【精品】活動方案范文匯總6篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的活動方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
產(chǎn)品推介會是公司和客戶互動交流的最好平臺，在課程銷售過程非常重要。它對促進(jìn)課程的銷售和擴(kuò)大新儒商的品牌知名度、美譽(yù)度起著不可替代的作用。
本次產(chǎn)品推介會主要基于以下兩點(diǎn)：
1.樹立新儒商的品牌形象；
2.商業(yè)模式創(chuàng)新推案及銷售的轉(zhuǎn)化；
一、活動目的
1.讓客戶更加深入地了解本案，增強(qiáng)未購或已購買客戶的信心，消除持幣觀望者的顧慮；
2.通過本次產(chǎn)品推介會贏得客戶的口碑，促進(jìn)本案的銷售；
3.展示和提升本案的品牌知名度和美譽(yù)度；
二、活動主題
商業(yè)模式創(chuàng)新 產(chǎn)品推介會
三、主辦單位
上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院emba
四、活動時間
暫定20xx年4月20 日（周X） 上午XX：XX —下午XX：XX
五、活動地店
XXXXXXXXXXXXXX
六、活動規(guī)模
XXX人
說明：綜合考慮到活動的整體效果、費(fèi)用支出、到會人員數(shù)量、現(xiàn)場氣氛營造等因素，XXX人規(guī)模較為理想。
七、與會人員
XXXXXXXXXXXXXXX
八、活動內(nèi)容
1.重點(diǎn)介紹商業(yè)模式創(chuàng)新 課程的蘊(yùn)含價值與可操作借鑒點(diǎn)
2.主持人解析、致辭
3.現(xiàn)場發(fā)放課程相關(guān)材料 和抽獎活動
4.現(xiàn)場客戶提問及解答
九、活動流程
時 間相 關(guān) 內(nèi) 容
AM 08:40人員到位，包括主持人，禮儀人員，各參會的相關(guān)人員等。
AM 09:00活動現(xiàn)場接待來人，來賓登記。并發(fā)放抽獎禮券（課程促銷力度方案）。
一來人，現(xiàn)場就開始播放背景音樂，烘托氣氛。
AM 09:20正式開始，由主持人開場白及介紹師資背景和活動的有關(guān)事宜。
AM 09:30課程開始
PM14：00
PM15：10現(xiàn)場客戶問題的解答。（暫定10分鐘，可視具體情況而定）
PM15：20指定客戶現(xiàn)場簽約儀式（可選5個）。贈送優(yōu)惠相關(guān)活動。
PM15：30會議結(jié)束。（背景音樂）
十、活動氣氛的營造
1.橫幅：活動地點(diǎn)及課程現(xiàn)場拉橫幅，引起關(guān)注。
2.彩虹門：活動地點(diǎn)入口
3.氣球：活動地點(diǎn)周邊布置氣球（或其他營造氛圍方式）。
4.報紙稿：在XX月XXXX的報紙上發(fā)布消息或者相關(guān)的XXXX商業(yè)雜志XXXX等（宣傳很重要）。
5.邀請函：發(fā)函邀請已認(rèn)購客戶和留下聯(lián)系方式的潛在客戶。
十一、宣傳媒體的配合
1.邀約預(yù)告策略
�。�1）具體要求：盡可能吸引顧客的眼球，并告知推介會的具體時間、地點(diǎn)以及活動內(nèi)容，最大限度的激發(fā)顧客的參與熱情。
�。�2）媒介策略：
�、� 媒介選擇：
�、� 發(fā)布時機(jī)：
（3）具體投放計劃
發(fā)布時間發(fā)布媒體版面主訴求
20xx年XX月XX日XXX報紙圍繞XX月XX日產(chǎn)品推介會
20xx年XX月XX日XXX雜志圍繞XX月XX日產(chǎn)品推介會
�。�4）其他形式媒介宣傳：
2.活動當(dāng)天的輔助媒介宣傳
�。�1）具體要求：要盡量營造出活動活動現(xiàn)場的熱烈氣氛，
�。�2）媒介策略：
① 活動現(xiàn)場使用氣球、橫幅等營造現(xiàn)場氣氛。
�、� 活動現(xiàn)場的工作人員著印新儒商 企業(yè)運(yùn)營 等相關(guān)字樣的胸牌 服裝或Ｔ恤，以起到流動宣傳的效果（與會人員熟記相關(guān)課程內(nèi)容及優(yōu)惠方案）。
十二、活動所需物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.布置物品：
品 名數(shù) 量用 途
邀 請 函若干份發(fā)函預(yù)邀已認(rèn)購客戶及潛在客戶
橫 幅1條用于會場，上面寫明會議名稱。
彩 虹 門1座用于會場入口處。
