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        活動方案

        時間:2021-01-02 08:23:50 活動方案 我要投稿

        有關(guān)活動方案范文集錦十篇

          為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編整理的活動方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)活動方案范文集錦十篇

          活動方案 篇1

          活動主題:花滿校園語成蹊

          活動設(shè)計指導(dǎo)思想:

          20xx年的9月10日,我們迎來了第二十七個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。<蓮>活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

          活動目標(biāo):

          1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

          2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

          3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

          活動時間:9月5日——9月16日

          活動地點:月明苑幼兒園

          活動內(nèi)容:

          一、第一階段(9月5日--9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

          二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

          三、第三階段(9月10日--9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

          活動方案 篇2

          游戲

          1、 拋繡球(20分鐘)

          準(zhǔn) 備:提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點),40個氣球

          游戲規(guī)則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。

          兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。

          共三組,每組兩人.

          2、幸運之星演繹大餐(20分鐘)

          準(zhǔn) 備:五個各色的氣球結(jié)花或是呢絨綢結(jié)花,共兩朵花。每桌出一人站一排傳花。

          游戲規(guī)則:電聲樂隊有節(jié)奏的擊鼓,觀眾傳花。鼓點落后,花落誰手,誰出節(jié)目。出節(jié)目者均有獎品贈送。

          3、 夫妻雙雙把家還(20分鐘)

          準(zhǔn) 備:十個氣球

          游戲規(guī)則:我們邀請十組夫妻選手上臺,手手相聯(lián),背背相對,齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,從起點運到終點,以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔。

          手挽手,背靠背從起點到終點運球,比速度。

          幸運大抽獎

          同時在我們晚會的進(jìn)行中,我們會有很多的抽獎活動貫穿其中,更多驚喜等著您,相信這個溫馨的圣誕之夜會同樣有一份好運伴隨您。

          從始至終貫穿抽獎活動(由主持人掌握)

          從三等獎到一等獎

          準(zhǔn) 備:

          不透明抽獎箱,兵乓球10個(用粗筆寫號0-9),抽獎號(一式兩份,入場觀眾人手一張),禮儀工作人員,協(xié)調(diào)抽獎嘉賓。

          圣誕老人激情祝福送禮

          解說詞由主持人做

          游戲規(guī)則:

          女:這么熱鬧浪漫的圣誕PARTY怎么會缺少我們可愛勤勞的圣誕老人呢,如果他經(jīng)過了您的身邊,請無須訝異,盡情接受他給您的滿載著美好祝福的圣誕饋贈吧!

          男:讓我們把祝福珍藏在心中,讓我們把禮物緊握在手中,讓我們親身感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻.

          女:因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光,因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實現(xiàn)。

          男:哪的掌聲最熱烈,哪的禮物便最豐厚。來,朋友們,請您暫且放下手邊的東西,伸出您的金掌銀掌發(fā)財掌,掌聲響起來!

          工作人員扮成圣誕老人,背一口袋,里面裝有紀(jì)念品,分發(fā)給觀眾。

          活動方案 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          為了使家長能更全面的了解幼兒園的教育目標(biāo),及孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,達(dá)到讓家長與幼兒園同步教育,特舉行半日開放活動。

          二、家長半日開放活動目標(biāo):

          1.家長開放日是提供家園共育的平臺,可以提高親子關(guān)系、師生關(guān)系,家園關(guān)系的親密度和融洽度,是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。

          2.讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒在園生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),更好地促進(jìn)幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

          3.通過開放日活動教師更好地與家長進(jìn)行溝通。一方面,教師可觀察家長在開放日活動參與的的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質(zhì)量,實現(xiàn)活動目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo)。

          三、開放時間:

          8:00—11:00

          四、開放內(nèi)容:

          1.晨間活動.請各班主任安排好班上小朋友們的活動,班主任向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程為家長深度了解幼兒園的一日常規(guī)教育教學(xué)工作。

