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        暑假小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案

        時(shí)間:2022-07-16 08:26:53 活動(dòng)方案 我要投稿

        暑假小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案(精選11篇)

          為確;顒(dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎?以下是小編為大家收集的暑假小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案(精選11篇),歡迎大家分享。

        暑假小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案(精選11篇)

          暑假小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案1

          一、指導(dǎo)思想

          為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,瑞安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校召開(kāi),暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”為主題的二年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益,從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強(qiáng)體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神,不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

          二、參加對(duì)象和名額

          二年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班66名參加“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。

          三、營(yíng)員條件

          1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感愛(ài)好的、有肯定身體素質(zhì)的二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加。

          2、組織紀(jì)律性強(qiáng),家長(zhǎng)支持。

          四、工夫:

          五、收費(fèi):

          六、活動(dòng)組織原則:

          以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

          七、活動(dòng)內(nèi)容

          暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。

          八、活動(dòng)組織要求

          1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、想象和管理。

          2、突出主題,講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”主題,立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心想象方案,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。

          3、嚴(yán)密組織,確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位,制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施,嚴(yán)密組織,明確責(zé)任,確保萬(wàn)無(wú)一失。

          暑假小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案2

          一、活動(dòng)目的:

          1、增進(jìn)學(xué)生間的了解及友誼。

          2、增進(jìn)學(xué)生閱讀興趣。

          3、提高學(xué)生探究式學(xué)習(xí)的能力。

          二、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、車(chē)廂閱讀:教師和學(xué)生每人分享一本自己喜歡的圖書(shū)。

          2、“最美徽文化”手工DIY繪本比賽。

          3、贈(zèng)書(shū)留言。

          三、活動(dòng)形式:小組探究

          所有閱讀小組隊(duì)員分四組。每組5—6人,圍繞小組主題在網(wǎng)上和書(shū)籍中搜集相關(guān)圖片和資料,再通過(guò)實(shí)地參觀考察,做深入了解,制作本主題的“最美徽文化”繪本,并準(zhǔn)備三分鐘匯報(bào)展示。

          四、活動(dòng)流程:

          7月22日——7月25日:分組,選好主題,圍繞小組主題在網(wǎng)上和書(shū)籍中搜集相關(guān)圖片和資料。

          7月26日:各組選出小組長(zhǎng),做好人員分工,小組內(nèi)交流各自獲取的資訊。

          7月27日:

          8:00——9:00車(chē)廂閱讀。

          9:00——10:30游覽宏村,尋找徽文化。

          10:30——11:00制作“最美徽文化”繪本:每位隊(duì)員圍繞本組主題制作一頁(yè)圖文并茂的繪本內(nèi)容,然后裝訂成冊(cè),要有封面與封底。

          11:00——11:30各小組隊(duì)員在組內(nèi)匯報(bào)展示,主題是“我最喜歡的xx”,選出一位代表準(zhǔn)備全組展示。

          11:30——12:00四個(gè)主題小組在一起展示交流,在自己帶的圖書(shū)上寫(xiě)一句自己活動(dòng)的感受,贈(zèng)送給自己的小伙伴。

          五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、教師準(zhǔn)備:

          A4白紙40張,各色卡紙若干(做封面封底),剪刀4把,大開(kāi)本繪本若干,徽文化資訊。

          2、學(xué)生準(zhǔn)備:

          帶一本自己喜歡的圖書(shū),并準(zhǔn)備三分鐘以內(nèi)的好書(shū)分享,可朗讀可講述可介紹,要讓人難忘。

          彩筆、鉛筆、畫(huà)板或簽字板(硬紙板也可)、相機(jī)(相機(jī)自愿攜帶,要注意保管,不帶也行。)

          圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。

          準(zhǔn)備一個(gè)拿手的節(jié)目:講故事、講笑話、唱歌等都可。

          暑假小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          為響應(yīng)團(tuán)中央號(hào)召培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、能全面發(fā)展,為豐富我區(qū)學(xué)生暑假生活,將素質(zhì)教育、體驗(yàn)教育、環(huán)境教育、文明教育、愛(ài)國(guó)主義教育融為一體,通過(guò)參觀實(shí)踐,以拓展學(xué)生視野、磨練學(xué)生意志和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神為基礎(chǔ),以“有趣”與“有益”的活動(dòng)為主,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)成功、感受快樂(lè)。

          活動(dòng)時(shí)間:

          4天(從2011年x月2日至4日)

