文化活動方案四篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的文化活動方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文化活動方案 篇1

　　一、活動主題：

　　“融入企業(yè)精神文化、營造企業(yè)文化氛圍、構(gòu)建企業(yè)管理文化、踐行企業(yè)行為文化”

　　二、活動意義：

　　行業(yè)、企業(yè)是連接職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)的橋梁和紐帶,職業(yè)教育的發(fā)展離不開行業(yè)企業(yè)這一重要的辦學(xué)主體,職業(yè)院校培養(yǎng)人的過程和環(huán)境也離不開行業(yè)企業(yè)的參與。為深入開展校企合作，充分發(fā)揮校企合作專家指導(dǎo)委員會的職能，把先進(jìn)的企業(yè)文化引進(jìn)校園，讓學(xué)生了解什么是企業(yè)文化，企業(yè)文化在企業(yè)的生存中起到了什么作用，以及走進(jìn)企業(yè)需要具備什么樣的素質(zhì)，以期培養(yǎng)和提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的品質(zhì)和自主學(xué)習(xí)的能力。

　　三、活動時間：

　　20xx年 5月24日

　　四、參加對象：專業(yè)部師生

　　五、活動組委會

　　組 長：王慕啟

　　副組長：張黎明 姚桂東 楊作林 韓琳琳

　　組 員：周興濤 宋福建 韓松強(qiáng) 岳彩義 周會生 李明學(xué) 齊鳳書

　　六、擬邀請企業(yè)：

　　XX有限公司

　　XXX有限公司

　　……

　　七、活動具體內(nèi)容:

　　1、企業(yè)家與專業(yè)教師座談會

　　分專業(yè)（行業(yè)）邀請企業(yè)家，各專業(yè)選派2-3名專業(yè)教師、專業(yè)負(fù)責(zé)人，分地點座談，座談內(nèi)容為：

　�。�1）、目前國內(nèi)機(jī)械、服裝、烹飪類企業(yè)的經(jīng)營狀況與就業(yè)環(huán)境是怎樣的？

　�。�2）、企業(yè)需要什么素質(zhì)的職工？中職生就業(yè)時應(yīng)具備什么素質(zhì)？企業(yè)注重哪些素質(zhì)？

　�。�3）、在校期間教師應(yīng)如何訓(xùn)練學(xué)生才能讓他們在就業(yè)后更好地適應(yīng)企業(yè)的要求？

　�。�4）、企業(yè)能否參與指導(dǎo)學(xué)校專業(yè)建設(shè)方案的制定、教學(xué)計劃的制定和校本教材的編寫等。

　�。�5）、中職生自主創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備什么條件

　　（6）、企業(yè)能否安排學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行為期10天的見習(xí)，讓學(xué)生初步了解企業(yè)的管理、文化，以穩(wěn)定思想，提高認(rèn)識，初步確定從業(yè)方向（生產(chǎn)、設(shè)計、銷售等）。

　�。�7）、學(xué)生到企業(yè)見習(xí)期間，企業(yè)如何做好學(xué)生的安全工作？

　�。�8）、學(xué)校專業(yè)教師能否到企業(yè)鍛煉培訓(xùn)，返校后把企業(yè)的要求貫穿到平時的教學(xué)中，提高教學(xué)水平。

　�。�9）、企業(yè)技術(shù)人員或管理人員能否到學(xué)校對師生進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)或作專業(yè)報告、企業(yè)宣傳等，以拓寬專業(yè)視野，提高專業(yè)水平。

　�。�10）、企業(yè)能否愿意開辦企業(yè)冠名班，進(jìn)行訂單培養(yǎng)，使學(xué)校成為企業(yè)職工培訓(xùn)基地。

　　2、知名企業(yè)文化展

　　搜集整理國內(nèi)著名企業(yè)（如海爾、小米、阿里巴巴等）、徐州地區(qū)知名企業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)文化資料，做成宣傳展板，把 “質(zhì)量第一、”“安全第一、”“信譽(yù)為本、”“顧客至上、”“上下協(xié)作”等企業(yè)文化精髓融入到校園實踐活動中去，以增強(qiáng)學(xué)生的質(zhì)量意識、誠信意識、競爭意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識、安全意識等，促使中職學(xué)生了解熟悉企業(yè)文化的內(nèi)涵，糾正認(rèn)識上的偏差，形成正確的職業(yè)觀和良好的職業(yè)素養(yǎng)。

