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        4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案

        時(shí)間:2022-03-17 19:29:30 活動(dòng)方案 我要投稿

        2022年4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案(精選16篇)

          為了確保活動(dòng)有序地進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的2022年4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        2022年4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案(精選16篇)

          4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 篇1

          一、活動(dòng)理念:

          4月23日是世界讀書(shū)日,這是書(shū)的節(jié)日,也是讀書(shū)人的節(jié)日。書(shū)是人類精神財(cái)富的載體,人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書(shū)籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。"世界讀書(shū)日"只有一天,但它的意義在于使每一天都成為"讀書(shū)日"。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,為營(yíng)造書(shū)香文明社會(huì),傳播古今文化精髓;同時(shí)也為引導(dǎo)同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮,以弘揚(yáng)閱讀教育精神,貫穿求索校訓(xùn)實(shí)質(zhì),增強(qiáng)我校大學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富我校社團(tuán)文化的形式與內(nèi)涵。

          二、活動(dòng)主題:

          流動(dòng)書(shū)本文明傳承古今智慧

          三、活動(dòng)名稱:

          世界讀書(shū)日——流動(dòng)書(shū)本文明傳承古今智慧

          四、申辦單位:

          三峽大學(xué)圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部

          五、活動(dòng)對(duì)象:

          三峽大學(xué)全體師生

          六、活動(dòng)內(nèi)容:

          "漂流書(shū)屋"求漂、放漂

          1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日——25日

          2、活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館漂流書(shū)屋、圖書(shū)館一樓大廳、各苑區(qū)學(xué)生公寓

          3、活動(dòng)對(duì)象:三峽大學(xué)在校師生

          4、活動(dòng)簡(jiǎn)述:

          (一)放漂

          前期準(zhǔn)備:

          1.由圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及書(shū)簽(具體策劃見(jiàn)附件);

          2.由學(xué)管部負(fù)責(zé)在4月23日早上八點(diǎn)之前在漂流書(shū)屋挑選并上架400本書(shū)籍;

          3.由圖書(shū)館老師挑選出適合大學(xué)生閱讀的書(shū)籍書(shū)目并分類:中國(guó)名著,外國(guó)名著,當(dāng)紅小說(shuō),當(dāng)代雜志,并由宣傳部制作完成;

          4.由秘書(shū)處負(fù)責(zé)整理并制作出關(guān)于"4月23日——世界讀書(shū)日"的宣傳單。

          活動(dòng)流程:

          1.漂流書(shū)屋早八點(diǎn)開(kāi)始放漂,F(xiàn)場(chǎng)由秘書(shū)處的同學(xué)負(fù)責(zé)做好相關(guān)借書(shū)記錄;

          2.由秘書(shū)處同學(xué)為借書(shū)者贈(zèng)送相思扣及書(shū)簽,并讓借書(shū)者自愿在書(shū)簽上留言;

          3.由活動(dòng)部成員負(fù)責(zé)在一樓大廳擺放"適合大學(xué)生閱讀的書(shū)籍書(shū)目"的宣傳板;

          4.由文體部的成員負(fù)責(zé)在一樓大廳向來(lái)往的同學(xué)分發(fā)關(guān)于"4月23日——世界讀書(shū)日"的宣傳單;

          5.網(wǎng)新部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間拍照工作;

          6.各部門與活動(dòng)期間加強(qiáng)聯(lián)系,保證活動(dòng)有序進(jìn)行;

          7.學(xué)管部需于活動(dòng)期間對(duì)書(shū)籍及時(shí)補(bǔ)充,其他部門協(xié)助學(xué)管部于活動(dòng)期間上架工作;

          8.外聯(lián)部要及時(shí)對(duì)宣傳單數(shù)額進(jìn)行補(bǔ)充;

          9.為保證活動(dòng)有序進(jìn)行,組織部負(fù)責(zé)要維持活動(dòng);

          (二)巡展求漂:

          前期準(zhǔn)備:

          1.由宣傳部負(fù)責(zé)制作四塊宣傳板;

          2.由民俗文化社和圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部共同制作中國(guó)結(jié)等小禮品150份(具體策劃見(jiàn)附件)。

          活動(dòng)流程:

          1.由組織部負(fù)責(zé)安排相關(guān)人員在4月23日八點(diǎn)之前在巡展苑區(qū)設(shè)好捐贈(zèng)點(diǎn);

          2.安排工作人員在捐贈(zèng)點(diǎn)接受同學(xué)的捐贈(zèng)并做好捐贈(zèng)書(shū)籍的登記,并且捐贈(zèng)者發(fā)放"4月23日——世界讀書(shū)日"宣傳單以及向捐贈(zèng)者贈(zèng)送由民俗文化社及圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部共同制作的中國(guó)結(jié)等小禮物;

          3.安排人員在捐贈(zèng)點(diǎn)附近發(fā)放"4月23日——世界讀書(shū)日"宣傳單(見(jiàn)附件)以及介紹在讀書(shū)日期間圖書(shū)館讀俱樂(lè)部所舉辦的活動(dòng)。

          活動(dòng)結(jié)束

          1.由活動(dòng)部做好總結(jié);

          2.網(wǎng)新部做好新聞稿的發(fā)放及宣傳;

          3.秘書(shū)處做好相關(guān)資料的保存。

          4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 篇2

          一、活動(dòng)目的:

          書(shū)是人類的朋友,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,打造書(shū)香校園建設(shè),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū),從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想!學(xué)校特制定活動(dòng)方案如下:

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)活動(dòng),在班內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

          2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

          3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          10月19日上午

          四、活動(dòng)地點(diǎn):

          中心小學(xué)樓前廣場(chǎng)

          五、參加人員:

          三年級(jí)以上學(xué)生(包括三年級(jí),不限人數(shù))參與交流。全校師生參加觀摩。

          六、活動(dòng)事項(xiàng):

          1、各班匯報(bào)自己的讀書(shū)情況,包括讀書(shū)方法、展示本班的學(xué)生作品,如讀書(shū)筆記、手抄報(bào)、繪畫(huà)等班級(jí)文化。

          2、學(xué)生代表匯報(bào)讀書(shū)情況:如讀了哪些書(shū),你最喜歡什么書(shū),說(shuō)說(shuō)理由或故事中的人物和情節(jié)。

