關(guān)于夏令營活動方案錦集七篇
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的夏令營活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏令營活動方案 篇1
一、主題
參觀大學(xué)校園 體驗大學(xué)生活 感受大學(xué)理念 樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)
二、目的與意義
帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)大學(xué)校園，游覽中國最美麗的大學(xué)，體驗大學(xué)生的生活方式，品味武漢大學(xué)獨有的深厚文化底蘊(yùn)，感悟大學(xué)的思想自由開放理念，從小樹立起孩子們的學(xué)習(xí)理想奮斗目標(biāo)，并激勵孩子們對立理想的追求和奮斗熱情。
三、活動內(nèi)容
活動地點：武漢大學(xué)
活動時間：7月1日到8月30日，共五期，每期10天 活動對象：小學(xué)三~六年級學(xué)生，每80人為一期
四、組織單位
武漢大學(xué) xxx小學(xué)
五、作息與日程安排
6:00 起床
6:30~7:00 晨練
7:00~8:00 吃早餐，休息
8:00~9:00 集體合唱、朗讀（培養(yǎng)集體意識） 9:00~10:00 集體小游戲
10:00~11:30學(xué)習(xí)、閱讀
11:30~14:30午餐、午休
14:30~18:00日程集體活動
18:00~18:30晚餐
18:30~19:30休息、自由活動 19:30~20:30作業(yè)輔導(dǎo)
21:00洗漱、入睡
集體活動日程安排
第一天上午 相互介紹，交朋友 第二天參觀大學(xué)校園
第三天聽學(xué)習(xí)生活規(guī)劃講座 第四天大學(xué)自習(xí)、上課體驗 第五、六天 乒乓球賽、象棋賽等 第七、八天 出游
第九天文藝展示
第十天夏令營總結(jié)
六、活動管理模式及方法
80名營員分四組，每組由一位老師帶隊。 各組分別穿紅、藍(lán)、黃、綠四色隊服活動小組進(jìn)行，全封閉管理，中途不得離隊
七、生活安排
住宿樓棟：工學(xué)部15舍，具體待定
飲食地點：工學(xué)部一食堂（衛(wèi)生安全合格）
交通方式：兩輛學(xué)校巴士（專車安全有保障）
八、營銷策略與方案
校方宣傳，各小學(xué)校門口張貼廣告、發(fā)宣傳單
九、經(jīng)濟(jì)效益計算
每期每人1500元 住宿飲食預(yù)算40000元/期 景點門票、包車等費用預(yù)算14000元/期 其他雜費30000元/期 毛收入36000/期
十、主題夏令營市場調(diào)查報告（免做）
夏令營活動方案 篇2
夏令營時間與活動內(nèi)容
1. 6月10日-6月27日，接受網(wǎng)申和紙質(zhì)申請材料;
2. 7月4日網(wǎng)上公布通過復(fù)審的營員名單;
3. 7月8日-7月10日，夏令營活動;
內(nèi)容安排
第一天上午 營員報到
第一天下午 開營儀式，學(xué)院及專業(yè)介紹，學(xué)術(shù)報告
第二天 選拔考核
第三天上午 閉營儀式，參觀座談，營員與在校生交流互動
第三天下午 營員離校
4. 7月12日網(wǎng)上公布優(yōu)秀營員名單。
營員申請條件及辦法
(一)申請條件
1.全國“985”、“211”或省部級重點高校本科三年級在校生(20xx屆畢業(yè)生)。個別有突出成果、高水平論文或特殊專業(yè)特長的其他高校的大學(xué)三年級學(xué)生也可申請;
2.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，“985”、“211”高校本科前兩年半學(xué)習(xí)成績在所在專業(yè)年級排名居前50%，專業(yè)必修課成績均為及格以上;其他高校本科前兩年半學(xué)習(xí)成績在所在專業(yè)年級排名居前30%，專業(yè)必修課成績均為及格以上。
3.對所報專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究有濃厚的興趣，有較強(qiáng)的科研潛力;
4.擬申請推免資格的學(xué)生須通過大學(xué)英語六級考試或達(dá)到相當(dāng)水平。
(二)申請材料
