【推薦】活動方案范文錦集6篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的活動方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、研究主題：
如何在計算中培養(yǎng)學生能力。
二、參加對象：四年一、二、六、八、九班。
三、四年級數(shù)學教師。
四、活動目標：
1.通過本次教研活動，促使教師以研促教，在教研中提升教學能力。
2.讓學生在教師的指導下掌握計算技能與技巧。
3.培養(yǎng)學生計算的能力，提高計算的正確率和速度。
五、教研過程：
（一）教研組長簡述確立本次研究主題的背景：
針對本年級的實際，結合上學期末質量分析所反饋的情況，大部分學生的計算不扎實、正確率不高，本學期我們把提高學生計算技能為切入口，新教材的使用為研究取向，確立“賞識”對學生計算能力的培養(yǎng)主題研究，準確地把握教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵，以提高本年級小學數(shù)學教學質量。
�。ǘ└魑唤處焽@主題談自己在日常教學中是怎樣進行計算指導的。
z：教學中可利用學生典型錯誤的題型來進行糾正，避免重犯同樣的錯誤。z：計算教學必須使學生明白算理，每一步是怎么得來的？學生理解了算理，做起來就容易了。z：在自主探究中總結出規(guī)律，并能靈活運用規(guī)律。z：書寫格式必須規(guī)范、數(shù)位對齊，豎式的數(shù)字要稍分開一點。z：弄清計算的順序，乘法從個位先乘，除法從最高位除起，乘法的難點是進位疊加，除法的難點是試商。
（三）集體共研。
一、根據(jù)研究主題，我們選擇四年級上冊第三、五單元中的口算、筆算乘除法集體備課：
1.備教材———發(fā)揮集體備課的力量
（1）依據(jù)《新課程標準》確定教學目標。
（2）分析教材，結合學生情況，確定教學中的重點、難點。
�。�3）挖掘教材隱性內(nèi)容，確定能力目標和情感目標。
2.備學生———
（1）了解學生的學習狀況。
（2）了解學生的學習態(tài)度、學習習慣、思維特點。
�。�3）了解學生在課堂上對教學的適應性和接受性。
3.備教法———針對教材的內(nèi)容和知識的特點，結合教研主題，確立教學方法和教學步驟。
4.備學法———探討針對本次活動主題，學生怎樣才能在輕松、和諧的氛圍下學會除法筆算方法。
二、課堂教學展示。
�。�1）、在課堂教學環(huán)節(jié)中讓五位老師各上一堂展示課，然后聽課教師對所聽的課進行評議，肯定好的、可借鑒的地方，提出建設性的意見等。通過評議，使執(zhí)教教師認清自我，受到啟發(fā)和教益，聽課老師也在這樣的學習研討機會中得到學習和提高。在課堂交流后，組織學科組的老師討論是必不可少的環(huán)節(jié)。這是一種互動的研究，是一個共同參與、共同構建的過程。分析思考課堂教學中教師的行為和對策的合理性，鼓勵參與者主動通過自己的思考、感悟、理解，不斷提出新的設想、新的思路�；友杏憰r，充分調(diào)動參與者的主動性和積極性。
�。�2）、“二練”z老師在“一練”的基礎上，特別注重擺小棒的方法和豎式寫法的結合，用課件演示更加深學生的印象。
�。�3）、“三練”z老師在前幾位老師教學的基礎上；注重擺小棒的方法和豎式寫法的結合，明白算理。教學中重學法指導，利用學生典型錯誤的題型來進行糾正，很好利用課堂生成資源進行教學。
五、活動設計簡析：
《新課程標準》把數(shù)與計算方面列為重要的一部分，乘、除法是小學生應該掌握和形成的基礎知識和基本技能，是進一步學習計算的重要基礎。為此我們特別設計了這次教研活動，發(fā)揮團隊精神，各抒己見，讓每個教師從確立主題、收集資料、集體備課到互動教學都全程參與，最后以“一課多磨”的形式將教研主題展現(xiàn)出來，將理論還原于課堂，提高教研活動的實效性。
通過本次活動教師把形成的共識和見解進行概括、總結、提煉，加深對教育教學規(guī)律的認識，指導教學實踐，提升教師的學術水平和研究能力。學生的計算能力并非一節(jié)、兩節(jié)課就能解決的問題，平時可采用每節(jié)課的課前幾分鐘訓練，長期堅持學生的計算能力一定能提高。
活動方案 篇2
“十個一”是我局教育的偉大工程，是素質教育的偉大體現(xiàn),為了提高學生素質，我校將在3月17日舉辦口算大賽。
1 參賽人員：1——6年級每班選10名學生參賽
2 比賽場地：三、四、五年級教室
3 比賽時間：XX年3月17日星期二下午4：30——4：50
4 評分方式：按20分鐘時間內(nèi)做出正確題的數(shù)量進行排序，每年級取前三名
5 出題人員：趙鳳云出五年級口算題100道；夏萍出四年級口算題100道；李淑艷出三年級口算題100道；劉玉坤二年級口算題100道；宋大可出一年級口算題100道；張斌文出六年級100道題
