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        大學生特色班級活動方案

        時間:2023-03-01 15:04:29 王娟 活動方案 我要投稿
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        大學生特色班級活動方案(通用13篇)

          為了確保我們的努力取得實效,通常需要提前準備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的大學生特色班級活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        大學生特色班級活動方案(通用13篇)

          大學生特色班級活動方案 篇1

          活動背景:

          當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。

          因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

          活動目的:

          寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上,我們不斷努力,不斷創(chuàng)新,迎來了江西財經(jīng)大學又一屆“寢室文化節(jié)”活動!

          通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,由于各學院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的'。再者,在呼應中國“建立節(jié)約性社會”、學校建立“節(jié)約江財”的主題的同時,亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,體現(xiàn)江財學子的思維活躍的特點。

          活動時間:

          初賽:3月25日-26日

          決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)

          活動地點:

          國際交流中心學術報告廳

          活動構成:

          一、寢室文化藝術節(jié)征文大賽

          二、寢室文化藝術節(jié)書畫、攝影展

          三、寢室文化大賽

          活動流程:

          一、寢室文化藝術節(jié)征文大賽:

          1、征文主題:我的寢室“情結”

          2、征文要求:

         、袤w現(xiàn)豐富多彩的大學生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現(xiàn)我校學生積極向上的精神風貌。

         、谡Z言流暢,內(nèi)容充實、文字精煉,要有真情實感。

          ③題目不限、題材不限,字數(shù):3000字以內(nèi)

         、苷堅谄沧⒚髯髡叩男彰、性別、年齡、班級、寢室。

          ⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優(yōu)秀獎。

         、藿刂谷掌冢3月26日

          二、寢室文化藝術節(jié)書畫、攝影、手工制品展:

          1、活動主題:寢室“映像”

          2、活動內(nèi)容:

         、賲①愖髌沸问綖檎掌、書法、繪畫等,題材不限。

         、谡掌驎嫿詰从澄倚W生積極向上的精神風貌,生動體現(xiàn)寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

         、圩髌氛堊⒚髯髡咝彰⑿詣e、年齡、班級、寢室。

         、芪覀儗⒃u選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。

         、萁刂谷掌冢3月26日

          一、二、三獎,經(jīng)學校批準后,我們將設為院校級獎勵。此外,征文活動的優(yōu)秀獎,將可獲院級獎勵。

          三、寢室魅力展示大賽:

          活動要求:

          本次活動的主要對象是xx、xx級的同學。

          xx級可自由報名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。xx級:每班至少4個寢室參加;其中,可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是2個參賽組。xx級:每班至少2個寢室參加。每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷,并能代表本學院的特色與創(chuàng)意。

          大學生特色班級活動方案 篇2

          一、活動性質:

          本學期第一次班集體大型娛樂活動。

          二、活動目的

          希望通過本次活動,加強同學們之間的.友誼,促進班風建設。增強了班級凝聚力,提升了班級榮辱感,促進了班級同學間的交流,通過本次活動,能將班級凝聚力再上新臺階,同學之間感情得到加強,同學間那種陌生感漸漸消除,讓大家對大學生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強,使我們這個班委團隊得到磨合。(校園商業(yè)實戰(zhàn)大賽活動策劃書)

          三、活動對象:

          電子產(chǎn)品營銷與管理專業(yè)輔導員、全班同學、全體任課教師

          四、活動經(jīng)費

          AA制,生活委員進行本次活動預算,算出每人大概出40,多出部分充當班費。

          五、活動時間:

          xx年6月17日(星期日)晚上6點至9點。

          六、活動地點:

          學院附近的人和魚府

          七、活動形式:

          以學號為單位,共9大組(桌),每桌7人,男女各半,加一個老師

          八、準備工作

          (一)前置任務

          做好活動前的征求班里建議工作

          (二)班長任務

          1、做好具體流程策劃

          2、做好人員調(diào)配

          (三)組織委員和生活委員任務(統(tǒng)籌及分配)

          1、負責通知班里同學(飛信、班群告知)【組織委員】

          2、做好經(jīng)費預算【生活委員】

          (四)文藝委員任務

          根據(jù)活動流程,策劃出各項娛樂項目,使活動富有趣味性

          (五)衛(wèi)生委員和宣傳委員任務

          負責好活動場地及道具安置工作,及活動結束后的清理工作

          (六)團支書任務

          負責拍攝有意義的照片

          九、活動流程(正式聚餐)

          1、當晚6點——六點半

          班委在人和府做好場地和道具等相關準備工作;

          2、六點半點——六點五十分

          班上同學人和府集合;