          上午8:30——11:30

          下午14:00——17:00

          聯(lián)系人xxx老師:電話:xxxxx 郵箱:xxxx

          報(bào)名截止x月xx日

          參加人數(shù):30名(按報(bào)名時(shí)間的先后順序報(bào)滿30名為止,建議高年級(jí)學(xué)生參加)

          活動(dòng)地點(diǎn):

          各協(xié)助單位

          經(jīng)費(fèi)安排:

          100元/人(餐費(fèi)、車(chē)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、材料費(fèi))

          活動(dòng)內(nèi)容:

          1、崗位體驗(yàn):到協(xié)作單位進(jìn)行崗位體驗(yàn),參觀流程、親身體驗(yàn)各行業(yè)的工作流程,開(kāi)拓眼界,培養(yǎng)人生觀、價(jià)值觀。

          2、講座:相關(guān)知識(shí)講座

          3、經(jīng)驗(yàn)交流:交流體驗(yàn)過(guò)程中的感受

          安全保障措施:

          1、所有學(xué)生上學(xué)、放學(xué)均要家長(zhǎng)接送。學(xué)校將分發(fā)通知到家長(zhǎng)手里,并得到家長(zhǎng)的回執(zhí)簽名。

          2、夏令營(yíng)上課期間任課教師要管理好學(xué)生。防止學(xué)生嬉戲打鬧,發(fā)生安全事故。

          3、學(xué)生不得私自離開(kāi)團(tuán)隊(duì),如有事需離開(kāi)要持老師簽名同意并有家長(zhǎng)接送。

          4、中午統(tǒng)一用餐。

          暑假小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案4

          一、活動(dòng)的背景

          現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,他們的要求家長(zhǎng)都會(huì)極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì):任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識(shí)薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等。

          因此,夏令營(yíng)以快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心,培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人,在客服困境中建立頑強(qiáng)精神,在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神,在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累學(xué)習(xí)方法。

          二、活動(dòng)目的

          培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度。了解自身優(yōu)點(diǎn),更積極客觀的看待缺點(diǎn),提高自我認(rèn)知能。激發(fā)孩子與人交往的能力,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力。能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通。理解和支持他人,有較強(qiáng)的換位思考能力。處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);貧w大自然,陶冶情操,磨練意志,接受考驗(yàn),挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)!

          三、活動(dòng)的意義

          為了培養(yǎng)孩子的心智成長(zhǎng),通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式,逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。

          四、活動(dòng)的主題

          成長(zhǎng)與快樂(lè)融合青少年實(shí)訓(xùn)夏令營(yíng)。

          暑假小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案5

          一、活動(dòng)背景

          暑期將至,這也是大多數(shù)家長(zhǎng)最為擔(dān)心、焦慮的時(shí)候。長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月的假期,孩子的教育成了許多家長(zhǎng)迫在眉睫而又必須面對(duì)的問(wèn)題:孩子在家無(wú)人看管,有可能睡懶覺(jué)、看電視、上網(wǎng)聊天、打游戲,甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習(xí)氣。還有現(xiàn)在的孩子大多好動(dòng)、缺乏定力、愛(ài)攀比、懶散、注意力不集中、不思進(jìn)取、不懂禮、不能自律、沒(méi)有感恩之心?諸如此類(lèi)的問(wèn)題還有許許多多,無(wú)法在此一一列舉。那么這一切問(wèn)題的根源到底出在哪里?孔子曰:“志于道,劇于德,依于人,游于藝!睂W(xué)文明理以盡性,習(xí)藝練身以立命。因此道為體,藝為用。藝無(wú)道不立,道無(wú)藝不行。因此道德培養(yǎng)的缺失正是造成目前諸多教育問(wèn)題的根本所在。為此,西安思拓企管將在20xx年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質(zhì)教育夏令營(yíng)。在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中,教孩子明理、懂禮、如何做人做事,注重培養(yǎng)孩子的定力,德才并重,德藝雙馨。在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)過(guò)程中挖掘孩子的潛力,提升孩子的自信心,培養(yǎng)孩子的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),激發(fā)孩子的感恩心態(tài),努力吧孩子培養(yǎng)成自愛(ài)、自律、自立、自強(qiáng)而又德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

          二、活動(dòng)目的

          1、組織紀(jì)律——軍事化管理,培養(yǎng)嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。

          2、認(rèn)知世界——在參與活動(dòng)與體驗(yàn)中學(xué)會(huì)認(rèn)知自然、認(rèn)知社會(huì)、認(rèn)知生活、認(rèn)知自我。

          3、團(tuán)隊(duì)合作——引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個(gè)人的責(zé)任,教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量,領(lǐng)悟合作精神的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力,感受分享帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣。

