實(shí)用的活動(dòng)方案范文八篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案9篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
“合作為先，雙贏為局”
拼圖活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)目的
拼圖游戲多為未成年人開發(fā)智力所用，但隨著它的功能推廣及運(yùn)用方式的多樣化，其彰顯的意義也愈加豐富。本次拼圖活動(dòng)旨于“雙贏”，意為考察各部門的合作能力及溝通技巧的運(yùn)用，從而使之更深層次領(lǐng)悟合作的智慧。
二、活動(dòng)主題
“合作為先，雙贏為局”
三、活動(dòng)時(shí)間
二〇XX年七月中旬
四、活動(dòng)地點(diǎn)
待定
五、參與對(duì)象
各部門主管級(jí)以上員工派選2名。
六、活動(dòng)流程
(一）拼圖
1. 以部門為單位分為九組進(jìn)行拼圖，每組限2人；
2. 若發(fā)現(xiàn)別組所持拼圖中有屬于自己的拼板可以以交換等形式索取，但前提是必須征得對(duì)方同意；
3．以最短的時(shí)間完成拼圖的小組為獲勝者，當(dāng)有三組
完成拼圖時(shí)，游戲即刻結(jié)束；
4、為用時(shí)較短的三組成員頒發(fā)小禮品。
(二）交流
1. 你們的小組是如何在拼圖過程中分工的？
2、如果做到以最短的時(shí)間完成拼圖？
3、反思：公司各個(gè)部門在科寓未來發(fā)展中發(fā)揮著不可或缺的作用，那么工作中部門之間如何進(jìn)行溝通合作，提高工作效率的同時(shí)達(dá)到“雙贏”？
(三）聚餐
活動(dòng)結(jié)束后，安排參與人員聚餐。
七、前期準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┻M(jìn)行拼圖、小禮品的采購，拼圖9張，小禮品參與人員各一份；
（二）具體時(shí)間、活動(dòng)場地的選擇與確定；
（三）參加人員名單的確定。
�。ㄋ模┐舜位顒�(dòng)由人力資源部員工統(tǒng)籌安排。
科寓公司人力資源部
�。ㄅ嘤�(xùn)小組）
二〇XX年六月二十日
活動(dòng)方案 篇2
為全面落實(shí)教育局“課堂教學(xué)效率成果年”這一主題，繼續(xù)深入開展“一聽、二講、三計(jì)、四課”活動(dòng)，深入開展“共實(shí)踐、深探究、展成果”活動(dòng)。加強(qiáng)以校本教研形式及通過豐富多樣的途徑，持續(xù)推動(dòng)教師專業(yè)成長步伐，在“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，扎實(shí)推進(jìn)“4+1”課堂教學(xué)模式，打造真實(shí)有效的課堂教學(xué)。為促進(jìn)特崗教師盡早適應(yīng)教學(xué)工作崗位的需要，成為學(xué)校教學(xué)的主力軍，根據(jù)我校教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在本學(xué)期從四月份起開展“4+1”課堂教學(xué)模式特崗教師過關(guān)課活動(dòng)。
一、具體要求：
1、要提高認(rèn)識(shí)，要以積極的態(tài)度，行動(dòng)起來，不斷探索創(chuàng)新。整合課堂教學(xué)，把自己的課堂教學(xué)優(yōu)勢與“4+1”課堂教學(xué)模式有機(jī)整合，把握本質(zhì)，不要生搬硬套，要靈活運(yùn)用“4+1”課堂教學(xué)模式，保證課堂教學(xué)的實(shí)效性。
2、把“課前展示”列入教師的備課之中，不能放任由學(xué)生準(zhǔn)備，“課前展示”的內(nèi)容，要由教師精心準(zhǔn)備，保證“課前展示”為新課服務(wù)。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練，規(guī)范學(xué)生的行為。要面向全體，注重效果，保證展示過程中，臺(tái)上齤臺(tái)下學(xué)生都有事做，特別是多數(shù)學(xué)生有事做，堅(jiān)決克服形式上的東西。
3、必須研究學(xué)科教材，研究學(xué)科知識(shí)體系，把握重點(diǎn)，課堂教學(xué)內(nèi)容要突出重點(diǎn)，不要面面?zhèn)樀剑n堂教學(xué)內(nèi)容要整合，達(dá)到“舉一反三”“以點(diǎn)帶面”的目的，保證目標(biāo)測試時(shí)間和效果。
4、不準(zhǔn)借學(xué)生講課，不準(zhǔn)講假課。
5、備課組長要組織本組成員協(xié)助本組特崗教師進(jìn)行備課，認(rèn)真組織，悉心指導(dǎo)，從現(xiàn)在開始每一位特崗教師要提高認(rèn)識(shí)，精心準(zhǔn)備。虛心向本年組、本學(xué)科教師求教，虛心向師傅和有經(jīng)驗(yàn)的教師求教，不僅學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，更要學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。
