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        活動方案

        時(shí)間:2021-10-15 20:25:21 活動方案 我要投稿

        【熱門】活動方案模板集錦6篇

          為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編幫大家整理的活動方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】活動方案模板集錦6篇

        活動方案 篇1

          一、活動宗旨

          為深入貫徹國家關(guān)于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的方針,落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》,在中小學(xué)生中加強(qiáng)環(huán)保和節(jié)能減材的宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生積極行動起來,從身邊小事做起,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,共建綠色家園。我校將在20xx年11月開展窄河中學(xué)科技周活動。旨在通過開展系列主題活動,不斷增強(qiáng)青少年節(jié)能環(huán)保的意識,并落實(shí)到自己的生活習(xí)慣和行為之中。

          二、活動主題

          節(jié)能,讓生活更美好!

          三、參加對象

          本校各年級學(xué)生

          四、活動內(nèi)容

          1、環(huán)保金點(diǎn)子設(shè)計(jì)(六、七年級)

         。ㄏ旅娴膬(nèi)容可作為參考,根據(jù)實(shí)際自行設(shè)計(jì)切實(shí)可行的實(shí)施方案):

          (1)、在家里、學(xué)校和公共場所堅(jiān)持垃圾分類回收;

         。2)、少用一次性制品,多用可重復(fù)使用的耐用品;

         。3)、盡量使用手帕,減少紙巾使用;

          (4)、學(xué)校是第二個(gè)“森林”,請節(jié)約用紙;

         。5)、拿起布袋子,拎起菜籃子,少用塑料袋;

         。6)、節(jié)約糧食,不浪費(fèi)飯菜;餐館用餐應(yīng)適量點(diǎn)菜,餐后打包;

          (7)、選用節(jié)能產(chǎn)品,隨手關(guān)燈、關(guān)機(jī),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;

         。8)、選擇綠色照明,換普通燈為節(jié)能燈;

          (9)、開空調(diào):冬天低一度,夏天高一度從我做起;

         。10)、倡導(dǎo)綠色出行,盡量乘坐公共汽車、地鐵,以減少汽車出行,為降低二氧化碳排放做貢獻(xiàn);

         。11)、一水多用,隨手關(guān)閉水龍頭;

         。12)、給抽水馬桶的水箱放個(gè)“節(jié)水瓶”;

          按表格(見附表)要求填寫設(shè)計(jì)的環(huán)保金點(diǎn)子,陳述實(shí)施方法、步驟和效果,可輔以圖示。

          請?jiān)?1月23日前將征文交至年級組長處(每班限交2篇)。

          2、“節(jié)約從我做起”演講比賽活動(八年級)

          以“節(jié)約從我做起”為主題,演講題目可以自擬。演講稿要求主題鮮明,立意新穎,符合科學(xué)原理,內(nèi)容精彩。演講要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方、具有感染力,F(xiàn)場比賽可制作PPT,邊講邊放;也可以播放背景音樂,烘托、渲染和增強(qiáng)氣氛。演講時(shí)間:4分鐘。

          各班請?jiān)?1月23日前推薦1名參賽學(xué)生,并提交演講初稿,11月27日進(jìn)行現(xiàn)場演講比賽(地點(diǎn)另行通知)。

          3、“節(jié)能減排”宣傳活動

          圍繞“節(jié)能,讓生活更美好”這一主題制作溫馨提示標(biāo)語。作品要求體現(xiàn)環(huán)?萍己凸(jié)能減排的理念,具有環(huán)保性、創(chuàng)意性、新穎性、實(shí)用性、觀賞性、美觀性和藝術(shù)性;鼓勵學(xué)生從身邊做起,發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)際問題。

          4、節(jié)能減排科學(xué)實(shí)踐活動

          在11月26日科技周第一天,各班開展“換一次節(jié)能燈行動”、“拒一次性筷子行動”、“節(jié)一滴水行動”、“省一度電行動”、“留一張紙行動”等活動。各班制定開展活動的計(jì)劃內(nèi)容和時(shí)間安排,有序開展各項(xiàng)活動;還要做好活動的記錄、統(tǒng)計(jì)和匯總工作,對在整個(gè)活動過程中節(jié)約的水、紙、電等的數(shù)量和各種數(shù)據(jù),以及涌現(xiàn)出的創(chuàng)造發(fā)明和典型事例等進(jìn)行整理、匯總。