1.“武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營”申請表(附件一)1份;
2.個人陳述(附件二)1份;
3.其他證明材料(如：前兩年半學(xué)習(xí)成績單;獲獎證書復(fù)印件;各類證書;國家英語四、六級考試成績或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成績等體現(xiàn)自身英語水平的證明;體現(xiàn)自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果等，以上成果復(fù)印件均需由學(xué)生所在學(xué)院或教務(wù)部門蓋章確認(rèn)真實有效)。
(三)申請方式
1.網(wǎng)上申請： 6月20日前申請人登錄“武漢大學(xué)20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營網(wǎng)上報名系統(tǒng)” (以下簡稱“夏令營報名系統(tǒng)”)，根據(jù)系統(tǒng)要求填寫《申請表》和《個人陳述》相關(guān)內(nèi)容，并上傳照片;
2.學(xué)院將按照申請條件對申請人資格進(jìn)行初審，并在6月27日之前確定初審結(jié)果;
3.經(jīng)初審?fù)ㄟ^的申請人，可下載打印《申請表》和《個人陳述》;
4.紙質(zhì)材料提交：申請人以快遞方式郵寄申請材料1-3項，其中《申請表》上須有院系推薦意見和學(xué)校教務(wù)部門蓋章。不接受包裹�？爝f信件上請注明“夏令營申請材料”;
快遞郵件地址：
收件人：
聯(lián)系電話：
郵寄材料截止日期為6月27日。
5.只在網(wǎng)上申請未郵寄紙質(zhì)材料者，報名將不予受理。
(四)材料審核及營員選拔
申請材料審核工作由學(xué)院夏令營選拔工作小組具體執(zhí)行，由夏令營組織領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過。選拔小組將根據(jù)學(xué)生提交的申請材料，對照申請條件，依據(jù)參營人數(shù)，確定夏令營參營名單并提交學(xué)院夏令營組織領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過。
夏令營參營名單確定后上報研究生院審核，經(jīng)審核通過的夏令營參營名單在學(xué)院網(wǎng)站上公布(本人通過“夏令營報名系統(tǒng)”可以查詢)。已被選拔的營員要在參營名單公布之日起5日內(nèi)通過“夏令營報名系統(tǒng)”確認(rèn)是否參加，逾期未確認(rèn)視為放棄此資格。
參營人數(shù)及優(yōu)秀營員選拔比例
計劃接收營員數(shù)為100-120人，校外生比例不少于30%。
選拔考核實施細(xì)則
學(xué)院將按專業(yè)開展優(yōu)秀營員的選拔考核工作。優(yōu)秀營員選拔考核分為兩個部分進(jìn)行，即：英語聽說考試和綜合面試(含心理測試)。
(一)綜合面試：包括專業(yè)面試及心理測試，主要測試營員掌握本專業(yè)知識的情況、攻讀碩士學(xué)位的目的與科研計劃以及心理素質(zhì)等。重在考查營員綜合運用所學(xué)知識的能力、科研創(chuàng)新能力(專業(yè)能力傾向)以及對本學(xué)科前沿領(lǐng)域及最新研究動態(tài)的掌握情況等。心理測試不合格不能選為優(yōu)秀營員。
(二)選拔考核綜合成績計算：英語聽說占成績的三成，綜合面試占成績的七成。
(三)選拔考核綜合成績運用：根據(jù)選拔考核綜合成績排名情況，確定優(yōu)秀營員名單，由學(xué)校為其統(tǒng)一發(fā)放《武漢大學(xué)20xx年碩士研究生預(yù)錄通知書》，學(xué)院為所有營員頒發(fā) “營員結(jié)業(yè)證書”。“優(yōu)秀營員”所占比例一般控制在前70%左右。獲得《武漢大學(xué)20xx年碩士研究生預(yù)錄通知書》的優(yōu)秀營員可享受以下優(yōu)惠政策：
1.取得所在學(xué)校學(xué)術(shù)學(xué)位“推免資格”的優(yōu)秀營員，可直接接收為武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20xx年學(xué)術(shù)學(xué)位“推免生”;
