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幼兒急救培訓(xùn)活動方案(通用6篇)
為了保障活動順利、圓滿進(jìn)行,預(yù)先制定活動方案是必不可少的,活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢?以下是小編精心整理的幼兒急救培訓(xùn)活動方案(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。
幼兒急救培訓(xùn)活動方案1
一、活動主題
“疫情下的急救”——世界急救日市民應(yīng)急安全教育大講堂
二、活動時(shí)間
20xx年9月8日至9月25日
三、活動內(nèi)容
活動期間,圍繞“疫情下的急救”主題,開展“世界急救日”宣傳活動、應(yīng)急救護(hù)知識普及講座、心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)。積極推動紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān),不斷提高應(yīng)公眾急救護(hù)知識的普及率。
1、面向全區(qū)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的工作人員,舉辦4學(xué)時(shí)心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)。
主責(zé)單位:區(qū)紅十字會
2、全區(qū)各單位結(jié)合本單位實(shí)際,開展逃生避險(xiǎn)、自救互救知識普及和心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)(4學(xué)時(shí)),提高全區(qū)各單位工作人員的急救意識、自救技能和服務(wù)群眾能力。
主責(zé)單位:全區(qū)各單位
3、各街道紅十字會在本轄區(qū)內(nèi)開展救護(hù)知識大講堂、應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)、主題宣傳等活動。
主責(zé)單位:各街道紅十字會
4、以健康促進(jìn)校為平臺,以學(xué)校應(yīng)急預(yù)案為參照,針對日;顒、安全教育、突發(fā)事件處置、逃生避險(xiǎn),在全區(qū)各學(xué)校開展應(yīng)急救護(hù)知識普及、心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)(4學(xué)時(shí))、應(yīng)急演練等活動。
主責(zé)單位:區(qū)學(xué)工委
5、在街道舉辦“疫情下的.急救”主題宣傳活動。面向老百姓普及逃生避險(xiǎn),自救互救的急救知識,現(xiàn)場教授心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷包扎急救技能,提升自救互救能力。
主責(zé)單位:區(qū)紅十字會
四、活動支持
1、為培訓(xùn)提供師資。
2、提供培訓(xùn)所需物品:模擬人、AED、訓(xùn)練包、教材。
3、宣傳材料、宣傳品。
五、工作要求
1、各街道紅十字會、各紅十字工作委員會,在活動期間至少組織開展一期應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)、大講堂活動或其他宣傳活動。
2、要結(jié)合自身實(shí)際,做好應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)(普及培訓(xùn))組織工作。并將培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù),參訓(xùn)人員情況,請于9月14日前將通過政務(wù)網(wǎng)發(fā)送至區(qū)紅會業(yè)務(wù)部郵箱或郵箱:xxxx。
3、活動結(jié)束后及時(shí)將活動期間開展活動照片(電子版5張,畫面清晰,每張照片4MB)、市民應(yīng)急安全教育大講堂活動總結(jié)(附件1)、市民應(yīng)急安全教育大講堂課程效果調(diào)查表(附件2)通過政務(wù)網(wǎng)發(fā)送至區(qū)紅會業(yè)務(wù)部郵箱或郵箱:xx。
4、請各單位按照疫情防控要求,做好相關(guān)工作,具體要求請見附件3。
幼兒急救培訓(xùn)活動方案2
