有關(guān)活動(dòng)方案模板合集10篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案10篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
班會(huì)目標(biāo)：通過(guò)本次班會(huì)，明確搞好衛(wèi)生的重要性。制定出具體的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、措施。讓班級(jí)衛(wèi)生面貌煥然一新。 班會(huì)方式：合作討論，各抒己見(jiàn)。
參加人員：全班同學(xué)、班主任。
班會(huì)時(shí)間：20xx年4月30日
班會(huì)程序：
一、談話(huà)導(dǎo)入
主持人：最近一段時(shí)間。手足口病、流感病情十分嚴(yán)峻，那些我們?nèi)庋劭床灰?jiàn)的、空氣中到處漂浮著的細(xì)菌令我們害怕。請(qǐng)大家想一想，我們要注意講究什么？
全體學(xué)生：衛(wèi)生！
主持人：今天，我們開(kāi)一節(jié)班會(huì)，主題是《健康伴我行》。 板書(shū)主題：健康伴我行
主持人：宣布班會(huì)開(kāi)始。
二、組織討論
1、結(jié)合“健康教育”介紹衛(wèi)生的重要性。
2、討論：我們從哪些方面來(lái)注意衛(wèi)生呢？
⑴個(gè)人衛(wèi)生
學(xué)生自由交流：
生1：每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。
生2：拿了臟東西要洗手。
生3：每天要刷兩次牙、、、
�、瓢嗉�(jí)衛(wèi)生、校園衛(wèi)生
師：剛才我們都是從個(gè)人的方面來(lái)講了要從哪些方面來(lái)注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第2個(gè)家——班級(jí)也要從哪些方面來(lái)注意呢？希望課后同學(xué)們展開(kāi)討論與思考，在下周班會(huì)上我們來(lái)繼續(xù)探討這個(gè)問(wèn)題。 師：那么下面，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)的這本健康教育知識(shí)問(wèn)答。（師生共同學(xué)習(xí)）
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景
大眾汽車(chē)是由上海大眾和一汽大眾組成，兩個(gè)合資企業(yè)的產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)，面對(duì)不同的消費(fèi)人群，設(shè)計(jì)出適合不同消費(fèi)層次的車(chē)。目前，新款?yuàn)W迪A4、新款寶來(lái)和速騰已落戶(hù)一汽大眾，斯科達(dá)與上海大眾的合作也塵埃落定。一汽大眾的產(chǎn)品側(cè)重于“時(shí)尚型、精英型”，而上海大眾的產(chǎn)品則側(cè)重于“經(jīng)典型、典雅型”。集團(tuán)的目標(biāo)是為消費(fèi)者提供安全、環(huán)保、有吸引力、有競(jìng)爭(zhēng)力的汽車(chē)產(chǎn)品。
中國(guó)目前是大眾汽車(chē)的最大市場(chǎng)，大眾汽車(chē)計(jì)劃在20xx年之前實(shí)現(xiàn)在華汽車(chē)年產(chǎn)量達(dá)到400萬(wàn)輛。中國(guó)每售出的5輛新車(chē)中有一輛是大眾汽車(chē)品牌。同時(shí)，大眾汽車(chē)最早進(jìn)入中國(guó)的國(guó)際汽車(chē)企業(yè)，在中國(guó)老百姓的心里已經(jīng)有了一定的成熟的影響力，迄今為止已擁有了一部分的忠實(shí)客戶(hù)。
二、活動(dòng)目的
1、讓消費(fèi)者直觀的感受到大眾汽車(chē)的各種性能。
2、通過(guò)節(jié)目贊助，來(lái)提高覆蓋面和影響力，從而促使銷(xiāo)量的上升。
3、讓大眾們親身體驗(yàn)，來(lái)拉近距離，提升品牌形象。
4、賣(mài)車(chē)的同時(shí)維護(hù)好車(chē)主關(guān)系，為后期利用車(chē)主開(kāi)展“代銷(xiāo)”奠定更加堅(jiān)實(shí)
三、受眾分析
男性車(chē)用車(chē)包括朗逸，新領(lǐng)馭，途安，桑塔納;女性乘用車(chē)包括朗逸，polo、甲殼蟲(chóng)等等。對(duì)于年輕群體，朗逸、polo、甲殼蟲(chóng)比較適合，價(jià)格還有外觀都符合他們的需求;對(duì)于喜歡普通實(shí)用車(chē)的群體可以選擇桑塔納;對(duì)于商務(wù)人士適合選擇新領(lǐng)馭，沉穩(wěn)典雅。對(duì)于家庭一起出行的消費(fèi)群體，可以選擇途安，空間大，舒適安全。