          3、節(jié)目展示:操作可靈活多樣,可抓住故事中的一個(gè)具體章節(jié)加以描述,也可以采用其他形式如:小品、舞蹈、相聲、故事會(huì)、說(shuō)唱等形式,時(shí)間不限。

          4、活動(dòng)總結(jié)。

          4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 篇3

          1、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年4月23日7點(diǎn)

          2、活動(dòng)地點(diǎn):

          圖書(shū)館二樓B區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳

          3、活動(dòng)對(duì)象:

          "書(shū)評(píng)大賽"參賽同學(xué)

          活動(dòng)簡(jiǎn)述:

          前期準(zhǔn)備:

          1.由秘書(shū)處完成獎(jiǎng)狀的制作及獎(jiǎng)品的購(gòu)買;

          2.由外聯(lián)部邀請(qǐng)圖書(shū)館相關(guān)老師以及相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為頒獎(jiǎng)嘉賓;

          3.由文體部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置。

          活動(dòng)流程:

          1.主持人致辭,介紹嘉賓,然后播放PPT,簡(jiǎn)單介紹圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部以及本次書(shū)評(píng)大賽活動(dòng)的開(kāi)展情況;

          2.圖書(shū)館老師致辭,社團(tuán)代表致辭;

          3.由圖書(shū)館老師及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),并且將獲獎(jiǎng)作品及其優(yōu)美的語(yǔ)句在PPT上播放讓同學(xué)們欣賞;

          4.觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)(主持人向觀眾提問(wèn)有關(guān)"4月23日——世界讀書(shū)日"、圖書(shū)館、圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部的相關(guān)問(wèn)題,并贈(zèng)送小獎(jiǎng)品,讓大家更加了解世界讀書(shū)日,了解圖書(shū)館);

          5.主持人致辭結(jié)束

          獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)品:讀書(shū)卡及其保溫杯一個(gè);

          二等獎(jiǎng)二名,獎(jiǎng)品:讀書(shū)卡及其筆袋一個(gè);

          三等獎(jiǎng)三名,獎(jiǎng)品:讀書(shū)卡及其筆記本一個(gè);

          優(yōu)秀獎(jiǎng)五名,筆記本一本;

          觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)每搶答一個(gè)問(wèn)題獲得中性筆一只。

          4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 篇4

          1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織把4月23日確定為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”(又稱“世界讀書(shū)日”)。為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè),圖書(shū)館將舉辦“20xx世界讀書(shū)日”活動(dòng),請(qǐng)各院(系、部)、機(jī)關(guān)各處室發(fā)動(dòng)師生積極參加。

          活動(dòng)安排如下:

          一、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年4月1日~20xx年4月30日

          二、主辦單位:

          xx小學(xué)圖書(shū)館

          三、活動(dòng)對(duì)象:

          全校師生

          四、活動(dòng)內(nèi)容

          (一)書(shū)香校園——海報(bào)創(chuàng)意大賽

          活動(dòng)形式:在全校舉行以“書(shū)香校園”為主題的海報(bào)創(chuàng)意比賽,增強(qiáng)校園讀書(shū)氛圍,倡導(dǎo)良好的讀書(shū)習(xí)慣。獲獎(jiǎng)作品將在圖書(shū)館中廳展示。

          作品要求:

          1、主題鮮明、內(nèi)容健康、富有創(chuàng)造性。

          2、海報(bào)使用不小于A4紙制做并用彩色打印,在作品后注明姓名、單位及聯(lián)系方式。

          3、作品提交截止時(shí)間:20xx年4月23日

          4、作品提交辦法:作品的紙本提交至圖書(shū)館一樓咨詢臺(tái),電子版提交到email。

          本活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名和優(yōu)秀將若干名。本活動(dòng)已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動(dòng),凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分。

          (二) “文明閱覽、文明學(xué)習(xí)” 溫馨提示語(yǔ)征集活動(dòng)

          圖書(shū)館面向全校讀者公開(kāi)征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語(yǔ),以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛(ài)館護(hù)館,構(gòu)建和諧的校園文化。

          1、內(nèi)容要求:

          (1)溫馨提示語(yǔ)須符合圖書(shū)館各個(gè)書(shū)庫(kù)、閱覽室和自習(xí)室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定。

          (2)溫馨提示語(yǔ)要求語(yǔ)言生動(dòng)活潑、言簡(jiǎn)意賅,易于上口,符合創(chuàng)建和諧校園文化的語(yǔ)言潮流。

          (3)溫馨提示語(yǔ)以“文明閱覽、文明學(xué)習(xí)”為中心,具體圍繞①維護(hù)借閱秩序;②愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;③保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場(chǎng)所打電話等);④愛(ài)護(hù)圖書(shū)資料(不用非正當(dāng)手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫(xiě)等);⑤愛(ài)護(hù)設(shè)備和家具;⑥文明查閱電子資源(不玩游戲、不瀏覽非法和不健康網(wǎng)頁(yè)等);⑦文明取閱書(shū)刊(不一次取多冊(cè)等)、文明自習(xí)(不占座位等);⑧服從管理;⑨文明使用書(shū)包柜等。

          (4)提示語(yǔ)必須內(nèi)容健康,富有創(chuàng)造性,不得抄襲。

          2、征集辦法:

          (1)作品提交截止時(shí)間:20xx年4月23日

          (2)作品提交方式:電子版發(fā)送至xx,作品請(qǐng)注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。

          本活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名和優(yōu)秀將若干名。本活動(dòng)已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動(dòng),凡入圍者(60%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分。

          (三)“我最喜愛(ài)的書(shū)” 有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)

          1、體裁不限,字?jǐn)?shù)3000字以內(nèi)。

          2、作品內(nèi)容積極向上,要求原創(chuàng)作品,不得抄襲。

          3、作品提交辦法:作品的紙本提交至圖書(shū)館一樓咨詢臺(tái),電子版提交到Email,作品請(qǐng)注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。

          4、作品提交截止日期:20xx年4月23日

          作品將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng) 7名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,獲獎(jiǎng)作品將在圖書(shū)館網(wǎng)站推出。本活動(dòng)已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動(dòng),凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分。

          4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 篇5

          一、活動(dòng)主題:

          讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

          二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

          月23日是世界讀書(shū)日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視,讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng),以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》”“千余名師生讀書(shū)簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!

