幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案（通用18篇）
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的'親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。
活動(dòng)時(shí)間：
9月10日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園
活動(dòng)內(nèi)容：
1.第一階段（9月x日--9月x日）：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
2.第二階段（9月x日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3.第三階段（9月x日--9月x日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 2
一、指導(dǎo)思想：
為迎接第XX個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨，,XX幼兒園的全體教職工們舉辦第XX個(gè)教師節(jié)的慶�；顒�(dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽�，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶�；顒�(dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。
2.借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的`凝聚力。
3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：XX
2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：XX
3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)
4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：XXXX
四、參加對(duì)象：
XX幼兒園全體教職工
五、活動(dòng)時(shí)間：
XX年9月10日教師節(jié)前后
六、活動(dòng)內(nèi)容：
第一項(xiàng)活動(dòng)：
開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念、一起感謝、一起關(guān)注、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項(xiàng)活動(dòng)：
開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
第三項(xiàng)活動(dòng)：
開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)700元。
備注：所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票，消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在談話過(guò)程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)進(jìn)行交談，使幼兒知道9月10日是教師節(jié)，并了解教師的意義。
2、幼兒會(huì)用，“老師，您好”，“老師您辛苦了”等語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。
3、教師提供紙、筆等材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象，運(yùn)用多種手段反映出教師工作的簡(jiǎn)單情節(jié)，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。
4、讓幼兒了解教師的勞動(dòng)內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)周播放教師節(jié)主題音樂(lè)
2、幼兒園班內(nèi)教師的照片，布置“我們幼兒園的老師”照片展，認(rèn)識(shí)了解老師的工作。
3、教師初步了解哪些幼兒家長(zhǎng)是教師并收集她們的照片入園。
4、制作“幼兒家長(zhǎng)教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。(工作照)
活動(dòng)過(guò)程：
——班級(jí)幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的`窗前》
——各班開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)《老師，您好!》
1、通過(guò)參觀“幼兒家長(zhǎng)教師”照片展和“我們的老師”照片展，幼兒能用完整的語(yǔ)言回答教師提出的問(wèn)題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛(ài)她們的情感。
2、幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單繪畫(huà)出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長(zhǎng)。
——制作教師節(jié)主題墻，活動(dòng)結(jié)束.
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 4
活動(dòng)時(shí)間：
9月8日——9月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
活動(dòng)目的：
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的'指導(dǎo)下制作愛(ài)心花環(huán)以表示對(duì)老師的尊敬。
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：兒歌《幼兒園像我家》
要點(diǎn)：幼兒在通過(guò)背誦兒歌的同時(shí)，再次感受到老師媽媽對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，萌發(fā)喜愛(ài)老師的意愿。
活動(dòng)二：歌曲《老師，老師，我愛(ài)您》
要點(diǎn)：幼兒在感受3/4拍的音樂(lè)的同時(shí)用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對(duì)老師的敬愛(ài)之情。
活動(dòng)三：《美麗花環(huán)送“媽媽”》
要點(diǎn)：幼兒用涂色繪畫(huà)小花的形式，表現(xiàn)出對(duì)老師媽媽的喜愛(ài)及尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽(tīng)班里老師的話，每天應(yīng)該主動(dòng)和老師們打招呼。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 5
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：
