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        文化活動(dòng)方案

        時(shí)間:2020-11-09 08:22:33 活動(dòng)方案 我要投稿

        【實(shí)用】文化活動(dòng)方案三篇

          為確保事情或工作順利開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的文化活動(dòng)方案3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】文化活動(dòng)方案三篇

        文化活動(dòng)方案 篇1

          活動(dòng)主題:青年風(fēng)采 青春飛揚(yáng)

          主辦部門(mén):集團(tuán)人力資源部

          協(xié)辦部門(mén):集團(tuán)企管部

          活動(dòng)類(lèi)型:青年員工沙龍活動(dòng)

          活動(dòng)日期:5月8日

          活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxxxxx

          一、 活動(dòng)背景

          青春,一個(gè)多么惹人愛(ài)的字眼;青春,一種動(dòng)人的美好;青春,是我們所有生命綻放的驕傲。

          恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。我們,正處于青春的風(fēng)華,我們對(duì)青春有著特別的理解與想法。雖然,我們還沒(méi)有縝密的思考,沒(méi)有成熟的經(jīng)歷,但是我們擁有青春的激情與熱血。一路走來(lái),我們?cè)谇啻旱穆飞希枥L著屬于自己的美麗畫(huà)卷,讓我們攜手一起,共尋人生的青春風(fēng)采。

          二、 活動(dòng)目的

          為豐富集團(tuán)內(nèi)青年員工的文化生活,增進(jìn)青年員工之間的了解與感情,加深相互之間的思想交流,讓青年員工感受到集團(tuán)的人文關(guān)懷,以更大的程度激發(fā)出青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維,進(jìn)一步營(yíng)造良好的工作氛圍,以讓青年員工更加充分地展示出自身的青春風(fēng)采,讓我們的青春風(fēng)采,在中達(dá)同飛揚(yáng),特舉辦此次沙龍活動(dòng)。

          三、 活動(dòng)主題

          青春風(fēng)采,人生價(jià)值

          四、 主辦部門(mén)及協(xié)辦部門(mén)

          主辦部門(mén):集團(tuán)人力資源部

          協(xié)辦部門(mén):集團(tuán)企管部

          五、 活動(dòng)時(shí)間

          5月8日周五,下午13:00,提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)。

          六、 活動(dòng)地點(diǎn)

          集團(tuán)中和樓三樓培訓(xùn)室。

          七、 活動(dòng)對(duì)象

          xxxx各單位安排3-5位青年員工參加,年齡要求28周歲及以下,學(xué)歷大專(zhuān)及以上,要對(duì)沙龍活動(dòng)有一定的興趣與認(rèn)識(shí),并積極做好必要的準(zhǔn)備。

          八、 活動(dòng)流程

          1、準(zhǔn)備工作

         。1)做好沙龍活動(dòng)的宣傳工作,以各單位人事行政部為主,進(jìn)行宣傳并落實(shí)好相關(guān)工作;

         。2)以“青春”為主題,確定三篇優(yōu)秀文章,詩(shī)歌、散文不限;

         。3)落實(shí)出席活動(dòng)的嘉賓、講師、青年員工人數(shù)等;

         。4)落實(shí)活動(dòng)所需的視頻、PPT、文章資料、互動(dòng)節(jié)目等;

         。5)活動(dòng)前一天做好對(duì)培訓(xùn)室的布置工作,包括音響、話筒、電腦等各設(shè)備的調(diào)試,橫幅的懸掛,桌椅的擺放等;

         。6)活動(dòng)當(dāng)天上午,再次做好相關(guān)確認(rèn)工作,對(duì)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)、活動(dòng)秩序、茶水供應(yīng)等做好安排工作。

          2、活動(dòng)階段

         。1)自我介紹

          每人用三句話來(lái)進(jìn)行自我介紹,第一句介紹姓名、公司、部門(mén)、崗位,第二句、第三句任意。0.5小時(shí)

         。2)美文賞讀

          三篇美文,指定三人進(jìn)行賞讀,并共同討論文章主題。0.5小時(shí)