師資噴繪或其他若干條拉于會場周邊。
手 提 袋若干用于宣傳
銷售海報若干用于宣傳
音響設(shè)備1套供會場使用。
抽 獎 券若干供抽獎用
抽 獎 箱1個抽獎用
其他
2.禮品訂做：
◆印有新儒商標(biāo)志的筆記本 或文具若干個，贈送有意向客戶及來場嘉賓。
鑰匙環(huán)，圓珠筆各若干，贈送來現(xiàn)場的客戶。
現(xiàn)場簽約客戶可優(yōu)惠學(xué)費(fèi)等，標(biāo)準(zhǔn) 元左右。
3.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
品 名預(yù)算（元）品 名預(yù)算（元）
會場租用音響設(shè)備
邀請函抽獎券、抽獎箱
彩虹門現(xiàn)場簽約優(yōu)惠獎5個
條幅媒體單位
氣球鑰匙環(huán)、圓珠筆
印有新儒商標(biāo)志（及課程內(nèi)容的筆記本/文具主持人出場費(fèi)若干
瓜果等其他若干
合計： 約 元（具體費(fèi)用以實際情況及當(dāng)?shù)匚飪r為準(zhǔn)）
十三、前期準(zhǔn)備工作
1.活動方案建議。
2.所有平面表現(xiàn)的設(shè)計方案。
3.會場布置的設(shè)計方案。
4.禮品設(shè)計方案建議。
5.抽獎券及抽獎箱方案建議。
6.主持人選定邀請。
7.活動物/禮品的購買。
8.活動拍照/攝像。
9.邀請函的寄發(fā)。
10.抽獎券、抽獎箱的制作。
11.預(yù)約客戶邀請及現(xiàn)場簽約客戶的指定。
十四、活動注意事項
1.活動過程中，致辭要處處圍繞商業(yè)模式創(chuàng)新 ，不能脫離主旨。
2.紀(jì)念品上要刻有新儒商的LOGO和廣告定位語。
3.主持人的邀請最好是充分理解商業(yè)模式創(chuàng)新，說服力親和力更高。
4.抽獎活動獎品顯價值的課程，紀(jì)念品最好是用物超所值有品位的。
5.一定要注意現(xiàn)場氣氛的調(diào)控，不能有冷場的時候。
6.整體方案靈活掌控。預(yù)算根據(jù)實際情況進(jìn)行。
活動方案 篇2
一、引入主題
主持甲：隊員們，如果沒有了電，你會怎樣呢？
請看一則短片《如果沒有了電》。
主持乙：當(dāng)我們抱怨拉閘限電后一片漆黑的時候，何不從我做起，從現(xiàn)在做起，從關(guān)電腦、關(guān)燈的好習(xí)慣做起呢？
主持人甲：對，我們應(yīng)該節(jié)約用電，從每一個好習(xí)慣做起。
二、揭示主題
合：四5中隊《節(jié)約用電，從習(xí)慣做起》二十分鐘主題會現(xiàn)在開始。（出示主題）
三、匯報展示
主持甲：我們每天的生活都離不開電，我們每個小隊都搜集了不少的資料。首先請第一小隊匯報。
第一小隊：出示圖片
隊員們，我們第一小組找到了一些數(shù)據(jù)，充分說明電的魅力和不可或缺。
我介紹的是用電緊張會產(chǎn)生的危害，嚴(yán)重的超負(fù)荷運(yùn)行，會造成電網(wǎng)不堪重負(fù)，以致電網(wǎng)崩潰，導(dǎo)致大范圍停電；停電會給國民經(jīng)濟(jì)帶來損失，打擾市民正常生活秩序，造成地鐵，電車停駛，交通癱瘓，市場混亂等；不穩(wěn)定的電力供應(yīng)，會使產(chǎn)品合格率降低，電信信號降低，居民生活受到嚴(yán)重影響等。
隊員們，大家知道嗎？發(fā)電機(jī)發(fā)一度電將排放0。272千克碳粉塵1。997千克氮氧化物，0。015千克二氧化硫。節(jié)約一度電等于節(jié)省0。4千克煤和4升水，如果我們佛山每戶都能節(jié)約一度電，全市每天就將減少1500萬度電，節(jié)省6000噸煤和60000噸水，其效果是非常明顯的。
我介紹的是一度電的作用，一度電可將一只25瓦的燈泡點(diǎn)亮40小時。
可將一只11瓦的節(jié)能燈點(diǎn)亮90小時，可供一臺普通家用電冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)36小時，可供一臺普通電扇連續(xù)運(yùn)行15小時，可供一臺普通空調(diào)運(yùn)行1。5小時，可將50公斤衣服洗干凈，可將8公斤的水燒開，可看10小時的電視節(jié)目。
主持人乙：是呀，有了電，真方便，節(jié)約電，更省錢。下面請第二小隊匯報。
第二小隊：（出示圖片）
各位隊員，我們第二小隊在生活中捕捉了許多鏡頭，請大家仔細(xì)看，能否找到你的影子？
社區(qū)：