XX幼兒園
活動(dòng)目的：
1、幼兒經(jīng)過(guò)參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖教師的親切。
3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心花環(huán)以表示對(duì)教師的尊敬。
活動(dòng)資料：
活動(dòng)一：兒歌《幼兒園像我家》
要點(diǎn)：幼兒在經(jīng)過(guò)背誦兒歌的同時(shí)，再次感受到教師媽媽對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，萌發(fā)喜愛(ài)教師的意愿。
活動(dòng)二：歌曲《教師，教師，我愛(ài)您》
要點(diǎn)：幼兒在感受34拍的音樂(lè)的同時(shí)用自然的.聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對(duì)教師的敬愛(ài)之情。
活動(dòng)三：《美麗花環(huán)送“媽媽”》
要點(diǎn)：幼兒用涂色繪畫(huà)小花的形式，表現(xiàn)出對(duì)教師媽媽的喜愛(ài)及尊敬。明白在幼兒園里應(yīng)當(dāng)聽(tīng)班里教師的話，每一天應(yīng)當(dāng)主動(dòng)和教師們打招呼。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目標(biāo)
（1）能夠制訂計(jì)劃并執(zhí)行。
�。�2）愿意與人交流。
�。�3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。
�。�4）體會(huì)老師的辛苦勞動(dòng)，增進(jìn)對(duì)老師的.熱愛(ài)。
二、活動(dòng)對(duì)象
中大班幼兒
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
�。�1）經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場(chǎng)所。
�。�2）材料準(zhǔn)備：
采訪用的計(jì)劃表、筆。
四、活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。
難點(diǎn)：促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人交流，提高社會(huì)交往能力。
五、活動(dòng)過(guò)程
1.從班中老師開(kāi)始，引入活動(dòng)主題
師：請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認(rèn)識(shí)到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動(dòng)。
2.教師節(jié)就要到了，你對(duì)老師的了解有多少呢？
師：9月10日是教師節(jié)，在幼兒園里，教師不只班中的3位老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎？
3.結(jié)束采訪活動(dòng)，集中交流總結(jié)
�。�1）全班幼兒集中在一起，由3位組長(zhǎng)結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果，在組長(zhǎng)給大家做匯報(bào)的時(shí)候，本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。
�。�2）在集中交流總結(jié)活動(dòng)的尾聲，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位，每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動(dòng)，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長(zhǎng)，我們要尊敬他們！
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道9月10日是教師節(jié)。
2、感受教師對(duì)自己的愛(ài)，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛(ài)。
活動(dòng)打算：
1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。
2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫(huà)冊(cè)[社會(huì)]
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)教師的情感。
活動(dòng)難點(diǎn)：
制作小禮物送給老師。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┙處熖釂�(wèn)，請(qǐng)幼兒討論，引起幼兒、學(xué)習(xí)愛(ài)好
教師：小朋友你們知道6月1日是誰(shuí)的節(jié)日嗎？（是我們小朋友的節(jié)日），小朋友們過(guò)節(jié)日的時(shí)候快樂(lè)嗎？是誰(shuí)給你們過(guò)的節(jié)日？那么你們知道嗎？其實(shí)老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛勞。小朋友都熟悉哪些老師呢？小班是那幾個(gè)老師教過(guò)你，中班是那幾個(gè)老師教過(guò)你？
�。ǘ┙M織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛(ài)老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。
2、提問(wèn)：這是什么時(shí)候照的照片？小朋友們?cè)�、干什么？老師在做什么？你們�?心情是怎么樣的？為什么又快樂(lè)有快樂(lè)？
3、小朋友此刻、有、了、那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的？老師為小朋友做了、哪些事情？
4、除了、班上的老師，幼兒園里還有、哪些人關(guān)懷照顧過(guò)你？
（三）討論：老師把愛(ài)都給了、小朋友們，小朋友們?cè)�、老師的�?jié)日里應(yīng)該給老師愛(ài)呢？
幼兒閱讀畫(huà)冊(cè)[給老師的愛(ài)]后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論：
�。�1）老師怎么了、為什么會(huì)咳嗽？
�。�2）小朋友想出了、什么辦法幫助老師？老師會(huì)怎么想？
�。�3）你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的？
（四）制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)并送上祝福的話語(yǔ)
1、在、教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛(ài)呢？（說(shuō)祝福的話，送給老師小禮物）
2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并賦予一定的幫助
