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        幼兒園六一節(jié)游園的活動方案

        時間:2021-05-18 14:07:13 活動方案 我要投稿

        幼兒園六一節(jié)游園的活動方案范文(精選5篇)

          為了確保活動能有條不紊地開展,常常需要預先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。我們應該怎么制定活動方案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園六一節(jié)游園的活動方案范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園六一節(jié)游園的活動方案范文(精選5篇)

          幼兒園六一節(jié)游園的活動方案1

          一、活動目標:

          1、通過開展慶祝“”系列娛樂游戲活動,使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“”兒童節(jié)。

          2、讓幼兒通過游戲,學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。

          3、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

          二、活動對象:

          小小班級全體幼兒、教師

          活動負責:

          xxx老師(小小A班)

          活動協(xié)助:

          小小班級全體老師

          活動地點:

          幼兒園一樓音樂廳

          活動準備:

          1、游戲音樂、口哨3個。

          2、事先準備音樂廳場地,每班派出2位老師負責場地游戲。

          三、游戲項目、規(guī)則如下:

          1、摘蘋果

          玩法:把雪花片粘貼在繩子上,小朋友跳高摘到為贏。

          準備:粘貼好雪花片的繩子2條/班。

          2、毛毛蟲

          玩法:五人一組,小朋友前后抱住腰部,蹲著向前走到目的地,先到贏。

          準備:起跑終點線。

          3、過橋橋

          玩法:小朋友從頭一端走到另一端,中途腳不落地為贏。

          準備:平衡木一條/班。

          4、穿鞋子比賽

          玩法:10人一組,兩組進行比賽,在規(guī)定時間內完成贏。

          準備:涼鞋

          5、小小服務員

          玩法:每組6人,在餐具里找出餐盤,在餐盤上擺放一個碟子、一個調羹一個杯子,整齊地放在桌子上。

          準備:餐盤、杯子、調羹、碟子各6份。

          6、鞋子配對

          玩法:6人一組,在規(guī)定時間內,把擺放錯誤的鞋子重新配對,快者贏。

          準備:10對拖鞋。

          幼兒園六一節(jié)游園的活動方案2

          為活躍學校的氛圍,豐富少年兒童的學習生活,使之從中得到鍛煉,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié),政教處特制定本次游園活動。通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。

          一、活動時間:

          5月31日(周五)

          14:20——14:30班主任組織學生進行游園前的安全、紀律教育。

          14:30——14:40學生入隊

          14:40——16:30游園活動。

          16:30——17:10活動總結、領取獎品等。

          二、游戲場地:

          在操場、籃球場舉行

          三、活動形式:

          游戲以班級為單位進行,級部主任負責協(xié)調,每個班級至少兩個老師帶隊,每十分鐘活動一個游戲項目。

          一年級活動順序為:活動1、2——3、4——5、6——7、8——9、10

          二年級活動順序為:活動3、4——5、6——7、8——9、10——1、2

          三年級活動順序為:活動5、6——7、8——9、10——1、2——3、4

          四年級活動順序為:活動7、8——9、10——1、2——3、4——5、6

          五年級活動順序為:活動9、10——1、2——3、4——5、6——7、8

          四、分工安排:

          1、活動總指揮:

          2、現(xiàn)場檢查、秩序維護負責人:

          3、獎品發(fā)放負責人:

          4、場地布置、現(xiàn)場協(xié)調:

          5、活動“游戲參加券”制作、分發(fā):

          五、參加及獎勵辦法:

          1、活動開始前,每位同學將獲得“游戲參加券”一張,以此為憑參加活動;班主任提前領取后詳細講解用法,活動開始前十分鐘發(fā)放給學生。

          2、每個游戲場點的都設立競技性、技巧性、智力性游戲,游戲選手或小組只有在該場地創(chuàng)關成功,才能在“游戲參加券”相應位置獲得活動成績。

          3、政教處將根據(jù)班級人數(shù),提供相應份數(shù)、價值不等的獎品。班主任在活動結束后,到政教處領取。各班根據(jù)學生游戲卡上得分情況分發(fā)獎品,每班等級一二三類發(fā)放獎品。(每班按10人一等,15人二等,其他人三等的方法發(fā)放)

          六、活動場地安排

          場地一籃球場:

          北邊活動1:巧手夾珠

          南邊活動2:請君入甕

          場地二運動場:

          西北活動7石頭剪子布北邊活動8夾氣球跑東北等待區(qū)

          西邊活動5掌上明珠中間活動10綁腳跑東邊活動3占領陣地

          西南活動6智力七巧板南邊活動9湯匙接力東南活動4揀豆子

          七、具體活動負責人及活動說明

          慶“六·一”游園活動的項目及游戲規(guī)則

          1、巧手夾珠負責人:地點:活動1

          規(guī)則:在一個大盆內裝滿水,再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘),夾起指定個數(shù)(待定10個)得獎。