　　3、企業(yè)文化問卷調(diào)查

　　設(shè)計調(diào)查問卷，使學(xué)生更加關(guān)注企業(yè)文化，領(lǐng)略企業(yè)文化的魅力。

　　4、各班出一期以“企業(yè)文化進(jìn)校園”為主題的黑板報

　　通過學(xué)生自主搜集、整理企業(yè)文化資料，提高學(xué)生對企業(yè)文化的認(rèn)知能力，感受優(yōu)秀企業(yè)的價值觀、企業(yè)精神、經(jīng)營理念 和企業(yè)的創(chuàng)業(yè)歷程，從而使學(xué)生提前了解企業(yè)文化，培養(yǎng)學(xué)生勤奮創(chuàng)新、坦誠協(xié)作的精神，營造創(chuàng)業(yè)氛圍，點燃創(chuàng)業(yè)激情，提升創(chuàng)業(yè)能力,豐富校園文化，幫助學(xué)生建立個人職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　5、校企互動

　　邀請企業(yè)文化培訓(xùn)師為師生開展團(tuán)體輔導(dǎo)活動，通過活動，激發(fā)個人潛能，發(fā)現(xiàn)自身問題，增強(qiáng)自信心，改進(jìn)自身形象，塑造學(xué)生良好的團(tuán)隊意識，增強(qiáng)師生之間的信任感，提高學(xué)生的責(zé)任意識情感溝通和表達(dá)能力。

文化活動方案 篇2

　　為了貫徹落實《懷集縣教育局關(guān)于開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“知行合一”教育活動的通知》精神，確保中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的育人成效，我校就開展經(jīng)典文化“知行合一”教育活動，特制訂計劃。

　　學(xué)校一直很重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，將開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“知行合一”教育活動作為重點工作之一，貫穿于學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的各個環(huán)節(jié)。使學(xué)生既懂得經(jīng)典句章的道理，也學(xué)會運用于現(xiàn)實生活和學(xué)習(xí)的社會實踐之中。

　　一、課堂融入和滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容

　　開展“知行合一”的教育實踐活動，提高傳統(tǒng)文化課堂教學(xué)質(zhì)量，開設(shè)傳統(tǒng)文化教育的專門課程，并努力讓學(xué)生熟讀背誦經(jīng)典中的章（句），引導(dǎo)學(xué)生“與經(jīng)典同行”，知行合一；要把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容滲透到所有學(xué)科教學(xué)，強(qiáng)化其他課程的融入和滲透，并結(jié)合當(dāng)前德育內(nèi)容，以弘揚(yáng)愛國主義精神為核心，以家國情懷教育、社會關(guān)愛教育和人格修養(yǎng)教育為重點，著力培養(yǎng)高尚品質(zhì)，汲取圣賢智慧，提高人文素養(yǎng)，鑄造健康人格。

　　二、班級懸掛經(jīng)典名句，強(qiáng)化認(rèn)知，悟出道理，并運用于學(xué)習(xí)和生活的.實踐之中。

　　在班級開展“知行合一”的教育實踐活動，就是引導(dǎo)學(xué)生精確理解經(jīng)典名句的深刻含義，并把它運用在學(xué)習(xí)和生活的社會實踐之中，把中華文化經(jīng)典中體現(xiàn)社會主義核心價值觀的美德智慧融入社會生 1

　　活，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中感知、領(lǐng)悟經(jīng)典的要義，形成良好的行為習(xí)慣，營造和諧的校園氛圍和家校關(guān)系。例如把“己所不欲勿施于人”、“溫故而知新，可以為師矣”的等經(jīng)典名句，讓學(xué)生理解其精確含義，并在社會實踐中實施踐行，達(dá)到“知行合一”的境界。

