲內(nèi)容,初步嘗試為媽媽做事。

          活動準備:音樂磁帶或課件活動流程:

          1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

          2、欣賞理解歌曲:提問:歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?

          3、熟悉音樂旋律:聽音樂拍手,感受音樂的旋律。

          4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱,體會給媽媽做事的樂趣。

          5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。

          6、今天回家你準備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。

          活動三:紅花送給好媽媽活動目標:

          1、學習用撕、貼的方法做紅花。

          2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話。

          活動準備:印有小花的紅色手工紙若干,糨糊、鄒紙等活動流程:

          1、講講說說:媽媽要過節(jié)了,你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

          2、出示小紅花講講說說是怎么做的?

          3、請個別幼兒嘗試演示。

          4、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。

          5、幼兒集體操作。

          6、學說一句節(jié)日祝賀的話。

          7、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,并說一句節(jié)日祝賀的話。

          主題活動總結

          通過此次活動,我才真正體會到:孩子的動手能力固然很重要,但我們同樣需要不斷進步、不斷加強學習、不斷提高自身的水平,只有做到了這些,才能給孩子樹立一個好榜樣,才能給孩子創(chuàng)造一個施展個人能力的空間,才能讓孩子有一個新的跳躍式的發(fā)展!

        幼兒園三八婦女節(jié)小班活動方案11

          活動目標:

          1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

          2、會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

          活動準備:

          故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。

          活動過程:

          一、介紹三八婦女節(jié):

          1、教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(XX年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是幾月幾日?(3月8日)

          2、師:那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)

          3、教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。

          4、提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)

          5、教師小結:哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。

          二、媽媽愛我,我愛她:

         。、媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

          2、當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎么樣的.禮物最合適?

          三、傾聽故事,學會愛媽媽:

          1、(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽。

          師:婦女節(jié)快來了,我們來聽一個關于胖胖熊的故事,聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事。

          2、提問:

         。1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?

          (2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?

         。3)胖胖熊只有一塊錢,最后胖胖熊用一塊錢買了什么?

         。4)媽媽喜歡嗎?為什么?

          3、教師小結:熊媽媽不在乎禮物是什么,而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

         。、在聽故事的基礎上,請幼兒再次設想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以表達自己愛媽媽的情感。

          三、情景創(chuàng)設:表達自己對媽媽的情感

          老師扮演媽媽,請幼兒上臺來向“媽媽”表達一下愛媽媽的情感。

          附故事《胖胖熊的禮物》:

          胖胖熊有個秘密:他有一塊錢,是他省下的零花錢。

          婦女節(jié)那天,胖胖熊一早就出門了,“我要用一塊錢,給媽媽買最好的禮物!彼呑哌呄。

          胖胖熊走在軟軟的草地上,他想,我要給媽媽買雙軟拖鞋,她走起路來一定很舒服!

          胖胖熊走過彎彎的小木橋,他想,要不就給媽媽買把花雨傘吧,能遮陽光又擋雨,多好呀!

          當胖胖熊望見小鎮(zhèn)上一座座冒著炊煙的房子時,他想,還是給媽媽買條大圍裙吧,做起飯來又干凈又漂亮!

          就這樣,胖胖熊帶著一塊錢和美好的秘密,走進商店。他一個柜臺一個柜臺看去:哇!大圍裙十塊錢,花雨傘八塊錢,軟拖鞋也要三塊錢!澳且粔K錢能買什么呢?”

          胖胖熊在商店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,他終于用一塊錢買了一件禮物,雖然不是軟拖鞋、花雨傘,也不是大圍裙,但胖胖熊還是小心地用手拿著禮物,往家里走去。

          熊媽媽正在準備晚飯,胖胖熊走進來,他遞上一束鮮花:“媽媽,節(jié)日快樂!”

          “謝謝你,你的禮物真好!”熊媽媽說。

          “這束鮮花是我在路邊采的野花,我要送你的禮物是……是……”胖胖熊不好意思地遞給媽媽一個小盒子。

          熊媽媽打開小盒子,里面是一枚心型的紐扣,一閃一閃的像寶石似的!皩Σ黄穑冶緛硐胭I更好的禮物,可我只有一塊錢,只能買這個紐扣了。”胖胖熊說。

          “不,你的禮物太棒了!你瞧,我的藍外套要是換上這枚紐扣,就更漂亮了!彼呎f邊拿起放在床邊的外套。

          就這樣,熊媽媽穿著一枚心型紐扣的藍外套過了一個快樂的節(jié)日。而胖胖熊也過了最快樂的一天:他真的用一塊錢給媽媽買了最好的節(jié)日禮物。

        幼兒園三八婦女節(jié)小班活動方案12

          一、設計思考:

          以前我們以多種方式開展了家園互動式的三八節(jié)活動,讓孩子們感受與媽媽在一起的濃濃親情,激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。隨著孩子年齡的增長以及認知水平的發(fā)展,他們對媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了,他們往往希望和媽媽一起做一些有意義的事情,為了讓孩子在感受三八節(jié)節(jié)日文化氣息的同時,能更深入地了解自己的媽媽,和媽能共同挑戰(zhàn)和完成一件“工作”,并產(chǎn)生和媽媽一起工作、為有這樣的媽媽而自豪的情感,我們圍繞“三·八”婦女節(jié)生成了“我和媽媽有個約會“的主題活動。

          二、目標設定:

          1、通過和媽媽一起調(diào)查、宣傳此類活動,大膽宣揚低碳環(huán)保的生活理念,增強幼兒和媽媽一起工作的自豪感。

          2、能夠與同伴和家庭成員大膽交流并進行演講,進一步激發(fā)幼兒和媽媽之間聯(lián)手合作的情感。

          3、在設計的繪圖活動中為媽媽們打分,評選智慧媽媽、巧嘴媽媽、才藝媽媽,培養(yǎng)幼兒的判斷力和表現(xiàn)力。

          三、活動流程。

         。ㄒ唬┬畔⒒顒樱

          搜集低碳生活小常識的信息,并制作相關調(diào)查表:媽媽在家中低碳生活的照片,評選低碳生活“最棒媽媽”。

         。ǘ┗顒幽繕。

          婦女節(jié)快到了,幼兒和媽媽能自發(fā)組成小組并選擇某個某個宣傳場所進行商討,培養(yǎng)幼兒與媽媽的合作能力。

          (三)活動準備

          1、2——3臺照相機或含一臺攝像機,為幼兒、媽媽、老師準備好綬帶或記者證、調(diào)查表、宣傳資料、宣傳橫幅、園旗、小蜜蜂、音響設備、帽子。

          2、與環(huán)保有關的影像資料、圓珠筆若干。

          (四)活動(1):播放一些與環(huán)保(有關的影像資料,感知低碳環(huán)保的重要性。

          1、討論:婦女節(jié)快到了,你準備怎樣幫媽媽過一個有意義節(jié)日?

          2、引導幼兒講述自己對環(huán)保低碳生活的認識。

         。1)媽媽在家里會節(jié)約用水嗎?她最喜歡什么,不喜歡什么?

         。2)媽媽是一個巧手媽媽嗎?比如說:她會……。

         。3)媽媽會和你一起做一件工作嗎?

         。4)如果幼兒園讓你和媽媽一起完成一個工作,你愿意嗎?媽媽愿意嗎?

          (5)你的'媽媽環(huán)保嗎?

          3、幼兒分組商討宣傳話題,并選擇佩帶綬帶(自己制作)。

         。1)給工作分類:宣傳,調(diào)查

          (2)幼兒自由組合,分組并選擇一個自己和媽媽喜歡的工作。

         。3)開始行動。

         。ㄎ澹┗顒樱2):評選“真棒媽媽”。

          1、活動目標:

          在活動(1)后讓幼兒給媽媽們打分,培養(yǎng)幼兒初步的判斷力和表現(xiàn)力,進一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感,提高幼兒對媽媽的自豪感。

          2、活動準備:

          節(jié)日環(huán)境的布置:和睦家庭生活照、低碳環(huán)保生活照、音樂、活動(1)工作照等。

          3、活動過程:

         。1)在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中,主持人宣布媽媽們進場,宣布幼兒評委方陣。

         。2)具體活動:

          ①真棒智慧媽媽評選:低碳生活知識搶答。

         、谡姘羟墒郑ㄗ欤⿱寢屧u選;利用廢舊材料裝扮自己的孩子或是本次活動中語言宣傳最棒的媽媽。

          ③真棒才藝媽媽評選:唱歌、跳舞、運動、編織等。

          四、頒獎活動:

          園長頒發(fā)獎狀。孩子們說一句祝福媽媽的話,在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結束活動。

        幼兒園三八婦女節(jié)小班活動方案13

          一、活動目標

          1、欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》,進一步培養(yǎng)幼兒酷愛,尊重媽媽的情感。

          2、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,發(fā)展幼兒感受音樂的能力,激起幼兒在活動中進步對音樂欣賞的愛好。

          3、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,發(fā)展幼兒感受音樂的能力。

          二、活動過程

         。ㄒ唬┌l(fā)聲練習:《世上只有媽媽好》

         。ǘ┱勗捯}

          孩子們,你們愛自己的媽媽嗎?森林里有一只小烏鴉,也十分愛自己的媽媽,讓我們一起來聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。

          三、完全欣賞歌曲,理解歌曲內(nèi)容

          1、完全欣賞第一遍(教師讀念)

          提問:歌曲的題目是什么?你聽到了什么?

          2、完全欣賞第二遍(教師清唱)

          提問:你最喜歡哪一句?

          四、結合多媒體課件分段欣賞,理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,感受音樂的能力

          教師:“瞧!誰來了?”,出示圖片。

          1、欣賞第一段

          提問:小烏鴉要往哪里?回家的路上它是怎樣樣的?它的'心情怎樣樣?誰來學學小烏鴉急急忙忙飛回家的樣子!假設你很著急的時候,你會做什么動作?

          2、欣賞第二段

          教師:“小烏鴉趕回家干什么呢?”

          提問:它的媽媽怎樣了?小烏鴉心里會覺得怎樣?它是怎樣照顧媽媽的?你覺得這個時候媽媽會跟小烏鴉說些什么?小烏鴉又會對媽媽說什么?

          3、欣賞第三段

          教師:“讓我們來聽聽”

          提問:你喜歡小烏鴉嗎?為什么?

          幼兒討論:你們是怎樣關心自己的媽媽,愛自己的媽媽?

          五、遷移生活,進一步培養(yǎng)幼兒酷愛,尊重媽媽的情感

          今天,老師帶來了幾張小朋友愛媽媽的照片,看看他們?yōu)閶寢屪隽诵┦裁矗?/p>

          六、活動延伸

          請孩子們回家以后多幫媽媽做一些自己能做的事。

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