          3、七點整

          分桌妥定,開始上菜

          4、七點——九點整

          十、聚餐活動圓滿結束,同學返回各自宿舍

          班長負責給每個寢室的寢室長打電話,確定每人人安全回到宿舍

          十一、下次班會由生活委員公布本次花費情況

          電子產(chǎn)品營銷與管理專業(yè)副班長:王窗

          大學生特色班級活動方案 篇3

          一、活動背景:

          隨著時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

          據(jù)小道消息報導,類似的活動,校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強有力的支持。

          二、活動目的':

          增強體質,促進友誼,提高團結意識。

          三、活動時間:

          每周四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)

          四、活點動地:

          (主要在)三期籃球場;

          五、活動形式:

          1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

          2.活動遵行自愿原則,班上同學可根據(jù)具體情況選擇性參加;

          3.根據(jù)每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;

          4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

          六、可行性分析:

          班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經(jīng)費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

          七、具體流程:

          填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊介紹特別活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理存檔。

          八、注意事項:

          1.活動的進行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

          2.活動期間的人財。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

          大學生特色班級活動方案 篇4

          一.活動主題:

          Hold住我的大學生活

          二.參與活動人員:

          1041全體人員

          三.活動時間:

          待定

          四.活動地點:

          待定

          五.活動背景:

          大學生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望,祖國的未來,肩負著任命的重托,歷史的責任,是世界觀,人生觀,價值觀形成的關鍵時期。怎樣處理好理想與現(xiàn)實,權利與義務,個人與集體,競爭與合作,自由與紀律,友誼與愛情,學習與工作的關系,怎樣做人,做什么樣的人,怎樣的生活才有意義,怎樣的人生追求才有價值………這一系列的人生課題,都需要同學們?nèi)ビ^察,思索,實踐,選擇。

          六.活動目的:

          大學是知識的海洋,這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備,能使大學生接受廣博的知識,培養(yǎng)必要的專業(yè)技能。同學們不僅要努力學習,而且要學會學習不僅要掌握知識,而且掌握獲得知識的能力;不僅要在學業(yè)上不斷進步,而且要在綜合素質上不斷提高。為此,同學們需樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,道德觀和法制觀,促進大學生德智體美全面發(fā)展。Hold住我的`大學生活。

          七.活動流程:

          主持人宣布活動開始,大家齊唱團歌。

          主持人先講一下這次活動的主題,讓同學們對這次活動的背景和目的有一定的了解,以便讓同學們能從這次后動中有所收獲。

          開始表演節(jié)目:

          1.桔9-427的話劇《人魚公主》

          2.男生獨唱《十年》

          3.男女合唱《海角七號》

          4.男生吉他獨奏

          5.游戲:五毛和一塊

          規(guī)則如下:

          人數(shù):10幾個人就可以,人多些更好玩的

          人員:一定要有男有女,比例不限

          裁判:一名,負責發(fā)號司令

          在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

          游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

          游戲要領:反應要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

          6.桔9-420集體合唱《相親相愛一家人》

          6.男生相聲表演《我要當官》

          7.女生武術表演

          8.知識搶答

          八.事前活動準備:

          1.生活委員先負責把活動所需物品買齊

          2.團支書和組織委員負責申請教室

          3.班干部提前去會場布置教室

          九.事后活動總結:

          1.班干部留下來打掃會場的衛(wèi)生

          2.在活動過后,積極聽取班上成員對這次活動的意見

          3.團支書組織班干部開會,對這次團組織活動進行總結,向班干部反饋同學們的意見,找出這次活動存在的不足,給下次活動做好準備!

          十.活動特色:

          1.節(jié)目形式多種多樣,涉及武術,獨唱,話劇,相聲,

          它等等,給同學們一個展示自己才能的舞臺,挖掘同學們的興趣愛好。

          2.娛樂和教育相結合,有利于同學們積極參加團組織生活,并從中有所收益。

          3.以團組織生活的形式把班上的成員聚到一起,增強同學們之間的交流,有利于增強班級的凝聚力和提高同學們的集體榮譽感。

          大學生特色班級活動方案 篇5

          一.活動主題:

          新起點,新生活,新氣象

          二.活動背景

          大一新生剛步入大學生活的殿堂,對大學生活充滿著激情但又很迷茫,為了讓他們能更好的完成大學的學業(yè)并且讓大學生活更有意義,特展開此次聯(lián)誼活動。

          三.活動意義

          通過這次活動,啟開大一同學大學生活的新篇章,使他們能夠激情飛揚,目標明確的開始自己的新生活,譜寫人生的新輝煌!