四、活動(dòng)主題
服務(wù)大眾、貼近大眾、豐富大眾-——大眾伴你行
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、以類(lèi)似車(chē)展的形式開(kāi)展，先分為不同區(qū)域放置不同層次和性能的車(chē)，由專(zhuān)門(mén)的導(dǎo)購(gòu)人員講解
2、對(duì)于還在預(yù)售的車(chē)型進(jìn)行視頻的播放宣傳
3、借助一個(gè)車(chē)型品牌來(lái)擴(kuò)大整個(gè)大眾品牌的影響力。(最近一檔很火的綜藝節(jié)目是由大眾凌度贊助的)“奔跑吧，大眾”：讓幾款不同的大眾車(chē)在一條道上行駛進(jìn)行，讓消費(fèi)者親自駕駛，直觀感受。
4、對(duì)于購(gòu)買(mǎi)的車(chē)主，我們贈(zèng)送：服務(wù)一：當(dāng)天到展臺(tái)前登記的業(yè)主，每人獎(jiǎng)勵(lì)500元代金券，購(gòu)車(chē)時(shí)可抵現(xiàn)金。
服務(wù)二：當(dāng)天服務(wù)站技術(shù)專(zhuān)家對(duì)社區(qū)車(chē)主進(jìn)行免費(fèi)檢測(cè)、免費(fèi)檢查胎壓、免費(fèi)添加機(jī)油、免費(fèi)添加玻璃水、免費(fèi)添加防凍液等數(shù)項(xiàng)免費(fèi)服務(wù)，并且當(dāng)場(chǎng)辦理6折維修會(huì)員卡。
六、效果預(yù)估
1、受眾將對(duì)大眾汽車(chē)有一個(gè)更加深刻的了解，品牌形象提高的同時(shí)，銷(xiāo)售量也會(huì)提高
2、預(yù)售的車(chē)型也將會(huì)得到好評(píng)
七、傳播途徑
1、平面媒體：報(bào)業(yè)公司
2、電視媒體：**電視臺(tái)新聞3、網(wǎng)絡(luò)媒體：各大網(wǎng)頁(yè)的宣傳
八、整合資源將與婚紗影樓、家私、地產(chǎn)等行業(yè)共享客戶(hù)資源，進(jìn)行大型的聯(lián)展活動(dòng)，把不同行業(yè)的資源充分利用起來(lái)，達(dá)到多贏的`局面。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算活動(dòng)方案策劃方案的創(chuàng)意修訂1500元活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)控制以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和用戶(hù)的互動(dòng)1000元活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的宣傳報(bào)道500元。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
孩子們要在寒假中過(guò)傳統(tǒng)的節(jié)日“春節(jié)”。家長(zhǎng)和孩子們會(huì)高高興興的購(gòu)物、旅游、參加一些親友聚會(huì)等活動(dòng)。此時(shí)家長(zhǎng)和孩子可能因過(guò)于興奮而忽視了安全問(wèn)題。所以開(kāi)展此活動(dòng)，給家長(zhǎng)和孩子提個(gè)醒。
二、活動(dòng)設(shè)想：
1、結(jié)合日常生活讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子了解節(jié)日的安全常識(shí)。
2、掌握初步的自我保護(hù)方法。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、責(zé)成家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育：
2、責(zé)成孩子提醒家長(zhǎng)在生活中存在的不安全行為。
四、安全教育內(nèi)容：
1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則。
2、注意出行安全，北方冬天天冷路滑，走親訪(fǎng)友，滑雪、旅游要注意游玩路上的安全。
3、注意購(gòu)物安全、飲食安全。飲食要有節(jié)制，不暴飲暴食，注意衛(wèi)生。
4、過(guò)新年孩子一定不單獨(dú)玩鞭炮，燃放煙花要有大人陪伴，大人燃放也需要用長(zhǎng)香點(diǎn)燃。
5、注意用眼安全，玩電腦、看電視要有節(jié)制，合理作息，保證休息。
6、教給孩子自我防護(hù)的方法、發(fā)生緊急情況要會(huì)撥打緊急電話(huà)。
特別強(qiáng)調(diào)（提醒家長(zhǎng)）：