（五）幼兒贈(zèng)送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂(lè)。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 8
今年的9月10日是第xx個(gè)教師節(jié)，正因?yàn)檫@個(gè)美好的節(jié)日，才讓我們的感激之情有了表達(dá)，也讓社會(huì)充盈著尊師重教的溫暖，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。
一、背景
九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)……老師，就是這季節(jié)的主題。
值此之際，作為島城極具號(hào)召力的xx媒體，xx早報(bào)整合各方資源、聯(lián)合商家適時(shí)推出教師節(jié)主題活動(dòng)“九月的獻(xiàn)禮”。旨在通過(guò)真誠(chéng)祝福、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會(huì)各界對(duì)教師節(jié)的重視、對(duì)教師的尊重和感謝。
二、活動(dòng)主題
收獲的九月，回報(bào)的季節(jié)
“九月的獻(xiàn)禮”教師節(jié)主題活動(dòng)方案
三、活動(dòng)內(nèi)容
本次以第三十五個(gè)教師節(jié)為主題的活動(dòng)，主要分為“幫您圓夢(mèng)”“商家獻(xiàn)禮”“跟蹤報(bào)道”三個(gè)階段進(jìn)行
1.幫您圓夢(mèng)：這個(gè)教師節(jié)，夢(mèng)想和期待不再空白……
老師，是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；也是她使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng)想。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，說(shuō)出祝福，畫(huà)出夢(mèng)想——讓我們幫您圓夢(mèng)。
四、參與形式
參與者可以通過(guò)短文和繪畫(huà)兩種形式，通過(guò)不同主題或側(cè)面，鮮明的表達(dá)出對(duì)老師的感謝和想實(shí)現(xiàn)的愿望。
商家可以根據(jù)參與者提交的作品，結(jié)合自身的資源優(yōu)勢(shì)選擇性的為參與者提供贊助支持，幫助實(shí)現(xiàn)愿望，如：為教師提供一次免費(fèi)體檢等。
成功實(shí)現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的'寄語(yǔ)一起刊登于xx早報(bào)活動(dòng)專版。
2.商家獻(xiàn)禮：有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
“教師節(jié)”作為商家必爭(zhēng)之地，紛紛舉辦打折促銷的活動(dòng)以借此挺高知名度和人氣。xx早報(bào)整合資源優(yōu)勢(shì)推出“商家獻(xiàn)禮”特刊，通過(guò)這種專刊的形式，商家可以選擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報(bào)特色。包括購(gòu)物贈(zèng)禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購(gòu)優(yōu)惠等等，具體內(nèi)容和形式商家自定。
xx早報(bào)可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強(qiáng)的傳播針對(duì)性，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢(shì)節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺(tái)。
3.跟蹤報(bào)道：圓夢(mèng)時(shí)刻，共同見(jiàn)證
xx早報(bào)將以圖文并茂的形式生動(dòng)報(bào)道圓夢(mèng)時(shí)刻，通過(guò)采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，達(dá)到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒知道9月10日是教師節(jié)，了解教師工作的辛苦。
2、認(rèn)識(shí)到自己是班級(jí)小主人，愿意承擔(dān)值日生的任務(wù)，有樂(lè)意幫助老師的意愿。
3、在教師節(jié)除了對(duì)自己的老師表達(dá)節(jié)日祝福，也愿意為其他老師送祝福。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
教師事先確定班級(jí)哪些地方可做幼兒的值日區(qū)，衛(wèi)生工具。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、導(dǎo)入部分
教師講解教師節(jié)的由來(lái)及意義。引導(dǎo)幼兒對(duì)于老師這一崗位的理解，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)老師都要做哪些工作？教師進(jìn)行總結(jié)，并告訴幼兒除了自己班里的老師外，我們幼兒園還有很多的老師。
2、實(shí)際觀察
發(fā)動(dòng)幼兒走出教室去觀察其他老師的工作，了解老師們的辛苦。
3、我是班級(jí)小主人
教師說(shuō)明幼兒和班級(jí)的關(guān)系：除了老師外，小朋友們更是這個(gè)班級(jí)的主人。
引導(dǎo)幼兒幫助老師分擔(dān)維護(hù)班級(jí)安全與衛(wèi)生的責(zé)任，為班級(jí)做些事情。如掛毛巾、管理自然角、給植物澆水、分發(fā)學(xué)習(xí)用品、擦桌子、擺放椅子等。
教師將活動(dòng)過(guò)程拍攝下來(lái)，后期可制作成小短片，用來(lái)記錄孩子們的成長(zhǎng)。
完成后大家共同檢查，對(duì)自己的勞動(dòng)給予肯定，體驗(yàn)幫助人的.快樂(lè)。
4、教師表示感謝
教師對(duì)于孩子們的付出真誠(chéng)地表示感謝，并帶領(lǐng)小朋友們走出教室，給其他班級(jí)的老師以及讓幼兒園變美麗的所有老師送去教師節(jié)祝福。
四、活動(dòng)延伸
教師可以建議家長(zhǎng)在家中和孩子共同排出值日表，讓孩子每天做一些力所能及的事情。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 10
活動(dòng)目的：
有人說(shuō)：老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;一年一度的教師節(jié)即將到來(lái)，今年是第二十八個(gè)教師節(jié)。教師在每一個(gè)人心中都是非常神圣的，萬(wàn)千學(xué)子都是在老師的沐浴下長(zhǎng)大成才。為了引導(dǎo)孩子們了解身邊的老師，更加充分地知道教師職業(yè)的特點(diǎn)和功勞。懂得關(guān)愛(ài)老師，感受老師工作的辛勞。在教師節(jié)到來(lái)之際，開(kāi)展“心目中的老師”主題活動(dòng)，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)護(hù)老師的情感，愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日!