          五.活動形式:

          歌舞晚會

          六.活動時間:

          十月二十八號下午2點至4點

          七.活動地點:

          室內(nèi)教室

          九.特邀嘉賓

          國金1041班的輔導員

          十.正式活動:

          ⑴唱團歌,介紹嘉賓。

          ⑵主持人開場:詢問大家?guī)е鯓拥膲粝肟缛氪髮W校園;又是如何規(guī)劃自己四年的大學生涯;

          主持人為大家展開一本在校大二學生的生活記事本:

          場景一——班會現(xiàn)場。第一次開班會,自我介紹,表演節(jié)目(唱歌,詩朗誦)。主持人引導大家回顧自己進校后的第一次班會,讓大家談談自己的感受與體會;

          場景二——教室。大學的`生活開始了,每個人都選擇了不同的方式,但都有著同樣的一個目標。主持人帶領大家進入話題:怎樣面對不一樣的學習生活環(huán)境;

          場景三——寢室。晚上下課后的寢室,大家暢所欲言主持人和大家共同談論我們的寢室文化以及具有大學特色的臥談會;

          當四個人選擇了不同的道路后,他們會有怎樣不同的局呢?讓大家一起來想象他們一年后的樣子。

          主人翁繼續(xù)回憶,寢室四個人的不同的大一生活給大二新生活帶來的改變,他們都在不同的方面展現(xiàn)了自己,體現(xiàn)了自身價值以及當代大學生的風采,表演結束(表演單位:大二學長)

         。4)大一新生對大二學長展開拉歌,獲勝方得到獎品

         。5)大一新生班的舞蹈組合LADYJENTAO舞蹈自己團隊最近排練出來的一段舞蹈。

         。6)大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。

         。7)大一的三個東北同學表演小品《昨天。今天。明天》

          十一.結束語:

          合唱團歌,嘉賓發(fā)言,活動結束。

          大學生特色班級活動方案 篇6

          一·活動主題:

          班級游園燒烤活動

          二·活動目的:

          近期天氣很好,冷暖適宜,可見,無論天氣情況還是以同學身心考慮,都是很適合外出活動的,一來豐富同學的課余活動,增進同學之間的友誼;二來享受活動的樂趣,鍛煉身體,為以后更好的學習生活提供有利條件。

          三·活動時間:

          20xx年11月12日

          四·活動地點:

          鄭州森林公園。

          五·活動策劃人:

          第一策劃人:樣學成

          第二策劃人:武秋芳,蘇園園,張志強。

          六·活動對象:

          134班全體同學。

          七·活動流程:

          本次活動將分為四大部分開展。

          1·第一天晚上7:00全體同學集體開會,大家商議一下要買什么東西,要走的路線,以及使用的交通工具

          2·早晨6:00由班長提前到達活動地點做出安排和準備,由團支書,心里委員,生活委員等班委在校內(nèi)購買燒烤使用的食品。

          3·上午8:00全體同學(參加燒烤的同學)在校門口集合,然后騎自行車到達目的`地,與班長集合,預計這個過程需要四十分鐘,到達目的地約9點。

          4·10點同學們將自愿結伴同行去游玩,12點開始燒烤,同時午餐和游戲,飯后將進行百米接力等活動。整個過程在5點之前結束,由班長召集所有同學集體回校,預計6點安全到達。

          八·注意事項

          本次活動以娛樂健身為主,但必須以安全為首要前提,由于第一階段是騎自行車,所以同學們必須有足夠的準備才可以順利開展,所以組織人員應做好各自分工。

          九·預計費用:

          每人30元

          大學生特色班級活動方案 篇7

          一、活動主題

          “模擬招聘,發(fā)掘潛力,實現(xiàn)競爭,成為強者”

          二、活動背景

          在當前社會就業(yè)形勢特別嚴峻的前提下,大學生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備,對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會,導致學習目標不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在應屆大學畢業(yè)生中補充大量新鮮血液,形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成該現(xiàn)象的'主要原因在于學生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通,學生對就業(yè)信息的空缺。學生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標準,企業(yè)也無法將此要求順利地傳遞給學生。