2.取得所在學(xué)校專業(yè)學(xué)位“推免資格”的優(yōu)秀營員，可直接接收為武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20xx年專業(yè)學(xué)位“推免生”;
3.未取得所在學(xué)�！巴泼赓Y格”的優(yōu)秀營員，如第一志愿報考武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院，參加20xx年全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試，初試成績達(dá)到我院申請攻讀專業(yè)“國家線”，經(jīng)體檢合格，即可依據(jù)我院夏令營選拔考核招生計劃，按選拔考核綜合成績排名依次錄取，免復(fù)試;
4.本校擬申請推免至我院攻讀碩士研究生(含學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位)的本科生須參加本次夏令營，并取得優(yōu)秀營員稱號，我院方能接受其為推免生。
獎學(xué)金
獎學(xué)金通過夏令營活動錄取的考生均可享受國家助學(xué)金，推免生一律享受學(xué)業(yè)獎學(xué)金。
其他安排
(一)我院為參營人員購買夏令營活動期間人身意外傷害保險，提供夏令營活動期間在漢食宿(武漢市本地高校學(xué)生不提供住宿)。
(二)學(xué)校為來自外地高校的學(xué)生憑票報銷往返硬臥火車票或汽車票費。
夏令營活動方案 篇3
一、活動主題
為提高孩子的國防意識、愛國意識，增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自強(qiáng)、自立，堅定理想信念，發(fā)揚愛國之心和關(guān)愛他人之心，使學(xué)生真切地經(jīng)受四關(guān)考驗：首闖生活關(guān)（培養(yǎng)獨生子女生活自理能力）、苦戰(zhàn)訓(xùn)練關(guān)（訓(xùn)練中戰(zhàn)高溫斗酷暑，強(qiáng)健體魄，磨練意志）、喜過情感關(guān)（通過夏令營活動，增強(qiáng)愛心和團(tuán)隊精神），甩掉"陋習(xí)"關(guān)（拖拉、散漫、自我為中心等）。
二、活動內(nèi)容
1、軍旅生活：起床、洗漱、早操、整理內(nèi)務(wù)、就餐、操課、課外活動、就寢，嚴(yán)格依照軍隊的一日生活制度執(zhí)行，并進(jìn)行內(nèi)務(wù)評比，培養(yǎng)他們講究衛(wèi)生、做事有序的好習(xí)慣。
2、軍事訓(xùn)練：通過隊列動作訓(xùn)練使?fàn)I員養(yǎng)成良好的行、坐、立姿勢，提高身體協(xié)調(diào)能力；學(xué)軍體拳，達(dá)到強(qiáng)身健體，防敵自衛(wèi)，提高身體反應(yīng)能力；緊急集合提高學(xué)生反應(yīng)速度。
3、國防教育：讓營員了解軍隊歷史，并走進(jìn)技術(shù)區(qū)參觀武器裝備，使他們感受軍威國威，增長軍事知識。
4、參觀游覽月亮灣，舉辦"工兵撬地雷"活動，激發(fā)愛國情感。
5、文體娛樂：開展學(xué)唱軍歌活動、學(xué)習(xí)種菜和聯(lián)誼活動，形成集體觀念。
三、活動時間
XX年6月26日-30日
四、活動地點
268部隊。
五、營員要求
1、在夏令營出發(fā)前請檢查所帶物品是否齊全，嚴(yán)禁攜帶火柴、打火機(jī)、各種利器等危險物品及生、冷、不潔食品，軍事夏令營禁止食用零食。
2、營員入營后將進(jìn)行封閉式管理，按規(guī)定統(tǒng)一著裝，一切行動聽指揮，嚴(yán)格遵守紀(jì)律及各項規(guī)章制度，發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗，嚴(yán)格訓(xùn)練，不怕苦，不怕累。
3、請營員嚴(yán)格遵守作息時間，保證每天有充沛的體力參加活動，如遇身體有任何不適，及時通知輔導(dǎo)老師或隊醫(yī)。
4、要尊敬教官和教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助精神，互相關(guān)心和幫助。
5、營員要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)部隊公物及各種設(shè)施。
六、具體分工（略）
