【精華】夏令營活動方案模板匯編五篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的夏令營活動方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營活動方案 篇1
一、本次的是活動主題:低碳環(huán)保、健康生活
二、活動目的：學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下，分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場、飲用水源保護(hù)區(qū)、中(小)型餐館等進(jìn)行社會實(shí)踐活動。
讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作的重要性，提高孩子們的環(huán)保意識，并通過“小手拉大手”使環(huán)境保護(hù)工作得到社會公眾的支持與參與。
三、活動時間：自定
四、活動地點(diǎn)：社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測站等
五、活動內(nèi)容及形式
本次活動分三個階段
第一階段：開營儀式(自定)
第二階段是：社會實(shí)踐活動(自定)
社會實(shí)踐活動分8個小分隊(duì)進(jìn)行：
第一隊(duì)是：環(huán)保知識競賽隊(duì)。
他們將通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，提高少年兒童的環(huán)保意識，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)�！钡牧己梅諊�
第二隊(duì)是：環(huán)保模擬法庭隊(duì)。
通過“模擬法庭”的表演，實(shí)際模擬、親身體驗(yàn)讓學(xué)生加深對環(huán)保法律知識的理解，對人類活動與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識。
使學(xué)生初步學(xué)會運(yùn)用法律知識來保護(hù)環(huán)境。
第三隊(duì)是：環(huán)境監(jiān)測隊(duì)
由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析，了解內(nèi)河的污染狀況;運(yùn)用多功能噪音分析儀來測量、監(jiān)測與評價，噪音，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況，通過實(shí)際操作，了解我們生活的環(huán)境，從而更加自覺地保護(hù)環(huán)境。
第四隊(duì)是：環(huán)保文藝演出隊(duì)。
通過各種形式文藝節(jié)目，讓學(xué)生在說唱中接受環(huán)保教育增。
同時還向大家展示用廢舊報紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。
讓學(xué)生知道如何變廢為寶。
第五隊(duì)是：環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊(duì)。
主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊(duì)會的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識，通過“小手拉大手”，擴(kuò)大環(huán)保宣傳面，提高全社會公民的環(huán)境保護(hù)意識。
第六隊(duì)是：環(huán)保小記者隊(duì)。
小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動，讓孩子親身體驗(yàn)環(huán)保工作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。
第七隊(duì)是：變廢為寶手工隊(duì)。
在開展環(huán)境保護(hù)“變廢為寶”的活動中，讓學(xué)生認(rèn)識到廢棄物品經(jīng)過精心設(shè)計能變成精美的藝術(shù)品，，增強(qiáng)他們動手動腦能力，從小樹立節(jié)約資源，保護(hù)大自然的意識。
8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊(duì)。
小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品，對破壞環(huán)境的行為予以勸阻。
通過活動，培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣。
8個分隊(duì)的活動均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。
第三階段是：閉營式(自定)