          五、獎項(xiàng)設(shè)置

          設(shè)個(gè)人、團(tuán)體一、二、三等獎若干名;

          評選出首批節(jié)能減排小先鋒。

        活動方案 篇2

          根據(jù)《X江省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年度一師一優(yōu)課、一課一名師活動的通知》(X教電傳〔20xx〕411號)、《XX市教育局辦公室關(guān)于開展一師一優(yōu)課、一課一名師活動的通知》、《XX市開展一師一優(yōu)課、一課一名師活動方案》相關(guān)文件精神,結(jié)合我校教學(xué)教研實(shí)際,制訂本方案。

          一、活動目標(biāo)

          (一)總體目標(biāo):

          在全校普遍開展一師一優(yōu)課、一課一名師活動,并將這項(xiàng)活動納入教研組、備課組計(jì)劃范疇,與學(xué)校的促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革、校本教研四個(gè)一技能評比等活動有效融合,嚴(yán)格落實(shí)好教學(xué)設(shè)計(jì)、說課、上課、曬課、評課、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)活動,促教師教學(xué)技能提升;引導(dǎo)教學(xué)全校教師以此活動為契機(jī),充分調(diào)動各學(xué)科教師利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)改革、教學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)教師、學(xué)生、學(xué)校三位一體共同發(fā)展。

          引導(dǎo)每位教師至少上好一節(jié)優(yōu)課(代表自己最高水平的優(yōu)秀課例),并積極參與市省級優(yōu)課曬課活動,創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)借鑒省教育資源公共服務(wù)平臺一課一名師系例優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          (二)階段性目標(biāo):

          1. 至20xx年5月,全校有30%的任課教師(含兼教學(xué)職員)在省教育資源公共服務(wù)平臺上曬課,從中評選出20xx學(xué)年市級優(yōu)課16節(jié),并推薦參加市優(yōu)課評選;

          2. 至20xx年5月,全校累計(jì)有60%的任課教師(含兼教學(xué)職員)在省教育資源公共服務(wù)平臺上曬課,從中評選出20xx學(xué)年市級優(yōu)課42節(jié),并推薦參加市優(yōu)課評選;

          3. 至20xx年5月,全校累計(jì)有80%的任課教師(含兼教學(xué)職員)在省教育資源公共服務(wù)平臺上曬課,從中評選出20xx學(xué)年市級優(yōu)課52節(jié),并推薦參加市優(yōu)課評選。

          二、參加對象

          全校所有專任教師及兼職教學(xué)的職員。

          三、活動組織

          校一師一優(yōu)課、一課一名師活動領(lǐng)導(dǎo)小組由周XX校長任組長,黃XX副校長為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動的組織領(lǐng)導(dǎo);活動的具體組織實(shí)施與協(xié)調(diào)由教務(wù)處丁XX、高XX、干XX負(fù)責(zé),具體組織協(xié)調(diào)各教研組、信息中心等相關(guān)部門,按學(xué);顒臃桨福杏(jì)劃、有組織、扎扎實(shí)實(shí)地開展活動。

          四、活動方式

          整個(gè)活動分曬課和優(yōu)課兩個(gè)部分,曬課主要是教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、教學(xué)相關(guān)資料的展示,優(yōu)課需提供課堂實(shí)錄視頻資料,并推薦參加市評比。

          活動應(yīng)該有這么幾個(gè)步驟:選題、備課、曬課、上課、優(yōu)課、評課

          等。這個(gè)過程都包括磨課。

          (一)平臺注冊(3月20日前)

          本周完成平臺注冊和教學(xué)設(shè)計(jì)評比活動任務(wù)布置,學(xué)校全體教師都要到XX教育資源公共服務(wù)平臺(http://XXX.zjer.cn),完成注冊,使用浙江省教師培訓(xùn)管理平臺的賬號和密碼實(shí)現(xiàn)登陸。具體見附件。