          2、請君入甕負責人:地點:活動2

          規(guī)則:主持人準備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子與肩高,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者。每人10秒時間。

          3、占領陣地負責人:地點:活動3

          規(guī)則:按照班級學習小組進行。把一個藤圈放在空地上,想方設法在圈內盡可能多站人,容納的人越多,并且堅持的時間久為優(yōu)勝,一旦有人腳出圈外即為失誤。

          4、揀豆子負責人:x地點:活動4

          規(guī)則:5人一組,一個盆子里有五種豆,一分鐘內揀完通過。

          5、掌上明珠負責人:地點:活動5

          規(guī)則:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子或規(guī)定的路線繞一圈。走至終點,球未丟就得獎。

          6、智力七巧板負責人:地點:活動6

          規(guī)則:主持人要準備好10套七巧板,10人同時進行,在規(guī)定時間內完成作品為勝。

          7、石頭剪子布負責人:地點:活動7

          規(guī)則:二人一組,三次二勝制,勝二次通過。

          8、夾氣球跑負責人:地點:活動8

          規(guī)則:每次十人,分五組。兩人一組,背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑,終點還要放一個椅子,到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

          9、湯匙傳乒乓球接力負責人:地點:活動9

          規(guī)則:按照班級學習小組進行。可二至三組同時進行,每人一個湯匙,一分鐘湯匙傳球,落地重新開始。

          10、綁腳跑(可親子活動)負責人:地點:活動10

          規(guī)則:每次十人,分五組。每兩人為一組并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計時。參賽者應從起點跑向終點,時間最短者獲勝。

          八、注意事項:

          1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。

          2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各活動點按需要安排一定數(shù)量的學生維持秩序或幫助裁判。

          幼兒園六一節(jié)游園的活動方案3

          一、活動目的。

          為構建和諧世博,慶祝“六一”國際兒童節(jié),豐富同學們的節(jié)日生活,同時,也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺,學校決定開展“慶六一”游園活動。通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。

          二、活動時間、地點。

          時間:20xx年6月1日下午13:35—16:10

          地點:各班教室

          說明:13:35在操場集合,各班派代表介紹游戲規(guī)則;16:10游園結束,學生由生活老師帶回,各班整理教室;晚上18:00英語組開展英語嘉年華活動,組織學生在報告廳看電影。

          三、活動的準備與安排。

          1、各班先確定“世博展館名稱”,在制定本班級的項目方案后,即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等)。

          2、各年級組的節(jié)目準備必須在進行游園活動的前一天完成,并提前將準備的情況上報到大隊部,大隊部將進行檢查。

          3、活動前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

          四、活動形式。

          1、參與的學生在玩每一個項目時要求排隊,要求每個節(jié)目只準參與一次。

          2、學校安排每班教室為活動場地,各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級活動節(jié)目所需的用具。

          3、每個項目均要求有兩位老師(正副班主任)在場負責。

          五、活動要求。

          1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā),各節(jié)目規(guī)則由本班級制定并粘貼。

          2、校園外部環(huán)境布置由后勤保障部負責,室內各班級布置由正副班主任自己負責。

          3、獎品發(fā)放處設置在二三樓的讀書吧,由教師及大隊干部負責發(fā)放獎品。

          4、活動當天上午班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育;顒咏Y束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

          5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

          六、組織領導及具體分工。

          組長:

          副組長:

          成員安排:

          1、各場館負責人:各班正副班主任。(一5班副班由代)維持好主管節(jié)目的開展和參與學生的秩序。(老師可挑選自己班中幾位優(yōu)秀學生協(xié)助)

          2、巡邏:維持各個場館的秩序,引導學生有序排隊,不準學生跑到教學樓二三樓范圍以外活動,教育學生不要在走廊上大聲喧嘩、打架。(均佩戴值日袖套)

          二樓

          三樓

          3、發(fā)獎品(設在讀書吧):二樓

          三樓

          4、拍照:報道:

          七、活動項目

         。ü10個項目,每生選擇參加6個項目,通過的打鉤,沒通過的打圈)

          一年1班:小矮人搶椅子丹麥館

          一年2班:夾彈珠法國

          一年3班:掌上明珠俄羅斯館

          一年4班:海寶貼鼻子中國館

          一年5班:回收的雨滴加拿大館

          一年6班:一擲千金英國館

          二年1班:圓圓圈圈土耳其館

          二年2班:我心飛翔中國航空館

          三年1班:吹蠟燭中國石油館

          四年1班:一矢中的可口可樂館

          幼兒園六一節(jié)游園的活動方案4

          一.指導思想:為慶祝六一兒童節(jié),讓孩子過一個快樂的六一,同時結合科普教育特色,提高學生的科學素養(yǎng),我校區(qū)擬開展“我與科技同行”慶六一游園活動。