          2.師生禮儀展示(禮儀歌)及兒歌,故事晨讀

          3.早餐

          4.課程展示第一次教學(xué)活動

          5.課間操

          戶外活動、

          6。課程展示第二次教學(xué)活動

          五、家長開放日活動方法和建議:

          1.每班請寫清時段具體做什么,班主任、副班、保育老師要有一個分工明細(xì)表,要有序,突出綜合性和整體性。

          2.班級將周教學(xué)計劃、孩子們的平時作品向家長進(jìn)行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

          3.提高家長的參與性,家長人手一張《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、課間操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。(重點指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn),突出階段學(xué)習(xí)方法,年齡特點和學(xué)習(xí)特點)

          六、具體活動流程

          1.教師接待來園、晨間活動8:00—11:00

         。1、班級晨檢觀察幼兒有無異常,如發(fā)現(xiàn)問題請及時妥善處理,

          (2、教師用飽滿的熱情微笑接待幼兒、家長,態(tài)度熱情、親切)

         。ǜ靼嘟處熣堅谇耙惶焱砩蠝(zhǔn)備好第二天活動教學(xué)具,教師將教學(xué)內(nèi)容,活動目標(biāo)貼于家教欄。)

          2.師生復(fù)習(xí)兒歌,故事,律動7:30-7:50

          3. 早餐:8:00—8:30(請注意突出常規(guī)的培養(yǎng)教育、排隊洗手、安靜吃東西聽背景音樂、輕拿輕放杯子等)

          4.教學(xué)活動一:09:00——09:35(執(zhí)教者:帶班教師)太陽一班,二班

          09:35——09:50 有序組織幼兒入廁,喝水,排隊。

          5。課間操、戶外活動9:50—10:20

          6.教學(xué)活動二:10:30———11:00 ( 執(zhí)教者:帶班教師)太陽一班,二班

          7.中餐活動:11:20—–12:00

          8.教師與家長交流,收反饋表(下午接幼兒時交

          小星星班09:10—–09:25(執(zhí)教者:帶班教師)

          10:30———11:00 (親子游戲)

          小月亮班09:05——09:30(執(zhí)教者:帶班教師)

          10:30———11:00(親子手工)

          活動方案 篇4

          活動目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì),支持“20xx北京奧運”。

          2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

          3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊和競爭意識,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

          基本流程:

          入場儀式:

          1奧運火炬接力(周姝妍,周嬌妍,周嬌妍爸爸,范敏予,丘則凱,雷一鳴媽媽,梁朝益、陳奕輝,陳奕輝媽媽,李潤心爸爸。李潤心,徐凱源)

          2自行車隊、國旗、園旗隊入場

          3各個班級運動員手拿心愿球,口喊奧運精神

          口號

          入場

          4升國旗、園旗

          5領(lǐng)導(dǎo)(嘉賓)宣布運動會正式開始

          6幼兒代表發(fā)言、家長代表發(fā)言

          律動操展示

          1全體幼兒陽光律動操展示

          2教師律動操表演

          3中大班部分幼兒律動操展示

          三、中大班幼兒拍球、跳繩決賽

          四、親子游戲比賽

          1大班:奧運五環(huán)

          對象:十個家庭為一組,(每組家庭出兩名成員參加)

          比賽方法:參賽者手拉手站成一條橫線,五環(huán)堆在第一位參賽者邊上,聽到裁判發(fā)令,第一位參賽者拿起五環(huán),逐一運用身體傳輸給后面的參賽者,比賽過程中,參賽者必須手拉手不能分開,直至把五個環(huán)全部傳輸完為止,最后一位參賽者必須將五環(huán)擺放成奧運五環(huán)的標(biāo)志。五環(huán)擺放為:上方藍(lán),黑,紅,下方黃和綠。

          比賽規(guī)則:參賽者必須手拉手不能分開,直至比賽結(jié)束必須一個一個的傳呼啦圈,不可以同時運送兩個或以上,最后一位參賽者把五環(huán)按規(guī)定顏色擺放完后,才算完成比賽。

