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        幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案

        時(shí)間:2021-02-25 18:49:19 活動(dòng)方案 我要投稿

        幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案15篇

          為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要事先制定方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

        幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案15篇

        幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案1

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。

          2、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí),理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

          3、了解植樹節(jié)的來(lái)歷,知道3月12日是植樹節(jié)。

          4、通過(guò)我為校園添點(diǎn)綠,培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長(zhǎng)過(guò)程

          二、活動(dòng)主題:

          我和大樹一起長(zhǎng)大

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          3月11日(周五)

          四、活動(dòng)內(nèi)容:

         。ㄒ唬熬G色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠

          每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū),通過(guò)每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。

          1、將綠色植物帶來(lái)園,要求家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的,如:太陽(yáng)花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

          2、在收集過(guò)程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛(ài)心種植園區(qū)。(大小道左右兩邊均可以)

         。ǘ┏块g談話:介紹植樹節(jié)來(lái)歷、知識(shí),宣傳植樹節(jié)意義

         。ㄈ┩嬉煌妗嬕划嫞航榻B班級(jí)幼兒提供植物的一些品種等。

          各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),畫一幅以愛(ài)樹、護(hù)樹為主題的圖畫。

         。ㄋ模┨(yáng)人娃娃來(lái)“領(lǐng)樹”

          各班級(jí)開展認(rèn)樹領(lǐng)樹活動(dòng),要求制作班級(jí)領(lǐng)樹的標(biāo)簽,標(biāo)簽上要有標(biāo)語(yǔ)、和班名。

         。ㄎ澹拔覟樾錆矟菜

          大班段幼兒參與,每班準(zhǔn)備小水桶10個(gè)左右,每個(gè)班級(jí)在幼兒園找一個(gè)小片區(qū),開展?jié)菜顒?dòng)。

          活動(dòng)時(shí)間:

          3月11日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配,不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象)

          幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié):

          (一)幼兒通過(guò)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠活動(dòng)。

          每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,通過(guò)每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。將綠化植物帶來(lái)園,家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的。

         。ǘ┩ㄟ^(guò)教育活動(dòng),知道了植樹節(jié)來(lái)歷、知識(shí),宣傳植樹節(jié)意義。

          (三)通過(guò)畫一畫、太陽(yáng)人娃娃來(lái)“領(lǐng)樹”、“我為小樹澆澆水”活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)大自然的情感,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感。

        幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案2

          活動(dòng)時(shí)間:3月11日上午9:30—11:00

          活動(dòng)場(chǎng)地:科大院內(nèi)中心花園

          活動(dòng)形式:認(rèn)領(lǐng)小樹,掛上祈愿卡,給小樹澆水。

          活動(dòng)來(lái)源:

          早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,讓他們?cè)诒Wo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的快樂(lè)體驗(yàn),幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

          2、能夠愉快的參加活動(dòng),在活動(dòng)中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作。

          3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、3月9日帶領(lǐng)級(jí)部主班教師勘測(cè)活動(dòng)路線,挖掘路途中的教育資源,并進(jìn)行綠化場(chǎng)地的劃分和調(diào)查水源。

          2、3月10下午通知家長(zhǎng)給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋。

          3、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、祈愿卡、愛(ài)心卡,把對(duì)小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來(lái),并塑封。

          4、向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系,植樹的意義。

          5、各班自備大水桶一個(gè),小水桶幼兒人手一個(gè)。

          6、各項(xiàng)人員安排:主持人 攝像 照相 提水

          7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理,教師每人攜帶衛(wèi)生紙。

          活動(dòng)流程:

          一、植樹前的談話 :你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié)) 你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹木的名稱) 你知道樹木有什么作用嗎? (告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

          二、“我給小樹澆澆水,我和小樹同長(zhǎng)高”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式。

          第一項(xiàng):“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)(要求班級(jí)分四列縱隊(duì),面朝旗桿按照班級(jí)順序從西往東依次站好)

          第二項(xiàng):園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開始。

          (把這一天定為植樹節(jié),一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。另外,3月12日剛好是驚蟄之后,春分之前,對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō),這時(shí)候植樹是最適宜的。)

        第三項(xiàng):主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹的重要性。

          第四項(xiàng):各級(jí)部長(zhǎng)向大家發(fā)出倡議:“愛(ài)護(hù)小樹,從我做起,從現(xiàn)在做起……”