          三、活動(dòng)目的:

          讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流

          四、活動(dòng)主辦方:

          世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部

          五、活動(dòng)時(shí)間:

          20XX—4—27(因讀書(shū)日恰逢調(diào)假)

          六、活動(dòng)地點(diǎn):

          小學(xué)部?jī)?nèi)操坪(二年級(jí)教室前)

          七、學(xué)生集合:

          付小波主任

          各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分:劉小青、謝石濤、劉芳

          八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持:

          班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買十支粗線簽名筆)

          九、主席臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排:蔡慧

          班級(jí)領(lǐng)誦教師:班主任、語(yǔ)文教師

          十、負(fù)責(zé)師生讀書(shū)簽名活動(dòng):

          低年級(jí):劉芳陳瓊中年級(jí):陳穎陳英子高年級(jí):劉小青喬書(shū)龍

          照相、電視臺(tái)攝像:謝石濤

          給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)短信:肖艷芳

          十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:肖艷芳

          十二、活動(dòng)流程

          1、主持人致辭,宣布儀式開(kāi)始:蔡慧

          2、肖艷芳主任講話

          3、齊誦《少年中國(guó)說(shuō)》

          4、譚自云校長(zhǎng)講話

          5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名

          4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 篇6

          一、活動(dòng)目的:

          “4.23”是世界讀書(shū)日,這一天,請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū),在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè),請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好感受,請(qǐng)一起誦讀美文,體會(huì)心與心的交融。世界讀書(shū)日,讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。

          二、主辦:

          團(tuán)支部、圖書(shū)館、少先隊(duì)、工會(huì)

          三、活動(dòng)內(nèi)容:

         。ㄒ唬┙處熁顒(dòng)

          1.“讀書(shū),讓人生更美好”讀書(shū)博文比賽

          (1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師

         。2)活動(dòng)時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20XX年4月30日止。

          評(píng)選階段:20XX年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。

          公示階段:20XX年5月中旬。

         。3)參賽方式和要求

         、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè),在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”,注冊(cè)通過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客,然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

         、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;

         、懿┪膬(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書(shū)籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);

         、菸恼滦问讲幌,可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等,題目自擬;

         、薏┪膶(xiě)作時(shí)間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。

          ⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面。并填寫(xiě)博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

          2.“讀書(shū),讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)

         。1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師必寫(xiě)

          (2)作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止

         。3)作品形式:可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

          (4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)參加征文活動(dòng)的教師將自己的文章至FTP—團(tuán)支部—讀書(shū)征文文件夾內(nèi),此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,并有精美紀(jì)念品送上。

         。ǘ⿲W(xué)生活動(dòng)

          1.“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng):

         。1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。

         。2)作品形式:讀書(shū)體會(huì)、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。

         。3)參加年級(jí):不限

         。4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任,請(qǐng)班主任A4紙打印,上交給圖書(shū)館館長(zhǎng)。(注:好書(shū)介紹能直接上交好書(shū)推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀(jì)念品送上,請(qǐng)大家踴躍參加。

          2.4月22日班隊(duì)課

         。1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū),沉浸在書(shū)香的世界里。

          (2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):

          這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”;

          這一天,在家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);

          這一天開(kāi)始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

          4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 篇7

          一、活動(dòng)主題

          正版圖書(shū)進(jìn)校園

          二、活動(dòng)宗旨:

          為了傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化,提高廣大黃淮學(xué)子的文化素質(zhì),濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)成我院學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,展現(xiàn)黃淮學(xué)子的風(fēng)采,樹(shù)立良好的社會(huì)形象,引導(dǎo)大家走進(jìn)閱讀社會(huì),共享閱讀快樂(lè),多讀書(shū),讀好書(shū),與好書(shū)相伴,在圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,研究決定舉辦此次活動(dòng)!最新世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃精選由帶給!

          三、活動(dòng)目的:

          繁榮校園文化,活躍校園氛圍,提高學(xué)生素質(zhì),共建和諧校園

          四、組織形式:

          配合書(shū)店工作,推進(jìn)正版圖書(shū)進(jìn)校園,使全校師生走進(jìn)圖書(shū)館,親近閱讀,親近圖書(shū)。

          引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書(shū),讀好書(shū),構(gòu)成讀書(shū)熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進(jìn)禮貌校園、和諧校園建設(shè),提高全民素質(zhì),營(yíng)造全民讀書(shū)的良好社會(huì)氛圍。

          五、活動(dòng)時(shí)間:

          4月23日--4月24日

          六、活動(dòng)地點(diǎn):

          圖書(shū)館樓下

          4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 篇8

          一、活動(dòng)目的

          為打造綠色精神家園,我校圍繞“讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)”這一主題,努力踐行“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,形成良好的學(xué)校文化氛圍。

          二、活動(dòng)主題、口號(hào)

          主題:讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)

          口號(hào):“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”

          三、宣傳標(biāo)語(yǔ)(橫幅)

          今天你讀書(shū)了嗎?

          好書(shū)伴我行,書(shū)香遍校園

          書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香洋溢校園

          與名著為伴,塑造美好心靈

          與經(jīng)典同行,打好人生底色

          開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū);良師益友——我們讀好書(shū);行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū);學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)。

          四、活動(dòng)時(shí)間

          4月22日——4月23日

          五、活動(dòng)流程:

          4月22日上午第四節(jié)課各班開(kāi)展好書(shū)推薦班會(huì)活動(dòng)。

          4月22日下午發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)。

          4月23日早上晨會(huì)進(jìn)行讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。

          4月23日活動(dòng)內(nèi)容:

          1、主持人由六(2)班xx,負(fù)責(zé)老師。

          2、副校長(zhǎng)xx講話

          3、節(jié)目流程:

          第一個(gè)節(jié)目:校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)給年級(jí)段送書(shū)活動(dòng)。(?,每班5本,由每個(gè)年級(jí)的一班派一名學(xué)生上來(lái)領(lǐng)取。)

          第二個(gè)節(jié)目:《古詩(shī)集體背誦》,由全校各班背詩(shī)大王帶著全校學(xué)生背誦。(負(fù)責(zé)老師)

          第三個(gè)節(jié)目:《書(shū),我終生的朋友》演講,由五(3)班z(負(fù)責(zé)老師)

          第四個(gè)節(jié)目:《書(shū)前有你更美麗》由有四(6)班z等學(xué)生(負(fù)責(zé)老師)

          第五個(gè)節(jié)目:由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

          第六個(gè)節(jié)目:歌舞劇《丑小鴨》表演有五(4)班學(xué)生(負(fù)責(zé)老師)

          溫馨提醒:請(qǐng)各班在4月23日星期三第二節(jié)下課鈴聲一打響,馬上下課排隊(duì)去操場(chǎng)集合。把握好時(shí)間,以免耽誤過(guò)多的上課時(shí)間,希望各班班主任認(rèn)真配合!