         。3)勵(lì)志演講

          由集團(tuán)企管部主任xxx作簡(jiǎn)短開(kāi)頭,之后由集團(tuán)人力資源部副主任xxx作勵(lì)志演講,以更大的程度激發(fā)青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維。0.5小時(shí)

         。4)互動(dòng)交流

          自由互動(dòng)交流環(huán)節(jié),交流主題:青春夢(mèng)想、人生價(jià)值、職業(yè)規(guī)劃。1小時(shí)

         。5)勵(lì)志電影

          《杜拉拉升職記》,1.2-1.8小時(shí)。

          九、 活動(dòng)組織成員

          1、沙龍活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxx

          2、沙龍活動(dòng)講師:xxx

          3、沙龍活動(dòng)主持人:xxx

          十、 聯(lián)系方式

          集團(tuán)人力資源部:

        文化活動(dòng)方案 篇2

          第一、策劃背景

          企業(yè)的發(fā)展需要人才,企業(yè)擁有了人才,就贏得了發(fā)展的生機(jī)。而吸引人才,激勵(lì)人才中很重要的一點(diǎn)就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境及良好的氛圍,一個(gè)良好的外部環(huán)境,能使員工感受到充分的發(fā)展空間;而一個(gè)溫馨的內(nèi)部環(huán)境,更能使員工感受到家庭般的溫暖,文體活動(dòng)是企業(yè)和諧的載體,因此,應(yīng)注重企業(yè)文化建設(shè),組織職工開(kāi)展文娛活動(dòng),是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項(xiàng),適用于企業(yè)爭(zhēng)奪人才發(fā)展的'先機(jī),創(chuàng)造員工福利和財(cái)富,打造完美的團(tuán)隊(duì)。

          第二、策劃目的

          充分利用集團(tuán)公司四樓閑置的空房資源,經(jīng)過(guò)具體部署,給員工帶來(lái)一個(gè)放松的環(huán)境,使員工在工作之余,能夠開(kāi)心放松,士氣飽滿,精神高漲地工作和生活。

          第三、策劃思路

          本著大膽設(shè)想,小心求證的原則,結(jié)合發(fā)散性思維,可將員工活動(dòng)粗略分為四大類(lèi):知識(shí)型 溫馨型 娛樂(lè)型 新潮型 溫暖型,并以此為主干可劃分各類(lèi)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),達(dá)到增進(jìn)員工之間相互了解,培養(yǎng)企業(yè)主人翁意識(shí),愉悅放松心情的效果。

          總項(xiàng)目:康樂(lè)中心(利用公司四樓的資源),周一至周五開(kāi)放時(shí)間:晚上6:00-10:00。周六、周日全天(9:00-22:00)(錄像廳除外)。

          第四、策劃內(nèi)容

         。ㄒ唬┲R(shí)型 開(kāi)辦閱讀室

          科學(xué)是第一生產(chǎn)力,時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,信息在迅速更新,發(fā)起的知識(shí)型活動(dòng)更能激發(fā)員工學(xué)習(xí)充電的熱情。

          經(jīng)調(diào)查,公司原來(lái)有辦閱讀室的經(jīng)驗(yàn),并有一部分資源。在此基礎(chǔ)上,在集團(tuán)四樓找一個(gè)兩間的房間,布置?個(gè)雙面書(shū)架(待相關(guān)人員現(xiàn)場(chǎng)勘查后綜合定)。再購(gòu)買(mǎi)一批圖書(shū)分類(lèi)擺放:雜志類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、等。開(kāi)放時(shí)間:周一至周五晚上6:00—10:00。周六、周日全天。每?jī)蓚(gè)小時(shí)一檔。閱讀室設(shè)有管理員,管理方案見(jiàn)(最后)

          (二)溫馨型 開(kāi)放歌廳、舞廳

          經(jīng)調(diào)查,公司管理層中有許多人愛(ài)好唱歌、跳舞,經(jīng)常有不少人員到蓮塘KTV、或舞廳采取AA制的方式互動(dòng)唱歌、跳舞豐富自己的業(yè)余生活。因此,在公司允許的情況下,可在四樓選擇一個(gè)房間,仿照歌廳的配置及規(guī)模,購(gòu)置一套卡拉OK設(shè)備,用于職員工發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好。