夏令營活動方案 篇4
活動意義
后勤員工的子女很多都不在父母身邊，脫離了父母的監(jiān)護(hù)與關(guān)愛，留守兒童在身體與心靈的健康成長很大程度上受到了影響，甚至影響到美好的未來。因此，關(guān)心幫助留守兒童，為他們打造一個彩色的童年，促進(jìn)他們的健康成長成為全社會的共同責(zé)任。
活動簡介
主辦:華南理工大學(xué)后勤集團(tuán)
協(xié)辦:華南理工大學(xué)外國語學(xué)院暑期實踐團(tuán)隊
活動時間:初步定7月中旬(預(yù)計5-6天左右)
活動地點:華工五山校區(qū)
活動人數(shù):初定20人左右
活動目的:
1.通過夏令營的活動，放松身心，學(xué)習(xí)有趣的課外知識。
2.通過參加課外活動，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊互助意識以及自我學(xué)習(xí)、自我進(jìn)步的意識。
3.親子活動，讓孩子與父母多多互動、溝通，了解父母工作的辛苦，從而增進(jìn)孩子與父母之間的理解。
4.學(xué)習(xí)特色文化，體驗不一樣的文化魅力，豐富生活，促進(jìn)健康成長。
5.讓孩子對自己的現(xiàn)狀與未來有更好的期待與信心，讓童年擁有彩虹的繽紛。
建議活動內(nèi)容
一、開營儀式。
1.認(rèn)識大哥哥大姐姐以及團(tuán)隊小伙伴。與父母親合影(用于制作紀(jì)念冊)。
2.參觀華工，參觀后勤工作的場所，在飯?zhí)镁筒�，認(rèn)識父母親工作的環(huán)境。
二、快樂的文化學(xué)習(xí)
1.體驗特色文化的魅力，讓孩子們愛上學(xué)習(xí)。比如教孩子們簡單，朗朗上口的英文歌曲，感受英文的韻律，激發(fā)孩子們對英語學(xué)習(xí)的熱情。
2.暑期作業(yè)輔導(dǎo)
三、科技最吸引
參觀廣東科學(xué)中心，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，感受科技的魅力�；貋砻總�小朋友寫一篇參觀感想。
四、運動最快樂
1.趣味運動會，放松身心，在競技中增強(qiáng)團(tuán)隊互助意識，鍛煉自我。
2.學(xué)習(xí)時尚健身的舞蹈，學(xué)習(xí)當(dāng)下流行的簡單舞蹈，如健美操，跆拳道、軍體操等等.
五、動手我最強(qiáng)
1.教小朋友動手折紙，剪紙，疊花等技能。成果最好是能保留，經(jīng)整理后粘貼在紀(jì)念冊上。
2.我的真心話。讓孩子們把自己最想和父母說的話，寫在祝�？ㄆ�。
六、動畫很有趣
觀看一部美好的動畫電影，享受孩子動畫世界的快樂
七、總結(jié)與告別
談?wù)勗诨顒又凶羁鞓坊蛘哂∠笞钌畹氖虑?/p>
有啥說啥
最愛伙伴照相，互送親手制作的小禮物等
八、閉營儀式
小朋友自我展示
親子活動
自由活動(拍照留念、集體照、告別)
贈送夏令營紀(jì)念冊
說明:
1.不同的活動內(nèi)容與作業(yè)輔導(dǎo)可每天穿插進(jìn)行
2..紀(jì)念冊可作為夏令營的秘密禮物，將照片、參觀感想、手工作品、對父母的真心話等等集合制作起來。閉營儀式上發(fā)給小朋友和父母做紀(jì)念。
工作分工建議
一、后勤集團(tuán):
1.參與活動小朋友的召集
2.費用承擔(dān)
3.參觀車輛提供
4.開營及閉營儀式攝影
5.安全教育
二、外語學(xué)院:
1.志愿者召集
2.課程設(shè)計與組織實施
3.課室申請
4.宣傳
5.紀(jì)念冊制作
6.安全教育。
夏令營活動方案 篇5
活動目的：
**部隊嚴(yán)格的軍事化管理，貫徹和落實部隊一日正規(guī)化生活秩序，學(xué)習(xí)軍人作風(fēng)，體驗軍營生活，感受軍營文化，嚴(yán)格注重學(xué)員的行為規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣，把每件小事做好來實現(xiàn)：簡單簡單=不簡單。
我們的優(yōu)勢：
1.這里是原“黃埔軍�！蔽ㄒ挥鞋F(xiàn)役部隊駐守的基地，實行封閉式管理，住宿跟伙食**與部隊一起同吃住、同標(biāo)準(zhǔn)、同在一個營區(qū)學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練，由現(xiàn)役部隊士兵擔(dān)任安全保衛(wèi);
2.家長您放心，我們的軍事教官和生活老師時刻跟在孩子身邊;時刻關(guān)孩子的身體健康;
