學(xué)生社團(tuán)活動策劃方案模板（通用5篇）
為了確保活動科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。我們該怎么去寫活動方案呢？以下是小編精心整理的學(xué)生社團(tuán)活動策劃方案模板（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生社團(tuán)活動策劃方案1
一、指導(dǎo)思想
為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)年我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動。通過每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信，學(xué)會展現(xiàn)自我。
二、活動宗旨
1.初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2.學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3.發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
4.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
三、活動對象
我校初一學(xué)生可自愿報名，通過考核擇優(yōu)錄取。
四、活動地點(diǎn)
學(xué)校舞蹈室。
五、活動內(nèi)容
1、教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、要求全體隊員自行編排舞蹈作品。
3、進(jìn)行作品完善，展演
六、活動措施
1.在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
2.舞蹈社團(tuán)的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。
3.凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生，不論水平高低，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。
七、具體活動時間
第一二周：講析舞蹈的特點(diǎn)、在生活中的作用、基本訓(xùn)練
第三周：基本訓(xùn)練：壓腿、踢腿、慢慢滲透舞蹈動作
第四周：基本訓(xùn)練：手位練習(xí)1—4，腳位練習(xí)1、2，5位
第五周：基本訓(xùn)練：手位練習(xí)5—8、學(xué)習(xí)舞蹈基本動作
第六周：繼續(xù)學(xué)舞蹈基本動作，學(xué)習(xí)舞蹈簡単隊形
第七周：基本訓(xùn)練：
(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練
(2)肩的開度和前版的軟度訓(xùn)練
(3)旁腰和旁腿的軟、開度訓(xùn)練
(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練
(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練
第八周：基本訓(xùn)練;欣賞舞歸、學(xué)習(xí)手位動作
第十周：基本訓(xùn)練;地面壓、繼續(xù)學(xué)習(xí)手位動作、學(xué)習(xí)
部動作
第十一周：繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈動作、合成舞
第十二周：基本訓(xùn)練：地面壓腿協(xié)調(diào)手部與腿部動作
第十三周：基本訓(xùn)練：
(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練
(2)小跳訓(xùn)練
(3)眼部的訓(xùn)練
第十四周：基本訓(xùn)練：腰部練習(xí)、復(fù)習(xí)舞蹈
第十五、十六周：復(fù)習(xí)、展演
學(xué)生社團(tuán)活動策劃方案2
為培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫水平，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個性特長，對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛，結(jié)合紅幫精神，發(fā)揚(yáng)“敢為人先、精于技藝、誠信重諾、勤奮敬業(yè)”的紅幫文化，學(xué)校特組織了每星期兩節(jié)課的社團(tuán)活動，為了更好地利用好這一時間，最大限度地提高活動的效率，特擬活動計劃如下：
一、學(xué)生情況分析
根據(jù)上學(xué)期社團(tuán)成員組成人員來看，后備人員“斷檔”的現(xiàn)象很嚴(yán)重。所以本學(xué)期新招納了一年級和二年級的部分同學(xué)。其中，二年級學(xué)生的基本功略有雛形，一年級的幾位同學(xué)基本功不是很好，只有一位同學(xué)在校外學(xué)過。所以，本學(xué)期的學(xué)員在原來的四、五年級基礎(chǔ)上，新增加了10多位一、二年級學(xué)員。所以，總體來看，我們社團(tuán)成員的書寫能力呈兩極分化，這對我們活動的組織有更高的要求。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、在活動中灌輸“敢為人先、精于技藝、誠信重諾、勤奮敬業(yè)”的.紅幫文化精神。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣、正確的書寫姿勢，培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫方法，掌握書寫要領(lǐng)。