我發(fā)現(xiàn)很普遍的現(xiàn)象，當(dāng)人們離開房間的時候，不隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇，讓電器持續(xù)工作，都是生活中隨處可見的電力資源浪費(fèi)現(xiàn)象。舉手之勞，每個人都可以做到，我們一定要記住。
我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)物業(yè)管理處的飲水機(jī)24小時地運(yùn)作，不少地方都這樣，一大桶水開了又涼，涼了再燒開，一直持續(xù)著。一度度的電白白耗費(fèi)。真讓人心疼。
屋外是陽光明媚、光線充足，屋內(nèi)卻是燈火通明，那天我在大白天走進(jìn)社區(qū)的辦公室，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)幾乎所有的燈都亮著，這是典型的浪費(fèi)。
天漸漸熱了，我看到商場里空調(diào)就一直開著，有時顧客很少，空調(diào)也照常開。還有些人很不自覺，屋里空調(diào)開著卻不隨手關(guān)門，冷氣全都跑到室外去了。
主持人甲：浪費(fèi)電的現(xiàn)象真令人驚訝！真慚愧，我也有過類似的做法呢。
主持人乙：我們都知道，電的產(chǎn)生主要有水力發(fā)電，風(fēng)力發(fā)電，核能發(fā)電，火力發(fā)電等。但世界上主要發(fā)電方式還是火力發(fā)電，要燒許多煤，燃燒不充分還會生成一氧化氮，二氧化硫和二氧化碳，誘發(fā)酸雨，破壞環(huán)境。所以我們一定要節(jié)約用電��！請第三小隊匯報。
3、第三小隊：情景表演《社區(qū)小雛鷹》
星期天，小明和鄰居小東等隊員一起到社區(qū)發(fā)節(jié)電宣傳單。
小東：小明，我們社區(qū)小雛鷹的隊伍越來越壯大了！
小明：是呀，隊員們都很積極參加活動呢！
小東：以前的活動太好玩了，什么滑板小子比拼，輪滑小能手，我們都喜歡！可今天制作宣傳單，現(xiàn)在又到處發(fā)，不夠好玩！
小明：如今全世界都說環(huán)保，都提倡節(jié)約，每人節(jié)約一度電，全國可節(jié)約十二億度啊。節(jié)約要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們社區(qū)小雛鷹不能只顧玩，還要多作好事！
小東：也對，那我們趕快去吧。
全體社區(qū)小雛鷹：我們分頭行動吧，節(jié)約能源，從我做起！
主持人乙：是呀，節(jié)約要從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。
主持甲：隊員們，你們還知道哪些關(guān)于節(jié)約用電的金點(diǎn)子呢？（讓隊員自由說）
主持乙：這是多么好的節(jié)電金點(diǎn)子�。≌堦爢T們一定要用到自己是生活中去，并告訴家里人，告訴鄰居們。最后請第四小隊匯報。
4、第四小隊：各位隊員，我們知道節(jié)約用電還要從習(xí)慣做起。請聽我們小隊的快板：《節(jié)電要從習(xí)慣起》
節(jié)電要從習(xí)慣起
各位同學(xué)請牢記，節(jié)電要從習(xí)慣起。
節(jié)能電器仔細(xì)挑，省錢才是硬指標(biāo)。
空調(diào)底線為26，全國能節(jié)上億度。
電腦不讓空運(yùn)行，及時關(guān)閉是關(guān)鍵。
燈泡換成節(jié)能燈，用電能省近八成。
無人房間燈不亮，人走燈滅成習(xí)慣。
不用電器斷電源，節(jié)電效果能看見。
多走樓梯練身體，少用電梯少用電。
如果一定要用電，峰谷用電為首選。
只要大家多動腦，省電省錢樂哈哈。
主持乙：有了隊員們的呼吁，有了同學(xué)們的行動，地球媽媽樂開了懷。我們一起來玩一個游戲《地球媽媽笑了》吧。
四、游戲《地球媽媽笑了》
1、各小隊設(shè)計環(huán)保標(biāo)語
主持甲：首先請各小隊根據(jù)自己學(xué)到的知識，去設(shè)計環(huán)保標(biāo)語。
主持乙：接著請隊員們一起做綠色追隨者，拯救地球吧！
1、隊員游戲《地球媽媽笑了》（地球媽媽在呼救，我們大家快行動）
�。ㄗx游戲規(guī)則）
五、輔導(dǎo)員講話。
合：《節(jié)約用電 從習(xí)慣做起》二十分鐘隊活動到此結(jié)束。
活動方案 篇3
活動目的：
1.通過這次活動，讓學(xué)生明白消防要以預(yù)防為主。要讓消防的觀念深入人心，必須先在孩子心中樹立這樣的觀念。
2.通過活動，教給孩子一些方法，在平時的生活中如果真的遇到火災(zāi)這一類的情況時才能比較冷靜地去面對。