3.這里是部隊，絕對嚴(yán)格，同時軟硬結(jié)合;
4.這幾天不能改變孩子的一生，但絕對有所改進(jìn);
5.這里不是魚目混珠，因為我們有專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(同時配備軍事教官、教育引導(dǎo)資深拓展教練、生活輔導(dǎo)老師、專業(yè)醫(yī)務(wù)人員);
6.這里不會單一的訓(xùn)練，還有外出游覽學(xué)習(xí);
7.這里可以學(xué)到人生*需要的避險自救;
8.現(xiàn)在的孩子更需要團(tuán)隊生活，學(xué)會關(guān)心幫助他人，學(xué)會感恩父母，學(xué)會珍惜。
體驗主題及內(nèi)容
一、軍事訓(xùn)練
1、列隊訓(xùn)練;
2、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練;
3、軍體拳;
4、戰(zhàn)地野炊;
5、野外生存;
6、唱軍歌。
二、救災(zāi)避險逃生
1、火災(zāi)逃生;
2、地震自救保護(hù);
3、骨折、止血自救;
4、暴雨洪水襲擊自救;
5、油鍋、煤氣、電路起火自救;
6、遇見陌生人自護(hù);
7、珍愛生命系列講座;
三、青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練
1、踩地雷;
2、羅馬炮戰(zhàn);
3、漫漫人生路;
4、激情節(jié)拍;
5、極限時速;
6、拔河比賽。
四、外出參觀游覽
1、黃埔軍校舊址;
2、參觀軍事展覽館;
3、長洲水上樂園;
4、觀光廣東大學(xué)城;
5、參觀廣東科學(xué)中心;
6、參觀辛亥革命館;
7、游佛山長鹿農(nóng)莊。
五、作業(yè)輔導(dǎo)
1、暑假作業(yè)安排及輔導(dǎo);
2.每天的日記檢查及內(nèi)心的關(guān)注。
六、外出社會實踐(僅限B班)
1.同部隊官兵到貧困地區(qū)體驗感受山區(qū)的生活/務(wù)農(nóng);
2.向貧困地區(qū)的孩子贈送些有益的書籍/文具;
3.用真誠的愛心到貧困地區(qū)做些好事/學(xué)會關(guān)愛他人。
夏令營活動方案 篇6
一、活動背景：
在20xx年暑假來臨之際，為豐富轄區(qū)中小學(xué)生的暑期生活，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)工作，我太白社區(qū)秉承增長知識，鍛煉能力，開闊視野，陶冶情操的宗旨，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，以豐富青少年精神文化生活、提高青少年文明素質(zhì)為目標(biāo)，以切實加強(qiáng)對青少年的關(guān)愛為出發(fā)點，讓孩子的父母在外工作安心，讓孩子的臨時家長放心，讓孩子暑期過得舒心，特聯(lián)合中國獅子聯(lián)會陜西會員管理委員會慈善創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊籌辦“萬能街坊·太白社區(qū)第三屆青少年暑期夏令營活動”，努力將社區(qū)未成年人的思想道德建設(shè)工作提高到一個新的水平。
二、活動目的：
1.通過全方位、多元化、立體化、直觀性的夏令營活動，讓學(xué)生們嘗試一種全新的生活體驗，使學(xué)生快樂成長、健康向上，獲得樂趣和幫助；
2.激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；
3.了解自身優(yōu)點，積極客觀的看待缺點，提高自我認(rèn)知，培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的`人生態(tài)度；
4.培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)
5.陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊。
6.讓更多的人來關(guān)愛青少年，親近青少年，讓人人都獻(xiàn)出一點愛，讓青少年不再孤單和寂寞。
三、活動主題： 1.“繽紛夏日，放飛夢想”
2.“為愛上色，圓你童夢”
四、活動對象：轄區(qū)中小學(xué)生
五、活動時間：20xx年7月——
六、組織機(jī)構(gòu)