          4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 篇9

          一、推廣主題..

          (知識(shí)改變生活,幸福就在抬頭間—迎世界讀書(shū)日) “閱讀改變生活,共創(chuàng)文明揚(yáng)州”。

          二、主題說(shuō)明:

          1、為迎接第XX個(gè)世界讀書(shū)日的到來(lái),讓更多的人可以一起來(lái)領(lǐng)略知識(shí)所帶來(lái)的魅力——知識(shí)改變命運(yùn),知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)。

          2、激發(fā)揚(yáng)州廣大讀者的讀書(shū)熱情,提升讀者的自我價(jià)值觀,提升揚(yáng)州的精神問(wèn)文明。

          三,推廣背景:

          目前由于高科技的發(fā)展,電子書(shū)籍對(duì)紙質(zhì)書(shū)籍的沖擊力很大,尤其是年輕人都喜歡閱讀電子書(shū)籍,學(xué)生們忙著應(yīng)付考試,新華書(shū)店的銷售每況愈下,各家都使出各種促銷手段在推動(dòng)紙質(zhì)書(shū)籍的促銷活動(dòng)。文昌新華書(shū)店也不甘示弱,借“迎世界讀書(shū)日”之機(jī),在揚(yáng)州地區(qū)搞一次大規(guī)模的書(shū)籍促銷活動(dòng)。

          四,推廣目的:

          通過(guò)本次促銷活動(dòng),旨在提高文昌新華書(shū)店在揚(yáng)州地區(qū)廣大讀者心目中的地位,把更多的實(shí)惠讓給消費(fèi)者,吸引廣大讀者加入到“迎世界讀書(shū)日”的活動(dòng)中來(lái),激活揚(yáng)州市場(chǎng)紙質(zhì)書(shū)籍的銷售,提升廣大讀者的精神生活。

          五,推廣日期:

          4月20日到4月25日

          六,推廣對(duì)象:

          廣大讀書(shū)愛(ài)好者

          七,推廣地點(diǎn):

          揚(yáng)州文昌閣路新華書(shū)店。

          八,產(chǎn)品策略:

          1、調(diào)整書(shū)籍的種類,做好計(jì)劃,滿足讀者需求。

          2、推出新書(shū)籍,吸引讀者購(gòu)買。

          3、根據(jù)消費(fèi)者的需要,合理包裝。

          九,宣傳策略:

          1、在揚(yáng)城市中心的幾所名校門口散發(fā)宣傳單,每張宣傳單在購(gòu)書(shū)時(shí)可抵十元購(gòu)書(shū)券,每人只限一張,不可疊加使用。

          2、在書(shū)店的門口張貼大型海報(bào),宣傳特色書(shū)籍。 十.活動(dòng)策劃:

          1,“你來(lái)我就送”

          在活動(dòng)開(kāi)始當(dāng)天凡是進(jìn)入店面的前二十名顧客都可以獲得一份精美紀(jì)念品。

          2“幸福生活,幸運(yùn)就在你手中”

          凡是在本店購(gòu)買超過(guò)42元6的消費(fèi)者可以參加抽獎(jiǎng)一次,78元可以抽兩次,78元以上抽三次。憑單次發(fā)票抽獎(jiǎng)。(一等獎(jiǎng)可以獲得100元學(xué)習(xí)基金卡(共1人),二等獎(jiǎng)可以獲得60元學(xué)習(xí)基金卡(共3人)。三等獎(jiǎng)可以獲得30元學(xué)習(xí)基金卡(共4人)。其他的可以獲得精美紀(jì)念品一份。

          3“價(jià)格你來(lái)定”

          在活動(dòng)期間辦理會(huì)員卡滿800元以上的可以享受5折優(yōu)惠,滿300元到1000元的享6.6折優(yōu)惠,300元以下的享7.5折。(最低100元)

          4“秒殺”

          在活動(dòng)期間的每天下午4點(diǎn)到4點(diǎn)10分你可以到指定柜臺(tái)選購(gòu)書(shū)籍,以一折起售,前十位還可以獲得一份大禮包。

          5,“知識(shí)讓你我更親近”

          廣大讀書(shū)者在“愛(ài)心書(shū)箱”中捐出自己的書(shū),去援助貧困地區(qū)的學(xué)生,每位捐書(shū)愛(ài)心人事可獲得一枚“愛(ài)心天使”胸章還可以獲得10元圖書(shū)抵用券。

          6,“答謝消費(fèi)者”

          為了答謝新老顧客在活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天,凡是到本店購(gòu)書(shū)的顧客憑購(gòu)書(shū)小票均可領(lǐng)到一枚精美的書(shū)簽。

          十一,活動(dòng)運(yùn)作:

          1、 在4月20日之前由策劃部負(fù)責(zé)將紀(jì)念品設(shè)計(jì),制作出來(lái),并選好一些優(yōu)秀的雜志交到宣傳部,在活動(dòng)期間由宣傳部人員發(fā)放并登記。

          2、由策劃部負(fù)責(zé)購(gòu)買禮品(100份)以及制作抽獎(jiǎng)箱,設(shè)計(jì)并打印抽獎(jiǎng)紙(1000張)和抵用券(40張)在4月18日交到宣傳部,活動(dòng)當(dāng)天由人事部負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)以及發(fā)放獎(jiǎng)品并允以登記。

          3、由設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)出會(huì)員卡,并將其制造出來(lái)(共500張),將到策劃部,并由策劃部交前臺(tái)工作人員。

          4、要圖書(shū)館的空余地方設(shè)立一個(gè)場(chǎng)地供消費(fèi)者搶購(gòu),由宣傳部負(fù)責(zé)。

          5、由人事部制作一個(gè)“愛(ài)心書(shū)箱”供捐書(shū),并制作好登記工作,在4月19日前就做好胸章(共300個(gè)),設(shè)計(jì)出有愛(ài)心圖式的抵扣券。

