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【精選】活動方案錦集5篇
為了確保工作或事情順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的活動方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
活動名稱：
蘋果種子的故事
科目領域：
語言、科學
班級：
小班
教學準備：
1、知識基礎：幼兒已經了解水果是有種子的。
2、環(huán)境布置：可折疊畫有蘋果樹的大型圖片一張
3、教材：蘋果一粒，可折疊畫有蘋果樹的大型圖片一張，八只可粘貼的紙紅蘋果、手工太陽一個、手繪雨點、玩具小鳥一只。
活動目的：
1、樂意傾聽故事，能聽懂故事的主要內容。
2、了解蘋果種子長成蘋果樹的過程，并通過身體動作加深對“生長”的體驗。
3、知道蘋果樹的生長需要陽光和水。
4、掌握句型“我來抱抱你吧。”
活動過程：
1、開始部分：老師拿出一只蘋果，切開請幼兒觀察里面有些什么。（有果肉，果核、種子或果實）。把果核部分切出，把種子給幼兒，讓幼兒摸一摸聞一聞看一看種子，再把果肉給幼兒品嘗。問幼兒蘋果好不好吃，老師接下來要說一個和蘋果種子有關的故事，故事的名字叫《蘋果種子的故事》。
2、中間部分
�。�1） 老師拿出玩具小鳥一只，完整講述故事：“小鳥吃蘋果的時候，一粒種子掉在了地上�！崩蠋煹牧硪恢皇忠凰�，讓手里拿著的種子掉到折疊好的蘋果樹下�！薄靶▲B拍拍翅膀飛走了，泥土象又輕又軟的被子蓋住了種子。春天的時候，種子發(fā)芽了，伸出兩只嫩嫩的小手，想要更多的擁抱�！崩蠋熒斐鍪帜７路N子發(fā)芽，手慢慢伸出�！疤栒f：“我來抱抱你吧。”老師拿出手工太陽粘在天空中，“雨水說：‘我來抱抱你吧’�！崩蠋熌贸霎嫷男∮挈c粘在天空中�！氨б槐В俦б槐�，小芽就長高了�！崩蠋煱颜蹓竞玫奶O果樹的圖畫慢慢展開。“一天，小芽正在曬太陽，聽見一只小鳥在叫它：‘喂，蘋果樹！’它奇怪地問：‘你是在叫我嗎？’是的，它已經長成了一棵蘋果樹�！碧O果樹的圖畫這時候完全展開，是一棵長著紅蘋果的大大的蘋果樹。
�。�2） 老師問：“剛才老師講的是什么種子的故事呀？”讓幼兒回答。（《蘋果種子的故事》）。
�。�3） 老師拿出玩具小鳥，引導幼兒和老師一起講述故事的對話部分，例如，師：“小鳥吃……的時候。”引導幼兒說“蘋果”。師：“一�！粼诘厣��！币龑в變赫f“種子”。師：“泥土象又輕又暖的被子蓋住了它。春天的時候，種子發(fā)芽了，伸出兩只嫩嫩的……，想要更多的擁抱。太陽說……，雨水說……，抱一抱，小芽就長高了。一天，小芽正在曬太陽，聽見一只小鳥在叫他：“蘋果樹”他奇怪地問：‘你是在叫我嗎？’是的，小芽越長越高，已經長成了一棵蘋果樹�！碑斢變夯卮鹫_的時候，老師及時以點頭或微笑鼓勵，并且用表情暗示更多的幼兒回答問題。
�。�4） 老師和幼兒共同把故事復述一遍以后，老師夸獎剛才大家回答得真好，現(xiàn)在還有沒有哪個小朋友記得剛才講的故事是什么種子的故事呀？加深故事名字的印象。然后問幼兒蘋果種子能夠長成大大的蘋果樹，中間有哪些人的擁抱呀？點著太陽和雨點的圖片，提示幼兒回答有陽光和水的擁抱。老師總結，有了陽光和水的擁抱，蘋果種子才能長成的蘋果樹呢。
�。�5） 請幼兒在課室內尋找蘋果，然后一個一個輪流把蘋果貼到蘋果樹上，貼以好后，對著蘋果樹說聲：“我來抱抱你吧�！比缓髶肀O果樹。練習句型“我來抱抱你吧�！�
