關(guān)于班級活動方案匯總五篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的班級活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級活動方案 篇1

　　“我是文明小衛(wèi)士”班級活動方案

　　一、活動目標：

　　通過活動充分調(diào)動學生參與班級管理、活動的積極性和主動性，促進學生的文明習慣的養(yǎng)成。

　　二、活動時間

　　三、活動參與人員

　　二（3）班全體學生。

　　四、活動內(nèi)容：

　　圍繞“我是文明小衛(wèi)士”這一重點，開展一系列針對性地競賽評比活動，學期結(jié)束進行表彰。

　　五、具體措施：

　　1、在晨會、兩操、課堂紀律、課間秩序、衛(wèi)生值日等方面評比“文明小衛(wèi)士”一周一次發(fā)放“文明”標志，獎勵表現(xiàn)優(yōu)異的學生。集滿5個“文明衛(wèi)士”標志，可在墻上的“文明欄”里貼上“小博士”稱號。

　　2、加強自主管理，班中干部競爭上崗。下學期通過“自愿報名——上臺競選——民主投票”的方式，進行干部評選。激發(fā)學生自主管理班級的積極性。

　　3、班中增設(shè)管理崗位。例如：“報長”——負責發(fā)放報紙，“桌長”——負責提醒課前準備工作等。讓學生學會自我管理，使“班級的事，事事有人做；班級的人，人人有事做。”

　　4、推行互幫互助活動。班內(nèi)設(shè)“一幫一”學習互助小組，在互相激勵的過程中，養(yǎng)成良好的習慣。

　　5、建立檢查機制

　　在班中設(shè)立檢查小組，對各項班級工作進行檢查，并在值日班志中反饋，一周一次進行總結(jié)。

班級活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　在新年到來之際，以“收獲快樂，祝福20xx”為主題，通過活動，使學生感受新年的快樂氣氛，放飛心情，展望美好的未來。并教育學生懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師奉上發(fā)自內(nèi)心的問候。

　　二、活動時間：20xx年12月31日下午 1：30

　　三、活動地點：五(2)班教室

　　四、參加人員：五(2) 班老師、全體同學

　　五、活動準備：

　　1.每位家庭提供一點裝飾材料，布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

　　2.小主持人做好準備( )。

　　3.學生準備節(jié)目

　　個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦……形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。

　　4. 學生每人帶一點零食，提供給孩子們分享，允許每人帶喜歡的玩具展示。

　　六、活動過程：

　　1.班主任致新年賀詞，宣布活動開始(略)

　　2.主持人致辭(主持人： )

　　開場白

　　男：尊敬的各位老師 女：各位同學 合：下午好!

　　男：時光荏苒(rěn rǎn)，

　　女：歲月如梭!

　　男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望

　　女：擁抱盛夏的熱情

　　男：收獲秋天的碩果

　　女：感受嚴冬的凜冽( lǐn liè)

　　男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!

　　女：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!

　　合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

　　20xx年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

　　3.個人才藝展示(略)(按照節(jié)目清單順序宣讀表演者名稱，一一表演)

　　4.節(jié)目表演三分之一和三分之二時，加入游戲(主持人：)：

　　a .氣冠云霄(吹氣球)：游戲規(guī)則：每次三組，每組四人。將預(yù)先準備好的氣球吹好。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝，

　　b.踩氣球：參與者，每人腳上綁兩個氣球，互相踩踏，最后留下來的沒被踩破氣球的同學為勝利者，贏得小獎品。

　　c.搶板凳：選6位同學，5張凳子，同學們圍著凳子轉(zhuǎn)圈，主持人喊停，一起搶凳子，每輪淘汰一人，每次抽掉一張凳子，直到最后一位搶到凳子的同學為勝，贏得獎品。

　　5.結(jié)束語

　　男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;

　　女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;

　　男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;

　　女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。

　　男：新年是新的樂章，

　　女：讓我們用行動，

　　男：讓我們用真誠，

　　女：讓我們用奉獻---

　　合：迎接充滿希望的20xx!