由各小隊(duì)匯報活動成果，評選“優(yōu)秀營員”，進(jìn)行總結(jié)表彰。
夏令營活動方案 篇2
一：夏令營的宗旨和目的
教給孩子一套學(xué)習(xí)、記憶的方法。在體驗(yàn)教學(xué)中，培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強(qiáng)大的自信。讓孩子在快樂中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長。
二：夏令營活動宣傳方案
1、 電視臺宣傳。根據(jù)當(dāng)?shù)仉娨暸_情況，選擇合適的電視臺合作。宣傳重點(diǎn)是本次夏令營的特色，除強(qiáng)調(diào)給孩子帶來樂趣和成長的同時，還應(yīng)注意廣告宣傳中要抓住父母的心，讓父母覺得這正是他們孩子成長需要培養(yǎng)的。宣傳方式可以通過廣告片的制作或者是通過游字。廣告制作可以外包給廣告公司，游字費(fèi)用較低但效果不是很突出。最好是和電視臺聯(lián)動，部分電視臺也愿意制作一期夏令營的活動，這樣電視臺負(fù)責(zé)宣傳，本機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織活動，報名可以通過電視臺和直接到本機(jī)構(gòu)報名。設(shè)置人數(shù)檔次，若電視臺宣傳低于**人，本機(jī)構(gòu)將不負(fù)任何費(fèi)用，人數(shù)在某一檔次，電視臺提成利潤的***，人數(shù)在***電視臺提成利潤的***。讓電視臺有動力去宣傳第二種方式，支付適當(dāng)?shù)膹V告費(fèi)，并允許電視臺制作節(jié)目，另外給電視臺一定的名額免費(fèi)參加，限于電視臺工作人員的子女。名額的設(shè)置根據(jù)報名人數(shù)的一定比例，報名人數(shù)多，給電視臺名額也多�；蚴侵苯油ㄟ^基本廣告費(fèi)用加上電視臺報名人數(shù)支付一定的獎勵。
2、 報紙合作：選擇當(dāng)?shù)赜杏绊懥Φ膱蠹�，前期通過每周一次的報廣宣傳和軟文宣傳。在活動報名階段，加大廣告投入次數(shù)。在活動報名截止前10天，可以多用幾個版面進(jìn)行宣傳。合作方式可以直接支付廣告費(fèi)，或是和報紙進(jìn)行有獎活動，比方說在報社報名，每第十名報名者可以減免一半的活動費(fèi)用。通過給一定名額到報社作為回報
3、 鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳：鄉(xiāng)鎮(zhèn)有大量的留守孩子，暑假孩子父母不知道如何安排�？梢哉衅覆糠旨媛毴藛T，在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣場通過帳篷和宣傳單頁，x展架的形勢
進(jìn)行為期幾天的現(xiàn)場直接報名。兼職人員的費(fèi)用直接支付就好了，鼓勵積極性可以給報名人數(shù)多的團(tuán)隊(duì)適當(dāng)?shù)莫劷鹱鳛榧?/p>
4、 和社區(qū)合作：選擇一些比較大的社區(qū)，和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進(jìn)入宣傳，給社區(qū)一定的報名優(yōu)惠。
5、 和學(xué)校進(jìn)行合作：學(xué)校缺乏戶外教學(xué)的條件，可以通過提供戶外教學(xué)的幫助，或通過贈送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進(jìn)行合作。成本較低，只需要學(xué)校老師幫忙宣傳，讓孩子將單頁帶回家父母參考。父母對學(xué)校推薦的活動信任度更高，這種方式成本低效果好。
6、 步行街和廣場宣傳：夏天家庭一般在傍晚出門，聚集在廣場等地方。廣場一般有大的戶外led電子屏，可以支付一定的費(fèi)用，在傍晚以一定的頻次進(jìn)行本次夏令營活動的宣傳。
后繼服務(wù)：
1、 參加第一次活動的人員，如果參加第二次將優(yōu)惠一定的比例
2、 活動結(jié)束后制作光碟送給每個參賽家庭
3、 活動結(jié)束后，贈送父母一張免費(fèi)咨詢卡，可以到本教育機(jī)構(gòu)對孩子的問題進(jìn)行免費(fèi)咨詢或是通過免費(fèi)參與本教育機(jī)構(gòu)的活動，來給父母教育孩子提高參考和幫助。
同一種宣傳方式，合作對象不同，要求也不同，這里只提供一種宣傳的思路和可能的途徑。要結(jié)合實(shí)際情況靈活的應(yīng)對。我們在市場競爭中宣傳的時候，同樣是一個活動，同樣通過報紙宣傳，活動內(nèi)容不變，但我們在周一，周三，周五設(shè)計的報廣都有變化。結(jié)合你們的實(shí)際情況，我相信你們一定能做一個出色的夏令營活動。
夏令營活動方案 篇3