二、活動(dòng)安排。
1、學(xué)校成立特崗教師過關(guān)課領(lǐng)導(dǎo)小組，祁校長任組長，李校長、長河校長為副組長，組員有程玉華、張海成、賈躍忠。
2、特崗教師過關(guān)課內(nèi)容包括：
①課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)效果（賽課當(dāng)堂要留出不少于8分時(shí)間進(jìn)行目標(biāo)測試）。
②課程設(shè)計(jì)（教案）和“三計(jì)”（板書設(shè)計(jì)、導(dǎo)語設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)）。
�、壅f課。教案、“三計(jì)”和說課稿要上交教務(wù)處（電子稿）。
特崗教師過關(guān)課出課時(shí)間由教務(wù)處抽簽決定，第一次講課不合格者，要進(jìn)行第二次、第三次講課。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節(jié)奏，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣，培養(yǎng)大家對(duì)文體活動(dòng)的愛好，樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀念，建立和諧勞動(dòng)工作環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)：
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：蔣桂英
副組長：楊軍
成員：楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會(huì)小組長)
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)第一項(xiàng)：由工會(huì)主席蔣桂英發(fā)表慶�！拔逡弧被顒�(dòng)演講
(二)第二項(xiàng)：趣味活動(dòng)、比賽內(nèi)容及規(guī)則
所有團(tuán)體項(xiàng)目由各部門選派代表代表本部門參加(其中每項(xiàng)活動(dòng)：業(yè)務(wù)部派三人參加，其它部門派一人參加，倉儲(chǔ)部與辦公室共同組隊(duì)參加)
除滅火器演練活動(dòng)在庫區(qū)進(jìn)行外，其它活動(dòng)在“百花園”進(jìn)行。
1、羽毛球
單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。(11分一局，三局二勝)
2、斗地主
每個(gè)參賽單位報(bào)兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。
3、滅火器演習(xí)短跑
提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場演練，各部門選代表參加，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識(shí)，滅火器的使用，現(xiàn)場滅火演練(邀請(qǐng)出租戶的代表參加，目的學(xué)會(huì)使用滅火器)
4、摸“福”
全部選手都可以參加，以摸到“福”為準(zhǔn)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、拔河
各參賽單位全部隊(duì)員參賽，采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽，前兩三名予以團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)活動(dòng)第三項(xiàng)：以上活動(dòng)完后在“百花園”自由活動(dòng)，6：00“百花園”就餐。
以上所有活動(dòng)重在參與，參與中陶冶情操、增智強(qiáng)體，過一個(gè)健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動(dòng)環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)征文活動(dòng)，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次有意義的親情感恩教育活動(dòng)，以增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
二、活動(dòng)主題
遠(yuǎn)恥崇榮，心懷感恩
三、征文內(nèi)容：