          6、由工會(huì)負(fù)責(zé)當(dāng)天的發(fā)放書(shū)簽,并做好登記工作,每一張小票印章后只能領(lǐng)一枚書(shū)簽。

          7,由設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)出宣傳單和海報(bào)并打印出來(lái)交宣傳部,派店員在4月15日開(kāi)始在學(xué)校散發(fā)宣傳單。在4月16日布置海報(bào)。

          十二,注意事項(xiàng):

          1、 在活動(dòng)期間,注意書(shū)店的供電設(shè)備,應(yīng)采取備用措施。

          2、 在搶書(shū)活動(dòng)中應(yīng)注意安全,書(shū)店派2名保安負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

          3、 設(shè)立咨詢臺(tái),幫助顧客解答疑問(wèn)。

          十三,促銷費(fèi)用:

          宣傳單及會(huì)員卡 200

          海報(bào) 20

          獎(jiǎng)品及禮品 1500

          道具費(fèi)用 100

          合計(jì) 1820

          十四,效果評(píng)估

          通過(guò)一周的促銷活動(dòng),建樹(shù)了新華書(shū)店在消費(fèi)者心目中的良好形象,銷銷售額日均提高20%,市場(chǎng)占有率上升10%,每天進(jìn)入書(shū)店的客流量是以前的兩倍,但要做好后續(xù)工作,防止促銷后銷售量的滑坡。

          4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 篇10

          一、活動(dòng)宗旨:

          讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍的好習(xí)慣。在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中,為精神打底,為人生奠基,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野。促進(jìn)學(xué)生健全心理的養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。

          二、活動(dòng)目的:

          1、在以往讀書(shū)節(jié)的.基礎(chǔ)上,繼續(xù)引領(lǐng)和推動(dòng)我校誦讀活動(dòng)的深入開(kāi)展,構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化。

          2、倡導(dǎo)我校學(xué)生、教師、家長(zhǎng)“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的風(fēng)尚,提升師生素質(zhì),促進(jìn)家庭文化氛圍的形成。

          3、通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng),鼓勵(lì)全校師生以書(shū)為友,與經(jīng)典為伍,與先哲對(duì)話,遨游書(shū)海,呼吸書(shū)香,開(kāi)闊眼界,提高審美情趣,豐厚人文底蘊(yùn)。

          三、活動(dòng)主題:讀中外名著,樹(shù)純真心靈

          四、活動(dòng)口號(hào):

          益智明理——我們愛(ài)讀書(shū)良師益友——我們讀好書(shū)

          行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)

          五、組織人員:

          組長(zhǎng):陳玉紅、

          副組長(zhǎng):陸如松郝新征

          成員:全校教師

          六、活動(dòng)時(shí)間:

          xx年9月1日——9月30日

          七、活動(dòng)安排:

          第一階段:?jiǎn)?dòng)階段(9月1日———9月4日)

          1、啟動(dòng)儀式

         、倥e行“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式。

         、诿鞔_本屆讀書(shū)活動(dòng)主題,活動(dòng)口號(hào)。

         、鄢珜(dǎo)師生共讀。

          2、做好環(huán)境布置,營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。

         、傩@掛條幅,出宣傳窗。

         、诎嗉(jí)出黑板報(bào)、讀書(shū)角,讓班級(jí)充滿濃濃的書(shū)香。

          第二階段:活動(dòng)階段(9月5日————9月28日)

          1、“相約好書(shū),牽手美文”讀書(shū)交流活動(dòng)。

          語(yǔ)文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)的時(shí)間,指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)讀書(shū),共享讀書(shū)的樂(lè)趣。開(kāi)展“好書(shū)推薦會(huì)”、“故事會(huì)”、“讀書(shū)博覽會(huì)”、“名人名言”、“換一本書(shū),交一個(gè)朋友”、“報(bào)刊剪輯”等活動(dòng)。

          2、一次好書(shū)交換活動(dòng)

          以班級(jí)為單位,發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng),并借助此活動(dòng),豐富班級(jí)圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū),在讀書(shū)節(jié)期間,帶到班級(jí),由圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱,形成“好書(shū)都來(lái)讀,我來(lái)讀好書(shū)”的讀書(shū)氛圍。同時(shí)倡導(dǎo)班級(jí)間、年段間的圖書(shū)交換,在交換圖書(shū)的過(guò)程中,加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)本的意識(shí)。

          3、開(kāi)設(shè)“導(dǎo)讀課”

          語(yǔ)文教師開(kāi)設(shè)閱讀導(dǎo)讀課。為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航,讓學(xué)生從中掌握讀書(shū)的方法,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

          4、誦讀“經(jīng)典古詩(shī)詞”

          開(kāi)展誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓學(xué)生走進(jìn)唐詩(shī)宋詞,走進(jìn)書(shū)林年,與經(jīng)典同行,與大師對(duì)話,與智慧撞擊,暢游書(shū)海,收獲智慧!

          5、開(kāi)展校級(jí)征文及演講比賽

          舉行“讀后感”征文、讀書(shū)筆記、演講比賽。各班推舉優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)比賽,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

          6、童話劇比賽。各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目參加校級(jí)比賽,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

          第三階段,評(píng)比總結(jié)、閉幕式(9月29日——9月30日)

          1、評(píng)比班、校兩級(jí)“讀書(shū)之星”(各班在班級(jí)讀書(shū)之星中推選1名校級(jí)“讀書(shū)之星”,學(xué)校進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。)

          2、表彰優(yōu)秀征文、演講、童話劇。

          八、活動(dòng)要求:

          1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù),開(kāi)辟專欄,及時(shí)報(bào)道信息,把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

          2、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。

          3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

          4、要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為“營(yíng)造書(shū)香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

          5、各班要盡量控制書(shū)面作業(yè),精簡(jiǎn)習(xí)題,保證學(xué)生有充分的課外閱讀時(shí)間。

          4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 篇11

          讀書(shū)是人類最古老的習(xí)慣之一,中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)。在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,讓閱讀成為一種習(xí)慣,使公眾在閱讀中提升品質(zhì)與素養(yǎng)是歷史賦予我們的使命。

