實用的活動方案模板合集9篇
為了確保工作或事情順利進行，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的活動方案9篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，為積極創(chuàng)建衛(wèi)生校園、和諧校園，�？倓�(wù)處和大隊部將在全校聯(lián)合開展“愛我校園衛(wèi)生、人人參與保潔”系列活動。
一、活動目的
創(chuàng)建衛(wèi)生校園、和諧校園，養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，爭做文明學(xué)生。
二、活動主題
愛我校園衛(wèi)生，人人參與保潔
三、活動時間
20xx年10月份
四、活動內(nèi)容及要求：
1、個人衛(wèi)生：
�。�1）勤洗頭理發(fā)、勤洗澡換衣、勤剪指甲。
�。�2）每天佩戴紅領(lǐng)巾，并保持清潔平整。
�。�3）不隨地吐痰，不隨手扔垃圾。
2、教室衛(wèi)生：
�。�1）門窗、玻璃、桌椅、地面潔凈。
�。�2）桌椅、清潔、學(xué)習用具擺放整齊。
�。�3）堅持每日一掃。
3、校園環(huán)境衛(wèi)生：
�。�1）不吃零食，不亂丟紙屑果殼，保持校園整潔。
�。�2）愛護花草樹木，不擅自攀析花枝。
（3）清潔區(qū)每天一掃并注意保潔。
五、活動措施：
�。�1）各班主任要利用晨會、午讀和班會時間對學(xué)生進行“講究衛(wèi)生，保持清潔”的教育，讓學(xué)生養(yǎng)成講究衛(wèi)生，人人有責的好習慣。
�。�2）各班召開一次以“衛(wèi)生保潔從我做起”為主題的班會，對學(xué)生進行宣傳和教育，讓學(xué)生明確衛(wèi)生保潔的重要性。
�。�3）各班每天要堅持查找教室及清潔區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角，發(fā)動大家深挖造成衛(wèi)生環(huán)境臟、亂、差的原因，通過“查找”、“深挖”，使同學(xué)們增強文明衛(wèi)生意識，提高講究衛(wèi)生的自覺性。
�。�4）全校學(xué)生要嚴格執(zhí)行學(xué)校“衛(wèi)生五不準”制度：不準在室內(nèi)吃零食、不準亂丟廢棄物、不準隨地吐痰，不準從窗戶丟垃圾，不準在墻壁桌椅上亂涂亂畫。做到教室、清潔區(qū)內(nèi)無衛(wèi)生不清潔現(xiàn)象。
�。�5）成立學(xué)校的紅領(lǐng)巾督的監(jiān)督員在校園進行衛(wèi)生清潔監(jiān)督。
�。�6）成立班級“衛(wèi)生小衛(wèi)士”，對本班的教室、清潔區(qū)進行打掃和監(jiān)督。即：每節(jié)課的課間，各班的“校園小衛(wèi)士”對本班的教室和清潔區(qū)的垃圾進行拾撿、清掃。
（7）學(xué)校每月將評出“衛(wèi)生先進班集體”并授予班級衛(wèi)生流動紅旗。
活動方案 篇2
活動目標：
1、認識過馬路的安全規(guī)則。
2、提高幼兒的語言表達能力。
活動形式：集體活動
活動準備：交通指示燈圖片、行人過馬路的圖片
設(shè)計意圖：
1、教師出示交通指示燈的圖片。提問：“這是什么？你在哪里見過？”
2、教師出示行人過馬路的圖片，提問：“他們是怎樣過馬路的？誰做的對？”
3、請幼兒之間進行討論：自己對紅綠燈的認識。
師幼互動：
張超宇：“我見過，這是紅綠燈，我去奶奶家時看見過。”
劉浩一：“我也見過，我們家樓下就有�！�
李浩展：“這個紅綠燈是在馬路口的，要過馬路就要看它�！�
白雨霏：“那個小朋友沒有在人行橫道過馬路，不對。馬路上車很多，容易被車撞到�！�
李浩展：“過馬路要看紅綠燈，綠燈亮了才能走。”
張超宇：“那個小朋友從馬路上翻過去不對，車一過就撞上了，多危險呀！”
劉浩一：“那個從人行橫道過馬路的小朋友做的對，我媽媽也帶我這么走�！�
白雨霏：“我們不能在馬路上亂走，因為車很多，特別危險�！�
祖澤園：“紅綠燈有三種顏色，紅燈亮時不能走，綠燈亮時才能走�！�
劉浩一：“有一種燈和這個不一樣，紅燈和綠燈里有一個小人。是給小朋友看的。”