3.在資料的收集過程中，培養(yǎng)孩子的能力。
活動內(nèi)容：演講、知識競答、解說。
活動時間：班會課
活動人員：4.1班全體學(xué)生
活動準(zhǔn)備：收集有關(guān)消防安全方面的資料；制作消防標(biāo)志；制作頭飾。
活動過程：
主持人甲：火，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。
主持人乙：火，在人類進(jìn)化史上具有劃時代的意義。
主持人甲：因為摩擦生火第一次使人支配了一種自然力，從而最終把人同動物分開。
主持人乙：因為火給人類帶來了光明和溫暖，帶來了健康和智慧，從而促進(jìn)了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。
主持人甲：但是，失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。
主持人乙：所以，我們必須將消防安全記心中。
主持人甲：讓我們聽聽火苗們的自述吧�。ū硌菡撸禾锱屐`、丁玨、孫琳、黃俊宇等）
主持人乙：聽了火苗們的訴說，看來不得不引起我們大家的注意了。你會保護(hù)自己嗎？我來考考你們吧！
進(jìn)行第一輪必答題的比賽
主持人甲：我們經(jīng)常會在商場、電影院、醫(yī)院等公共場所看到一些消防標(biāo)志牌。你知道它們的名稱和用途嗎？就讓消防宣傳員來給大家講講吧�。ū硌菡撸宏愰�、龍也等）
進(jìn)行第二輪搶答題的比賽
主持人甲：火災(zāi)，能燒掉茂密的森林、廣闊的草原、高大的樓房，奪去人的生命和健康。
主持人乙：其實，只要我們能防患于未然，火災(zāi)也并不是那么可怕的。讓我們將消防安全記心中，讓更多的人加入到我們的行列當(dāng)中吧！
活動方案 篇4
【活動目的.】
“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護(hù)自己，小學(xué)生暑假活動方案。真正把安全教育落到實處。
【活動過程】
一、導(dǎo)入：
1、同學(xué)們，你們好！我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機(jī)的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長�？墒�，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。
2、老師小結(jié)：是��！這多危險��！為了小小的足球，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。
二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？
（一）用電安全
1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣，規(guī)劃方案《小學(xué)生暑假活動方案》。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。
�。ǘ┓阑鸢踩�
1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）
2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。
�。ㄈ┓滥缢貞浺郧耙蛴斡�、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘；結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。
�。ㄋ模┙煌ò踩�
（1）道路、交通
�。�2）交通安全
�。�3）交通法規(guī)
�。�4）道路交通標(biāo)志和交通信號
�。�5）看圖識標(biāo)志引導(dǎo)討論
�。�1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？
（3）沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？
（4）為什么不能翻越護(hù)欄？
（5）為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？
�。�6）為什么走路時不能看書或做其它活動？
�。�7）騎自行車應(yīng)該注意什么？
�。�8）乘汽車時要注意什么？
�。�9）遇到交通事故怎么辦？
