體育活動(dòng)方案14篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的體育活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)時(shí)間:
12月12日上午9:30開(kāi)始
活動(dòng)目的:
為豐富教職工的'文化生活，增進(jìn)教職工的身心健康，學(xué)校擬利用本周末組織開(kāi)展健身趣味活動(dòng)。特制定活動(dòng)實(shí)施方案如下:
活動(dòng)地點(diǎn):
跳馬鄉(xiāng)辰午山莊
活動(dòng)牽頭:
江虹、喻曉燕
總裁判:
陳強(qiáng)
裁判:
陳強(qiáng)、唐小紅、梁斌、胡佳、
鄧杰、蔣曉維、譚獲、何琪瑤(共8人)
記錄:唐小紅、何琪瑤
參加人員:
所有教師(含代課教師)及食堂工友
后勤準(zhǔn)備:
鐘浩為、廖曙文、江虹
照相:
吳鐵軍
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
學(xué)校根據(jù)教師出勤表順序?qū)⑷＝處煱碅BCD順序任意分成四組，每項(xiàng)比賽決出第一名至第四名，依次計(jì)分為9、7、5、3，4項(xiàng)比賽的積分累計(jì)者為第一名，其余類推，按名次發(fā)放活動(dòng)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)項(xiàng)目:
踢毽子、跳長(zhǎng)繩(3分鐘)、夾球接力、豬八戒背媳婦
踢毽子比賽:(器材準(zhǔn)備:毽子10個(gè))
1、4個(gè)小組每組各派6名代表參賽，性別、年齡不限。
2、比賽分4輪進(jìn)行，每輪1個(gè)小組參賽，每名參賽隊(duì)員連續(xù)踢毽子一分鐘，記錄6人成績(jī)總和。
3、按成績(jī)高低取名次，按9、7、5、3記分
“雙人胸(背)夾球跑”接力賽:(氣球20個(gè))
1、4個(gè)小組各派12名代表參賽，性別、年齡不限，12個(gè)人分成6組，每2人一組。
2、每隊(duì)每次出2人，兩人胸對(duì)胸或背對(duì)背，中間放1個(gè)氣球，兩人用胸或背夾緊，立于起點(diǎn)線后。令下，兩人同時(shí)側(cè)向跑動(dòng)，繞過(guò)障礙物后返回交第二隊(duì)兩人。第二隊(duì)用同樣的方法將球運(yùn)回交下一組。依此類推，先完成的組為勝。
3、比賽規(guī)則:
(1)、令下后才能跑動(dòng)。途中若球掉地，要在原地夾好，繼續(xù)比賽。
(2)、在跑動(dòng)過(guò)程中，一律不許用手觸球。
(3)、球運(yùn)過(guò)終點(diǎn)線后，才能交下兩人。
4、名次錄取:按速度取名次，按9、7、5、3記分。
“豬八戒背媳婦”比賽:
1、4個(gè)小組各派12名代表參賽，性別、年齡不限，12個(gè)人分成6組，每2人一組。
2、每隊(duì)每次出2人，一人將另一人背起立于起點(diǎn)線后，裁判吹哨后，背起“媳婦”向前跑動(dòng)繞過(guò)障礙物后返回，第二組用同樣的方法進(jìn)行比賽，依此類推，先完成的組為勝。
3、比賽規(guī)則:
(1)、令下后才能跑動(dòng)。
(2)、途中若有腳落地現(xiàn)象，要在原地背好，繼續(xù)比賽。
(3)、前一組參賽隊(duì)員越過(guò)終點(diǎn)線后，下一組隊(duì)員才能出發(fā)。
4、名次錄取:按速度取名次，按9、7、5、3記分。
三分鐘跳長(zhǎng)繩比賽:
1、每個(gè)小組各派14名代表參賽，性別、年齡不限。
2、兩名隊(duì)員站在固定的位置上負(fù)責(zé)搖繩，其他隊(duì)員成一路縱隊(duì)站于一側(cè)
3、裁判“鳴哨”比賽開(kāi)始，再次“鳴哨”比賽結(jié)束。
4、記數(shù)方法:每搖一次只準(zhǔn)進(jìn)有一人，跳一次后跑出，如進(jìn)兩人或兩人以上記一人，空搖不記數(shù)。因配合失誤出現(xiàn)絆繩現(xiàn)象而使搖繩不能繼續(xù)時(shí)，該次成績(jī)不算。
5、名次錄取:按成績(jī)高低取名次，按9、7、5、3記分。
體育活動(dòng)方案 篇2
游戲目標(biāo)：
1、喜歡玩球和圈，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣，練習(xí)用圈帶球走。
2、在帶球走時(shí)，感受手、圈和球的關(guān)系，提高控制能力，鍛煉手眼協(xié)調(diào)的能力。
游戲準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：玩過(guò)皮球，知道皮球會(huì)滾動(dòng)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：圈、皮球人手一個(gè)、體操墊、標(biāo)志物(小椅子)球架、磁帶。
游戲玩法：
1、在起點(diǎn)處準(zhǔn)備一個(gè)球架，許多球;
2、游戲開(kāi)始，幼兒取一球平放在地面上;
3、將圈套在球上用圈的邊緣趕著球行進(jìn);
4、將球趕至中場(chǎng)處地墊前，將圈套在標(biāo)志物(椅子背)上;
5、雙手舉球至頭頂，從體操墊上橫滾過(guò)去;
6、將球按顏色分放在球架上。
情境：皮球場(chǎng)生產(chǎn)了許多皮球，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友幫助他們把皮球運(yùn)到超市的球架上去，由于球總是會(huì)亂滾，所以給小朋友每人準(zhǔn)備了一個(gè)道具"圈"，大家開(kāi)始幫忙吧!