          三、活動目的

          應聘,是每個大學生在步入社會參加工作前必不可少的人生經(jīng)歷。在這個競爭日益激烈的社會,如何在競聘過程中力搏群雄,在緊張的面試中脫穎而出,是每個大學生思慮許久的問題。面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭,為了讓同學們了解招聘的基本禮儀,進一步加大就業(yè)指導力度,創(chuàng)新就業(yè)指導方式,擬舉辦模擬招聘會,以提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧,增強學生的心理素質,提高學生應聘能力和社會競爭力。隨著人類社會文明的日益發(fā)展,社會對大學畢業(yè)生的素質要求也越來越高。那么,二十一世紀的大學畢業(yè)生應當具備什么樣的優(yōu)秀素質呢?是口才?人格魅力?親和力?健康的心理?還是應對突發(fā)事件的反應能力?由云南交通職業(yè)技術學院20xx級人力資源管理班舉辦的“大學生模擬招聘會”活動,將結合當今大學生討論的熱門話題“競聘”與“素質”,全力打造一個模擬招聘活動的現(xiàn)場,通過應聘選手的“親身體驗”和有關教師的現(xiàn)場點評,讓同學們通過“實戰(zhàn)演習”,樹立自主擇業(yè)的意識,體驗自主擇業(yè)的感受,從而鍛煉學生的表達力、觀察力、應變力、合作力、學以致用能力等等;同時也積累應聘經(jīng)驗,明確學習目標,作好知識與能力兩方面的準備,了解一些禮儀規(guī)范、學會推銷自己,并讓學生增強就業(yè)危機感以及通過活動增強自信心和全面認識自己。

          四、策劃、主辦單位

          云南交通職業(yè)技術學院

          20xx級人力資源管理班

          五、贊助單位

          云南交通職業(yè)技術學院經(jīng)濟管理分院

          男生722、725宿舍

          172校園活動網(wǎng)

          六、活動章程

         。ㄒ唬、活動時間

          上午9:00——12:00

         。ǘ⒒顒拥攸c

          云南交通職業(yè)技術學院經(jīng)濟管理分院教學樓210教室

         。ㄈ、活動對象及代表

          1、招聘方

         。1)流弦聆音唱片公司

          企業(yè)代表:熊文美

         。2)蘇荷酒吧

          企業(yè)代表:陳蕾

          (3)天順旅游公司

          企業(yè)代表:王天順

         。4)中國平安保險公司

          企業(yè)代表:陸盛英

          2、應聘方

          由16名同學參加,分為4組,每組4名同學。

          (四)、參招企業(yè)招聘內(nèi)容及要求

          (五)、活動流程

          2、主持人宣布招聘活動開始并簡單介紹參招企業(yè)方、應聘方及主辦方。(時限5分鐘)

          3、企業(yè)招聘人員就位,參閱應聘者的個人簡歷,并按應聘者的序號開展招聘。(本場招聘會每環(huán)節(jié)限時一個小時)

          2)才藝展示(由個人實際情況決定)

          3)即興作文(時限3分鐘,題目提前抽好)

          4)招聘人員進行提問

          5)針對提問,應聘者進行回答

          6)問答環(huán)節(jié)結束后,應聘者退場,等候面視結果。

          7)上述環(huán)節(jié)輪流使用,直至招聘活動結束,如有特殊情況,可及時調(diào)整。

          4、觀眾發(fā)言

          5、指導教師發(fā)言,對此次模擬招聘會做出評價。

          6、主持人宣布模擬招聘會結束。

         。⒑笄诠芾砉ぷ

          1、組織者于活動前布置好招聘場地及相應的設施。

          1、組織者在活動中,可以根據(jù)實際需要對本次活動作出相應的調(diào)整。

          2、組織者于活動后安排人員整理現(xiàn)場,搞好衛(wèi)生工作。

          主辦單位:云南交通職業(yè)技術學院

          大學生特色班級活動方案 篇8

          一、活動背景:

          從1985年12月17日,聯(lián)合國大會通過4//212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每一年的這一天,世界各國都開展慶;顒樱酝苿又驹刚叻⻊栈顒拥拈_展。而今年的國際志愿者日之時,我校也正好在開展以仰望星空,腳踏實地社會責任感教育為主題的團組織活動,以此為契機,我班特組織此次志愿者服務活動。

          二、活動目的:

          通過此次活動一方面可以響應此次志愿者日,另一方面,使我們能夠求真務實,身體力行,扎扎實實的從實事做起,一步一個腳印,腳踏實地培養(yǎng)能力,培養(yǎng)社會責任感。

          三、活動簡介:

          我班計劃于20xx年12月7日上午組織班級志愿者去圖書館進行一次圖書館志愿活動,主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書,打掃圖書館衛(wèi)生,并借助此活動向在圖書館學習和借書的同學宣傳在圖書館要愛護書籍、保護圖書館清潔衛(wèi)生和保持圖書館安靜氛圍。

          四、活動主題:

          從身邊做起關愛精神家園

          五、活動過程:

          1、前期準備:

          (1)班級召開會議,協(xié)商活動內(nèi)容和活動進程,明確分工,全班根據(jù)任務輕重,分為三組,并確定相應的負責人。并商量活動中可能出現(xiàn)的問題,同時確定出應對策略。

          (2)聯(lián)系校圖書館相關負責人,協(xié)商此次志愿者活動的相關事宜,雙方就活動的時間、地點達成一致意見。

          (3)制作宣傳保持圖書館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳紙,并準備好打掃圖書館的相應工具。

          2、活動現(xiàn)場:

          (1)上午八點整所有志愿者到達圖書館門口集合。各個小組負責人查點本組人員并確定所有工具準備就位。負責人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務前的準備

          (2)各個小組按序輕聲進入圖書館三樓,按照既定分工,開始志愿者服務工作:第一組(13人)負責整理書架上的書籍,第二組(13人)負責打掃圖書館三樓的衛(wèi)生,并擦拭書架上的'灰塵,第三組(4人)負責向在圖書館自習和借書的同學發(fā)放宣傳單,使同學們能夠文明借書和自習。

          (3)服務完成,各個小組收集好各自的工具,負責人和圖書館管理人員打好招呼,全班同學在圖書館前合影留念。

          3、后期總結:

          (1)各個小組上交活動心得和相關照片,負責人匯總之后寫出活動總結,上交學院相關部門,同時上傳至班級群共享。

          (2)將活動中出現(xiàn)的問題和活動中涌現(xiàn)的先進事跡在班級內(nèi)進行共享,使得大家共同進步。

          (3)宣傳委員負責寫一篇新聞稿,以擴大班級在全校的影響力。

          六、活動應注意的問題:

          1、在活動前應做好嚴格的分工,使得每個人都能了解自己的工作,并得到足夠的重視。

          2、應積極和學院相關老師和圖書館負責人保持溝通,爭取獲得他們的大力支持。

          3、活動過程中大家應盡量保持圖書館的安靜,使得圖書館有一個安靜的環(huán)境,不影響在學習的同學。

          4、在服務過程中,大家應該有主人翁的意識,保護圖書館內(nèi)的一切設施和圖書,不能因認為因素使之損壞。

          5、在向同學們宣傳時應保持友好態(tài)度,不得和其他同學以任何理由引發(fā)沖突。

          七、預期效果:

          通過此次活動,一方面加大了同班同學之間的合作意識,樹立從身邊小事做起,服務同學,進而培養(yǎng)自己的社會責任感;另一方面,通過我們的志愿服務,使得大家今后能夠在圖書館更加文明的自習或者借閱書籍。

          八、經(jīng)費預算:

          略

          九、活動地點及參與者:

          活動地點:武漢科技大學青山校區(qū)圖書館

          活動策劃:吳興思

          活動負責人:XXXXX

          參與者:武漢科技大學管理學院工商管理132班全體同學

          大學生特色班級活動方案 篇9

          一、活動簡介

          1.大賽名稱:光電工程學院班級活動方案創(chuàng)意大賽

          2.參賽對象:光電工程學院xx、xx級學生

          3.活動內(nèi)容:面向光電工程學院xx、xx級班級,征集班級活動方案創(chuàng)意,從中選出優(yōu)秀方案進行ppt演示,在此基礎上進行表彰。

          4.活動時間:20xx年10月23日—20xx年11月21日

          5.活動地點:西安工業(yè)大學未央校區(qū)

          6.活動意義:配合20xx年“關愛自己、美麗心靈”心理健康節(jié)的.活動安排,豐富我校大學生的校園生活,展現(xiàn)我校大學生的精神風貌。在活動中培養(yǎng)學生的團體協(xié)作能力,增強學生集體歸屬感與班級集體凝聚力,努力構建和諧班級與和諧校園。

          7.主辦單位:西安工業(yè)大學大學生心理咨詢中心

          8.協(xié)辦單位:西安工業(yè)大學光電工程學院

          二、參賽細則

          1.作品主題:方案內(nèi)容思想積極向上,能夠體現(xiàn)當代大學生精神風貌及團結協(xié)作精神。

          2.參賽方案須打印在A4紙張上。

          3.參賽截至日期:請各班于20xx年11月15日之前將參賽作品交至王曉燕老師處。

          4.獎項設置:

          一等獎:1名

          二等獎:2名

          三等獎:3名

          5.評選標準:方案主題、內(nèi)容切合主題程度、語言表達以及活動效果。

          大學生特色班級活動方案 篇10

          為了打造具有我院專業(yè)特色的品牌學生活動,充分調(diào)動廣大同學參與活動的積極性和創(chuàng)造性,在進一步增強班級凝聚力的同時,使更多的學生在活動中得到實際鍛煉和提高,經(jīng)研究,決定在全院范圍內(nèi)開展班級活動立項工作。具體事宜如下:

          一、活動對象:

          外國語學院所有班級

          二、立項形式:

          可以班級為單位,也可班級間聯(lián)合

          三、基本原則

          班級活動立項遵循“項目化管理、全過程監(jiān)督”的工作原則。

          項目化管理:各班級活動的開展實行申報審批的形式,通過審批的項目給予一定的經(jīng)費支持,并實行目標管理,責任到人,規(guī)劃方案《大學班級活動方案》;顒恿㈨棇嵭泄_申報,公開評審,公平競爭。

          全過程監(jiān)督:通過立項評審、跟蹤審核、總結驗收等環(huán)節(jié),對所立項目進行全程監(jiān)督,保證立項活動順利、有效開展。

          四、立項標準

          1.主題鮮明,具有專業(yè)特色,有針對性;

          2.內(nèi)容豐富,形式新穎,有創(chuàng)新性;

          3.緊密結合班級成員的生活學習,有實際意義;

          4.可行性強,有連續(xù)性。

          五、主題設計

          各班級要根據(jù)本班工作實際,確定項目主題,可以從以下幾個方面著手:

          1.專業(yè)學習:以提高班級成員的英語專業(yè)水平為目標,開展形式新穎的課外學習活動,鞏固、促進專業(yè)學習效果。

          2.社會實踐:以增強班級成員的社會實踐能力為目的,開展有挑戰(zhàn)、有內(nèi)容、有意義的社會實踐活動。

          3.心理健康:以提高班級成員自我認識、自我調(diào)節(jié)、自我完善為中心開展喜聞樂見的心理健康教育活動。

          4.綜合素質:以激發(fā)每位班級成員個人潛能為出發(fā)點,開展參與面廣、受益面大的各類文體活動。

          六、機構設置

          成立兩級項目評審小組,對上報立項方案進行評審:

          1.由主要學生干部組成項目初審組,對各上交立項項目進行初審。

          2.由院輔導員老師和團委學生會主席團成員組成項目評審終審組,對初審通過的方案進行終審,確定最終實施項目。

          七、實施流程

          1.項目設計。各班級結合自身實際,深入了解廣大同學的實際需要,發(fā)動班級成員精心設計活動方案,填寫《外國語學院班級活動立項申請表》。

          2.項目申報。各班級將項目立項申請書上報至項目評審初審組,初審組對上報的立項方案進行初評,評選出“可行方案”若干,并報送至項目評審終審組。

          3.項目評選。項目評審終審組參照立項標準對初審通過的“可行方案”進行綜合評審,評選出“最優(yōu)方案”。

          4.項目運行。獲評“最優(yōu)方案”的班級需按照既定方案,認真落實,保證活動質量。項目評審小組對項目落實情況進行跟蹤指導和監(jiān)督。

          5.總結驗收。項目完成之后,各班級提交項目執(zhí)行情況總結,項目評審小組將對項目落實情況進行考核。

          八、經(jīng)費支持

          學院對“最優(yōu)方案”給予相應的'經(jīng)費支持。同時,為了提高各班級參與的積極性,學院將對“可行方案”進行一定的資助。項目經(jīng)費僅限用于項目進行所需的必要開支。項目實施實行總經(jīng)費控制,費用支出實報實銷。對于因故中斷或被取消的項目,學院將停止經(jīng)費支持。

          九、活動要求

          1.班級活動立項制度是為了全面提高我院學生活動質量的一次大膽嘗試。各班級應高度重視、珍惜機會、精心組織、認真配合。

          2.各班級負責人應立足服務班級成員,結合本班實際,選擇最有實效的立項主題,在內(nèi)容、形式上力求創(chuàng)新。

          3.各班級要合理安排,使班級立項活動與正常的班級活動相互補充、相得益彰,不能以立項活動代替全部班級活動,也不能造成班級活動重復泛濫,增加班級負擔。

          大學生特色班級活動方案 篇11

          一、活動背景

          圓月是家庭團結的象征;望月是思念家鄉(xiāng)的象征。中秋節(jié),多少游子踏上歸途,只為回家看望生養(yǎng)自己的父母;多少父母倚門遙望,只為等到心心念念的兒女。對于很多人來說,中秋是快樂的,是幸福的,而對于遠在外地求的我們來說,卻是很傷感的。看著大街小巷到處洋溢著團圓的氣氛,我們13數(shù)本1班就想組織一起過中秋,以此來慰藉不能回家的辛酸,同時也增同學們的友誼,為在校的本班同學打造一個“家”。