紅十字會和紅新月會國際聯(lián)合會將每年9月的第二個(gè)星期六定為“世界急救日”,今年的“世界急救日”是9月13日。根據(jù)中國紅十字總會、省市紅十字會辦公室下發(fā)的《關(guān)于開展“20xx世界急救日”系列活動的通知要求,我校紅十字會現(xiàn)制定“世界急救日”活動方案如下:
1、活動時(shí)間:
9月12日
2、活動地點(diǎn):
各教室
3、活動對象:
全體師生
4、活動內(nèi)容:
我校圍繞主題于9月12日下午組織全體師生開展普及性急救培訓(xùn),一是邀請?zhí)壹t中學(xué)校醫(yī)進(jìn)行一級培訓(xùn),二是各班級班主任開展二級培訓(xùn),通過視頻向師生們講解中暑、溺水、異物梗阻時(shí)的急救方法,同時(shí)介紹心肺復(fù)蘇的基本操作方法和一些簡單的.創(chuàng)傷包扎處理。
5、活動要求:
(1)認(rèn)真謀劃,積極營造“學(xué)習(xí)急救”的良好氛圍。圍繞活動主題傳播救護(hù)知識和理念,積極營造濃厚氛圍,確保開展的“世界急救日”活動取得實(shí)效,努力提高我校紅十字會應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的知曉率和參與度
(2)做好活動資料的留存收集,于9月16日前將活動總結(jié)、培訓(xùn)及宣傳活動圖片(4張)、普及性救護(hù)培訓(xùn)學(xué)員登記表以電子文檔形式報(bào)區(qū)紅十字會賑濟(jì)救護(hù)部。
幼兒急救培訓(xùn)活動方案3
一、活動背景
隨著我國人民群眾生活水平的不斷提高,人們的生命健康意識也越來越強(qiáng)烈。但大多人缺乏對意外急病,突發(fā)傷害等緊急情況處理的常識,以至在發(fā)生意外事故時(shí)不知所措。
其次,大眾對120急救過度依賴,應(yīng)急心理承受能力及應(yīng)急處理能力不足,院前救治率低。一些突發(fā)傷害事件,如心臟病突發(fā)、休克、中暑暈倒、溺水昏迷、醉酒昏迷、嚴(yán)重摔傷等,傷病者或者我們路人只能無助地等待救護(hù)車的到來,失去了最佳的搶救時(shí)機(jī);蛘撸瑐≌咭?yàn)椴扇×隋e(cuò)誤的救治方法,加重了傷病程度,甚至導(dǎo)致死亡。
為此,化工青隊(duì)決定開展急救技能宣傳系列活動,普及衛(wèi)生救護(hù)知識,提高學(xué)生互救、自救的能力,讓大學(xué)生都能學(xué)到基本衛(wèi)生救護(hù)知識以便應(yīng)對日后可能出現(xiàn)的各種危機(jī)狀況。
二、活動主題
急救知識走進(jìn)校園
三、活動目的
1、通過培訓(xùn)使學(xué)生了解基本的急救護(hù)理的知識,逐漸掌握基本的急救護(hù)理的方法,以便學(xué)生在遭遇急病及意外傷害時(shí)能夠自救互救。
2、通過正規(guī)的'醫(yī)學(xué)急救培訓(xùn),有效提高大學(xué)生的急救能力,使廣大學(xué)生學(xué)習(xí)如何及時(shí)、正確的進(jìn)行現(xiàn)場急救處理。
3、增加大學(xué)生與醫(yī)護(hù)人員的交流與合作,增強(qiáng)對救護(hù)知識的理解和應(yīng)用。
4、進(jìn)一步推動急救方法的.普及,使“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神在大學(xué)生中得以弘揚(yáng),促進(jìn)和推動急救知識和技能在全校的普及
四、活動內(nèi)容
活動當(dāng)天,我們將吧自制的活動橫幅拉在活動地點(diǎn),青隊(duì)成員四處發(fā)放急救知識宣傳單,并爭取讓他們可以到現(xiàn)場觀看演練并親自動手進(jìn)行急救模擬,一部分隊(duì)員則與其他人進(jìn)行有獎問答,獎品設(shè)等級,答對題目越多的人獲得的相應(yīng)獎品越豐厚。
五、活動時(shí)間
6月5日中午12點(diǎn)
六、活動地點(diǎn)宜賓學(xué)院1平臺
七、活動流程
前期準(zhǔn)備:
1. 宣傳內(nèi)容的準(zhǔn)備,并在活動前打印出來
2. 問答題內(nèi)容的準(zhǔn)備,并在活動前打印出來
3. 活動前獎品的確認(rèn)和購買
4. 邀請醫(yī)院護(hù)士前來急救演練
5. 部門人員的參加情況的確定及分工
6. 活動的前期宣傳,建議在各個(gè)班級群里宣傳
7. 活動進(jìn)行時(shí)盡量把知識宣傳到位
8. 認(rèn)真進(jìn)行活動總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn),正視不足
8.做好活動資料的整理