          一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。在4.23世界讀書(shū)日這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們期盼閱讀春天的來(lái)臨,期盼全校師生走進(jìn)圖書(shū)館,親近閱讀,親近圖書(shū)。

          因此為引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書(shū),讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè),提高全民素質(zhì),營(yíng)造全民讀書(shū)的良好社會(huì)氛圍,黃淮學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)將舉行“4.23世界讀書(shū)日系列活動(dòng)”,具體安排如下:

          一、活動(dòng)主題

          讀書(shū)改變?nèi)松,學(xué)習(xí)成就未來(lái)。

          閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書(shū)香校園。

          二、主辦單位

          黃淮學(xué)院圖書(shū)館。

          三、承辦單位

          黃淮學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)。

          四、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年4月22日—20xx年4月24日。

          五、活動(dòng)內(nèi)容

          a)好書(shū)推薦——“正版圖書(shū)進(jìn)校園”活動(dòng)。

          活動(dòng)形式:詳細(xì)策劃見(jiàn)附頁(yè)1。

          活動(dòng)時(shí)間:4月23日—4月24日。

          承辦單位:黃淮學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)。

          b)經(jīng)典時(shí)空——中外名著影視觀摩。

          活動(dòng)形式:觀看《貧民窟的百萬(wàn)富翁》。

          活動(dòng)時(shí)間:4月24日晚。

          承辦單位:黃淮學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)。

          c)奉獻(xiàn)愛(ài)心——“一張紙獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。

          活動(dòng)形式:詳細(xì)策劃見(jiàn)附頁(yè)2。

          活動(dòng)時(shí)間:4月23日早上8:30。

          4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 篇12

          書(shū)籍是一個(gè)人精神世界的基石,體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù)。讀書(shū),就是在和最崇高的人對(duì)話,就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈。她能使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、陶冶性情、愉悅身心、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。抓住讀書(shū)節(jié)這一契機(jī),進(jìn)一步推動(dòng)我校的快樂(lè)校園建設(shè),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,活躍校園文化,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,增長(zhǎng)知識(shí),提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,營(yíng)造良好的書(shū)香氛圍。我們希望通過(guò)活動(dòng)有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。

          一、宣傳口號(hào)

          1、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

          2、獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。

          3、用珠寶裝扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。

          4、生活的全部意義,在于無(wú)窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)。

          5、人不但要有知識(shí),更要有文化。

          6、愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū),讀好書(shū)

          二、活動(dòng)宗旨

          引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書(shū),吸收民族文化和世界文化精華,豐富學(xué)生的知識(shí),擴(kuò)大他們的知識(shí)面,培養(yǎng)他們的語(yǔ)文素養(yǎng),使他們從小熱愛(ài)讀書(shū),渴望知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,掌握良好的讀書(shū)方法,及早掌握獲取和處理信息的能力,使他們愉快學(xué)習(xí),利用這種能力去發(fā)展自己,貢獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí),讓學(xué)生在讀書(shū)中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。

          三、主題

          做快樂(lè)的讀書(shū)人

          四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

          組長(zhǎng):周澤榮

          副組長(zhǎng):魏澤軍 魏冬梅 廖云娣

          組員:各班班主任

          五、活動(dòng)時(shí)間

          20XX.12.28——20XX.1.15

          六、主要形式與內(nèi)容

          操作條件:充分利用班級(jí)圖書(shū)角,增加圖書(shū)數(shù)量,在讀書(shū)節(jié)期間每班至少增加圖書(shū)30本(可讓學(xué)生自帶)。開(kāi)放圖書(shū)室,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。比賽分個(gè)人和團(tuán)體,各班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上,推薦學(xué)生參加校比賽,學(xué)生的個(gè)人比賽成績(jī)計(jì)入班級(jí)總分。

          七、設(shè)獎(jiǎng)

          1、每次比賽個(gè)人(團(tuán)體)評(píng)一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)得5分,二等獎(jiǎng)得3分,三等獎(jiǎng)得2分。

          2、班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)所有學(xué)生比賽得分之和。

          3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:獲個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撸l(fā)獎(jiǎng)狀、給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

          八、活動(dòng)內(nèi)容

          1、“學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家”征文比賽。

          上交時(shí)間:1月6日

          參加對(duì)象:三——六年級(jí)各班學(xué)生

          活動(dòng)安排:參賽年級(jí)每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評(píng)選。從中評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

          2、讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比。

          上交時(shí)間:1月7日

          參加對(duì)象:全校學(xué)生

          活動(dòng)安排:每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評(píng)選。分別以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),名額分別為1、3、5。

          3、讀書(shū)節(jié)專題黑板報(bào)比賽。

          時(shí)間:1月8日下午

          地點(diǎn):各教室

          參加對(duì)象:一——六年級(jí)各班

          活動(dòng)安排:各班以做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人為主題出一期黑板報(bào)(刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容),學(xué)校組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比,分年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名。

          4、讀書(shū)筆記評(píng)比。

          上交時(shí)間:1月11日

          參加對(duì)象:全校學(xué)生

          活動(dòng)安排:各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會(huì)評(píng)選。以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),名額分別為1、3、5。

          5、詩(shī)韻飄香古詩(shī)誦讀比賽。

          比賽時(shí)間:1月14日

          參加對(duì)象:全校學(xué)生

          活動(dòng)安排:各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。團(tuán)體取總分最高分以年級(jí)為單位評(píng)出“最佳誦讀班級(jí)”。

          6、展示、表彰總結(jié)(師生活動(dòng))

          時(shí)間: 1月14日大課間活動(dòng)

          地點(diǎn):操場(chǎng)、宣傳欄

          參加對(duì)象:全體師生

          活動(dòng)安排:六個(gè)獲勝“書(shū)香班級(jí)”,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)(獎(jiǎng)狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。

          說(shuō)明:為鼓勵(lì)師生全體參與,班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長(zhǎng),選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo),并在報(bào)名時(shí)注明輔導(dǎo)教師姓名。

          4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 篇13

          一、活動(dòng)主題:

          四月書(shū)香滿校園,心靈觀察世界窗

          二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

          每年的4月23日,為“世界讀書(shū)日”。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視,讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,從而學(xué)得更多獲得更多,以“舊書(shū)互換”“以書(shū)會(huì)友”“讓好書(shū)流動(dòng)”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!