（6） 引導幼兒把自己想象成一粒蘋果種子，隨著老師講述的故事做出各種相應的動作。開始時，幼兒蹲在地上，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，先伸出嫩嫩的小手，再慢慢向上生長，越長越高，最后站得直直的，雙手打開向上伸長，長成了一棵大大的蘋果樹。體驗蘋果種子長成蘋果樹的過程。
3、結束部分
老師說不僅蘋果種子成長需要陽光和水，我們人類生存也同樣需要陽光和水，現(xiàn)在讓我們喝水去吧。自然結束。
活動方案 篇2
一、活動目的
通過開展交通安全知識講座，在學生中宣傳學習交通安全相關知識，充分調動學生參與的積極性，使他們在參與的過程中，潛移默化地接受安全知識教育，并正確掌握一些交通法規(guī)和交通知識，從而樹立安全意識，提高防范能力。
二、活動形式：講座。
三、活動時間：20xx年11月14日下午。
四、活動地點：學校操場。
五、參加活動人員：全體師生。
六、活動要求：
1、各班按要求準時參加（下午2:30）。
2、四、五、六年級要帶筆記本做好筆記。
3、活動后，各班主任要利用班會課對學生進行這方面的教育和總結。
七、活動安排
1、時間：20xx年12月14日下午2:30準時開始。
2、地點：學校操場。
3、活動主持：張驥。
4、場地班級劃分：熊世龍 曾家旭
5、主席臺設置：熊世龍 楊繼才 李國云
7、主席臺就座領導：貴畢交警直屬大隊一中隊警官、教管中心副主任裴昌平、關工委副主任張忠義 學校領導
8、活動拍照及報道：熊世龍
9、會場紀律管理：值周領導、值日教師
10、班級紀律管理：各班主任、科任教師
以上希望有關老師和班級按要求做好，使該項工作能順利完成任務。
活動方案 篇3
活動目標：
1、感受詩歌充滿情趣，形象化的語言，理解詩歌內容并樂意學講詩歌中優(yōu)美的詞句。
2、能夠安靜入神地傾聽，提高欣賞詩歌的能力。
3、知道秋天是豐收季節(jié)，增進對大自然的喜愛之情。
活動準備：
知識經驗：已實地感受過秋天農民豐收的情景，并討論過。
資料準備：詩歌圖片一張，配樂朗誦詩歌錄音。
活動過程：
一、激發(fā)興趣，回憶遠足活動的情景。
教師一邊指著桌面上孩子在遠足活動中收集回來的種子，一邊說：
1、你們看，桌子上都是什么呀？幼兒——扁豆、山芋、黃豆、水稻等。
2、這些都是哪里來的？幼兒——是上次遠足活動中收集到的。
3、原來，它們都是秋天的果實呀，那你們知道秋天除了我們采集到的果實，還有哪些果實呢？幼兒——各種水果和種子。
二、聽賞配畫詩歌
1、師：“好的，讓我們一起來聽聽，這首詩歌中都有哪些是果實？”
教師朗誦一遍詩歌，幼兒傾聽，回答老師的提問。
2、師：“剛才你都聽到詩歌中有哪些果實？”
3、教師出示背景圖片。
教師邊指著圖片，邊念詩歌內容，幫助幼兒進一步鞏固。
師：“你聽到了什么樣的橙子？”
“你聽到的石榴又是什么樣子的？”
4、教師幫助幼兒分析詩歌內容。
師：“為什么說，‘石榴是咧嘴笑，橘子是小燈籠似的’？”（引導幼兒從石榴成熟的特點，從橘子的顏色、形狀方面等考慮。）
三、學習整體朗誦詩歌。
教師播放錄音：“讓我們再一起來欣賞這首優(yōu)美的詩歌吧！”鼓勵幼兒輕輕跟著錄音機朗誦。
師：“這首詩真是太美了，現(xiàn)在要請你來做做小詩人了，我們要有感情地將詩歌朗誦出來。”
活動分析：
在學習的過程中，孩子們遇到的困難主要是修飾詞。比如：黃澄澄的梨子，一串串水靈靈的葡萄。這兩個疊音詞，孩子們總會忘記，在反復閱讀的過程中，才能夠記住。
在最后集體朗誦的時候，孩子們的朗誦缺乏感情，有的孩子們好像很不安定。我想這也許是他已經會念這首詩歌了，對集體朗誦就失去了興趣。而我如果利用錄音機，告訴孩子們：“我們把自己朗誦的好聽的'詩歌錄下來�！蹦撬麄円欢〞浅５恼J真，情趣一定很高。