         。ㄈ⿰蕵(lè)型 開(kāi)辦球室:臺(tái)球、乒乓球、羽毛球

          臺(tái)球、乒乓球可開(kāi)在一個(gè)房間內(nèi)。初定兩張臺(tái)球桌,兩張乒乓球桌。羽毛球另設(shè)一室(如有場(chǎng)地),沒(méi)有可設(shè)室外。

          (四)新潮型 開(kāi)辦網(wǎng)吧、錄像廳

          網(wǎng)吧初定3臺(tái)電腦,有管理員專(zhuān)管。實(shí)行收費(fèi)。每小時(shí)2元。上網(wǎng)人員要及時(shí)到網(wǎng)吧登記本上進(jìn)行登記欲上的時(shí)間,以方便管理員排班。

          錄像廳每日放1-2部片子。實(shí)行收費(fèi),一人/一場(chǎng)1元。會(huì)事先在公司宣傳欄張貼一周內(nèi)放映公告。錄像廳內(nèi)嚴(yán)禁高聲喧嘩,交頭接耳,違者清場(chǎng),并上報(bào)集團(tuán)辦公室點(diǎn)名批評(píng)。

          (五)溫暖型 音樂(lè)停留吧

          可在場(chǎng)地內(nèi)配置四張桌子,16張凳子,備好茶水。讓玩累的人可以在此聽(tīng)著音樂(lè),喝著茶水休息片刻。(音樂(lè)只能放溫情、舒緩的節(jié)奏、以輕音樂(lè)為主)

        文化活動(dòng)方案 篇3

          為了歡度“六一”國(guó)際兒童節(jié),更好的豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的美好情感。我校根據(jù)教育辦文件精神,決定舉辦xx小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié),現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)安排如下:

          一、活動(dòng)主題:

          追逐陽(yáng)光,放飛夢(mèng)想;快樂(lè)參與,展示風(fēng)采。

          二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

          20xx年 5月29日,在我校組織活動(dòng)。

          20xx年5月30日和5月31日,在中心小學(xué)集中活動(dòng)。

          三、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、校本、班本課程展示。

          2、慶!傲弧蔽乃嚬(jié)目表演。

          3、師生藝術(shù)作品展評(píng)。

          4、少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

          5、藝術(shù)氛圍營(yíng)造活動(dòng):書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅、插彩旗,營(yíng)造濃厚的藝術(shù)氛圍。

          四、活動(dòng)日程:

          5月28日

          1、文藝節(jié)目第二次彩排。

          2、各班收集學(xué)生手工作品并書(shū)寫(xiě)標(biāo)簽,師生藝術(shù)作品布展

          3、懸掛橫幅、插彩旗、張貼標(biāo)語(yǔ)。

          5月29日

          08:30----11:30 隊(duì)會(huì)活動(dòng),吸收新隊(duì)員;經(jīng)典誦讀及文藝節(jié)目表演。

          13:30----14:30 師生藝術(shù)作品展評(píng)。

          14:40----16:30 校本、班本課程展示

          16:30----17:00 舉行閉幕式,表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀節(jié)目、先進(jìn)集體和個(gè)人。

          中心小學(xué)活動(dòng)期間安排:

          5月30日

          13:00前帶參賽學(xué)生到中心小學(xué)參加校班本課程及經(jīng)典誦讀表演。負(fù)責(zé)人:。

          5月31日

          7:30 帶師生作品到中心小學(xué)布展。負(fù)責(zé)人:。做好作品布展、收集工作,展評(píng)結(jié)束后帶回所有作品學(xué)校存檔。

          7:30 帶參賽學(xué)生到中心小學(xué)參加文藝節(jié)目表演。負(fù)責(zé)人:。

          五、具體安排:

          (一)、節(jié)目數(shù)量:

          1、文藝節(jié)目及校班本課程節(jié)目:參加全鎮(zhèn)文藝節(jié)目一個(gè),負(fù)責(zé)老師:史小剛;校班本課程節(jié)目一個(gè),負(fù)責(zé)老師:梁海龍;班級(jí)節(jié)目不限。

          2、學(xué)生作品:手工、繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙等形式不限,每個(gè)學(xué)生最少兩件作品,作品作者只限一人。

          3、教師作品至少三件:即軟、硬筆書(shū)法各一件,繪畫(huà)一件。

          (二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          1、文藝節(jié)目:獎(jiǎng)勵(lì)前四名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

          2、學(xué)生作品:獎(jiǎng)勵(lì)五件,頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

          3、班本課程展示獎(jiǎng)勵(lì)前兩名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

          4、教師作品送中心小學(xué)全鎮(zhèn)統(tǒng)一展評(píng),學(xué)校不做評(píng)比。

          (三)、活動(dòng)進(jìn)度安排及人員分工:

          5月13日----5月27日:

          1、進(jìn)行節(jié)目編排及相關(guān)道具、配樂(lè)、服裝準(zhǔn)備,各中隊(duì)制作中隊(duì)標(biāo)志牌。

          2、隊(duì)會(huì)活動(dòng)訓(xùn)練:總負(fù)責(zé):孫茂財(cái),全體老師共同參與做好開(kāi)幕式、閉幕式儀仗隊(duì)訓(xùn)練;梁海龍負(fù)責(zé)一年級(jí)新隊(duì)員名單報(bào)送、新隊(duì)員發(fā)言稿準(zhǔn)備工作、指導(dǎo)新隊(duì)員宣誓訓(xùn)練;何軍濤負(fù)責(zé)指導(dǎo)五年級(jí)學(xué)生給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾;王長(zhǎng)有負(fù)責(zé)節(jié)目主持人培訓(xùn);張金平負(fù)責(zé)開(kāi)幕詞、串詞整理,節(jié)目編排等文秘工作;王長(zhǎng)有負(fù)責(zé)舞臺(tái)幕布設(shè)計(jì)、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)證書(shū)寫(xiě)等工作;王長(zhǎng)有負(fù)責(zé)標(biāo)語(yǔ)搜集、書(shū)寫(xiě);各班練習(xí)唱好《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

          3、教師做好個(gè)人作品創(chuàng)作,并指導(dǎo)學(xué)生完成藝術(shù)作品。

          4、文藝節(jié)目第一次彩排。

          六、組織機(jī)構(gòu):

          總負(fù)責(zé):

          (一)隊(duì)會(huì)活動(dòng):

          總指揮:

          音 響:

          (二)文藝節(jié)目及經(jīng)典誦讀表演:

          主 持:

          組 長(zhǎng):

          評(píng) 委:

          音 響:

          統(tǒng) 計(jì):

          組織學(xué)生及攝影:

          (三)學(xué)生手工作品展評(píng):

          負(fù)責(zé)人:

          評(píng) 委:

          (四)班本課程展示:

          評(píng) 委:

          七、幾點(diǎn)要求:

          1、各位老師積極做好宣傳工作。訓(xùn)練、排練過(guò)程中多指導(dǎo)、多鼓勵(lì),積極營(yíng)造和諧的活動(dòng)氛圍,讓師生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、而有意義的六一兒童節(jié)。

          2、各負(fù)責(zé)人員緊密配合、及時(shí)銜接確;顒(dòng)有序、高效開(kāi)展;活動(dòng)中做好資料收集,作為藝術(shù)教育成果存檔。

          3、中心小學(xué)兩天活動(dòng)期間,由王長(zhǎng)有老師統(tǒng)一安排學(xué)生乘車(chē)出發(fā),抵達(dá)后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),組織學(xué)生化妝、準(zhǔn)備道具,活動(dòng)結(jié)束后確保將每一名學(xué)生交到家長(zhǎng)手中。帶隊(duì)老師要將學(xué)生責(zé)任到人,聽(tīng)從統(tǒng)一安排,不允許私自行動(dòng),切實(shí)負(fù)責(zé)、務(wù)必保障學(xué)生安全。

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