3、堅持從基本功訓(xùn)練入手，讓學(xué)生明白要寫出好字，必須先打好根基。對一、二年級學(xué)生來說，通過活動，提高他們的書寫基本功，并在實踐中強(qiáng)化鞏固，為書寫漢字奠定扎實的基礎(chǔ)。對四、五年級學(xué)生來說，通過活動的指導(dǎo)，使學(xué)生加深對漢字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識;不斷加強(qiáng)漢字書寫方法的教學(xué)，使學(xué)生能獨(dú)立分析字的間架結(jié)構(gòu)，初步學(xué)會自我分析、自我改進(jìn)，形成一定的書寫能力。
4、養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵學(xué)生大膽、獨(dú)立、善思，提高學(xué)生的書寫水平和道德修養(yǎng)。
三、教學(xué)方法及措施。
1、本學(xué)期活動指導(dǎo)以“復(fù)式班”的形式進(jìn)行，一、二年級以基本筆畫和簡單獨(dú)體字的基本間架結(jié)構(gòu)為主，讓學(xué)生在基本功的練習(xí)中，穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐步提高自身的書寫能力。四、五年級學(xué)生以漢字書寫實踐應(yīng)用為主，以古詩、詞、名人名言、名段等內(nèi)容為媒體，提高學(xué)生對漢字的基本間架結(jié)構(gòu)的深入理解。
2、教學(xué)中以閱讀，參觀，欣賞、小型競賽等方式培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣。
3、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、寫字姿勢、書寫態(tài)度等書寫衛(wèi)生教育。
4、四、五年級學(xué)生開始嘗試字帖臨帖練習(xí)，在活動中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、看帖、臨帖的方法。
5、多給學(xué)生機(jī)會，讓他們的能力有更多的表現(xiàn)，讓學(xué)生意識到自己的優(yōu)勢，找出和提高自身的缺點(diǎn)，更有利地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
6、加強(qiáng)平時的訓(xùn)練，利用興趣課外大量的時間加強(qiáng)練習(xí)。抓住校藝術(shù)節(jié)的契機(jī)，展示硬筆社團(tuán)小組的成果，提升自身的影響。
四、具體安排
略
學(xué)生社團(tuán)活動策劃方案3
一、指導(dǎo)思想
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為我校實現(xiàn)教育強(qiáng)校而努力。
2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個學(xué)生獲得成功的體驗，從而做到樂學(xué)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
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三、社團(tuán)活動的開展要求
總體目標(biāo)：完善興趣小組活動的開展，提高學(xué)生的自主性，調(diào)動學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
個體要求：
1、活動內(nèi)容安排科學(xué)，有系統(tǒng)，每次活動過程材料齊全，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品、過程資料、活動成效等）。全學(xué)期要有至少一次的小組活動展示。
2、做到“三定”（定人、定時、定點(diǎn)）。
定人：人員固定，在學(xué)生自愿的前提下，由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動，活動時間每次不少于40分鐘（具體要求見分組安排），指導(dǎo)教師要和社團(tuán)負(fù)責(zé)人做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的出勤率。
定時：具體時間一般可由指導(dǎo)教師根據(jù)實際情況確定后由團(tuán)委批準(zhǔn)、備案。教師無特殊情況不得隨意變動，如有特殊情況需提前向團(tuán)委申請并通知學(xué)生在一周內(nèi)補(bǔ)上。
定點(diǎn)：活動地點(diǎn)固定，充分利用學(xué)校資源，固定活動地點(diǎn)，愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，并做好保證工作。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項活動、擴(kuò)大知名度。
四、活動安排
第一階段：全校動員申報社團(tuán)。在全校學(xué)生范圍內(nèi)征集社團(tuán)的申報，經(jīng)團(tuán)委批準(zhǔn)成立。
第二階段：社團(tuán)招募。由學(xué)生會宣傳部配合各社團(tuán)制作宣傳海報，定時間地點(diǎn)，廣泛發(fā)動學(xué)生報名參加社團(tuán)，充實社團(tuán)人員，壯大社團(tuán)力量。讓學(xué)有所長的學(xué)生加入到展示自己才能的學(xué)生組織中來。
