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        五四活動(dòng)方案

        時(shí)間:2020-12-26 15:06:50 活動(dòng)方案 我要投稿

        有關(guān)五四活動(dòng)方案模板5篇

          為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編精心整理的五四活動(dòng)方案5篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)五四活動(dòng)方案模板5篇

        五四活動(dòng)方案 篇1

          一、指導(dǎo)思想

          為紀(jì)念建團(tuán)xx周年、五四運(yùn)動(dòng)xx周年,進(jìn)一步豐富青年團(tuán)員的業(yè)余文化生活,激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情,在青年團(tuán)員中形成樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)他們良好的生活方式,結(jié)合XX街道共青團(tuán)工作實(shí)際,定于20xx年5月舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)活動(dòng);顒(dòng)方案擬訂如下:

          二、活動(dòng)主題

          萬枚團(tuán)徽贈(zèng)青年萬名青年憶五四

          三、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年5月

          四、活動(dòng)內(nèi)容

          1、重溫紅色黨史,列出奔跑清單

          街道八個(gè)社區(qū)在五月份(具體時(shí)間自定)組織青年團(tuán)員學(xué)習(xí)我黨歷史,重溫入團(tuán)誓詞。結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),開展“奔跑起來吧,我的青春”大討論。每一位到會(huì)青年團(tuán)員配一枚團(tuán)徽,各社區(qū)要有團(tuán)區(qū)委官方微信平臺(tái)二維碼,以方便青年團(tuán)員使用“掃一掃”功能關(guān)注該微信公眾賬號(hào)。

          2、回憶入團(tuán)記憶,提高責(zé)任意識(shí)。

          通過在團(tuán)區(qū)委官方微信平臺(tái)分享入團(tuán)故事,使青年團(tuán)員在工作生活中能以身作則,強(qiáng)化當(dāng)好表率的意識(shí),鞭策和激發(fā)青年團(tuán)員的工作動(dòng)力。

          五、注意事項(xiàng)

          1、抓宣傳,營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地,交流經(jīng)驗(yàn)、樹立典型,營造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動(dòng)活潑的良好局面。

          2、抓進(jìn)度,把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴(yán)格按照活動(dòng)方案和時(shí)間要求開展各項(xiàng)活動(dòng),切實(shí)做到以進(jìn)度促成效,以活動(dòng)促工作。

          3、重實(shí)效,突出特色。將“五四”活動(dòng)和當(dāng)前正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來,把“五四”活動(dòng)作為路線教育的有效載體,同時(shí)結(jié)合街道實(shí)際,在活動(dòng)中突出重點(diǎn),充分體現(xiàn)出特色。

          4、集資料,創(chuàng)新亮點(diǎn)。為防止“五四”活動(dòng)流于形式,各社區(qū)做好整個(gè)活動(dòng)過程的臺(tái)賬制作,如實(shí)反映組織開展活動(dòng)的全過程。

        五四活動(dòng)方案 篇2

          一、活動(dòng)目的:

          1、貫徹落實(shí)公司強(qiáng)身健體活動(dòng)方案。

          2、增加職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)部門的凝聚力、向心力;愉悅心情,緩解工作壓力;增強(qiáng)職工體質(zhì)。

          二、活動(dòng)時(shí)間:五一前夕(具體時(shí)間另行通知)

          三、活動(dòng)地點(diǎn):取水頭部網(wǎng)球場

          四、活動(dòng)內(nèi)容:職工趣味活動(dòng)

          五、參加人員范疇:制水部全體職工(當(dāng)天運(yùn)行人員除外),

          六、參加隊(duì)伍及注意事項(xiàng):

          1、所有參加職工分為湖東、南灣、加壓站、后勤維修4支代表隊(duì)。每代表隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一人,所有參賽項(xiàng)目選手均出自代表隊(duì)成員,領(lǐng)隊(duì)也可參賽;

          2、比賽以快樂為宗旨,溝通交流為目的,為保證各項(xiàng)目完整有序地進(jìn)行,要求參賽隊(duì)伍遵守比賽紀(jì)律,配合工作人員,尊重裁判裁決;

          3、為保證參賽隊(duì)員安全,請參賽隊(duì)員著運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋。