游戲規(guī)則：
皮球在四處亂滾時(shí)，不可用手幫忙，只能靠圈。
情況分析：
區(qū)角活動(dòng)時(shí)間。只見(jiàn)朵朵一手抱著娃娃，一手給娃娃"喂飯吃"。陳奕涵說(shuō)："這是我的娃娃，我是她的媽媽。"說(shuō)著把娃娃奪了過(guò)去。朵朵說(shuō)："是我先拿的，應(yīng)該我先玩!"就這樣，她倆開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，朵朵搶不過(guò)陳奕涵，就把頭轉(zhuǎn)向我，向我求助，我連忙以"媽媽"的.身份走過(guò)去，和藹地問(wèn)："發(fā)生什么事了?"朵朵噘著小嘴，向我告狀。我對(duì)陳奕涵說(shuō)："這個(gè)娃娃真漂亮，你們一個(gè)抱娃娃，一個(gè)給娃娃喂飯，好嗎?""好吧"。在我的建議下，她倆愉快地玩了起來(lái)。
調(diào)整計(jì)劃：
朵朵在班里，她是年齡較小的幼兒，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，情感豐富，但常規(guī)意識(shí)差，自理能力較弱。
在幼兒活動(dòng)過(guò)程中，我努力為幼兒營(yíng)造一個(gè)寬松、民主、自由的環(huán)境，能夠尊重幼兒，因材施教，關(guān)注幼兒的變化與需求，并能及時(shí)引導(dǎo)、解決問(wèn)題，促進(jìn)了幼兒情感、態(tài)度、交往等方面的發(fā)展。
在娃娃家游戲時(shí)，她在我的建議下學(xué)會(huì)了合作游戲，但同時(shí)由于我?guī)熃槿胩欤购⒆邮チ艘淮为?dú)立解決問(wèn)題的。
體育活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1.探索椅子的各種玩法，充分練習(xí)平衡、跳等動(dòng)作。
2.通過(guò)多種形式的聽(tīng)信號(hào)搶位子游戲，提高身體動(dòng)作的靈敏性以及速度和力量。
3.想辦法克服人多位子少的困難，發(fā)展團(tuán)結(jié)、合作的意識(shí)和能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：
與幼兒人數(shù)相等的椅子，在場(chǎng)地上畫一條線。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）熱身活動(dòng)。
師：小朋友們，首先請(qǐng)你們來(lái)和老師做一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)你跟我這樣做，（我就跟你這樣做）帶領(lǐng)幼兒跑一圈，聽(tīng)音樂(lè)《兔子舞》，師生自由做椅子操。提椅子，舉椅子，按音樂(lè)跳躍，轉(zhuǎn)圈，做完運(yùn)動(dòng)，"請(qǐng)你跟我這樣做"，老師坐到椅子上，音樂(lè)停止。
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師：今天我要和小朋友一起來(lái)做一個(gè)"搶位子"的游戲。
1.聽(tīng)指令做游戲。
幼兒面對(duì)椅子在線上站成一列橫隊(duì)，當(dāng)聽(tīng)到哨聲和看到教師做交換位置的手勢(shì)時(shí)，幼兒快速奔跑至相距4米遠(yuǎn)的椅子上坐下，比一比誰(shuí)的反應(yīng)快。當(dāng)再次聽(tīng)到語(yǔ)言提示和看到交換位置的手勢(shì)時(shí)，幼兒快速?gòu)囊巫由险酒饋?lái)，跑回相距4米遠(yuǎn)的線上，還原成一列橫隊(duì)。
2.用聽(tīng)覺(jué)來(lái)分辨有效信號(hào)和無(wú)效信號(hào)。
指導(dǎo)重點(diǎn)：告知幼兒拍掌三次為交換位置的有效信號(hào)。師：剛才我們小朋友表現(xiàn)的都很棒，現(xiàn)在我要烤焦你們的小耳朵，游戲形式發(fā)生變化，我用手拍三下小朋友變換位置。
3.用視覺(jué)來(lái)分辨有效信號(hào)和無(wú)效信好。
師：我們小朋友的耳朵可真能干，現(xiàn)在我又要考考你們的眼睛了。指導(dǎo)重點(diǎn)：提示幼兒以教師伸出三個(gè)手指尾交換位置的.有效信號(hào)。
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1.每次換位后，適當(dāng)減少椅子一至兩張，鼓勵(lì)幼兒相互照顧，啟發(fā)幼兒想辦法，以便全體幼兒都能坐下來(lái)。
師：這次游戲我們變換一下方式，現(xiàn)在我拿掉兩張椅子，這次搶位子有一個(gè)要求，大家不僅要自己搶到位子坐下了，還要想辦法幫助沒(méi)有搶到位子的小朋友坐下來(lái)，不能讓一個(gè)小朋友站著，否則算全體失敗。
師：你們是怎么幫助沒(méi)有位子的小朋友坐下來(lái)的？
師：原來(lái)大家可以擠擠坐。這個(gè)方法真好，下面我要繼續(xù)拿掉椅子，一直到你們擠不下去為止。（教師繼續(xù)減少椅子，直到孩子們并排靠攏無(wú)法坐下。）
師：現(xiàn)在還可以擠下嗎？實(shí)在是坐不下了，怎么辦呢？有沒(méi)有辦法把這幾張椅子排得長(zhǎng)一點(diǎn)？這樣是不是就可以坐下更多的人了？（幼兒嘗試把椅子排得稀一些，使大家都能坐下來(lái)。）
2.嘗試三個(gè)幼兒坐一張椅子。
師：如果三個(gè)小朋友只有一張椅子，用什么辦法讓大家都坐下來(lái)？（三個(gè)人分三邊一起坐在椅子上。）
師：三個(gè)人分別坐椅子的一邊，這個(gè)方法不錯(cuò)。還有其他辦法嗎？師：三個(gè)好朋友的屁股不一定都要碰到椅子，但必須是坐下來(lái)有什么辦法呢？
教師提示幼兒一個(gè)接一個(gè)地疊坐，互相擁抱，在橫向空間不足的情況下，想辦法增加縱向空間，完成任務(wù)。
3.嘗試6個(gè)人坐一張椅子。
（四）教師與幼兒一起放松，結(jié)束活動(dòng)。
體育活動(dòng)方案 篇4
根據(jù)區(qū)教育主管部門和學(xué)校的統(tǒng)一安排，結(jié)合本班實(shí)際，特制定本班體育活動(dòng)比賽工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
為全面貫徹落實(shí)教育局及學(xué)校提出的“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面增強(qiáng)中學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、目的要求
注重對(duì)每一個(gè)學(xué)生的健康教育，使學(xué)生在思想上正確認(rèn)識(shí)到健康的`重要性，培養(yǎng)他們自覺(jué)參加體育鍛煉的意識(shí)。
三、成立活動(dòng)小組
班主任、體育教師為指導(dǎo)教師。體育委員及班干部為組長(zhǎng)
在學(xué)校統(tǒng)一劃分小組，雙休日及節(jié)假日以每一個(gè)村為小組、
四、活動(dòng)計(jì)劃
1、加強(qiáng)宣傳營(yíng)造陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的良好輿論氛圍。廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起學(xué)生對(duì)健康的關(guān)注。
2、以體育課教學(xué)為基本平臺(tái)，與課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。
3積極準(zhǔn)備，開(kāi)展好學(xué)校組辦的體育類系列活動(dòng)。
4、教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)自己的身體，積極參加各種體育活動(dòng)。
5、通過(guò)游戲、體育競(jìng)賽等活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使他們?cè)谟螒蚣案?jìng)賽中養(yǎng)成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作能力及人人參與。
體育活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
