2021慶圣誕迎元旦活動方案（精選6篇）
為了確�；顒佑行蛴行ч_展，常常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么問題來了，活動方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的2021慶圣誕迎元旦活動方案（精選6篇），希望對大家有所幫助。
慶圣誕迎元旦活動方案1
一、活動意圖：
通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強親子情感交流。同時進一步加強家庭與班級的溝通，讓每一位幼兒都有展示自我的機會，加深家園情、師幼情、同伴情、親子情。
二、活動時間：
20xx年12月24日下午三點
三、參加人員：
小班所有教師、全體幼兒及家長朋友。
四、活動場地：
各班活動室
五、活動目標：
1．樂意與家長一起參加親子互動游戲和表演活動。
2．體驗集體游戲的快樂。
六、活動準備：
1.提前通知，請家長安排好時間，準時參加活動。
2.活動道具、小禮品。
3.活動室“圣誕快樂”主題環(huán)境布置。
七、活動過程：
1.幼兒和家長共同跳親子舞《鈴兒響叮當(dāng)》開始活動。
2.親子活動游戲
游戲一：找寶貝
準備：蒙眼睛的長布條
游戲玩法：家長和幼兒站成一個同心圓（家長在里面，幼兒在外面）家長蒙上眼睛，幼兒手拉手圍著家長轉(zhuǎn)兩圈后停下，家長找自己的孩子。找對的獎勵一顆五角星，反之家長和孩子一起表演一個小節(jié)目。
游戲二：搶椅子
準備：十把小椅子
游戲玩法：11名家長手抱自己的孩子圍著椅子繞圓圈走，當(dāng)老師的鼓聲停止時家長抱著幼兒搶坐小椅子，依次減椅子最后占到椅子的為勝利者。
游戲三：我演你猜
準備：詞卡
游戲玩法：一名家長看詞卡后用動作表演出詞卡內(nèi)容，其余小朋友和家長猜，采用搶答的形式，猜對的獎勵五角星。
游戲四：寶貝接力賽
游戲玩法：家長和幼兒分別站成一排，每組十名幼兒和家長，兩組采用競賽的形式比哪一組最先把十名幼兒傳運過去，勝利者獎勵五角星。
游戲五：親子游戲：小老鼠上燈臺
游戲玩法：幼兒扮作小老鼠，家長做燈臺，在鋼琴的伴奏下幼兒和家長合作完成歌表演。
3.結(jié)束活動：頒發(fā)圣誕小禮品
慶圣誕迎元旦活動方案2
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日—圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗與老師、家長在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂我們準備開展《慶圣誕、迎新年》活動。通過游戲增進幼兒與家長之間的情感交流，懂得團結(jié)合作，感受成功的喜悅。
一、活動內(nèi)容：《慶圣誕、迎新年》
二、活動目的
(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團結(jié)合作，感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。
(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。
三、活動準備
(一)場地準備：教室
(二)材料準備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
(三)教師準備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知。
(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。
四、人員安排：王老師負責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。
李老師負責(zé)協(xié)助王老師，放音樂及活動物品的準備。
卞老師負責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
五、當(dāng)天活動流程：
上午活動：活動一認識圣誕節(jié)
活動二裝飾圣誕樹
下午活動：制作圣誕祝�？�
晚上活動：圣誕狂歡夜
六、活動流程:
(一)家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。
(二)幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。
(三)集體游戲：《找朋友》
游戲：《傳球》
(四)親子游戲：《秀一秀》
(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))
(六)送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物。《鈴兒響叮當(dāng)》
(七)歌表演：《新年好》
(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
結(jié)束活動：致家長感謝信，播放共唱《happynewyear》。
家長疑問解答
安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理
注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵
慶圣誕迎元旦活動方案3
隨著多元文化走向中國，圣誕節(jié)——這一外國小朋友非常喜歡的節(jié)日也逐漸被中國的孩子們所接受。孩子們都喜歡圣誕節(jié)溫馨、熱烈和快樂的節(jié)日氣氛。親切、和藹的圣誕老人趕著鹿車給每個孩子送圣誕禮物啦！為了讓孩子們感受圣誕節(jié)濃濃的節(jié)日氛圍，本班將以“慶圣誕，迎元旦”為主題，通過一系列的活動、游戲，讓孩子在濃濃的圣誕氛圍中度過一個故意義的圣誕節(jié)。
一、活動時間：
12月25日
二、活動地點：
中三班教室
三、活動目標：
1．了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2．能大膽、英勇的在集體眼前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。
3．增進親子之間的情感 ，體驗與老師、同伴在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
四、活動預(yù)備：
1．知識預(yù)備：幼兒已了解圣誕節(jié)的相干知識。
2．物質(zhì)預(yù)備：師幼及家長共同搜集各類手工制作材料、圣誕帽若干、禮物若干、圣誕樹及各種掛飾。