          2中班:勇往直前

          對象:十個家庭為一組,(每組家庭出兩名成員參加)

          比賽方法:比賽開始,參賽隊運動“奧運五色圓形kt板”,從起點出發(fā),在指定賽道上快速行進(jìn)至重點,并全體隊員站在終點“奧運五色圓形kt板”圍成“奧運五環(huán)”比賽勝利。

          比賽規(guī)則:奧運五色圓形kt板必須置于起跑線內(nèi),不可壓線,超線。

          比賽中,所有參賽隊員雙腳不可離開“奧運五色圓形kt板”,任何隊員一足離開,挑戰(zhàn)失敗

          比賽中,家長不可以抱孩子

          奧運五色圓形kt板及所有隊員到達(dá)終點后,將其擺放成奧運五環(huán),并站在上面則算獲勝。

          3大班:快樂運輸隊

          對象:十個家庭為一組,(每組家庭出兩名成員參加)

          比賽方法:親子兩人各手持兩根紙棒的兩端(不超過金銀線圈,金銀線圈到一端為8里面)紙棒中央托一球,中途球不得掉在地上。

          在行進(jìn)過程中,饒過預(yù)先設(shè)置好的障礙物返回起點,兩根紙棒在起點處交給第二隊家庭,第二隊家庭繼續(xù)出發(fā)

          比賽規(guī)則:手與身體各處都不能碰到球,兩根紙棒必須保持水平狀。行進(jìn)中必須饒過所有障礙物。球落地,從起點重新出發(fā)。最后,以十組家庭全部到達(dá)終點者為勝。

          4中班:推小車

          對象:十個家庭為一組,(每組家庭出兩名成員參加)

          比賽方法:家長雙手抓住幼兒腳踝處,幼兒雙手在地上交替行進(jìn)至終點

          比賽規(guī)則:一組家庭分兩對進(jìn)行接力賽,以家長雙腳跨過終點為勝利。

          5大班:鐵人三項

          對象:十個家庭為一組,(每組家庭出兩名成員參加)

          比賽方法:家長和幼兒各分兩組面對面站立,比賽開始,家長挑扁擔(dān)走過輪胎橋,踩過梅花樁,幼兒手拿小油桶,走過平衡橋,踩過小腳丫,直至終點交給另一組。

          比賽規(guī)則:以接力方式進(jìn)行,最快完成的一隊為勝利者。

          6中班:劉翔大灌籃

          對象:十個家庭為一組,(每組家庭出兩名成員參加)

          比賽方法:家長和幼兒各分兩組面對面站立,比賽開始由幼兒抱球跨欄,傳到家長處,家長接著運球到達(dá)籃球架前投籃

          活動方案 篇5

          一、活動題目

          大班科學(xué)教案――會變的影子

          二、活動目標(biāo)

          通過觀察影子,使幼兒感知太陽移動會使同一物體的影子發(fā)生變化,發(fā)現(xiàn)時間與影子的關(guān)系。培養(yǎng)幼兒完成任務(wù)的責(zé)任感及認(rèn)真觀察、記錄的習(xí)慣。

          三、適用對象

          5~6歲幼兒。

          四、活動所需資源

          粉筆、記錄卡。

          五、活動過程

          想一想,同一個物體的影子在一天中會變化嗎?

