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        進校園活動方案

        時間:2021-09-23 18:20:59 活動方案 我要投稿

        2021進校園活動方案(通用5篇)

          為了確保活動有序有力開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的2021進校園活動方案(通用5篇),歡迎大家分享。

        2021進校園活動方案(通用5篇)

          進校園活動方案1

          為進一步貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20XX—20XX年)》(以下簡稱《語言文字規(guī)劃綱要》)和教育部《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》,落實河北省語言文字工作委員會、河北省書法家協(xié)會,在全省中小學(xué)開展“書法名家進校園”活動要求,石家莊市語言文字工作委員會、石家莊市書法家協(xié)會、河北省硬筆書法協(xié)會,經(jīng)研究決定,在全市開展“書法名家進校園”活動。

          一、充分認識“書法名家進校園”活動意義

          當前,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展以及電腦、手機的普及,中小學(xué)生的漢字書寫能力有所削弱。近年的人大代表、政協(xié)委員也紛紛提出提案(建議案),希望能夠重視加強中小學(xué)生書寫能力的培養(yǎng)。

          本活動旨在搭建一個由中小學(xué)生、教師、書法教育工作者、書法家等共同參與的活動平臺,以提高漢字書寫能力為目標,以書寫實踐為抓手,引導(dǎo)廣大師生感受漢字和書法的魅力,激發(fā)熱愛漢字、學(xué)習(xí)書寫的熱情,全面提升漢字書寫水平;顒友垥易哌M學(xué)校、走進基層、走進一線,直接為教育服務(wù)、為師生服務(wù)、為培養(yǎng)人才服務(wù),在服務(wù)中增強創(chuàng)作能力,增添創(chuàng)作靈感,增加創(chuàng)作激情,提高創(chuàng)作水平。

          二、認真做好“書法名家進校園”活動安排

         。ㄒ唬⿻义噙x

          1、由市語委、市書協(xié)、省硬筆書協(xié)聯(lián)合遴選“書法名家進校園”的師資。師資要求:從事過書法教育教學(xué)的石家莊市書法家協(xié)會會員或河北省硬筆書法協(xié)會會員,且熱愛公益事業(yè)。“石家莊市書法名家”向市語委辦統(tǒng)一提交“石家莊市書法名家申請表”(見附件)和佐證材料,佐證材料包括:個人簡介(300—500字之間)、小二寸照片2張、市書法家協(xié)會會員證或省硬筆書協(xié)會員證復(fù)印件、進行書法教學(xué)的情況說明、創(chuàng)作作品6件。被推薦人統(tǒng)一填寫“石家莊市書法名家申請表”,附佐證材料,于4月20前提交市語委辦。

          2、建立“石家莊市書法名家”數(shù)據(jù)庫。市語委、市書協(xié)每年定期組織專家評審,對通過評審的書法家頒發(fā)“書法名家”證書,作為“書法名家進校園”師資的資格。

          3、積極推薦省級師資。市語委、市書協(xié)、省硬筆書協(xié)根據(jù)省書法名家?guī)熧Y要求,從“石家莊市書法名家”數(shù)據(jù)庫中,聯(lián)合遴選優(yōu)秀名家,推薦河北省“書法名家進校園”的師資。

         。ǘ⿲W(xué)校遴選

          各縣(市)區(qū)分別遴選1所中小學(xué)校,市直屬各院校也可報名,市語委辦統(tǒng)籌安排學(xué)校名單,優(yōu)先選擇“規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)!保ㄆ陂_展“書法名家進校園”活動。并在全市遴選3所推薦為省開展“書法名家進校園”活動的學(xué)校。

          (三)活動時間安排

          市級活動,教學(xué)期間的每個月,由市語委、市書協(xié)、省硬筆書協(xié)組織書法名家到各縣(市)、區(qū)進校園,相鄰學(xué)校的師生共同參加,提升活動效益。原則上,市安排每個縣(市)區(qū)每年進校園活動1次。省統(tǒng)一安排每個市每年進校園活動1次,由各市語委協(xié)調(diào)安排。

          (四)具體活動內(nèi)容

          每次活動選派2名以上書法名家。

          主要內(nèi)容:理論講座、技法示范、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點評、作品展示等,活動包括軟筆書法教育和硬筆書法教育。

          每學(xué)期要開展若干次活動,力爭將此項活動制度化、常態(tài)化。市語委、市書協(xié)、省硬筆書協(xié)將適時開展“書法名家進校園”活動啟動儀式。并承辦河北省語言文字工作委員會、河北省書法家協(xié)會“書法名家進校園”活動啟動儀式。