          4、磨礪意志,完善人格——培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商,讓孩子能夠積極面對(duì)挫折、逆境、不公平,并教會(huì)孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式。教孩子認(rèn)識(shí)自我潛在能力和極限,克服恐懼心理和思想障礙,培養(yǎng)孩子上進(jìn)心,增強(qiáng)抗挫折和突破能力,使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而有韌性。

          5、提高自信,突破自我,激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力,教孩子樹(shù)立正確人生觀。提高自立、自我調(diào)控能力,建立積極、樂(lè)觀的健康心態(tài)。讓孩子在活動(dòng)中開(kāi)放自我、超越自我,從而開(kāi)發(fā)自身潛能,肯定自我價(jià)值,提高自信心。

          6、學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩——通過(guò)活動(dòng)教會(huì)孩子與人合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,讓孩子熱愛(ài)生活,關(guān)心他人,負(fù)有責(zé)任感,富有愛(ài)心。感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì),建立積極向上的人生觀。

          三、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、體驗(yàn)軍旅生活:離開(kāi)父母的懷抱,進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,接觸互不相識(shí)的伙伴,沒(méi)有身邊親人可依賴(lài),共同來(lái)到“思拓好少年”訓(xùn)練營(yíng)。依據(jù)軍隊(duì)一日生活制度,作息時(shí)間來(lái)規(guī)范孩子的行為,孩子在規(guī)定是時(shí)間有組織有紀(jì)律的進(jìn)行活動(dòng),學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良的生活品質(zhì),從而養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣。

          2、軍事基礎(chǔ)科目訓(xùn)練:穿上迷彩服,在酷熱的軍訓(xùn)基地進(jìn)行科目訓(xùn)練,感受“我是一個(gè)兵”的風(fēng)采,增加孩子吃苦耐勞的意識(shí),糾正不當(dāng)?shù)男袨榕e止,鍛煉和軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)決的執(zhí)行力。

          3、軍事拓展項(xiàng)目訓(xùn)練:培養(yǎng)孩子積極踴躍的個(gè)性,提升孩子與人交往能力,學(xué)會(huì)與他人合作,增強(qiáng)孩子責(zé)任心,在成功與失敗中建立良好的心態(tài),開(kāi)拓思維,提升自主學(xué)習(xí)能力,在拓展活動(dòng)中,樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

          4、野外生存訓(xùn)練:背起帳篷與炊具走進(jìn)大自然,與大自然零距離擁抱,激發(fā)孩子好奇心,緩解學(xué)習(xí)壓力,搭起灶臺(tái),你拾柴來(lái)我洗菜,體驗(yàn)生活的艱辛,鍛煉孩子獨(dú)立生活能力。

          5、自救互救訓(xùn)練:在遇到火災(zāi)、水災(zāi)、地震、偷盜、煤氣中毒、受傷、包扎等突發(fā)事件時(shí),讓孩子了解基本自救常識(shí)并進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,學(xué)會(huì)很好的保護(hù)自己。讓孩子平安、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

          6、感恩教育:讓孩子理解父母、親人不求回報(bào)的付出,聆聽(tīng)父母的辛苦,感謝父母、親人給自己無(wú)私的愛(ài),杜絕攀比心理,學(xué)會(huì)感恩,珍惜現(xiàn)在幸福生活,懂得要通過(guò)自己的努力回報(bào)父母。

          “思拓好少年”軍事夏令營(yíng)的費(fèi)用:

          學(xué)費(fèi):1580元(不含稅)。

          費(fèi)用包括:

          1、教學(xué)課程的`策劃、組織、實(shí)施。

          2、老師、培訓(xùn)師、教練、后勤服務(wù)。

          3、吃(軍營(yíng)餐)、。ㄜ姞I(yíng)大宿舍),行(西安至營(yíng)區(qū),旅游轉(zhuǎn)場(chǎng)接送),場(chǎng)租。

          4、作訓(xùn)服、學(xué)習(xí)教材、學(xué)習(xí)工具、訓(xùn)練設(shè)備。

          特別說(shuō)明:

          本次夏令營(yíng)暑假期間不定期開(kāi)班,預(yù)設(shè)4期,每期人員不低于20多于100人,根據(jù)報(bào)名學(xué)員數(shù)量而定。

          師資力量組成。主帶隊(duì)一名(資深培訓(xùn)教練),副帶隊(duì)一名(活動(dòng)組織策劃人員)、總后勤一名(負(fù)責(zé)孩子吃、住、行安排)。

          每班配備:男女班主任各一名,素質(zhì)訓(xùn)練教練一名,軍訓(xùn)教員一名。

          家長(zhǎng)關(guān)注問(wèn)題解答:

          1、招收營(yíng)員的年齡范圍。

          答:8歲至16歲,我們會(huì)根據(jù)不同的年齡階段,實(shí)施個(gè)性化組隊(duì)訓(xùn)練。

          2、安全問(wèn)題如何保障。

          答:我們?cè)诎踩珕?wèn)題上采取了多個(gè)措施,具體如下:

          a、我們也會(huì)為孩子建立“自我管理體系”提高集體安全動(dòng)作能力,同時(shí)以這種方式鍛煉學(xué)生組織管理能力,充分發(fā)揮他們的自我約束力。

          b、各班主任主要負(fù)責(zé)孩子的組織工作,安全保障是他們的首要職責(zé)。

          c、每期夏令營(yíng)配備一名專(zhuān)業(yè)的衛(wèi)生保健員,為孩子處理基本的生理問(wèn)題。意外問(wèn)題附近有醫(yī)院可及時(shí)就診。

          d、所有營(yíng)員統(tǒng)一著裝,教練,培訓(xùn)師、生活老師都著鮮明服裝使孩子們易于辨認(rèn)。

          e、提供全程的活動(dòng)保險(xiǎn)(意外保險(xiǎn))。

          f、所有項(xiàng)目都經(jīng)過(guò)多方堪察,精心設(shè)計(jì),多次實(shí)踐,無(wú)安全隱患。

          g、所有工作人員上崗前統(tǒng)一培訓(xùn),保持高度責(zé)任心,一切以學(xué)生利益為第一位。

          四、報(bào)名注意事項(xiàng):

          1、年滿8—16周歲,身體健康,無(wú)先天性疾病或遺傳病史之少年均可報(bào)名。

          2、家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)簽署招生聲明,并提供有效身份證件復(fù)印件和24小時(shí)聯(lián)系電話及緊急呼叫備用電話。

          3、雙肩背包、個(gè)人洗漱用具(牙缸、牙刷、牙膏、毛巾)、換洗衣物(內(nèi)衣褲、外衣褲各兩套,襪子三雙、運(yùn)動(dòng)鞋二雙、涼鞋一雙)及其它個(gè)人所需物品,盡量避免攜帶貴重物品。

          4、禁止攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品,建議攜帶少量零花錢(qián)(交由輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管)。

          5、禁止攜帶游戲機(jī)、筆記本電腦、刀具等物品,如攜帶手機(jī),入營(yíng)交輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管。

          6、個(gè)人用U盤(pán)一個(gè)(拷貝活動(dòng)照片)等。

          7、入營(yíng)期間須嚴(yán)格遵守《營(yíng)隊(duì)管理制度》相關(guān)規(guī)定。

          暑假小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案6

          一、活動(dòng)地點(diǎn):

          xx市教育局學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地xx市青少年綠色學(xué)校

          二、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年7月7日~9日(三天)

          三、活動(dòng)負(fù)責(zé)

          聯(lián)系電話:xxx

          四、活動(dòng)日程安排。

          第一天:7月5日:

          1、早上7:30 報(bào)到,倉(cāng)斗小學(xué)校門(mén)口集中。

          2、早上8:00 發(fā)車(chē)前往z市青少年綠色學(xué)校。

          3、上午9:00開(kāi)始進(jìn)入活動(dòng)。

          上午:寢室安排、安全紀(jì)律教育、開(kāi)營(yíng)典禮、內(nèi)容介紹、分班等。

          下午:整理內(nèi)務(wù)、室內(nèi)外活動(dòng)。(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)

          晚上:生活自理能力培養(yǎng)(洗澡、洗衣服等)、露天電影。

          第二天:7月6日

          早上:6:30起床 生活自理能力培養(yǎng)(洗漱等)

          上午:室內(nèi)外活動(dòng) (根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)

          下午:參加校外教育戰(zhàn)略合作單位——奇E國(guó),體驗(yàn)28個(gè)不同職業(yè)。

          晚上:篝火晚會(huì)。

          第三天:7月7日

          早上:6:30 起床

          上午:室內(nèi)外活動(dòng)(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)

          下午:室內(nèi)外活動(dòng)(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)

          下午:4:30 到倉(cāng)斗小學(xué)接孩子。

          活動(dòng)結(jié)束。

          (以上個(gè)別內(nèi)容可能會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行時(shí)間變動(dòng))

          注:活動(dòng)內(nèi)容分:快樂(lè)成長(zhǎng)篇 職業(yè)體驗(yàn)篇 潛能拓展篇 科普安全教育篇 文化感知篇

          五:參加活動(dòng)隊(duì)員要求:

          1、嚴(yán)格遵守學(xué)校以及活動(dòng)要求。

          2、注意文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助。

          3、獨(dú)立、勇敢面對(duì)各種困難,磨煉意志、鍛煉能力。

          4、著裝以運(yùn)動(dòng)為主

          備注:

          1、每位隊(duì)員活動(dòng)費(fèi):260元。

          (暫不收費(fèi),收費(fèi)時(shí)間另行通知)

          2、每位隊(duì)員隨身攜帶:洗漱用品,飲水杯,運(yùn)動(dòng)鞋,帽子,拖鞋,換洗衣服,防暑防蚊用品等。

          3、班主任及家長(zhǎng)保持通訊暢通。

          暑假小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案7

          一、夏令營(yíng)介紹

          夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位,立體化,直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng),使自我更深刻的懂得人生意義,實(shí)現(xiàn)理想和自己要承擔(dān)的責(zé)任、培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營(yíng)員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。通過(guò)拓展訓(xùn)練,營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)了自身潛能,增強(qiáng)了自信心。同時(shí)增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,改善了人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高了團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)了欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然,啟發(fā)了想象力與創(chuàng)造力,提高了解決問(wèn)題的能力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

          二、夏令營(yíng)宗旨

          我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè) 我收獲 我健康

          三、夏令營(yíng)主題

          健康、運(yùn)動(dòng)、陽(yáng)光、未來(lái)

          活動(dòng)原則:以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇

          四、夏令營(yíng)活動(dòng)基地

          某度假村

          五、承、主辦單位

          主辦單位:XXX

          承辦單位:XXXX

          六、參加對(duì)象和名額

          15歲青年學(xué)生

          七、營(yíng)員條件

          1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的

          2、組織紀(jì)律性強(qiáng),家長(zhǎng)支持

          3、有心臟病或高血壓病史的不能參加

          八、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年7月初—20xx年8月底 (具體時(shí)間待定)

          九、拓展培訓(xùn)活動(dòng)流程以及活動(dòng)設(shè)計(jì)

         。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

          1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊(duì)裁判組人員、流動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員。

          2、跟蹤每次培訓(xùn)的影像記錄,活動(dòng)結(jié)束給參訓(xùn)者刻盤(pán)留念。

          3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備拓展培訓(xùn)活動(dòng)項(xiàng)目的道具及必需物品。

          4、向每位工作人員進(jìn)行拓展培訓(xùn),突發(fā)狀況問(wèn)題的解決,游戲活動(dòng)安全措施,要配置常用 的藥品(創(chuàng)可貼、碘伏、消炎藥、感冒藥)和醫(yī)護(hù)急救隊(duì)。

          5、要求工作人員和參訓(xùn)者統(tǒng)一著裝(突顯Sofu個(gè)性),運(yùn)動(dòng)鞋,防寒外套。

          6、參訓(xùn)者進(jìn)行分組PK賽,每組配一名生活指導(dǎo)員和一名教練。

          7、在集合場(chǎng)地把每天PK賽情況的結(jié)果醒目的告訴大家。

         。ǘ┩卣褂(xùn)練實(shí)施方案

          8:00—8:30 集合,開(kāi)營(yíng)儀式

          8:30—9:00 分組

          分成x組,一組x人,選出每一組的隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng),接下來(lái)開(kāi)始3天的陽(yáng)光快樂(lè)的夏令營(yíng)pk賽。教練把3天的流程交給每組的隊(duì)長(zhǎng),副隊(duì)長(zhǎng)配合隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的方隊(duì)為了最后的勝利,齊心協(xié)力,共同進(jìn)步。各組取個(gè)響亮的名字和口號(hào),振奮人心。同時(shí)介紹各組的生活指導(dǎo)員。生活指導(dǎo)員和教練為隊(duì)員介紹活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)。

          9:00—10:00 自我介紹

          每個(gè)隊(duì)員上臺(tái)來(lái)做一個(gè)比較詳細(xì)的自我介紹,給大家一個(gè)可以互相認(rèn)識(shí)、交流的平臺(tái),特別是增進(jìn)各隊(duì)友之間的感情以及了解一下敵友的情況。每對(duì)要學(xué)首兒歌,為后面的午飯和晚飯做鋪墊。

          10:00—10:30 加餐(水果和點(diǎn)心)