xx市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)是一個流動人口聚集的工業(yè)園區(qū)，隨著園區(qū)建設(shè)越越快，許多外務(wù)工人員到xx開發(fā)區(qū)工作，他們他們?yōu)閳@區(qū)企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)者自己的力量。暑假即將臨，企業(yè)員工子女們的假期安全和教育，成了廣大企業(yè)員工最關(guān)心的問題。為讓企業(yè)員工能夠全心全意的投入工作，也讓他們的子女在相對安全的環(huán)境中收獲成長和快樂，渡過一個安全而又有意義的暑期，xx市開發(fā)區(qū)團(tuán)工委、xx市五里工業(yè)區(qū)“新xx人”服務(wù)中心擬共同舉辦“我的舞臺秀出”開發(fā)區(qū)兒童青少年暑期成長夏令營活動，讓孩子們和企業(yè)員工在這個暑假收獲不一樣的自信與快樂。
一、活動時間：20xx年7月1日—8月19日(暫定)
二、活動地點(diǎn)：xx消防站
三、參與對象：經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)非公企業(yè)員工子女(-40人)年齡6周歲至12周歲;志愿者若干名
四、報名方式:7月1日前向“新xx人”服務(wù)中心報名。聯(lián)系人：阿斌1669490
或企業(yè)團(tuán)支部負(fù)責(zé)人報名情況匯總至開發(fā)區(qū)科技大樓一樓服務(wù)大廳黨團(tuán)辦。聯(lián)系人：小王/小蘇8290786
五、活動單位：
(一)主辦單位：xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨工委、管委會，xx市開發(fā)區(qū)團(tuán)工委、xx市開發(fā)區(qū)五里工業(yè)區(qū)“新xx人”服務(wù)中心
(二)協(xié)辦單位：經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)非公企業(yè)志愿者服務(wù)支隊(duì)、xx市五里工業(yè)區(qū)“新xx人”志愿服務(wù)隊(duì)、xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)消防專職隊(duì)。
1、為兒童青少年暑期活動營造一個相對安全的環(huán)境，預(yù)防和減少暑期安全事的發(fā)生;
2、開展形式多樣的主題活動，豐富兒童青少年的暑期生活;
、培養(yǎng)兒童青少年的興趣愛好，增強(qiáng)兒童青少年的自信心和表現(xiàn)力;
4、協(xié)助兒童青少年建立良好的家庭支持系統(tǒng)，促進(jìn)企業(yè)員工家庭形成良性互動，提升家庭幸福感;
、協(xié)助有特殊需求的`兒童青少年解決問題，提升個人能力。
七、實(shí)施步驟
(一)準(zhǔn)備階段(20xx年6月20日-7月14日)
1、制定20xx年開發(fā)區(qū)“我的舞臺秀出”暑期成長夏令營活動方案
2、招募志愿者;
3、確定夏令營地點(diǎn);
4、組織兒童青少年報名，建立學(xué)員檔案;
5、做好程安排設(shè)置以及部分程的提前審核、對應(yīng)的程教師等準(zhǔn)備;
6、完成場地的安排布置，包括桌椅、展板、黑板、投影儀及屏幕、個人專用飲水杯等;
7、與各非公企業(yè)青年志愿服務(wù)支隊(duì)以及“新xx人”志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)行分工對接，并進(jìn)行開營前的培訓(xùn)。
(二)活動開展階段(20xx年7月1日-8月19日)
1、按照計劃組織青少年兒童開展暑期成長夏令營活動;
2、及時發(fā)布夏令營動態(tài)，以便家長能及時了解學(xué)員們的動態(tài)。同時，各夏令營每周進(jìn)行小結(jié)，并及時上報相關(guān)字和圖片信息;
3、邀請媒體對特色活動進(jìn)行宣傳報道;
4、準(zhǔn)備及做好總結(jié)匯報工作。
(三)活動結(jié)束階段(20xx年8月20日-8月2日)
1、對整體活動開展情況及時進(jìn)行總結(jié)反思，保存好相關(guān)材料，作為下次開展相應(yīng)活動的參考。
夏令營活動方案 篇4
一、藝術(shù)實(shí)踐路線選擇
湖南湘西鳳凰古鎮(zhèn)
二、藝術(shù)實(shí)踐設(shè)計思想
培養(yǎng)學(xué)生畫、看、聽、行、說、寫等方面綜合能力
三、藝術(shù)實(shí)踐設(shè)計形式
以學(xué)生美術(shù)專業(yè)課程形式設(shè)計，以學(xué)生走進(jìn)社會走進(jìn)自然為訓(xùn)練途徑，以各景點(diǎn)和活動場所為校外課堂。
四、代收費(fèi)用
每人850元（含往返交通費(fèi)、導(dǎo)游費(fèi)、餐飲費(fèi)、住宿費(fèi)、各景點(diǎn)門票費(fèi)、照相費(fèi)）
五、湖南湘西鳳凰古鎮(zhèn)實(shí)踐活動內(nèi)容及時間安排