張超宇：“我知道，那個紅綠燈是給行人看的，老師這個是給司機叔叔看的�！�
李浩展：“我過馬路要走人行橫道，還要看紅燈，變綠了才能走。
教育反思：
孩子們對交通安全有一定的認知，能較客觀的認定其他人行為的對與錯。在活動中，幼兒的語言表達能力有很大的進步，尤其是對于自己比較了解的事情，語言的條理性很強。由此可見，知識經(jīng)驗的積累對幼兒的思維、語言發(fā)展起著很重要的作用。
活動方案 篇3
為加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，根據(jù)唐山市文明辦、唐山市教育局《關(guān)于組織中小學(xué)生 “網(wǎng)上祭英烈”活動的通知》要求，結(jié)合我校實際，決定在今年清明節(jié)前后，組織全體學(xué)生開展主題為“緬懷先烈，學(xué)會感恩”的網(wǎng)上祭英烈活動。為確�；顒禹樌_展，特制定如下方案。
一、活動時間
3月25日―4月6日
二、活動目的
通過“網(wǎng)上祭英烈” 活動，抓住契機對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育，激發(fā)學(xué)生對革命先烈的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習條件，努力學(xué)習，牢固掌握科學(xué)文化知識，深刻領(lǐng)會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
三、活動內(nèi)容
組織全體學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)，在其首頁開設(shè)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進行網(wǎng)上祭拜、獻花、留言活動。同時，開展文明清明志愿服務(wù)行動，引導(dǎo)學(xué)生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。
四、活動安排
（一）開展宣傳活動。學(xué)校利用廣播宣講活動的目的與要求，各班級組織學(xué)生學(xué)習關(guān)于清明節(jié)的有關(guān)知識，營造濃厚氛圍。
（二）組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”專欄進行網(wǎng)上祭拜、獻花、留言。各班級要通過主題班會，開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。
�。ㄈ╅_展文明清明志愿服務(wù)行動。組織學(xué)生幫助老師整理辦公室、開展全校衛(wèi)生掃除等活動。
五、活動地點：學(xué)校電腦室
六、工作要求
（一）學(xué)校政教處、團支部要進一步對活動作出部署，認真組織學(xué)生積極參與。要落實安全措施，確保祭奠活動文明、安全開展。
�。ǘ┮园嗉墳閱挝�，年級主任、班主任有組織、有計劃地安排學(xué)生在學(xué)校電腦室上網(wǎng)，指導(dǎo)學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。
�。ㄈ┮l(fā)揮共青團織優(yōu)勢，開展豐富多彩的團隊活動，增強學(xué)生參與的積極性、主動性，要把開展“網(wǎng)上祭英烈”活動作為近期活動的重要內(nèi)容。
活動方案 篇4
一、活動主題：感恩母校，感恩老師
二、活動目的：
通過活動：
1、讓每一位同學(xué)回憶“‘我’這六年的小學(xué)生活”點點滴滴。
2、讓每一位同學(xué)在畢業(yè)前享受一次溫馨，并記住這個美麗瞬間。
3、激起每一位同學(xué)學(xué)會感恩，熱愛學(xué)校的思想感情。
4、祝愿每一位同學(xué)奮發(fā)有為，在新一級學(xué)校展翅高飛。
三、活動準備：
1、音響、歌曲等。
2、課件：老師上課的錄相；同學(xué)們平時生活、學(xué)習照片；校園風光。
3、有關(guān)會場布置物品。
4、每位同學(xué)準備一份發(fā)言稿，主題：感謝老師，母校及對同學(xué)的留戀和今后發(fā)展設(shè)想。
