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        親子活動方案

        時間:2021-01-18 13:30:26 活動方案 我要投稿

        【必備】親子活動方案模板集錦七篇

          為了確保我們的努力取得實效,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的親子活動方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】親子活動方案模板集錦七篇

        親子活動方案 篇1

          一. 活動目的:

          為了豐富同學們的業(yè)余生活,增強學生體質,營造輕松、愉悅、和諧的親子氛圍,讓全體學生參與親子運動會。通過活動,以加強親子之間的溝通交流。

          二. 活動時間:

          20xx年10月16日(星期四)下午1:00至2:00三. 活動地點:操場四. 參與對象:啟智部、聾教部全體學生五. 工作人員準備:

          1. 每個班的班主任負責組織管理本班學生參加游藝活動。班主任給學生做好安全、衛(wèi)生宣傳及游戲指導工作。

          2. 總務處準備獎品若干

          3. 董庭富、周玲美兩位老師負責現(xiàn)場調控。

          4. 少先隊大隊部負責游藝項目用具。

          5. 攝像: 照相:

          六. 活動安排:

          1.搭雪花片。

          活動地點:

          指定地點負責老師:

          錢建春 游戲規(guī)則:

         、偌议L與孩子一起參與,比哪組先搭完。

         、谕瑫r舉行4組。

          2.小小保齡球活動地點:指定地點負責老師:戴建英游戲規(guī)則:

         、僭诘孛嫔戏胖靡粋保齡球區(qū),放置6個礦泉水瓶作為保齡球,在距離保齡球區(qū)若干米處設置出發(fā)點,用母球(統(tǒng)一)滾向保齡球,以擊倒“保齡球”個數(shù)計算成績。

         、诩议L與孩子各一次。

         、奂议L和孩子擊倒的個數(shù)合起來滿6個有獎。

          3.投沙包活動地點:指定地點負責老師:張小鋒游戲規(guī)則:

         、偌议L與孩子各3次。

         、谠诘孛嫔显O置一個同心圓靶,直徑1米,共分5環(huán),靶心與每環(huán)間隔均為20厘米,以沙包最終落點計算環(huán)數(shù),如落點在環(huán)線上則算高環(huán)數(shù),以5、4、3、2、1記分。

         、塾H子合起來總環(huán)數(shù)為15環(huán)有獎。

          4.托球跑活動地點:

          指定地點負責老師:

          金 芳游戲規(guī)則:

          ①家長與孩子為一組,每次4組。

          ②乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,從起點到終點(10米)再返回,將球拍和球交給對方,同樣走個來回,看哪組先到獲勝。

          5.投籃活動地點:指定地點負責老師:朱繡梅游戲規(guī)則:家長與孩子各投5個,合起來投中3個(啟智部)5個(聾部)有獎。

          6.踩高蹺活動地點:指定地點負責老師:楊洪林游戲規(guī)則:幼兒與家長面對面用腳踩著家長的腳,家長從起點走回終點,速度最快者獲勝。注意點:① 活動參加者憑參與券參加活動,各負責教師撕毀參與券。

          ②每位同學只能參加兩項活動。

        親子活動方案 篇2

          一、時間:

          3月11日上午9:30正式開始

          二、地點:

          學校校園

          三、具體安排:

          1、報名階段:已接受13位學生家庭報名,名單如下:一一班王文熙、五三班蘇梓淇、六一班洪子盈、三二班周嘉琳、三三班萬康博、一四班邱浩軒、一二班施柏君、五三班羅芊曦、一二班廖宣頤、一三班鐘志宏、六一班梁嘉欣、一一班張躍瀚、二一班陳睿。

          2、準備階段

          a、周四下午前,團委確定好植樹的位置,并做好相應標記;

          b、周五下午4:20,召開植樹動員會,有時間的家長參加,強調植樹注意事項,盡量帶工具,帶相機,可以自行設計親子卡或牌等立于樹旁,要求穿志愿者服裝;

          c、總務處準備三箱水、50個甜柑(楊主任)

          d、橫幅:碧桂花城學校親子植樹活動(張峰)

          e、大屏幕:本周日上午九點半我校舉行親子植樹活動(吳鵬)