          (二)教學(xué)設(shè)計(jì)評比階段(3月27日前)

          1.布置教學(xué)設(shè)計(jì)評比活動任務(wù)

          市學(xué)科教研員給教研組會有任務(wù),還沒有接到任務(wù)的,教研組要聯(lián)系教研員,確定好本組老師教學(xué)設(shè)計(jì)評比的課題。如果沒有分配到任務(wù),由教研組自己確定兩個(gè)左右的課題。組內(nèi)教師男55歲,女50歲以上,高三高考科目老師可以自主選擇參加,其它教師均要參加。

          教學(xué)設(shè)計(jì)基本要求(自己教研組定的課題):以現(xiàn)行教材選擇范圍,從中選出一兩個(gè)課題,最好能結(jié)合本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和校級公開課。

          設(shè)計(jì)包括一節(jié)完整課內(nèi)容,有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程(有多課時(shí),寫多課時(shí)的設(shè)計(jì)),字?jǐn)?shù)在XXXX字左右。

          2.3月27日前,上交教學(xué)設(shè)計(jì)和課件電子稿,交王XX老師處(會統(tǒng)一設(shè)置FTP文件夾)。上交的同時(shí),教師也可以自己將相應(yīng)資料上傳http://XXX.zjer.cn。可以不斷修改的。

          (三)網(wǎng)上曬課(4月初)

          3月底組織評審,每組推薦2到3名教師的教學(xué)設(shè)計(jì),并由教研組組織(師徒結(jié)對)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)修改,優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和相應(yīng)材料,通過登陸http://XXX.zjer.cn后進(jìn)入一師一課欄目,通過活動報(bào)名和我要曬課進(jìn)行報(bào)名登記和曬課。

          (四)錄像、磨課,視頻制作階段(4月中旬)

          磨課優(yōu)秀的教師,結(jié)合校級公開課,利用微格教室,開出公開課,交由組里磨課、加工。

          4月中旬,在信息老師協(xié)助下,完成視頻制作。

          (五)優(yōu)課評選(4月中旬)

          在曬課基礎(chǔ)上,每個(gè)學(xué)科每個(gè)年級每個(gè)版本的每節(jié)課提供1個(gè)優(yōu)課推薦參與上一級評選。

          內(nèi)容應(yīng)包括一節(jié)完整課的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件及相關(guān)資源(或資源鏈接)、課堂實(shí)錄(指教學(xué)過程視頻,可選,擬參加市級優(yōu)課評選者必選)和評測練習(xí)(可選)等。課堂實(shí)錄應(yīng)展現(xiàn)課堂教學(xué)的所有內(nèi)容,過程完整,畫面清晰。建議進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮笃诩糨嬏幚,在適當(dāng)環(huán)節(jié)插入教學(xué)資源呈現(xiàn)畫面,保證資源呈現(xiàn)畫面清晰。

          課堂實(shí)錄拍攝及后期剪輯由信息中心負(fù)責(zé)(姜洋、金森林等)。

          擬推薦參評市優(yōu)課的教師須將曬課資料(擬參評市級優(yōu)課的須有課堂實(shí)錄)以光盤形式上交校級管理員(干方田),校級管理員將本校教師參評光盤匯總后報(bào)送市教研院備份,市教研院評出市直優(yōu)課,并推薦參加市優(yōu)課評比。

          教師選課、曬課要查看與利用國家和省教育資源公共服務(wù)平臺提供的相關(guān)資源,鼓勵多曬課,但同一教師原則上只推薦1個(gè)優(yōu)課參加省市級評選。

          六、激勵保障

          (一)為了全面地呈現(xiàn)完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件及相關(guān)資源(或資源鏈接)、課堂實(shí)錄和評測練習(xí)等,XX省教育教學(xué)資源應(yīng)用平臺設(shè)立有一師一優(yōu)課、一課一名師專欄,并開辟專用傳輸線路和存儲空間。