中國是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是每一個(gè)中國人的美德和為人的準(zhǔn)則。然而當(dāng)今社會(huì)，人心不古，文明的腳步慢了，人際關(guān)系復(fù)雜了，心靈之間的隔閡多了，基本的公德心也正在悄悄失落，就連代表著祖國未來的廣大青少年，也不可避免地受到了這種心靈沙塵暴的侵襲。
如今的孩子，大多是獨(dú)生子女，學(xué)習(xí)、生活條件上的極大滿足，使他們習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu)，他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。而當(dāng)今社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨對(duì)他們心靈的沖擊，在很大程度上也扼殺了童心的純樸和人性的美好，從而失落了一顆感恩的心。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了接受，卻不懂得付出，不懂得感恩。面對(duì)他人的幫助，有的甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。結(jié)合我們的生活實(shí)際，在校園內(nèi)開展一次對(duì)學(xué)生的親情感恩教育征文活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到親情的可貴，生活的美好，在自己的心中培植一種感恩的情感，向身邊的人發(fā)出真誠地問候和微笑，共同構(gòu)建和諧融洽的文明校園。請(qǐng)以“遠(yuǎn)恥崇榮 心懷感恩”為主題，把握身邊的平凡點(diǎn)滴，留意生活的細(xì)微瞬間，用最自己的筆，用最真的情感，書寫您身邊的感動(dòng)。
四、征文要求：
1、作品要求情感真摯，閃爍溫馨的人性之美，展示人性的善良與純潔。
2、語言流暢，層次清晰，主旨鮮明。
3、題目自擬，文體不限。
4、字?jǐn)?shù)600左右。
五、征文時(shí)間：
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活動(dòng)方案 篇5
一是召開專題會(huì)議。
制定實(shí)施方案。及時(shí)召開了局機(jī)關(guān)全體干部會(huì)議。研究制定了活動(dòng)實(shí)施方案，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)了全縣信訪工作會(huì)議精神。成立以黨組書記、局長為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)百日矛盾糾紛排查化解活動(dòng)進(jìn)行扎實(shí)安排部署。
二是明確目標(biāo)任務(wù)。
引導(dǎo)廣大干部群眾通過合法渠道，制定可行措施。加強(qiáng)干部職工對(duì)《信訪條例》學(xué)習(xí)。理性反映訴求，維護(hù)正常信訪秩序。
強(qiáng)化工作責(zé)任，落實(shí)工作措施，改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作方法，著力解決納稅人和干部職工最關(guān)心、最敏感的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，實(shí)現(xiàn)“小事不出科室，大事不出單位，矛盾不上交”目標(biāo)。
三是把握五項(xiàng)原則。
夯實(shí)責(zé)任；堅(jiān)持“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則，積極化解矛盾。堅(jiān)持各部門負(fù)責(zé)人是信訪工作第一責(zé)任人的原則。
從源頭上切實(shí)落實(shí)首訪制和信訪處理報(bào)告制；堅(jiān)持依法辦事、注重實(shí)際的原則，實(shí)事求是地解決信訪突出問題；堅(jiān)持不回避矛盾，妥善處理的原則，努力把問題解決在內(nèi)部、化解在萌芽狀態(tài)；堅(jiān)持各方配合、齊抓共管的原則，形成恪盡職守、各負(fù)其責(zé)的工作格局。
四是加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。
及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，確保取得實(shí)效。做好本單位日常督導(dǎo)檢查。推動(dòng)“百日矛盾糾紛排查化解活動(dòng)”深入開展。建立定期通報(bào)制度，及時(shí)研究解決信訪突出問題。強(qiáng)化責(zé)任追究，對(duì)重視不夠、領(lǐng)導(dǎo)不力、工作不到位致矛盾糾紛激化升級(jí)，將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，追究相關(guān)人員責(zé)任。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月28—29日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx縣。戰(zhàn)略研討會(huì)—賓館中型會(huì)議室；