          10:30—11:00 集體離地拍照

          所有隊(duì)員站在一起,教練發(fā)口令1—2—3吹哨,當(dāng)聽(tīng)到哨聲時(shí)所有隊(duì)員都向上跳躍,此時(shí)攝影師將對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行拍照。這是對(duì)整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)的一次測(cè)驗(yàn),團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練,團(tuán)隊(duì)的各種精神和意識(shí)將在此得以體現(xiàn)。

          11:00—12:00 團(tuán)結(jié)協(xié)作訓(xùn)練

          筷子夾球。每組隊(duì)員排隊(duì)站在起跑線上,在距離起跑線10米處有一個(gè)水桶,水桶里裝滿水,漂浮著10個(gè)乒乓球,裁判員吹哨隊(duì)員要快速跑到水桶前,用事先準(zhǔn)備好的筷子夾住乒乓球,運(yùn)到1米處的盆中(要蹲下輕放,以免乒乓球蹦出),如果夾住的乒乓球掉了,或沒(méi)放進(jìn)盆中不計(jì)數(shù),失敗者不能再回頭重新夾球,要快速返回起跑線與下一名隊(duì)友擊掌,第二名隊(duì)友出發(fā),以此類(lèi)推,看哪組在最短的時(shí)間內(nèi)把10個(gè)球運(yùn)完哪組獲勝,獲勝方得紅星一枚,隊(duì)友可以吶喊助威加油。(切記考慮安全問(wèn)題:筷子一定要放在原處)

          12:00—14:30 午飯、午休時(shí)間(飯前唱事先準(zhǔn)備好的兒歌)

          14:30—15:30 想象力和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練

          每組給10張紙牌,發(fā)揮大家的想象力和創(chuàng)新能力,組合成不同的形狀,并且說(shuō)出所組成形狀的理由,哪組拼的形狀多,哪組獲勝,獲勝方得紅星一枚。

          15:30—17:00 平衡力訓(xùn)練

          暑假小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案8

          一、夏令營(yíng)宗旨和目的:

          培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、彌補(bǔ)差弱

          二、夏令營(yíng)特色

          1、優(yōu)秀的教師配置——無(wú)論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差,還是興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)的教師指導(dǎo)。

          2、科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營(yíng)地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關(guān)愛(ài)朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

          3、寓教學(xué)于娛樂(lè)——科學(xué)合理的戶外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

          4、完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)的完美融合。

          5、完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書(shū)館、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂(lè)教室、書(shū)法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專(zhuān)業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全,生活管理專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。

          三、夏令營(yíng)班級(jí)課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):

          上午:基礎(chǔ)課程英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競(jìng)賽班、輔優(yōu)班;配合語(yǔ)文輔導(dǎo)。

          下午:輔助課程興趣特長(zhǎng)學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息等5門(mén)活動(dòng)課程。

          班級(jí)名稱(chēng)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置英數(shù)競(jìng)賽班1500元/期基礎(chǔ)課全國(guó)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽的內(nèi)容輔助課美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班1500元/期基礎(chǔ)課提升數(shù)學(xué)、英語(yǔ);同時(shí)配合語(yǔ)文輔導(dǎo);輔助課美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息課;二天近郊游注:另生活費(fèi):300元/期住宿費(fèi):150元/期

          四、夏令營(yíng)學(xué)員招收對(duì)象:

          四年制初一學(xué)生

          五、夏令營(yíng)地點(diǎn):

          綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校及近郊

          六、夏令營(yíng)時(shí)間:

          XX年7月11日——XX年7月30日

          注:夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長(zhǎng)接送不便的,周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。

          七、夏令營(yíng)報(bào)名

          在本班班主任處報(bào)名。端午節(jié)后即可繳費(fèi),費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室!

          數(shù)學(xué)組夏令營(yíng)活動(dòng)思路

          目的:

          1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作,思維訓(xùn)練,趣味數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)數(shù)學(xué),探討數(shù)學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣;

          2、因材施教,讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展;

          3、發(fā)掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)學(xué)生的自信心;

          4、豐富學(xué)生課內(nèi)外知識(shí),開(kāi)闊學(xué)生視野,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美,數(shù)學(xué)知識(shí)的廣博;

          5、培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí),聽(tīng)課,復(fù)習(xí)、作業(yè),錯(cuò)題清理,作筆記的好習(xí)慣,通過(guò)責(zé)任意識(shí)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)縮小學(xué)生之間的各種差異;

          精英班

          1、與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn);

          2、數(shù)學(xué)活動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作;

          3、快樂(lè)數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);

          4、科學(xué)合理的戶外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

          培優(yōu)班:

          1、夯實(shí)基礎(chǔ),能力提高,注重知識(shí)間的聯(lián)系,讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);

          2、數(shù)學(xué)活動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作;