          第五項(xiàng):分大中小級(jí)部進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)。

          三、中班活動(dòng)流程:

          1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域,負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。

          ●活動(dòng)順序:到達(dá)綠化場(chǎng)地——為小樹祈愿祝福贈(zèng)送護(hù)樹卡——給小樹澆水——和小樹合影。

        ●在班級(jí)綠化場(chǎng)地內(nèi)活動(dòng),不要擅自離開集體。

          2、認(rèn)領(lǐng)小樹,教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“ 愛(ài)心卡” “祈愿卡”掛在樹上,和大樹擁抱、與小樹牽手。

          3、給小樹澆水。

          要求建議:

          ●水要少裝一點(diǎn),因?yàn)樾渌榷嗔,也要生病的?/p>

          ●取水時(shí)不能擁擠,要按照先后順序。

          ●提水和返回的路線要明確,以免孩子沖撞。

          4、和小樹合影留念。

          5、撿拾垃圾、整理工具。

          6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。

        幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案3

          一、情況分析

          隨著社會(huì)的發(fā)展,保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問(wèn)題。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí),為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育,組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng),并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。于是我們?cè)谥矘涔?jié)這天,根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),開展了相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)。

          二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

          2、通過(guò)活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

          3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。

          2、已學(xué)會(huì)用水壺給植物澆水的技能。

          3、提醒幼兒注意安全,知道要保護(hù)好植物,不能隨便折斷樹枝。

          活動(dòng)過(guò)程

          1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為路邊的植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

          2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。

          3、師提出要求,要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

          4、幼兒開始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

          5、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

          6、幼兒收好小水壺回園。

          7、互相交流體會(huì),師總結(jié)活動(dòng)。

          三、活動(dòng)效果評(píng)析:

          從活動(dòng)的結(jié)果來(lái)看,我們對(duì)幼兒進(jìn)行的愛(ài)護(hù)植物保護(hù)環(huán)境的教育是有成效的。我們不是通過(guò)說(shuō)理、說(shuō)教的方法對(duì)幼兒灌輸環(huán)保知識(shí),而是重視讓幼兒獲得豐富的直接經(jīng)驗(yàn),讓他們從有趣的活動(dòng)中去體驗(yàn)、去認(rèn)識(shí)。幼兒的這些情感及知識(shí)是來(lái)自于他們的自身經(jīng)驗(yàn)的,其中的因果關(guān)系也基于思維可及的范圍,幼兒可以通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)做出判斷,獲得正確的認(rèn)識(shí),作出正確的反應(yīng),從而調(diào)節(jié)自己的行為和習(xí)慣。

        幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案4

          一、設(shè)計(jì)意圖

          在植樹節(jié)到來(lái)之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)幼兒“人與自然和諧共處”的意識(shí),開展植樹節(jié)—“種植綠色放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的植物的種子或枝丫,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)瓜果蔬菜花草樹木生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

          二、活動(dòng)方案

          (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日

          (二)活動(dòng)目標(biāo)

          1.激發(fā)幼兒參與花草種植活動(dòng)及愛(ài)護(hù)花草植物的意識(shí)。

          2.培養(yǎng)幼兒的自主勞動(dòng)技能,在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

          3.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

          (三)活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒自備小鏟子,各種蔬菜花卉植物種子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一個(gè)班牌。

          (四)活動(dòng)地點(diǎn):

          幼兒園后操場(chǎng)綠化帶。

          (五)活動(dòng)具體內(nèi)容

          1.向幼兒講解活動(dòng)意圖,了解活動(dòng)意義。

          2.觀察分辨蔬菜與花草的區(qū)別。

          3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。

          4.播種春天易生長(zhǎng)的植物種子和枝丫。

          5.貼上植物名牌。

        幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案5

          一、 活動(dòng)時(shí)間:20xx.3.14

          二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)種植角

          三、活動(dòng)目標(biāo):

          1.通過(guò) 3月14日植樹節(jié)活動(dòng), 激發(fā)幼兒種植植物的情感,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

          2.鼓勵(lì)幼兒在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

          3.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能。

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.各班在3月10日按照幼兒的年齡特點(diǎn),講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的的活動(dòng)。

          2.植樹的工具由各年段的班級(jí)自行準(zhǔn)備。

          3.葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。

          4.各年段種植時(shí)間安排如下:08:40——9:40果果(1)、果果(2)

          10:00——11:00甜甜、親親(1)、親親(2)

