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        機構(gòu)活動方案

        時間:2021-09-16 20:41:09 活動方案 我要投稿

        機構(gòu)活動方案(通用6篇)

          為有力保證活動開展的質(zhì)量水平,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學的活動方案呢?下面是小編整理的機構(gòu)活動方案(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

        機構(gòu)活動方案(通用6篇)

          機構(gòu)活動方案1

          主題:感恩有您、一路同行

          一、活動目的:

          1、增加在讀學員的黏度,教育孩子們懂得感恩

          2、挖掘潛在客戶

          3、擴大機構(gòu)的社會影響力,宣傳口碑

          時間:11月25/26下午

          參加對象:中小學生

          機構(gòu)全體工作人員

          二、活動地點:指定某社區(qū)一樓廣場

          活動前期需要準備五點:

          一、合作單位:

          1、某貧困學校

          2、某捐贈組織、公司等

          3、快遞公司

          二、合作社區(qū)

          1、挑選2——3個中高檔社區(qū)

          2、事先將活動場地不安全因素排除,并能與物業(yè)協(xié)商,維護學員的安全

          三、校區(qū)準備:一間大教室,感恩節(jié)黑板報、PPT、音樂

          四、物料準備:

          1、單頁、橫幅、H5、展架、海報

          2、凹凸帽子、凹凸服裝(馬甲、外套均可)或凹凸logo貼、凹凸手提袋

          3、凹凸定制的筆若干、空白祝?ㄈ舾

          五、截止日期

          1、合作單位和社區(qū)在11月12日前聯(lián)系好;其他準備11月19日前完成。2、活動前一天,再次確認社區(qū),人員、物料,準備充分、

          活動中:

          13:00-13:30簽到

          13:30-13:40領取物品,每人一個手提袋,5只筆,5張紀念卡,一個帽子,logo貼。

          13:40—14:001、由老師講解活動地點、紀律、注意事項、活動要求、活動獎勵等

          2、分組出發(fā):分成3組,每組安排3名老師帶隊,排好隊形,隊伍前后各一名,其余,一名在隊伍外面看護孩子馬路安全,拍照

          14:00—14:20步行前往各組指定社區(qū)

          14:20—14:501、到達各組指定社區(qū),再次清點學員人數(shù),按名單挨個點名

          2、老師再次強調(diào)活動場所,活動紀律,活動方式,歸隊時間

          14:50—15:00原地休息10分鐘

          15:00—16:301、學員帶著筆和本子開始行動,要求社區(qū)里的大人們捐獻一本書或者一件文具;捐獻者送一只筆和祝?(卡上要求學員親筆寫下自己的祝福)2、要求90分鐘內(nèi)至少收集3本書或者文具3、16:30到指定地點集合

          16:30—16:40現(xiàn)場清點人數(shù),按名單點名

          16:40—17:00返回校區(qū)

          活動后:17:00—18:00

          1、清點學員獲捐的書籍或文具

          2、學生發(fā)表活動感言

          3、老師總結(jié)活動,為參加活動的孩子頒發(fā)“感恩”活動紀念卡,并贈送一張課時抵用券

          溫馨提醒:整理當天的照片,視頻,撰寫文章,制作H6,進一步宣傳

          聯(lián)系家長說明孩子本次活動的表現(xiàn),以及課時抵用券的使用

          備注

          請各校區(qū)酌情考慮校區(qū)周邊環(huán)境,社區(qū)距離,安全等問題,自行調(diào)整。

          機構(gòu)活動方案2

          中國教育培訓市場的潛在規(guī)模達3000億元,并保持著迅猛的發(fā)展速度。但由于培訓市場進入門檻較低,很多機構(gòu)和個人受利益驅(qū)使,紛紛進入了這個似乎充滿暴利的行業(yè),據(jù)不完全統(tǒng)計,光衡陽地區(qū)就有許多家的教育培訓機構(gòu)。但這些年來教育培訓市場的無序發(fā)展和對品牌建設的忽視,有的機構(gòu)甚至不惜挑起惡性競爭,擾亂市場,造成行業(yè)信譽度不高。這些機構(gòu)的不規(guī)范做法致使目標群體在消費的時候帶著審視懷疑的眼光,再加上雙方存在的信息壁壘,這就客觀上造成了現(xiàn)階段招生難的困局。本來在這個行業(yè)里也有許多公司的運營狀況非常好,但是他們的推廣模式過于單一,外界通常不是很了解。他們?nèi)鄙儆行У耐緩桨炎陨韺嵙φ宫F(xiàn)給目標群體,致使公司規(guī)模小,收益少。但是,在嚴峻的就業(yè)壓力下,很多人都期望通過職業(yè)培訓來提升自己的專業(yè)水平和就業(yè)競爭力。同樣在市場專業(yè)人才供不應求的情況下,企業(yè)必然要對自己的員工進行專業(yè)技能培訓,但很多企業(yè)為了規(guī)避培訓投資風險,人力資本投資嚴重不足。在這種情況下,很多企業(yè)不得不施行培訓外包。但無論是個人還是企業(yè),他們面臨的境況是一樣的,那就是他們?nèi)鄙儆行У那滥苎杆僭诒姸嗟呐嘤枡C構(gòu)中找到一個符合自己需求的。本次策劃書針對實地考察的華泰職業(yè)學校做出的策劃方案。