1、煙花選購(gòu)：家長(zhǎng)應(yīng)該到煙花爆竹零售專(zhuān)賣(mài)點(diǎn)去購(gòu)買(mǎi)適合兒童的燃放的煙花。對(duì)吐珠類(lèi)產(chǎn)品，應(yīng)選購(gòu)?fù)搀w較粗、硬，引火線(xiàn)長(zhǎng)、較好的產(chǎn)品；對(duì)升空類(lèi)產(chǎn)品，應(yīng)選購(gòu)安裝牢固、導(dǎo)向桿完整、粗細(xì)均勻、平直的產(chǎn)品。
2、察看引火線(xiàn)：引線(xiàn)應(yīng)無(wú)霉變、無(wú)損壞的安全引線(xiàn)，如引線(xiàn)有問(wèn)題、不可靠則絕對(duì)不要購(gòu)買(mǎi)。
3、不同種類(lèi)的煙花要有不同的燃放方法:
噴花類(lèi)、小禮花類(lèi)、組合類(lèi)煙花應(yīng)平放地面固牢，點(diǎn)燃引線(xiàn)人即離開(kāi)。
旋轉(zhuǎn)升空及地面旋轉(zhuǎn)煙花則必須注意周?chē)h(huán)境，放置于平整開(kāi)放地面，點(diǎn)燃引線(xiàn)后離開(kāi)觀賞。
燃放手持或線(xiàn)吊類(lèi)旋轉(zhuǎn)煙花時(shí)，手提線(xiàn)頭或用小竹竿吊住棉線(xiàn)，點(diǎn)燃后向前伸，身體勿近煙花。
燃放釘掛旋轉(zhuǎn)類(lèi)煙花時(shí)，一定要將煙花在墻壁或木板上釘牢，用手轉(zhuǎn)動(dòng)煙花，能旋轉(zhuǎn)得好，才能點(diǎn)燃引線(xiàn)離開(kāi)觀賞
五、活動(dòng)預(yù)期：
“噼里啪啦”，“噼里啪啦……”在這響亮的鞭炮聲中，我們迎來(lái)了新的一年。在這紅紅火火的日子里，我們不光要玩得開(kāi)心，還要玩得安全！ 千事萬(wàn)事、安全第一！
活動(dòng)方案 篇4
一是召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議。
制定實(shí)施方案。及時(shí)召開(kāi)了局機(jī)關(guān)全體干部會(huì)議。研究制定了活動(dòng)實(shí)施方案，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)了全縣信訪(fǎng)工作會(huì)議精神。成立以黨組書(shū)記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)百日矛盾糾紛排查化解活動(dòng)進(jìn)行扎實(shí)安排部署。
二是明確目標(biāo)任務(wù)。
引導(dǎo)廣大干部群眾通過(guò)合法渠道，制定可行措施。加強(qiáng)干部職工對(duì)《信訪(fǎng)條例》學(xué)習(xí)。理性反映訴求，維護(hù)正常信訪(fǎng)秩序。
強(qiáng)化工作責(zé)任，落實(shí)工作措施，改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作方法，著力解決納稅人和干部職工最關(guān)心、最敏感的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)“小事不出科室，大事不出單位，矛盾不上交”目標(biāo)。
三是把握五項(xiàng)原則。
夯實(shí)責(zé)任；堅(jiān)持“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，積極化解矛盾。堅(jiān)持各部門(mén)負(fù)責(zé)人是信訪(fǎng)工作第一責(zé)任人的原則。
從源頭上切實(shí)落實(shí)首訪(fǎng)制和信訪(fǎng)處理報(bào)告制；堅(jiān)持依法辦事、注重實(shí)際的原則，實(shí)事求是地解決信訪(fǎng)突出問(wèn)題；堅(jiān)持不回避矛盾，妥善處理的原則，努力把問(wèn)題解決在內(nèi)部、化解在萌芽狀態(tài)；堅(jiān)持各方配合、齊抓共管的原則，形成恪盡職守、各負(fù)其責(zé)的工作格局。
四是加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。
及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確保取得實(shí)效。做好本單位日常督導(dǎo)檢查。推動(dòng)“百日矛盾糾紛排查化解活動(dòng)”深入開(kāi)展。建立定期通報(bào)制度，及時(shí)研究解決信訪(fǎng)突出問(wèn)題。強(qiáng)化責(zé)任追究，對(duì)重視不夠、領(lǐng)導(dǎo)不力、工作不到位致矛盾糾紛激化升級(jí)，將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，追究相關(guān)人員責(zé)任。