現(xiàn)在倡導(dǎo)終身運(yùn)動(dòng)的理念，每個(gè)人至少要掌握一項(xiàng)擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)技能，這種對(duì)體育的興趣要從小開(kāi)始培養(yǎng)。我校一向重視體育，把開(kāi)展快樂(lè)大課間活動(dòng)作為體育重要工作來(lái)抓，力爭(zhēng)使大課間成為學(xué)生體育活動(dòng)的第二課堂，確保學(xué)生每天有一小時(shí)體育鍛煉的時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)生在活動(dòng)中感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，使鍛煉成為習(xí)慣，使學(xué)生終生受益。為了貫徹進(jìn)一步落實(shí)教育部實(shí)施的“陽(yáng)光體育”計(jì)劃，為了更好地展現(xiàn)我校傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的風(fēng)采，為了培養(yǎng)更多的體育后備人才，特制定本計(jì)劃。
二、原則：
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的'教育。
2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā)，采用大課間與體育課教學(xué)相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的內(nèi)容。
3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
4．實(shí)效性原則。根據(jù)我校活動(dòng)場(chǎng)地教師學(xué)生數(shù)量的實(shí)際情況，因地制宜，制訂可行的方案，不搞不切實(shí)際的活動(dòng)。
三、活動(dòng)組織要求：
每天大課間活動(dòng)時(shí)，班主任帶領(lǐng)學(xué)生迅速、安靜、整齊的集合隊(duì)伍，按時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地，組織、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)班主任要全程跟蹤，處理突發(fā)事件，保證學(xué)生安全。每學(xué)期依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)質(zhì)量評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
四、具體活動(dòng)內(nèi)容設(shè)想：
借鑒各校活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。我們通過(guò)參觀學(xué)習(xí)向兄弟學(xué)校取經(jīng)，獲得直接經(jīng)驗(yàn)。又通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，借鑒全國(guó)各地開(kāi)展大課間活動(dòng)的做法，學(xué)習(xí)間接的經(jīng)驗(yàn)。制定兩套不同的方案。平時(shí)：選用簡(jiǎn)單便于操作，發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)的練習(xí)；檢查評(píng)比：兼?zhèn)渚C合性的、觀賞性的有藝術(shù)性、突出實(shí)效的同時(shí)展現(xiàn)學(xué)校特色的活動(dòng)。我們清楚地看到跳繩、羽毛球和乒乓球一直來(lái)是我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目，我校學(xué)生人人有興趣、個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)。然后由于跳繩的操作性強(qiáng)、被廣泛接受的特點(diǎn)，我們確定了跳繩為主題的新大課間活動(dòng)內(nèi)容。
1.平時(shí)大課間活動(dòng)方案仍舊圍繞以年級(jí)為活動(dòng)單位，一至五年級(jí)大循環(huán)的思路，確定了跳繩、踢毽、跳皮筋、球類（羽毛球、乒乓球、）等幾個(gè)大項(xiàng)。先集體做體操，然后幾天進(jìn)行跳繩練習(xí)。
2.音樂(lè)選擇，將富有節(jié)奏感的音樂(lè)組合成活動(dòng)的背景音樂(lè)，目的是突出我校的體育特色，展現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
五、具體組織方案：
綜合展示型大課間主題：跳繩
1.流程：先做體操——集體喊出運(yùn)動(dòng)口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)——第一組同學(xué)進(jìn)行跳繩比賽——第二組同學(xué)進(jìn)行跳繩比賽——各班自由組織活動(dòng)
2.背景音樂(lè)：《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》等與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的曲目。
3.器材：以學(xué)生自己準(zhǔn)備和學(xué)校購(gòu)買部分相結(jié)合的方式進(jìn)行。以學(xué)生自己準(zhǔn)備為主。要求學(xué)生每人必須準(zhǔn)備跳繩一個(gè)；另外可根據(jù)自身愛(ài)好帶羽毛球或乒乓球。
4.場(chǎng)地劃分：以班級(jí)為單位，以北向南依次為五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)，場(chǎng)地上有紅漆圓點(diǎn)標(biāo)志，每位同學(xué)每天站在自己的位置即可。
5.主要形式：除集體活動(dòng)以外，學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好在指定的場(chǎng)地有組織地進(jìn)行活動(dòng)；負(fù)責(zé)教師參與到學(xué)生的活動(dòng)中去，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)的文明性和安全。（注：如果遇到下雨天或者其他不適宜戶外活動(dòng)的日子，由負(fù)責(zé)教師帶領(lǐng)學(xué)生在教室內(nèi)組織娛樂(lè)活動(dòng)。）
六、方案優(yōu)點(diǎn)：（一舉數(shù)得---）
1.立足本校成績(jī)顯赫的傳統(tǒng)項(xiàng)目，有現(xiàn)成的專業(yè)人才和場(chǎng)地基礎(chǔ)
2.培養(yǎng)更多后備人才
3.宣傳學(xué)校特色，與建立校本課程和科研課題同步開(kāi)展
各校對(duì)大課間體育活動(dòng)都在實(shí)踐和探索中，只有適合的才是有效的。我們根據(jù)本校的辦學(xué)特色，文化底蘊(yùn)，開(kāi)展校本化的大課間體育活動(dòng)。大課間體育活動(dòng)正如搖籃里的嬰兒，需要我們?nèi)w老師共同去關(guān)心、培植，只有讓它先動(dòng)起來(lái)，才能好起來(lái)、優(yōu)起來(lái)。
體育活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
為了貫徹國(guó)家教育部關(guān)于《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》，以學(xué)生“健康第一”為指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極推行素質(zhì)教育。充分保證我校學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)終身體育鍛煉的健康意識(shí)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
學(xué)校開(kāi)展學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)本項(xiàng)工作。
組長(zhǎng)：劉澤和（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：倪惠娟（副校長(zhǎng)）劉衛(wèi)國(guó)（體育科組長(zhǎng)）
組員：體育組全體教師、各班級(jí)正、副班主任
三、具體措施：
1、切實(shí)落實(shí)體育課時(shí)計(jì)劃，1、2年級(jí)每周四節(jié)體育課，3至6年級(jí)每周三節(jié)體育課。保證“兩操”按時(shí)進(jìn)行（廣播操20分鐘和愛(ài)眼體操5分鐘）。
2、組織體育課外活動(dòng)。規(guī)定當(dāng)天沒(méi)有體育課班級(jí)的學(xué)生，在學(xué)校放學(xué)后，由體育老師和正、副班主任帶領(lǐng)本班級(jí)學(xué)生進(jìn)行一節(jié)課的體育活動(dòng)，值周行政檢查監(jiān)督。
