小學(xué)活動設(shè)計(jì)方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)活動設(shè)計(jì)方案，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)活動設(shè)計(jì)方案1
為貫徹落實(shí)中央和省、市、縣移風(fēng)易俗工作要求，進(jìn)一步革除陳規(guī)陋習(xí)，遏制婚喪嫁娶中的不良風(fēng)氣，引導(dǎo)全校師生樹立健康、文明、科學(xué)的生活方式，xx小學(xué)開展了移風(fēng)易俗主題教育活動。
一、廣泛宣傳，營造濃厚輿論氛圍
通過校園廣播、短信平臺、板報(bào)、QQ群等傳媒手段，在教師、學(xué)生和家長中宣傳社會主義核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮校園傳媒的育人功能，潛移默化地對師生進(jìn)行教育，加強(qiáng)宣傳教育力度，營造濃厚輿論氛圍，進(jìn)一步擴(kuò)大培育和踐行工作的影響力和覆蓋面。
二、把移風(fēng)易俗與師德師風(fēng)緊密結(jié)合
把移風(fēng)易俗與師德師風(fēng)緊密結(jié)合起來，在教師隊(duì)伍中積極倡導(dǎo)節(jié)儉社會風(fēng)尚，移風(fēng)易俗，營造厲行節(jié)約、拒絕浪費(fèi)的濃厚氛圍讓教師從小事做起，從自己做起，將勤儉節(jié)約的美德帶到工作、生活中。
三、開展主題實(shí)踐活動
組織文藝活動、演講比賽、圖片展覽、征文、歌詠比賽等多種形式，積極開展移風(fēng)易俗主題實(shí)踐活動。不斷豐富移風(fēng)易俗活動的內(nèi)容。通過主題實(shí)踐活動的開展，引導(dǎo)全校師生自覺移風(fēng)易俗，用道德準(zhǔn)則規(guī)范自己言行。
四、充分發(fā)揮學(xué)生在家庭和社會中的影響作用
把學(xué)校開展移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約教育活動向家庭延伸，發(fā)放學(xué)習(xí)移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約宣傳資料，布置學(xué)生在家庭成員中開展宣講活動，同時(shí)讓學(xué)生成為監(jiān)督勸導(dǎo)家庭成員的主體，與家庭成員約定公約。營造良好的家庭教育氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭、書香型家庭、文藝型家庭建設(shè)。堅(jiān)持開展理想信念宣傳教育活動。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，在學(xué)校中深入開展理想信念教育和移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約宣講教育活動，
通過此次活動讓教師從從自己做起，將健康、文明、科學(xué)的生活方式帶到工作、生活中。同時(shí)引導(dǎo)全體學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想、遠(yuǎn)離低級趣味，崇尚科學(xué)、反對迷信，培養(yǎng)學(xué)生從小具備良好的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
小學(xué)活動設(shè)計(jì)方案2
一、活動目的：
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報(bào)。因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報(bào)恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會的崇高道德風(fēng)尚。
二、活動主題：“學(xué)會感恩，與愛同行”。
三、活動時(shí)間：
四、活動步驟：
（一）宣傳動員階段
1、學(xué)校大隊(duì)部制訂感恩教育活動方案。
2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。
3、積極營造“感恩文化”，讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會感恩。
�。ǘ⿲�(shí)施階段
1、“學(xué)會感恩、與愛同行”一次主題班會。
以班級為單位，圍繞“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會，具體內(nèi)容可自行安排�；蛴懻摶蜓葜v或講述，結(jié)合生活實(shí)際談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題。