第三階段：社團(tuán)定型。審批申請加入社團(tuán)成員的資格，確定社團(tuán)的人數(shù)，社團(tuán)活動計劃、規(guī)章制度等。
第四階段：社團(tuán)活動。各社團(tuán)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，制定社團(tuán)活動計劃，確定各社團(tuán)的活動時間和場所，配備社團(tuán)需要的各種設(shè)備，繼續(xù)規(guī)范社團(tuán)的活動。
第五階段：重點(diǎn)建設(shè)。結(jié)合學(xué)校迎評工作，重點(diǎn)打造舞蹈隊、記者團(tuán)、攝影愛好者、籃球隊、口才與演講社團(tuán)，音樂沙龍，科技社、美術(shù)設(shè)計、禮儀隊等社團(tuán)。
第六階段：成果展示階段。
五、指導(dǎo)老師要求
1、每一社團(tuán)應(yīng)有一名指導(dǎo)老師，由學(xué)校聘用具有一定專長及熱情的教師來擔(dān)任。
2、指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)活動，包括社團(tuán)組織計劃、執(zhí)行及評估工作。
3、指導(dǎo)老師應(yīng)于每次社團(tuán)活動到場指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)點(diǎn)名及維持秩序。
4、指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬訂社團(tuán)活動進(jìn)度表，指導(dǎo)社團(tuán)活動并評估社員表現(xiàn)及給出成績。
學(xué)生社團(tuán)活動策劃方案4
一、指導(dǎo)思想
素質(zhì)教育要求我們提高學(xué)生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。寫作能力的提高，更是學(xué)生語文綜合素質(zhì)提高的表現(xiàn)。為了全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)，本學(xué)期三年級寫作社團(tuán)以拓寬學(xué)生知識面、陶冶學(xué)生情操為重點(diǎn)，使活動成為增強(qiáng)學(xué)生生活能力，接受知識的整合，課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)和補(bǔ)充。
二、社團(tuán)開展的目標(biāo)
本學(xué)期“小桔燈”寫作社團(tuán)活動的目標(biāo)是：努力提高學(xué)生的寫作水平，為學(xué)生語文素養(yǎng)的提高提供有利條件。使社團(tuán)里的同學(xué)們充分認(rèn)識寫作的重要性，以推動年級學(xué)生寫作水平的提高。通過活動，使學(xué)生有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材，寫出屬于自己的文章。培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中美的因素的能力，從而做到感受生活，熱愛生活。
三、具體措施
針對學(xué)生對寫作感到苦惱，感覺作文無話可說，對作文望而生畏等情況，本學(xué)期在輔導(dǎo)“小桔燈”寫作社團(tuán)具體過程中，我將采取如下措施，提高學(xué)生習(xí)作水平。
1.多讀。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！笔箤W(xué)生知道要想寫好作文，就必須大量地閱讀，從閱讀中吸取作文的營養(yǎng)營養(yǎng)，從而規(guī)范自己的語言表達(dá)能力，提高習(xí)作水平。
2.多看。
文章是生活的真實寫照，要想寫好作文，就必須善于觀察生活。本學(xué)期活動，將有針對性地指導(dǎo)學(xué)生閱讀貼近學(xué)生生活的優(yōu)秀作品，為提高寫作水平積累素材。
3.多聊。
在每篇習(xí)作動筆前，讓小組內(nèi)的同學(xué)互相交流，聽一聽別人的意見，使學(xué)生在聊中輕松愉快地完成習(xí)作。
4.多改。
指導(dǎo)學(xué)生在每篇習(xí)作完成后進(jìn)行認(rèn)真修改，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)作習(xí)慣。
5.多交流。
讓學(xué)生把修改后的習(xí)作在小組內(nèi)交流，然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評價，教師以學(xué)習(xí)的態(tài)度發(fā)現(xiàn)的目光和欣賞的心情對待學(xué)生的作文，并適時用鼓勵的語言進(jìn)行評價，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的自尊心，又使他們的寫作個性和表述能力得到提高。
四、參與形式
在本學(xué)期“小桔燈”寫作社團(tuán)活動中，結(jié)合年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，寫作現(xiàn)狀，采取統(tǒng)一性和自愿性相結(jié)合的原則，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，激發(fā)學(xué)生的寫作熱情。
不定期選擇團(tuán)員優(yōu)秀習(xí)作，出版習(xí)作集電子版《小桔燈》。