          三、活動(dòng)目的:

          1。開(kāi)啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書(shū)節(jié)”,讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”

          2。提高大學(xué)生對(duì)閱讀的重視,以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

          3。在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)

          4。推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

          5。豐富大家的課余時(shí)間,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

          四、活動(dòng)主辦方:

          團(tuán)委學(xué)生會(huì)

          五、活動(dòng)策劃承辦方:

          團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

          六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

          時(shí)間:xx年4月22—23日

          地點(diǎn):食堂前空地

          七、活動(dòng)對(duì)象:

          全校師生

          八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

          九、活動(dòng)內(nèi)容:

          (一)Love&Care·愛(ài)心捐書(shū)

          1、活動(dòng)意義:

          幫助貧困地區(qū)人民,獻(xiàn)上我們的微薄之力,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

          讓每個(gè)不完美的角落都能感受到我們誠(chéng)摯的關(guān)懷與祝福。

          同時(shí),也使我們成為有愛(ài)心有責(zé)任感的人。

          2、活動(dòng)形式:

          1)按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行募捐。

          2)募捐的物資為書(shū)籍。主要范圍為:中外名著、科技圖書(shū)、兒童故事書(shū)、少兒科普書(shū)籍、童話、筆記本,字典(如:新華字典、成語(yǔ)字典、英漢字典)等工具書(shū)。(注:如

          愿意可在書(shū)籍空白處或用小信箋寫(xiě)上祝愿的話,畫(huà)上笑臉標(biāo)識(shí))。

          3)所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。

          (二)舊書(shū)互換——以書(shū)會(huì)友

          1、活動(dòng)意義:

          這次活動(dòng)可以讓大家拿出手中看過(guò)的書(shū)進(jìn)行交換,讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書(shū)籍,可以促進(jìn)知識(shí)的傳播和思想的溝通。同時(shí),同學(xué)們還有機(jī)會(huì)通過(guò)圖書(shū)的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人,以書(shū)會(huì)友,尋覓知己。活動(dòng)結(jié)束后我們還可以選擇將部分書(shū)籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū),奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心。

          2、活動(dòng)形式:

          1)、按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行捐贈(zèng)。

          2)、在捐贈(zèng)的書(shū)籍封面可以注明自己的微信帳號(hào)或QQ帳號(hào),以書(shū)會(huì)友。

          3)、舊書(shū)互換,以一換一的方式換取自己喜歡的書(shū)籍。

          4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 篇14

          一、活動(dòng)名稱

          讀書(shū),那些事兒——4月23日"世界讀書(shū)日"系列活動(dòng)

          二、活動(dòng)內(nèi)容及形式

          (一)"讀書(shū),那些事兒"征文活動(dòng)

          文稿來(lái)源:

          1、第一學(xué)期"書(shū)香伴我行"征文比賽參賽文章

          2、同學(xué)們平時(shí)所寫(xiě)的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)

          3、老師們"讀書(shū)那些事兒"的相關(guān)文章

          搜集成員:陳巧瑩(預(yù)科班征文底稿)、趙佳能(財(cái)會(huì)班讀書(shū)筆記)、洪佳蓮(語(yǔ)文老師或其他老師所寫(xiě))

          搜集時(shí)間:20xx.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)

          第二期報(bào)刊編輯人員:

          1、主編:王夢(mèng)妮、翁雪芹、賴梟楠、陳巧瑩

          2、校對(duì):王琪、蔡巧玲、金炫

          3、圖片處理(包括攝影):包文斌

          報(bào)刊編輯時(shí)間:20xx.4.17——4.20(4.21印發(fā))

          (二)"假如你的生活中沒(méi)有書(shū)"問(wèn)卷調(diào)查

          和學(xué)生、老師相關(guān)的讀書(shū)影響人生的問(wèn)卷調(diào)查(最終《采菊》報(bào)有一版面放入問(wèn)卷結(jié)果)

          問(wèn)卷內(nèi)容設(shè)想成員:黃君君、王夢(mèng)妮

          問(wèn)卷制作成員:韓光旭、陳辭寒

          問(wèn)卷時(shí)間:20xx.4.13——4.17(4.13內(nèi)容設(shè)想;4.15完成制作;4.17周日晚向眾人發(fā)放問(wèn)卷;4.18整理結(jié)果)

          問(wèn)卷份數(shù):100份(20份老師、高一高二各40分,注重質(zhì)量,不求數(shù)量。)

          (三)書(shū)簽制作

          發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行DIY,運(yùn)用專業(yè)知識(shí)或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,利用各種材質(zhì)制作。

          要求:每一位成員至少制作兩張書(shū)簽;書(shū)簽要有專業(yè)特色;書(shū)簽需附上"采菊"兩字。

          書(shū)簽總量:40張

          書(shū)簽用途:每一位在《采菊》報(bào)中發(fā)表文章的作者送上精美版報(bào)紙時(shí)附上一張書(shū)簽,6張;可以贈(zèng)送給喜歡的老師;多余的社團(tuán)內(nèi)部成員互贈(zèng)。

          書(shū)簽制作總負(fù)責(zé):XXX

          4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 篇15

          為慶祝第23個(gè)“世界讀書(shū)日”,推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)的深入開(kāi)展,學(xué)校特開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng),讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,在讀書(shū)中享受生活,在讀書(shū)中感悟人生。

          一、活動(dòng)主題

          書(shū)香伴我成長(zhǎng)

          二、活動(dòng)時(shí)間

          2017年4月1日——4月30日

          三、活動(dòng)步驟

          第一階段:活動(dòng)宣傳(4月1——4月5日)

          1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會(huì),介紹世界讀書(shū)日,宣傳“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。

          2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,宣傳此次活動(dòng)。

          3、宣傳標(biāo)語(yǔ)

          世界讀書(shū)日介紹

          好書(shū)伴我行,書(shū)香遍校園

          書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香洋溢校園

          與名著為伴,塑美好心靈

          梅花香自苦寒來(lái),學(xué)識(shí)淵從書(shū)中出。

          不畏淤泥濁我心,自緣身在書(shū)香中。

          博覽群書(shū)一生充實(shí),多讀好書(shū)終生受益。

          第二階段:組織實(shí)施(4月6日——4月22日)