2、尋恩、感恩、報(bào)恩實(shí)踐活動。
尋恩，要讓學(xué)生每天學(xué)會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動于恩德，用心體味，用行動回報(bào)。報(bào)恩，報(bào)答恩情。用多種方式去報(bào)答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅(jiān)持為班級、為同學(xué)、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。
3、“獻(xiàn)給母親的愛”征文活動
活動目的：
讓我們凝聚對母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，在這個(gè)充滿陽光的五月里，在這個(gè)親情融融的日子里，留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感，用美，最樸實(shí)的文字獻(xiàn)給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進(jìn)取，進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園建設(shè)。作品要求：
�、袤w裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報(bào)道等。
②作品必須是自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。
�、圩�?jǐn)?shù)在600字以內(nèi)。
�、軈①愖髌繁仨毷请娮游母濉⑿偶埵謱懓�，請注明作者姓名、班級。
�、菰u選辦法：學(xué)校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。
�。ㄈ┛偨Y(jié)展示階段
活動結(jié)束時(shí)，各班舉行“學(xué)會感恩，與愛同行”教育活動總結(jié)表彰會，認(rèn)真總結(jié)班級在感恩節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化，對典型人和事要進(jìn)行總結(jié)、表彰。
學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動，對班級好的做法，對在此過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生，要進(jìn)行大會交流和表彰，并向家長發(fā)送喜報(bào)。
小學(xué)活動設(shè)計(jì)方案3
活動目標(biāo)
1、使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;
2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
二
活動時(shí)間及地點(diǎn)
活動時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00-11：20
活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長
活動地點(diǎn)：幼兒園大操場及各班活動室活動主
三
活動方案及具體時(shí)間安排
慶祝大會
各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規(guī)定位置。
1
入場 8：00- 8：40之前完成
主持人開場白：迎“六一聯(lián)歡”祝詞。
2
園長及各方代表發(fā)言 8：30-8：40
(1) 園長講話;
(2) 幼兒代表(男女各一名)發(fā)言;
(3)家長代表發(fā)言。
3
升旗奏國歌 8：40-9：20
4
幼兒體操節(jié)表演 9：00-9：30
(1)大班器械操表演 (滑稽表演桌別林)
(2)中班徒手操表演 《健身娃娃》
(3)豆豆班模仿操表演 《動物模仿操》
(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長與幼兒一起)
5
主持人預(yù)祝孩子快樂健康成長
結(jié)束后 (幼兒進(jìn)班休息，入廁，洗手，喝水)，各班進(jìn)行“我運(yùn)動，我健康，我快樂”戶外體育親子游戲。
6
幼兒各班親子戶外體育活動 9：45-10：40
(1)各班在指定區(qū)域進(jìn)行戶外游戲;
(2)各班教師與保育員負(fù)責(zé)親子游戲的組織和器械、道具;
(3)由家委會擔(dān)任裁判和評委頒發(fā)獎品。
小學(xué)活動設(shè)計(jì)方案4
一、活動意義：
1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實(shí)踐能力；