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道XX年9月10日是第三十個(gè)教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、能夠運(yùn)用詩(shī)歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式，感受老師的`辛勞，向老師表達(dá)感激之情。
3、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)主題：心目中的老師
活動(dòng)內(nèi)容：
一、各班活動(dòng)詳情：
1、語(yǔ)言：我的好老師(501)主要以詩(shī)歌形式，引導(dǎo)幼兒了解自己的老師，感受老師的辛勞。
2、綜合：老師大發(fā)現(xiàn)(502)以調(diào)查表的形式，記錄自己喜愛(ài)老師的各種信息。
3、音樂(lè)：每當(dāng)我走到老師的窗前(503)通過(guò)音樂(lè)，感受老師的辛勞，向老師表達(dá)感激之情。
4、綜合：我愛(ài)我的老師(504) 引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的由來(lái)，運(yùn)用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂(lè)。
5、手工：感謝老師(505) 開(kāi)動(dòng)腦筋運(yùn)用折紙、繪畫(huà)等方式制作禮物送給自己最愛(ài)的老師。
二、集體活動(dòng)
每班根據(jù)班級(jí)特色制作一份《我愛(ài)老師》海報(bào)，形式如首映禮簽名版一樣。(形式請(qǐng)?jiān)谥芪宓?01班參照模板)
展示形式和時(shí)間：
1、 每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上。
2、 各班級(jí)制作的《我愛(ài)老師》海報(bào)，在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛(ài)老師的版面。
人員分配：
1、照片：各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。
2、主題版面創(chuàng)設(shè)：各班主任老師周一中午集合501班
3、整體打包報(bào)道：xx老師
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了、解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2、能運(yùn)用已有、的美工經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。
3、參與節(jié)日游戲。
4、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)打算：
卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
活動(dòng)過(guò)程：
1、情景導(dǎo)入。
�。�1）參觀"幼兒園的老師"照片展。
師：照片上是誰(shuí)？你熟悉她嗎？她是哪個(gè)班的什么老師？她們工作辛勞嗎？老師這樣工作是為了誰(shuí)？（幼兒互相交流）
（2）引出教師節(jié)話題，了、解教師節(jié)的由來(lái)，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。
師：今天是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是教師節(jié)？
教師介紹教師節(jié)的由來(lái)。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問(wèn)候和謝意。
2、小小賀卡。
（1）出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛(ài)的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作美麗的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂(lè)。
教師出示卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的'想法，或畫(huà)畫(huà)或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。
�。�2）集體幼兒制作。
師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫(huà)什么樣的卡片，我們比比看誰(shuí)畫(huà)得最美麗。
幼兒按自己的意愿，創(chuàng)新性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3、感動(dòng)的祝福。
教師根據(jù)幼兒所說(shuō)，幫助幼兒寫(xiě)上一句表達(dá)感謝的話和祝福語(yǔ)。
4、您辛勞了、。
幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。
教師引導(dǎo)幼兒在、送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說(shuō)："老師，您辛勞了！"
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子們知道9月10日是我們中國(guó)的教師節(jié)。
2、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)孩子關(guān)心老師的感情。