活動(dòng)方案 篇5
為確保幼兒園防洪抗汛各項(xiàng)應(yīng)急工作高效，有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)市政府、市教育局有關(guān)工作指示，結(jié)合我園工作實(shí)際，特制定本方案。
一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成
1、領(lǐng)導(dǎo)小組幼兒園防洪抗汛工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。
防洪抗汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李炳仁副組長(zhǎng)：烏日格、王健萍成員：全體行政班子人員組成園長(zhǎng)室為指揮部，康磊任聯(lián)絡(luò)員。
2、主要職責(zé)(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)防洪抗汛工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行防洪抗汛知識(shí)的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全園師生防洪抗汛知識(shí)的普及教育，廣泛開(kāi)展防洪抗汛中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高全園師生防洪抗汛的意識(shí)和基本技能。
(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)，落實(shí)飲食飲水，防凍防雨、教材教具，搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的損失降到最低點(diǎn)。
(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。
二、防洪抗汛的應(yīng)急行動(dòng)1、分工見(jiàn)(消防緊急預(yù)案》。
2、接到上級(jí)指示或通知后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)防洪抗汛工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防洪抗汛任務(wù)。
3、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。
4、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)大型鍋爐、供電輸電，機(jī)房庫(kù)房等重要設(shè)備，場(chǎng)所的防護(hù)，保證防洪抗汛順利進(jìn)行。
5、加強(qiáng)全園師生宣傳教育，做好師生、幼兒家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。
6、加強(qiáng)各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
7、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
8、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組在園長(zhǎng)室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)�、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止災(zāi)后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。
(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)園內(nèi)外值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
(5)迅速了解和掌握系統(tǒng)受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。
四、其它1、進(jìn)入防洪抗汛緊急狀態(tài)后，幼兒園將根據(jù)市政府、市指揮部，市教育局的命令指示通過(guò)電話(huà)、口授、會(huì)議等形式傳達(dá)各種命令，指示。
2、在防洪抗汛應(yīng)急行動(dòng)中，各部門(mén)要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
3、本預(yù)案從20xx年6月1日起正式施行。
活動(dòng)方案 篇6