5、每位同學(xué)設(shè)計一個節(jié)目。
四、會場布景：
1、黑板正中端正寫上：“感恩母校，感恩老師”幾個大字，四周花邊點輟。
2、宣傳欄內(nèi)容：感恩作文、圖畫、手抄報等（關(guān)于感謝老師，懷念母校）。
3、會場四周掛上彩球和彩條，總之，整個會場彌漫節(jié)日濃濃氣紛。
五、活動過程：
總主持人（黃蕓清）：
尊敬老師， 親愛的朋友們，大家好！ 很高興與大家相聚在一堂共敘畢業(yè)之情。春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了�；貞浧鹞覀冊�(jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)聯(lián)歡時，還覺得畢業(yè)對我們來說是遙遙無期，可現(xiàn)在，我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會舞臺上。我們在校園里度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的童年時光和最火熱的激情。 因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最親愛的母校和老師；用激揚的熱情與活力，盡展我們的風采！ 同學(xué)
們，我們共同生活了6年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，對老師們獻上美好的祝福！現(xiàn)在請A胡晴文，B成龍，C薛佳，D黃松等四位同學(xué)為我們主持今天畢業(yè)聯(lián)歡會！掌聲有請�。ㄋ闹鞒秩松吓_）
第一樂章 序 幕
A：我們帶著滿懷的希望，
B：我們帶著美好的憧憬，
C：我們帶著相聚的欣喜，
D：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟一堂，度過這個美好而難忘的時刻。
AB：過去的時光將在此刻復(fù)活，
CD：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔,
A：用舞姿,
B：用歌聲,
C：用掌聲,
D：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！ A: （六二）班畢業(yè)聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始
A:首先讓盡情我們齊唱《好一朵美麗的茉莉花》，為我們今天的聯(lián)歡會拉開序幕！ （全體起立）
第二樂章同學(xué)間友情深似海
課件播放：同學(xué)們平時生活、學(xué)習照片
A：六年前我們懷著彩色夢想，來到石龍小學(xué)。
B：六年間我們一起學(xué)習，一起玩耍，共同成長。
C：也曾鬧過別扭，也曾和好如初。
D：親愛的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離。
合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
A：首先，我問大家一個問題，我們班的跳舞皇后是誰？
（同學(xué)說完后）好掌聲有請黃蕓清和她的舞蹈小組，舞蹈《我們的校園最美麗》為我們的聯(lián)歡增加美麗的色彩，用熱烈的掌聲歡迎她們。
B： 哇！黃蕓清和她的舞蹈小組的舞蹈太精彩了！再來一個猜測題，我們班的兩大笑星是誰？
�。ㄍ瑢W(xué)說完后）好，請欣賞由唐又龍和胡逸超的相聲《打電話》，掌聲鼓勵
C：太搞笑了！不要把肚皮笑破了，留點精神來聽一聽郭佳雯演唱的歌曲《土雞蛋》吧。
D：不要笑了，不要笑了，現(xiàn)在經(jīng)松一下請聽《校園歌曲連奏》，掌聲有請許婷煒和她的口琴小組。（掌聲又起）
A：我們班的全體同學(xué)都是好朋友嗎？（同學(xué)說完后）現(xiàn)在是，將來也是，我們
永遠都是好朋友！好，請葉詩渝為我們深情演繹歌曲《朋友》。
B：多好聽的一首歌呀，瞧！我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月，回憶美好的過去，展望絢麗的未來。歌曲《遺失的美好》獻給大家，有請李建霞，掌聲鼓勵