3、培養(yǎng)孩子大膽的表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、很多老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片被做成幻燈片，記錄下“生日快樂(lè)”。
2、每個(gè)人都有一個(gè)小盤子和一張各種顏色的皺紋紙。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、說(shuō)說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)什么樣？
我們班有多少老師？誰(shuí)能告訴我們我們小國(guó)A班的老師長(zhǎng)什么樣？（請(qǐng)與個(gè)別兒童交談）
2、看幻燈片，了解老師的勞動(dòng)。
看看老師們每天都在做什么。（逐一幻燈片）老師每天都很辛苦。
3、讓孩子說(shuō)說(shuō)如何尊重老師的勞動(dòng)，關(guān)心老師。
吃飯的時(shí)候不要浪費(fèi)食物，做活動(dòng)的時(shí)候要聽(tīng)老師的'話，等等。
4、解釋一下教師節(jié)的日期，第一個(gè)教師節(jié)是在1985年。
為了倡導(dǎo)尊師重教，提高教師的社會(huì)地位，我國(guó)專門將9月10日設(shè)立為教師節(jié)。1985年是我們老師的第一個(gè)節(jié)日，老師們終于有了自己的節(jié)日。
6、做長(zhǎng)壽面，過(guò)教師節(jié)。（老師的導(dǎo)游）
我們?cè)谥袊?guó)的所有老師都很高興，9月10日舉行了各種慶�；顒�(dòng)。老師放假了，我們慶祝一下，好嗎？生日和節(jié)假日一般吃什么？（蛋糕，長(zhǎng)壽面）我們給這里的老師做一碗長(zhǎng)壽面好嗎？讓我們?cè)诿鏃l中加入果汁和蔬菜汁，使它們更有營(yíng)養(yǎng)，這樣我們的老師吃了后身體會(huì)很好。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)主題
感恩吾師，快樂(lè)成長(zhǎng)
二、活動(dòng)目的
讓幼兒了解教師節(jié)的由來(lái)，明白教師的辛苦和偉大，培養(yǎng)幼兒尊敬師長(zhǎng)的情感。
通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)師生之間的情感，讓教師感受幼兒的愛(ài)與祝福。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園內(nèi)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
布置活動(dòng)場(chǎng)地，用彩色氣球、彩帶等裝飾，營(yíng)造節(jié)日氛圍。
準(zhǔn)備手工材料，如彩紙、剪刀、膠水、顏料等，用于幼兒制作禮物。
錄制幼兒對(duì)老師的祝福視頻。
準(zhǔn)備小點(diǎn)心和水果，作為活動(dòng)中的茶歇。
六、活動(dòng)流程
開(kāi)場(chǎng)致辭
（1）園長(zhǎng)致辭，向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和祝福，介紹活動(dòng)的目的`和流程。
�。�2）教師代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)幼兒的關(guān)愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。
了解教師節(jié)
�。�1）教師通過(guò)圖片、故事等形式向幼兒介紹教師節(jié)的由來(lái)和意義。
�。�2）提問(wèn)幼兒對(duì)教師的印象和感受，引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)教師的愛(ài)和感激之情。
手工制作禮物
（1）將幼兒分成小組，發(fā)放手工材料，指導(dǎo)幼兒制作禮物，如賀卡、花朵、手工畫(huà)等。
�。�2）幼兒在制作過(guò)程中可以寫(xiě)上對(duì)老師的祝福話語(yǔ)。
禮物贈(zèng)送
�。�1）幼兒將自己制作的禮物送給老師，并送上祝福的話語(yǔ)和擁抱。
（2）教師回贈(zèng)幼兒小禮物，如貼紙、小玩具等，表達(dá)對(duì)幼兒的感謝和關(guān)愛(ài)。
觀看祝福視頻
（1）播放錄制好的幼兒祝福視頻，讓教師感受幼兒的真誠(chéng)和溫暖。
�。�2）教師發(fā)表感言，分享自己的感動(dòng)和喜悅。
茶歇時(shí)間
�。�1）為幼兒和教師準(zhǔn)備小點(diǎn)心和水果，讓大家在輕松愉快的氛圍中享受美食。
�。�2）幼兒可以與教師自由交流，增進(jìn)師生之間的感情。
活動(dòng)結(jié)束
�。�1）園長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)，再次向教師致以節(jié)日的祝福，感謝大家的參與和付出。
（2）全體師生合影留念，記錄這一美好的時(shí)刻。
七、活動(dòng)預(yù)算
裝飾材料：xxx元。
手工材料：xxx元。
小點(diǎn)心和水果：xxx元。
小禮物：xxx元。
總計(jì)：xxx元。
八、注意事項(xiàng)
活動(dòng)過(guò)程中要確保幼兒的安全，避免發(fā)生意外事故。
教師要引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的情感。
活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)清理場(chǎng)地，保持幼兒園的整潔。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)主題
濃情九月，師恩難忘
二、活動(dòng)目的