拓展活動(dòng) ---xx拓展基地
三、參加人員：公司主管級(jí)以上員工(含后勤工作人員)。
會(huì)議內(nèi)容及形式下周提交領(lǐng)導(dǎo)批示再行下發(fā)。
四、活動(dòng)流程及相關(guān)內(nèi)容
第一天 10月27日
18：00 公司出發(fā)，到達(dá)賓館晚餐、住宿
第二天 10月28日 戰(zhàn)略發(fā)展研討會(huì)
主持人：
9：30 現(xiàn)有精英情況 公司領(lǐng)導(dǎo)簡要介紹上海公司XX年工作目標(biāo)及行動(dòng)計(jì)劃以及集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展思路，闡述召開本次研討會(huì)、制定三年戰(zhàn)略規(guī)劃的目的及意義
10:00 全員溝通—我們的優(yōu)勢 回顧公司的發(fā)展歷程，總結(jié)公司在一年多創(chuàng)業(yè)期的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，對(duì)公司發(fā)展內(nèi)、外部保險(xiǎn)展開討論分析，對(duì)公司目前的現(xiàn)狀進(jìn)行客觀、全面的自我剖析。
11：00 全員溝通—我們的困難與不足
11：20 休息
12：00 配合公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，公司應(yīng)該怎么做---總體目標(biāo) 界定企業(yè)的總目標(biāo)
1、公司未來的前景如何
2、公司的真正使命是什么
3、公司的最終目標(biāo)是什么
16：00 全員溝通—三年發(fā)展目標(biāo)之一：公司品質(zhì)目標(biāo)（體系認(rèn)證、品質(zhì)體系的可操作性、品質(zhì)監(jiān)控體系）及措施
三年發(fā)展目標(biāo)之二：公司人力資源目標(biāo)（團(tuán)隊(duì)建設(shè)與員工素質(zhì)、薪酬水平、培訓(xùn)體系、晉升機(jī)制、操作層員工管理）及措施
三年發(fā)展目標(biāo)之三：公司客戶滿意度（服務(wù)水平、客戶評(píng)價(jià)、投訴處理水平、與地產(chǎn)溝通）及措施
三年發(fā)展目標(biāo)之四：公司財(cái)務(wù)目標(biāo)（預(yù)算制度、采購體系、財(cái)務(wù)監(jiān)控）及措施
三年發(fā)展目標(biāo)之五：公司管理目標(biāo)（體系、制度、流程）及措施
三年發(fā)展目標(biāo)之六：公司管理架構(gòu)及措施 在經(jīng)過討論形成了一個(gè)初具輪廓的總體戰(zhàn)略目標(biāo)之后，圍繞總體目標(biāo)，討論各分項(xiàng)目標(biāo)
16：10 休息
17：00 全員溝通—公司目標(biāo)匯總
17：30 公司企業(yè)文化氛圍討論 大家就公司今后應(yīng)倡導(dǎo)、營造什么樣的文化氛圍暢所欲言，各抒己見。
18：30 公司領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
附注：研討會(huì)后續(xù)工作 行政人事部匯總討論意見后，4月20日左右提出規(guī)劃初稿，再組織多次不同層次的'討論，經(jīng)多次修改后6月份定稿。
第一日晚餐 18：30
20：30 草坪燒烤+激情篝火晚會(huì)
返回賓館休息 20：30
晚上自由活動(dòng)注意安全
注意休息和調(diào)節(jié)�。ɑ顒�(dòng)組織方保險(xiǎn)提供室內(nèi)游泳池、健身房）
第三天 10月29日 拓展活動(dòng)
起床，洗漱 08 :00
賓館早餐 08：10 賓館自助早餐及辦理退房手續(xù)
前往基地 9：30
10：00 南北湖拓展
培訓(xùn)基地
拓展活動(dòng) 10：00
11：00 破冰及集體展示
團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)
團(tuán)隊(duì)形成儀式�。ㄈ蹮拡F(tuán)隊(duì)） 所有隊(duì)員將被隨機(jī)分為1組.選出隊(duì)長，確定隊(duì)名、隊(duì)歌、口號(hào)并集體展示隊(duì)行，彼此熟悉
12：00 中餐 湖邊農(nóng)家特色
14：10 a線：大型高空個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目
信任背摔 高空抓杠
b線：團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目（團(tuán)隊(duì)整合類）
孤島求生 鱷魚湖 穿越繩網(wǎng)