班級活動方案 篇3

　　一、活動名稱

　　“喜氣洋洋包餃子,高高興興過大年-Xx小學401班喜迎新春”(橫幅由酒店代為制作）

　　二、活動日期及地點

　　20xx年1月18日（周六）9：30－午餐結(jié)束，地點海洲大酒店海洲名廚3樓東海廳

　　三、活動內(nèi)容

　　1、9：30- 10：50 文藝表演 （節(jié)目，主持， 表演獎品 翁老師負責）

　　2、10：50- 11：00 歡樂抽獎 （設(shè)特等獎1名，一等獎2名，二等獎5 名，三等獎8名 獎品，抽獎主持 嚴波負責）

　　3、11：00- 11：30 包餃子（由酒店為學生免費提供一頂廚師帽，準備面粉、餃子餡，由家長及廚師制作餃子皮）

　　4、11：30- 12：30 聚餐（標準10 人一桌，自由組合）

　　5、家長會

　　四、活動方式

　　1、自愿參加，報名截至時間：1月16日

　　2、經(jīng)費來源：每名家長100元，孩子50元，多退少補(用于購買獎品及就餐)。

　　五、任務(wù)分工

　　1、籌備委員會：Xx

　　2、財務(wù):負責現(xiàn)場收費、清點酒水并公布消費等(Xx）

　　3、宣傳：Xx，負責攝影，班級博客等

　　4、后勤：Xx 負責抽獎獎品，水果采購

　　5、其它：班家委會委員分開負責每桌的就餐

班級活動方案 篇4

　　活動背景

　　“五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展。

　　活動一：勞動真快樂

　　活動目標

　　1、教幼兒知道國際勞動節(jié)是幾月幾日。

　　2、懂得勞動最光榮的道理，在勞動中體會快樂。

　　3、讓幼兒通過各種活動，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力，學做自己力所能及的事。

　　活動過程

　　一、通過談話讓幼兒知道勞動節(jié)的日期。

　　二、講解“五·一”節(jié)的來歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。

　　來歷：1886年5月1日，美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得勝利。為紀念這次偉大的工人運動，第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。

　　意義：工人斗爭取得可喜成果，工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律，增強了工人階級的斗爭信心，也為國際工人運動積累了富貴經(jīng)驗。

　　三、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作

　　(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

　　(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺Ｕ堄變悍殖扇舾尚〗M拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

　　活動二：學唱兒歌《勞動最光榮》

　　活動目標

　　1、 欣賞并學唱歌曲《勞動最光榮》。

　　2、 了解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。

　　3、 感受歌曲中勞動最快樂，勞動創(chuàng)造最光榮。

　　活動準備：歌曲《勞動最光榮》視頻及音樂。

　　活動過程：

　　導(dǎo)入

　　教師和幼兒進行討論，引出兒歌。

　　提問：

　　1 你們知道5月1號是什么幾日么?

　　2 你們覺得勞動為什么是光榮的?

　　3 關(guān)于勞動有什么好聽的兒歌呢?

　　教師總結(jié)：五月一日是國際勞動節(jié)，一個人在勞動或者學習中充分體會到成長的喜悅、收獲的.快樂，當他這些積極的情緒和體驗積淀下來，最終形成的是自尊、自豪、自信——“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢，有一首關(guān)于勞動的兒歌，讓我們一起來聽一聽吧。

　　一、學唱兒歌。

　　1、欣賞兒歌《勞動最光榮》。

　　提問：這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?

　　2、欣賞音樂視頻。

　　提問：這首兒歌叫什么名字?你們想不想學唱這首兒歌呢?

　　3、學唱兒歌。

　　教師范唱;

　　幼兒聽著琴聲有感情的唱;

　　提問：你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?

　　4、分組演唱。

　　男孩女孩比比賽，看誰唱的最好聽。

　　5、進行創(chuàng)編動作。

　　討論：老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來一起想一想，為這首兒歌加上一些動作吧。

　　二、兒歌表演。

　　總結(jié)幼兒自創(chuàng)動作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動帶給人們的快樂，激發(fā)幼兒的勞動激情。