          七、工作人員設(shè)置

          1、裁判:毛立源

          2、計(jì)分員,計(jì)時(shí)員:姚xx

          3、道具擺放人員:袁xx

          4、攝像:馮xx

          八、趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和規(guī)則

          集體項(xiàng)目

          1、拔河比賽

          道具:拔河繩一根

          人員:每支代表隊(duì)10名職工

          比賽規(guī)則:1、每支代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)抽簽決定比賽對(duì)手,“1”與“2”一組,“3”與“4”一組;

          2、比賽場地劃定中間線及勝負(fù)線三條,間距1米,裁判哨聲為令,某隊(duì)將中心標(biāo)志(紅繩)完全拔過本地區(qū)勝負(fù)線,即判該隊(duì)獲勝;

          3、若比賽長時(shí)間僵持(超過3分鐘),裁判可鳴笛暫停休息后,繼續(xù)比賽,直至一方勝出;

          4、此項(xiàng)目為三局兩勝,勝者進(jìn)入冠亞軍決賽,負(fù)者進(jìn)行三四名決賽。

          要求:1、所有參賽者要求空手,不得戴手套;

          2、比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場不可立即松繩,以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷。

          2、齊心協(xié)力

          道具:筷子 乒乓球 跳繩 籃球

          人員:每支代表隊(duì)10名職工

          比賽規(guī)則:1、每支代表隊(duì)10名職工分a組、b組,分別站在場地兩端的起點(diǎn)和終點(diǎn);

          2、以裁判哨聲為令起點(diǎn)a組1名隊(duì)員雙手抬起一條腿,用另一條腿跳跑到終點(diǎn),換終點(diǎn)b組1人以同樣姿勢單腿跳跑到起點(diǎn);

          3、當(dāng)b組人到達(dá)后,換起點(diǎn)a組人1人用筷子夾乒乓球端在胸前跑到達(dá)終點(diǎn),將道具交于b組人1人,該人繼續(xù)用筷子夾起乒乓球跑,跑到起點(diǎn)a組;

          4、換a組1人,該人邊跳繩邊跑,跑到終點(diǎn)b組,將道具交于b組1人,該人依然邊跳繩邊跑,跑到起點(diǎn)a組;

          5、起點(diǎn)a組2人用背部夾住籃球,側(cè)走到終點(diǎn)b組,將道具交于b 組兩人,終點(diǎn)b組兩人依樣背部夾住籃球,側(cè)走到起點(diǎn)a組;

          6、起點(diǎn)a組5名人員排成一豎隊(duì),后一名職工雙手搭在前一名職工的肩膀上,蹲下走到終點(diǎn)b組,換b組6名職工依樣蹲下走,走到場地另端,最先全部到達(dá)起點(diǎn)的代表隊(duì)為勝;

          要求:凡道具在中途掉落,拾起道具原地繼續(xù)進(jìn)行;

          3、滾雪球

          道具:標(biāo)志物

          人員:每支代表隊(duì)8名職工

          比賽規(guī)則:每隊(duì)呈縱形排在起點(diǎn)上,以裁判哨聲為令,各隊(duì)第一位隊(duì)員迅速向前跑去,繞過終點(diǎn)標(biāo)志物,跑回起點(diǎn),與第二位兩人手拉手再速度向前跑回終點(diǎn),繞過終點(diǎn)標(biāo)志物,返回起點(diǎn),再拉第三位手變成三人手拉手向前跑,以此類推,直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止。

          要求:1、返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過終點(diǎn)標(biāo)志物才能向前跑;

          2、跑步中不限隊(duì)伍的排法,但是必須手拉手,不得脫手;

          3、全隊(duì)人員全部超過起點(diǎn)才算全部到達(dá)。

          個(gè)人項(xiàng)目

          1、跳繩

          比賽規(guī)則:正跳,限時(shí)1分鐘,男女不限,最多者為勝。

          計(jì)分方法:取前3名

          2、踢毽子

          比賽規(guī)則:限時(shí)1分鐘,男女不限,最多者為勝。

          計(jì)分方法:取前3名

          3、企鵝漫步

          道具:氣球

          比賽規(guī)則:參賽者需兩腿、兩手臂共夾3個(gè)氣球,呈企鵝狀在起點(diǎn)行走到終點(diǎn),繞過標(biāo)志物,折返回起點(diǎn),球掉下需重新夾起,在掉球的位置繼續(xù),此項(xiàng)為淘汰賽,最先到達(dá)者為勝。