“五四青年節(jié)”**故居參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)（暨適齡團(tuán)員退團(tuán)活動(dòng)）方案
活動(dòng)目的：
值此建團(tuán)**周年之際，結(jié)合五四活動(dòng)，以參觀**故居這一紅色旅游點(diǎn)為活動(dòng)載體，教育廣大青年教師進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，立足本職崗位，獻(xiàn)身教育事業(yè)；同時(shí)也為了釋放情懷，調(diào)節(jié)身心，增進(jìn)交流，我校團(tuán)支部組織外出踏青考察活動(dòng)，也借此機(jī)會(huì)祝賀九位適齡團(tuán)員退團(tuán)。
活動(dòng)地點(diǎn)：
**故居、辰山植物園
活動(dòng)對(duì)象：
所有團(tuán)員青年教師及黨員。
其中九名退團(tuán)人員：張曉蘭、蘇麗薇、王麗、洪敏、朱佳妮、喻秋蘭、何萍、喬炯燕、何秋艷。
活動(dòng)時(shí)間：5月6日
活動(dòng)議程：
1．主持人宣布本次活動(dòng)目的、意義。
2．請(qǐng)退團(tuán)團(tuán)員教師代表喻秋蘭老師發(fā)言。
3．請(qǐng)校黨總支書(shū)記張玉鳳講話(huà)。
4．請(qǐng)園長(zhǎng)張玉鳳、工會(huì)主席鄧金寶為退團(tuán)教師頒發(fā)紀(jì)念品。
注意事項(xiàng)：
1、旅途中不要單獨(dú)外出活動(dòng)，注意自身安全；
2、有組織、有紀(jì)律，自覺(jué)遵守活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 喜歡參與活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)相互合作的快樂(lè)。
2、 學(xué)習(xí)用動(dòng)作和對(duì)唱的方式表現(xiàn)歌曲的雄壯、有力。
3、根據(jù)歌曲的快慢變化拍出節(jié)奏型，并根據(jù)歌詞情境，嘗試為歌曲配上襯詞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、大圖譜一張、音樂(lè)磁帶《加油干》
活動(dòng)過(guò)程：
1、 欣賞音樂(lè)《加油干》。
（1）初步欣賞音樂(lè)《加油干》。提問(wèn)：你在歌曲里聽(tīng)到了什么？并說(shuō)說(shuō)感受。
�。�2）結(jié)合大圖譜再次欣賞音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒嘗試在《加油干》的重音處配上語(yǔ)音節(jié)奏。提問(wèn)：在音樂(lè)的什么地方，需要我們使很大的勁？用勁的時(shí)候又會(huì)說(shuō)些什么？
2、 學(xué)唱歌曲《加油干》
、
�。�1）教師范唱歌曲《加油干》。提問(wèn)：歌曲里是怎樣為大家加油的？
�。�2）幼兒結(jié)合圖譜學(xué)唱歌曲。
3、用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏和力度。
�。�1）鼓勵(lì)幼兒用拍手的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的快慢節(jié)奏。
�。�2）引導(dǎo)幼兒反思自己拍手的節(jié)奏。提問(wèn)：音樂(lè)慢的地方，我們拍手的速度怎樣？音樂(lè)快的地方呢？
�。�3）幼兒嘗試用自己的身體表現(xiàn)動(dòng)作。第5、6、7小節(jié)的動(dòng)作用拍腿、拍肩和拍頭的動(dòng)作來(lái)表示。
�。�4）幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊練習(xí)身體動(dòng)作。
4、教師指揮幼兒分聲部練習(xí)身體動(dòng)作。
�。�1）引導(dǎo)幼兒分聲部練習(xí)身體動(dòng)作。提問(wèn)：除了可以用動(dòng)作加油以外，還可以用什么加油？（口號(hào)：嗬嗨）
�。�2）教師指揮幼兒分聲部練習(xí)。
5、活動(dòng)小結(jié)。
活動(dòng)延伸：
用樂(lè)器演奏音樂(lè)《加油干》
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)前言
我們力求使學(xué)生深信,由于經(jīng)常的體育鍛煉,不僅能發(fā)展身體的美和動(dòng)作的和諧,而且能形成人的性格,鍛煉意志力�！K霍姆林斯基