備選項(xiàng)目：大腳板 心心相印 所有的隊(duì)伍將分為兩部分，a，b兩條線開展進(jìn)行
16：10 a線：團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目（團(tuán)隊(duì)整合類）
孤島求生 鱷魚湖 穿越繩網(wǎng)
b線：大型高空拓展挑戰(zhàn)項(xiàng)目
信任背摔 高空抓杠
備選項(xiàng)目：大腳板 心心相印 培訓(xùn)實(shí)施：教練講解項(xiàng)目要求，學(xué)員討論分析，完成任務(wù)分享總結(jié)
17：00 大型團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目：極地求生墻 請(qǐng)聽從教練的講解釋！謝謝
返回上海 17：00
五、活動(dòng)費(fèi)用明細(xì)：
項(xiàng)目明細(xì)
交通費(fèi) 豪華車全程陪同 路橋費(fèi)，司機(jī)津貼
賓館費(fèi) 含早餐 三星豪華賓館
餐飲費(fèi) 晚餐1+中餐*2+燒烤1 奉送激情篝火晚會(huì)一臺(tái)
風(fēng)景區(qū)門票 南北湖風(fēng)景區(qū)門票 團(tuán)隊(duì)優(yōu)惠價(jià)
拓展基地場地費(fèi) 包括器械消耗 拓展培訓(xùn)費(fèi) 培訓(xùn)師，保護(hù)教練，相關(guān)工作人員
意外保險(xiǎn)費(fèi)
飲用水 免費(fèi)奉送
會(huì)議室 中型會(huì)議室
人均費(fèi)用 930元/人
費(fèi)用合計(jì) 39x930元/人
六、拓展基地簡介：
南北湖戶外拓展基地位于保險(xiǎn)灣北岸的xx景區(qū)內(nèi)，是中國唯一的山海、湖融為一體的風(fēng)景名勝區(qū)。基地內(nèi)擁有十分豐富的自然景觀和人文景觀，洞、園、池自成格局； 南北湖風(fēng)景區(qū)位于海
鹽縣南端保險(xiǎn)灣畔，總面積30平方公里，由湖塘、鷹窠頂、譚仙嶺石城、三灣濱海五大景區(qū)組成。 可謂是“山有層次，水有曲折，海有奇景”。人云"比瘦西湖幽深，比西子湖玲瓏，能兼兩者之長"。
活動(dòng)方案 篇7
（一）活動(dòng)名稱：
到虎英公園郊游
（二）活動(dòng)主持者：
園長、教師、家委會(huì)委員
（三）活動(dòng)對(duì)象：
大班幼兒及家長、教師
（四）活動(dòng)時(shí)間：
3月17日星期五上午
（五）活動(dòng)地點(diǎn)：
虎英公園
（六）活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒運(yùn)用不同的感官感知與探索周圍的自然環(huán)境，感受到周圍自然環(huán)境的客觀存在。
2、通過讓幼兒觀察周圍環(huán)境，讓幼兒能感受到自然環(huán)境的美，并喜歡周圍環(huán)境。
3、開拓幼兒視野，增長知識(shí)，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
4、為父母和孩子有創(chuàng)設(shè)一個(gè)情感交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)家長與小朋友之間的親子感情。
5、通過郊游活動(dòng)拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園的教育融入到一起去。
（七）活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前通知家長做好準(zhǔn)備，給孩子穿上園服，帶一套衣服、毛巾、帽子及去游玩所需的物品，自帶飲用水等。
2、準(zhǔn)備好幼兒來園、離園登記表，郊游時(shí)所需的紙巾、藥品……等等。
3、為每一位家長準(zhǔn)備一個(gè)裝垃圾的袋子。
4、教師提前一周把去郊游的日期及安排告訴家長。
（八）活動(dòng)的具體步驟與過程
1、家長來園集中。做好登記工作，讓每位家長都把當(dāng)天所使用的手機(jī)號(hào)碼寫下來。發(fā)給家長每人一張郊游須知。
2、家長到齊后，向家長講述特別要注意配合的地方：A、一定要注意幼兒的安全，防止走失，不要讓幼兒去池塘或水池邊玩。B、全部家長到達(dá)目的地后，跟著本班老師，不要自已走開了，統(tǒng)一進(jìn)園。c、進(jìn)園后，要聽老師及導(dǎo)游的安排。D、下午的上車時(shí)間是3：30，家長一定要準(zhǔn)時(shí)到出口外坐車。并且記好老師及園領(lǐng)導(dǎo)的電話號(hào)碼，有事記得打電話給我們。
3、準(zhǔn)備上車，家長進(jìn)行分組，讓家長記住自已在哪一輛車、跟著哪個(gè)老師。
4、上車。車上進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的教育。
5、到達(dá)目的地后組織家長進(jìn)園并再一次統(tǒng)計(jì)人數(shù)。