1.主辦單位：
承辦單位：
2.領(lǐng)導(dǎo)小組：
3.工作分工：
�。�1）日常管理組:
組 長：
副組長：
組 員：
任 務(wù)：夏令營工作人員的協(xié)調(diào)與安排。
（2）宣傳組:
組 長：
任 務(wù)：
1、宣傳布置：準(zhǔn)備好歡迎詞，標(biāo)語、橫幅、彩旗等。
2、咨詢接待：新生入營接待，領(lǐng)導(dǎo)、家長接待。
3、信息報道撰寫、圖片采集、視頻資料拍攝等
�。�3）報名登記組:
組 長：
組 員：
1.任 務(wù)：
�、傩律鷪蟮�、編班、注冊，數(shù)據(jù)統(tǒng)計
�、�
2.報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
3.報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學(xué)生填寫報名表格，家長同意簽字。
�。�4）物料籌備管理組：
（5）活動策劃、實施組
組 長： 組 員：
�、�
�、谧飨才拧⒔虒W(xué)活動安排、場地安排；
�、巯牧顮I教學(xué)、活動編排與協(xié)調(diào)，夏令營工作人員考勤登記；
�。�6）外聯(lián)接待組：
�。�7）應(yīng)急安全組
（8）后勤保障組
組 長： 組 員：
七、活動形式及內(nèi)容：
1.安全防災(zāi)集訓(xùn)營
活動背景：安全事故給正在成長的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。由于家長常年忙于工作，往往對孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育。沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。
活動亮點：利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實體驗與正確反應(yīng)做法。邀請專業(yè)護(hù)士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識，帶給學(xué)生新鮮感，提高學(xué)習(xí)興趣。要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現(xiàn)場及正確滅火方法，對其處理相應(yīng)的事件有很大的幫助。
2.仲夏“循環(huán)我們的愛”
活動背景：我們想讓參加夏令營的青少年們懂得用自己的力量回饋社會，讓他們用自己微薄的愛關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)我們的愛。
活動形式：手繪環(huán)保袋，義賣環(huán)保袋。利用休息時間我們志愿者將會把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場上進(jìn)行愛心義賣，第一宣揚環(huán)保，讓市民了解一些環(huán)保知識讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來，第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環(huán)保袋義賣所得的善款以的營員的名義來認(rèn)捐一批愛心書包，由活動主辦方負(fù)責(zé)把愛心書包漂流到急需的山區(qū)兒童。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛心一樣一直循環(huán)著。
3.我愛我的家
活動背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動，加強(qiáng)雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務(wù)工人員與孩子有一次親近的機(jī)會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。
活動亮點：我們用明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個向父母吐露心聲的機(jī)會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人、朋友的距離，記錄外來務(wù)工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務(wù)工人員的關(guān)愛，形式新穎。