培養(yǎng)幼兒尊師、愛(ài)師的情感和美德，讓幼兒通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的敬意。
增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和責(zé)任感，激勵(lì)教師更加熱愛(ài)教育事業(yè)。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)及教室
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
提前通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)協(xié)助幼兒準(zhǔn)備一份小禮物送給老師。
準(zhǔn)備音樂(lè)、音響設(shè)備，用于活動(dòng)中的表演環(huán)節(jié)。
制作教師風(fēng)采展板，展示教師的照片和簡(jiǎn)介。
準(zhǔn)備鮮花和賀卡，作為活動(dòng)中的禮物。
六、活動(dòng)流程
入園儀式
�。�1）在幼兒園門口設(shè)置歡迎展板，幼兒和家長(zhǎng)入園時(shí)可以在展板上寫(xiě)下對(duì)老師的祝福話語(yǔ)。
�。�2）幼兒將準(zhǔn)備好的小禮物交給老師，并送上祝福的話語(yǔ)和擁抱。
升旗儀式
�。�1）全體師生在操場(chǎng)集合，舉行升旗儀式。
（2）幼兒代表在國(guó)旗下講話，表達(dá)對(duì)教師的敬意和祝福。
教師風(fēng)采展示
�。�1）在操場(chǎng)上設(shè)置教師風(fēng)采展板，幼兒和家長(zhǎng)可以在展板前觀看教師的照片和簡(jiǎn)介。
（2）教師代表進(jìn)行才藝表演，如唱歌、跳舞、朗誦等，展示教師的風(fēng)采。
班級(jí)活動(dòng)
�。�1）各班級(jí)組織幼兒開(kāi)展 “我為老師做件事” 活動(dòng)，如為老師捶背、端水、擦桌子等，讓幼兒用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。
�。�2）幼兒制作賀卡，在賀卡上寫(xiě)下對(duì)老師的祝福話語(yǔ)，送給老師。
感恩儀式
�。�1）全體師生在操場(chǎng)集合，舉行感恩儀式。
�。�2）幼兒代表為教師獻(xiàn)上鮮花和賀卡，表達(dá)對(duì)教師的感激之情。
�。�3）教師發(fā)表感言，分享自己的感動(dòng)和喜悅。
活動(dòng)結(jié)束
�。�1）園長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)，再次向教師致以節(jié)日的祝福，感謝大家的.參與和付出。
（2）全體師生合影留念，記錄這一美好的時(shí)刻。
七、活動(dòng)預(yù)算
歡迎展板和教師風(fēng)采展板制作：xxx元。
鮮花和賀卡：xxx元。
音響設(shè)備租賃：xxx元。
總計(jì)：xxx元。
八、注意事項(xiàng)
活動(dòng)過(guò)程中要確保幼兒的安全，避免發(fā)生意外事故。
教師要引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的情感。
活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)清理場(chǎng)地，保持幼兒園的整潔。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)主題
童心暖師，愛(ài)滿校園
二、活動(dòng)目的
讓幼兒知道 9 月 10 日是教師節(jié)，了解教師節(jié)的意義，培養(yǎng)幼兒對(duì)教師的尊敬和感恩之情。
通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的情感交流，營(yíng)造溫馨和諧的校園氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園室內(nèi)多功能廳及各班級(jí)教室
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
布置活動(dòng)場(chǎng)地，用彩色氣球、彩帶、鮮花等裝飾多功能廳，營(yíng)造節(jié)日氛圍。
準(zhǔn)備音響設(shè)備、音樂(lè)、視頻等，用于活動(dòng)中的表演和展示環(huán)節(jié)。
邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表參加活動(dòng)，提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容。
各班級(jí)教師指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備節(jié)目，如歌曲、舞蹈、詩(shī)歌朗誦等。
準(zhǔn)備教師節(jié)禮物，如手工制品、書(shū)籍、文具等，用于表彰優(yōu)秀教師和送給家長(zhǎng)代表。
六、活動(dòng)流程
活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)
�。�1）主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹活動(dòng)的主題、目的和流程。
（2）園長(zhǎng)致辭，向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和祝福，感謝教師們的`辛勤付出。
幼兒表演
�。�1）各班級(jí)幼兒依次上臺(tái)表演節(jié)目，如歌曲《我愛(ài)我的幼兒園》《老師，老師，我愛(ài)你》，舞蹈《感恩的心》《最美的光》，詩(shī)歌朗誦《教師頌》等。