3、開(kāi)展有本校特色的學(xué)生排舞課間體育活動(dòng)。時(shí)間為上午第二節(jié)課后和下午第一節(jié)課后。
4、舉行以趣味田徑項(xiàng)目為主要內(nèi)容的春、秋兩季校園陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求全員參與。
5、加大體育經(jīng)費(fèi)投入，有效提高體育場(chǎng)地和器材的使用率。
6、加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)的`中安全意識(shí)的培養(yǎng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)順利進(jìn)行。
體育活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的：以促進(jìn)同學(xué)之間的'交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，為以后做好班級(jí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，特此舉行此次的籃排球聯(lián)賽。
二、比賽原則：友誼第一、比賽第二、促進(jìn)交流。
三、比賽形式：籃排聯(lián)賽，共12場(chǎng)，采取積分賽制。
四、比賽地點(diǎn)：學(xué)�；@球場(chǎng)，排球場(chǎng)。
五、比賽時(shí)間：10月12號(hào)下午4：20開(kāi)始比賽，4：00全體同學(xué)在球場(chǎng)集合。
六、分工：體育委員為主要負(fù)責(zé)人，分ABCD四個(gè)小組，每個(gè)小組選出一名隊(duì)長(zhǎng)、一名后勤人員和一名裁判，隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組內(nèi)部的安排，后勤人員負(fù)責(zé)打水，記分記錄，和通知。
七 、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
�。ㄒ唬┓止�、亞、季、鼓勵(lì)，四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：①冠軍：獎(jiǎng)金100元
�、趤嗆姡邯�(jiǎng)金80元
③季軍：獎(jiǎng)金60元
�、芄膭�(lì)：獎(jiǎng)金50元
共290元
（二）體育用品：軟排球1個(gè)，哨子2個(gè)，排球網(wǎng)1幅，預(yù)計(jì)50元
�。ㄈ┧幤罚簞�(chuàng)可貼10個(gè)，碘酒2瓶，正骨水1瓶，預(yù)計(jì)40元
�。ㄋ模╋嬘盟淮涡员�， 預(yù)計(jì)20元
總計(jì)400元
補(bǔ)：參加比賽的組員須穿球服，不參加比賽的組員到場(chǎng)做啦啦隊(duì)，如遇某些不可抗拒因素的，比賽推遲舉行，具體時(shí)間等候通知，比賽規(guī)則和流程見(jiàn)附件表。
體育活動(dòng)方案 篇8
沒(méi)有窩的小兔（體育）
目標(biāo)
一、 培養(yǎng)幼兒快跑、鉆、敏捷的反應(yīng)能力。
二、 提高幼兒三人合作進(jìn)行游戲的能力。
三、 培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)為別人取得勝利而高興的良好心理品質(zhì)。
準(zhǔn)備
兔頭飾若干，大灰狼頭飾一個(gè)，磁帶。
過(guò)程
一、 開(kāi)始部份
1． 小兔子（幼兒）分散站在場(chǎng)地中間，在兔媽媽（教師）的帶領(lǐng)下做自編的.小兔操節(jié)。
2． 隊(duì)列練習(xí)：四隊(duì)走——兩隊(duì)走——大圓走——左右分隊(duì)走——一隊(duì)一隊(duì)走。
二、 基本部份
1． 介紹游戲名稱。
2． 游戲玩法：選出兩名幼兒分別當(dāng)沒(méi)有窩的小兔和大灰狼，其余的人按三人分成幾組，兩人圍成圈，一人當(dāng)窩中的兔，每組相距3—6步，游戲開(kāi)始，教師與幼兒齊念“小朋友來(lái)游戲，我們來(lái)幫兔找窩，一、二、三。”喊一時(shí)，兔即刻逃跑，喊三時(shí)大灰狼開(kāi)始追捕。這只兔為了自救，可以向任何一個(gè)窩里跑。這時(shí)窩里原有的兔要馬上向外逃跑，大灰狼繼續(xù)追，如果被大灰狼捕到的兔，兩人就另?yè)Q角色。
3． 幼兒進(jìn)行游戲。
4． 教師小結(jié)游戲情況，并表?yè)P(yáng)找到窩的兔子取得勝利，全體幼兒祝賀他們。
5． 幼兒再次游戲三、 結(jié)束部份復(fù)習(xí)游戲“螺旋走”。
體育活動(dòng)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真落實(shí)教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)》，堅(jiān)持一切從學(xué)生的終身發(fā)展出發(fā)，把開(kāi)展大課間活動(dòng)作為主要途徑，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣。充分發(fā)揮體藝教育的育人功能，以大課間為輻射點(diǎn)，以“健康第一，以人為本”為主題，以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為載體，在我鄉(xiāng)掀起體育鍛煉熱潮，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)口號(hào)
每天鍛煉一小時(shí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天，幸福生活一輩子。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實(shí)處。
2、在大課間體育活動(dòng)中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、通過(guò)大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
4、通過(guò)大課間體育活動(dòng)，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
四、原則
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)持從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理的安排大課間活動(dòng)，確保每一個(gè)學(xué)生都能有所收獲。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
4、創(chuàng)新性原則。根據(jù)各校場(chǎng)地的特點(diǎn)，大課間活動(dòng)可增創(chuàng)一些有特色的體育鍛煉活動(dòng)、各類鼓樂(lè)器樂(lè)和有利于健康的游戲活動(dòng)，將藝術(shù)、體育融為一體，體現(xiàn)綜合藝術(shù)相結(jié)合的特色。
五、實(shí)施措施
1、校長(zhǎng)室統(tǒng)籌管理，教導(dǎo)處具體組織實(shí)施，體育教師、各班主任做好相關(guān)工作，確保活動(dòng)有效有序開(kāi)展。
2、體育教師負(fù)責(zé)師生體育項(xiàng)目培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)，教導(dǎo)處做好大課間場(chǎng)地指揮。
3、音樂(lè)教師負(fù)責(zé)師生集體舞蹈培訓(xùn)等藝術(shù)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。
六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容
安排活潑多樣的武術(shù)、游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。體現(xiàn)快樂(lè)校園，快樂(lè)體育，快樂(lè)成長(zhǎng)的新理念。
（一）活動(dòng)時(shí)間
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都在音樂(lè)的旋律下進(jìn)行，上午、下午大課間各三十分鐘
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：
1、眼保健操：教室；
2、廣播操、校園集體舞等在學(xué)校操場(chǎng)；
