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        團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案

        時(shí)間:2022-07-01 19:22:26 活動(dòng)方案 我要投稿

        團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案

          為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

        團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案

          活動(dòng)主題:

          夏日午睡好習(xí)慣養(yǎng)成好(一課時(shí))

          活動(dòng)目的要求

          1.通過一系列活動(dòng)讓學(xué)生明白夏季午休能消除疲勞,恢復(fù)體力,是長身體的需要。

          2.使學(xué)生合理安全午休時(shí)間,養(yǎng)成夏季午睡的好習(xí)慣,更好地投入下午的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。

          活動(dòng)重點(diǎn)

          懂得午睡有利身體健康,能提高學(xué)習(xí)、工作的效率;學(xué)會(huì)午睡,養(yǎng)成好習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.制作課件、拍攝一段錄像。

          2.每位同學(xué)填寫一張“關(guān)于小學(xué)生午睡的調(diào)查”問卷(附后),老師收回并了解有關(guān)本班學(xué)生午睡的基本情況。

          活動(dòng)流程設(shè)計(jì)意圖

          一、調(diào)查反饋,導(dǎo)入主題。

          1.向?qū)W生宣布“五一”放假后學(xué)校的午睡制度。

          2.班主任老師對(duì)有關(guān)午睡的調(diào)查問卷作個(gè)簡單的反饋,并從學(xué)生談到的“對(duì)學(xué)校午睡制度的看法、意見”切入質(zhì)疑:學(xué)校為什么要年年在這段時(shí)間安排午睡課?

          3.揭示活動(dòng)主題:“夏日午睡好習(xí)慣養(yǎng)成好”。

          二、相互啟發(fā),討論明理“夏天午睡好處多”。課件出示圖片(圖片附后)

          圖一:炎熱的夏天,太陽火辣辣地烤曬著大地。小強(qiáng)吃了中飯,沖出家門向外跑去。

          媽媽在后面大喊:“小強(qiáng),現(xiàn)在才十二點(diǎn),先睡一覺!”可小強(qiáng)已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。

          圖二:小強(qiáng)和同學(xué)志剛、兵兵在玩草坪上踢球,大家玩得汗流浹背。

          圖三:上課了,他們趴在桌上,眼皮沉沉的.,一會(huì)兒就睡著了。

          圖四:作業(yè)整理課,這幾個(gè)同學(xué)對(duì)著作業(yè)皺著眉頭,只好咬筆桿了。

          學(xué)生看圖后討論:

          (1)這幾位同學(xué)為什么會(huì)在課堂上睡著了?

          (2)這樣好嗎,對(duì)他們有什么影響?

          2.討論明理:夏天午睡有哪些好處呢?

          (1)談話:夏天最顯著的特點(diǎn)是天氣非常炎熱,白天時(shí)間長,夜晚時(shí)間短。這些特點(diǎn)對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活有什么影響?

          可分解成以下幾個(gè)小問題討論,并結(jié)合自己平時(shí)情況談?wù)劊?/p>

          ①夜短晝長,會(huì)影響人們的什么?

          ②睡眠時(shí)間少了,人們會(huì)感到怎么樣?

         、廴鄙偎呤谷似,那該怎么辦?

          (請(qǐng)兩種學(xué)生發(fā)言:一種有午睡習(xí)慣,一種沒有午睡習(xí)慣的。)

          活動(dòng)前,班主任老師通過對(duì)全班同學(xué)的午睡情況進(jìn)行調(diào)查問卷,可以掌握第一手材料,活動(dòng)開展才能有的放矢,更有針對(duì)性。

          教師結(jié)合以往存在的有的學(xué)生不午睡影響學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,再現(xiàn)實(shí)際情景引入話題討論。

          在班級(jí)管理和思想教育工作中教師要從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子”的方針,嚴(yán)格班級(jí)管理,抓緊“養(yǎng)成教育”,不但要使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更要讓他們“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活”。

          (2)討論小結(jié):夏季晝長夜短影響人們的睡眠,所以需要用午睡來彌睡眠不足。另外,第二天早上剛起床精神還好,上午的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)使體力消耗大,再加上出汗多,人很容易疲勞。因此中午睡上一覺,可以恢復(fù)體力,消除疲勞,對(duì)身體和學(xué)習(xí)是很有好處的。

          (3談話:為了保證旺盛的精力,人午睡來補(bǔ)足睡眠、恢復(fù)精力。那么,為什么要在中午睡覺呢?

          討論:①夏季中午灼熱的陽光對(duì)人有什么危害? ②夏季中午高溫環(huán)境又會(huì)給人帶來什么影響?

          (4)小結(jié):灼熱的太陽會(huì)使人的皮膚受到傷害,高溫的環(huán)境容易使人中暑,影響人的身體健康。因此,夏季午睡不僅能補(bǔ)充睡眠,還能讓人避開灼熱的陽光、燙人的空氣,保證人的身體健康。所以人們常說:“夏季午睡好”。

          三、明辨是非,學(xué)會(huì)午睡。

          1.看一段課前拍攝的學(xué)生午睡錄像:

          一次午睡課的時(shí)候,何某某等幾位同學(xué)沒睡著,有的睜著眼睛趴在位置上,有的一會(huì)兒把臉朝左,一會(huì)兒把臉朝右,有的手伸進(jìn)課桌內(nèi)摸著。盡管他們沒有說話,可還是不斷地發(fā)出一些細(xì)小的聲弄得旁邊的同學(xué)睡不好覺。

          (1)討論:午睡的時(shí)候只要不吵鬧,可以坐在位置上不午睡嗎?

          (2)小結(jié):午睡的時(shí)候,盡管有人不吵鬧,可是他們坐在教室里總會(huì)發(fā)出一些細(xì)小的聲音。這樣不僅他們自己得不到休息,更重要的是還會(huì)影響旁邊的同學(xué)、老師睡覺,對(duì)大家都不利。

          2.學(xué)會(huì)午睡,養(yǎng)成習(xí)慣。

          (1)提問:你有夏季午睡的習(xí)慣嗎?

          (2)討論:不午睡對(duì)身體和學(xué)習(xí)會(huì)有什么影響?

          (3)小結(jié):不午睡會(huì)影響下午的學(xué)習(xí),因?yàn)榇竽X經(jīng)過長時(shí)間的活動(dòng)后,需要用休息來加以調(diào)整。香甜的午睡可以給我們充足的精力,這對(duì)自己和別人都非常重要。老師相信,大家一定會(huì)做得更好!

          3.念兒歌《夏季午睡好處多》。

          4.學(xué)生表演小品,再討論:

          (1)你知道為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?

          (2)小結(jié):午睡時(shí)間不要太長,最多不能超過一小時(shí)。午睡還有很多講究,只有合理的午睡方法才能達(dá)到最好的效果。

          5.交流午睡小常識(shí):怎樣午睡更科學(xué)?

          四、活動(dòng)鞏固和延伸。

          1.為了使全班師生在午睡時(shí)間休息好,共同討論制訂班級(jí)午睡制度,全班師生必須共同遵守。

          2.在夏季,回家要做到每天中午睡上半個(gè)小時(shí);與家長聯(lián)系,隨時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生午睡的良好習(xí)慣。

          通過引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中緊密聯(lián)系生活實(shí)際提高科學(xué)、思想認(rèn)識(shí),在解決問題的過程中明白道理,達(dá)成班級(jí)活動(dòng)的目標(biāo)要求。

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