在朗誦的時候，季佳妮，還主動提出了這樣一個想法：“我們可以這樣說，秋天來到了，你瞧，一只只紅紅的蘋果……�！边@時，很多孩子都有了自己的想法。他們看著黑板上的圖畫，都能夠很好的說上兩句�？吹贸龊⒆觽兌加辛俗约悍戮幵姼璧南敕�。所以在課后，我們就可以讓孩子們在區(qū)域里進行該詩歌的仿編活動了。
活動方案 篇4
“6.16”安全生產宣傳咨詢日活動是20xx年全縣“安全生產月”的“十大行動”之一。按照《全縣20xx年“安全生產月”活動方案》的要求，為增強全民應急意識、提升公眾安全素質、提高防災減災救災能力，縣旅游局制定本活動方案：
一、指導思想
為了進一步貫徹落實省市安監(jiān)部門“安全生產月”文件精神，加強旅游安全教育，提高廣大市民法治意識、安全防范意識和自我保護能力，通過開展這次宣傳教育活動，深入宣傳旅游法規(guī)、文明旅游、緊急預案、投訴平臺等旅游安全重點工作及安全知識，向全體市民朋友明確了旅游安全的重要意義，提升公眾安全素質，增強全民應急意識，有效防范和堅決遏制各類旅游安全事故發(fā)生，推動全縣旅游安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
二、舉辦時間：
20xx年x月16日08：30——10：30
三、舉辦地點：
縣人民廣場
四、牽頭單位：
縣旅游局
五、責任單位：
蘄春縣旅游協(xié)會、蘄春縣導游協(xié)會、蘄艾產業(yè)協(xié)會。
六：活動安排：
總統(tǒng)籌：xxx、xxx
總協(xié)調：xxx、xxx
后勤：xxx、xxx、xxx、xxx
秘書長：xxx、xxx、xxx
七、工作措施
1、宣傳造勢。x月13—15日為宣傳發(fā)動階段，通過開會或旅游微信平臺向全社會發(fā)布消息，引導旅行社、酒店、景區(qū)和健康企業(yè)積極參與這項活動中，廣泛發(fā)動群眾參與這項活動，為安全旅游營造濃厚氛圍。
2、活動安排
�。�1）14號。由海旅行社張錦錦牽頭，統(tǒng)計參加此次宣傳活動的旅游企業(yè)名單和人數(shù)。
�。�2）15號。由五洲旅行社程發(fā)牽頭，組織旅游企業(yè)勘探現(xiàn)場，提前準備宣傳活動的座椅和帳篷、統(tǒng)一制作各旅游企業(yè)宣傳橫幅。
�。�3）16號上午7：30。所有旅游企業(yè)提前進場，按照提前指定進入活動區(qū)間位置。
�。�4）每個參與旅游企業(yè)最少選派一人參加活動。由兩人指定發(fā)放縣旅游局準備的宣傳資料，各企業(yè)也可自行發(fā)放各自宣傳產品。
�。�5）10：30活動結束后，由紅太陽吳潤國牽頭后勤清場事宜。
八、有關要求：
1、“安全第一，警鐘長鳴”希望我們每一個旅游企業(yè)都能夠參與進來，五洲為此次活動總集合點和聯(lián)絡處，華海和百事通為具體聯(lián)絡員。
2、這次活動既是一次宣傳旅游安全活動，也是一次展現(xiàn)蘄春旅游企業(yè)形象的大好機會，各旅游企業(yè)要提前做好充分地準備，對待游客要熱情、周到，要提前準備熱水和茶葉，建議由龍之行、巔峰、寶中、徐東具體接待。
3、考慮到天氣逐漸炎熱，旅游企業(yè)可以定制一批礦泉水和扇子等禮品進行宣傳發(fā)放。
4、各企業(yè)制作的宣傳展架要統(tǒng)一擺放，路程較遠的企業(yè)提前一天把宣傳品送至人民廣場各旅行社和門市部寄放，由五洲旅行社程發(fā)統(tǒng)籌。