          計(jì)分方法:取前3名

          4、袋鼠跳

          道具:口袋

          比賽規(guī)則:參賽者將雙腿裝入口袋后,用袋鼠跳躍方式到終點(diǎn),繞過標(biāo)志物,返回起點(diǎn),此項(xiàng)為淘汰賽,最先到達(dá)者獲勝。

          計(jì)分方法:取前3名

          5、摸石過河

          道具:過河石

          比賽規(guī)則:參賽隊(duì)員站于起點(diǎn)的第1、2塊河石上,手拿第3塊河石。以裁判哨聲為令,隊(duì)員依次將河石踩在腳下交替向前行進(jìn),賽程為20米,以參賽隊(duì)員的任一腳踩在越過終點(diǎn)線所在垂直平面的河石上為計(jì)時(shí)停止,此項(xiàng)為淘汰賽,最先到達(dá)者為勝。

          計(jì)分方法:取前3名

        五四活動(dòng)方案 篇3

          建校以來,我校在思想教育、校園文化建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方面做了大量卓有成效的工作,為廣大同學(xué)的成長、成才搭建了舞臺(tái),提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)91周年,弘揚(yáng)“五四”愛國、民主、科學(xué)精神,大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),在同學(xué)中形成團(tuán)結(jié)和諧、追求高雅的良好風(fēng)氣,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,豐富師生的文娛生活,提高師生的文化素養(yǎng),營造和諧的校園文化氛圍,根據(jù)德育工作計(jì)劃,結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際,決定在四月份舉行“培育和諧精神 共建和諧校園”為主題的系列愛國主義教育活動(dòng)。

          一、活動(dòng)主題:培育和諧精神,共建和諧校園

          二、活動(dòng)時(shí)間:4月中下旬

          三、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、寫和諧征文

          2、學(xué)生才藝展示:講和諧故事奏和諧之聲演和諧情景劇

          3、“晶晶芳”音樂教師專場音樂會(huì)

          4、團(tuán)員納新

          四、活動(dòng)對(duì)象:音樂教師,七、八年級(jí)學(xué)生。九、高中年級(jí)只參加征文活動(dòng)。

          五、活動(dòng)要求:

         。ㄒ唬┱魑囊螅涸斠姟兜掠庩P(guān)于開展愛國主義讀書教育活動(dòng)的具體安排》

         。ǘ┮魳方處煂鲆魳窌(huì)(田艷芳老師負(fù)責(zé))

          1、表演形式:器樂、聲樂、舞蹈。融藝術(shù)性、專業(yè)性、娛樂性為一體。

          2、晚會(huì)合成由田艷芳老師負(fù)責(zé)。

          3、晚會(huì)主持人:譚國政老師、鮑殊佳老師

          4、演出服裝、道具、化妝由音樂教師自行安排。

          5、晚會(huì)工作人員與學(xué)生才藝展示工作人員一致。

          6、4月25日晚七點(diǎn)第一次彩排,26日晚7點(diǎn)第二次彩排,4月27日晚7點(diǎn)溢香廳正式演出,屆時(shí)歡迎各位家長和社會(huì)人士前來欣賞。

         。ㄈ﹫F(tuán)員納新:

          1、本次團(tuán)員納新將按推薦--培訓(xùn)--考試(考查)--宣誓的程序進(jìn)行。

          2、推薦名額:七年級(jí)每班3人;八年級(jí)每班5人;九高中不限人數(shù)。

          名單上交時(shí)間:4月13日以前;

          培訓(xùn)時(shí)間:4月20日;

          宣誓時(shí)間:4月28日。

          3、被推薦學(xué)生接受團(tuán)總支統(tǒng)一組織的培訓(xùn)考試,合格者方可宣誓。

          (四)學(xué)生才藝展示(德育處、年級(jí)組負(fù)責(zé))

          節(jié)目要求

          1、主題明確,題材廣泛,思想進(jìn)步,內(nèi)容健康,立意新穎,富有時(shí)代氣息。演出時(shí)間3-6分鐘。

          2、表演形式:故事、情景劇、器樂等。

          3、每班自選2個(gè)以上節(jié)目參加年級(jí)組比賽,年級(jí)組根據(jù)質(zhì)量優(yōu)劣兼顧各類選定8-10個(gè)節(jié)目參加學(xué)校演出。每一類由學(xué)校最終確定一個(gè)節(jié)目推薦到xx市參加比賽。