C：分別的話兒說不盡，誼重禮經(jīng)顯真情，為了讓我們留下美好而永恒的記憶，現(xiàn)在是互動環(huán)節(jié)請同學(xué)們盡情傾述吧！
�。ㄒ魳讽懫穑�
（互贈紀念品，留言）
�。ㄍ瑢W(xué)們相互握手）
第三樂章感謝恩師
A：同學(xué)們，我們曾記否這樣一首歌，每當夜深人靜的時候，我們敬愛的老師還在為我們備課，改作。現(xiàn)在讓我們一起把一首歌獻給我們的敬愛的老師，感謝老師們的教育之恩吧！
齊唱：《每當我走過老師窗前》
領(lǐng)唱者：葉詩渝。
B：是的，老師是辛勤的園丁，
C：我們是茁壯成長的幼苗，
D：我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
A：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
B：全體起立
行禮（行少先隊隊禮）
請跟著我說，“老師辛苦了！我們會永遠記住您！”（全體同學(xué)）
坐下
C：下面請班長黃蕓清同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任郭老師送上我們的班級紀念冊。 D：歡迎郭老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。
�。ü蠋熣f完后）
非常感謝郭老師，我們不能辜負郭老師對我們的`期望。下面請讓我們用一組詩歌再次表達我們對老師的深情。
有請林熠昕，她朗誦的詩歌名字叫《師魂》。
（林熠昕演完后）接下來，有請張灝同學(xué)表演詩朗誦《老師，您辛苦了》。 （張灝表演完后）有請李佳欣為我們表演詩朗誦《老師，您好》。
B：一組詩歌蕩氣回腸，表達了我們對老師真誠的愛。下面請溫柔而美麗的數(shù)學(xué)老師唐老師給我們作教導(dǎo)，掌聲有請
C：（唐老師說完后）謝謝唐老師！我們班的歌星晨卉同學(xué)在哪里？一組歌曲獻給我們敬愛的老師。
第一首《老師的目光》
�。ê髢啥螘r）大家一起來
（第一首唱完后）第二首《我愛米蘭》，領(lǐng)唱者：晨卉。（后兩段時）大家一起來
合：現(xiàn)在，讓我們再次聆聽老師給我們諄諄的教導(dǎo)，請看老師上課的風采。（播放）《老師上課》片段。
第四樂章感恩母校
課件播放：校園風光
B：某校您是我們成長的搖籃，
C：春天，我們聆聽你的鳥語花香；
D：夏天，我們在你的懷抱中馳騁；
B：秋天，我們采摘知識的果實；
C：冬天，我們擁抱你的寧靜。
D：親愛的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^了六個春夏秋冬。 A：由林熠昕同學(xué)朗讀一篇詩歌《母校贊》
在百島大地上，鑲嵌著一顆璀璨的明珠，
那就是我的母校某某小學(xué)
嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，良好的學(xué)習環(huán)境。
迎來了一張又一張可愛的臉龐。
送走了一批又一批壯志少年。
清晨，在我們書聲瑯瑯中，
我聽見您的笑聲，我真開心。
正午，在我們歡聲笑語中，
我看見您的微笑，我真高興。
黃昏，在依依不舍的告別中，
我看見你的微笑，我真快樂。
某小，您無微不至的照料，
使我感到家的溫暖！
在此，我要向你致謝！
某小，是您給了我學(xué)習的機會，
教會了我堂堂正正的含義；卑微與偉大的區(qū)別，
讓我的人生之路豁然明朗，遠離迷茫！
某小，是您讓我從生疏到熟悉中，
體會到廣交朋友，走向社會多么重要！
在此，我要向您表示深深的敬意！
某小，您細細的講解，
使我體會到暢游知識海洋的快感。
某小，您深紅的對鉤，
讓我感受到紅燭的無私、愛的真諦。
活動方案 篇5
一、開盤主題
對外傳達**房產(chǎn)開盤典禮的信息、顯示企業(yè)實力。擴大**房產(chǎn)的社會知名度和美譽度，體現(xiàn)**房產(chǎn)的五大優(yōu)勢：公司的雄厚實力、“**第一拍”的資歷、優(yōu)越的地理位置、良好的升值空間和一流的戶型設(shè)計，展示美好發(fā)展前景，促進樓盤銷售。同時進行企業(yè)社會公關(guān)，樹立**房產(chǎn)積極良好的社會形象，并融洽與當?shù)卣毮懿块T、客戶的關(guān)系。
