【必備】活動(dòng)方案范文匯總四篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
區(qū)屬各中小學(xué)：
20xx年4月是自治區(qū)第十三個(gè)中小學(xué)心理健康教育周，現(xiàn)就做好心理健康教育周活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、參加自治區(qū)心理健康教育特色學(xué)校工作匯報(bào)交流會(huì)
�。ㄒ唬⿻�(huì)議目的：了解心理健康教育特色學(xué)校工作開(kāi)展情況，學(xué)習(xí)交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)全區(qū)心理健康教育健康發(fā)展。
�。ǘ﹨�(huì)人員：自治區(qū)級(jí)心理健康特色學(xué)校（石嘴市第六中學(xué)、石嘴市錦林小學(xué)）的校長(zhǎng)、心理健康教育教師，區(qū)教研室心理健康教育教研員以及申報(bào)第三批心理健康特色學(xué)校的校長(zhǎng)、心理健康教育教師。
�。ㄈ⿻�(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年4月21日全天。8:40之前到教育廳101會(huì)議室報(bào)到。
�。ㄋ模⿻�(huì)議要求：所有心理健康教育特色學(xué)校都要準(zhǔn)備匯報(bào)材料。匯報(bào)材料要體現(xiàn)學(xué)校工作特色，突出重點(diǎn)、語(yǔ)言精練，杜絕泛泛而談，匯報(bào)時(shí)間控制在10分鐘以?xún)?nèi)。會(huì)議采取互動(dòng)方式進(jìn)行，參會(huì)人員可在現(xiàn)場(chǎng)提出問(wèn)題，匯報(bào)學(xué)校要針對(duì)問(wèn)題做出相應(yīng)的解答。請(qǐng)所有特色學(xué)校將匯報(bào)材料和ppT，于4月10日前發(fā)送至xx郵箱。會(huì)議不安排食宿，差旅費(fèi)回原單位報(bào)銷(xiāo)。
二、開(kāi)展心理健康教育周活動(dòng)
（一）活動(dòng)內(nèi)容
1做好弱勢(shì)兒童心理輔導(dǎo)工作
2做好初中畢業(yè)年級(jí)考前心理輔導(dǎo)工作
開(kāi)展相關(guān)心理健康教育活動(dòng)
4做好心理健康教育知識(shí)普及宣傳工作
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)
區(qū)屬各學(xué)校
（三）具體要求
1結(jié)合師生實(shí)際情況，開(kāi)展多種形式的教育學(xué)和心理學(xué)理論知識(shí)的專(zhuān)題講座等培訓(xùn)活動(dòng)；
2深入宣傳心理健康教育知識(shí)，組織廣大班主任教師學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí)，掌握方法，學(xué)會(huì)應(yīng)用；
開(kāi)展一次心理健康教育主題班會(huì)；
4關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展，開(kāi)展學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)或訓(xùn)練活動(dòng)；
關(guān)注教師心理健康狀況，開(kāi)展教師心理健康教育知識(shí)宣傳講座活動(dòng)；
6組織師生觀(guān)看積極向上的心理電影；
7開(kāi)展心理健康校園劇排演、心理團(tuán)體游戲輔導(dǎo)活動(dòng)；
8多渠道多形式宣傳心理健康教育知識(shí)及方法，營(yíng)造良好氛圍，增強(qiáng)師生心理健康教育意識(shí)。
9各學(xué)校要高度重視留守兒童、流動(dòng)兒童、殘疾兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童，單親家庭兒童等弱勢(shì)兒童心理關(guān)愛(ài)工作，建立關(guān)愛(ài)工作長(zhǎng)效機(jī)制，并將這項(xiàng)工作納入?yún)^(qū)教體局和各學(xué)校工作的重要內(nèi)容，納入干部、教職工的年終考核，實(shí)行統(tǒng)一計(jì)劃，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一獎(jiǎng)懲。
請(qǐng)各學(xué)校于月8日前將心理健康教育周活動(dòng)實(shí)施方案、講座稿、圖片以及總結(jié)等資料匯總后，發(fā)送至區(qū)教研室羅繼紅老師郵箱：。
活動(dòng)方案 篇2
第一部分：復(fù)活節(jié)PPT展示及講解
1.使學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的由來(lái)和時(shí)間。
2.認(rèn)識(shí)復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和歌曲。