          14:30——15:30慧慧(1)慧慧(2)

          五、活動(dòng)內(nèi)容:

          1. 主持人講解西紅柿的營(yíng)養(yǎng)、功能以及作用

          2、領(lǐng)取物品

          各年段派一位老師領(lǐng)西紅柿苗8株。

          3、實(shí)踐:

         、儆變涸诟靼嗬蠋煹膸ьI(lǐng)下,分批到幼兒園種植場(chǎng)地,幼兒自帶工具。

          3.課外活動(dòng)實(shí)踐根據(jù)天氣情況另行安排。

          每天給植物喝點(diǎn)水,通過(guò)孩子們對(duì)植物的觀察,培養(yǎng)他們的耐心以及愛(ài)心,使他們了解成長(zhǎng)的不易,從而關(guān)愛(ài)自然,有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

        幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案6

          一、活動(dòng)主題

          一年種一棵樹,綠化我們的幼兒園

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30

          三、集合地點(diǎn):

          幼兒園操場(chǎng)

          四、植樹地點(diǎn):

          幼兒園南圍墻

          五、活動(dòng)目標(biāo)

          1、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

          2、通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

          3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

          六、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、植樹場(chǎng)地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。

          2、大班和中班年級(jí)組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹。

          3、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。

          4、幼兒園每班制作活動(dòng)宣傳牌及標(biāo)語(yǔ)牌“我們和小樹一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。

          5、活動(dòng)前老師或家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望。

          6、活動(dòng)前園方在植樹地點(diǎn)挖出樹坑,方便種植。

          7、植樹活動(dòng)前通過(guò)科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對(duì)于環(huán)境的重要性。

          8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備,為活動(dòng)留下照片資料。

          七、活動(dòng)流程

          1、升旗儀式

          2、國(guó)旗下講話

          3、種植樹苗

          (1)植樹物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地,做好準(zhǔn)備。

          (2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱

          (3)邊植樹邊講解植樹過(guò)程:

          A、在標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹坑

          B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水

          (4)每班依次把心愿卡掛在樹上。

          4、各班活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳,各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng),例如:為小樹澆水施肥,寫生等。

          5、活動(dòng)完畢,師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹前合影

        幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案7

          一、 活動(dòng)主題: 擁抱春天,播種綠色

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1.讓幼兒知道春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),三月十二日是植樹節(jié)。

          2.了解樹木以及綠色植物對(duì)人類的作用,知道要愛(ài)護(hù)花草樹木。

          3.培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。

          三、活動(dòng)組委會(huì)

          活動(dòng)總指導(dǎo):史麗芳

          活動(dòng)總策劃:辛倩玲 張燕

          具體負(fù)責(zé)人:分園各班級(jí)教師

          四、活動(dòng)形式

          本次活動(dòng)具體由各班負(fù)責(zé),活動(dòng)形式根據(jù)不同的具體情況進(jìn)行,如小班組可開展“我給小樹穿花衣”“我認(rèn)識(shí)的小樹”等;中班幼兒可開展“我給小樹松松土、澆澆水”、我認(rèn)識(shí)的小樹”等;同時(shí)豐富班級(jí)自然角的植物種類,可以種豆、種蒜并用幼兒喜愛(ài)的方式進(jìn)行記錄。四月進(jìn)行戶外種植活動(dòng),每班認(rèn)領(lǐng)土地,自選植物種植,讓幼兒感受自己勞動(dòng)美化環(huán)境的樂(lè)趣。同時(shí)各班可邀請(qǐng)有專業(yè)知識(shí)的家長(zhǎng)來(lái)園做活動(dòng),激發(fā)家園共同愛(ài)護(hù)樹木及熱愛(ài)大自然的情感。

          五、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年3月12日—4月12日

          六、活動(dòng)地點(diǎn)

          各班自定

          七、活動(dòng)效果

          各班做好活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)總結(jié),上傳保教處,并放入幼兒成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。

        幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案8

          一、活動(dòng)背景:

          早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了藍(lán)天郡愛(ài)幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了在孩子們的心里播下綠色的希望讓他們?cè)诒Wo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的快樂(lè)體驗(yàn),我們將在3月12日,組織孩子們開展“共創(chuàng)一片藍(lán)天,同愛(ài)一份綠色”的植樹節(jié)種樹活動(dòng)。