二、開盤時間：xxx年11月28日(暫預(yù)定)
三、活動地點：**房產(chǎn)有限公司
四、剪彩嘉賓：貴公司確定
五、擬邀媒體：**電視臺、**廣告公司
六、活動方案
(一)前期準備
1、到場嘉賓
市政府有關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)界知名人士、公司的關(guān)系客戶、各媒體
2、購買或制作一批有意義的禮品。
做好活動現(xiàn)場的禮品、禮品袋(可由我公司提前提供樣品，由貴公司定稿后我公司統(tǒng)一制作)。
一是可以表達對領(lǐng)導(dǎo)的尊敬和謝意;二是可以起到宣傳作用和品牌效應(yīng)。
3、剪彩儀式所需的紅花、剪刀、托盤和鮮花
4、請柬的準備
提前印好請柬，非市內(nèi)來賓請柬要在典禮前10天寄出，本市提前5天發(fā)出，并確認來否回執(zhí)。(請貴公司確認、確定。)
5、其他準備工作
提前3天向市氣象局獲取當日的天氣情況資料。
落實管轄范圍內(nèi)的保安指揮和負責秩序工作。
提前6天落實指揮和負責秩序工作。
(二)開盤前廣告發(fā)布
在《**廣告》發(fā)布整版開盤慶典活動平面廣告，于活動前2星期投放。在社區(qū)網(wǎng)站配合文字圖片報導(dǎo)。
(三)開盤之日媒體報道
開盤當天邀請市電視臺、平面及網(wǎng)絡(luò)媒體，以新聞報導(dǎo)、文字和圖片形式突出宣傳**房產(chǎn)的開盤慶典。
七、開盤現(xiàn)場活動
1、現(xiàn)場布置
售樓大廳：廳內(nèi)分接待區(qū)和服務(wù)區(qū)。正墻做形象墻介紹公司整體情況，頂部做射燈突出效果;前面設(shè)立弧形售樓咨詢服務(wù)臺，正墻右側(cè)做六個主推戶型的寫真。中間立柱上懸掛簡介彩旗或宣傳畫面。另擺設(shè)沙發(fā)、茶幾和樓盤簡介資料。整體需體現(xiàn)出公司正規(guī)、有實力、有品位，給客戶帶來溫馨和諧的感受。(效果圖附后)
會場布置：會場布置以實際效果為準，按照不同區(qū)域不同劃分�，F(xiàn)場以售樓部為接待中心，配合媒體廣告宣傳，營造良好的接待環(huán)境和現(xiàn)場氛圍。
主席臺區(qū)：也就是剪彩區(qū)，設(shè)在公司或樓盤門口。左側(cè)為貴賓致辭臺，右側(cè)為主持人用立式麥可風，臺面鋪有紅色地毯，臺前及左右側(cè)有綠化盆景。
嘉賓區(qū)：可設(shè)在剪彩區(qū)域前方和兩側(cè)。
簽到處：來賓簽到處設(shè)置在會場入口處。簽到處配禮儀小姐。
禮品發(fā)放處：簽到處的桌子也可作為禮品發(fā)放桌。
貴賓休息區(qū)：可設(shè)在**房產(chǎn)董事長辦公室，配飲料、水果，擺放精美插花。
來賓休息區(qū)：可放在**房產(chǎn)售樓中心現(xiàn)場。
2、慶典剪彩儀式
3、精彩舞獅表演
4、樂隊歡奏、禮炮齊鳴
八、現(xiàn)場布置
1、彩虹門
在**房產(chǎn)公司門口或樓盤入口處放置一座雙龍彩虹門，突出氣勢;
2、高空氣球
活動現(xiàn)場上空布置4個紅色高空氣球，下面懸掛祝賀開盤的豎幅。
3、小氣球
施放xxx只高空小氫氣球，顯示對財富、人氣的上升與飛躍。
4、地毯
活動現(xiàn)場及舞臺鋪設(shè)紅地毯，意味紅紅火火，突出整體氛圍。
5、中國禮炮和彩花彈
中國禮炮和彩花彈288枚，意味好運連發(fā)。
6、盆景
在慶典現(xiàn)場放置100盆盆景，增強效果。
7、舞獅
在儀式過程中穿插舞獅表演，預(yù)示著**房產(chǎn)美好的發(fā)展前景。
8、禮儀小姐
禮儀小姐8名，形象、氣質(zhì)出眾，在剪彩儀式時為嘉賓佩戴胸花，協(xié)助嘉賓剪彩，指引位置。
九、活動程序(11月28日安排)
7：00—9：10總策劃檢查落實各項工作，布置到位情況;彩虹門、禮炮、主席臺、升空氣球、廣告條幅，全部安置到位;檢查音響、電源、麥克風、小氫氣球到位;
禮儀小姐、主持人，陸續(xù)進場，準備好各自工作。
9：30—9：50嘉賓陸續(xù)到場，兩位工作人員及兩位禮儀小姐給領(lǐng)導(dǎo)佩戴胸花、嘉賓簽名、發(fā)放禮品，引至活動現(xiàn)場。