班級活動方案 篇5

　　一個優(yōu)秀的班集體，跟活躍的班風和優(yōu)良學風是密不可分的。美國著名心理學家班尼說過：“如果一個集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么這個集體對于動機、工作表現(xiàn)和成就的影響就將會是積極的。”實踐也證明，在優(yōu)雅端正的班風和和諧健康學風的籠罩下，同學們才能共同營造出了一個不斷進取、完善、超越的班集體，一個意氣風發(fā)，魅力四射，凝聚力極強的班集體。在這樣的班集體當中，每個同學才能積極向上，生氣蓬勃，懷著他們對知識的渴望，對夢想的向往，對生活的熱愛，對生命的關(guān)愛，施展出他們各自的才華，朝著共同的目標努力奮斗。近來，學校開展優(yōu)良學風班創(chuàng)建活動，其寓意在于促進學生綜合素質(zhì)的提高，推動全校優(yōu)良學風的形成。根據(jù)學校的相關(guān)要求，并結(jié)合我班的實際情況，特制定出本方案，以實現(xiàn)優(yōu)良學風班級的創(chuàng)建。

　　一、設(shè)定目標

　　首要提高學生的個人修養(yǎng)和思想道德素質(zhì)，再爭取提高學期考試成績及格率，提高學生上課出勤率，提高宿舍衛(wèi)生水平，提高課堂聽課效率，提高社會實踐參與率，提高學校活動參加率和獲獎率，增強班級的學習氣氛，增強班級的凝聚力和影響力。

　　二、創(chuàng)建計劃

　　根據(jù)學校的要求，我班從以下幾個方面開展工作：

　　1.做好班級建設(shè)：要求全體班級干部要以身作則，無論是在學習、工作還是道德操守上都要保持高標準，做好讓大家學習的榜樣，充分發(fā)揮自己的才能，各施其職，竭力維護班級制度，才能夠起到帶動全班的作用。為了將更有效率地帶動班集體的發(fā)展，這就要求班級干部們必須分工嚴密，團結(jié)合作，細心盡職，吃苦能干，班干部們的具體分工如下：班長負責班里的總體情況，團支書負責班里的團工作，學習委員負責班里學生的學習情況，副班長負責班里的紀律情況，各宿舍長又負責相應(yīng)的宿舍內(nèi)務(wù)情況，生活委員負責班級衛(wèi)生和全體宿舍的內(nèi)務(wù)情況。

　　2.搞好寢室衛(wèi)生：寢室是學生的第二個家，愛護寢室里的一切，增添寢室里的溫馨，搞好寢室里的內(nèi)務(wù)，是學生顧家愛家的表現(xiàn)。寢室不僅是同學們的共同生活環(huán)境，同時也是大家的共同學習環(huán)境，所以，我班要求所有寢室制定了嚴格的寢室管理，要求同學們必須而且有責任打理好各自的寢室，為大家營造健康的生活環(huán)境和優(yōu)良的學習環(huán)境。沒有壓力，就沒有動力，為促動同學們有一種愛家愛集體的意識，防止同學們因懶惰而松懈了整理寢室內(nèi)務(wù)的積極性和主動性，我班規(guī)定各個寢室在每天的宿舍內(nèi)務(wù)評比中不能被扣分，否則該寢室所有成員將受到嚴厲批評。

　　3.舉辦班級活動：適時舉行班級主題活動，要求讓班級干部們主持會議，圍繞各類積極有意義的主題展開會議內(nèi)容。會議上，要求班級干部尤其是生活委員，要了解班里各位同學最近一段時間內(nèi)在生活上、學習上遇到的各類問題，及時發(fā)現(xiàn)同學們的困難或心理問題，并共同針對這些問題共同制定一些解決方案。同時，加強學生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心中生成一種為班級榮譽努力的心聲，共同成長，相互交流，共同進步，相互激勵。

　　4. 提高學生綜合素質(zhì)：欲成事，先成人。這不僅要求提高學生在學習各方面的成績，還要提高學生的思想道德修養(yǎng)。

　　在學習方面，我班將要求各位同學互相督促，利用大好時光學習，不要早不學，晚才學，不僅影響身體健康，而且影響學習效率；最為重要的是，要教育各位同學認識到學習的重要性，以此促使他們自覺、積極和努力地學習，不能總是被動地學習，那樣只是形式、任務(wù)性的學習，是徒勞無益的。要求同學們盡量抽取時間上自習，同時也要多與同學共同學習，彼此交流學習經(jīng)驗和方法，充實自己的知識，提高自己的能力，做到博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之的學習境界。如果同學們出現(xiàn)上課缺勤或?qū)W習不認真的情況，班干部們將對這些同學提出批評教育，嚴重者還將通報與老師，并做嚴厲批評。