　　三、積極參加教育局組織的征文活動

　　1、3月下旬，宣傳發(fā)動各班級學(xué)生，以“與經(jīng)典同行”為主題，寫一篇學(xué)習(xí)傳統(tǒng)經(jīng)典感悟的作文。

　　2、4月中旬，學(xué)校各年級組織初賽、初評。各年級評出：一等獎3篇，二等獎10篇，三等獎20篇。4月23日前，學(xué)校評出3篇優(yōu)秀作品上送教育局參加復(fù)評。

　　四、組織學(xué)生參加“與經(jīng)典同行”中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典學(xué)習(xí)手抄報比賽活動。

　　活動時間：4月下旬——6月中旬。

　　4月下旬。宣傳發(fā)動學(xué)生參加“與經(jīng)典同行”中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典學(xué)習(xí)手抄報比賽活動；6月上旬作品評選，各班選出3—5優(yōu)秀作品；6月中旬，舉辦優(yōu)秀作品展覽。

　　五、開展尊老愛老、孝敬父母活動。

　　活動時間：7月—10月

　　1、暑假期間，組織學(xué)生社會實踐活動，以“我為父母來分憂”為主題的孝敬父母活動；體會“能溫席，小黃香”的等典故的深刻含義。在9月，走訪村委會，由村委會和群眾推薦，尋找孝敬父母的好學(xué)生。

　　2

　　2、重陽敬老活動，讓學(xué)生體會“老吾老以及人之老”等敬老名句的深刻含義。重陽節(jié)期間，學(xué)校舉行“尊老敬老”活動，組織學(xué)生到懷城鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行系列的尊老敬老活動，如為老人打掃房間衛(wèi)生、與老人談心等活動，培養(yǎng)尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)思想，構(gòu)建和諧家庭和社會。

　　六、開展班級的“我與經(jīng)典同行”的故事表演比賽

　　比賽時間：11月—12月。

　　1、11月初準(zhǔn)備階段，以經(jīng)典名句與小故事結(jié)合，創(chuàng)新自編，進(jìn)行表演。以班級為單位進(jìn)行初賽，每班選出一個優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校的復(fù)賽。

　　2、12月中旬進(jìn)行復(fù)賽，挑選1—2個節(jié)目作為元旦文藝晚會的表演節(jié)目。

　　我們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，需要身體力行，知行合一。沒有行動就不能稱其為真正認(rèn)識。只有去實踐了，你才擁有這個知識，不去做，即使你看多少書，學(xué)多少理論，也無法真正獲得這個知識。教師正確引導(dǎo)學(xué)生在實踐中感知、領(lǐng)悟經(jīng)典的要義；完善學(xué)生行為準(zhǔn)則，形成良好的行為習(xí)慣，營造和諧的校園氛圍和家校關(guān)系，傳播主流價值，增強(qiáng)學(xué)生的文化認(rèn)同感和歸屬感；著力培養(yǎng)學(xué)生的高尚品質(zhì)，提高人文素養(yǎng)，鑄造健康人格。

文化活動方案 篇3

　　一、活動主題

　　傳承 開拓 內(nèi)練 提升

　　(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。)

　　二、活動時間

　　略

　　三、活動內(nèi)容

　　本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇�；顒有问綖閷W(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。

　　(一)校園文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動

　　項目：

　　1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(x月下旬)

　　2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(x月下旬)

　　(二)校園文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動

　　項目：

　　1、田徑運動會(20xx年x月中旬)

　　2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20xx年x月下旬)

　　3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽(20xx年x月中旬)

　　(三)校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動項目：

　　1、大、小字比賽(x月下旬)

　　2、“春之歌”朗誦比賽(20xx年x月上旬)

　　3、迎“國慶師生歌詠比賽” (20xx年x月下旬)

　　4、相聲、小品、課本劇比賽(20xx年x月下旬)

　　5、迎“六一”繪畫比賽(20xx年x月下旬)出品

　　6、3---6年級小學(xué)生作文競賽(20xx年x月中旬)