2、培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、溝通協(xié)調(diào)的能力；
3、開拓學(xué)生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，增強(qiáng)勇氣與自信；
4、力圖通過此次活動，營造出更加濃郁的書香校園氛圍。
5、通過活動，教育學(xué)生懂得互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛的道理。
二、活動時(shí)間：11月18日（星期三）下午第一、二課。
三、活動地點(diǎn)：學(xué)校中心大道。
四、參加對象：
舊書提供：3—5年級同學(xué)
賣書：三、四、五年級各班3名圖書導(dǎo)購員
買書：全校同學(xué)。
五、活動過程：
�。ㄒ唬┯�(jì)劃準(zhǔn)備階段（11月13日——11月17日）
1、個(gè)人搜集整理
各班學(xué)生提供此次書市的主要圖書，書、雜志、字典等具有閱讀使用價(jià)值且內(nèi)容完整的舊書皆可。每個(gè)同學(xué)把自己的舊書找出來，由班主任負(fù)責(zé)收集。9日10日 兩天完成。
2、全班匯總分類
每班將書籍登記在冊，力求詳細(xì)具體，如書名、所有人、原價(jià)、現(xiàn)價(jià)、最低價(jià)等。如能將登記的圖書加以分類處理則更好。
3、制定營銷策略
為了更好地銷售圖書，三、四、五年級的導(dǎo)購員可制定相應(yīng)的營銷策略（如消費(fèi)者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)等），制作諸如廣告、海報(bào)等輔助銷售材料，并可撰寫廣告詞。
4、負(fù)責(zé)銷售的同學(xué)將賣出的每一本書最終的成交價(jià)記下，以便核對銷售額及作為資料保留。
�。ǘ┚唧w實(shí)施階段
1活動當(dāng)天的中午，麻煩后勤組同事將6張雙人課桌準(zhǔn)備好。（每4張圍成一個(gè)席位）以便下午的活動準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
2屆時(shí)三、四、五年級共計(jì)3個(gè)班級，每班負(fù)責(zé)一個(gè)席位，自備展覽工具，負(fù)責(zé)現(xiàn)場推薦和銷售圖書。全校同學(xué)光臨書市。
3為防止過分擁擠，活動分批進(jìn)行。一二三年級同學(xué)于第一節(jié)課開始挑選購買適合的圖書。四五六年級同學(xué)第二節(jié)課開始。
4活動結(jié)束，評出先進(jìn)班級若干。并評出組織獎若干。
20xx.X
小學(xué)活動設(shè)計(jì)方案5
一、活動目的：
1、通過開展“光輝的旗幟”讀書征文活動，讓青少年了解黨的歷史，加深對黨的認(rèn)識，增強(qiáng)他們熱愛黨、感恩黨、親近黨的情感，增強(qiáng)黨對青少年的凝聚力和號召力。
2、通過讀書、討論、征文、演講等實(shí)踐活動，堅(jiān)定青少年對黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國特色社會主義建設(shè)的信念和信心，使黨和中國特色社會主義事業(yè)后繼有人，持續(xù)健康科學(xué)發(fā)展。
3、豐富校園學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生從小讀書的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、活動參與對象：全體學(xué)生
三、活動工作小組：
組長：陳x
副組長：陳x
成員：各班班主任和語文老師
四、活動時(shí)間及內(nèi)容：
第一階段：宣傳發(fā)動（xx.11.1----xx.11.20）
1、學(xué)習(xí)關(guān)工委的通知精神，制定我校的“光輝的旗幟”讀書征文活動方案。
2、召開班主任例會，具體布置“光輝的旗幟”讀書征文活動。結(jié)合語文課程、社會實(shí)踐課、主題隊(duì)會、出黑板報(bào)、廣播宣傳、櫥窗公布等形式，營造讀書氛圍。確�；顒尤〉脤�(shí)效，做到人人皆知、人人參與，達(dá)到預(yù)期目的。
第二階段：讀書及系列活動開展階段（xx.11.20—xx.4.30）
1、各班語文教師制定輔導(dǎo)計(jì)劃。建議低年級學(xué)生由家長陪同閱讀，學(xué)生人人報(bào)名參與。
2、開展一次主題為“光輝的旗幟”主題隊(duì)會。
3、舉行“光輝的旗幟”、“讀書伴我快樂成長”等主題的演講比賽。
4、指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀《光輝的旗幟》知識讀本，參與實(shí)踐活動，寫出親身體會或典型事例，文體不限（內(nèi)）。