9.把所借器材歸還
八、注意事項(xiàng):
1、由于是宣傳活動,所以宣傳單,答題卷一定要足夠吸引人,盡量要讓活動活躍起來。
2、活動過程中盡量維持秩序,讓大家有秩序的觀看演練以及答題。
幼兒急救培訓(xùn)活動方案4
紅十字會與紅新月國際聯(lián)合會將每年9月的第二個(gè)星期六定為“世界急救日”,希望通過這個(gè)紀(jì)念日,呼吁世界各國重視急救知識的普及,讓更多的人士掌握急救技能,在事發(fā)現(xiàn)場挽救生命和降低傷害程度。今年的“世界急救日”是9月12日。根據(jù)紅十字會與紅新月國際聯(lián)合會的精神和要求,圍繞市紅十字會制定的《開展20xx年“世界急救日”主題宣傳活動的通知》,結(jié)合我園實(shí)際,就我園的“世界急救日”活動做如下安排:
一、活動主題
急救與日常及災(zāi)難中的危險(xiǎn)。
二、活動時(shí)間
20xx年9月5日~17日
三、活動內(nèi)容
1.宣傳發(fā)動,積極營造主題環(huán)境氛圍。
根據(jù)20xx年“世界急救日”的活動主題,制定我園的宣傳標(biāo)語為“學(xué)習(xí)急救方法,生命更加精彩”。在“世界急救日”來臨之際,全園積極創(chuàng)設(shè)營造濃厚的氛圍。幼兒園家長園地開辟專門的版塊,宣傳“世界急救日”的相關(guān)知識。
2.學(xué)習(xí)培訓(xùn),觀看網(wǎng)上急救知識專題。
為了進(jìn)一步普及心肺復(fù)蘇、人工呼吸、止血包扎、呼吸道異物清除等急救措施,我們通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)急救知識活動,了解成功施救,挽救生命的真實(shí)故事,讓全園的教職員工以及幼兒都對急救知識有一個(gè)感性的'認(rèn)識。
3.根據(jù)年齡,實(shí)施粗淺急救知識教育。
基于幼兒園教育的特點(diǎn)以及幼兒的年齡特點(diǎn),我們要求各班根據(jù)小班、中班、大班幼兒的發(fā)展水平,教師利用晨間談話將急救知識與幼兒喜聞樂見的故事、音樂等相結(jié)合,幫助幼兒從小樹立急救意識。
4.幼兒園開展地震應(yīng)急疏散演。
通過地震應(yīng)急演練,使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和路線,確保在地震來臨時(shí),能快速、高效,有序地進(jìn)行撤離,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時(shí)通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
5.通過家校路路通,向家長宣傳急救知識,參與急救知識競賽。
通過家校路路通,告知家長可以登陸“張家港在線”、“張家港市衛(wèi)生局”、“張家港市紅十字會”官方網(wǎng)站進(jìn)入全民急救知識競賽專題頁面答題,也可在進(jìn)入“張家港在線”專題頁面掃描二維碼或加關(guān)注“張家港在線”官方微信后在手機(jī)上答題。
幼兒急救培訓(xùn)活動方案5
青少年是遭受意外傷害的高發(fā)人群。據(jù)國家兒童少年“安康計(jì)劃”公布的數(shù)據(jù)顯示,我國平均每年因溺水、交通事故、食物中毒、自然災(zāi)害等各種意外死亡的中小學(xué)生約16萬人。為增強(qiáng)學(xué)生在突發(fā)事中的急救意識和自救互救能力,促進(jìn)廣大中小學(xué)生掌握急救基本知識和技能,進(jìn)一步深入推進(jìn)平安和諧校園建設(shè),xx市xx區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局、xx市xx區(qū)教育和體育局、xx市xx區(qū)紅十字會決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展“急救知識進(jìn)學(xué)!被顒,現(xiàn)制定活動方案如下:
一、活動目標(biāo)
通過全面、規(guī)范、系統(tǒng)的急救培訓(xùn),使我區(qū)中小學(xué)生能較熟練掌握初級急救知識和技能,在意外傷病和自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),能立即進(jìn)行自救、互救,全面提升我區(qū)中小學(xué)校突發(fā)事應(yīng)急處置能力,共同營造全社會應(yīng)對突發(fā)事的良好氛圍,更好促進(jìn)我區(qū)青少年健康成長。力爭到2020年全面完成全區(qū)所有中小學(xué)急救培訓(xùn)工作,使全區(qū)在校中小學(xué)生醫(yī)療急救培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到100%。