復(fù)活節(jié)負(fù)責(zé)制作Ppt老師，1-6年級(jí)分別為牟曉娜、田蕾蕾 李海榮 潘云 王靜 趙艷霞，請(qǐng)以上老師根據(jù)本級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)制作一個(gè)精美的ppt，最晚于周五上午把做好的ppt發(fā)給級(jí)部?jī)?nèi)的每個(gè)班主任共享（越早越好），以便于班主任相關(guān)工作的落實(shí)與安排。
第二部分：體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的活動(dòng)與游戲。
1、教師教會(huì)學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”，可作為當(dāng)日的一個(gè)活動(dòng)。
2、游戲（可挑選）：
a.找朋友
活動(dòng)前主持人帶領(lǐng)學(xué)生一起認(rèn)讀與復(fù)活節(jié)有關(guān)的詞匯，營(yíng)造氣氛，引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)生在筐里拿出一張實(shí)物卡片，迅速跑到桌子上找出相對(duì)應(yīng)的英文卡片，回到起點(diǎn)，把卡片出示給主持人并說(shuō)出其英文，即為闖過(guò)此關(guān)。、
b.活彩蛋
學(xué)生自選并擊破一個(gè)氣球，拿出里面掉出來(lái)的字條，并說(shuō)出其完整的內(nèi)容（回答問(wèn)題或拼寫(xiě)單詞等），即闖關(guān)成功。
小貼士：?jiǎn)卧~的拼寫(xiě)難度盡量適中，使多數(shù)學(xué)生都能順利過(guò)關(guān)。
c.托蛋超人
學(xué)生及家長(zhǎng)共10人，并排坐在椅子上，雙腿伸直并攏，用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的雞蛋，從第一個(gè)順利傳至第十個(gè)即闖關(guān)成功。
3、彩繪雞蛋（重點(diǎn)制作類(lèi)）
雞蛋：在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調(diào)色板彩繪雞蛋，并貼上自己的姓名，與同學(xué)互相交換。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好且與其它同學(xué)交換即闖關(guān)成功。（也可使用皺紋紙之類(lèi)的裝飾物品）
卡片：先將紙張剪裁成雞蛋的形狀，然后將這個(gè)雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請(qǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)不同的位置，將這個(gè)雞蛋涂上顏色。當(dāng)畫(huà)完這些雞蛋后，主持人將這些雞蛋懸掛起來(lái)，增加現(xiàn)場(chǎng)復(fù)活節(jié)的氣氛。
【備注】請(qǐng)各班主任、英語(yǔ)教師帶好相機(jī)，留下班級(jí)學(xué)生活動(dòng)的`精彩瞬間！
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校發(fā)展，教師是關(guān)鍵。為了保證學(xué)校的延續(xù)發(fā)展，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮我校教師資源的整體上風(fēng)，充分發(fā)揮骨干教師在課堂教學(xué)、教學(xué)改革，課題研究及師資培訓(xùn)等方面的示范和引領(lǐng)作用，特展開(kāi)新老教師"互拜師"活動(dòng)。力求通過(guò)活動(dòng)展開(kāi)，為青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建有效的平臺(tái)，努力使青年教師能早日進(jìn)入角色，盡快在教育教學(xué)方面步入軌道，成長(zhǎng)為我校教育教學(xué)骨干的后備氣力，使老教師盡快把握先進(jìn)的多媒體教學(xué)技能，以到達(dá)增進(jìn)全體教師同等成長(zhǎng)的目的。
二、范圍及原則
1、老教師是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、具有本學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且取得一定成績(jī)的中老年教師。在市級(jí)以上（含市）賽課中獲獎(jiǎng)的青年教師既可以承當(dāng)指導(dǎo)教師，同時(shí)也能夠繼續(xù)拜師。
2、新教師指新分教師，原則上5年教齡以下的教師都可以參加。
3、拜師活動(dòng)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，隨著學(xué)校教師情況的變化，結(jié)對(duì)子情況也會(huì)作相應(yīng)調(diào)劑。
三、培養(yǎng)任務(wù)
