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        2022元宵節(jié)湯圓活動方案

        時間:2022-02-11 17:25:11 活動方案 我要投稿

        2022元宵節(jié)湯圓活動方案

          為了確;顒幽艹晒εe辦,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的活動方案,活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的2022元宵節(jié)湯圓活動方案,希望對大家有所幫助。

        2022元宵節(jié)湯圓活動方案

          2022元宵節(jié)湯圓活動方案1

          為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,豐富社區(qū)居民文化體育活動,增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系,共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū),特制定xx年元宵節(jié)活動方案。

          幸福新xx·春暖新社區(qū)

          主辦單位:xx街道xx社區(qū)

          協(xié)辦單位:xx農(nóng)村商業(yè)銀行xx支行

          xxxx物業(yè)服務(wù)有限公司

          (一)組織保障

          為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由xx任組長、xx任副組長、成員為xx。

         。ǘ┙(jīng)費保障

          1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;

          2、街道補助;

          3、共建單位贊助

          各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

         。ㄒ唬┰鼰艋\展

          居民親手制作燈籠,活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。

         。ǘ┳鰷珗A、品湯圓

          社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

         。ㄈ┯螆@活動

          1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎項設(shè)置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

          2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀(jì)念品。

          3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀(jì)念品。

          4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀(jì)念品。

          1、時間:2月13日(正月十四)下午13:00。

          2、地點:社區(qū)旁圓形廣場。

          2022元宵節(jié)湯圓活動方案2

          一、活動目的:

          為了豐富金地藝境小區(qū)業(yè)主的文化生活,拉近物業(yè)與業(yè)主互動交流的新平臺與彼此間的距離,使業(yè)主感受元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)文化。根據(jù)公司20xx年度社區(qū)文化活動計劃,開展“歡歡喜喜慶元宵”活動。

          二、活動主題:

          元宵節(jié)猜燈謎

          三:主辦單位:

          xx金地藝境物業(yè)客服中心

          四、活動時間

          20xx年3月5日,上午9:00—12:00(視具體情況而定)

          五、活動地點:

          小區(qū)廣場(天晴)、小區(qū)會所(下雨)

          六、活動對象:

          1、參加人員:小區(qū)業(yè)主及其家人。

          2、邀請方式:在東門南門顯示屏、公示欄、短信發(fā)出邀請并在南門主入口進(jìn)行活動提示與宣傳。

          七、人員分工安排:

          客服主管錢瑾負(fù)責(zé)準(zhǔn)備20個燈籠400條燈謎以及燈謎謎底和獎品的采購,客服部成員一人在前臺值班,其余客服負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置掛上燈籠和燈謎以及照片采集,保安部維護(hù)現(xiàn)場秩序,保潔部負(fù)責(zé)本次活動現(xiàn)場的衛(wèi)生。

          八、活動內(nèi)容及流程:

          1、活動前期發(fā)短信給業(yè)主告知元宵節(jié)活動并提醒業(yè)主可自制燈籠在元宵節(jié)來展示,優(yōu)秀作品者可獲得精美禮品杯一套。

          2、活動前期客服部準(zhǔn)備活動當(dāng)日要布置的氣球以及要送給小朋友的禮品氣球。

          3、活動當(dāng)日客服部布置現(xiàn)場:掛燈籠、燈謎、布置氣球增添節(jié)日氣氛、準(zhǔn)備好送小朋友的'氣球和猜燈謎的獎品。

          4、活動當(dāng)日業(yè)主自行前來參加活動。

          5、業(yè)主展示自己制作的燈籠,對于最漂亮的燈籠獎勵精美禮品杯一套。

          6、由客服主管致辭宣布元宵節(jié)猜燈謎活動開始。

          7、業(yè)主參加活動,猜中答案者可以兌換相應(yīng)的獎品。

          8、給業(yè)主送湯圓。

          9、活動結(jié)束,收拾場地。

          九、游戲規(guī)則:

          根據(jù)謎面的內(nèi)容,確定猜出謎底后,將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎,如果謎底與工作人員的謎底有爭議,最終以工作人員的為準(zhǔn)。

          獎品兌換:

          1、猜中4個燈謎:飲料一瓶。(30瓶)

          2、猜中6個燈謎:洗衣粉一袋。(10袋)

          3、猜中8個燈謎:牛奶一箱。(2箱)

          4、猜中10個燈謎:電飯鍋一個。(1個)

          每人限猜10個燈謎。

          十、活動總結(jié):

          對活動中采集的照片進(jìn)行整理,總結(jié)活動中做的不到位的,以備下次做的更好。

          2022元宵節(jié)湯圓活動方案3

          [活動地點]

          大班教室

          [活動對象]

          全體幼兒

          [活動目的]

          1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

          2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。

          3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

          [活動準(zhǔn)備]

          1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

          2、老師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

          3、音樂《喜洋洋》等。

          4、布置好活動場地。

          [活動過程]

          開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

          (老師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們馬上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來,我們一起給他們表演一個節(jié)目,好不好?

          (小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補充材料:元宵的來歷

          小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,( 老師展示幾種元宵)問:這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

          大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。

          小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。

          幼兒開始制作,老師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

          幼兒展示自己的作品。

          現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

          煮元宵、吃元宵。

          小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。

          老師總結(jié)

          今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了觀察。只要我們平時稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?/p>

          本次活動到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!

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