6 座位方式：一二年級在三年級教室、三四年級在四年級教室、五六年級在一年級教室
7 工作安排：
戴克和（總負責）
錢梅（安排學生入場，退場）
一二年級由劉玉坤和宋大可監(jiān)考
三四年級由夏萍、李淑艷監(jiān)考
五六年級由張斌文、趙鳳云監(jiān)考
試卷由各班數(shù)學教師批閱（成績和試卷送教導處）
活動方案 篇3
大地春回、萬物復蘇，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，小班組的寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風，一年一度的春游活動即將拉開帷幕!春游不僅能開闊寶寶們的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活，讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環(huán)保意識。
一、活動時間：4月4日上午
二、活動地點：xx公園
三、參加人員：全體幼兒、教職員工。
每班三位教師，班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數(shù)、活動小結等等)。配班老師負責協(xié)助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育老師負責后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。
四、活動目標
1、學習徒步走路，鍛煉孩子的意志。
2、通過春游活動，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。
3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
4、我是環(huán)保小衛(wèi)士，教育幼兒愛衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾。
五、活動準備：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。
2、帶領幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。
3、著裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統(tǒng)一穿園服。
4、食品準備：少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊，放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)
5、教師準備垃圾袋、紙巾、照相機等。
六、春游過程：
1、出發(fā)前先對孩子進行安全教育，聽從老師的指揮，不隨意離開集體，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右邊走、小托班老師要準備好繩子讓孩子們把繩子走不要撒。老師牽頭，中間一個老師，后邊跟一個老師喊著口號。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注意出行時的安全。)
2、尋找，觀察春天的景色。到達冶河公園后，孩子們先參觀公園周圍的環(huán)境。
(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
(2)觀察柳樹的顏色，形態(tài)，柳樹像什么?
(3)找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力，讓孩子們對 幾種菜花的形狀、顏色等進行對比，并感受春天的氣息，及時進行愛護花草的教育。)
(4)、草坪上做游戲
A、老狼老狼幾點了
B、小白兔吃青草
3、參觀小河增長相關知識。
4、幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。(可以讓幼兒進行食物的分享，培養(yǎng)他們的合群的能力，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地亂扔垃圾。)
5、清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習慣，并有初步的安全意識，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。)本班教師負責拍照。
每處的照片，活動的照片。
6、活動結束，回幼兒園。
七、安全保障措施：