五、具體活動安排
3月份寫團(tuán)員自我介紹“這就是我”寫想象文章
4月份給×××的一封信記一次游戲過程
5月份寫讀（觀）后感寫描寫景物的習(xí)作
6月份寫狀物習(xí)作評選優(yōu)秀習(xí)作總結(jié)活動情況
六、寫作社團(tuán)名單
三年級每班5人（共25人），采取在自愿報名的基礎(chǔ)上，語文老師推薦的方式確定社團(tuán)名單。
七、活動時間
每周三下午第四節(jié)課（彈性離校時間）4:30
學(xué)生社團(tuán)活動策劃方案5
一、指導(dǎo)思想
1、充分調(diào)動學(xué)生的共同興趣和積極性，增強(qiáng)小學(xué)各項工作的針對性和時效性，有力地推進(jìn)特色學(xué)校的建設(shè)。
2、以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，以新穎活潑的課外活動為載體，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身體、心質(zhì)等方面的健康發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
整合校內(nèi)外教育資源，創(chuàng)造良好的外部條件，積極開展豐富多采的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
三、具體措施
1、做好宣傳發(fā)動工作。學(xué)校要利用家長會向家長宣傳，班主任要利用班會向?qū)W生宣傳，社團(tuán)活動要本著學(xué)生的興趣愛好，自愿選擇小組的原則，本著義務(wù)輔導(dǎo)（即免費(fèi)）的原則進(jìn)行。
2、根據(jù)學(xué)校實際情況制定具體的實施方案。
3、要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，防止意外事故的發(fā)生。
4、成果展示：要求各社團(tuán)加強(qiáng)對活動內(nèi)容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，通過這樣的活動，不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法，使活動的水平得到進(jìn)一步的提高。
四、活動內(nèi)容
活動項目要求“六個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生學(xué)生發(fā)展的需要；二是專業(yè)性；三是趣味性；四是學(xué)科性；五是滲透性，活動項目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育；六是教育性，所有的活動都堅持育人的宗旨，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學(xué)生的健康成長。
五、報名注意事項
1、各社團(tuán)指導(dǎo)教師由學(xué)校指定，學(xué)生自愿報名，注意控制人數(shù)合理分配。
2、每個同學(xué)限報一項。
3、活動期間學(xué)生所需的材料自行購買。
六、活動原則
教師擇優(yōu)，鼓勵引導(dǎo)和自主選擇相結(jié)合的原則。學(xué)生是社團(tuán)活動的主體，原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設(shè)施和教師的因素，只能預(yù)先規(guī)定好各組的人數(shù)，再分配到每個班級，指導(dǎo)教師和班主任根據(jù)學(xué)生的實際和意愿做好引導(dǎo)分流，控制人數(shù)。
七、活動要求
為確�；顒诱Ｓ行У拈_展，做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實，學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：
1、每個興趣小組要有活動計劃，每次活動必須嚴(yán)格按計劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄。
2、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時到崗，不早退，預(yù)備鈴響，準(zhǔn)時到指定活動地點(diǎn)，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)；
3、活動小組要切實加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實安全措施，教師自始自終擔(dān)任指導(dǎo)工作，不得坐堂批改作業(yè)或做礙于指導(dǎo)的事，將學(xué)生放任自流，輔導(dǎo)教師如有特殊情況，需事先向教導(dǎo)處請假，并通知到本組所有成員。
4、輔導(dǎo)老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，認(rèn)真做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作，活動結(jié)束后，要安排學(xué)生打掃教室，保持教室整潔，對學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任、家長的聯(lián)系。
5、對各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價，注重過程性評估和活動展示的考核。
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