3、班級(jí)體育活動(dòng)：由學(xué)校統(tǒng)籌在校園內(nèi)安排活動(dòng)區(qū)域，每個(gè)班應(yīng)按照人數(shù)比例分給多個(gè)活動(dòng)區(qū)域，各班組在指定區(qū)域活動(dòng)。
學(xué)校要繪制班級(jí)活動(dòng)區(qū)域圖。
�。ㄈ┗顒�(dòng)內(nèi)容
《上午》
1、課間操：做小學(xué)生廣播操《雛鷹起飛》
2、形式多樣的活動(dòng)項(xiàng)目：
a、集體舞:《小白船》等
b、趣味活動(dòng)：溜溜球、花樣跳繩、花樣跳皮筋、丟手絹、手腳的石頭剪子布、呼啦圈等（各校要把學(xué)生愛(ài)玩樂(lè)玩的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目搜集整理好，列入大課間活動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)校要整理留檔所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的名稱、規(guī)則和照片）
《下午》
1、第二節(jié)課間做眼保健操。
2、大課間各班根據(jù)要求自由選擇活動(dòng)。
3、趣味活動(dòng)：老鷹捉小雞丟手絹花樣跳繩羽毛球乒乓球足球小籃球踢毽子跳飛機(jī)“瞎子”摸“瘸子”等（上下午游戲盡量不要重復(fù)，要多開(kāi)發(fā)一些）
注：
1、活動(dòng)項(xiàng)目可以隨時(shí)更換
2、可分年級(jí)設(shè)置不同內(nèi)容，例如
1、一、二年級(jí)：①跳房子②拍皮球③游戲④踢毽子⑤跳繩
2、三、四年級(jí)：①乒乓球②拋拋接③呼啦圈④游
�、萏K⑥舞蹈⑦器樂(lè)
3、五、六年級(jí)：①武術(shù)②籃球③乒乓球④踢毽子⑤跳繩⑥羽毛球⑦舞蹈⑧器樂(lè)
3、下午眼保健操。眼保健操音樂(lè)起，上課教師（眼保健操前一節(jié)課上課教師）必須馬上組織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操。大課間時(shí)，各班迅速整隊(duì)有序分散地到指定地點(diǎn)開(kāi)展班級(jí)體育活動(dòng)。
4、學(xué)校提倡創(chuàng)新活動(dòng)的'形式與內(nèi)容，如身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)、舞蹈練習(xí)等。體現(xiàn)快樂(lè)校園，快樂(lè)體育，快樂(lè)成長(zhǎng)的新理念。
5、雨天由教師組織在室內(nèi)活動(dòng)，活動(dòng)推薦項(xiàng)目：畫鼻子、挑肖邦、叫號(hào)起立、吹雞毛、寫字接力、開(kāi)火車、堆饅頭、紙球入簍、扳手腕、猜拳、過(guò)獨(dú)木橋、指部位等。
七、活動(dòng)要求：
1、趣味活動(dòng)分年級(jí)與班級(jí)，各班主任領(lǐng)本班練習(xí)，校領(lǐng)導(dǎo)及體育教師指導(dǎo)，各班組在指定區(qū)域活動(dòng)。
2、學(xué)生必須全員參與，如有特殊情況不能參加者，需向班主任請(qǐng)假，班主任做好安排。
3、活動(dòng)中，全體教師必須參與其中，認(rèn)真組織，認(rèn)真鍛煉。任課教師必須隨班（年級(jí)）活動(dòng)。既可鍛煉身體又可增進(jìn)與學(xué)生的友誼。
4、堅(jiān)持安全第一的原則，班主任為本班活動(dòng)責(zé)任人，班主任要加強(qiáng)學(xué)生安全教育，紀(jì)律教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。
5、班主任要事先根據(jù)學(xué)校提供的體育活動(dòng)項(xiàng)目對(duì)本班體育活動(dòng)項(xiàng)目做出安排。
八、全鄉(xiāng)師生學(xué)習(xí)、鄉(xiāng)檢查計(jì)劃：
全鄉(xiāng)小學(xué)體育教師、音樂(lè)教師及班主任每月初集中學(xué)習(xí)3至4次，學(xué)習(xí)完后，回到各校進(jìn)行教學(xué)生。月末鄉(xiāng)教委對(duì)各校學(xué)生進(jìn)行落實(shí)檢查。
九、外加30分鐘課間素質(zhì)特長(zhǎng)評(píng)價(jià)
在本班級(jí)有體育課的當(dāng)天，要選擇一天下午大課間時(shí)間進(jìn)行素質(zhì)特長(zhǎng)展示活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)行展示、交流、評(píng)價(jià)，每個(gè)教室可在教室內(nèi)外設(shè)立好展示角或展示區(qū)，房子充足的學(xué)�？稍O(shè)立專用活動(dòng)成果展示室，把學(xué)生個(gè)人成果在成長(zhǎng)檔案中建立相關(guān)檔案。
十、讓學(xué)生承擔(dān)學(xué)校管理工作
把教師承擔(dān)的一些工作可適當(dāng)讓學(xué)生進(jìn)行分工并設(shè)立小負(fù)責(zé)人，讓每個(gè)學(xué)生都有所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目，每個(gè)人都承擔(dān)一定的責(zé)任并享有一定的權(quán)利，把學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)學(xué)習(xí)小社會(huì)，對(duì)學(xué)生的管理學(xué)習(xí)生活建立檔案存入成長(zhǎng)檔案，利用班隊(duì)課或大課間進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)。
體育活動(dòng)方案 篇10
一、 指導(dǎo)思想：
根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)�！钡木窈捅緦W(xué)期園務(wù)計(jì)劃，以幼兒發(fā)展為本的理念，突出幼兒發(fā)展的自主性和能動(dòng)性，于10月15日——11月15日為體育月，在尊重幼兒個(gè)體差異的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，體驗(yàn)樂(lè)趣，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性；并在運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢合群的個(gè)性心理品質(zhì)，為孩子們提供更廣闊的活動(dòng)空間、更充分的活動(dòng)機(jī)會(huì)，切實(shí)提高幼兒身體素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：
“ 我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)”
三、活動(dòng)要求：
人人參與 ，天天運(yùn)動(dòng)，教師、幼兒、家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，積極參與鍛煉，確立合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)、主動(dòng)、健康發(fā)展的教育理念，以達(dá)到增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的目的。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 增設(shè)豐富的'戶外體育器械：皮球 、高蹺、平衡木、呼啦圈、腳踏車、軟墊、繩子、沙包等。
2．倡議教師與家長(zhǎng)共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。
五、內(nèi)容安排．
（一）、技能鍛煉
1、項(xiàng)目：
大班組（跳繩，拍球，騎車）；中班（拍球，踩高蹺，騎車）；小班（踩高蹺，滾球，走平衡木）：小小班（走平衡木，爬行）。
2、規(guī)則：。
�、�、大班《跳繩》
�。帷稳颂河變耗苓B續(xù)跳10——15
�。�、雙人跳：一人搖繩，兩人同時(shí)跳5——8個(gè)。
�、凇⒋蟀唷杜那颉�
�。帷⒃嘏那颍河變耗苓B續(xù)拍15下。
�。�、行走拍球：幼兒能邊走邊拍球5米。
�、�、中班《拍球》
�。�、幼兒原地拍球能連續(xù)拍5——8下。
�。狻�2---3人互相拋接球。
�、堋⒅邪唷恫雀哕E》
幼兒能穩(wěn)定的在操場(chǎng)上來(lái)回走。
�、�、小班、《平衡木》《滾球》
ａ、幼兒能大膽、勇敢走過(guò)平衡木，繞過(guò)障礙物。
ｂ、幼兒能控制好球在跑道上滾而不出線。