1、加強管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀律，保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。
2、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
4、全體幼兒必須穿好園服，背好書包。
5、春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
6、注意言行文明，愛護市民廣場的花草樹木，不隨地亂扔垃圾。
7、班主任老師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
8、我們帶一些急救藥品(創(chuàng)可貼，藥水)
活動延伸：托班、小班幼兒的口術，中班幼兒的美術作品。
活動方案 篇4
目標：
1、認識1~10 的序數(shù)，學習確定物體在序列中的位置。
2、掌握序數(shù)詞，會用第幾準確地表示物體在序列中的位置。
認真聽清楚各項活動的規(guī)則， 用過的物品能歸還原處。
材料準備
1、幼兒人手一本《幼兒園課程指導.數(shù)學》。
2、小黑板一塊，粉筆若干。
投影儀
活動過程
1、發(fā)放《幼兒園課程指導.數(shù)學》，幼兒人手一本。
2、集體活動
�。�1） 按數(shù)拍手。
“我們來聽數(shù)拍手，我報幾你們就拍幾下�！�
�。�2） 認識序數(shù)。
老師在投影儀上出示書畫面。“有幾張小椅子，椅子上有幾個小朋友？第幾張椅子是空著的？我們按順序說說空著的小椅子的位置�！苯處熓种傅谌龔埧找巫印！斑@是第幾張空椅子？誰會用一個數(shù)字來表示這張小椅子的位置？”“你在這里寫上‘3’表示什么意思呢？”“我們平時還可以用‘3’來表示什么？”“現(xiàn)在你知道數(shù)字有幾個用處了嗎？”（表示物體的位置，表示物體的數(shù)量。）
“能在每張空椅子上都寫上一個數(shù)字來表示它們的位置嗎？”老師蓋著第三第六第九張空椅子。“誰能說說，哪幾張椅子不見了？你又是怎么發(fā)現(xiàn)的呢？誰幫助你一看就知道第幾張椅子不見了？”
3、分組活動。
數(shù)數(shù)第幾張椅子是空的。
“說說范樣上每張椅子的位置，看看第幾張椅子沒人來，是空的，請你把能表示空椅子位置的數(shù)字寫在書上，邊做邊講，第幾張椅子是空的，做完后說說哪幾張椅子是 空的�！�
教師巡回指導。
活動方案 篇5
一、指導思想
以“科學發(fā)展”為指導，認真貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以面向學校、面向師生、增強師生安全意識、提高師生安全素質為出發(fā)點，宣傳黨和國家安全生產(chǎn)方針政策，普及安全知識，治理事故隱患，積極推動學校安全隱患排查治理各項措施的落實，保障學校財產(chǎn)和師生生命安全，為創(chuàng)造良好的社會環(huán)境、構建和諧校園做出積極貢獻。
二、活動主題
關愛生命，安全發(fā)展
三、活動時間
xx年6月1日－6月30日
四、組織領導
為加強“安全生產(chǎn)月”活動的組織領導，教育局成立“安全生產(chǎn)月”活動領導小組，負責指導各中小學、幼兒園“安全生產(chǎn)月”活動的開展。
組長：范志局長
艾江南局黨委書記
副組長：陳美林副局長
許兵副局長
張義清副局長
王紅梅局黨委副書記
沙中前副局長
成員：由局黨政辦公室、安全衛(wèi)生體育科、教育科、督導科、人事科、財務基建科、電大工作站、學校后勤產(chǎn)業(yè)辦負責人，學校主要負責人組成。具體工作由安全衛(wèi)生體育科負責，具體負責督促指導、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各學校開展“安全生產(chǎn)月”活動。
五、活動內(nèi)容及形式
1.營造“安全生產(chǎn)月”環(huán)境氛圍。各學校（園）要在校（園）門口懸掛醒目的以“安全生產(chǎn)月”為主題的.宣傳橫幅標語，并在師生聚集場所懸掛安全生產(chǎn)宣傳標語、掛圖等，各班出一期以“關愛生命，安全發(fā)展”為主要內(nèi)容的黑板報，營造“安全生產(chǎn)月”活動的濃厚氛圍。
2.開展“安全知識進校園、進萬家”活動。在“安全生產(chǎn)月”活動期間，各學校（園）要根據(jù)學校工作實際，結合學生年齡特點，運用各種形式，向學生廣泛宣傳安全法律法規(guī)及安全知識。
3.召開一次安全教育主題班隊會。以“關注健康，關愛生命”、“生命在你手中，生命在你腳下”、“安全在我心中”、“我把安全帶回家”，“斑馬線，生命線”等為主題，對學生進行安全教育，進一步提高學生的安全意識。