　　在個人修養(yǎng)方面，將提醒個別同學在待人接物、為人處世要誠懇禮讓，講究端正的內(nèi)外形象和衛(wèi)生的生活習慣，要求所有同學們做到尊師重道，善學慎思，遵紀守法，團結(jié)互助，并廣泛閱讀有益身心的資料和參加積極健康的課外活動，樹立正確、健康、開朗的思想觀念，例如，鼓勵同學們積極參與各種各樣豐富多彩的校園文化活動，讓學生的學習生活不應(yīng)該是單調(diào)的，而應(yīng)該是一個寓教于樂，積極進取的過程。

　　5.開展班級教育：適時開展班級教育，讓同學們在教育中獲得新的知識，并應(yīng)用在實際生活當中，發(fā)揮出教育的作用。班級教育的開展具體有以下幾方面：

　　開展法制教育：法律是約束公民行為的準則和規(guī)范，通過對法律知識的了解、學習和思考，能讓所有的同學懂得尊重法律和知法守法的重要性，也讓同學們在日常生活中能夠規(guī)范自己的行為準則，懂得用法律的知識保護自己的合法權(quán)益，避免個人利益受到侵犯和侵犯他人利益，也避免學生在校、在社會有違紀違規(guī)的情況出現(xiàn)。讓學生們在學習中建立規(guī)矩，在溫習中遵守規(guī)矩，不歸不圓，有規(guī)矩才成方圓。

　　開展思想道德教育：青少年學生是祖國發(fā)展的希望和未來，通過對理論知識的講解，讓學生們從思想上敞開心靈，接受思想道德素養(yǎng)的正確培養(yǎng)，讓學生從心理上接受思想道德教育的啟迪，不走形式，不講排場，把思想道德教育作為一項常規(guī)的工程開展落實。通過這一系列的教育，力爭把我班全體同學培養(yǎng)成在領(lǐng)導(dǎo)的眼中和教師的心目中都是思想過硬的好學生。

　　開展心理健康教育：由于學生們來自不同的家庭，有著不同成長經(jīng)歷，在生活上有著這樣那樣的差異，性格上有著各自的特點。所以，適時開展心理健康教育活動，使我班同學們的心理受到健康的沐浴，在日常表現(xiàn)中能夠達到良好。讓學生們在和諧團結(jié)的氛圍中，更容易敞開心扉，讓彼此之間有心靈的碰撞，遠離了壓抑、自卑等心理疾病，讓學生因此對自己充滿了信心，對班集體充滿了信心，對人生追求充滿了信心等，讓大家都有對生活有了健康的表現(xiàn)和積極的看法。從另一個角度上看，也是在推動班集體的發(fā)展。

　　開展文體教育活動：學生的學習不應(yīng)該是單調(diào)的，應(yīng)該是一個寓教于樂的過程。鼓勵同學們參與各種各樣豐富多彩的校園文化活動，這樣，不僅能讓同學們在活動中開闊自己的視野，學到更多的知識和道理，還能展現(xiàn)出我班良好的競技狀態(tài)和端正的精神風貌。

　　開展時事政治教育：生活時時離不開政治，每個人要有正確的政治觀，才能看待世事的發(fā)展趨勢，適應(yīng)時代的發(fā)展潮流。所以，我班將適時開展時事政治教育，提高大家的政治素養(yǎng)和培養(yǎng)大家正確的政治觀念。

　　以上，是我班的集體目標和具體計劃。作為班主任，我將動員并帶領(lǐng)我班同學，按計劃去完成我們的共同任務(wù)，以達到我班的共同目標——創(chuàng)建優(yōu)良學風的班級，從而為班爭光，為校爭光。在這個過程中，我們將與其他班級的同學們競爭，再此競爭中，我們將互相鼓勵，彼此學習，共同進步，希望能夠得到學校和教師們的支持和鼓勵。謝謝！