6、參觀園內(nèi)的名人雕塑，并請(qǐng)一位家長來向大家講解。
7、休息時(shí)間，讓幼兒與家長們坐一起與同伴們分享自己帶來的食物，家長指導(dǎo)幼兒把垃圾放到垃圾筒里或放在垃圾袋里，不要隨地亂丟。
8、開展愛護(hù)環(huán)境，從我做起的活動(dòng)，大家一起把虎英公園草地上的垃圾撿干凈。
9、集合準(zhǔn)備上車。
10、返回幼兒園。
11、家長登記好離園時(shí)間后，離園。
12、郊游活動(dòng)結(jié)束。
（九）后續(xù)活動(dòng)
1、語言活動(dòng)：講述一位名人的故事，由家長當(dāng)評(píng)委，對(duì)每一個(gè)孩子的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2、繪畫活動(dòng)：大組畫，教師、幼兒及家長一起畫“美麗的虎英公園”。
3、想象活動(dòng)：教師、家長鼓勵(lì)幼兒大膽地想象，“未來的虎英公園會(huì)是什么樣子”。
4、家庭活動(dòng)：多帶孩子到大自然中去，讓孩子多觀察，多說一說自己看到的，家長適當(dāng)?shù)南蚝⒆又v解。
（十）活動(dòng)的效果及評(píng)價(jià)
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)名稱:
集體活動(dòng)小雨點(diǎn)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在看看、講講、猜猜的過程中，感受兒歌的優(yōu)美語言和意境，學(xué)念兒歌“小雨點(diǎn)”。
2、通過游戲，提高幼兒對(duì)閱讀活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒傾聽的習(xí)慣。
3、激發(fā)幼兒探索春天的秘密的興趣。
活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1、培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中的傾聽習(xí)慣
2、引導(dǎo)幼兒用完整的語言表達(dá)
設(shè)計(jì)思路：
最近我們班級(jí)正在開展“春天”的主題活動(dòng)，通過一個(gè)階段的探索，孩子們對(duì)春天有了初步的認(rèn)識(shí)，也漸漸喜歡上了這個(gè)美麗的季節(jié)。前天，下了一場春雨，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)春雨的聲音和現(xiàn)象都產(chǎn)生了濃厚的興趣，當(dāng)時(shí)就停下了活動(dòng)讓他們傾聽感受。然后，我就設(shè)計(jì)并精心準(zhǔn)備了本次活動(dòng)，試圖通過有聲有色的多媒體課件，讓孩子們進(jìn)一步領(lǐng)略“小雨點(diǎn)”的可愛，以及春雨下了以后大地產(chǎn)生的一系列變化，這是優(yōu)于其他教學(xué)手段的有效方法。
材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、多媒體課件《小雨點(diǎn)》
2、兒歌《小雨點(diǎn)》錄音
3、歌曲《春雨沙沙》伴奏錄音
4、已學(xué)過《春雨沙沙》的歌表演
活動(dòng)過程：
一、激發(fā)興趣：
問：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？春天有什么呀？（幼兒自由發(fā)言，表達(dá)對(duì)春天的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。）
二、觀看大屏幕，請(qǐng)幼兒用自己的語言表達(dá)：
1、“聽，是誰來了呀？”（小雨點(diǎn)）
2、“前幾天我們見到的雨點(diǎn)落在哪里呀？想想小雨點(diǎn)還可以落在什么地方��？會(huì)怎樣呢？”（幼兒自由發(fā)言，表達(dá)想法）
3、逐一出示課件片段，根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行提問，要求幼兒用完整的語言講述。
三、完整欣賞兒歌，念兒歌
1、出示課件，聽聽看看兒歌內(nèi)容。（要求安靜、仔細(xì)的聽）
2、看大屏幕，幼兒邊看邊表達(dá)。（用兒歌中的語言）
3、聽錄音，和老師一起念兒歌。（可反復(fù)幾次，看幼兒的表現(xiàn)）
四、做游戲：
“我知道我們小朋友已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多字寶寶，今天呀老師就要請(qǐng)你們來一次比賽，看誰的本領(lǐng)最大！”
幼兒分為黃、綠兩隊(duì)，看字寶寶做游戲，哪組先說出的就得一顆星星，最后得的多的為勝。（可進(jìn)行兩次）
五、表達(dá)表現(xiàn)
“讓我們一起來跟著音樂做春雨吧！”
幼兒聽錄音，邊唱邊做春雨。
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