          3、植樹過程:

          a、11日上午九點半到一樓大廳集中,團委書記作簡短講話,強調植樹事宜及意義;

          b、分發(fā)樹苗,到指定地點植樹,植樹過程中,分發(fā)水和水果。

          c、合影留念,活動結束

          四、參加人員:

          趙定國、劉志偉、張峰、黃志輝、13戶家庭。

        親子活動方案 篇3

          活動時間:

          20xx年4月1日(星期日)上午9:30

          活動地點:

          會議室及場外的空地。

          活動目標:

          一、家長教幼兒餃子皮包餃子。

          二、感受勞動的樂趣,進一步培養(yǎng)幼兒動手能力。

          三、增強幼兒自我服務和為他人服務的能力。

          四、讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情,師生情、親子情。 活動準備:

          一、提前把活動安排通過發(fā)校訊通、張貼在溫馨提示處讓家長知道這個活動。

          二、餃子皮和餃子餡。

          三、塑料桌布14張,托盆14個。

          活動過程:

          一、9:30之前準備好場地設置。(氣球和標語——大班親子活動 包餃子比賽)上午9:20家長在教室集中簽到,隨后帶入比賽場地。

          二、教師歡迎各位家長來參加這次的活動,講解游戲程序。

          三、組織幼兒、家長分批去洗手。

          四、活動過程:

          1、啟發(fā)幼兒相互談談奶奶、媽媽以及其他家人平時是怎樣包餃子的。

          2、教師進行小結,并講解方法(老師示范)

          3、游戲第一部分:家長包餃子比賽(時間:5分鐘)要求:在規(guī)定時間內評選出第一、二、三名包得又快又好的家庭,發(fā)放獎品。

          4、游戲第二部分:幼兒嘗試制作,請爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等參與協(xié)助幼兒,幫助幼兒實現(xiàn)自己的制作愿望,在活動中感受包餃子的樂趣。 (時間:15分鐘)

          5、第三部分:幼兒比賽包餃子(10分鐘),要求:在規(guī)定時間內評選出第

          一、二、三名包得又快又好的幼兒,發(fā)放獎品。

          6、將包好的餃子拿到廚房去煮。(在等煮餃子的過程中,進行親子活動——大腳帶小腳 玩法:家長和孩子對臉站,孩子的雙腳踩在家長的雙腳上,家長拉住孩子的手,聽到口令后,從起點出發(fā),大腳帶小腳共同前行,先達到起點者為勝。)

          7、品嘗餃子:

          讓幼兒為家長服務,把煮好的餃子端給自己家人,品嘗自己的勞動成果。

          六、結束活動:

          由班主任簡單小結本次活動,發(fā)放參與獎。

        親子活動方案 篇4

          活動時間:20xx年10月30日(星期日)

          早上8:30—10:00(1小時30分鐘)

          目的活動:

          促進幼兒與家長之間的密切配合,增進彼此之間的感情。

          活動過程:

          一:開場白:

          生命在于運動!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。

          二:下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

          1、游戲名稱:活板橋

          游戲玩法:

          游戲分兩對比賽,每隊相同人數(shù).

          每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,最快送完為獲勝者.