第一天：參加活動的全體學(xué)員于12：30在畫中顏畫室集合，進(jìn)行安全知識學(xué)習(xí)，下午13：00從黃岡出發(fā),15：30到達(dá)武漢火車站（2159次武昌17：08分發(fā)車，06：10分懷化站下），在火車上組織學(xué)員進(jìn)行團(tuán)隊(duì)交流活動。晚上住火車上。
第二天：火車早上6：10抵達(dá)湖南懷化站,學(xué)員進(jìn)早餐，8點(diǎn)乘汽車去鳳凰古鎮(zhèn),10點(diǎn)半到達(dá)目的，安排住宿。
中午在宿舍休息,整理內(nèi)務(wù)，進(jìn)中餐。
下午在鳳凰古鎮(zhèn)寫生.(沈從文故居北門城樓 回龍閣吊腳樓 )
晚上賞古鎮(zhèn)夜景，品古鎮(zhèn)小吃，在沱江旁放“許愿船”.
第三天:上午繼續(xù)在鳳凰古鎮(zhèn)寫生,參觀當(dāng)?shù)氐拿褡骞に嚻?苗族銀飾 ,苗族刺繡, 苗族剪紙, 蠟染 ,扎染, 紙?jiān)?.織花帶 ,木雕)
請民族工藝扎染大師，講解印染工藝。
中午進(jìn)餐,午休一小時.
下午坐沱江泛舟到桃花島,沿途進(jìn)行做畫.
第四天: 游黃絲橋古城景區(qū)
在離縣城25公里處的苗區(qū)，有一座完整的石頭城。
第五天: 前往富有民族特色的山江苗人谷,了解苗人當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境和習(xí)性,進(jìn)行風(fēng)景、人物作畫.晚上和苗族居民一起進(jìn)行篝火晚會.
第六天: 參觀文人沈從文故居.下午出發(fā)準(zhǔn)備從鳳凰坐車到吉首,
傍晚做火車回武漢
第七天:早上到達(dá)武漢,坐汽車回到黃岡.
六、校外課堂：
1、看：了解湘西歷史和文化，了解少數(shù)民族生活，民族工藝，民族藝術(shù)特點(diǎn)。
2、畫：特色建筑，民族人物、服飾，風(fēng)景名勝。
3、行：積極主動參與團(tuán)隊(duì)活動，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，自己動手，生活自理。
4、照：用相機(jī)拍下風(fēng)景名勝，拍下同學(xué)們集體活動歡樂和幸福的照片。
5、寫：寫好日記，記下你每一天的感受。寫一封信寄回家。
夏令營活動方案 篇5
一、活動背景：
在20xx年暑假來臨之際，為豐富轄區(qū)中小學(xué)生的暑期生活，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)工作，我太白社區(qū)秉承增長知識，鍛煉能力，開闊視野，陶冶情操的宗旨，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，以豐富青少年精神文化生活、提高青少年文明素質(zhì)為目標(biāo)，以切實(shí)加強(qiáng)對青少年的關(guān)愛為出發(fā)點(diǎn)，讓孩子的父母在外工作安心，讓孩子的臨時家長放心，讓孩子暑期過得舒心，特聯(lián)合中國獅子聯(lián)會陜西會員管理委員會慈善創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)籌辦“萬能街坊·太白社區(qū)第三屆青少年暑期夏令營活動”，努力將社區(qū)未成年人的思想道德建設(shè)工作提高到一個新的水平。
二、活動目的：
1.通過全方位、多元化、立體化、直觀性的夏令營活動，讓學(xué)生們嘗試一種全新的生活體驗(yàn)，使學(xué)生快樂成長、健康向上，獲得樂趣和幫助；
2.激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；
3.了解自身優(yōu)點(diǎn)，積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知，培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；
4.培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)
5.陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)。
6.讓更多的人來關(guān)愛青少年，親近青少年，讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓青少年不再孤單和寂寞。
三、活動主題： 1.“繽紛夏日，放飛夢想”
2.“為愛上色，圓你童夢”
四、活動對象：轄區(qū)中小學(xué)生
五、活動時間：20xx年7月——
六、組織機(jī)構(gòu)
1.主辦單位：
承辦單位：
2.領(lǐng)導(dǎo)小組：
3.工作分工：
�。�1）日常管理組:
組 長：
副組長：
組 員：
任 務(wù)：夏令營工作人員的協(xié)調(diào)與安排。
�。�2）宣傳組:
組 長：
任 務(wù)：
1、宣傳布置：準(zhǔn)備好歡迎詞，標(biāo)語、橫幅、彩旗等。