          日程安排: 4月13日各班上報(bào)節(jié)目到年級(jí)組;

          4月18七年級(jí)、19日八年級(jí)分年級(jí)組比賽,年級(jí)組組長負(fù)責(zé);

          4月26日德育處組織集中彩排;

          4月29日晚正式演出,七八年級(jí)學(xué)生參加。

          評(píng)分辦法:

          1、采取十分制評(píng)分。在評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分,取其平均分。

          2、評(píng)分項(xiàng)目:

          演 奏:旋律4分、節(jié)奏3分,音準(zhǔn)2分、臺(tái)風(fēng)1分;

          情景劇:動(dòng)作4分、題材3分、情節(jié)2分、臺(tái)風(fēng)1分;

          故 事:語感4分、正音3分、表情2分、臺(tái)風(fēng)1分。

          3、評(píng)委:

          活動(dòng)組織:

          前臺(tái)監(jiān)督:

          后臺(tái)監(jiān)督:

          燈光話筒:

          晚會(huì)合成:音樂組

          攝影錄像:萬 新

          舞臺(tái)設(shè)計(jì):藝術(shù)組

          舞臺(tái)布置:

          現(xiàn)場秩序:值周教師、學(xué)生會(huì)、班主任

          主 持 人:

          成績合成:

          其它說明:

          1、節(jié)目演出次序,由合成組統(tǒng)一編排。

          2、各班節(jié)目所用音樂伴奏碟,必須貼上標(biāo)記(注明班級(jí)及節(jié)目名稱)在彩排前交到孫賢波老師處。

          3、各班節(jié)目演出服飾、道具、化妝等,自行解決。

          慶“五四”系列活動(dòng)是本期德育活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,各年級(jí)組各班要充分認(rèn)識(shí)其重要意義,藝術(shù)組及相關(guān)責(zé)任人要精心組織,認(rèn)真準(zhǔn)備,力求活動(dòng)效果。讀書征文和才藝展示分別設(shè):一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)10個(gè),三等獎(jiǎng)若干個(gè),分別以10、6、4的比分直接記入當(dāng)月班級(jí)考核。

        五四活動(dòng)方案 篇4

          1. 活動(dòng)主題:歌唱紅歌,展示個(gè)性。

          2. 活動(dòng)目的: 為了慶祝五四青年節(jié),繼承和發(fā)揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),豐富小朋友們的校園生活,激勵(lì)小朋友們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,在活動(dòng)中對(duì)小朋友們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學(xué)校研究決定,我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動(dòng)匯演,同時(shí)培養(yǎng)新團(tuán)員入團(tuán),表彰優(yōu)秀的同學(xué)及同學(xué)干部,先進(jìn)班集體。

          3. 活動(dòng)時(shí)間:5月4日

          4. 活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場

          5. 活動(dòng)對(duì)象:xx中學(xué)全體師生

          6. 活動(dòng)具體要求:

         。1)初一初二年級(jí)各班組織出三個(gè)節(jié)目,初三由于時(shí)間急迫,各班出一個(gè)節(jié)目,教師隊(duì)伍出三個(gè)節(jié)目。

         。2)節(jié)目內(nèi)容:形式多樣,舞蹈、小品、相聲、歌詠等等,內(nèi)容要求健康積極向上,能夠體現(xiàn)五四精神,也能夠展示同學(xué)教師的個(gè)性。

         。3)參賽著裝要求:服裝穿著整齊、得體,舞臺(tái)形象落落大方,體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。

         。4)比賽出場順序要求:比賽先后出場順序按抽簽結(jié)果順序進(jìn)行,賽前由各班負(fù)責(zé)人對(duì)參賽順序進(jìn)行抽簽(具體時(shí)間另行通知)。

         。5)其它未盡事宜和彩排時(shí)間將另行通知。

          7.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

         。1)表演者必須完整流暢,舞臺(tái)表現(xiàn)力好,無中途停頓或者怯場。(4分)