從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)動(dòng)身，更新教育觀(guān)念，加強(qiáng)對(duì)教育新理論新知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)量種途徑使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)。力爭(zhēng)使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教書(shū)育人的實(shí)際工作能力方面到達(dá)優(yōu)秀水平。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實(shí)踐能力的校級(jí)青年骨干教師。通過(guò)老教師"以老帶新"，"以?xún)?yōu)帶新"，"以學(xué)促新"等方式，對(duì)青年教師的跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課——聽(tīng)課——評(píng)課——總結(jié)等環(huán)節(jié)，推動(dòng)青年教師的整體業(yè)務(wù)水平的進(jìn)步。同時(shí)使老教師能夠把握多媒體教學(xué)技術(shù)，熟練制作課件。
四、具體目標(biāo)
1、語(yǔ)言：規(guī)范、精練、生動(dòng)、正確、富有啟發(fā)性。
2、板書(shū)：設(shè)計(jì)公道、書(shū)寫(xiě)工整、流暢、具有高度概括性，易于記憶。
3、教態(tài)：親切熱情、儀表端莊、師生合作愉快，責(zé)任心強(qiáng)。
4、教案：體現(xiàn)教法、重點(diǎn)難點(diǎn)突出、合適教學(xué)、規(guī)范、整潔。
5、教法：靈活多樣、課堂活而有序，公道使用多媒體。
6、講課：知識(shí)傳授正確、新舊知識(shí)銜接自然、捉住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，設(shè)疑有價(jià)值、點(diǎn)拔到位，能力練習(xí)扎實(shí)，做到精講精練。
7、作業(yè)：適當(dāng)、同步、側(cè)重基礎(chǔ)和能力練習(xí)。
五、具體要求
1、老教師應(yīng)模范地遵守教師上班時(shí)間平常行為規(guī)范，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作。并在師德規(guī)范、工作作風(fēng)、教育觀(guān)念、業(yè)務(wù)能力等方面全面的指導(dǎo)幫助新教師成長(zhǎng)。
2、老教師平時(shí)應(yīng)積極主動(dòng)，全進(jìn)程地關(guān)注、指導(dǎo)青年教師，增進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)進(jìn)步。
3、老教師應(yīng)每月最少指導(dǎo)青年教師備課1節(jié)，聽(tīng)青年教師1節(jié)課，評(píng)價(jià)1節(jié)課。
4、青年教師應(yīng)以積極主動(dòng)、虛心好學(xué)的態(tài)度向老教師學(xué)習(xí)，自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐和反思。每月最少要聽(tīng)老教師1節(jié)課，每月最少接受老教師輔導(dǎo)備課1節(jié)。除堅(jiān)持聽(tīng)課學(xué)習(xí)之外，每期撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文。
5、青年教師每學(xué)期上匯報(bào)課很多于1節(jié)（學(xué)校要求的公然課除外），老教師必須參加。
6、青年教師每周應(yīng)指導(dǎo)老教師很多于一小時(shí)的課件制作等多媒體、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等知識(shí)。
7、拜師活動(dòng)是建立在學(xué)校平常教育教學(xué)、教學(xué)研究等基礎(chǔ)工作之上的，作為培養(yǎng)教師的途徑之一，不影響、不排擠各項(xiàng)平常工作。
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
為豐富員工們的業(yè)余生活，加強(qiáng)公司各部門(mén)之間的聯(lián)系交流，增進(jìn)員工間的友誼，促進(jìn)營(yíng)造和諧的公司文化氛圍，特舉辦磁鐵山鐵礦乒乓球比賽。
二、比賽項(xiàng)目：
乒乓球比賽
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
比賽時(shí)間：20xx年12月28日-20xx年1月1日每晚7:30 比賽地點(diǎn)：綜合辦公樓大廳
四、參賽資格
參賽運(yùn)動(dòng)員必須為格爾木磁鐵職工。
五、競(jìng)賽規(guī)則
1、競(jìng)賽項(xiàng)目：乒乓球男子個(gè)人賽、乒乓球女子個(gè)人賽。
2、參賽辦法：凡格爾木磁鐵山鐵礦職工均可報(bào)名。
3、競(jìng)賽辦法：
�、賵�(zhí)行國(guó)家體育總局審定的《乒乓球競(jìng)賽規(guī)則》及有關(guān)規(guī)定；