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道3月12日是植樹節(jié)以及它的來(lái)歷。

          2、能夠愉快的參加參加活動(dòng),在活動(dòng)中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作。

          3、讓幼兒認(rèn)識(shí)樹有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣溫、凈化空氣和防風(fēng)、防沙、防洪的作用。

          4、熱愛(ài)大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)

          2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

          3、樹苗若干。

          4、幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)出一份倡議書。

          四、活動(dòng)過(guò)程:

         。ㄒ唬┲矘涔(jié)的來(lái)歷

          師:小朋友,你們知道今天是什么日子嗎?(植樹節(jié))對(duì)了,今天是3月12日植樹節(jié)。

          師:那你們知道植樹節(jié)的來(lái)歷嗎?(不知道)讓老師來(lái)告訴你們吧,在上個(gè)世紀(jì),有一位名叫孫中山的老爺爺,他十分熱愛(ài)綠色環(huán)境,他告訴大家要多種樹,提醒人們破壞環(huán)境的危害性和植樹造林的重要性,人們?yōu)榱思o(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹造林的孫中山老爺爺,于是就將他逝世紀(jì)念日——3月12日為我國(guó)的植樹節(jié),以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹造林,綠化祖國(guó),改善環(huán)境,造福子孫后代。你們明白了嗎?

          師:今天我們老師和小朋友們也要在我們的幼兒園開展種樹活動(dòng),你們高興嗎?(高興),那有誰(shuí)能告訴我種樹都有什么好處?(請(qǐng)小朋友發(fā)言)

          師小結(jié):小朋友們說(shuō)的真好,樹木(花草)可以把周圍環(huán)境打扮得非常美麗,使人們心情舒暢、愉快,起到美化環(huán)境的作用,樹木能吸收有害氣體和煙塵,排除氧氣,能使空氣變得新鮮干凈,這種作用叫“凈化空氣”,夏天天氣炎熱,樹木里的'水分大量蒸發(fā),帶走一部分熱量,它像空調(diào)一樣可以使溫度有高度變低,可以“調(diào)節(jié)氣溫”。種樹還有一個(gè)好處,聽完這個(gè)故事小朋友你們就知道了。

          1、講述《大森林的故事》。

          從前,有一個(gè)美麗的村子,它的周圍種了好多樹。在離村子不遠(yuǎn)處,住著三個(gè)惡魔王,風(fēng)魔王、雨魔王、沙魔王。有一天,這三個(gè)惡魔王湊到一起要比試本領(lǐng),風(fēng)魔王說(shuō):“我的本領(lǐng),我可以把村子吹得稀巴爛!”雨魔王說(shuō):“我的本領(lǐng)大,我拼命下雨形成洪水,把村子全淹沒(méi)!”沙魔王說(shuō)“你們的本領(lǐng)都不如我大,我可以把村子用沙全埋了!”他們的話被過(guò)路小喜鵲聽到了,小喜鵲趕快把這個(gè)消息告訴了全村的人,人們聽了非常害怕,可是又沒(méi)有辦法,決定離開這個(gè)美麗的地方。這時(shí),忽然聽到大森林里樹葉“嘩嘩”作響,一個(gè)聲音在喊著:“別害怕,我會(huì)保護(hù)你們的!”風(fēng)魔王來(lái)了,它鼓起腮幫子“呼呼”拼命地吹,雨魔王來(lái)了,傾盆大雨“嘩嘩”地下沙魔王來(lái)了,狂風(fēng)卷著黃沙“嗚嗚”地刮……

          2、師提問(wèn):小朋友,你們猜一猜,村子被風(fēng)吹到了嗎?(沒(méi)有)被沙埋了嗎?(沒(méi)有)被洪水淹沒(méi)了嗎?(沒(méi)有)

          師:那么,小朋友想想樹還有什么更大的作用?(防風(fēng)、防沙、防洪)

          (二)植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式

          1、介紹今天種哪些樹?(玉蘭花、梅花等)

          2、種樹的步驟

          師:第一步:我們要根據(jù)小樹苗的大小,給小樹苗挖個(gè)坑找一個(gè)家;第二步:我們用鐵锨給小樹苗填土蓋上薄薄的被子;第三步:我們要給小樹苗澆水;最后一驟我們給小樹苗蓋上厚厚的被了,小樹就種好了。

          3、保證樹苗成活率

          師:為了讓小樹苗能健康長(zhǎng)大,我們植樹后要堅(jiān)持澆水,還要給它施肥,注意樹苗的保護(hù),不要被人或者動(dòng)物傷害到樹苗。好不好?