4.進行安全知識教育專題講座。重點教育學生掌握傳染病預防知識及防震、防踩踏、防雷擊、防溺水、防食物中毒、交通安全等方面的常識，進一步增強學生的安全防范意識。
5.組織開展應急預案演練活動。各學校（園）要進一步完善安全應急預案，積極組織學生學習消防知識、逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應急演練，不斷提高學校應對突發(fā)事件的處置能力和學生對各類安全事故的防范能力。6月14日至20日為應急預案演練周，各學校要結合實際，按照本單位的應急預案，認真開展應急演練活動，注重實效，做到有備無患。
6.開展一次法制教育活動。對師生進行法律法規(guī)的宣傳教育，使師生知法、守法，進一步增強師生的法制意識。
7.認真貫徹市委辦、政府辦《關于進一步加強幼兒園、幼兒園及周邊安全穩(wěn)定工作的意見》，積極配合有關部門開展學校、幼兒園及周邊環(huán)境綜合整治工作。
8.認真舉辦安全征文評選活動。各校積極組織學校安全管理人員、教師參加“四川安全文化論壇”活動。
9.組織一次安全隱患大排查活動。各學校（園）要在“安全活動月”期間認真開展一次安全隱患大排查整治活動，對重點領域、重點部位、重大危險源和事故隱患等進行認真排查，做到橫向到邊、縱向到底，不留死角，及時發(fā)現(xiàn)影響師生生命和財產(chǎn)安全的隱患，落實整改措施，確保各類安全隱患及時整改，防止各類安全事故的發(fā)生。
10.6月13日，認真參加區(qū)安委會組織開展“安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡被顒印?/p>
六、活動要求
（一）各學校（園）要切實加強領導，高度重視。要根據(jù)各自的實際情況，成立相應的活動組織機構，明確領導分工，落實工作責任，分頭抓好落實，確�！鞍踩a(chǎn)月”活動的順利開展。
（二）全面動員，廣泛參與�！鞍踩a(chǎn)月”活動是一次群眾性宣傳教育活動，各學校（園）要切實抓好“安全生產(chǎn)月”活動的動員工作，向廣大師生宣傳開展“安全生產(chǎn)月”活動的重要意義、活動主題和指導思想，提出明確要求，使師生掌握活動的內(nèi)容和重要意義，力創(chuàng)“安全生產(chǎn)月”活動全面動員、人人參與的態(tài)勢，把“安全生產(chǎn)月”活動真正辦成全社會的群眾性活動。
（三）創(chuàng)新內(nèi)容，務求實效。各學校（園）要在總結前一年開展“安全生產(chǎn)月”活動經(jīng)驗的基礎上，緊緊圍繞今年的活動主題，結合實際，創(chuàng)新形式和內(nèi)容，提高針對性，增強實效性。積極探索以活動促工作，以活動保安全，建立健全安全宣傳教育工作長效機制。
（四）注重解決實際問題，講究活動實效。各學校（園）要突出隱患治理這條主線，以落實學校安全責任制和強化校園安全應急管理為重點內(nèi)容，積極開展自查自改，對查出的問題和隱患要立即整改，一時難以整改的要制訂方案，明確責任、落實資金，限期整改。
�。ㄎ澹┛偨Y經(jīng)驗，推動工作。各學校（園）要迅速行動起來，確�！鞍踩a(chǎn)月”活動開展和深入扎實、富有成效。活動期間，教育局將組織人員對活動開展情況進行抽查�；顒咏Y束后，各單位要對活動開展情況進行總結，要及時總結本單位安全工作先進事跡和典型做法。
請各學校（園）于6月5日前將活動方案、6月25日前將活動開展情況（包括活動總結、圖片、簡報、期間安全大檢查情況以及應急逃生演練等資料）收集整理好備查。
活動方案 篇6
活動課題各種各樣的職業(yè)活動目的
1.了解生活中的勞動者，感知它們的勞動與人們生活的關系。
2.培養(yǎng)尊敬勞動者，愛惜勞動成果的情感。
活動準備1.活動前要求幼兒訪問父母，了解父母的工作情況。
2.知道"五一"國際勞動節(jié)的由來。
活動步驟：
1.出示父母的照片，介紹父母及父母的工作情況，啟發(fā)幼兒關注父母的工作。
1）教師簡要介紹自己父母或家人的工作情況。
2）啟發(fā)幼兒說說自己父母是怎樣工作的。
2.結合課本第8頁，指導幼兒閱讀并思考：
1）畫面上有許多叔叔、阿姨、它們是干什么工作的？它們有一個共同的名字叫什么？
2）叔叔、阿姨的工作，給我們帶來了哪些方便？
3）你還知道哪些勞動者？
3.組織幼兒討論：如果沒有叔叔、阿姨們的勞動，我們的生活將是怎樣的？
4..介紹"五一"國際勞動節(jié)。
5.啟發(fā)幼兒圍繞"如何為叔叔、阿姨、爸爸、媽媽祝賀節(jié)日"談談自己的想法。
6.組織幼兒組成不同的活動小組，如：做賀卡小組、排練節(jié)目小組等，為叔叔、阿姨、爸爸、媽媽祝賀節(jié)日做準備。
活動建議啟發(fā)幼兒沖廢舊的報紙、圖書上剪下喜歡勞動者得畫片，貼在課本上，說說他們勞動的特點。
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