（2）幼兒表演結(jié)束后，全體師生共同演唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，表達(dá)對(duì)教師的敬意和感恩之情。
教師表彰
（1）園長(zhǎng)宣布優(yōu)秀教師名單，為優(yōu)秀教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品，表彰他們?cè)诮逃虒W(xué)工作中的突出表現(xiàn)。
（2）優(yōu)秀教師代表發(fā)表感言，分享自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。
親子互動(dòng)
�。�1）邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表上臺(tái)，與幼兒一起進(jìn)行親子互動(dòng)游戲，如 “我為老師做件事”“親子拼圖” 等，增進(jìn)親子之間的情感交流。
�。�2）家長(zhǎng)代表發(fā)表感言，表達(dá)對(duì)教師的感謝和祝福，同時(shí)也對(duì)幼兒園的教育教學(xué)工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
禮物贈(zèng)送
�。�1）幼兒將自己制作的手工制品送給老師，表達(dá)對(duì)老師的祝福和感恩之情。
�。�2）園長(zhǎng)為家長(zhǎng)代表贈(zèng)送教師節(jié)禮物，感謝家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園工作的支持和配合。
活動(dòng)結(jié)束
（1）主持人總結(jié)活動(dòng)，再次向全體教師致以節(jié)日的祝福，感謝家長(zhǎng)們的參與和支持。
（2）全體師生和家長(zhǎng)代表合影留念，記錄這一美好的時(shí)刻。
七、活動(dòng)預(yù)算
裝飾材料：xxx元。
音響設(shè)備租賃：xxx元。
獎(jiǎng)品和禮物：xxx元。
總計(jì)：xxx元。
八、注意事項(xiàng)
活動(dòng)過(guò)程中要確保幼兒的安全，避免發(fā)生意外事故。
教師要引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的情感。
活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)清理場(chǎng)地，保持幼兒園的整潔。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 16
一、活動(dòng)主題
感恩吾師，快樂(lè)成長(zhǎng)
二、活動(dòng)目標(biāo)
讓幼兒了解教師節(jié)的由來(lái)，明白教師的辛苦和付出，培養(yǎng)幼兒尊師重教的情感。
通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的表達(dá)能力和動(dòng)手能力，增進(jìn)師幼之間的感情。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園內(nèi)各個(gè)班級(jí)教室及室外活動(dòng)場(chǎng)地
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
教師提前制作關(guān)于教師節(jié)的 PPT，包括教師節(jié)的.由來(lái)、教師的日常工作等內(nèi)容。
準(zhǔn)備各種手工材料，如彩紙、剪刀、膠水、彩筆等。
布置活動(dòng)場(chǎng)地，懸掛橫幅 “祝老師們教師節(jié)快樂(lè)”。
通知家長(zhǎng)配合活動(dòng)，讓幼兒在家了解教師的工作，并準(zhǔn)備一句想對(duì)老師說(shuō)的話。
六、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)
�。�1）教師播放教師節(jié) PPT，向幼兒介紹教師節(jié)的由來(lái)和意義。
�。�2）幼兒分享自己在家了解到的教師工作內(nèi)容。
手工制作
�。�1）教師分發(fā)手工材料，指導(dǎo)幼兒制作賀卡、花朵等禮物送給老師。
�。�2）幼兒在制作過(guò)程中，可以在卡片上寫(xiě)下自己想對(duì)老師說(shuō)的話。
感恩表達(dá)
�。�1）幼兒將自己制作的禮物送給老師，并送上一句祝福的話。
�。�2）教師可以擁抱幼兒，表達(dá)對(duì)幼兒的感謝和喜愛(ài)。
游戲互動(dòng)
�。�1）組織幼兒進(jìn)行 “我是小老師” 的游戲，讓幼兒體驗(yàn)當(dāng)老師的感覺(jué)。
（2）進(jìn)行 “老師猜猜猜” 游戲，教師描述一位幼兒的特點(diǎn)，讓其他幼兒猜出是誰(shuí)，增進(jìn)師幼之間的了解。
活動(dòng)結(jié)束
教師總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，再次感謝幼兒的祝福，鼓勵(lì)幼兒在今后的生活中尊重老師，努力學(xué)習(xí)。
七、活動(dòng)延伸
將幼兒制作的禮物展示在班級(jí)的展示區(qū)，讓幼兒感受自己的勞動(dòng)成果。
鼓勵(lì)幼兒在日常生活中主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情，如收拾玩具、擦桌子等。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 17
一、活動(dòng)主題
濃情九月，師恩難忘
二、活動(dòng)目標(biāo)
引導(dǎo)幼兒用自己的方式表達(dá)對(duì)教師的敬意和感激之情。
培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。