5、宣傳活動要體現(xiàn)蘄春旅游人的素質，建議由紅太陽、普天行、悠悅、東方國旅負責搬運桌椅；散場后建議由海、康輝、易游天下、海外四家企業(yè)派人清掃現(xiàn)場。
活動方案 篇5
校園定向越野，讓青春之火生生不息，點燃青春，綻放生命光彩！
一、活動背景：
趣味體育運動是一項將傳統(tǒng)體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們善于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味，智力等元素，并增強了觀賞性。
伴隨著新學期來臨的序曲，我部門為了加強大一新生對本校的了解，特意舉辦校園定向越野賽。這次活動不僅豐富了大學生的課余生活，培養(yǎng)團隊互助的精神，而且增強了各學院之間的聯(lián)系，同時在這樣一個收獲的時節(jié)為我們心中增添一些活力的音符。
二、活動意義：
此次舉辦的定向趣味越野賽面對的是大一所有新生，是一次更深層次、更大范圍、更大規(guī)模地校園活動。
參與這一運動，對于增強體質、提高綜合能力都有獨到之處；由于我們在定向越野這個活動的基礎上加入了更多趣味因素，諸如益智游戲、邏輯思考等，可以培養(yǎng)學生獨立分析解決問題的能力、團隊協(xié)作能力和良好的邏輯思維能力；定向越野還可以培養(yǎng)學生在體力和智力受到壓力下迅速做出反應、果斷決定的能力。
三、活動主辦：
校團委
校學生會外聯(lián)部
四、活動參與對象：
江技師所有學生
五、報名辦法與參賽者要求：
1.各學院學生會統(tǒng)計參與人員，最后由校學生會外聯(lián)部總計（報名表見附件一）；
2.報名截止日期為20xx年11月24日；
3.參賽者要求身體健康，適合戶外運動；
4.參賽者應具備一定的定向比賽的能力，遵循定向運動比賽規(guī)則；
5.參賽隊應當有自己的隊名、隊標、自備隊服（身著統(tǒng)一色系服裝也可）。
六、活動時間、地點：
競賽時間：20xx年11月26日下午2.00
競賽地點：江蘇技術師范學院
七、活動組織：
比賽分設裁判組、競賽組、技術組、宣傳組和后勤組。
�、� 裁判組：
提前分好工，做好比賽記錄
負責活動發(fā)令、比賽監(jiān)督、成績登錄與審核，成績公布等。
�、� 競賽組：
負責各個任務點的工作。每個任務點設3名工作人員。
㈢ 技術組：
負責比賽規(guī)則制定，培訓、地圖、點位設計等。
�、� 宣傳組：
1. 比賽前期對比賽進行宣傳
�、贆M幅及海報形式宣傳，提前一周就張貼海報，掛橫幅
�、陔娮悠聊恍麄鳎涸诮紟熼T口，商院，計算機等學院進行為期一周的電子屏幕宣傳
�、郜F(xiàn)場報名宣傳：報名地點為南苑操場，可以請藝術團成員，贊助商協(xié)助宣傳
2. 在比賽中負責拍攝比賽過程的照片、錄像，做必要的精彩過程記錄
3. 對比賽場地進行布置：搬桌子、收場工作
4. 會場服務：聯(lián)系老師，引導老師的進場，以及現(xiàn)場秩序的維持
�、� 后勤組：
1.確保醫(yī)療保障和緊急幫助；
2. 購置急救用品和飲用水；
3.制作并整理包括計劃書、地圖、成績表、通行證、標旗等材料；
八、活動預算：
純凈水 200元
筆12支
垃圾袋 1卷
體育用品租賃費（排球、秒表、麻袋、花）
打印費（包括成績表、報名表、抽簽卡片、A4紙） 10元
旗幟若干
地圖
易拉罐 12個
急救用品費用
獎品 1200元
總計：1500元
九、競賽規(guī)則：
1.比賽按國家體育總局審定的《定向運動競賽規(guī)則》執(zhí)行；