二、活動內(nèi)容
整合衛(wèi)生計(jì)生行政部門、教育體育行政部門、紅十字會及醫(yī)療機(jī)構(gòu)、學(xué)校資,以行政區(qū)劃為責(zé)任范圍,由全區(qū)區(qū)級醫(yī)療機(jī)構(gòu)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)所在轄區(qū)的一所或幾所中小學(xué)校,積極在全區(qū)開展初級急救知識和技能培訓(xùn)。培訓(xùn)采用理論授、技能操作、實(shí)戰(zhàn)演練等方式,開展“五個(gè)一”活動:
(一)建立一對一聯(lián)系機(jī)制。全區(qū)區(qū)級醫(yī)療機(jī)構(gòu)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立本轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和學(xué)校一對一聯(lián)系機(jī)制,各醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)一所及以上中小學(xué)對學(xué)生開展急救培訓(xùn)。
(二)建立一支專業(yè)急救培訓(xùn)隊(duì)伍。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要選拔醫(yī)療急救工作經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)護(hù)人員組建一支專業(yè)急救培訓(xùn)隊(duì)伍,負(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校生開展初級急救知識和技能培訓(xùn)。
(三)組織一次全面集中培訓(xùn)。整合資,集中精力,結(jié)合學(xué)校安全教育程,每所中小學(xué)校每年至少組織一次全體學(xué)生參加的初級急救知識與技能培訓(xùn)。
。ㄋ模╅_展一次防災(zāi)應(yīng)急演練。檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性,每所中小學(xué)校每年在醫(yī)療機(jī)構(gòu)參與下組織開展一次學(xué)生防災(zāi)應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。
(五)建立一個(gè)急救知識專欄。每所學(xué)校建立一個(gè)急救知識宣傳專欄,推出常見疾病、自然災(zāi)害、公共突發(fā)事、意外傷害等版塊,并定期更新內(nèi)容。
三、實(shí)施步驟
本次活動共分三個(gè)階段進(jìn)行。
。ㄒ唬(zhǔn)備階段(20xx年8-9月)。各單位要加強(qiáng)中小學(xué)生急救培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組并制定本地本單位的貫徹實(shí)施意見。
。ǘ⿲(shí)施階段(20xx年10月-2020年12月)。各單位按照實(shí)施方案有計(jì)劃分步驟地全面實(shí)施中小學(xué)生急救知識與技能培訓(xùn)。20xx年9月底前全面完成我區(qū)急救培訓(xùn)體系建設(shè),年底完成全區(qū)20%的中小學(xué)校急救培訓(xùn)任務(wù);20xx年、20xx年、20xx年、20xx年各完成總體任務(wù)的20%;20xx年起實(shí)行對小學(xué)一年級、四年級、初中一年級、高中一年級集中進(jìn)行急救知識與技能教育培訓(xùn)固化模式。
。ㄈ┛偨Y(jié)評估階段(20xx年1月-2月)。各單位對中小學(xué)生急救培訓(xùn)實(shí)施情況,包括取得的成績、存在的不足、改進(jìn)方法等方面進(jìn)行總結(jié)評估。
四、職責(zé)分工
。ㄒ唬﹨^(qū)衛(wèi)計(jì)局、區(qū)教體局及區(qū)紅十字會:負(fù)責(zé)確定轄區(qū)內(nèi)承擔(dān)急救培訓(xùn)的醫(yī)療機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和學(xué)校的統(tǒng)籌協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)轄區(qū)中小學(xué)生醫(yī)療急救培訓(xùn)的'具體實(shí)施;負(fù)責(zé)轄區(qū)醫(yī)療急救培訓(xùn)工作的指導(dǎo)、督查、考核和評估。