第三階段：作品展示及評選上報(bào)階段（xx.4.30—xx.5.31）
小學(xué)活動設(shè)計(jì)方案6
活動通知：xx小學(xué)全體教師：根據(jù)中心學(xué)校安排，我校決定于8月6日（明天）舉行暑期集體家訪活動，請務(wù)必于明天早上7:00前到校（早餐自己安排）領(lǐng)取表格并接受任務(wù)。（領(lǐng)取家訪記錄本）
活動目的：了解學(xué)生假期生活和學(xué)習(xí)情況開展學(xué)生假期生活研究，重點(diǎn)開展安全督導(dǎo)，突出假期防溺水、防交通事故、防雷擊等方面的安全防范教育。明確對監(jiān)護(hù)人的責(zé)任要求，確保學(xué)生健康平安度過假期。
活動組織：
暑期家訪工作小組：組長：李xx 副組長 余xx 成員：孫xx 王xx 余xx 徐xx 任xx 徐xx 吳xx 朱xx 常紅 曹xx
活動時(shí)間：此次家訪工作分兩種形式：集體家訪和隨訪。集體家訪時(shí)間是8月6號。隨訪時(shí)間分布在整個(gè)暑假。
活動分工：因xx小學(xué)學(xué)生分布較廣故具體安排如下：（各小組排名第一的為該組組長）
xx村（學(xué)校附近區(qū)域）：李xx（駕車） 王xx（請假） 徐xx 任xx；
xx村片區(qū)：余xx（請假）吳xx 曹xx 常xx（請假）；
xx村（村部附近藍(lán)天簿板一帶）：孫xx 余xx（駕車） 徐xx（請假） 朱xx。
活動要求：
1、集體家訪活動要求全體教師早上七時(shí)前到校集中，召開短會，接受任務(wù)。（領(lǐng)取家訪記錄本）
2、無論是集體家訪還是隨訪，均要求積極完成任務(wù)，做好家訪筆記（填好登統(tǒng)計(jì)表），提倡用相機(jī)記錄家訪活動過程。新學(xué)年開學(xué)前須將完整的家訪記錄，交學(xué)校存檔。
3、利用這次家紡順便了解一下周邊區(qū)域有多少4至5歲兒童（記錄好幼兒的姓名和電話號碼），為下學(xué)期申辦學(xué)前班掌握一手資料。
4、暑假家訪天氣酷熱，凡參與工作的同志需注意防暑及交通乘車等各方面的安全。
xx小學(xué)
二〇xx年x月x日
小學(xué)活動設(shè)計(jì)方案7
一、活動目的：
20xx年2月，當(dāng)我們結(jié)束快樂的寒假，踏進(jìn)校園開始新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的時(shí)候，xx小學(xué)一（4）班的孫一凡同學(xué)正在兒童醫(yī)院的病床上與白血病病魔進(jìn)行著殊死的搏斗，這已經(jīng)是8歲的孫一凡第二次接受治療，近四年的治療已經(jīng)使這個(gè)本不富裕的家庭負(fù)債累累，面對每月4萬多的自費(fèi)醫(yī)療費(fèi)用，孫一凡的父母多得是焦急和無奈。同學(xué)們，同在藍(lán)天下，讓我們攜起手，共助孫一凡戰(zhàn)勝病魔，重獲健康，讓熱愛學(xué)習(xí)的孫一凡早日重返校園，和我們一起健康成長。
值此5月8日國際紅十字日來臨之際，學(xué)校校長室、德育處、少總部共同組織“讓愛為生命加油——吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)募捐活動”，本活動旨在為孫一凡同學(xué)募集后續(xù)治療資金，弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，倡導(dǎo)互助互愛的校園風(fēng)尚，共譜愛心樂章，進(jìn)一步推動校園精神文明建設(shè)。
二、活動主題：
讓愛為生命加油
三：活動安排：
1.4月初一（4）班正副班主任老師及少總部負(fù)責(zé)老師去醫(yī)院慰問孫一凡同學(xué)，了解其治療情況，商議募捐活動。
2.4月中旬學(xué)校少總部策劃募捐活動，并報(bào)區(qū)教育局有關(guān)部門審批。
3.4月底孫一凡家長確認(rèn)募捐活動方案
4.5月7日集體晨會課學(xué)校少總部向全體師生發(fā)出募捐活動倡議書，明確活動的有關(guān)要求。
5.5月8日—5月11日以班級為單位募集善款，班主任老師統(tǒng)計(jì)捐款學(xué)生及金額。教師以辦公室為單位募集善款，各樓層辦公室主任統(tǒng)計(jì)相關(guān)金額。
6.5月14日集體晨會舉行“讓愛為生命加油”捐款儀式，各班學(xué)生代表及各樓層辦公室主任代表全體師生捐款。少總部統(tǒng)計(jì)全校師生捐款情況，并進(jìn)行公示。
7.5月15日師生代表前往兒童醫(yī)院看望孫一凡同學(xué)并移交捐款。
四、活動準(zhǔn)備：
1.校長室：溝通協(xié)調(diào)，慰問患兒及家長。
2.少總部：撰寫活動方案，印制統(tǒng)計(jì)表，落實(shí)相關(guān)活動。
3.總務(wù)處：準(zhǔn)備主題黑板，制作捐款箱。