10：00—10：08主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，宣布**房產(chǎn)開盤慶典正式開始;
10：10—10：25市領(lǐng)導(dǎo)致賀辭、**房產(chǎn)董事長致辭;
10：25主持人宣布剪彩儀式開始;剪彩嘉賓、禮儀小姐上場
10：28—10：40剪彩嘉賓站好位置，剪彩開始;
剪刀起，禮炮響，施放彩花彈，雄獅舞動、樂隊歡奏;
放飛氫氣球，活動進入高潮;
10：45—10：50首位客戶簽約。
10：50-11：00主持人宣布典禮結(jié)束，來賓趕往午宴現(xiàn)場。
十、其它設(shè)備
落實好電源、麥克風、音響、樂器、簽到臺、胸花、飲用水、條幅、地毯、舞臺、氫氣球的采購;
停車場的安排，活動現(xiàn)場的安全及相關(guān)后勤保障。
活動方案 篇6
一、活動目的
活躍校園風氣，宣傳快閃思想，增強外聯(lián)形象。
二、活動過程準備
1、10月**日志愿者召集開始，人數(shù)下限53人，完全通過外聯(lián)成員個人關(guān)系召集，告知召集目的，培訓(xùn)時間，遵照完全自愿原則，將已加入者轉(zhuǎn)化為召集者，任按上述原則召集。
2、活動在陽光大廳展開，陽光大廳中的音響設(shè)備由部長組織聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門。
3、10月**日（周六或周日）開始志愿者培訓(xùn)，地點為BD201教室，音響設(shè)備由外聯(lián)部長組織聯(lián)系，培訓(xùn)由早上9、00開始至下午4、30，中午11、30自行解散用餐，下午1、30集合，解散時間由組織者看情況決定（不得晚于5、15）。
4、訓(xùn)練過程安排：
組織者攜帶播放器，由領(lǐng)舞（我校唯一舞蹈特長新生）教志愿者，所有舞蹈過程完全按照瑞典紀念MJ群舞閃進行，整個過程持續(xù)約1、5分鐘。（舞蹈動作簡單，只要人數(shù)夠多，動作整齊就好）
三、活動流程、
10/11月 日三四節(jié)課下課后，所有志愿者第一時間在陽光大廳兩側(cè)休息區(qū)集合，隨意休息，等待命令，此時組織者將派人員A在音響負責人處，手機聯(lián)系組織者，組織者觀察大廳人數(shù)最多時通知A，播放音樂，活動開始。
活動過程完全按照瑞典人視頻
具體步驟：
1、音樂為Beat it 由組織者提供音響師。
2、播放音樂約5秒鐘后，領(lǐng)舞A1開始舞蹈。
3、A1開始舞蹈約5秒后，領(lǐng)舞A2、A3、A4于A1身后起舞。
4、在四人重復(fù)完一次動作（約15秒后）大團體跟上，按隊形起舞。
5、約一分半鐘過后，音樂結(jié)束，所有人隨意大呼一聲，快速自行散去。
四、活動宣傳
本次活動主要依靠海報宣傳，需大海報2張，由宣傳部制作，分別張貼于陽光大廳，宣傳欄，在召集志愿者前一天貼出，由組織者派專人監(jiān)督制作。小海報4張，由外聯(lián)快閃族自己于學(xué)生會辦公室制作，分別張貼于2、3、4、5公寓樓宣傳板上。
活動方案 篇7
活動名稱：小班上冊·社會健康
活動內(nèi)容：幼兒園里真快樂
活動目標：
�。�、根據(jù)畫面說出人物的活動，能勇敢地講述自己在幼兒園的各種活動。
２、學(xué)說短句：我和小朋友一起??，真呀真快樂！
�。�、培養(yǎng)幼兒樂于交往，關(guān)心他人的情感，體驗交往的樂趣。 活動準備：教師盡可能的把教師布置的豐富多彩。 活動過程：
一、游戲“猜猜誰藏起來了”。
１、設(shè)置游戲情景，全班幼兒圍坐在一起，教師交待游戲玩法：全班幼兒閉上眼睛，教師悄悄請一名幼兒到門外藏起來。然后請幼兒睜開眼睛，找找誰藏起來了。
２、游戲進行４～５次。提問：你們怎么那么快就發(fā)現(xiàn)哪個小朋友藏起來了？ 引導(dǎo)幼兒小結(jié)：因為我們每天在一起，互相都很熟悉了。
二、請幼兒看書《幼兒園里真快樂》，引導(dǎo)幼兒逐幅觀察畫面內(nèi)容，引出幼兒園里真快樂的主題。
１、圖一提問：小朋友在一起干什么？你們一起玩過嗎？喜歡嗎？為什么喜歡。讓幼兒學(xué)習說短句：我和小朋友一起滑滑梯，真呀真快樂！