2、咨詢接待：新生入營接待，領(lǐng)導(dǎo)、家長接待。
3、信息報道撰寫、圖片采集、視頻資料拍攝等
�。�3）報名登記組:
組 長：
組 員：
1.任 務(wù)：
�、傩律鷪蟮�、編班、注冊，數(shù)據(jù)統(tǒng)計
�、�
2.報名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
3.報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學(xué)生填寫報名表格，家長同意簽字。
�。�4）物料籌備管理組：
�。�5）活動策劃、實(shí)施組
組 長： 組 員：
①
�、谧飨才�、教學(xué)活動安排、場地安排；
③夏令營教學(xué)、活動編排與協(xié)調(diào)，夏令營工作人員考勤登記；
�。�6）外聯(lián)接待組：
�。�7）應(yīng)急安全組
�。�8）后勤保障組
組 長： 組 員：
七、活動形式及內(nèi)容：
1.安全防災(zāi)集訓(xùn)營
活動背景：安全事故給正在成長的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。由于家長常年忙于工作，往往對孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育。沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。
活動亮點(diǎn)：利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實(shí)體驗(yàn)與正確反應(yīng)做法。邀請專業(yè)護(hù)士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識，帶給學(xué)生新鮮感，提高學(xué)習(xí)興趣。要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運(yùn)動會形式模擬逃生現(xiàn)場及正確滅火方法，對其處理相應(yīng)的事件有很大的幫助。
2.仲夏“循環(huán)我們的愛”
活動背景：我們想讓參加夏令營的青少年們懂得用自己的力量回饋社會，讓他們用自己微薄的愛關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)我們的愛。
活動形式：手繪環(huán)保袋，義賣環(huán)保袋。利用休息時間我們志愿者將會把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場上進(jìn)行愛心義賣，第一宣揚(yáng)環(huán)保，讓市民了解一些環(huán)保知識讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來，第二是宣揚(yáng)大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環(huán)保袋義賣所得的善款以的營員的名義來認(rèn)捐一批愛心書包，由活動主辦方負(fù)責(zé)把愛心書包漂流到急需的山區(qū)兒童。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛心一樣一直循環(huán)著。
3.我愛我的家
活動背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動，加強(qiáng)雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因?yàn)楣ぷ鞣泵Χc子女溝通不夠的外來務(wù)工人員與孩子有一次親近的機(jī)會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。
活動亮點(diǎn)：我們用明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個向父母吐露心聲的機(jī)會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人、朋友的距離，記錄外來務(wù)工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務(wù)工人員的關(guān)愛，形式新穎。
�。�1）連心之音——我想對你說“愛你”
形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠(yuǎn)方親人、朋友，用明信片的形式表現(xiàn)出來，寫給遠(yuǎn)方親人朋友的由孩子放到郵箱。
�。�2）生活光影——父母的一天
形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊(duì)員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊(duì)員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進(jìn)行采訪，并攝錄其一天的生活過程。