。ǘ┽t(yī)療機(jī)構(gòu):負(fù)責(zé)制定學(xué)校急救知識培訓(xùn)內(nèi)容,師資安排、準(zhǔn)備及組織培訓(xùn)等。其中,區(qū)人民醫(yī)院負(fù)責(zé)xx中學(xué)、沙汀實(shí)驗(yàn)中學(xué);區(qū)中醫(yī)院負(fù)責(zé)xx七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、xx一中;區(qū)第二人民醫(yī)院負(fù)責(zé)秀水中學(xué);其余醫(yī)療單位對應(yīng)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校。
。ㄈ⿲W(xué)校:負(fù)責(zé)主動聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)療機(jī)構(gòu),組織受訓(xùn)人員、落實(shí)培訓(xùn)場地、時(shí)間安排及安全保障等。
五、保障措施
。ㄒ唬└叨戎匾,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
各單位要充分認(rèn)識中小學(xué)生醫(yī)療急救培訓(xùn)工作的重要性,把培訓(xùn)工作列入重要議事日程,納入年度目標(biāo)考核,建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)(領(lǐng)導(dǎo)小組見附),強(qiáng)化協(xié)調(diào)管理,及時(shí)解決培訓(xùn)中存在的問題,確保培訓(xùn)工作目標(biāo)和任務(wù)的順利完成。
。ǘ┻x拔優(yōu)秀人才,優(yōu)化師資隊(duì)伍
各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要根據(jù)工作情況及學(xué)校培訓(xùn)考核情況,選拔優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干組建學(xué)校急救培訓(xùn)師資隊(duì)伍;學(xué)校要對師資隊(duì)伍的教學(xué)能力進(jìn)行考核評估,建立有進(jìn)有出有上有下的動態(tài)管理制度,保證培訓(xùn)師資的水平和質(zhì)量。
。ㄈ┘訌(qiáng)培訓(xùn)監(jiān)督,確保培訓(xùn)質(zhì)量
區(qū)衛(wèi)計(jì)局、區(qū)教育體育局將加強(qiáng)醫(yī)療急救培訓(xùn)的指導(dǎo)、監(jiān)督和協(xié)調(diào);制定培訓(xùn)質(zhì)量評估和考核標(biāo)準(zhǔn),每年組織對學(xué)校急救培訓(xùn)工作進(jìn)行年度抽查,確保培訓(xùn)取得實(shí)效。
(四)落實(shí)保障措施,建立長效機(jī)制
區(qū)衛(wèi)計(jì)局、區(qū)教育體育局及區(qū)紅十字會以本次活動為契機(jī),將學(xué)校急救培訓(xùn)作為年度工作重點(diǎn)之一,落實(shí)保障措施,建立長效運(yùn)行機(jī)制,使全區(qū)中小學(xué)生得到長期的、專業(yè)的初級急救知識和技能培訓(xùn),保障全區(qū)中小學(xué)生醫(yī)療急救培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到100%。
幼兒急救培訓(xùn)活動方案6
為了保障我校廣大教職員工和學(xué)生的身體健康和生命安全,預(yù)防食物中毒的發(fā)生,根據(jù)(中華人民共和國食品衛(wèi)生法)、(突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例)及相關(guān)規(guī)定,以便及時(shí)、正確、高效地處置可能發(fā)生的食物中毒事件,把中毒事件造成的損害降低到最低程度,特制定本校應(yīng)急防治預(yù)案。
一、建立食物中毒預(yù)案報(bào)告