          4、分年級(jí)開展植樹活動(dòng)

          5、師:現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們聽本班老師指揮,我們開始種樹吧!

        幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案9

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,我大班年級(jí)將組織孩子開展“為地球種上愛(ài)的種子,為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛(ài)樹、護(hù)樹活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭(zhēng)做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、小分隊(duì)的護(hù)綠口號(hào),園提供制作好的宣標(biāo)志的材料

          2、有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

          3、幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          3月11日上午

          四、參加人員:

          大班全體老師、阿姨、實(shí)習(xí)生、保安一名

          五、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、介紹植樹節(jié)來(lái)歷、知識(shí),宣傳植樹節(jié)意義。

          2、對(duì)人員進(jìn)行分組。(集中操場(chǎng))

          a由老師擔(dān)任小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)接隊(duì)旗。

          添綠小分隊(duì)

          護(hù)綠小分隊(duì)

          環(huán)保小分隊(duì)

          文明小分隊(duì)

          關(guān)愛(ài)小分隊(duì)

          b隊(duì)長(zhǎng)宣讀分隊(duì)的宣傳口號(hào),讓孩子們了解。

         。ㄏ仍诓賵(chǎng)一隔一的站好隊(duì)拿好牌,聽老師宣讀倡議書,再分別請(qǐng)六人一組三十人到校外宣傳。)

          3、宣讀植樹節(jié)倡議書。

          4、小分隊(duì)各隊(duì)帶上自己隊(duì)的物品出發(fā)。

         。ㄋ啊⑺畨、杯子、宣傳板、宣傳旗等)

          5、回園后不同分隊(duì)可以互相介紹下自已隊(duì)的活動(dòng)情況。

        幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案10

          一、植樹節(jié)活動(dòng)目的

          3.12是每年植樹節(jié)活動(dòng)日,在這大地回春,世界萬(wàn)物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī),開展“創(chuàng)綠、愛(ài)綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建省綠色幼兒園添風(fēng)采。

          二、活動(dòng)口號(hào)

          行動(dòng)起來(lái),為地球增添一點(diǎn)綠色

          三、活動(dòng)時(shí)間

          3月1日——3月31日

          四、活動(dòng)過(guò)程

          (一)宣傳動(dòng)員階段

          1、在升旗儀式上號(hào)召全體學(xué)生:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

          2、召開主題班會(huì),講解樹木知識(shí)。

          (二)活動(dòng)階段

          1、學(xué)生對(duì)花草進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,美化校園。

          2、結(jié)合我校校園綠化活動(dòng),在校園進(jìn)行集體種樹活動(dòng)。

          3、各班級(jí)開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

          (三)總結(jié)階段

          1、開展植物生長(zhǎng)過(guò)程我知道活動(dòng)。

          2、以班級(jí)為單位發(fā)出一份倡議書。

        幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案11

          一、活動(dòng)背景

          隨著社會(huì)的發(fā)展,保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問(wèn)題。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí),為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè) 良好的開端,奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),是很有必要的。

          隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育,組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng),并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。

          于是我們?cè)谥矘涔?jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,組織幼兒給樹木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛(ài)護(hù)樹木。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

          2、通過(guò)活動(dòng)的開展,讓幼兒養(yǎng)成保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

          3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

          2、大水桶一個(gè)(裝滿水),幼兒人手一個(gè)水壺。

          四、活動(dòng)過(guò)程

          1、談話

          (1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

          教師用簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)向幼兒介紹植樹節(jié)的由來(lái)。

          (2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)

          引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重,對(duì)我們的生存和發(fā)展帶來(lái)了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙,避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

          教師小結(jié):樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境,調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨;另外,樹木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來(lái)很多方便。所以我們一定要保護(hù)樹木,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境!