4. “為愛上色，圓你童夢”——文藝匯演
活動背景目的：一個月的夏令營活動，為了讓廣大營員有一個深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志愿者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色，圓你童夢”的演出，讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。
活動形式：搭建舞臺，精心安排文藝節(jié)目，使這場演出充滿歡笑與快樂，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動。
5．我運(yùn)動，我快樂
開展籃球、乒乓球等球類運(yùn)動，教學(xué)生們基本的動作。踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動，把奧運(yùn)會精神送到我們可愛的學(xué)生中間去。做游戲，通過學(xué)習(xí)，教一些簡單游戲。
6. “小小拼詞王”英語單詞拼寫
活動時間：
活動目標(biāo)：拼讀小學(xué)階段600個以上的單詞，掌握單詞拼讀技巧，學(xué)會快速拼單詞。
7. “小小表演家”-----未來天使
活動時間：11天，7月1日-7月12日，7月13
活動安排：獨(dú)一無二的我，我是快樂表演家，表演達(dá)人秀，劇場大主角等
活動目標(biāo)：培養(yǎng)自信，樂觀，勇于表現(xiàn)的孩子
8：科技創(chuàng)想夏令營
活動目標(biāo)：通過趣味的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓孩子對科學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣。
9.集結(jié)號
活動項(xiàng)目：隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳、學(xué)條令、唱軍歌、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、懂得避險、地震自救與救護(hù)常識。
10. 主題：“踐行孝道”。
《孝經(jīng)》曰：“孝，德之本也，教之所由生也”�；顒右援�(dāng)今青年心靈缺失及相關(guān)問題為背景，以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導(dǎo),以高揚(yáng)“孝道”為主題，以提升人倫道德、凈化世人心靈、構(gòu)建和諧社會為目的，以青年喜聞樂見的教育形式為載體，努力為青年思想教育提供校外課堂和重要補(bǔ)充，為和諧社會建設(shè)、道德重構(gòu)和圓成中國夢提供不可替代的正能量。
設(shè)專題講座：
傳統(tǒng)文化《孝經(jīng)》
孝道公案《二十四孝》
孝道實(shí)踐《孝道的禮儀》
孝道典型《孝星現(xiàn)身說孝》
奉獻(xiàn)愛心（參觀敬老院）
孝道影視（地球公民）
說孝談道（小組討論）
11.文明進(jìn)社區(qū)，小小義工在行動——清洗“牛皮廯”活動 參加人員：社區(qū)青少年
活動內(nèi)容：開展清洗“牛皮廯”活動，深入轄區(qū)宣揚(yáng)文明。
活動目的：通過體驗(yàn)活動，讓青少年感受到了城市管理的重要和艱辛、真正體會到了“社區(qū)是我家、美化靠大家”，促成他們有意識注意糾正自己的不文明行為，并將這種意識傳遞到學(xué)校周圍同學(xué)中，傳遞到家庭中感染自己的親人，鞏固創(chuàng)文成果。
12.我愛書香，快樂閱讀——讀書學(xué)習(xí)活動
時間：
地點(diǎn)：社區(qū)文圖書室
組織形式：社區(qū)組織
參加人員：社區(qū)青少年
活動內(nèi)容：在暑假期間組織廣大青少年或動員家長帶子女到社區(qū)閱覽室參觀學(xué)習(xí)和借閱圖書，營造濃厚的讀書和學(xué)習(xí)氛圍。
活動目的：通過讀書活動，使青少年提高閱讀興趣，多讀好書，增強(qiáng)愛國情愫。
13.青少年知識競賽
活動目的：進(jìn)一步普及法律、科普、衛(wèi)生知識，營造了關(guān)心青少年健康成長、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣。
活動形式：組隊(duì)進(jìn)行比賽。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
九、預(yù)期效果及展望:
培養(yǎng)孩子的心智成長，通過團(tuán)體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
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