         。2)表演者感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出所表演節(jié)目的內(nèi)容和情緒。 (3分)

         。3)能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬字準(zhǔn)確、吐字清晰、普通話流利。(3分)

          注:評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

          8:設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng):

         。1)、一等獎(jiǎng):一個(gè)班

          (2)、二等獎(jiǎng):兩個(gè)班

         。3)、三等獎(jiǎng):三個(gè)班

         。4)、表彰各班的三好生,優(yōu)干等。

          9 策劃人:阿呷日落

          策劃時(shí)間:20xx年4月3日

        五四活動(dòng)方案 篇5

          第一項(xiàng):奏國歌、唱團(tuán)歌。

          第二項(xiàng):宣讀表彰決定,頒獎(jiǎng)。

          第三項(xiàng):重溫入團(tuán)誓詞

          第四項(xiàng):大會(huì)發(fā)言(團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員代表)。

          第五項(xiàng):領(lǐng)導(dǎo)講話。

          北京商貿(mào)學(xué)!凹t五月”表彰大會(huì)主持詞

          (主持人:北京商貿(mào)學(xué)校青年教師 祝青哲)

          讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來!

          現(xiàn)在大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):全體起立,唱國歌!(奏國歌之后),請坐下。

          大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):宣讀表彰決定。首先校團(tuán)委書記劉冰冰同志宣讀“紅五月”表彰決定。

          接下來,頒獎(jiǎng)!請各位領(lǐng)導(dǎo)為獲得表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng),首先請榮獲“紅五月”紅旗團(tuán)支部稱號(hào)的支部代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng):

          下面,請榮獲優(yōu)秀團(tuán)支部書記稱號(hào)的同志代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng):

          下面,請榮獲模范團(tuán)干部稱號(hào)的`同志代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng):

          下面,請榮獲優(yōu)秀團(tuán)團(tuán)員稱號(hào)的同志代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng):

          下面請榮獲第十期青年業(yè)余黨校優(yōu)秀學(xué)員的同志代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

          現(xiàn)在,大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):重溫誓詞,領(lǐng)誓人:林晨,請全體起立,

          下面進(jìn)行第四項(xiàng),請獲獎(jiǎng)團(tuán)員代表 班 同學(xué)發(fā)言。

          下面進(jìn)行第五項(xiàng):領(lǐng)導(dǎo)講話。

          最后來歡迎校黨委高書記為大家講話,請大家鼓掌。

          同學(xué)們:

          優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是我們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的動(dòng)力,是指引我們邁向成功的光輝燈塔,是我們實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的根本保證,自覺參與校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),自覺維護(hù)校園安全穩(wěn)定是我們每一位在校生,尤其是團(tuán)員、學(xué)生干部應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,值此北京商貿(mào)學(xué)校表彰大會(huì)之際,校團(tuán)總支特向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:

          1、準(zhǔn)確自我定位,確立明確的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo),以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,努力使自己成為合格的中專生。

          2、明確校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,自覺維護(hù)校園安全穩(wěn)定,積極行動(dòng)起來,以創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和維護(hù)校園安全穩(wěn)定為己任,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

          3、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用我校圖書館、機(jī)房、電子閱覽室等學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識(shí)、提高素質(zhì)。完善自我、充實(shí)自我,培養(yǎng)獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力,提高學(xué)習(xí)的積極性、自覺性和主動(dòng)性。

          4、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)自律意識(shí)。嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課、考試不違紀(jì)。

          5、積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng),用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。

          6、培養(yǎng)文明的生活和行為方式,發(fā)揮自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,規(guī)范行為舉止,注重文明言行,強(qiáng)化日常管理,形成良好校風(fēng)。

          7、學(xué)生干部和團(tuán)員青年應(yīng)嚴(yán)于律己,起帶頭和表率作用,要敢于同不良風(fēng)氣作斗爭,要積極的引導(dǎo)同學(xué)參與校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和維護(hù)校園安全穩(wěn)定活動(dòng)中來,為校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和維護(hù)校園安全穩(wěn)定樹立典范。

          讓我們以文明禮貌月為契機(jī),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的精神和求真務(wù)實(shí)、明理誠信的道德風(fēng)尚,攜起手來從我做起、從點(diǎn)滴做起,用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為我校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和維護(hù)校園安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。

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