          游戲規(guī)則:

          前進時腳不離紙板。

          2、二人三足

          游戲玩法:參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點,然后返回,先返回終點的為勝利者。

          3、游戲名稱:踩氣球。

          游戲玩法:

          家長背著孩子為一組,家長腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

          4、小樹熊

          幼兒抱在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一起跑,繞過彎處,接著往回跑,誰先跑到終點誰就是勝利者。

          5、打保齡球

          游戲準備:礦泉水瓶2個,球2個

          游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點就算贏。

          6、運西瓜

          游戲準備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個。

          游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回,誰最快回來的那組為勝。

          7、袋鼠跳

          游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉彎處,然后同家長一齊走回來,先到的為勝利者。

          8、推小球

          家長把球推到轉變彎處,然后幼兒把球推回起點就算勝利者。

          9、夾球跑

          游戲玩法:幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點,快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。

          10.快樂一家人

          游戲規(guī)則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導投中1個后,爸爸媽媽孩子返回,以先返回到起跑線者為勝。

          三:結束語指導

          在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

        親子活動方案 篇5

          1、指導思想

          結合我園“愛心月”活動,中班年級組開展“相聚雨花,把愛傳遞”活動,讓家長和孩子走進雨花,表演才藝,培養(yǎng)幼兒愛雨花的情感。

          2、活動目的

          1.讓幼兒和家長走進雨花,表演才藝。

          2.增強親子情感交流,培養(yǎng)孩子愛雨花的情感。

          3、參加對象:

          中一班、中二班、中三班、中四班

          4、活動時間:xxx

          5、活動流程:

          1.向家長介紹活動的目的和意義。

          2.各班表演才藝。中一班:我的心是小茉莉。中二班媽 媽寶貝。中三班:窗前一株紫金花;中四班:字母歌。

          3.回幼兒園。

        親子活動方案 篇6

          變廢為寶親子活動方案

          一、活動目標:

          1、 結合我市爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城市,并讓孩子從小就有作為地球人的環(huán)保意識,熱愛并保護我們的環(huán)境。

          2、讓家長知道幼兒園環(huán)保教育的內容及孩子在園情況,增進家園聯(lián)系,并讓孩子在和家長游戲中加深感情。

          3、通過活動請家長在日常生活中學會循環(huán)再用,指導并督促孩子養(yǎng)成保護周圍環(huán)境整潔的意識和習慣。

          二、活動時間:

          20xx年10月28日(星期四)9:00——14:00

          三、活動地點:

          中心幼兒園

          四、活動對象:

          全體師生和全體家長

          五、活動準備:

          1、各班回收中秋后家中不用的月餅盒和糖果罐等

          2、布置活動場地:

          橫幅一條:循環(huán)再用——**虎門中心幼兒園親子環(huán);顒

          3、家長簽到表、活動程序表、活動反饋表

          4、游戲道具:各類廢品材料、剪刀、雙面膠、透明膠、不干膠、皺紙、亮紙、包裝帶、塑料繩、針線包、勾線筆、白布、一次性手套等

          六、工作人員:

          1、活動策劃、組織:

          2、活動秩序及道具等:

          3、攝影、攝像:

          七、活動過程

          1、家長來園、簽到,進班觀摩各班環(huán)保教學活動。

          2、根據(jù)各班所訂的主題, 家長和孩子一起利用廢品合作制作玩具。

          3、家長和孩子一起布置環(huán)保作品展覽廳。

          4、活動結束。

          拓展:幼兒園變廢為寶活動方案

          活動目標

          1、在做做玩玩的過程中,鍛煉幼兒的動手能力,激發(fā)幼兒的環(huán)保意識。

          2、通過游戲,體驗合作成功的喜悅。

          活動準備

          1、幼兒收集大小不等的各種廢棄的、清潔無毒的紙盒及廢舊塑料瓶、碎布等。

          2、裝飾紙條、不同的圖案等(用來裝飾)。

          3、剪刀、雙面膠等。

          4、教師用廢舊物品制作的成品,如燈籠、寶塔、火箭等。

          活動過程

          1、幼兒介紹自己帶來的廢舊物品。

          小朋友,前幾天老師請大家做小小收集員,把家里沒用的紙盒、塑料瓶、碎布等帶來,小朋友們都很積極,收集了許多好東西,誰來說說你收集到了哪些寶貝。(如酸奶瓶、煙盒、洗潔精瓶、飲料瓶等)

          2、幼兒進行壘高游戲我們大家有了這么多的寶貝,今天老師就和小朋友用這些寶貝來做游戲好嗎?