⑥、小小班《走平衡木，爬行》
幼兒在老師的指導(dǎo)下大膽的走平衡木，能在老師指定的區(qū)域內(nèi)協(xié)調(diào)快速爬行。
3、考核時(shí)間:11月14——20日
（二）、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
1、各班選3個(gè)體育技能游戲和父母一起活動(dòng)。
2、前期工作準(zhǔn)備：通知家長(zhǎng)，并組織家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行練習(xí)；后勤準(zhǔn)備好活動(dòng)器
械、布置好場(chǎng)地。
3、活動(dòng)時(shí)間: 大班11月2日下午；中小班：11月3日下午；小小班11月4
日下午；（雨天延期）。
4、評(píng)委：
大班：陳彩霞、李娜、潘達(dá)靜、余彬
中小班：吳張榮、蔡傳限、曾里慧、余彬
小小班：葉海哨、李敏、李娟、林麗君、余彬
統(tǒng)計(jì)：童愛(ài)霞、拍照：施海雁
六、考核、獎(jiǎng)勵(lì)
1、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取小組第一名為優(yōu)勝獎(jiǎng)。
2、技能鍛煉每個(gè)項(xiàng)目的前兩為基本項(xiàng)，各班通過(guò)率應(yīng)為95%。
體育活動(dòng)方案 篇11
為更好的貫徹落實(shí)《教育部國(guó)家體育總局共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知》，扎實(shí)有效地開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每個(gè)學(xué)習(xí)日有半小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要切入口和突破口，吸引廣大學(xué)生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下。積極參加體育鍛煉，確�！瓣�(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”落到實(shí)處，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。特制定本活動(dòng)方案如下：
一、學(xué)校活動(dòng)時(shí)間的安排
每天上午第二節(jié)課后進(jìn)行，時(shí)間為30分鐘
上午：10：00——10：30
二、活動(dòng)內(nèi)容及形式
大課間體育活動(dòng)時(shí)間晴天全校先做廣播操或跳校園集體舞，然后分班進(jìn)行各項(xiàng)自主活動(dòng)。各班到指定場(chǎng)地活動(dòng)，具體安排見(jiàn)附表。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動(dòng)，先做室內(nèi)操，再安排室內(nèi)游戲活動(dòng)。
三、活動(dòng)項(xiàng)目與活動(dòng)器材
體育組提供一些室內(nèi)外體育活動(dòng)項(xiàng)目，供各班參考，由班主任根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況選擇項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)。室內(nèi)活動(dòng)項(xiàng)目及大部分的室外項(xiàng)目要靠班主任及配班老師培訓(xùn)、輔導(dǎo)學(xué)生。部分復(fù)雜的室外活動(dòng)項(xiàng)目由相關(guān)體育老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。
活動(dòng)的具體項(xiàng)目：
室外活動(dòng)：跳（長(zhǎng)、短）繩、踢毽子、立定跳遠(yuǎn)、捉迷藏、滾鐵環(huán)、跳房子、板羽球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機(jī)、抓尾巴、快快跳起來(lái)、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞、互擠出圈、運(yùn)球、斗雞、雙人拔河、乓乒球、偷西瓜等項(xiàng)目。
室內(nèi)活動(dòng)：拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰(shuí)、叫號(hào)起立、過(guò)獨(dú)木橋、吹雞毛、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開(kāi)火車、斗陀螺、堆饅頭、解繃繃傳球接力、乒乓球打靶、猜猜少了誰(shuí)、偷渡崗哨、搶凳子、貓捉老鼠等項(xiàng)目。
以上這些活動(dòng)項(xiàng)目供各班參考和選用，全體教師要集思廣益，挖掘更加豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目。
其中以下一些項(xiàng)目為本學(xué)期學(xué)校組織的比賽項(xiàng)目：
一年級(jí)：二人三足跑二年級(jí)：跳繩（雙腳）
三、四年級(jí)：立定跳遠(yuǎn)五年級(jí)：斗雞
六年級(jí)：拔河
每學(xué)期安排一次年級(jí)比賽。
學(xué)校添置一些運(yùn)動(dòng)器材，提供給學(xué)生活動(dòng)。班主任也要?jiǎng)訂T學(xué)生自愿購(gòu)置或自制一些體育活動(dòng)輔助器材，保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
四、活動(dòng)的考核
由值勤的'帶班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每次體育活動(dòng)進(jìn)行考核，根據(jù)師生的參與度，活動(dòng)的強(qiáng)度與密度，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的選擇搭配、室內(nèi)活動(dòng)的正常，進(jìn)行四級(jí)評(píng)分（優(yōu)、良、中、下），考核結(jié)果在教師月考核中占一定的比例。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、大課間活動(dòng)時(shí)間不得以任何理由擠占或早退。
2、室外活動(dòng)時(shí)間班主任、配班教師必須管理到位。
3、活動(dòng)前和活動(dòng)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)好安全防范措施。
4、廣播操結(jié)束，室外活動(dòng)由班主任、配班教師直接帶至活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。結(jié)束時(shí)，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能亂跑。
5、體育教師進(jìn)行巡視與指導(dǎo)，活動(dòng)項(xiàng)目由體育組負(fù)責(zé)解釋說(shuō)明。
體育活動(dòng)方案 篇12
設(shè)計(jì)思路
我們是所農(nóng)村幼兒園，由于條件的限制，沒(méi)有一套完整的統(tǒng)合的訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)器械，那么如何提高農(nóng)村幼兒的運(yùn)動(dòng)能力，激發(fā)他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣呢、“指南”強(qiáng)調(diào)，可以充分利用自然環(huán)境中的各種因素，進(jìn)行鍛煉，開(kāi)展各種富有野趣的活動(dòng)，在這種理念的支配下，我們經(jīng)常就地取材，挖掘孩子們生活中感興趣的材料開(kāi)展了許多富有野趣的、富有挑戰(zhàn)性的體育活動(dòng)。如玩椅子、玩桌子、玩輪胎等，使孩子們的運(yùn)動(dòng)有了很大的提高，積累了運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，個(gè)性品質(zhì)得到了培養(yǎng)。在一年來(lái)的混齡體育活動(dòng)中，中大班幼兒都表現(xiàn)出了對(duì)運(yùn)動(dòng)的極大興趣及較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)能力，大班幼兒敢于探索、愿意接受具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，自信心得到了培養(yǎng)，中班幼兒也在榜樣的作用下，膽子變大了，各種運(yùn)動(dòng)能力如動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性、平衡能力提高了。針對(duì)他們的發(fā)展特點(diǎn)，本次活動(dòng)，我們從孩子們生活的環(huán)境中選擇了幼兒十分熟悉的長(zhǎng)凳來(lái)作為活動(dòng)器械，讓孩子們通過(guò)合作、探索、嘗試，從而在自主活動(dòng)的基礎(chǔ)上，體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的興趣，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢、互相幫助的品質(zhì)。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，我充分體現(xiàn)了“指南”的精神，充分發(fā)揮了幼兒的主體作用，并在活動(dòng)中對(duì)不同年齡的幼兒都有不同的指導(dǎo)和要求。