          3、快樂(lè)數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);

          4、培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí),聽(tīng)課,復(fù)習(xí)、作業(yè),錯(cuò)題清理,作筆記,相互交流的好習(xí)慣,縮小學(xué)生之間的各種差異;

          5、科學(xué)合理的戶外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

          初一語(yǔ)文夏令營(yíng)活動(dòng)(課程設(shè)置)安排

         。ㄒ唬、宗旨:趣味性,文學(xué)性,活動(dòng)性

         。ǘ⒛康模号囵B(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;拓寬學(xué)生視野;

          提高綜合能力;陶冶高尚情操;

         。ㄈ、課程設(shè)置:

          廣告詞欣賞、創(chuàng)作(4課時(shí))

          第一課時(shí):收集、欣賞富有創(chuàng)意的廣告詞及廣告視頻,學(xué)生歸納、總結(jié)經(jīng)典廣告詞的特點(diǎn),老師舉例講解補(bǔ)充廣告創(chuàng)作方法。

          第二課時(shí):老師展示一些失敗的廣告詞及廣告創(chuàng)意,學(xué)生找出那些廣告失敗的原因,并運(yùn)用上節(jié)課講的方法、技巧對(duì)這些廣告詞進(jìn)行改編,選出優(yōu)秀的作品進(jìn)行欣賞。

          暑假小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案9

          暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng),度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,以"快樂(lè)暑期我做主"為主題,相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下:

          一、活動(dòng)組織

          學(xué)校成立"快樂(lè)暑期我做主"夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):馬校長(zhǎng)

          成員:張慧玲 張鋒 各班班主任

          二、參與成員及條件

          學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

          三、報(bào)名原則及方法

          報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

          報(bào)名辦法:

          1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的',在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

          2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。

          四、活動(dòng)內(nèi)容:

          根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開(kāi)展以下活動(dòng):

          1、與鄭州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開(kāi)展"少年軍校暑期夏令營(yíng)"、

          2、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開(kāi)展"暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)"、

          3、"我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家"活動(dòng),主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

          4、"探秘河南,愛(ài)我河南"——參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)河南的熱愛(ài)之情。

          5、"百年奧運(yùn),喜迎圣火"活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎北京奧運(yùn)。

          五、活動(dòng)時(shí)間

          1、"少年軍校暑期夏令營(yíng)"

          根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:7月2——7月8日。

          2、"暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)"—— 寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)

          活動(dòng)時(shí)間:7月10——7月30日

          3、"我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家"——參觀河南地質(zhì)博物館。

          活動(dòng)時(shí)間:7月8日

          4、"河南探秘,愛(ài)我河南"

          活動(dòng)時(shí)間:7月20日

          六、活動(dòng)總結(jié)

          1、每次活動(dòng),每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),評(píng)選"優(yōu)秀小營(yíng)員",并總結(jié)此次活動(dòng)情況;

          2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

          3、8月——9月,開(kāi)展"快樂(lè)暑期我做主"夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

          暑假小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案10

          一、本次的是活動(dòng)主題:

          當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士 做時(shí)代公民

          二、活動(dòng)目的:

          學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下,分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)、飲用水源保護(hù)區(qū)、中(小)型餐館等進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作的重要性,提高孩子們的環(huán)保意識(shí),并通過(guò)“小手拉大手”使環(huán)境保護(hù)工作得到社會(huì)公眾的支持與參與。

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          自定

          四、活動(dòng)地點(diǎn):

          社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測(cè)站等

          五、活動(dòng)內(nèi)容及形式

          本次活動(dòng)分三個(gè)階段

          第一階段:開(kāi)營(yíng)儀式(自定)

          第二階段是:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(自定)

          社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分8個(gè)小分隊(duì)進(jìn)行:

          第一隊(duì)是:環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽隊(duì)。

          他們將通過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽,宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī),提高少年兒童的環(huán)保意識(shí),營(yíng)造一個(gè)“天天環(huán)保,人人環(huán)!钡牧己梅諊。

          第二隊(duì)是:環(huán)保模擬法庭隊(duì)。

          通過(guò)“模擬法庭”的表演,實(shí)際模擬、親身體驗(yàn)讓學(xué)生加深對(duì)環(huán)保法律知識(shí)的理解,對(duì)人類(lèi)活動(dòng)與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)環(huán)境。

          第三隊(duì)是:環(huán)境監(jiān)測(cè)隊(duì)

          由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析,了解內(nèi)河的污染狀況;運(yùn)用多功能噪音分析儀來(lái)測(cè)量、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià),噪音,了解我們生活環(huán)境的噪聲情況,通過(guò)實(shí)際操作,了解我們生活的環(huán)境,從而更加自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境。