          一、機構(gòu)基本情況

          1、機構(gòu)名稱:華泰培訓學校

          2、機構(gòu)地點:衡陽市區(qū)市圖書館旁邊

          3、機構(gòu)內(nèi)容及功能:衡陽市華泰培訓學校是國家計算機高新技術(shù)培訓考試點、計算機、英語等級考試培訓點;湖南省公安廳計算機安全員培訓考試點;湖南省勞動廳和社會保障廳再就業(yè)培訓點;是衡陽市衡南縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程基地;是衡陽市勞動局下崗職工再就業(yè)培訓定點單位;衡陽市華泰培訓學校是一家經(jīng)衡陽市教育主管部門備案具有權(quán)威性、綜合性、的培訓機構(gòu)。下設電腦培訓部、英語培訓部、家政培訓服務部,擁有一流的師資、一流的設備、一流的管理。

          華泰培訓學校堅持以"為了學員一切,為了一切學員,一切為了學員"為辦學理念.處處為學員著想,處處從學員的利益出發(fā)讓學員學有所得、學有所成、學有所用、學有所值。

          華泰培訓學校注重學員的理論與實際緊密的結(jié)合,注重學員的動手能力和實踐操作水平,這樣保證了學員的課程當堂消化,不存在有消化不良的現(xiàn)象.學校還緊密的跟蹤市場,了解市場,以市場為導向的辦學方針使得學員專業(yè)技能于市場有機的結(jié)合.不至于與市場脫軌.學校師資力量雄厚,學校的教師大部分是大專以上學歷,其中10多名教師擁有大學本科學歷,形成了一支以本科學歷為骨干,教學經(jīng)驗豐富、學術(shù)水平較高的師資、教研隊伍.學校形成了教師百問不厭,學生勤奮苦煉的教學氛圍

          4、培訓科目:計算機基礎、辦公自動化、平面廣告設計、CAD繪圖員、室內(nèi)設計、網(wǎng)頁制作、模具制作、電腦組裝與維修、電腦維修與網(wǎng)絡、全國計算機等級考證、會計從業(yè)資格證、財會速成、財務軟件應用。

          5、培訓時長費用:

          6、師資力量

          李惠畢業(yè)院校:湖南師范大學教學經(jīng)驗:從事多年農(nóng)民工、下崗職工再就業(yè)培訓,具有豐富的市場營銷與職業(yè)技術(shù)教學經(jīng)驗,目前為我校辦公室主任。人生格言:微笑面對一切,態(tài)度決定一切!顏少琴畢業(yè)院校:湖南電子信息工程技術(shù)學院所學專業(yè):電腦美術(shù)設計教學經(jīng)驗:從事二年平面設計教學,目前為我校平面設計班主任人生格言:認認真真工作,踏踏實實做人!

          莨山之旅人生的境界如此美麗,正如花朵、虹及星辰。這種境界其實只屬于敏感的心靈。它是一種存在,但更多的是一種體驗,猶如月光、花香和清新的空氣,侵染、彌漫在人生的旅途中。面對煙雨花落溫暖的春,面對綠葉紛披熱烈的夏

          肖文凱畢業(yè)院校:衡陽師院中文系所學專業(yè):漢語言文學新聞學軟件編程教學經(jīng)驗:從事多年教育教學、學校管理工作,目前為我校培訓部招生辦主任。人生格言:成功的人找方法,失敗的人找借口。

          機構(gòu)活動方案3

          一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶!傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

          一、活動主題:唱響金色童年放飛遠大理想

          二、活動時間、活動內(nèi)容:

          1、6月1日上午8:20全校師生集中操場,舉行新隊員入隊儀式。

          2、9:20—11:20各中隊舉行慶祝活動。

          三、活動的準備和安排:

         。ㄒ唬┤腙爟x式

          1、要求全體同學穿校服。

          2、請正、副班主任維持好本班的紀律,注意安全。

          (二)各中隊慶;顒樱

          1、各班主任組織學生布置教室,突出節(jié)日的氣氛。

          2、召開簡短的班會,介紹六一節(jié)的來歷,并進行適當?shù)陌踩逃?/p>

          3、各班要精心組織,節(jié)目要有新意,能吸引人。

          4、副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動開展。

          活動經(jīng)費:

          活動經(jīng)費由學校統(tǒng)一提供,班級自由購買獎品,以經(jīng)濟實惠、學生喜愛為標準。

          四、注意事項:

          要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,各班負責清理場地。

          機構(gòu)活動方案4

          大家都知道,六一兒童節(jié)很快就要到了了,為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風貌,經(jīng)中心學校研究決定5月23日在xx溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的慶;顒。為使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下:

          一、活動目的

          通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示學生的風采活動,進一步塑造全鄉(xiāng)學校的良好形象。

          二、活動內(nèi)容

          1、學生作品展示;

          各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺,此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

          2、文藝節(jié)目匯演。

          三、組織機構(gòu)

          組長:

          副組長:

          成員:

          領導小組下設辦公室,xx紅兼任辦公室主任,具體負責此項活動工作。

          四、活動安排

          時間:20xx年5月23日。

          地點;xx小學。

          主辦單位:xx中心學校

          場所布置:會標,宣傳標語

          出席人員:縣局領導、鄉(xiāng)黨政領導、全鄉(xiāng)中小學校校長。

          活動程序:

          1、8;00-8;30;慶祝儀式。升國旗。領導講話。xx溪小學學生表演校園集體舞。

          2、8;40-12;30;上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節(jié)目。

          3、8:30-9:00;評委觀看各校學生作品,并給作品評分。

          4、9;00-12;50;文娛匯演,評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分。

          4、12;00-12;30;公布評比結(jié)果、頒獎。;

          五、活動要求;

         。1)5月22日,各校攜帶本校學生作品到xx溪小學布置展廳。教室安排;xx溪小學教學樓一樓教室自西往東,第一個教室xx小學、xx小學,二個教室xx溪小學,三個教室xx中學,第四個教室xx小學、xx小學。

         。2)5月23日上午,……各(提供)校選派20名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加,xx小學、xxx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗,參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。

         。3)各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點。

         。4)活動布置安排由中心學校負責,xx小學配合完成。

          (5)各校推薦一名教師作為慶;顒拥脑u委,組成慶祝活動評審小組。評分方法:去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分。

          六、活動評比

          1、評比項目;(1)學生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學?傇u

          2、獎項設置;

          (1)學生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

          (2)文娛節(jié)目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

         。3)學校總評;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;

          3、獎金設置

         。1)學生作品獎:一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。

         。2)文娛節(jié)目獎:一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。

         。3)學?傇u:一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。

          機構(gòu)活動方案5

          一、指導思想

          一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶;顒,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

          二、活動主題:在陽光下成長

          三、領導小組

          組長:xxx

          副組長:xxx

          總策劃:xxx

          成員:全體老師

          四、組織形式:以班級為單位組織開展活動

          五、時間安排

          1、3月26日擬訂方案;

          2、3月31日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目,并進行編排;

          3、5月19日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作;

          4、5月20日至5月29日做好各項準備工作;

          5、5月29日下午進行六一活動的彩排;

          6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動。

          六、活動內(nèi)容

         。ㄒ唬⿷c六一征文活動

          1、寫作時間:5月19日——5月21日

          2、展出形式:班級黑板和學校櫥窗(x負責)

          3、活動的具體要求和做法:

          要求三——五年級學生都參加,文體不限,字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經(jīng)歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。

          學生寫完后,各班級語文老師選取2篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學校的櫥窗欄上展覽,并擇優(yōu)在校廣播站播出。

          4、交作文時間:20xx年5月22日。

          5、負責人:各年級語文老師。

         。ǘ⿷c六一(圖畫)手抄報展

          1、設計時間:5月26日至28日。

          2、展出地點:班級黑板和學校櫥窗。

          3、活動的具體要求和做法:

          要求三——五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。

         。ㄒ欢昙壸灾鬟x擇畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品)

          4、作品上交時間5月29日。

          5、負責人:各年級班主任。

          (三)慶六一文藝聯(lián)歡會

          1、活動時間:5月30日下午。

          2、活動地點:學校操場。

          3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

          4、5月19日前由班主任上報節(jié)目;5月21日在操場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節(jié)目;5月29日12:30在操場進行彩排(從低到高)。