【活動目的】
“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護(hù)自己。真正把安全教育落到實處。
【活動過程】
一、導(dǎo)入：
1、同學(xué)們，你們好！我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機(jī)的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長�？墒牵糠昙倨�，我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。
2、老師小結(jié)：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。
二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？
�。ㄒ唬┯秒姲踩�1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。
�。ǘ┓阑鸢踩�
1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）
2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。
�。ㄈ┓滥缢貞浺郧耙蛴斡尽⑨烎~、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘；結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。
（四）交通安全
�。�1）道路、交通
�。�2）交通安全
（3）交通法規(guī)
�。�4）道路交通標(biāo)志和交通信號
�。�5）看圖識標(biāo)志
引導(dǎo)討論
�。�1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
�。�2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？
（3）沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？
�。�4）為什么不能翻越護(hù)欄？
（5）為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？
�。�6）為什么走路時不能看書或做其它活動？
�。�7）騎自行車應(yīng)該注意什么？
�。�8）乘汽車時要注意什么？
�。�9）遇到交通事故怎么辦？
活動方案 篇5
一、教研主題
以作文點(diǎn)評形式分享智慧 解決困惑借助同伴中的互助，學(xué)習(xí)和交流，分享教學(xué)的心得，解決在作文教學(xué)中，老師們遇到的困惑和問題，使大家的教學(xué)達(dá)到更好的教學(xué)效果。
二、參加活動的人員
中高段全體語文教師
三、活動的目的
1、通過作文點(diǎn)評，了解作文點(diǎn)評的方法，從教與學(xué)的角度總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并針對自身的得失，制訂出新具體措施，為教學(xué)鋪路。
2、探討作文教學(xué)思路，通過分析總結(jié)、交流經(jīng)驗，提高教師的自身素養(yǎng)；同時互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，共同為提高全校的作文教學(xué)水平而奮斗
3、實現(xiàn)有效作文，達(dá)到教學(xué)相長。如何激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣和寫作愿望，如何指導(dǎo)學(xué)生的寫作方法，更好地引導(dǎo)學(xué)生樂于寫作。
四、活動的構(gòu)思與形式
分析點(diǎn)評研討式并用，采用人人發(fā)言，討論交流的形式，通過集體議課、評課等形式來探討作文教學(xué)的課堂模式。
五、活動前的準(zhǔn)備
1、確立主題。
2、教師認(rèn)真準(zhǔn)備結(jié)合教學(xué)實際的發(fā)言稿。
3、對所選作文進(jìn)行點(diǎn)評
六、教研活動的過程及內(nèi)容
1、通過集體議課、評課等形式來探討作文教學(xué)的課堂模式。
2、針對自己所選文章進(jìn)行點(diǎn)評
七、活動安排：