２、圖二提問：小朋友在干什么？他們在一起開心嗎？
三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習用短句，說出圖二、圖三、圖四的內(nèi)容。
四、鼓勵幼兒大膽在集體面前講述。
五、小結(jié)：把小朋友說的串起來，最后用“幼兒園里真快樂”作為結(jié)束句。
六、到戶外游戲，讓幼兒體會到與小朋友游戲的快樂。
活動方案 篇8
根據(jù)中共文件，關(guān)于在全縣開展書法進鄉(xiāng)村活動決定，經(jīng)鎮(zhèn)黨委會研究決定，于20xx年夏季組織開展具有針對性和實效性的書法講座、展覽與比賽等，征集反映生態(tài)經(jīng)濟城市、文化名城的書法、繪畫作品，并對征集到的作品進行評比表彰。特制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
為深入推進書法文化名城建設(shè)，緊緊圍繞建設(shè)“生態(tài)經(jīng)濟城市”的發(fā)展戰(zhàn)略，全面加快書法普及工作步伐，打造書法文化名城，不斷推進書法進鄉(xiāng)村，努力培育書法文化名人和文化產(chǎn)業(yè)工人。為推進我鎮(zhèn)各項工作提供堅強的政治和組織保證。
二、活動要求
利用一個月的時間開展建設(shè)“生態(tài)經(jīng)濟城市書法藝術(shù)展覽”活動。通過在全鎮(zhèn)征集優(yōu)秀的書法等藝術(shù)作品，集中展示，供大家欣賞。
（一）活動內(nèi)容
為深入推進書法文化名城建設(shè)，建設(shè)“生態(tài)經(jīng)濟城市”，充分反映廣大干部群眾熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，以及創(chuàng)先爭優(yōu)的良好精神風貌；內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，表現(xiàn)手法新穎，有較強的藝術(shù)性和欣賞性。
�。ǘ┍荣悤r間和交稿地點
比賽時間：即日起至20xx年6月末
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1.書法、篆刻：書體不限，尺寸不超過四尺宣紙。
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書法展覽作品要求提交原創(chuàng)作品，不得剽竊或抄襲他人作品
活動方案 篇9
一、活動創(chuàng)設(shè)
瓶子在幼兒園生活中多處可見，我們常�？匆娪變罕孔印L瓶子、踢瓶子，他們用各種各樣的瓶子玩游戲，十分開心。因此，我從幼兒的興趣出發(fā)，挖掘出瓶子對幼兒的教育價值，設(shè)計了本次活動。
二、活動目標
1、引導(dǎo)幼兒在各種形式的活動中獲得多方面的知識經(jīng)驗，感受玩瓶子所帶來的樂趣，其中滲透情感教育。
2、鼓勵幼兒樂于參與操作游戲等活動，能大方的與同伴和老師交往。
三、活動準備
1、各種透明瓶子人手一個，瓶子上貼1"5個圓點，瓶蓋、花生豆若干。
2、音樂和歌曲磁帶。
四、活動過程
1、導(dǎo)入活動，引發(fā)幼兒的興趣。
1)選瓶：幼兒選擇一個喜歡的瓶子做朋友。
2)和瓶子跳舞：幼兒抱瓶子(沒有瓶蓋)隨音樂舞蹈。
2、引導(dǎo)幼兒和瓶寶寶做各種游戲，啟發(fā)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗解決在活動過程中出現(xiàn)的問題。
1)喂瓶寶寶吃豆。
引導(dǎo)幼兒正確點數(shù)瓶子上圓點的數(shù)量，然后根據(jù)圓點的數(shù)量往瓶子里投放相應(yīng)數(shù)量的豆子。
2)蓋瓶蓋。
引導(dǎo)幼兒為瓶子選擇合適的瓶蓋，蓋好。并通過彩色的瓶蓋認識基本的顏色。
3)瓶樂會。
鼓勵幼兒自由搖晃瓶子，嘗試用瓶子演奏樂曲，提高幼兒對音樂節(jié)奏的感知。
3、延伸活動
啟發(fā)幼兒到戶外大膽地嘗試游戲，想出各種玩瓶的方法，最后把瓶寶寶送回他們的家里。
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