          幼兒討論。

          (1)會變化。

          (2)不會變化。

          做一做:會變的影子。

          幼兒在早晨、中午、傍晚畫出物體影子,并記錄影子在一天中的變化。

          (1)自由討論觀察對象(小朋友、椅子、棍子等)。

          (2)幼兒到戶外陽光下畫影子。

          說一說我的發(fā)現(xiàn)。

          (1)早晨小朋友的影子長,中午最短。

          (2)早晨和晚上小棒影子的位置不一樣。

          (3)中午的時候物體的影子最短。

          記錄我的實驗現(xiàn)象。

          六、注意事項

          要注意天氣的狀況,晴朗的天氣才能便于活動順利地開展。

          七、拓展性活動方案

          1.運用影子的原理玩“手影”游戲。

          2.運用影子的原理制作“皮影”。

          活動方案 篇6

          一、活動目的:

          為了營造公司凝聚力,在新年上班第一天體會到公司的溫暖,以激發(fā)員工的動力、調(diào)動員工的積極性,讓員工在新年伊始就對工作產(chǎn)生高度熱情,迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。特舉辦開門紅活動。

          二、活動時間:20xx年2月25日 初七

          三、活動地點:公司總部廣場及五樓會議室

          四、參加人員:集團(tuán)公司總部全體員工

          五、活動流程:

          六、 活動準(zhǔn)備及人員安排

          1、 物料準(zhǔn)備: 總負(fù)責(zé)人:褚浩

          1.1鼓、紅腰帶、鞭炮、動物服裝、游戲獎品、臺花、國旗(嚴(yán)建兵)、 1.2 紅包、糖果、水果(褚浩) 1.3廣告幅、簽到表 、拍照 (陸薇)

          1.4話筒、音箱、電子屏幕、燈籠、五樓會議室PPT背景、音樂《最炫民族風(fēng)》、攝像、新年音樂、《國歌》(汪立友、孫棟梁) 2、活動策劃: 總負(fù)責(zé)人:張麗娟 2.1 開場舞 (張麗娟、葛穎)

          內(nèi)容:各部門負(fù)責(zé)人著動物服裝跳最炫民族風(fēng)

          2.2 游戲 (田道飛) 2.2.1 反串節(jié)目 2.2.2 擊鼓傳花

          2.3 升旗手3人(田道飛)

          成員:軍體拳表演者三人 2.4 發(fā)紅包 (周文雄)

          成員: 張麗娟、葛穎、魏燕、陸薇、張瑛 時間:14:00

          發(fā)放形式:視頻播放完發(fā)放紅包、到座位上簽到發(fā)放。 2.5 拜年環(huán)節(jié) (王衛(wèi)國)

          各公司代表上臺至新春賀詞

          2.6 升旗儀式前的列隊組織(田道飛) 2.7 品酒會 (譚偉、馬超)

          調(diào)制雞尾酒、循環(huán)播放PPT飲酒知識。 3、食堂用餐 總負(fù)責(zé):褚浩

          4、培訓(xùn)學(xué)習(xí)視頻 總負(fù)責(zé):王衛(wèi)國

          七、 策劃組

          策劃部門:管理部 策劃組長:宋婷婷

          參與組員:王衛(wèi)國、周文雄、張麗娟、魏燕、陸薇

          日期:20xx年2月12日

          活動方案 篇7

          一、活動主題: 為我們的`明天努力

          二、活動目的: 通過此次活動,濃厚校園文化氛圍,豐富同學(xué)的課余生活,發(fā)掘文藝人才,給同學(xué)們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺,提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平,陶冶情操,讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長,將來為社會做貢獻(xiàn)。

          三、舉辦單位:藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

          四、活動時間: 20xx年12月31日晚7:00-9:30

          五、活動地點: 南昌理工學(xué)院南院學(xué)術(shù)報告廳

          六.活動形式: 綜藝性文藝演出(以 相聲、小品等語言類節(jié)目為主)

          七.節(jié)目要求:(只針對相聲、小品等語言類節(jié)目)

          1.內(nèi)容健康,積極向上。

          2.鼓勵自創(chuàng)和模仿。

          3.能反映一定的社會現(xiàn)實生活,特別是當(dāng)代青少年生活。

          八.評分標(biāo)準(zhǔn):

          1.表情自然,動作恰當(dāng),口齒清晰(2分)

          2.思想內(nèi)容健康,積極向上(2分)

          3.臺風(fēng)好,能面對觀眾,情節(jié)銜接得當(dāng)(2分)