1、中段語文教師看到本方案后根據(jù)習(xí)作內(nèi)容完成教學(xué)設(shè)計。
2、集體議課并修改自己教學(xué)設(shè)計。
3、再次議課并確定執(zhí)教教師。
4、試教并集體參與磨課。
5、課堂教學(xué)觀摩
活動方案 篇6
今年9月10日是第31個教師節(jié)，為了宣傳我區(qū)教育事業(yè)的成就，宣傳教師隊伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)的成果，展現(xiàn)人民教師的精神風(fēng)貌，樹立教師隊伍的良好形象，區(qū)教育局、區(qū)教育基金會經(jīng)研究決定，全區(qū)教育系統(tǒng)在教師節(jié)期間舉辦系列慶�；顒樱F(xiàn)制訂方案如下：
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“忠誠黨的教育事業(yè)，爭當(dāng)教書育人模范”這一主題，大力宣傳人民教師的新形象，大力宣傳我區(qū)教育系統(tǒng)廣大教師艱苦奮斗、拼搏進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，努力營造尊師重教的良好社會氛圍，增強(qiáng)廣大教師光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)廣大教師熱愛教育、熱愛學(xué)生的崇高熱情，為辦好讓人民滿意的教育做出新的貢獻(xiàn)。
二、活動內(nèi)容
1、廣泛開展教師節(jié)宣傳活動。
①各單位利用電子顯示屏、宣傳盾牌、宣傳櫥窗、宣傳橫幅、黑板報等多種形式進(jìn)行宣傳，營造良好的氛圍。
②新聞媒體宣傳。教師節(jié)期間，區(qū)教育局、區(qū)教育基金會決定在XX電視臺宣傳五名教師的優(yōu)秀事跡。各單位要積極利用電視、報紙、電臺等媒體，宣傳我區(qū)教育改革和發(fā)展的成就，宣傳優(yōu)秀教師和社會尊師重教的先進(jìn)典型。
2、開展走訪慰問活動。教師節(jié)前夕，區(qū)教育局、區(qū)教育基金會將邀請區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)參加走訪慰問10名優(yōu)秀教師代表。各單位要積極爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府的高度重視，組織開展走訪慰問活動，為廣大教職工辦實事、辦好事，切實幫助教職工解決實際困難，關(guān)心教師的身心健康，維護(hù)教師的合法權(quán)益，充分體現(xiàn)黨和政府對廣大教職工的關(guān)懷，使他們能安心從教，樂于從教。
3、召開教師座談會。各單位要組織召開教師座談會，傾聽他們的意見，發(fā)動廣大教職工為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
4、組織開展師德教育活動。各校通過座談會、主題演講等多種形式，在廣大教師中開展師德教育活動，引導(dǎo)廣大教師教書育人，為人師表，做人民滿意教師。
5、根據(jù)本單位實際，開展其他各種形式的慶祝活動。
三、活動要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。各校要充分認(rèn)識教師節(jié)慶�；顒拥闹匾饬x，將慶�；顒幼鳛檫M(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措，作為宣傳教育成就、營造良好發(fā)展環(huán)境的重要載體，作為振奮師生精神、凝聚師生力量，再創(chuàng)教育輝煌的重要機(jī)遇，擺上議事日程。
2、認(rèn)真籌備，積極參與。慶祝教師節(jié)活動是全區(qū)教育系統(tǒng)的一件大事。各校要認(rèn)真籌備、組織開展各項慶�；顒�，引導(dǎo)廣大師生參與到慶�；顒又衼恚袑嵃l(fā)揮各項慶祝活動的實效。
3、注重宣傳，及時總結(jié)。教師節(jié)慶�；顒�，是一次宣傳教育、宣傳學(xué)校和進(jìn)一步營造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機(jī)遇。各校要及時做好各項慶�；顒拥男麄鲌蟮篮徒�(jīng)驗總結(jié)等工作。
XX市XX區(qū)教育局
XX市XX區(qū)教育基金會
20xx年9月1日
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