活動(dòng)開(kāi)始，我提供了許多長(zhǎng)凳，讓兩個(gè)好朋友在互相商量后自主地去探索長(zhǎng)凳的多種玩法，并互相交流學(xué)習(xí)，從而使孩子們?cè)趯W(xué)會(huì)多種玩法的基礎(chǔ)上，體驗(yàn)到互相合作和成功的樂(lè)趣。
接著，我有目的選擇需要兩人合作完成的玩法，鉆“雙層地道”和走“軌道”，并組織大家一起嘗試，在這兩個(gè)游戲過(guò)程中，我對(duì)大中班孩子都提出了要求，通過(guò)兩次體驗(yàn)，幼兒的合作能力提高了，大膽、互相幫助的個(gè)性心理品質(zhì)得到了培養(yǎng)。
最后一個(gè)游戲“過(guò)橋”是整個(gè)活動(dòng)的重難點(diǎn)部分，在這個(gè)活動(dòng)中，我分別三次設(shè)置了高度不同的橋，低橋（一張凳）、高橋（兩張凳）、更高的橋（三張凳疊起來(lái)），過(guò)低橋時(shí)，我設(shè)置了難易不同的三座低橋（獨(dú)林橋、雙木橋、分開(kāi)的雙木橋），讓不同能力的.孩子都去嘗試、支體驗(yàn)，并在此過(guò)程中輕松地學(xué)會(huì)了從高處往下跳的技能，而且通過(guò)大中班幼兒互相合作過(guò)橋，使大班幼兒的責(zé)任感得到了培養(yǎng)，同時(shí)，在榜樣的影響作用下，中班孩子大膽、勇敢的個(gè)性品質(zhì)也得到了培養(yǎng)，各種能力在他們的最近發(fā)展區(qū)內(nèi)有了最大的提高。
目標(biāo)：
�、蓖ㄟ^(guò)玩長(zhǎng)凳，發(fā)展幼兒的運(yùn)動(dòng)技能及靈敏性、平衡性。
⒉幼兒能積極主動(dòng)地參與鍛煉，大、小幼兒之間相互合作、幫助。
�、撑囵B(yǎng)幼兒勇敢大膽的良好品質(zhì)及對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。
準(zhǔn)備：木制長(zhǎng)凳若干，海綿墊二塊，小方凳若干，錄音機(jī)、磁帶
重點(diǎn)：學(xué)習(xí)從高處往下跳的技能
難點(diǎn)：大膽、平穩(wěn)地走過(guò)雙層獨(dú)木橋，然后往下跳
流程：熱身運(yùn)動(dòng)——自由探索——交流玩法——過(guò)橋游戲——放松運(yùn)動(dòng)
過(guò)程：
一、熱身運(yùn)動(dòng)
師：小朋友，讓我們跟著音樂(lè)，一起運(yùn)動(dòng)運(yùn)運(yùn)動(dòng)吧！
二、自由探索
�、睅煟耗銈兛�，老師帶來(lái)了什么？（長(zhǎng)凳）平時(shí)長(zhǎng)凳是用來(lái)坐的，今天，我們要用長(zhǎng)凳玩各種有趣的活動(dòng)，你們想不想玩？
�、舱�(qǐng)大幼兒帶領(lǐng)小幼兒一起玩長(zhǎng)凳。先商量一下，你們準(zhǔn)備怎么玩？（倆倆結(jié)伴，商量討論）
�。ㄓ變旱谝惶剿鳎�
�、辰涣魍娣ǎ簞偛牛铱吹叫∨笥褌兌己軇�(dòng)腦筋，想出了很多玩法，請(qǐng)你把你的玩法介紹給大家。（學(xué)習(xí)各種玩法：鉆地道、鉆雙層地道、過(guò)軌道）
過(guò)渡：老師剛才看到小朋友的本領(lǐng)都很大，所以還想大家學(xué)一個(gè)過(guò)橋的本領(lǐng)。
三、過(guò)橋游戲
�。◣熒餐钇鹑鶚颍邯�(dú)木橋、雙木橋、分開(kāi)的雙木橋
�、崩蠋熃榻B三座橋并請(qǐng)小朋友說(shuō)出哪座橋最難走，然后進(jìn)行示范。
⒉請(qǐng)一名
幼兒示范。
�、硯煟赫�(qǐng)小朋友想一想，你能走哪一座橋？你愿意走哪座橋？
�、创蟀嘤變合葒L試走過(guò)高橋，給中班的弟弟妹妹做個(gè)榜樣。
⒌中班的小朋友嘗試走過(guò)高橋，請(qǐng)哥哥姐姐照顧好他們。
�、墩�(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒嘗試過(guò)更高的橋，激起幼兒下次活動(dòng)的愿望。
四、放松運(yùn)動(dòng)
跟著音樂(lè)做放松動(dòng)作。
體育活動(dòng)方案 篇13
一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)
全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律，做好出操、集隊(duì)、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練，做好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)的選材與訓(xùn)練工作，切實(shí)提高體訓(xùn)隊(duì)員體能、運(yùn)動(dòng)技能、競(jìng)賽潛力和心理素質(zhì);以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力，增強(qiáng)學(xué)生群眾主義觀念，樹立群眾主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的潛力，為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ)。
二、工作任務(wù)及要求
抓好“兩課兩操一活動(dòng)”，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。
“兩課兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期計(jì)劃、授課教案，多花時(shí)光備課，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大理想，營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是認(rèn)真組織課外活動(dòng)，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)光、認(rèn)真安排好課外活動(dòng)資料、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材，督促學(xué)校保障每生每一天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)光和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。
2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的好處，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際狀況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。
推行《體質(zhì)健康》工作是我縣剛進(jìn)行的.體育教學(xué)改革，目前我校已按上級(jí)部門要求配備相關(guān)器材，但是對(duì)新教材資料的了解是初步的，對(duì)新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育好處還不夠深入，更談不上對(duì)新教材的研究，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的好處，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際狀況進(jìn)行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長(zhǎng)發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長(zhǎng)之路。