          三、加強“書法名家進校園”活動組織領(lǐng)導(dǎo)

         。ㄒ唬└鲉挝灰鶕(jù)市通知要求,成立以主管領(lǐng)導(dǎo)為組長的工作小組,制定“書法名家進校園”活動方案,遴選本地參加活動的學(xué)校以及牽頭組織相關(guān)工作。

         。ǘ┦袝鴧f(xié)、省硬筆書協(xié)要根據(jù)本通知要求成立以書協(xié)主席或秘書長為組長的工作小組,負責遴選本地知名書法家參與此項活動。

          四、落實“書法名家進校園”活動工作要求

          (一)各單位要高度重視“書法名家進校園”活動,作為貫徹落實《語言文字規(guī)劃綱要》,提高師生語言文字應(yīng)用水平的具體舉措,要作出“書法名家進校園”工作安排,積極協(xié)商有關(guān)單位和學(xué)校,形成工作合力,推進這項活動健康有序發(fā)展。

         。ǘ⿲⑴c活動的書法家,市語委、市書法家協(xié)會、省硬筆書協(xié)頒發(fā)榮譽證書,以鼓勵書法家積極參與學(xué)校書法教育活動。

         。ㄈ┦袝鴧f(xié)、省硬筆書協(xié)和參加“書法名家進校園”活動的書法家,要根據(jù)學(xué)校特點和師生實際水平,認真做好書法講解、展示、指導(dǎo)和師資培訓(xùn)等工作,積極參與學(xué)校的書法教育教學(xué)活動。

         。ㄋ模皶疫M校園”活動要堅持公益性原則,活動嚴禁向?qū)W校、學(xué)生收取任何費用,嚴禁推銷相關(guān)資料。

         。ㄎ澹└鲉挝换顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組要積極聯(lián)系有關(guān)媒體,做好當?shù)亻_展“書法名家進校園”的宣傳報道,此外,要認真總結(jié)經(jīng)驗,收集相關(guān)活動文字、圖片等資料,并及時報送市語委辦公室。

          進校園活動方案2

          一、活動主題

          愛經(jīng)典詩詞,做文明少年,誦千古美文,揚傳統(tǒng)文化。

          三、活動時間、 地點

          時間:20xx年3月29日下午

          地點:一年級教室

          三、參賽人員

          一年級至五年級全體學(xué)生

          四、比賽形式

          個人背誦與集體背誦、班級推薦與隨機抽點相結(jié)合。

          五、比賽辦法

          1、背誦范圍:

         、賯人抽背范圍:指定背誦的小學(xué)生必背古詩文10首。

         、诩w抽背范圍:指定背誦的小學(xué)生必背古詩文10首。

          2、比賽環(huán)節(jié):

          ①個人抽背。按先后順序逐個上臺抽簽背誦。

         、诩w抽背(抽一首)。③班級推薦朗誦。

          3、評分標準:

          ①吐字清晰,普通話標準,正確把握詩歌節(jié)奏。(50分)

          ②背誦熟練,語調(diào)把握好。(30分)

         、鄹星轱枬M真摯,表達自然,能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。(10分)

         、芫耧枬M,表情自然,姿態(tài)得體大方,服裝整潔、得體。(10分)

          六、比賽規(guī)則:

         、俑靼嘀魅谓M織學(xué)生按要求坐好,不得走動喧鬧,保持會場秩序。

         、谌w同學(xué)要認真聆聽,學(xué)習(xí)別人優(yōu)點,其他同學(xué)背誦結(jié)束后要熱情鼓掌,給與鼓勵。

          七、獎勵

         、俅舜伪荣惏锤靼嘣u分總和排名設(shè)集體獎,一等獎1名,二等獎1名。個人獎20名。

         、诟鶕(jù)實際情況,此次比賽將設(shè)立班級最佳組織獎、最佳傾聽獎各一名。

          八、相關(guān)事宜

         、僭u委名單:

          XX、XXX、XX、XX、XXX

         、谕鮴xx 、李xxx 負責負責組織會場、音響及課件播放;馮負責主持會場;xxx 、劉媛負責統(tǒng)計成績。

         、鄹靼喟嘀魅呜撠熃M織本班學(xué)生按要求參加活動。

         、芴匮(jié)目:低年級小合唱《送別》、中高年級配樂詩朗誦《沁園春 雪》、王校長配樂詩朗誦《念奴嬌 赤壁懷古》、校長配樂詩朗誦《水調(diào)歌頭明月幾時有》。