2.比賽遵循公平、公正、合理的原則記錄成績，比賽和趣味游戲相結合，競賽性、趣味性相得益彰；
3.參賽隊員出發(fā)順序由抽簽決定；
4.規(guī)定每隔15分鐘出發(fā)一支參賽隊伍。出發(fā)前每隊將得到地圖（學校平面圖）一份，通行證一份，地圖上會標出需要完成任務的各點，每隊出發(fā)前將有一分鐘的時間來研究地圖；
5.比賽將設有若干任務點，任務點有標旗作為引導。比賽過程中，選手必須按照地圖所標點的順序依次完成各個任務，不按順序完成或有未完成任務的成績無效。同隊的參賽選手必須全部到達任務點。
6.任務點設置：
(1)企鵝漫步：參賽者需兩腿，兩手臂夾3個排球，呈企鵝狀在跑道上規(guī)定起點，終點間行走（30米），球掉下來需夾起球，在掉球的位置繼續(xù)。道具：排球6個，秒表2個，旗幟若干。
(2)瞎子背瘸子：男生蒙眼背著女生，男生當“瞎子”，蒙住眼睛，女生當“瘸子”，為“瞎子”指路，按指定的路線繞過障礙，并將沿途的水瓶踢倒，男生在終點放下女生，拾起一枝花，獻給女生，即過關。
(3)夾可樂瓶：由2名隊員合作，左右各一名，將橫放的6個易拉罐運送到指定地點即過關，中途易拉罐不得掉落，否則失敗，失敗則返回起點重新開始。
(4)袋鼠跳：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。
(5)反向運動：參賽隊員按照工作人員的口令做出相反的動作，一組10個動作，做錯其中一個，即從頭開始，直至一次性全部作對。
(6)吸管接力：參賽隊員編號，嘴咬吸管，將吸管上的指環(huán)傳遞給下一位同學，不可用手，最后一位傳至一號隊員為止。
7.只有工作人員才能發(fā)放任務書并宣布開始任務。選手交出通行證并由工作人員蓋章。任務完成后每個任務點的工作人員在隊伍到達和出發(fā)時分別記下到達和出發(fā)時間。
8.比賽成績：比賽終點的總裁判將記錄下每支隊伍最后一名隊員到達的時間，將該時間減去出發(fā)時間，并加上各項任務得分，總計出該隊的最終成績。本次活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎7名。獎品豐厚。
十、處罰規(guī)定：
(凡有下列行為之一者取消比賽資格或成績無效)
1.提前進入比賽場地熟悉地形者；
2.參賽隊成員私自離開控制區(qū)者；
3.接受別人幫助或為別人提供幫助者，如指路、找點等；
4.從比賽中獲利，故意在競賽中與其他運動員同跑或跟進者；
5.比賽中使用交通工具、通訊工具者；
6.比賽時教練（領隊）及沒有參加該比賽的運動員私自進入賽場，取消該場全隊成績；
7.冒名頂替參加競賽者；
8.比賽時蓄意破壞點標旗、或其他競賽設備者；
9.故意妨礙他人競賽者；
10.運動員到達終點后，再次進入賽區(qū)者；
11.丟失地圖、通行證的參賽者。
十一、活動具體流程安排：
1.工作人員進入任務點對場地進行布置；
2.裁判員宣讀比賽規(guī)則和注意事項；
3.檢錄、對所有參賽隊員進行核對，參賽人員進入等待區(qū)等待比賽開始；
4.比賽開始，隨后每5分鐘出發(fā)一隊；
5.比賽結束，統(tǒng)計成績，頒獎閉幕。
十二、活動其他注意事項：
1.戶外活動均有發(fā)生意外的可能，避免事故主要靠參賽者的量力和小心。
2.如遇惡劣天氣、緊急事件等不可抗力因素造成比賽不能按時進行，承辦方將及時通知各參賽隊員，并將比賽日程順延。
3.注意環(huán)保：絕對禁止亂扔垃圾，必須扔到指定地點或放入工作人員發(fā)好的袋子裝起來。
備注：比賽最終解釋權歸主辦方所有。