          (二)教師注冊賬戶時(shí)自動獲得網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)助金10元,可在國家教育資源公共服務(wù)平臺上購買和使用付費(fèi)資源,有效期為三個(gè)月。補(bǔ)助金采取先到先得原則,補(bǔ)助金率先使用完的教師可再次申領(lǐng),每位教師最高領(lǐng)用額度為20元。

          (三)入選校級優(yōu)課的享受校級獲獎待遇,市級優(yōu)課的享受市級獲獎待遇,授課者和拍攝者分別由市教研院、電教館頒發(fā)榮譽(yù)證書。省級優(yōu)課由省里給予相應(yīng)的獎勵。

          (四)按照參與的比率來計(jì)算教研組組織的情況,對于工作表現(xiàn)突出的教研組將在教研組考核中予以鼓勵。

          七、應(yīng)用推廣

          (一)活動評選出的優(yōu)課要豐富學(xué)校微課網(wǎng),作為學(xué)校教學(xué)資源庫建設(shè)的重要內(nèi)容。

          (二)曬課和優(yōu)課資源,教研組要組織看課評課,推廣優(yōu)秀案例,鼓勵師徒結(jié)對小組對優(yōu)課資源切段解析,形成分片段有主題的評析。

        活動方案 篇3

          父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,每個(gè)國家的父親節(jié)日期都不盡相同,也有各種的慶祝方式,父愛如山,讓我們在父親節(jié)來臨之際為父親送上最真摯的祝福。

          一、時(shí)間:xx年06月21日,農(nóng)歷五月初六,星期日

          二、地點(diǎn):幼兒園園內(nèi)

          三、主題釋義

          我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

          四、活動目標(biāo):

          1、通過各種活動,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報(bào)、關(guān)愛他人。

          2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

          3、知道父親節(jié)的由來。1910年,美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始,將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。

          五、活動準(zhǔn)備:

          1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

          2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

          3、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)

          4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

          5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;

          6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

        活動方案 篇4

          活動目的:

          以農(nóng)安“創(chuàng)衛(wèi)”成功為鍥機(jī),舉行《美好環(huán)境我維護(hù)》主題中隊(duì)活動,旨在通過活動使學(xué)生進(jìn)一步明白環(huán)境對于人們生活的重要性,引導(dǎo)學(xué)生珍惜美好環(huán)境,維護(hù)美好環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園的意識。

          活動準(zhǔn)備:課件、詩歌、名言等。

          活動過程:

          一、組織活動

          二、出旗、敬禮、奏樂

          三、唱隊(duì)歌

          活動內(nèi)容:

         。ㄒ唬、學(xué)生室內(nèi)表演兒童劇

          內(nèi)容簡介:生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題。一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊(duì),制止了兩起破壞環(huán)境的行為。

          (二)、學(xué)生講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識

          1、《小雪豹的故事》

          小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的.深山里,一天,偷獵者殺了他的媽媽,又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他,將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人,人們?yōu)樗∶兴沟傥摹T陴B(yǎng)殖中心,小斯蒂文長成了一個(gè)英俊的“小伙子”,可他沒有伙伴,他整天孤獨(dú)地望著遠(yuǎn)方,夜里發(fā)出絕望的哀號。有一天,人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了,后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。

          2、小實(shí)驗(yàn)

          生物學(xué)家做了一個(gè)試驗(yàn),把小白鼠放在一個(gè)隔音實(shí)驗(yàn)箱中,釋放噪音,逐漸加大到165分貝,開始小白鼠煩躁不安,驚恐萬狀,進(jìn)而瘋狂跳竄,互相撕咬,最后死去,小白鼠被強(qiáng)噪聲殺死了。

          60年代,美國空軍的F104噴氣機(jī)在某城市上空試飛,每日八次,共飛了6個(gè)月,在強(qiáng)烈的轟鳴聲中,地面上一個(gè)農(nóng)場的1萬只雞死了6000只。