         。1)老師介紹游戲規(guī)則:我們分成七組,大家一起商量動手進行壘高比賽,可以用不同的寶貝進行,看那組的小朋友在規(guī)定時間里壘得又高又穩(wěn)。

          (2)介紹兩組壘高幼兒的作品,并和幼兒一起分析原因。(快而穩(wěn)的原因:把大的盒子放在下邊,不爭先恐后、一個一個來放等,慢而搖晃的原因:大家爭搶,沒有合理擺放好。)(3)再次進行游戲,第二次壘高比賽在第一次的基礎上進行,讓幼兒形成初步的壘高經驗。

          3、欣賞作品

         。1)教師出示自己制作的成品,幼兒欣賞。

         。2)提問:這是什么?它是用什么做成的`。(幼兒回答)在幼兒欣賞、觀察的基礎上教師有目的介紹2~3種作品。

         。3)提升:如果這些做好的玩具、好東西壞了,還有用嗎?(幼兒回答后,教師根據(jù)他們的回答作出相應的應答)教師總結:最后我們把它們送到廢品回收站,送到工廠再加工重新變成有用的東西。

          4、變廢為寶你們想不想做個小小魔術師,用大家?guī)淼倪@些盒子、瓶子來變成好玩的東西呀?(想)

         。1)教師提出制作要求:想想你用什么寶貝想做一個什么玩具?跟朋友講講,也可以和朋友合作做,用不同的方式對紙盒、塑料瓶進行改造、裝飾,使它變成一樣好玩的玩具。

         。2)幼兒自己制作玩具,老師對完成任務有一定困難的幼兒,教師進行幫助。

         。3)幼兒完成后,陳列在玩具櫥上,可以相互進行簡單介紹。

          (提醒幼兒在制作結束后,把多余的東西整理好)

          5、結束部分:

          “小朋友,真正好,廢舊物品當成寶,動動小手動動腦,變成汽車和小貓,'變廢為寶'真正妙!”

          今天,我們小朋友用沒用的紙盒、瓶子做了好玩的游戲和玩具,以后我們要記住,不要隨便把吃剰下的紙盒、瓶子扔掉,我們把它們洗干凈,帶到幼兒園,我們一起讓它變變變,成為我們的好朋友。

          6、延伸活動:

          幼兒拿著做好的玩具,去做小小宣傳員,請其他班的小朋友參觀欣賞。

        親子活動方案 篇7

          活動時間:

          20xx年4月3日(星期三)

          活動地點:

          鹽河生態(tài)園

          活動對象:

          中班全體師幼

          活動目標:

          1.讓幼兒在這個春暖花開的季節(jié),觀察大自然的景色發(fā)生的變化。

          2.開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。

          3.讓幼兒感受大自然美麗的景象,激發(fā)親近自然、熱愛大自然的情感。

          活動準備:

          1.請家長為幼兒準備雙肩背包、少量零食(包括飲用水)、濕紙巾、垃圾袋。

          2.請家長給幼兒穿著適宜的衣服、運動鞋。

          3.確保各班級老師通訊工具的暢通,9:00從幼兒園出發(fā)。

          活動安全:

          1.安全責任到人:班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。各班三位老師共同保障春游的安全工作。

          2.班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

          3.春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

          4.注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

          5.班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

          活動流程:

          8:30――8:50吃點心、整理物品

          9:00清點人數(shù)、出發(fā)

          9:30到達鹽河生態(tài)園

          9:30――9:40休息(飲水、如廁)、清點人數(shù)

          9:40――10:00參觀、拍照

          10:00――10:20游戲時間(以班級為單位)

          10:20――10:40休息(吃點心、如廁)、清點人數(shù)

          10:40――11:00游戲時間(以班級為單位)

          11:00――11:20飲水、講述春游見聞、拍集體照

          11:20清點人數(shù)

          11:30整理物品、回園

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