          2、教師與幼兒一起為小樹澆水

          (1)教師提出要求:

         、侔错樞蚪o路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗、不踩壞小花朵。

          ②水壺里的水不要裝太多,以免水灑出來(lái)弄濕衣服、鞋子。

          ③取水時(shí)不要擁擠,要按照順序排好隊(duì)。

          ④給樹木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。

          (2)教師示范給小樹澆水。

          (3)幼兒動(dòng)手給小樹澆水,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒使用正確的方法。

          3、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

        幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案12

          到了陽(yáng)春三月,萬(wàn)物就會(huì)慢慢恢復(fù)生機(jī),長(zhǎng)出綠油油的新枝和嫩葉,是一年之中植樹最好的時(shí)候,這時(shí)幼兒園的老師們就會(huì)帶著孩子們?nèi)ブ矘,增加知識(shí),收獲歡樂(lè),下面我們來(lái)看看幼兒園戶外植樹節(jié)活動(dòng)方案吧,參考下如何組織植樹活動(dòng)。

          一、活動(dòng)背景:

          春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”。

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。

          2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。

          3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)!、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.各班通過(guò)活動(dòng)展示版面:如低幼“我和小樹同成長(zhǎng)”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

          2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。

          3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

          4.樹苗若干。

          四、活動(dòng)過(guò)程:

          分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

          1.低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”

          流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

          延伸活動(dòng):主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)

          2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”

          流程:認(rèn)養(yǎng)樹木,掛上小組牌默認(rèn)分類。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛(ài)心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。

          延伸活動(dòng):.樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽,……制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化

          3.高幼活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”

          流程:幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹苗的高度,并進(jìn)行記錄。

          合影:我與小樹苗共成長(zhǎng)。制作“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ),幼兒進(jìn)行繪畫,離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。

          延伸活動(dòng):綠化植物知多少:老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。

          樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。

        幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案13

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解樹有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣溫、凈化空氣和防風(fēng)、防沙、防洪等作用。

          2、認(rèn)識(shí)3月12日植樹節(jié),激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)樹木的意識(shí)。

          3、體驗(yàn)在不同環(huán)境下人們所產(chǎn)生的不同情感,知道環(huán)境影響人的身心健康。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          電子課本、幼兒用書、沙漠等等圖片、自制節(jié)日牌一個(gè)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、故事引入活動(dòng)。

          1、教師講述《大森林的故事》。(故事內(nèi)容見(jiàn)附頁(yè))

          2、引導(dǎo)幼兒思考故事的啟示。

          ——師:村子被風(fēng)吹垮了嗎?被沙埋了嗎?被洪水淹沒(méi)了嗎?(沒(méi)有)

          ——師:剛剛的故事告訴我們,樹可以防風(fēng)、防止水土流失,還可以防止土地沙化。

          ——師:請(qǐng)你們?cè)傧胍幌肴绻麤](méi)有了樹,還會(huì)怎樣呢?

          二、教師借助圖片和多媒體,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)樹的其他作用。

          1、美化環(huán)境的作用。

          ——教師出示兩幅不同的畫面,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)喜歡哪一幅?為什么?(一幅有花草樹木、一幅是沙漠)

          ——師:如果這兩個(gè)環(huán)境不同的地方讓你選擇,你愿意住在哪兒?為什么?

          ——師:樹木(花草)可以把周圍環(huán)境打扮得非常美麗,使人們心情舒暢,這是樹的其中一個(gè)作用。這種作用我們叫它“美化環(huán)境”。

          2、凈化空氣的作用。

          ——教師選擇兩幅空氣差別比較大的圖片。(一幅綠樹成蔭,蔚藍(lán)天空,人們的臉上有笑容;一幅有人在霧霾的天氣里咳嗽,看不到任何的樹)

          ——師:兩幅圖中的人為什么會(huì)有不同的表現(xiàn)?

          ——你愿意生活在這樣的環(huán)境里嗎?為什么?(幼兒討論)。

          ——師:如果人們生活在這樣的環(huán)境里,就會(huì)嗆得咳嗽、惡心,時(shí)間長(zhǎng)了,還會(huì)生好多疾病呢。

          ——師:后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,樹多的地方,空氣特別新鮮,經(jīng)過(guò)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),樹木可以吸收有害氣體和煙塵,排出氧氣,使空氣變得新鮮干凈。于是,人們就在不同的地方種很多很多的樹。

          ——師:這是樹的另一個(gè)作用,這種作用叫“凈化空氣”。

          3、調(diào)節(jié)氣溫的本領(lǐng)。

          ——師:天氣炎熱,我們戶外活動(dòng)時(shí),你們喜歡在哪里玩?(樹下面)

          ——請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)在樹下面玩和在太陽(yáng)底下玩有什么不同?