②所有比賽均采用單淘汰加附加賽（五局三勝11分制），決出前八名； ③比賽使用“紅雙喜”40毫米黃色乒乓球。比賽用乒乓球拍可自備也可用公共球拍。
注：本次公司內(nèi)部選拔賽制和正式比賽積分賽制不盡相同，實(shí)行單循環(huán)淘汰制。
六、具體操作過(guò)程
1、報(bào)名：
12月26日下午下班前，各部門(mén)上報(bào)比賽人員名單，發(fā)到綜合辦公室。
2、資格確認(rèn)
12月27日進(jìn)行比賽人員資格確認(rèn)。
3、抽簽
12月27日進(jìn)行抽簽（具體時(shí)間臨時(shí)通知），并自由開(kāi)展比賽前熱身賽。
4、比賽規(guī)則
1. 本次比賽堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正的原則進(jìn)行，選手必須服從裁判裁決，如對(duì)當(dāng)局比賽結(jié)果有疑異可上報(bào)到裁判委員會(huì)，由裁判委員會(huì)裁決（可換當(dāng)局裁判）。嚴(yán)禁與裁判爭(zhēng)吵、辱罵裁判等情況發(fā)生，否則除判輸外還將根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重情況進(jìn)行處罰；
2. 參賽選手必須提前10分鐘到賽場(chǎng)簽名，超過(guò)10分鐘判輸?shù)粼搱?chǎng)比賽；
3. 比賽采用每局11分制，到10平后先連續(xù)得2分者，當(dāng)局獲勝；
4. 通過(guò)抽簽決定對(duì)陣雙方，若還剩一人，則該選手直接晉級(jí)下輪比賽；
5. 通過(guò)抽簽產(chǎn)生對(duì)陣，如任何一方在比賽中缺陣或構(gòu)成棄權(quán)條件（特殊情況經(jīng)裁判委員會(huì)決定），則另一方不需經(jīng)過(guò)比賽即可直接晉級(jí)下輪比賽；
6. 初賽采用淘汰賽，每場(chǎng)3局2勝制，勝出者進(jìn)入下一輪比賽；
7. 通過(guò)初賽最后產(chǎn)生3名選手進(jìn)入決賽；
8. 決賽循環(huán)賽時(shí)，比賽結(jié)果必須經(jīng)過(guò)選手本人簽名確認(rèn)；
9. 決賽采取循環(huán)賽積分制，每場(chǎng)5局三勝制，每勝1場(chǎng)積2分，若通過(guò)決賽3人積分相當(dāng)，則根據(jù)每場(chǎng)比賽勝出3局總得分確定名次；
10. 如對(duì)比賽規(guī)則有疑異，由裁判委員會(huì)進(jìn)行裁決和解釋。
5、乒乓球賽比賽細(xì)則
�。ㄒ唬┌l(fā)球權(quán)與選邊的確定
比賽前雙方通過(guò)猜硬幣正反面來(lái)決定，猜中者有優(yōu)先選擇權(quán)，確定發(fā)球或者選邊；
�。ǘ⿹Q發(fā)球及換邊
1. 從第一個(gè)人發(fā)球開(kāi)始，連續(xù)發(fā)5個(gè)球后，發(fā)球權(quán)交給對(duì)方，如比分到10平以后，每人連續(xù)發(fā)2個(gè)球后，發(fā)球權(quán)交給對(duì)方；
2. 當(dāng)局比賽完后，雙方進(jìn)行換邊，同時(shí)發(fā)球權(quán)也改變，
（三）重發(fā)球
若發(fā)球方將球擊到球網(wǎng)后，球再到對(duì)方球桌面，則不計(jì)分，發(fā)球方重新發(fā)球；
（四）休息
1. 每局比賽中雙方可進(jìn)行1次暫停，但時(shí)間不超過(guò)30秒；
2. 每局比賽完后，雙方有權(quán)要求休息，但時(shí)間不超過(guò)2分鐘，
�。ㄎ澹┑梅�
1. 發(fā)球時(shí)，擊球前球必須離手（球拋起高度不限），否則算違例，對(duì)方得分；
2. 做了發(fā)球動(dòng)作，但未擊到球，算對(duì)方得分；
3. 發(fā)球后球未過(guò)網(wǎng)或球過(guò)網(wǎng)但出界，對(duì)方得分；
4. 接球、發(fā)球下網(wǎng)或者越過(guò)網(wǎng)后直接出界，對(duì)方得分
5. 球繞過(guò)網(wǎng)的側(cè)面到達(dá)對(duì)方桌上，對(duì)方得分；
6. 球落在對(duì)方桌面棱線(xiàn)以?xún)?nèi)有效，若球越過(guò)網(wǎng)后擦在對(duì)方桌子側(cè)面，則對(duì)方得分；
7. 發(fā)球方將發(fā)球到對(duì)方桌面，對(duì)方未接到球或者接球出界，發(fā)球方得分；
8. 其它情況由當(dāng)局裁判確定得分。
6、道具準(zhǔn)備
提供公用球拍，備記時(shí)手表1只，比賽時(shí)由裁判員攜帶。
七、比賽原則：
按照乒乓球比賽規(guī)則的前提下，遵循“比賽第二，友誼第一”的原則，講究球風(fēng)，賽出水平。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
最終評(píng)出冠軍、亞軍、季軍。根據(jù)公司獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定，頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。 一等獎(jiǎng) 1名 ； 二等獎(jiǎng) 1名；三等獎(jiǎng) 1名；參與獎(jiǎng) 若干