營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，增強(qiáng)教師的職業(yè)自豪感。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)及各班級(jí)教室
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
收集教師日常工作的照片，制作成展板。
準(zhǔn)備音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》《感恩的心》等。
準(zhǔn)備彩色氣球、彩帶等裝飾材料，布置活動(dòng)場(chǎng)地。
通知家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份小禮物送給老師。
六、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)
（1）全體幼兒在操場(chǎng)集合，播放音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
�。�2）園長(zhǎng)致辭，向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和祝福。
照片展覽
�。�1）教師帶領(lǐng)幼兒參觀展板上的照片，介紹自己的工作內(nèi)容和辛苦付出。
（2）幼兒分享自己看到照片后的.感受，表達(dá)對(duì)老師的敬意。
禮物贈(zèng)送
�。�1）幼兒將自己準(zhǔn)備的小禮物送給老師，并送上祝福的話。
�。�2）教師回贈(zèng)幼兒一個(gè)小擁抱或小貼紙，表達(dá)對(duì)幼兒的感謝。
創(chuàng)意表演
（1）各班級(jí)幼兒準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，如歌曲演唱、舞蹈表演、詩(shī)歌朗誦等，向老師表達(dá)祝福。
�。�2）教師可以參與到表演中，與幼兒一起互動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束
全體幼兒和教師一起合唱《感恩的心》，在溫馨的氛圍中結(jié)束活動(dòng)。
七、活動(dòng)延伸
鼓勵(lì)幼兒回家后為自己的老師畫(huà)一幅畫(huà)，表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。
在班級(jí)開(kāi)展 “我最喜歡的老師” 評(píng)選活動(dòng)，讓幼兒說(shuō)出自己喜歡老師的理由。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 18
一、活動(dòng)主題
愛(ài)在教師節(jié)
二、活動(dòng)目標(biāo)
讓幼兒了解教師節(jié)的意義，懂得感恩老師。
通過(guò)親子活動(dòng)，增進(jìn)家園聯(lián)系，共同營(yíng)造尊師重教的氛圍。
培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園室內(nèi)多功能廳及室外活動(dòng)場(chǎng)地
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，提前發(fā)送邀請(qǐng)函。
準(zhǔn)備親子游戲所需的材料，如氣球、繩子、拼圖等。
布置活動(dòng)場(chǎng)地，用彩色氣球和彩帶裝飾，營(yíng)造節(jié)日氛圍。
準(zhǔn)備教師節(jié)主題的繪畫(huà)紙和彩筆，供幼兒和家長(zhǎng)繪畫(huà)。
六、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)
�。�1）幼兒和家長(zhǎng)在多功能廳集合，教師介紹活動(dòng)流程和目的。
（2）播放教師節(jié)相關(guān)的視頻，讓幼兒和家長(zhǎng)了解教師節(jié)的由來(lái)和意義。
親子游戲
�。�1）“氣球接力”：家長(zhǎng)和幼兒分成若干組，用身體夾住氣球進(jìn)行接力比賽，最先完成的一組獲勝。
�。�2）“親子拼圖”：將一幅拼圖分成若干塊，家長(zhǎng)和幼兒合作完成拼圖，用時(shí)最短的.一組獲勝。
�。�3）“兩人三足”：家長(zhǎng)和幼兒將腳綁在一起，進(jìn)行跑步比賽，最先到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝。
繪畫(huà)活動(dòng)
�。�1）幼兒和家長(zhǎng)一起在繪畫(huà)紙上畫(huà)出自己心目中的老師，并寫(xiě)下對(duì)老師的祝福。
�。�2）教師可以巡回指導(dǎo)，幫助幼兒和家長(zhǎng)完成繪畫(huà)。
感恩環(huán)節(jié)
�。�1）幼兒將自己和家長(zhǎng)共同完成的繪畫(huà)作品送給老師，并送上祝福的話。
�。�2）家長(zhǎng)代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)教師的感謝和敬意。
活動(dòng)結(jié)束
教師總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，感謝家長(zhǎng)和幼兒的參與，共同度過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)。
七、活動(dòng)延伸
將幼兒的繪畫(huà)作品展示在幼兒園的宣傳欄中，讓更多的人看到幼兒對(duì)老師的愛(ài)。
鼓勵(lì)家長(zhǎng)在日常生活中引導(dǎo)幼兒尊重老師，養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣。
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