          ——為什么有樹的地方就會(huì)涼快呢?原來(lái)夏天天氣炎熱,樹木里的水分大量蒸發(fā),帶走一部分熱量,可以使溫度降低,這種作用叫“調(diào)節(jié)氣溫”。

          三、激發(fā)愛(ài)護(hù)樹木的意識(shí),認(rèn)識(shí)植樹節(jié)。

          ——師:樹有很多作用,我們?cè)撛鯓訍?ài)護(hù)樹呢?鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。

          ——師:樹有很多作用,為了使我們生活的環(huán)境更美好,人們就共同選擇了一個(gè)很重要的節(jié)日,來(lái)宣傳努力保護(hù)我們的環(huán)境,并鼓勵(lì)大家多種樹、愛(ài)護(hù)樹,這個(gè)節(jié)日叫“植樹節(jié)”,就在每年3月12日這一天,以后有機(jī)會(huì),希望小朋友能和家人多植樹,保護(hù)我們的環(huán)境。

        幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案14

          一、活動(dòng)目的:

          以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

          二、行動(dòng)口號(hào):

          行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

          三、活動(dòng)過(guò)程:

          (一)主持人串詞:

          女:春天像是一支五彩的畫筆,

          它把小草畫成了綠色,

          脫去了它的黃色外衣.

          男:春天像是一位優(yōu)秀的通訊員,

          它把春天的到來(lái)告訴給了農(nóng)民,

          使農(nóng)民又忙了起來(lái).

          女:春天像是一只領(lǐng)頭燕,

          它把在南方的燕子帶回了北方,

          使燕子又回到了故居.

          合:啊!這真是一個(gè)美麗的春天!

          男:春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。3月12日是我國(guó)的植樹節(jié),讓我們也在這充滿生活氣息的春天里,栽種樹苗,讓小樹和我們一起茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽小合唱《快快長(zhǎng)》。

          女:啊,春天來(lái)了,

          一切都生機(jī)勃勃。

          男:啊,春天來(lái)了,

          小動(dòng)物又出來(lái)活動(dòng)了。

          合:啊,春天來(lái)了,

          我們能享受雨露的滋潤(rùn)了。

          啊,春天來(lái)了,

          大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。

          女:請(qǐng)欣賞芭蕾舞:《春來(lái)了》

          女:春天來(lái)了,

          男:春天來(lái)了,

          合:春天來(lái)了!

          (二)同學(xué)們,我們能為大自然做些什么呢?

          1、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):

          成立護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各小隊(duì)制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。2.“我知道”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng):

          2、電視資料片輔導(dǎo)和班級(jí)講座,收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。

          3、.“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比:

          充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。

          4、“我為實(shí)小獻(xiàn)計(jì)策”環(huán)保金點(diǎn)子征集:

          發(fā)動(dòng)學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集“我為實(shí)小獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子;水彩畫“我們的暢想”。

          (三)總結(jié)

          大家說(shuō)得可好了,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做個(gè)護(hù)綠小使者吧!

        幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案15

          一、活動(dòng)目的:

          早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),3月12日是一年一度的植樹節(jié),為激發(fā)學(xué)生的愛(ài)護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),中隊(duì)組織開展形式多樣的愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè),以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

          二、行動(dòng)口號(hào):

          行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx.3.2——20xx.3.18

          四、參加對(duì)象:

          全幼兒園師生

          五、活動(dòng)內(nèi)容:

         。ㄒ唬┎シN行動(dòng):

          利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動(dòng)通知

         。ǘ⿲(shí)施行動(dòng):

          1、我為班級(jí)添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班,進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級(jí)增添一份綠色。

          2、我為校園添綠:愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級(jí)及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊(duì)可以成立添綠小隊(duì),開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動(dòng)。

          3、我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景。

         。ㄈ┲黝}活動(dòng):

          開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng),內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主,要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,大隊(duì)將會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

          1、3月17日班隊(duì)課,全校以中隊(duì)為單位,圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會(huì)活動(dòng),主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。

          活動(dòng)要求:

          各中隊(duì)要上交主題班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì),利用好40分鐘,確保每位少先隊(duì)員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。并將主題班會(huì)班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)上傳至少先隊(duì)ftp。

          2、我給小樹寫寫詩(shī),結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),寫幾首兒童詩(shī).

          3、“我知道……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流會(huì):隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí),在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳;

          (四)表彰先進(jìn),評(píng)選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。

          評(píng)選出3名在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán);顒(dòng)同學(xué),學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號(hào)。

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