          進校園活動方案3

          誠實守信是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,自古被奉為中華民族做人之根本。誠實守信不僅是做人做事的基本準則,還是學(xué)校開展其它德育活動的'基礎(chǔ)。根據(jù)中心校關(guān)于開展誠信教育進校園的通知,我校決定在全校開展誠信教育。具體方案如下:

          一、活動目的

          1、通過誠信教育,幫助學(xué)生明白誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與成才的關(guān)系,懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提,自覺地做一個有誠信的人;

          2、通過誠信教育,使學(xué)生懂得誠信不僅是做人的準則、立業(yè)的根基,更是一種社會評價度,樹立“誠信第一、品格第一”理念,養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣;

          3、通過誠信教育,大力營造“講誠信光榮,不講誠信可恥;講誠信得益,不講誠信受損”的校園氛圍,教育學(xué)生做到“言必行,行必果”,知行統(tǒng)一,使誠信觀念扎根校園、深入人心。

          二、活動口號:誠信立學(xué)、誠信立身、誠信立業(yè)

          三、活動主題:做誠信學(xué)生,建誠信班級,創(chuàng)誠信校園

          四、活動時間:六月份

          五、教育內(nèi)容:

          1、遵紀守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀律和法規(guī),是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括:遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀律,培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。

          2、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信,是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解,看待他人,善待他人,做人要誠實,人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育,建立和諧的人際關(guān)系,體驗自尊,提高個人的社會親和力。

          3、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括:富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人,把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育,提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗。

          4、言行一致和學(xué)會負責教育。言行一致和學(xué)會負責是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括:說和做相一致,對自己、對家庭和社會負責的意識,做一個負責任的人。

          5、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內(nèi)容。 包括確立誠信立人的意識,把誠信作為做人的準則。通過誠信立人

          六、活動安排在誠信教育活動期間,各班組織開展誠信教育“三個一”活動:

         。1)召開一次主題班會。利用班會時間,組織學(xué)生開展做誠信學(xué)生,建誠信班級,創(chuàng)誠信校園主題教育。

         。2)抄寫一條誠信好名言、收集誠信小故事。

          進校園活動方案4

          為了進一步加強對學(xué)生應(yīng)急知識的宣傳教育,提高學(xué)生安全應(yīng)急意識和自護自救能力, 特根據(jù)我校實際制定本方案。

          一、領(lǐng)導(dǎo)小組

          組 長:XXX

          副組長:XXX

          成 員:XXX

          二、活動措施

          1、邀請藍天救護隊的四位隊員就地震,火災(zāi),踩踏等的逃生和救護知識對學(xué)生進行詳細的講解,并現(xiàn)場進行示范。

          2、各班抽取人選現(xiàn)場學(xué)習(xí),不規(guī)范的隊員們當場進行指導(dǎo)。

          3、回去后把相關(guān)的知識在親戚和朋友當中進行廣泛宣傳,認真落實逃生和救護知識的宣傳和教育。

          4、會后各班召開一次和逃生救護知識學(xué)習(xí)相關(guān)的主題班會,并讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

          三、要求

          1、各班主任要高度重視,認真落實相關(guān)的安排和部署,保證會場的紀律。

          2、會后各班按照要求根據(jù)實際情況認真開展活動并做好相應(yīng)的記錄。

          進校園活動方案5

          背景:

          隨著科學(xué)技術(shù)的進一步發(fā)展,我國“神舟”系列航天技術(shù)的不斷成功,全國上下掀起了“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的高潮,學(xué)生求知科學(xué)知識的欲望更加強烈。同時,課程改革中,也明確要“教給學(xué)生科學(xué)知識,樹立科學(xué)意識,要有科學(xué)創(chuàng)新精神”。為此,學(xué)校把“科普知識進校園”作為系列活動融入到常規(guī)的學(xué)習(xí)生活中,以此來推動學(xué)?破栈顒拥拈_展,增加學(xué)生的科學(xué)知識。

          一、活動宗旨

          以深入科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),普及科普知識,弘揚科學(xué)精神,激發(fā)科學(xué)興趣,提高科學(xué)素養(yǎng),推進素質(zhì)教育。