          3、《明天怎樣植樹》

          21世紀(jì),我國造林將以機(jī)械為主,挖土,植苗,培土,澆水都由植樹機(jī)進(jìn)行,速度又快,質(zhì)量又好。

          從20xx年開始,露天育苗要被大型自動化溫室取代,溫室內(nèi)的溫度,濕度,光照,水,肥,二氧化碳量都由電子計(jì)算機(jī)自動控制,就是工廠化育苗,能育出優(yōu)質(zhì)苗木,使造林率有保證,。將來還要運(yùn)用基因工程,培育各種各樣的樹木新品種,如抗病蟲害的,抗旱的,抗污染的等等。

          學(xué)生根據(jù)這些資料自由發(fā)言,說說想法。

          4、齊誦《拍手歌》。

          你拍一,我拍一,地球媽媽穿花衣;

          你拍二,我拍二,人和動物好伙伴兒;

          你拍三,我拍三,愛國愛家愛自然;

          你拍四,我拍四,爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士;

          你拍五,我拍五,環(huán)保行動不怕苦;

          你拍六,我拍六,變廢為寶齊動手;

          你拍七,我拍七,世紀(jì)環(huán)保有意義;

          你拍八,我拍八,環(huán)境保護(hù)靠大家;

          你拍九,我拍九,保衛(wèi)地球到永久,

          到——永——久!

         。ㄈ⿲(shí)踐活動

          1、說說自己打算怎樣保護(hù)周圍環(huán)境。

          2、建立雛鷹環(huán)保假日小隊(duì)。

         。ㄋ模┌嘀魅慰偨Y(jié)

          我們在表演中、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護(hù)環(huán)境的重要性,我們要發(fā)出倡議,建立環(huán)保小隊(duì)等開始了實(shí)際行動。

          不僅向班里同學(xué)發(fā)出倡議,還要面向全校,面向家庭,社區(qū),乃至社會。

          五、結(jié)束部分:

          1、呼號

          2、退旗

        活動方案 篇5

          一、活動主題:

          浪漫的五一溫馨的X

          二、活動時(shí)間:

          4月20日—5月20日

          三、活動背景:

          春節(jié)過后,“五一”節(jié)將是我們面對的第二個(gè)銷售旺季。在此期間,五一長假,客流增加,需求旺盛。旅游節(jié)、園藝展、經(jīng)貿(mào)會等活動和深圳新一佳超市開業(yè)都是市場的新亮點(diǎn),為抓住有利時(shí)機(jī),整合企業(yè)內(nèi)外資源,樹立全新形象,搶市造勢,積極擴(kuò)大銷售,為引商招商,提升企業(yè)品牌形象,勢在必行。

          四、活動內(nèi)容:

          1.有獎購物促銷。凡在X購物的消費(fèi)者,均可憑當(dāng)天的購物小票連同身份證號一道,通過電話特服號碼和手機(jī)短信參加抽獎。每周開獎一次,獎面寬獎品價(jià)值低,如t恤等;每月復(fù)式開獎一次,獎面相對要窄,獎品價(jià)值高,可獎助力車等。開獎儀式設(shè)在X廣場現(xiàn)場舉行拉動宣傳,刺激購買。話費(fèi)收入與電信、移動四六分成,每月約X元左右,可用于獎品支出費(fèi)用。詳案見合作協(xié)議書。

          2.“X采風(fēng),今夏清爽”淄博X第x屆空調(diào)節(jié)。

          (1)購機(jī)抽獎,互贈空調(diào)。用戶在X購物廣場購買柜機(jī)或掛機(jī)可享受抽獎互贈的優(yōu)惠政策,即在您購買柜機(jī)時(shí)若中獎可以享贈掛機(jī)一臺,在購買掛機(jī)時(shí)若中獎可以享贈柜機(jī)一臺。此項(xiàng)活動只限部分品牌機(jī)型。

          (2)銷售排行榜。X購物廣場聯(lián)合消費(fèi)者協(xié)會等有關(guān)部門,對4月20日—5月20日之間X購物廣場所銷售的空調(diào)按購買數(shù)量進(jìn)行排行,并將通過媒體進(jìn)行發(fā)布,指導(dǎo)消費(fèi)。