3．環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師幼共同創(chuàng)設(shè)圣誕環(huán)境氛圍。
五、活動流程：
一、時間：9：00—10:30
�。ㄒ唬┝闶匙灾窒砼蓪�。
�。ǘ┪倚臀倚�。
二、時間：2:30—4:00
�。ㄒ唬┯H子手工制作。
�。ǘ┙粨Q與分享。
�。ㄈ┘w合影。
六、 活動結(jié)束。
慶圣誕迎元旦活動方案4
一、設(shè)計思路：
為了讓孩子們感受節(jié)日的`氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
二、活動目標：
1、通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過慶祝活動，感受到實小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。
三、活動組織者：
實小附幼全體教職員工
四、活動時間：
暫定于12月31日下午2:20開始活動。
五、活動準備：
1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。
3.劃分各班的活動區(qū)域。
4.請兩位老師做主持，寫好主持稿。
5.下載迎新年的進場音樂。
6.請一兩位老師扮演新年老人。
7.禮炮8個并安排人員負責(zé)燃放。
8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。
六、活動地點：
幼兒園內(nèi)大操場
七、活動對象：
全體幼兒
八、注意事項：
(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動中三位老師分工負責(zé)，要注意幼兒的安全。
九、活動流程：
1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。
3、下午2:30主持人主持開場，活動開始。
4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周園長送上新年祝福。
7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。
8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。
慶圣誕迎元旦活動方案5
一、活動主題：
七彩樂園 歡樂童年
二、活動目的：
元旦來臨之際，一（11）班為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
三、活動安排：
1、活動時間： 20xx-12-7晚自習(xí)
2、活動地點：一（11）班教室
3、參加活動對象：一（11）全體學(xué)生
四、活動內(nèi)容：
一、集體跳開場舞---《鈴兒響丁當(dāng)》
二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎
游戲規(guī)則：
1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題，第三名選手則淘汰。
2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個問題回答（氣球背后），如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。
三、才藝展示
規(guī)則：參加才藝展示的同學(xué)自選才藝，表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過，便可獲得圣誕禮物。
四、游戲：快樂夾球
游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
�。ㄎ澹�、老師送給孩子禮物---變魔術(shù)
�。�、師生共同表演：在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。
五、活動組織：
主持人：鄧博仁、李子怡
評委：正副班主任
圣誕禮物派發(fā)員：黃露
攝像：家長委員會成員
慶圣誕迎元旦活動方案6
一、發(fā)動階段
班主任召開正副班長和相關(guān)班委會議，傳達活動方案，布置相關(guān)任務(wù)。
二、準備階段
班委：
布置學(xué)生自愿攜帶帶彩帶、音樂（鈴兒響叮當(dāng)?shù)龋⒘闶�、裝飾品等活動所需物品。（學(xué)校提供圣誕樹、圣誕帽。）（要求學(xué)生人人提供一份小禮物，自己簡單包裝，寫上一句祝福語，到時全班同學(xué)人人參與，都會得到其他同學(xué)的祝福） 策劃好班級聯(lián)歡活動方案；
組織學(xué)生布置好教室，營造濃濃的節(jié)日氛圍；
安排好活動主持人。
全體同學(xué)：
準備小禮物、準備小才藝
�。ㄗⅲ旱湍昙壈嘀魅卫蠋熆蓞f(xié)助班委完成上述工作。）
三、實施階段：
�。ㄒ唬⿷c圣誕活動
1.活動時間：12月25日下午1：00
2.活動內(nèi)容：
�。�1）游戲活動
活動時間：30分鐘
活動地點：各班教室
活動對象：全班師生
活動內(nèi)容：自定（如：詞語接龍、擊鼓傳花等集體活動項目）
2．“圣誕聯(lián)歡”活動
活動對象：全體學(xué)生
活動地點：各班教室
活動時間：30分鐘
活動內(nèi)容：自己編排節(jié)目（如：唱歌、跳舞、樂器、相聲、小品等個體節(jié)目或小團體節(jié)目）
注：各班以此為契機，篩選班級才藝小明星，做好參加元旦校級才藝大賽的準備。
3．“元旦有禮”活動
活動對象：全體師生
活動地點：各班教室
活動時間：10分鐘
活動內(nèi)容：自備禮物，互換禮物表祝福
（注：有條件的班級可將活動過程錄制，上傳班級博客師、生、家共賞）
�。ǘ┯┗顒�
1.活動時間：12月31日下午12：30
2.活動內(nèi)容：校級才藝明星展演活動
3.活動地點：階梯教室
4.活動要求：
（1）各班篩選一塊個人或團體節(jié)目參加演出。音樂自備，服裝自訂，演出時間不超過5分鐘。
�。�2）按一—五年級的順序，投簽決定上場順序。
主持安排：宋小偉；調(diào)度：洪英華、張宇鵬；攝像：高曉峰 照相：殷喜兵
音樂：王麗杰（請各班務(wù)于12月29日前將節(jié)目單及伴奏音樂發(fā)送到ftp根目錄下“元旦音樂20xx.12”文件夾中）
注：12月30日之前，各班需張貼4張慶元旦手抄報于門口宣傳欄中，且黑板報更換一個版面為慶元旦內(nèi)容。
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