4.教技室：活動音樂的播放，攝影攝像。
小學(xué)活動設(shè)計(jì)方案8
一、活動內(nèi)容：“班班有歌聲”大合唱比賽
二、參賽對象：全校各班學(xué)生，每個(gè)班級即為一個(gè)合唱隊(duì)
三、參賽曲目：
均為《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
四、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演唱內(nèi)容（10分）：歌詞等沒有錯、亂或者改變等現(xiàn)象；
2、人數(shù)及隊(duì)形編排（10分）：全員參與，隊(duì)伍整齊，隊(duì)列編排美觀；
3、服裝（10分）：參賽隊(duì)員服裝統(tǒng)一整齊；
4、合唱形式（20分）：合唱形式多樣，如男女分聲部、齊唱、輪唱、重唱、領(lǐng)唱、配朗誦等；
5、音樂表現(xiàn)力（40分）：能正確處理歌曲，唱出歌曲特有風(fēng)格，音準(zhǔn)及節(jié)奏表達(dá)正確，聲音清晰悅耳動聽，有教師或?qū)W生指揮，動作規(guī)范，節(jié)奏準(zhǔn)確。
6、精神面貌（10分）：參賽隊(duì)員精神面貌積極昂揚(yáng)，情緒快樂飽滿，整隊(duì)做到快、靜、齊。
五、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：3月26日（周三）
早自修7：50-8：20二年級和四年級
中午12：10-12：50：一年級和五年級
下午第三節(jié)班隊(duì)課：三年級和六年級
地點(diǎn)：各班教室中
六、評委及評獎名額：
1、評委：音樂組全體教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子若干。
評為分兩個(gè)組，每小組4人。
第一組負(fù)責(zé)一五六年級評比工作：姚家、楊琳玨、阮源、邵小剛
第二組負(fù)責(zé)二三四年級評比工作：鐘琴、盛紅芳、朱飛英、駱海燕
2、評獎：各年級評出一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎若干。
七、其他：
上述歌曲的伴奏、歌譜均請下載后在電腦上自備，具體內(nèi)容見附件。
小學(xué)活動設(shè)計(jì)方案9
一年一度的六一接即將到了，在這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日，我為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，特以“展現(xiàn)自我，快樂成長“為主題，制定六一節(jié)方案如下：
一、活動目標(biāo)
通過開展慶�！傲弧跋盗谢顒�，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神熏陶。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境，讓學(xué)生自己布置教室，讓學(xué)生在歡樂中體驗(yàn)合作的快樂。
2、為了增加學(xué)生的文藝生活，讓學(xué)生自己準(zhǔn)備文藝節(jié)目，有唱歌、舞蹈、朗誦、游戲等活動，并給以學(xué)生一定的獎勵，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。
三、活動內(nèi)容與要求
1、唱歌、舞蹈，朗誦
主持人：鐘培煊 鐘鴻彬
�。�1）目的：培養(yǎng)學(xué)生對文藝的興趣；培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：學(xué)生準(zhǔn)備適合展現(xiàn)自我的`節(jié)目，并自信地表演出來。
�。�3）評獎：根據(jù)表演評出最佳表演獎，
2、猜謎活動
主持人：鐘鈺玲 鐘偉豪
�。�1）目的：通過猜謎活動，擴(kuò)展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的思維能力。
�。�2）內(nèi)容與要求：要求學(xué)生人人參與，盡可能讓每一位學(xué)生都有展示自己的機(jī)會。
（3）評獎：根據(jù)學(xué)生的正確回答給予獎勵。
3、游戲活動（搶椅子、踩氣球、我比你猜、投球等）
主持人：鐘薪瑩 鐘煥斌
�。�1）目的：通過開展游戲活動，活躍氣氛，增強(qiáng)同學(xué)間的合作。
�。�2）內(nèi)容與要求：要求每一位學(xué)生都要盡可能參加。
�。�3）根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予獎勵。
4、比賽的獎品由班級提供。
四、時(shí)間安排：
六月一日上午8：30至11：30結(jié)束。
小學(xué)活動設(shè)計(jì)方案10
一、活動主題：
向XX快樂進(jìn)發(fā)!