運(yùn)動(dòng),是教育最重要的內(nèi)容之一,讓學(xué)生懂得運(yùn)動(dòng),熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是終身受益的。體育的魅力之一就在于它體現(xiàn)了人類(lèi)意志力的能量,它往往與青春、活力、激情聯(lián)系在一起,真正的運(yùn)動(dòng)是把輸與贏放在一邊的。讓學(xué)生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),不是為了培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員,而是為了讓他們擁有一個(gè)健全的體魄和健康的心態(tài),有生活的情趣和運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。
二、活動(dòng)目的
面向全體學(xué)生,從學(xué)生的年齡特征和不同的興趣愛(ài)好出發(fā),帶領(lǐng)他們運(yùn)動(dòng)起來(lái),使學(xué)生學(xué)會(huì)健身,從而增強(qiáng)體質(zhì),充分享受到運(yùn)動(dòng)、健身帶來(lái)的樂(lè)趣,培養(yǎng)他們自強(qiáng)不息的精神,成就燦爛的人生。
三、活動(dòng)口號(hào)
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月1日——10月31日
五、活動(dòng)安排
1、全校學(xué)生體檢(已完成)
2、10月國(guó)防教育(軍訓(xùn))(10月13日-15日)
3、住校生觀看愛(ài)國(guó)影片《石城九月》和《叢林拯救記》
4、校第16屆運(yùn)動(dòng)會(huì)(10月16日-17日)
5、“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”主題班會(huì)
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒參與幼兒園游戲活動(dòng)的積極性，使幼兒獲得快樂(lè)的情感體驗(yàn)。
2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，增進(jìn)交往能力。
3、讓幼兒懂得基本的禮貌用于，比如“老師早，再見(jiàn)。”
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小鴨、小羊的手偶各1個(gè)。
2、用積木搭成的動(dòng)物園。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)快樂(lè)情感。
活動(dòng)過(guò)程：
一、通過(guò)認(rèn)識(shí)新朋友，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣
1、教師模仿小鴨的叫聲，并做尋找聲源的動(dòng)作，找到小鴨后，發(fā)出“奧，是小鴨”，然后面向幼兒發(fā)出“嘎—嘎—嘎”的聲音，出示小鴨寶寶和小鴨媽媽?zhuān)⒑陀變捍蛘泻�，用手偶去撓幼兒癢癢，或讓幼兒抱抱小鴨的手偶。
提示：配班老師藏在桌子后方，聽(tīng)到模仿動(dòng)物發(fā)聲后，慢慢將小鴨的手偶放在桌子上。
2、教師出示“動(dòng)物幼兒園”的背景圖，向幼兒說(shuō)明小鴨是動(dòng)物幼兒園的孩子，他們?cè)谟變簣@可開(kāi)心了，我們一起去看看小鴨是怎樣上幼兒園的？
二、觀看小鴨上幼兒園的情景片段，體驗(yàn)高高興興上幼兒園帶來(lái)的快樂(lè)
1、教師左手套上小鴨寶寶手偶，右手套上小鴨媽媽手偶，藏在桌子背后舉起左手和右手，開(kāi)始情景表演。
提示：教師表演講述：公雞叫“喔—喔—喔”，慢慢舉起小鴨媽媽?zhuān)f(shuō)：“鴨寶寶，起床了，媽媽要上班，鴨寶寶要上幼兒園了�！甭e起小鴨寶寶，對(duì)著鴨媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)了，我上幼兒園了，嘎—嘎—嘎—。”鴨媽媽送鴨寶寶上幼兒園，遇到了羊?qū)殞�，鴨寶寶說(shuō)：“羊?qū)殞殻缟虾�。”羊�(qū)殞氁矊?duì)鴨寶寶說(shuō)：“鴨寶寶，早上好。”它們一起哼著歌兒上幼兒園：“媽媽要上班，我高高興興上幼兒園，嘎—嘎—嘎—，咩—咩—咩—”。到幼兒園門(mén)口了，鴨寶寶向老師問(wèn)好：“老師早�！比缓�，向媽媽揮揮手說(shuō)：“媽媽?zhuān)僖?jiàn)！”鴨寶寶有禮貌，老師喜歡它。
注：配班老師戴上羊?qū)殞毢脱驄寢尩氖峙迹浜现靼嗬蠋煴硌荨?/p>
2、教師引導(dǎo)幼兒回想故事內(nèi)容，提問(wèn)：故事里，鴨媽媽去哪里了？鴨寶寶又去了哪里？誰(shuí)高高興興上幼兒園？路上遇到了誰(shuí)？它是怎樣叫的？老師為什么喜歡鴨寶寶？
3、教師和配班老師模仿鴨寶寶和羊?qū)殞�，相遇時(shí)，相互問(wèn)好，然后，哼著歌兒高高興興上幼兒園，“媽媽要上班，我高高興興上幼兒園，嘎—嘎—嘎—，咩—咩—咩—”。