          5、負責人:各年級班主任及音樂老師。

          6、具體情況聽領導統(tǒng)一安排。

          七、聯(lián)歡會具體活動安排

          一、流程

          1、校長致六一獻辭;

          2、新隊員入隊儀式

          3、文藝演出開始

          4、活動結(jié)束

          5、頒獎儀式

          二、活動注意事項:

          各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:

          1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

          2、文明:自覺帶著凳子排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

          3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。

          4、紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝),戴紅領巾。

          5、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。

          6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。

          7、活動后,要對本次活動進行總結(jié),并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。

          三、節(jié)目組評委:

          評委:(組長)

          成員:xx、xxx、xxx

          要求:現(xiàn)場評分、客觀公正。(x匯總、報送評選結(jié)果)

          四、演員化妝:

          各班班主任組織并做好當天的化妝工作,但若提前結(jié)束請協(xié)助其他班級(全體女教師協(xié)助)

          五、其他工作

          1、做好活動用品及獎品的采購(x)

          2、活動負責安排照相和活動當日做好音箱話筒的準備及DJ的安排(x)。

          3、負責主持人培訓(學生兩名)和主持人發(fā)言稿(x)

          4、獎狀書寫人(x)

          5、新隊員入隊儀式中,班主任發(fā)紅領巾,由學生自己佩戴

          6、舞臺會場布置(x)

          六、各班班主任負責本班表演節(jié)目所需道具及彩排。

          機構(gòu)活動方案6

          又到了一年一度的情人節(jié),在這具有紀念意義的日子里,很多機構(gòu)都會舉行相關的營銷活動。20xx年情人節(jié)的`活動方案,我們幫您準備好了!

          一、活動目的

          為答謝新老學員,特舉行“默契大考驗”活動,并贈送相應的禮品,以達到老帶新的目的。

          二、活動時間

          20xx年2月13日----2月16日(4天)

          三、活動主題:“心相系愛相隨”

          四、活動驚喜不斷

          活動一:默契大考驗

          1、活動方法:

          在活動期間,在規(guī)定時間內(nèi)沒有完成游戲的,當日限定課程可享受優(yōu)惠價格;在規(guī)定時間內(nèi)完成游戲的,免費贈送禮品。

          2、活動的內(nèi)容和方法:

          在活動期間,報名學習的情侶學員可以有機會體驗默契大考驗活動。(游戲可限時)

          例如:兩個人將每個人的其中一只手和對方的一只手握在一起,將蝴蝶結(jié)系在被握在一起的兩只手腕上,另外沒有握在一起的兩只手合作完成系蝴蝶結(jié)的游戲。

          注:在游戲過程中,要被系在一起的兩只手不能協(xié)助系蝴蝶結(jié)。

          在限時內(nèi)完成游戲的,免費贈送小禮物,可以在免費贈送的禮物區(qū)內(nèi)選擇。在限時內(nèi)沒有完成游戲的,轉(zhuǎn)發(fā)相關信息到朋友圈,報名學習課程可享受指定的優(yōu)惠。

          活動二:擲骰子

          對于單身的學員,也有一種游戲體驗方法,就是擲骰子,2個骰子的點數(shù)相加為七,即可獲贈獎品。

          1、活動條件:

          單身進店的客戶都有體驗游戲的資格。

          2、活動內(nèi)容:

          在活動期限內(nèi)報名學習的單身客戶,可以體驗游戲一次,在一個平面上擲骰子一次,兩個骰子的點數(shù)相加為7即可獲贈一份精美的禮品,之后再報名可以享受優(yōu)惠價;若是點數(shù)相加不是7,在當天報名的課程可享受優(yōu)惠價。

          五、現(xiàn)場布置:

          把禮物區(qū)設置出一部分區(qū)域,能享受優(yōu)惠價的課程可以通過小程序進行展示;

          有播放設備的,可通過音樂增添店內(nèi)浪漫的氣氛;

          海報應該粘貼在窗戶或者門外比較顯眼的地方;

          保持室內(nèi)整潔,服務人員要做到微笑熱情服務。

          六、宣傳

          海報宣傳主題:“最浪漫的事就是和TA一起學習”

          宣傳文案:

          “習慣了忙碌的你,是否想找一處靜謐的地方放松心情?”

          “單身的你是否在想何時才能遇見完美的另一半?”

          ”習慣了平凡的生活,你是否也想在情人節(jié)收獲一些驚喜?”

          我們的目的就是吸引更多受眾的眼球,不論該事件落實成什么形式的活動,都要具備很強的吸引力;不論場地選擇在什么地方,都要有相當?shù)娜肆髁?不論參與活動的人有多少,抓住目標受眾群體最重要。

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