二、活動目的
為慶祝XX年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧XX年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展迎新年慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
三、活動時(shí)間：
12月27---31日
四、活動地點(diǎn)：
學(xué)校西操場、各班教室
五、活動內(nèi)容：
(1)展示學(xué)生特長，全員參與。
(2)節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項(xiàng)活動：
a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。
六、具體要求：
(1)各班以迎新年為主題出一期慶元旦黑板報(bào)、手抄報(bào)。(12月28日檢查、評比)
(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個(gè)活動過程要周密，確保整個(gè)活動有序進(jìn)行。(12月28日上交方案)。
(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。
七、評獎辦法：
(1)學(xué)校將設(shè)立評審小組，對黑板報(bào)、手抄報(bào)及教室布置進(jìn)行評比。
(2)本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。
八、活動注意事項(xiàng)：
(1)各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
(2)班級活動時(shí)間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié)，不得提前。
(3)活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。
小學(xué)活動設(shè)計(jì)方案11
一、活動目的：
1．豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。
2．突出班級特點(diǎn)，推動班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力。
3．為學(xué)生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機(jī)會，進(jìn)步學(xué)生的自信心。
4．增進(jìn)家校聯(lián)系，增進(jìn)家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
二、活動主題：展我風(fēng)采喜迎新春
三、活動時(shí)間：20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00
四、活動地點(diǎn)：各班教室
五、活動內(nèi)容：
1．舉行一年級新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2．各班展開“展我風(fēng)采,喜迎新春”活動。
六、備注：
1．各班主任聯(lián)合班家委會預(yù)備本班“展我風(fēng)采,喜迎新春”活動。
2．各班邀請5至10名家長參加當(dāng)天的慶�；顒印！景嘀魅我嵩绺嬷獏⑴c活動的家長，車輛可進(jìn)入校園，要服從工作職員的安排（因?qū)W校車位有限，請盡可能使用公共交通工具），家長憑家長志愿者牌進(jìn)出校園�！�
3．活動當(dāng)天，正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織展開活動。
4．教室要做適當(dāng)?shù)牟贾�，班�?nèi)前黑板要寫慶�；顒訕�(biāo)語，教室布置活動不影響正常的教育教學(xué)活動。
5．學(xué)生可帶一定的食品，但不答應(yīng)帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
6．按時(shí)間要求結(jié)束班級活動，活動落后行衛(wèi)生的打掃工作。
7．元旦放假前，各班主任加強(qiáng)安全教育，指引學(xué)生度過一個(gè)文明、安全、故意義的假期。
七、攝影：xx,報(bào)導(dǎo)：xx
xx中心小學(xué)德育處
12月23日
小學(xué)活動設(shè)計(jì)方案12
一、目的：
1、鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識。
2、感受集體勞動的快樂。
3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情
二、時(shí)間：
冬至日，12月22日
一年級9：40開始
二年級9：50開始
三年級10:00開始
四年級10:10開始
三、準(zhǔn)備階段：
1、請家長準(zhǔn)備：搟面杖 、鍋拍、圍裙（班主任合理安排）
以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長時(shí)間、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的物品（提前三天通知家長）
2、小學(xué)廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面. 廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領(lǐng)取
3、班級準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙
四、包餃子階段： （30分鐘）
以班級為單位親子活動開始包餃子
分工：
1、家長孩子分別搟皮、包餃子
2、班級生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房
3、班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛
4、家委會指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序、
五、煮餃子階段：（20分鐘）
1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動（班主任設(shè)計(jì)好）（等待餃子煮熟）