          4.時間在5-12分鐘,詳略得當(dāng)(2分)

          5.節(jié)目搞笑或煽情,能調(diào)動觀眾觀看熱情(2)分

          6. 老師參加另加五分

          九.參賽對象: 全院同學(xué),系部為單位,以班級、組合或個人名譽參賽(原則上每個班一個節(jié)目)

          十.獎項設(shè)置:一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名,優(yōu)秀演員若干,最佳男演員、最佳女演員各x名。獎品設(shè)置參照經(jīng)費預(yù)算表。

          活動方案 篇8

          一、活動目的: 春暖花開,陽光明媚,萬物復(fù)蘇,在這春游踏青的好時光,為了豐富學(xué)生的校外生活,鍛煉學(xué)生的社會實踐能力,開拓學(xué)生的視野,增長知識,體驗春天、親近自然,從而培養(yǎng)學(xué)生愛鄉(xiāng)家、愛祖國、愛大自然的情感。809班計劃組織踏青遠(yuǎn)足活動。為確;顒拥陌踩惺芮G城春色,放飛美好心情,提高活動幸福指數(shù),特制定此踏青遠(yuǎn)足活動方案。以備德育室備案批準(zhǔn)。

          二、活動主題:尋春天足跡 春光 快樂

          三、活動組織

          組長:高某某

          副組長:李某某(一縱隊)、董某某、劉某某(二縱隊)、程某某(前)、李某某(后)

          四、活動具體安排:

          1、時間:3月17日(周三)下午

          2、出發(fā)前安排:學(xué)生16:20在教室集中,班主任做好安全教育工作。16:30分,學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,2路縱隊到校門口排隊集合。在集中進(jìn)行安全教育后,徒步前往目的地。

          3、具體行走路線:學(xué)!母汕笊健珗@—學(xué)校。

          4、場地活動安排:活動區(qū)域:藝林園、龍泉公園。活動場地與形式由各班班主任及組長負(fù)責(zé)自行安排。(實踐活動如:攝影拍照、講笑話(故事)、個人才藝展示唱歌、放風(fēng)箏、尋找幸運草(4葉,5葉,6葉,7葉……);看名人碑記、瞻仰烈士墓、參觀老萊子山莊等活動)

          5、安全文明要求:一切行動聽指揮,聽從班主任老師的安排,不擅自離隊,不單獨活動,有事做到事先向班主任或帶隊老師請假。不玩火,不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾,做到“除了足跡與笑聲,什么都別留下;除了記憶與幸運,什么也別帶走”。

          6、返程時間與路線:18:00左右在公園中心前的綠色長廊廣場集中,清點人數(shù)之后,沿馬路返程。

          活動要求:

          1、各組派一兩位同學(xué)對本組活動進(jìn)行攝影與報道;2、要把學(xué)生最美麗笑臉留下,成為今后永久的記憶;

          3、各班活動最精彩的攝影作品與報道在活動結(jié)束后交班主任老師發(fā)布到班級博客上。

          4、活動中如果有即興詩歌、有感發(fā)送給語文老師,好文章發(fā)到班級博客。

          五、隨班教師安排:通知到各科老師,愿意去的熱烈歡迎,沒時間的不強(qiáng)制要求。

          作業(yè)題目: 1.結(jié)合相關(guān)節(jié)日,為你所在班級的學(xué)生和家長設(shè)計一次親子溝通活動。

          活動方案 篇9

          為了激起二年級少先隊員對手工制作的愛好,進(jìn)一步進(jìn)步少先隊員的動手能力和創(chuàng)造能力;進(jìn)一步進(jìn)步少先隊員的環(huán)境保護(hù)意識和可延續(xù)發(fā)展意識,知道用自己的雙手美化生活,美化校園,為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)一份氣力。我級決定組織全體少先隊員展開環(huán)保手工小制作比賽。具體實施方案以下:

          一、參賽對象:

          二年級全體同學(xué)

          二、比賽時間:

          初定第七周下午

          三、比賽地點:

          學(xué);@球場

          四、參賽作品主題要求:

          (一)作品主題

          以“變廢為寶”為主題,體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵,富有時代氣味和本地特點。

         。ǘ┳髌芬

          參賽作品應(yīng)當(dāng)富有時代氣味、具有一定的觀賞性和藝術(shù)性,制作情勢不限;取材應(yīng)以無毒無害的廢舊物品為主,充分利用廢舊物品的特性;制作作品長、寬、高不超過80cm;參賽作品不輕易損毀;每件作品要有名稱及50—100字之內(nèi)的作品簡介。

         。ㄈ﹨①愐螅焊靼喾殖8個小組,每組6人左右同時參賽,小組成員共同設(shè)計、團(tuán)體合作、現(xiàn)場制作。

          五、嘉獎辦法

          本次比賽由各班選派3名家委會成員擔(dān)負(fù)評委,采取交換班級進(jìn)行評選的方法進(jìn)行評比,各班評選出一、二等獎各四名,頒發(fā)證書予以表彰。

          活動方案 篇10

          一、 宗旨:

          按照學(xué)校有關(guān)文件精神,結(jié)合頂層設(shè)計實施和建校53周年有關(guān)慶;顒,開展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動,進(jìn)一步弘揚尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣,進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書育人的責(zé)任感、使命感和自覺性。

          二、 主題:蘊育智慧 春華秋實

          三、 活動內(nèi)容:

          1、走訪慰問活動(9月6日--9月8日)

          學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表慰問退休教師,本著為廣大教師"辦實事,辦好事"的原則,在教師節(jié)期間召開座談會,著力解決一些本學(xué)院教職工生活中所遇到的問題,向全體教師送上祝福。

          組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境,并義務(wù)維修家電,讓退休教師們度過一個愉快的教師節(jié)。

          2、召開"做好頂層設(shè)計 推進(jìn)人才培養(yǎng)"意見征求會

          學(xué)院組織各辦公室代表召開意見征求會,針對學(xué)校頂層設(shè)計的目標(biāo)和要求,就如何改進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、提升辦學(xué)特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。

          3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月1日--9月10日)

          隨著時代的進(jìn)步,學(xué)生們對老師的要求也越來越高,只能"傳道、授業(yè)、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求,而具有鮮明的性格特征、教學(xué)有方、與學(xué)生打成一片的教師則最具吸引力。學(xué)院將借慶祝教師節(jié)為活動契機(jī),開展"魅力教師"評比活動,以班為單位推舉,每班推薦,學(xué)院綜合評審,為其頒發(fā)證書及獎品。

          4、"愛與責(zé)任--師德之魂"宣傳月活動:

          (一)充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典范、教育教學(xué)質(zhì)量,集中宣傳先進(jìn)教師事跡,激勵教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做先進(jìn)(9月1日--9月10日);

          (二)通過校園網(wǎng)站投稿、學(xué)院網(wǎng)站刊登的形式,力爭有力度、有廣度、有深度,突出我院教育工作者為學(xué)校發(fā)展所做的貢獻(xiàn)和重要地位(9月11日--9月20日);

          (三)通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的突出成績(9月20日--9月30日)。

          5、文體活動:

          (一)開展"教誨如春風(fēng),師恩似海深"主題感恩活動。號召學(xué)生準(zhǔn)備卡片,把最美的文字和祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師,感受教師不求回報的奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,并以心形展板形式展出(9月8日前)。

          (二)以教室為單位,組織開展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動。各教室學(xué)生代表為教師節(jié)當(dāng)天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花,并集體向老師道一聲祝福(9月9日)。

          (三)表彰大會慶祝表彰會。院領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信,學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花,為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書,模范教師、學(xué)生代表講話。(9月10日)

          (四)教師個人卡拉OK賽、乒乓球比賽。(9月11日)

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