　　7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)

　　8、20xx“迎元旦”全校黑板報設(shè)計評比大賽

　　(20xx年x月下旬)

　　9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出

　　(20xx年x月x日)

　　10、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)

　　四、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認(rèn)識本次活動的重要性，落實專人負(fù)責(zé)，精心制定實施方案，提高活動的質(zhì)量。

　　2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動影響面。

　　3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的溝通，動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。

　　五、組織工作

　　本次活動成立組委會。

　　組 長：*** *** ***

　　成 員：*** *** ****** *** ***

　　學(xué)科競賽活動負(fù)責(zé)：*** *** ***、

　　音樂活動負(fù)責(zé)：*** *** ***

　　科技活動負(fù)責(zé)：*** *** ***

　　美術(shù)活動負(fù)責(zé)：***

　　田徑活動負(fù)責(zé)：*** *** ***

　　信息活動負(fù)責(zé)：*** *** ***

　　讀書活動負(fù)責(zé)：***

　　心理活動負(fù)責(zé)：***

　　書法活動負(fù)責(zé)：***

　　英語活動負(fù)責(zé)：***

　　球類活動負(fù)責(zé)：***

　　協(xié)助實施：校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任

　　組委會辦公室設(shè)在校長室。

　　有關(guān)部門的工作職責(zé)：

　　教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。

　　校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。

　　總務(wù)處：負(fù)責(zé)活動經(jīng)費保障，提供有關(guān)活動場所及設(shè)備， 會場布置及后勤保障日常工作。

文化活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　引領(lǐng)廣大師生熱愛自然，走進(jìn)自然，培養(yǎng)審美意識和審美情趣；豐富校園文化生活，挖掘校園文化的內(nèi)涵，打造特色校園文化品牌；加強(qiáng)學(xué)校與家長、社會的聯(lián)系和溝通，向廣大市民和社會各界展示學(xué)校的良好形象。