3、家委會指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序
六、吃餃子階段：（30分鐘）
1、生活老師和指定家委會專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。
2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序
七、結(jié)束階段 1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開小學(xué)
2、班級整理、餐后散步、午休---活動結(jié)束
小學(xué)活動設(shè)計(jì)方案13
活動宗旨：
春天是美好的季節(jié)，春暖花開，春游踏青活動旨在讓學(xué)生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時(shí)，在活動中開拓學(xué)生視野，增長知識，感受同學(xué)情，師生愛，培養(yǎng)美好的情感。
本次春游活動要讓學(xué)生感受全運(yùn)后文化，通過“看一看”Xx湖的變化，“說一說”Xx湖的故事，“拍一拍”Xx湖的美景，“議一議”溫暖的班級親情活動，增強(qiáng)學(xué)生對大自然的熱愛，對生活的城市的美好感受，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
活動方案：
一、時(shí)間：4月30日（周五上午）
二、活動地點(diǎn)安排：
全校師生：Xx湖新開辟的景區(qū)
三、20xx年春游活動跟班教師安排（略）
四、活動計(jì)劃：
l 經(jīng)典活動一（一）開展“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動
活動目標(biāo)：
1.通過本次“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動，讓師生了解Xx湖風(fēng)景名勝及其豐厚的文化底蘊(yùn)和人文內(nèi)涵，豐富自己的知識，幫助學(xué)生樹立自豪感。
2.以“我當(dāng)小導(dǎo)游”為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的本_文_來_源_于_貴-州.學(xué),習(xí);網(wǎng)語言表達(dá)能力。
3.評選優(yōu)秀“小導(dǎo)游”活動。
活動重點(diǎn)：
每一位學(xué)生向大家介紹一處風(fēng)景（可重復(fù)）。
活動準(zhǔn)備：
1.讓學(xué)生查找有關(guān)“Xx湖風(fēng)景區(qū)”的故事、典故資料
2.班主任做好為學(xué)生拍照工作，留作紀(jì)念。
l 經(jīng)典活動二：攝影比賽
1.班主任統(tǒng)計(jì)班內(nèi)學(xué)生參加攝影比賽的學(xué)生（自備相機(jī)）。
2.由學(xué)校統(tǒng)一帶領(lǐng)參加攝影比賽的學(xué)生。
3.回校后統(tǒng)一下載參加評選。
4.學(xué)校選出優(yōu)秀攝影作品展評。
小學(xué)活動設(shè)計(jì)方案14
一、活動目的
通過本次慶�；顒樱w驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”
活動對象：全體師生
活動時(shí)間：
二、活動準(zhǔn)備
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干
三、活動內(nèi)容
1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報(bào)。請各班于月日前完成。
2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為月日下午兩點(diǎn)。
3、評比標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
�。�4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
�。�5）表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
（6）現(xiàn)場演出效果好。
三、活動具體要求
1、以中隊(duì)為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動將評出一等獎2個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎4個(gè)，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。
2、誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對祖國的熱愛。
3、1—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4、活動主要負(fù)責(zé)人及分工：
評委：
統(tǒng)分員：
會場布置：（音響）
小學(xué)活動設(shè)計(jì)方案15
一、活動主題：“班級慶元旦聯(lián)歡”
二、活動宗旨：慶祝元旦，迎接的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
三、活動時(shí)間：元旦放假前一天下午14：50——15：50
各班級教室
五、活動主要內(nèi)容及過程：
(1)午講時(shí)間各班級進(jìn)行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。
(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進(jìn)行工作總結(jié)及工作展望，班級學(xué)生代表發(fā)言。
(5)師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級慰問師生，與大家同賀新年.
(6)聯(lián)歡活動結(jié)束后，各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
六、活動要求：
(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請各班級提前準(zhǔn)備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
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