（1）連心之音——我想對你說“愛你”
形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠(yuǎn)方親人、朋友，用明信片的形式表現(xiàn)出來，寫給遠(yuǎn)方親人朋友的由孩子放到郵箱。
�。�2）生活光影——父母的一天
形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進(jìn)行采訪，并攝錄其一天的生活過程。
4. “為愛上色，圓你童夢”——文藝匯演
活動背景目的：一個月的夏令營活動，為了讓廣大營員有一個深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志愿者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色，圓你童夢”的演出，讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。
活動形式：搭建舞臺，精心安排文藝節(jié)目，使這場演出充滿歡笑與快樂，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動。
5．我運動，我快樂
開展籃球、乒乓球等球類運動，教學(xué)生們基本的動作。踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學(xué)生中間去。做游戲，通過學(xué)習(xí)，教一些簡單游戲。
6. “小小拼詞王”英語單詞拼寫
活動時間：
活動目標(biāo)：拼讀小學(xué)階段600個以上的單詞，掌握單詞拼讀技巧，學(xué)會快速拼單詞。
7. “小小表演家”-----未來天使
活動時間：11天，7月1日-7月12日，7月13
活動安排：獨一無二的我，我是快樂表演家，表演達(dá)人秀，劇場大主角等
活動目標(biāo)：培養(yǎng)自信，樂觀，勇于表現(xiàn)的孩子
8：科技創(chuàng)想夏令營
活動目標(biāo)：通過趣味的科學(xué)實驗，讓孩子對科學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣。
9.集結(jié)號
活動項目：隊列訓(xùn)練、軍體拳、學(xué)條令、唱軍歌、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、懂得避險、地震自救與救護(hù)常識。
10. 主題：“踐行孝道”。
《孝經(jīng)》曰：“孝，德之本也，教之所由生也”�；顒右援�(dāng)今青年心靈缺失及相關(guān)問題為背景，以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導(dǎo),以高揚“孝道”為主題，以提升人倫道德、凈化世人心靈、構(gòu)建和諧社會為目的，以青年喜聞樂見的教育形式為載體，努力為青年思想教育提供校外課堂和重要補(bǔ)充，為和諧社會建設(shè)、道德重構(gòu)和圓成中國夢提供不可替代的正能量。
設(shè)專題講座：
傳統(tǒng)文化《孝經(jīng)》
孝道公案《二十四孝》
孝道實踐《孝道的禮儀》
孝道典型《孝星現(xiàn)身說孝》
奉獻(xiàn)愛心（參觀敬老院）
孝道影視（地球公民）
說孝談道（小組討論）
11.文明進(jìn)社區(qū)，小小義工在行動——清洗“牛皮廯”活動 參加人員：社區(qū)青少年
活動內(nèi)容：開展清洗“牛皮廯”活動，深入轄區(qū)宣揚文明。
活動目的：通過體驗活動，讓青少年感受到了城市管理的重要和艱辛、真正體會到了“社區(qū)是我家、美化靠大家”，促成他們有意識注意糾正自己的不文明行為，并將這種意識傳遞到學(xué)校周圍同學(xué)中，傳遞到家庭中感染自己的親人，鞏固創(chuàng)文成果。
12.我愛書香，快樂閱讀——讀書學(xué)習(xí)活動
時間：
地點：社區(qū)文圖書室
組織形式：社區(qū)組織
參加人員：社區(qū)青少年
活動內(nèi)容：在暑假期間組織廣大青少年或動員家長帶子女到社區(qū)閱覽室參觀學(xué)習(xí)和借閱圖書，營造濃厚的讀書和學(xué)習(xí)氛圍。