本校區(qū)內(nèi)教職員工和學(xué)生如發(fā)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時(shí),立即向校值班室和醫(yī)務(wù)所(室)報(bào)告。值班人員、校醫(yī)務(wù)人員接報(bào)后立即匯報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),并趕赴現(xiàn)場指揮、協(xié)調(diào)事件的處理。與此同時(shí)上報(bào)校長辦公室,按有關(guān)規(guī)定上報(bào)市衛(wèi)生局或市疾病控制中心、有關(guān)醫(yī)院進(jìn)行緊急處置。
二、食物中毒人員的救治
對食物中毒人員,癥狀屬較輕微的',校醫(yī)務(wù)所(室)應(yīng)就地組織力量及時(shí)對發(fā)病人員進(jìn)行應(yīng)急的對癥救治。做好病狀紀(jì)錄并完好留存病人的吐瀉物。中毒嚴(yán)重者,應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)上級醫(yī)院,并攜帶詳細(xì)的病案記錄。校區(qū)應(yīng)及時(shí)調(diào)配車輛,以最短時(shí)間送至醫(yī)院救治,必要時(shí)傳呼110警務(wù)車或120救護(hù)車將患者緊急運(yùn)送醫(yī)院救治。
三、協(xié)助調(diào)查,采取相應(yīng)措施
中毒事件發(fā)生后,校醫(yī)務(wù)所(室)要主動協(xié)助市衛(wèi)生防疫人員及時(shí)向中毒人員了解就餐場所、就餐人數(shù)、所食食品、發(fā)病人數(shù)及所出現(xiàn)的癥狀,現(xiàn)場檢查就餐場所的衛(wèi)生狀況,衛(wèi)生許可證及從業(yè)人員健康證的辦理情況,分析中毒原因及可能造成中毒的食品,封存現(xiàn)場及可疑食品,追查食品及原料的來源,追繳售出的可疑食品,對病人的吐瀉物及可疑食品進(jìn)行采樣,送上級衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。
校保衛(wèi)處應(yīng)立即派員進(jìn)行現(xiàn)場秩序的維持和勘察,調(diào)查校食堂工作人員的平時(shí)情況,社會關(guān)系,糾紛情況等,對現(xiàn)場進(jìn)行取樣、檢測,分析是否有人為投毒的可能,控制可疑人員,必要時(shí)報(bào)請公安部門介入并對中毒現(xiàn)場進(jìn)行隔離和戒嚴(yán)。同時(shí)嚴(yán)格審核進(jìn)貨渠道,對可疑食品的供貨方、渠道縝密進(jìn)行排查。
對不能排除飲用水的因素造成的食物中毒,校總務(wù)處應(yīng)立即停止供水,留樣等待檢測。
四、善后處理
校區(qū)各部門配合學(xué)校有關(guān)部門做好中毒人員的安撫工作,待上級部門的檢驗(yàn)報(bào)告出來以后,確定責(zé)任。如事件涉及刑律,則移交公安機(jī)關(guān)處理。
五、總結(jié)報(bào)告
發(fā)生食物中毒事件后,各部門應(yīng)對事件的.發(fā)生經(jīng)過后果,自覺查找本部門工作中存在的不足,進(jìn)行總結(jié)與完善、強(qiáng)化管理,杜絕類似事件的再次發(fā)生,同時(shí)向?qū)W校和上級有關(guān)部門作出書面報(bào)告。
六、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和指揮系統(tǒng)
為了防止食物中毒事件的發(fā)生,領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)各部門處理食物中毒事件,校區(qū)特成立食物中毒救治應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員及聯(lián)系電話如下:
七、對在應(yīng)急工作中有積極突出表現(xiàn)貢獻(xiàn)的,予以表彰獎勵,并作為考核評先的重要依據(jù);任何違背本應(yīng)急預(yù)案的行為:屬領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的追究其所負(fù)責(zé)任,屬不服從領(lǐng)導(dǎo)小組和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)緊急調(diào)配工作或不積極配合工作的集體或個(gè)人,也按事件性質(zhì)和后果予以追究責(zé)任,并作為今后考核的重要依據(jù)。
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