          二.活動時間:xx年xx月xx日

          三.活動項目、地點及負責人

          低段:

          1.七巧板拼搭

          規(guī)則:給學生提供七巧板一副,學生如能拼搭成指定圖案(有分解線的圖案),即得分。

          負責老師:

          活動地點:一(1)

          2.開心農場

          規(guī)則:學生能認出開心農場中的3樣植物即得分。

          負責老師:

          活動地點:學校五樓的開心農場

          3.看誰開得直

          規(guī)則:給學生提供直線車一輛,學生能在規(guī)定的長方形線內開10米遠即得分。

          負責老師:

          活動地點:一樓圓廳

          4.給動物分類(適合低段)

          規(guī)則:給你一個電路游戲板,游戲板的一側寫著一些動物的名稱,另一側寫著動物的類別,請你利用指針把相應的動物和它所屬的動物類別連接在一起,如果連接正確的話,電路就會接通,電燈隨即點亮,即得分。

          負責老師:

          活動地點:一(3)

          5.奇妙的飛鏢

          規(guī)則:學生帶著自己設計的飛鏢,站在指定的圈內,用拇指和食指夾住飛鏢的一端,拋出飛鏢后,如果這個飛鏢能夠在空中劃一道弧線,最后飛回學生所站的圓圈內,即得分。

          負責老師:

          活動地點:一(4)

          6.誰能分得清

          規(guī)則:給學生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個,學生如能在規(guī)定的'時間內找出熟雞蛋即得分。

          負責老師:

          活動地點:二(2)

          7.紙飛機留空賽

          規(guī)則:給學生提供4K的紙一張,請學生現(xiàn)場折一架飛機,如果這架飛機能在空中停留10秒鐘即得分。

          負責老師:石棉王曙慧

          活動地點:一樓航天航空模型室及東操場

          8.視覺游戲

          規(guī)則:在規(guī)定的時間內能按一定的順序順利地說對所給字的顏色即得分。

          如:黃紅綠紫藍橙黑

          負責老師:

          活動地點:二(4)

          9.手不能抖

          規(guī)則:把手中的小鐵絲順利地穿過彎曲的軌道,而且沒有觸碰到軌道的即得分。

          負責老師:

          活動地點:三(2)

          10.記憶力大挑戰(zhàn)

          規(guī)則:5秒之內找對亮燈的水果,并按下相應的按鈕,如果答對了綠燈會亮。如果所有的綠燈都亮了,即得分。

          負責老師:

          活動地點:三(1)

          幼兒園六一節(jié)游園的活動方案5

          一、活動目的

          “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。

          二、活動時間安排

          6月1日下午1:00—4:00

          1、12:50前各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。

          2、1:00學生開始游園。

          3、2:30游園結束,學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。

          4、3:00學生進教室集中,教師總結,活動結束。

          三、活動地點

          各班級教室及學校操場

          四、活動的準備與安排

          1、各班在5月20日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,每班定出一個節(jié)目,并將節(jié)目方案、操作過程報學校少先隊總隊部,如錄用,即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

          2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

          3、本班設計的節(jié)目方案,活動場地設在本班教室。(也可以設在室外)

          五、活動的形式

          1、以班級為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見附表),優(yōu)勝者獲得獎勵記載。

          2、參與的學生在游玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。

          3、各班級必須精心布置好自己的活動場地,節(jié)目必須有負責人。

          4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個,負責本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

          六、活動要求

          1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級制定。

          2、室內各班級布置由班主任自己負責,規(guī)則要求上黑板。

          3、學生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或學生簽好名,凡學生自己簽名或涂改,此獎券無效。

          4、活動前老師要向學生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

          5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設置要經濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生需要,節(jié)目要有新意,能吸引人,學校將對參與率最高的節(jié)目評獎。

          七、組織領導及具體分工

          組長:宋付明副組長:胡國華、唐曉紅

          成員:各班班主任

          游園活動總協(xié)調:周士軍、徐小英、沈永林、周娟

          獎券核對負責:毛錦賢

          獎品發(fā)放:余明榮、林金華、凌龍金、毛錦賢

          八、獎勵規(guī)則

          一等獎:完成20——24項活動。

          二等獎:完成15——19項活動。

          三等獎:完成10——14項活動。

          四等獎:完成5——9項活動。

          五等獎:完成1——4項活動。

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