3、抓緊抓好業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，有效提高運(yùn)動(dòng)技能和競(jìng)賽水平。
長(zhǎng)期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨，也是提高我校學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，能使運(yùn)動(dòng)員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，能推動(dòng)學(xué)校體育的發(fā)展，能促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的提高;競(jìng)賽能有效發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏和勝不嬌、敗不妥的個(gè)性，競(jìng)賽能增強(qiáng)學(xué)生群眾榮譽(yù)感，競(jìng)賽能展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的體育才能。因此，務(wù)必抓緊抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。
體育活動(dòng)方案 篇14
20xx年新春佳節(jié)即將到來(lái)，為了讓xx人民共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果，激發(fā)群眾干事創(chuàng)業(yè)的熱情，充分展示xx風(fēng)貌，豐富活躍廣大群眾的文化生活，營(yíng)造歡樂(lè)喜慶的節(jié)日氣氛，現(xiàn)將20xx年春節(jié)、元宵節(jié)群眾文化體育活動(dòng)安排如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì)精神和省、市有關(guān)會(huì)議精神，堅(jiān)持踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以滿足群眾精神文化需求、營(yíng)造歡樂(lè)喜慶的'節(jié)日氣氛為目標(biāo)，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化體育活動(dòng)，為打造平安、富裕、文明、生態(tài)、和諧xx營(yíng)造良好的文化氛圍。
二、活動(dòng)安排
春節(jié)期間，文化活動(dòng)要堅(jiān)持“三貼近”和“重心下移”原則，繼續(xù)以村為單位開(kāi)展活動(dòng)，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾，充分展現(xiàn)xx人民昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。各社區(qū)、各村要高度重視、及早行動(dòng)，宣傳發(fā)動(dòng)，嚴(yán)密組織安排部署；要依據(jù)本村實(shí)際情況，積極組織人員創(chuàng)作、挖掘、包裝具有本村特色的民間文藝作品。務(wù)必做到村村有節(jié)目，把秧歌扭起來(lái)，鑼鼓敲起來(lái)，小戲唱起來(lái)，讓群眾樂(lè)起來(lái)；要在村與村之間相互交流，開(kāi)展競(jìng)賽。
1、元宵節(jié)文藝匯演
農(nóng)歷正月十二，管委會(huì)將組織規(guī)模宏大、豐富多彩的民間文藝比賽，民間文藝比賽采取定點(diǎn)表演的方式進(jìn)行。要求農(nóng)歷正月十二以前，各村抓緊排練，自行活動(dòng)。正月十二當(dāng)天各村表演隊(duì)統(tǒng)一進(jìn)行表演。
時(shí) 間：農(nóng)歷正月十二（20xx年2月19日）
地 點(diǎn)：裴村大門樓以北廣場(chǎng)
責(zé)任單位：管委會(huì)科教文衛(wèi)中心、各社區(qū)、各村
要 求：
�。�1）各村參演隊(duì)伍必須由村支書或村主任帶隊(duì)參加；
�。�2）每個(gè)村必須有10名安保員參加，負(fù)責(zé)保證本村節(jié)目的演出順利有序進(jìn)行；
�。�3）各責(zé)任單位必須高度重視，實(shí)行定人、定點(diǎn)、定責(zé)，確�；顒�(dòng)圓滿成功；
�。�4）各村文體活動(dòng)安排表務(wù)必于20xx年2月15日前報(bào)送管委會(huì)科教文衛(wèi)中心；
（5）本次匯演管委會(huì)將評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)，并分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金5000元；二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金3000元；三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金20xx元;參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)金1000元。經(jīng)管委會(huì)推選，代表xx參加市級(jí)匯演，另外獎(jiǎng)勵(lì)6000元。
注：此獎(jiǎng)勵(lì)措施為專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，不可與《濟(jì)源市xx產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)管理委員會(huì)關(guān)于農(nóng)村文化陣地建設(shè)的將補(bǔ)辦法》（xx文〔20xx〕91號(hào)）同時(shí)使用。
2、豐富多彩群眾歡樂(lè)活動(dòng)
各村要認(rèn)清群眾文體活動(dòng)的重要意義，以營(yíng)造歡樂(lè)氛圍、團(tuán)結(jié)干群關(guān)系為目的，組織本村的春節(jié)文體活動(dòng)，活動(dòng)形式要豐富多彩，確保群眾度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的新年。
責(zé)任單位：管委會(huì)科教文衛(wèi)服務(wù)中心、各社區(qū)、各村
要求：各村務(wù)必于20xx年2月15日前將本村的春節(jié)文體活動(dòng)計(jì)劃上報(bào)到管委會(huì)科教文衛(wèi)中心。
3.懸掛燈籠
春節(jié)期間要抓好轄區(qū)亮化美化工作，擬確定在機(jī)關(guān)大院及裴村主干道懸掛燈籠，營(yíng)造節(jié)日氣氛。要堅(jiān)持政府主導(dǎo)、部門配合、業(yè)戶參與，全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，共同營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍。
時(shí) 間：20xx年2月4日（農(nóng)歷十二月二十六）前全部到位
地 點(diǎn)：管委會(huì)機(jī)關(guān)大院、裴村主干道
責(zé)任單位：管委會(huì)科教文衛(wèi)中心、裴村社區(qū)
三、工作要求
1、高度重視，組織協(xié)調(diào)到位。各社區(qū)、各村要提高認(rèn)識(shí)，把此項(xiàng)工作作為全面落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要工作去安排、去落實(shí)，要建立一把手負(fù)責(zé)制，在人力、物力、財(cái)力上給予大力支持，確保春節(jié)、元宵節(jié)群眾文體活動(dòng)圓滿開(kāi)展。
2、注意安全，責(zé)任重于泰山。各成員單位要進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，為廣大人民群眾歡度節(jié)日提供場(chǎng)地、用地、安全等保障。
3、加強(qiáng)督導(dǎo)，確保活動(dòng)成效。管委會(huì)對(duì)各村工作開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)比，對(duì)活動(dòng)中領(lǐng)導(dǎo)重視、組織周密、成效顯著的村要進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不力、不能按要求完成任務(wù)的通報(bào)批評(píng)。