4、引導(dǎo)幼兒扮演小鴨和小羊高高興興上幼兒園，讓幼兒獲得快樂(lè)的情緒體驗(yàn)。
三、轉(zhuǎn)移經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)幼兒高高興興上幼兒園
1、教師引導(dǎo)幼兒再次回想，小羊和小鴨是怎樣上幼兒園的？今天誰(shuí)像小鴨一樣，高高興興上幼兒園？
2、教師戴著小鴨手偶，表?yè)P(yáng)小鴨真是個(gè)好孩子，高高興興上幼兒園，誰(shuí)像小鴨一樣高高興興上幼兒園，也是個(gè)好孩子。
提示：注重引導(dǎo)幼兒說(shuō)“我像小鴨一樣，高高興興上幼兒園”。
延伸活動(dòng)：
1、在幼兒園的日常生活教育活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒見(jiàn)人要問(wèn)好，養(yǎng)成愛(ài)講禮貌的好習(xí)慣。
2、教師要給幼兒創(chuàng)造快樂(lè)的情感體驗(yàn)，讓幼兒形成樂(lè)觀開(kāi)朗活潑的性格。
活動(dòng)方案 篇10
據(jù)了解，復(fù)活節(jié)是西方最古老的節(jié)日之一，西方國(guó)家的人們每年都要舉行慶祝。它象征著重生和希望，因此人們通常把春分月圓后的第一個(gè)星期日定為復(fù)活節(jié)，如果月圓那天剛好是星期天，復(fù)活節(jié)則要推遲一星期，因而復(fù)活節(jié)可能在從3月21日至4月25日之間的任何一天。今年的復(fù)活節(jié)正好是這個(gè)周日，也就是今天。
本周，百貨推出了“復(fù)活節(jié)折扣大沖刺”活動(dòng)。除了春秋款5折促銷(xiāo)、夏裝8折優(yōu)惠外，周末兩天VIP會(huì)員還可享受折上再9折的優(yōu)惠。此外，復(fù)活節(jié)當(dāng)天，凡單張消費(fèi)單據(jù)滿(mǎn)500元的消費(fèi)者還可獲贈(zèng)好時(shí)巧克力一盒。這是本市百貨商場(chǎng)首次如此大規(guī)模地促銷(xiāo)復(fù)活節(jié)。
對(duì)于想出拿復(fù)活節(jié)做促銷(xiāo)主題的原因，新世界百貨相關(guān)負(fù)責(zé)人在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，受金融危機(jī)影響，今年百貨業(yè)的促銷(xiāo)話(huà)題就一直沒(méi)有斷過(guò)，商家也在絞盡腦汁想各種噱頭。新世界百貨的總部在香港，因此往年都在香港舉辦主題促銷(xiāo)，今年首次在天津搞主題促銷(xiāo)，也是想借此拉動(dòng)消費(fèi)。
不過(guò)，記者在采訪(fǎng)中發(fā)現(xiàn)，用復(fù)活節(jié)做噱頭的商家并不在多數(shù)。在各大超市，雖然促銷(xiāo)降價(jià)的商品有幾千種，但也難尋有關(guān)復(fù)活節(jié)的影子。據(jù)家樂(lè)福相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，由于復(fù)活節(jié)并不是中國(guó)人非常熟悉的節(jié)日，因此超市一直沒(méi)有把這個(gè)洋節(jié)日作為促銷(xiāo)主題。不過(guò)，在超市內(nèi)，倒是有一些彩蛋形包裝的巧克力產(chǎn)品在銷(xiāo)售，以迎合復(fù)活節(jié)的主題。
市百貨業(yè)協(xié)會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，今年全行業(yè)都受到了金融危機(jī)的影響，零售業(yè)也不例外，因此從去年年底開(kāi)始，商場(chǎng)、超市借以促銷(xiāo)的話(huà)題也是一個(gè)接著一個(gè)。除了中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日被用來(lái)促銷(xiāo)外，很多洋節(jié)日也早已被利用，現(xiàn)在連白色情人節(jié)、父親節(jié)甚至“光棍節(jié)”都被商家挖掘出來(lái)了。如今，復(fù)活節(jié)在中國(guó)雖然不是盡人皆知的節(jié)日，但商家借此把更多的西方文化引入中國(guó)，讓中國(guó)人了解和熟悉這些文化的背景，商場(chǎng)本身也有了借以宣傳的話(huà)題，對(duì)于商家和消費(fèi)者來(lái)說(shuō)都是好事。 該負(fù)責(zé)人表示，今后，商家做節(jié)日促銷(xiāo)的名目還會(huì)越來(lái)越多，甚至在沒(méi)有節(jié)日的時(shí)候還可以自己創(chuàng)造消費(fèi)主題。
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