          二、活動主題

          我愛科學(xué),我愛祖國。

          三、活動口號

          1、科學(xué)在心中,創(chuàng)造在手中。

          2、動手動腦,放飛夢想。

          3、揚起思維的風帆,遨游創(chuàng)造的海洋。

          四、活動內(nèi)容

          1、讀科學(xué)故事書,收集、講述科學(xué)家的故事。

          2、看科技影片,繪制一幅科學(xué)幻想畫,撰寫創(chuàng)新作文。

          3、提出一項科學(xué)小創(chuàng)意,制作一件手工作品。

          五、參加對象

          所有在校學(xué)生。

          六、活動時間

          每年的9月啟動,5月結(jié)束。

          七、活動組委會

          為確?破罩R進校園達到預(yù)期目標,成立楊家小學(xué)科普知識進校園組委會,負責各屆科技節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。

          組委會成員名單:

          主任:張志高

          副主任:黃勇建

          委員:張玉群楊學(xué)梅楊海兵楊晨宇

          成員:各班班主任及科學(xué)、綜合、美術(shù)教師。

          八、活動要求

          1、全校師生要提高對科普知識進校園活動的認識,要把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓,要切實加大宣傳力度,通過紅領(lǐng)巾廣播、板報、櫥窗等媒體,廣泛宣傳報道活動的進展、成效和先進典型的成功經(jīng)驗,不斷把活動引向深入。

          2、落實教師工作責任,培養(yǎng)骨干隊伍,完善激勵機制,盡力為學(xué)生普遍參與活動提供應(yīng)有的條件和保障。

          3、各班級要根據(jù)學(xué)?破罩R進校園活動方案,認真做好宣傳發(fā)動工作,認真做好組織實施工作,開展各種形式的科技活動,引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,開展科技創(chuàng)新活動。

          4、活動落實負責人要按本方案的規(guī)程認真督促實施,要按規(guī)定及時上報相關(guān)情況及資料。

          5、項目負責人要盡職盡力,辦好科技節(jié)活動展示,收整好資料,確;顒淤|(zhì)量與效果,推動優(yōu)秀作品到上級參賽。

          九、活動安排

          每年的科普活動分為三個階段進行。

          第一階段:組織宣傳,活動啟動(每年的9月)

          1、啟動儀式

         、倥e行“xx屆科技節(jié)”開幕式,少先隊大隊部宣讀倡議書;

         、谛x該屆科技節(jié)的活動方案,明確該屆科技節(jié)活動主題;

         、坌iL講話,倡導(dǎo)師生、家長共同參與。

          2、營造氛圍

         、傩@掛條幅,出宣傳窗;

         、诟靼嗾匍_主題班會,積極動員學(xué)生踴躍參加到科技實踐活動中來;

         、劾煤诎鍒蠹鞍嗉壩幕强破罩R;

         、苄@板報、廣播、櫥窗等媒體開設(shè)“科普知識”欄目,在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。

          第二階段:方案實施,活動開展

          1、科普知識競賽(10月)

          讀科學(xué)故事書、《十萬個為什么》,觀看《中央10臺》的科技節(jié)目,進行的相關(guān)科學(xué)知識競賽。問題主要根據(jù)學(xué)?萍及鍒笾械摹懊恐芤粏枴薄ⅰ懊恐芤淮稹眱(nèi)容中選取材料進行。

          2、科學(xué)幻想繪畫比賽(11月)

          總體要求:通過科學(xué)幻想,繪出未來科技、生活的美麗畫卷。作品可用電腦畫,也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品)。

          3、講科學(xué)家故事比賽(12月)

          主要利用各中隊會進行。

          4、觀看一部科技電影(12月)

          主要由各班組織進行。

          5、辦一期關(guān)于科學(xué)技術(shù)的手抄報(3月)

          內(nèi)容中含創(chuàng)新作文。

          6、小制作比賽(4月)

          要求四年級以上學(xué)生每人必須完成作品一件,其中創(chuàng)新作品每班不少于一件,作品可以合作完成。

          第三階段:評比總結(jié),成果展示(5月)

          1、舉辦科技節(jié),表彰個人和團體。

          各班級評比出“科技之星”,學(xué)校進行表揚。個別學(xué)生可以授予“科學(xué)小博士”或“科技小能手”稱號。

          團體獎以班級為單位,根據(jù)比賽學(xué)生獲獎結(jié)果記分累積總分從高到低排序。

          2、展示板。此階段各班出一期科技板報,自行設(shè)計板面,呈現(xiàn)特色。

          3、閉幕式。

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