          (3)主題為“空調(diào)與我?現(xiàn)代生活”的系列征文。顧客可以通過文章表達(dá)自己對空調(diào)的相關(guān)見解,也可以購買空調(diào)前后的所感所思,活動旨在倡導(dǎo)科學(xué)消費(fèi),推崇空調(diào)文化。征文與魯中晨報(bào)聯(lián)辦,擇優(yōu)在報(bào)紙上發(fā)表相關(guān)文章。

          (4)免費(fèi)保養(yǎng)、維護(hù),大規(guī)模的進(jìn)行電話回訪。在空調(diào)節(jié)前十天,每天向新老用戶贈送室外機(jī)的防雨罩,防雨罩統(tǒng)一印有“X傾情奉獻(xiàn)”字樣。進(jìn)行社區(qū)服務(wù),真情奉獻(xiàn),樹立形象,宣傳帶動。

          (5)大范圍的贈禮、特價(jià)銷售活動。此外,每天搞一個(gè)小時(shí)的競價(jià)銷售活動,提前預(yù)告,賣場拍賣。

          (6)“空調(diào)節(jié)親情電話”——購買空調(diào)的用戶,均可獲贈一個(gè)月的氣象信息,每天一次(晚上7:45)。老用戶可享受兩個(gè)周的氣象信息。此活動與電信公司合作,通過預(yù)交一定的費(fèi)用,定時(shí)向客戶留下的電話號碼播放氣象信息、穿衣指數(shù)、防曬指數(shù)、舒適度指數(shù)、空氣污染指數(shù)、上下班天氣預(yù)報(bào)等信息。

          (7)每天早8:00第一個(gè)打入空調(diào)電話者,為幸運(yùn)“采風(fēng)”者,可享受半價(jià)優(yōu)惠,讓人驚喜,感受刺激。

          (8)盛大的開幕儀式和展銷活動。

          3.會員“購物積分假日游”活動,從活動推出日開始,累計(jì)會員購物金額,凡購物滿X元者,贈價(jià)值120元旅游票一張;購物滿5000元者,贈價(jià)值120元旅游票兩張;購物滿8000元者,贈價(jià)值120元旅游票三張。把活動方案與商品信息通過中郵專送廣告,傳達(dá)到每位會員,以期引起他們的廣泛參與。

          4.“買一件t恤,獻(xiàn)一元愛心”淄博X購物廣場t恤義賣活動。五一節(jié)前后,在廣場上舉行義賣活動,每天拿出一定的件數(shù),所賣款項(xiàng)將捐贈給希望工程,活動由團(tuán)委組織實(shí)施。

          5.“休閑運(yùn)動系列時(shí)裝展”利用X禮儀時(shí)裝模特隊(duì),選擇休閑、運(yùn)動、時(shí)裝在廣場表演,配合賣場銷售,主推二商場休閑和三商場體育時(shí)裝類,造勢銷售。

          6.“糖酒副食”、“洗化”類商品,是五一節(jié)消費(fèi)的重頭戲,為有效組合連帶銷售,推出X“食品周”和X“關(guān)愛肌膚,靚麗生活”洗化熱買月。利用特價(jià)或半價(jià)拉動購買。

          7.建立X購物廣場網(wǎng)站。全程報(bào)道X購物廣場五一節(jié)的促銷活動。

          五、廣告宣傳

          1.經(jīng)濟(jì)臺《X信息港》欄目中全面介紹X購物廣場五一節(jié)的各項(xiàng)促銷活動。

          2.廣播電臺新聞臺、文藝臺利用半點(diǎn)、整點(diǎn)廣告分別對單項(xiàng)活動進(jìn)行宣傳。

          3.利用淄博晚報(bào)、魯中晨報(bào)各做一次整版廣告。

          4.營業(yè)現(xiàn)場廣播滾動播出活動內(nèi)容。

          5.X網(wǎng)站全程報(bào)道五一節(jié)系列活動。

          6.與郵政合作組合各廠家出刊一期專送廣告

          7.利用上述媒體新聞報(bào)道。

          六、營造賣場形象:

          1.裝飾店面。利用絹花制作浪漫五一彩門,費(fèi)用600元左右。

          2.天井和一樓天頂處,利用花球裝點(diǎn),撤下紅燈籠。費(fèi)用1000元左右。

          3.彩色氣球裝飾約X元。

          4.綠色仿真植物裝點(diǎn)1000元左右。

        活動方案 篇6

          一、活動目的

          為了進(jìn)一步開展全民健身活動,豐富教職工的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)教職工團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)教職工凝聚力,促進(jìn)教職工之間友誼。同時(shí),加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)教職工體質(zhì),弘揚(yáng)校園體育文化,全面提高教職工的健康水平和綜合素質(zhì),特舉辦本次羽毛球賽。

          二、組織機(jī)構(gòu)

          1、領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:

          副組長:

          成員:

          2、工作小組

          組長:

          組員:

          3、裁判小組

          主裁判:

          邊裁判:

          4、攝影小組

          組長:

          成員:

          5、計(jì)分小組

          組長:

          成員:

          三、活動時(shí)間

          20xx年5月27日(星期五)

          四、活動地點(diǎn)

          羽毛球館

          五、活動宗旨

          自信 陽光 健康 和諧

          六、活動對象

          全校教職員工

          七、活動形式

          1、比賽項(xiàng)目及人員:

          男單:

          女單:

          女雙、混雙

          2、本次比賽分預(yù)選賽、半決賽、決賽三部分。

          預(yù)選賽:女單根據(jù)抽簽決定對賽者,實(shí)行單淘汰賽制(一局定勝負(fù)),每局21分,采用每球得分制。通過預(yù)選賽淘汰至10名選手進(jìn)入半決賽。

          半決賽:女單根據(jù)抽簽決定對賽者,實(shí)行組內(nèi)循環(huán)汰賽制(一局定勝負(fù)),每局21分,采用每球得分制,單場獲勝者積2分,負(fù)1分,棄權(quán)0分。 通過半決賽淘汰至6人進(jìn)入決賽。

          決賽:男單實(shí)行積分賽制(3局2勝),每局11分,采用每球得分制。決出冠軍1人,亞軍1人,季軍2人。

          女單實(shí)行積分賽制(3局2勝),每局11分,采用每球得分制。決出冠軍。

          3、本次比賽設(shè)獎:

          女單:一等獎2人

          二等獎4人

          鼓勵獎:若干人。

          男單:一等獎1人

          二等獎1人

          鼓勵獎:若干

          雙打系表演友誼賽,不計(jì)分、不排名、不設(shè)獎。

          八、活動材料準(zhǔn)備

          1、活動橫幅。

          2、記分牌。

          3、羽毛球。

          4、水、創(chuàng)可貼、紅藥水、抽紙.

          九、活動要求

          1、自備球拍、運(yùn)動鞋,統(tǒng)一使用由德育處提供的羽毛球。

          2、選手應(yīng)按時(shí)參加比賽,服從裁判,尊重對手。

          3、允許棄權(quán),但不得他人代打。逾時(shí)10分鐘者視為棄權(quán)。

          4、男單直接決賽。

          十、比賽規(guī)則

          1、發(fā)球權(quán)

         。1)、比賽開始由通過拋球獲得發(fā)球權(quán)的選手先發(fā)球。

          (2)、下一句比賽開始時(shí),均由上一局的勝方先發(fā)球。

          2、交換場地

          (1)、三局兩勝的賽制,第一局結(jié)束后,雙方應(yīng)交換場地進(jìn)行第二局比賽。

         。2)、如前兩局雙方戰(zhàn)平,雙方應(yīng)交換場地進(jìn)行決勝局的比賽。

         。3)、在比賽中,如選手未按規(guī)定按時(shí)、正確地交換場地,已經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換,已得分有效,并繼續(xù)進(jìn)行比賽。

          3、得分

         。1)、21分制的先得21分者為勝方。

         。2)、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)、錯區(qū),則算該選手失誤,對方得分。

         。3)、發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒有觸及球拍則算該選手失誤,對方得分。

         。4)、如在比賽中發(fā)生爭議,應(yīng)服從主裁判裁決。

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