          二、活動主題

          相親相愛一家人

          三、活動目的

          讓同學們充分理解我國中秋節(jié)各種各樣的風俗習慣,增加學生在校的學習興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以的及所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,體會到班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應互相關心,互相幫助;增強同學之間的感情,增強班級凝聚力。同時通過這次活動,使本班同學真正了解節(jié)日文化內(nèi)涵,了解中國傳統(tǒng)文化,認識到傳統(tǒng)文化的重要性。

          四、活動時間

          準備時間:20xx年9月7日至9月8日18點整

          舉行時間:20xx年9月8日19點30分

          五、活動地點

          足球場(雨天改為足球場舞臺)

          六、組織機構

          主辦單位:xx師范學院數(shù)學與統(tǒng)計科學學院13數(shù)本1班

          承辦單位:xx師范學院數(shù)學與統(tǒng)計科學學院13數(shù)本1班

          協(xié)辦單位:xx師范學院數(shù)學與統(tǒng)計科學學院分團委學生會

          七、活動對象

          xx師范學院數(shù)學與統(tǒng)計科學學院13數(shù)本1班留校大學生

          八、活動的開展

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          1、誠邀:xx數(shù)本1班班主任周科老師、助班易永麗學姐、黃召洪學長、主持人;通知全體參加本次活動的成員。

          2、收集資料:搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等,并準備好相關問題及答案屆時交給主持人;收集相關家長的聯(lián)系方式和對子女的溫馨問候。

          3、宣傳工作:做好各方面的通知宣傳工作,并聯(lián)系好物業(yè)部提前接好桌椅。

          4、工作安排:

         。1)現(xiàn)場氣氛組:發(fā)放熒光棒和許愿瓶,在會場周圍帶動晚會氣氛,并在活動開始時分發(fā)食品。

         。2)后勤組:主要負責中秋節(jié)所需物品的`購買(月餅、飲料等)以及電腦、音響設備的準備。

         。3)網(wǎng)絡組:負責現(xiàn)場的拍攝、控制電腦、活動結束后照片的上傳。

         。4)現(xiàn)場布置組:負責會場前座位的安排,現(xiàn)場所需桌椅的準備與擺放,橫幅的擺設,氣球的粘貼。

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          1、主持人致開幕詞、工作人員分發(fā)食品;

          2、介紹班主任及兩位助班;

          3、由陸昭燈、朱王鳳及其隊員為我們跳開場舞;

          4、主持人介紹活動流程;

          (1)班主任周科老師為我們講話;

          (2)助班易永麗學姐和黃召洪學長為我們講話;

          (3)班長劉玲玲宣布活動開始;

         。4)由各宿舍代表為大家表演節(jié)目(202宿舍:歌曲《最初的夢想》;203宿舍:舞蹈《小蘋果》;204宿舍:朗誦《致橡樹》;206宿舍:手語《感恩的心》;603宿舍:歌曲《父親》);

         。5)有獎競猜環(huán)節(jié)(由主持人提問,大家搶答,答對者可獲得精美禮品一份;答錯者要接受懲罰,公主抱著班花廖雪光繞場一圈或表演一個節(jié)目);

         。6)主持人宣讀各家長的祝福及副班長和團干負責分發(fā)許愿瓶;

         。7)班主任和助班帶領大家填寫心愿;

         。8)班長收集好許愿瓶并交給助班保管;

          (9)歡送班主任和兩位助班;

          (10)主持人宣布活動結束;

          (11)工作人員留下來清掃會場。

          5、按照流程進行。

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          1、善后會場:安排相關人員清理打掃會場,整理好相關物品歸還物業(yè)部。

          2、工作總結:收集好照片和各種賞月后感等文章(并將優(yōu)秀的文章和照片發(fā)表在板班群上)還有各種其他的成果、做一份總結,總結其中的優(yōu)點和缺點、為今后的活動積累經(jīng)驗。