活動目的：通過讀書活動，使青少年提高閱讀興趣，多讀好書，增強(qiáng)愛國情愫。
13.青少年知識競賽
活動目的：進(jìn)一步普及法律、科普、衛(wèi)生知識，營造了關(guān)心青少年健康成長、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣。
活動形式：組隊進(jìn)行比賽。
八、經(jīng)費預(yù)算:
九、預(yù)期效果及展望:
培養(yǎng)孩子的心智成長，通過團(tuán)體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅強(qiáng)的意志力。
夏令營活動方案 篇7
由香港資深指導(dǎo)教師全程參與，輕松、幽默的教學(xué)方法讓學(xué)生能接觸香江文化。每天都選取不同的主題，展開一系列豐富多彩的戶外活動，為同學(xué)帶來完全不同的學(xué)習(xí)體驗。讓同學(xué)們在歡樂的團(tuán)隊活動氛圍中體驗趣味又富教育意義的夏令營生活。
團(tuán)康夏令營以健康、教育、友誼為宗旨。在團(tuán)隊活動中培養(yǎng)青少年人際互動能力，及積極向上的團(tuán)隊精神，并透過紀(jì)律、心理教育，集體協(xié)作游戲體驗讓青少年感受不一樣的團(tuán)隊生活，以香港三E營地為基本活動場地，在寓教于樂的活動方式中讓青少年了解環(huán)境、親近自然……讓青少年在活動中透過營隊生活的身教言教，培養(yǎng)正確的身心健康的理念。在團(tuán)隊中學(xué)習(xí)如何適應(yīng)團(tuán)隊生活，體驗團(tuán)隊中輕松活潑而饒有趣味的活動氣氛。在團(tuán)隊活動中培養(yǎng)大家的獨立自主、人際互動能力，和積極向上的團(tuán)隊精神。
一、營地介紹
香港西貢區(qū)內(nèi)集自然風(fēng)光、鄉(xiāng)情野趣與生態(tài)環(huán)境有機(jī)結(jié)合的團(tuán)康夏令營地。夏令營主辦單位——三E紀(jì)律部隊在接待夏令營工作方面有豐富的操作經(jīng)驗，始終將安全放在首位。在活動的每一環(huán)節(jié)上都有嚴(yán)格規(guī)范的安全保障措施�；顒尤逃袑Ｂ氼I(lǐng)隊，營地配有保健醫(yī)務(wù)人員，住宿地點安全，作息時間安排合理，執(zhí)行嚴(yán)格，學(xué)生出入須經(jīng)領(lǐng)隊及帶隊老師同意方可。用餐按營養(yǎng)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，在旅游局規(guī)定的合格餐廳或?qū)W生食堂用餐。
二、具體活動方案：
1、時間：
7月28日-8月1日
2、參加對象：
二～六年級學(xué)生
3、活動要求：
�、賲⒂^香港童軍總會
�、趨⒂^消防學(xué)校
③學(xué)習(xí)英式西餐禮儀
�、軈⒂^海防博物館
�、萆碁┘w協(xié)作活動——堆沙堡游戲，學(xué)會集體協(xié)作，知道信念一致才能成功，鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作與溝通能力
�、抟归g行軍——學(xué)習(xí)野外生活基本知識，提高應(yīng)變能力與團(tuán)隊協(xié)作能力
�、咔鍧嵣碁┗顒犹岣邔W(xué)生的責(zé)任心與愛心
⑧參觀太空館
4、入營須知：
�、倩诎踩剂�，營員統(tǒng)一安排管理，統(tǒng)一集體外出。
②參加營員請自備換洗衣物5套，自帶盥洗用品，常用藥品，家長注明孩子過敏藥物。
�、鄄坏脭y帶電子產(chǎn)品及其他貴重物品。
④請自帶少量零用錢。夏令營期間由承辦單位為參加營員、領(lǐng)隊、及工作人員投保意外傷害險。
�、菡堊孕修k理通行證簽注。
�、薨踩谝�，嚴(yán)格按流程中規(guī)定內(nèi)容行事，發(fā)揚團(tuán)隊協(xié)作精神，聽從工作人員的統(tǒng)一安排。
�、咧b要求：統(tǒng)一穿著營服，戴營帽。
【夏令營活動方案】相關(guān)文章：
夏令營活動方案精選04-02
夏令營活動方案12-29
夏令營活動方案07-07
夏令營活動方案08-19
少兒夏令營活動方案_夏令營活動方案策劃書04-11
小學(xué)夏令營活動方案04-07
暑期夏令營活動方案精選12-09
學(xué)校夏令營的活動方案07-08
夏令營活動策劃方案06-26
夏令營活動方案范文07-21