          1、每位語(yǔ)文老師向?qū)W生推薦一本好書(shū)。

          2、做好板報(bào)宣傳

          3、安排一次以讀書(shū)節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話。

          4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。(1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū),沉浸在書(shū)香的世界里。

          5、每位語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,一節(jié)讀書(shū)交流活動(dòng)課。

          6、建立班級(jí)圖書(shū)角,進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”書(shū)香少年評(píng)比活動(dòng)。

          7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書(shū)心得的主題班隊(duì)會(huì)。

          8、開(kāi)展一次以“我的讀書(shū)故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。

          9、開(kāi)展一次“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。

          10、倡議開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”活動(dòng)。

          第三階段:總結(jié)表彰(4月23日----30日)

          對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選表彰

          四、內(nèi)容與形式

          (一)系列活動(dòng)之一:教師活動(dòng)

          參與對(duì)象:全體教師

          1、開(kāi)展“每月一書(shū)”年度讀書(shū)活動(dòng)。

          2、向?qū)W生推薦一部好書(shū)。

          3、教師讀書(shū)筆記、原創(chuàng)作品展示。

          4、教師朗誦比賽。

          (二)系列活動(dòng)之二:學(xué)生活動(dòng)

          初一年級(jí)

          1、每日一讀(背)活動(dòng)

          內(nèi)容:《弟子規(guī)》

          時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘

          2、“書(shū)香班級(jí)”、書(shū)香少年評(píng)比

          3、書(shū)面形式:讀書(shū)手抄報(bào)展覽

          4、征文比賽:“我的讀書(shū)故事”

          初二年級(jí)

          1、每日一讀(背)活動(dòng)

          內(nèi)容:《弟子規(guī)》

          時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘

          2、格言背誦。美文摘抄。以班級(jí)為單位,要求每班每天在前黑板醒目處抄寫(xiě)一則格言,要求學(xué)生正確背誦、默寫(xiě)。

          各班語(yǔ)文老師利用家庭作業(yè)的形式,讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文。可以是課文內(nèi)容的鏈接,可以是優(yōu)美的寫(xiě)景文字,亦或是勵(lì)志感人的心聲表達(dá)。通過(guò)摘抄,集中朗讀背誦。

          3、誦讀競(jìng)賽。

          4、“書(shū)香班級(jí)”、書(shū)香少年評(píng)比

          5、征文活動(dòng):“我的讀書(shū)故事”

          高一年級(jí)

          1、每日一讀(背)活動(dòng)

          內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》

          時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀

          2、硬筆書(shū)法展示:

          3、配樂(lè)朗誦比賽

          4、征文活動(dòng):“我的讀書(shū)故事”

          高二年級(jí)

          1、每日一讀(背)活動(dòng)

          內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》

          時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀

          2、文化墻展示:

          3、與成人禮的融合

          4、經(jīng)典誦讀比賽

          5、征文活動(dòng):“我的讀書(shū)故事”

          4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 篇16

          讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人文明。充分利用現(xiàn)有條件,讓學(xué)生居家快樂(lè)讀書(shū),讓每一個(gè)學(xué)生都親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),養(yǎng)成‘熱愛(ài)’書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開(kāi)闊廣闊的視野。

          一活動(dòng)目標(biāo)

          1通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成‘熱愛(ài)’讀書(shū),博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

          2通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉,查找生活的模范,凈化自己的心靈。

          3通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生知識(shí)更新,思維活躍,提高綜合實(shí)踐能力。

          4通過(guò)活動(dòng),促使學(xué)生與經(jīng)典為友,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。

          二活動(dòng)主題

          我讀書(shū),我快樂(lè)!

          三活動(dòng)過(guò)程

          1創(chuàng)設(shè)讀書(shū)環(huán)境,使學(xué)生愿意讀書(shū)

          開(kāi)展“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)新可隨時(shí)取閱的便捷讀書(shū)環(huán)境。學(xué)校制定讀書(shū)活動(dòng)方案,建立“班級(jí)圖書(shū)角#,為好讀書(shū)的學(xué)生提供可以隨時(shí)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。對(duì)家長(zhǎng)積極宣傳孩子課外閱讀的重要性,提醒家長(zhǎng)不要一味地只給孩子買書(shū),最主要的是催促孩子去看書(shū)。平時(shí)經(jīng)常帶孩子逛逛書(shū)店,感受書(shū)店里濃郁的書(shū)香氣息和讀書(shū)氛圍。

          2 提供交流平臺(tái),讓學(xué)生樂(lè)意讀書(shū)

          “愛(ài)好是最好的教師”,所以對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),首先要每個(gè)學(xué)生喜愛(ài)讀書(shū),為每個(gè)孩子提供公平合理的展示機(jī)會(huì),讓學(xué)生在交流中感受到讀書(shū)的樂(lè)趣,在展示中增強(qiáng)自信。

          3營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)成果展臺(tái),鞏固學(xué)生的讀書(shū)成果。

          (1)充分利用各班教室后墻板報(bào),及時(shí)將學(xué)生的讀書(shū)筆記展示出來(lái),表?yè)P(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。

         。2)每月利用閱讀課時(shí)間舉辦一次讀書(shū)交流活動(dòng),以“讀書(shū)博覽會(huì)” “我最喜愛(ài)的一首詩(shī)” “好書(shū)推舉”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過(guò)的,交流自己在活動(dòng)中的,在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

          四展示方式

          1美文誦讀賽

          語(yǔ)文書(shū)和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章,激勵(lì)學(xué)生可以有感情地朗讀背誦,進(jìn)行美文誦讀賽,使學(xué)生充分感受到‘祖國(guó)’語(yǔ)言文字的美好,逐步提高語(yǔ)言鑒賞能力。每周的語(yǔ)文課上,可以定時(shí)舉行美文誦讀賽,學(xué)生可以從讀過(guò)的好書(shū)中,選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦,而聽(tīng)者也可以接受美的熏陶。

          2親近名著經(jīng)典

          下發(fā)一張推舉書(shū)目,向?qū)W生推舉好書(shū)。學(xué)生在閱讀活動(dòng)中寫(xiě)出讀書(shū)筆記,(包括摘錄的優(yōu)美句段讀后感悟讀書(shū)方法談)。

          3舉辦讀書(shū)博覽會(huì)

          每學(xué)期開(kāi)兩次讀書(shū)主題活動(dòng)。

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