          九、人員安排

          總負責人:周淑英

          主持人:林芳玲

          現(xiàn)場氣氛組:劉玲伶(組長)、黃靜湖、梁亮、呂燕玲

          后勤組:陳建軍(組長)、廖雪光、樊建平、陸昭燈、劉容、潘遠珍、

          趙海英、吳東學(組長)、馮曉姍、伍東秀、張咪

          網(wǎng)絡組:竇睿(組長)、李海坤、梁宇安、吳胤峰、陸梅菊

          布置現(xiàn)場組:盧婧(組長)、覃秋瓊、周淑英、賴春秀、梁可依、

          丘鳳鳳、朱王鳳、羅裕霞

          十、注意事項

          1、安排明確,分工詳細,尤其體現(xiàn)在責任部門一定要分工明確,落實到人,讓每個人明白自己的任務所在,積極參與到活動當中。

          2、確定下來的負責人員,在活動現(xiàn)場不要隨意更改。

          3、如果天氣不好,可以把活動場地改為足球場舞臺并準備好雨傘與手電筒等應急物品。

          4、注意不要購買過期食品,對食品安全要嚴格把關。

          5、對于剪刀和水果刀之類的危險物品要小心使用,防止意外發(fā)生。

          大學生特色班級活動方案 篇12

          一、活動簡介

          1.大賽名稱:光電工程學院班級活動方案創(chuàng)意大賽

          2.參賽對象:光電工程學院xx、xx級學生

          3.活動內(nèi)容:面向光電工程學院xx、xx級班級,征集班級活動方案創(chuàng)意,從中選出優(yōu)秀方案進行ppt演示,在此基礎上進行表彰。

          4.活動時間:XX年10月23日—XX年11月21日

          5.活動地點:西安工業(yè)大學未央校區(qū)

          6.活動意義:配合XX年“關愛自我、美麗心靈”心理健康節(jié)的活動安排,豐富我校大學生的.校園生活,展現(xiàn)我校大學生的精神風貌。在活動中培養(yǎng)學生的團體協(xié)作能力,增強學生集體歸屬感與班級集體凝聚力,努力構建和諧班級與和諧校園。

          7.主辦單位:西安工業(yè)大學大學生心理咨詢中心

          8.協(xié)辦單位:西安工業(yè)大學光電工程學院

          二、參賽細則

          1.作品主題:方案內(nèi)容思想積極向上,能夠體現(xiàn)當代大學生精神風貌及團結協(xié)作精神。

          2.參賽方案須打印在a4紙張上。

          3.參賽截至日期:請各班于XX年11月15日之前將參賽作品交至王曉燕老師處。

          4.獎項設置:

          一等獎:1名

          二等獎:2名

          三等獎:3名

          5.評選標準:方案主題、內(nèi)容切合主題程度、語言表達以及活動效果。

          大學生特色班級活動方案 篇13

          一、活動意義

          為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富班級同學的校園生活,陶冶情操,同時領略農(nóng)家自然風情。

          二、活動主題

          放松心情,完美生活!

          三、活動組織

          1、活動負責:本班全體班委

          2、活動策劃:李品、石晶、彭琪

          3、活動地點:長沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊

          4、活動時間:2018年4月17日

          5、參加人員:針推三班同學自愿報名(請積極參與)

          6、乘車路線:專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊)

          四、活動內(nèi)容

          1、前期準備

          1)李品負責聯(lián)系場地、專車、結賬。

          2)石晶負責統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單。

          3)彭琪跟據(jù)班上同學提出的'各種游戲,選擇一些到時將要進行的團隊游戲。

          5)所需物品:飲料四瓶(中午吃飯時用)、水或其它物品個人結合自身情況自備。

          2、活動進程

          1)早上9:00在張仲景象前集合,9:20集合完畢。9:30坐車,11:00左右到達。在前去山莊的路上,可大體介紹一下本次活動的流程。

          2)11:10—12:10,自由活動時間,大家可以熟悉一下山莊的環(huán)境,自由游玩。

          3)12:20—13:20,團隊游戲時間。

          4)13:30—15:00,中餐時間,男女生可交叉做。

          5)15:10—16:10,團隊游戲時間。

          6)16:20—17:00,自由活動,跟據(jù)自己喜好,盡情玩樂。

          7)17:10—18:20,清查人數(shù),準備坐車返校。

          五、經(jīng)費預算

          1、場地費40元/人,包車費15元/人,共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。

          2、游戲當中對勝出團隊可采用物質獎勵,所需經(jīng)費由班費出。

          六、備注

          1、活動中穿插適當?shù)膱F隊游戲,用以調(diào)解游玩的氣氛,增強大家的團隊意識,增加對彼此的了解。

          2、本次活動人員管理以寢室為單位,寢室長負責制,寢室長不在的,由寢室成員選定一人負責。

          3、此次活動安排二人照相。

          4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。

          5、活動中出現(xiàn)意外情況時,第一時間通知活動策劃組。

          6、本活動最終解釋權歸活動策劃小組。

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