　　二、活動主題

　　發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美

　　三、活動時間

　　4月7日——15日

　　四、活動安排

　�。ㄒ唬╅_幕式

　　時間：4月7日（星期三）上午10:00

　　地點：校園集會廣場

　　參加人員：高一年級師生、義務(wù)教育部九年級師生（著校服、帶凳子）

　　議程：

　　1、全體起立、唱國歌

　　2、介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓；

　　3、黨委副書記、副校長z同志致開幕辭；

　　4、校領(lǐng)導(dǎo)向特聘教師頒發(fā)聘書；

　　5、陽襄市文聯(lián)黨組書記、主席z同志致辭；

　　6、學(xué)生代表發(fā)言；

　　7、陽襄市委宣傳部副部長、陽襄日報社黨委書記、社長杜道中同志講話；

　　8、z同志宣布“陽襄四中校園櫻花節(jié)暨文化藝術(shù)周”開幕；

　　9、百名師生誦《勸學(xué)》及學(xué)生優(yōu)秀文藝節(jié)目展演；

　　10、觀賞校園（開幕式結(jié)束）。

　　11、書畫筆會（地點：北教學(xué)樓多媒體教室）

　�。ǘ�）攝影講座及櫻花攝影大賽

　　1、攝影講座

　�。�1）時間：4月7日下午4:20

　�。�2）地點：北教學(xué)樓一樓多媒體教室

　�。�3）主講：z（陽襄市文聯(lián)組聯(lián)部主任、攝影家協(xié)會副秘書長）

　�。�4）參加人員：學(xué)校師生攝影愛好者、高一年級部分學(xué)生

　　2、攝影大賽

　　（1）截稿時間：4月15日。

　　（2）要求：攝影作品內(nèi)容必須和陽襄四中校園櫻花以及校園景點有關(guān)，交電子稿，每張照片配上文字說明，圖文并茂，并署名，每人限交一幅作品。

　�。�3）參加對象：學(xué)校師生攝影愛好者家長及部分市民。

　　3、責(zé)任部門：陽襄四中工會、技術(shù)處

　　4、作品收集責(zé)任人： z（負(fù)責(zé)收集教師作品。電話：****）

　　z（負(fù)責(zé)收集學(xué)生及其他人員作品。電話：**）

　　5、友情支持：陽襄市攝影家協(xié)會。

　�。ㄈ�）書法、美術(shù)講座及書法、美術(shù)創(chuàng)作大賽

　　1、書法講座

　　（1）時間：4月8日下午4:20

　　（2）地點：北教學(xué)樓一樓多媒體教室。

　　（3）主講：z（陽襄市書法家協(xié)會主席）

　�。�4）參加人員：學(xué)校師生書法愛好者、藝術(shù)特長生、高一年級部分學(xué)生

　　2、美術(shù)講座

　�。�1）時間：4月8日下午4:20

　�。�2）地點：逸夫樓四樓電視演播廳

　�。�3）主講：z（陽襄市美術(shù)家協(xié)會主席）

　�。�4）參加人員：學(xué)校師生繪畫愛好者、藝術(shù)特長生、高一年級部分學(xué)生

　　3、創(chuàng)作大賽

　�。�1）截稿時間：4月15日。

　　（2）要求：書畫作品內(nèi)容必須和陽襄四中校園櫻花以及校園景點有關(guān)，每幅作品需要配上文字說明，并署名，每人限交一幅作品。

　�。�3）參加對象：學(xué)校師生書畫愛好者、藝術(shù)特長生、家長及部分市民

　　4、責(zé)任部門：陽襄四中學(xué)工處

　　5、責(zé)任人：z（負(fù)責(zé)收集學(xué)生作品。電話：**）

　　z（負(fù)責(zé)收集其他人員作品。電話：***）

　　6、友情支持：陽襄市書法家協(xié)會、陽襄市美術(shù)家協(xié)會。

　　（四）文學(xué)講座及櫻花筆會

　　1、文學(xué)講座：

　�。�1）時間：4月8日晚8：00

　　（2）地點：主會場陽襄四中電視演播廳（分會場：高一年級教室）

　�。�3）主講：z（陽襄市作家協(xié)會主席）

　　（4）參加人員：浩然文學(xué)社成員、文學(xué)愛好者、高一年級師生

　　2、櫻花筆會

　�。�1）截稿時間：4月15日。

　�。�2）要求：以陽襄四中櫻花或校園景點或校園人物故事為主題，可寫成詩歌、散文，內(nèi)容要求積極健康，歌頌學(xué)校、歌頌自然、歌頌祖國，作品必須是原創(chuàng)。

　�。�3）參加對象：陽襄市文學(xué)愛好者、陽襄四中師生

　　3、責(zé)任部門：陽襄四中團(tuán)委、語文組、浩然文學(xué)社

　　4、責(zé)任人：z（負(fù)責(zé)教師和其他人員作品。電話：***）

　　z（負(fù)責(zé)收集學(xué)生作品。電話：****）

　　4、友情支持：陽襄市作家協(xié)會

　　五、評獎及頒獎

　　活動結(jié)束后，所有作品由責(zé)任單位指定專人收齊交組委會辦公室，由學(xué)校聘請專家組成評審委員會對所有作品進(jìn)行評獎。設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎若干名。學(xué)校將組織適當(dāng)形式向獲獎?wù)哳C獎。一等獎、二等獎、三等獎頒發(fā)證書和一定數(shù)量的獎金；鼓勵獎頒發(fā)證書和紀(jì)念品。

　　為了活動的圓滿成功，組委會下設(shè)辦公室。并由z同志兼任辦公室主任。同時成立會務(wù)工作組（組長：z）、后勤保障組（組長：z）、文藝及活動工作組（組長：z）、宣傳報道組（組長：z）、安全保衛(wèi)組（組長：z），切實加強(qiáng)對活動的組織與領(lǐng)導(dǎo)。各工作組要各司其職，通力協(xié)作，確�；顒影踩�、有序、順利進(jìn)行。

　　活動結(jié)束后，要認(rèn)真做好總結(jié)工作。并及時做好活動資料的收集整理和立卷歸檔工作。

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