          第四隊(duì)是:環(huán)保文藝演出隊(duì)。

          通過(guò)各種形式文藝節(jié)目,讓學(xué)生在說(shuō)唱中接受環(huán)保教育增。同時(shí)還向大家展示用廢舊報(bào)紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學(xué)生知道如何變廢為寶。

          第五隊(duì)是:環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊(duì)。

          主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單,并用主題隊(duì)會(huì)的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí),通過(guò)“小手拉大手”,擴(kuò)大環(huán)保宣傳面,提高全社會(huì)公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

          第六隊(duì)是:環(huán)保小記者隊(duì)。

          小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),讓孩子親身體驗(yàn)環(huán)保工作的重要性,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。

          第七隊(duì)是:變廢為寶手工隊(duì)。

          在開(kāi)展環(huán)境保護(hù)“變廢為寶”的活動(dòng)中,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到廢棄物品經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)能變成精美的藝術(shù)品,,增強(qiáng)他們動(dòng)手動(dòng)腦能力,從小樹(shù)立節(jié)約資源,保護(hù)大自然的意識(shí)。

          8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊(duì)。

          小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音,到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具,宣傳使用可再利用的物品,對(duì)破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣。

          8個(gè)分隊(duì)的活動(dòng)均由老師和環(huán)保局干部一起組織開(kāi)展。

          第三階段是:閉營(yíng)式(自定)

          由各小隊(duì)匯報(bào)活動(dòng)成果,評(píng)選“優(yōu)秀營(yíng)員”,進(jìn)行總結(jié)表彰。

          暑假小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案11

          一、活動(dòng)目的

          為充分發(fā)揮市中小學(xué)教育實(shí)踐基地在實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和全面育人工作中的重要作用,經(jīng)研究決定,XX年暑假期間基地繼續(xù)組織開(kāi)展主題夏令營(yíng)活動(dòng)。對(duì)參加夏令營(yíng)活動(dòng)的中小學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神相結(jié)合的教育,提高適應(yīng)社會(huì)、獨(dú)立生活的能力,學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,豐富假期生活,開(kāi)闊視野,提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的綜合能力,積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自然觀察、社會(huì)考查、科學(xué)探究、參觀游學(xué)等自主學(xué)習(xí)活動(dòng)。

          二、活動(dòng)內(nèi)容及營(yíng)地

          1、“勵(lì)志明天游學(xué)北京”--北京夏令營(yíng)

          2、“品中原文化,覽美麗風(fēng)光”--河南夏令營(yíng)

          3、“觀暴雨山洪、戲水上樂(lè)園”--橫店安吉夏令營(yíng)

          三、開(kāi)營(yíng)時(shí)間

          7月上旬

          四、參加對(duì)象及條件

          身體健康,有較強(qiáng)組織紀(jì)律性的市小學(xué)三年級(jí)以上的在籍中小學(xué)生。

          五、報(bào)名原則及方法

          報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

          報(bào)名辦法:

          1、自愿參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加一個(gè)營(yíng)地的活動(dòng)。

          2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字,6月20日--23日在市青少年活動(dòng)中心(揚(yáng)子公園盛成廣場(chǎng)旁)交費(fèi)報(bào)名,或由學(xué)校集體組織報(bào)名,統(tǒng)一交費(fèi)。

          3、報(bào)名時(shí)需提供學(xué)生本人身份證或戶口簿復(fù)印件和兩張一寸照片(照片反面要寫(xiě)上姓名)。

          4、基地統(tǒng)一開(kāi)具正規(guī)票據(jù),在家長(zhǎng)領(lǐng)取營(yíng)服時(shí)帶回。

          六、有關(guān)要求

          1、各學(xué)校要高度重視,大力宣傳夏令營(yíng)活動(dòng)的目的、意義、要求,使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛(ài)國(guó)主義的教育,又能陶冶情操,增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力。

          2、報(bào)名學(xué)生較多的學(xué)校要精心組織,明確責(zé)任,選派責(zé)任心強(qiáng)、有組織能力、能吃苦的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員(按師生比1:20安排教師)。

          3、素質(zhì)教育實(shí)踐基地、承辦旅行社和相關(guān)學(xué)校輔導(dǎo)員要高度重視夏令營(yíng)活動(dòng)的安全,制定安全工作預(yù)案,層層明確責(zé)任人,把安全工作落實(shí)到每個(gè)部位,每個(gè)環(huán)節(jié),確保學(xué)生全程安全。

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