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        團隊活動方案

        時間:2020-10-26 16:21:03 活動方案 我要投稿

        【熱門】團隊活動方案四篇

          為了確保事情或工作扎實開展,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家收集的團隊活動方案4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】團隊活動方案四篇

        團隊活動方案 篇1

          08:00集合,從公司出發(fā),前方廣州笑翻天樂園。

          09:00--09:30集中進入笑翻天拓展基地:由教練介紹拓展活動的科目,講解安全等注意事項。

          09:30--09:45組建團隊:進行拓展分隊,選隊長,取隊名,確定新隊的隊歌和口號。

          09:45--10:00破冰訓練(團隊熱身)

          視團隊隊員的男女比例、年齡情況組織進行2-3個團隊熱身游戲,目的讓隊員之間增進了解,消除隔閡,逐步增進隊員的團隊意識。為拓展活動作前期準備。

          10:00--11:45(山谷游樂區(qū))競技項目:

          突出重圍---攀壁:參與人員站立于懸空的鋼絲上,保持良好的身體平衡狀態(tài),障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質(zhì)、隊員的緊密配合,堅韌不拔的意志是成功的關鍵。(良好的體能,堅強的耐力和意志力是完成任務的關鍵!)

          木樁橋---天羅地網(wǎng):隊員在通過搖晃不定的木樁橋后,必須經(jīng)過設置結(jié)構(gòu)錯綜復雜障礙重重的天羅地網(wǎng)。前有堵截、后有追兵,時間緊迫、困難重重,如何過關?

          (要步調(diào)一致、靈活應變、果敢的行動,才能完成任務!)

          空中鋼絲—極速圓木:參訓隊員從出發(fā)點通過位于高空的鋼絲,然后再經(jīng)過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質(zhì)和相互支持、緊密配合團隊協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績!(克服心理障礙,面對困難,勇于挑戰(zhàn)自我!)

          豎網(wǎng)橋---懸空搖擺:參訓隊員分別站立于豎網(wǎng)的兩側(cè),雙手抓緊網(wǎng)繩通過跨度長達40米之寬的終點站,然后從晃蕩不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質(zhì)、隊員的緊密配合,堅韌不拔的意志是成功的關鍵)

          11:45--12:00活動點評:根據(jù)上午各參訓競技團隊的具體表現(xiàn),各隊隊長的組織領導和隊員的組織紀律、精神面貌、團隊協(xié)作以及團隊中存在的不足等方面進行點評!

          12:00--14:00午餐時間(參觀楊四將軍廟)

          14:00—16:00團隊大比拼競技項目:

          踏籠飛渡:此項目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成,極大地考驗參訓隊員的體能和意志,參訓隊員必須一步一個腳印,腳踏實地,堅定不移,才能順利通過。(檢驗隊員的團結(jié)協(xié)助、互相支持、相互配合的精神!)

          鼓浪嶼—平安橋:此項目波濤起伏、連綿不斷,鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語,讓你在歡笑中體驗參與的樂趣!(平衡比速度更重要!)

          搭橋過河:此項目難度較大。已經(jīng)將人正常的步伐已經(jīng)打亂,要求隊員有果敢的行動能力、勇往直前的精神才能完成此項目的拓展訓練。(檢驗隊員面對困難重重的項目,必須有果敢的行動能力和相互協(xié)作的精神才能完成此項目!)

          蕩悠臺:參訓隊員必須從岸邊的起點,利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上,一個平臺站滿人后再轉(zhuǎn)移到另一平臺上,隊員落水扣分或出局。

          (相互理解、互相包容,相互支持與緊密合作,打破隊員之間、男女之間、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務!)

          16:10--16:40自由體驗“闖關酷地帶”

          此項目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強的項目之一,共由10關組成。讓隊員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中體驗闖關成功的喜悅。

          自費項目:水戰(zhàn)船:(水上爭霸賽),精彩刺激、留戀忘返!

          16:40--17:00活動總結(jié),返程!

        團隊活動方案 篇2

          一、活動名稱

          “快樂齊上陣”團隊素質(zhì)拓展訓練

          二、活動主題

          友誼、合作、感恩、拼搏

          三、活動目的

          通過開展素質(zhì)拓展訓練活動,旨在創(chuàng)設種種情境,真實地觸及知行人的心理、體魄和品格,使其以開放穩(wěn)定的心態(tài)對挑戰(zhàn),激發(fā)創(chuàng)新活力,促進團隊精神的形成,進而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”的良好效果。具體目的如下:

          1、增強同學間的團隊合作意識

          2、幫助同學體會在團隊工作中溝通的重要性

          3、訓練同學對于結(jié)構(gòu)變動的適應能力

          4、增強團隊成員之間的相互信任

          5、加強成員間感情的溝通

          五、素質(zhì)拓展訓練的項目

          1、齊心協(xié)力

          器材:藍綠布、彩色筆、剪刀、竹竿

          時間:30分左右

          規(guī)則:根據(jù)參加者數(shù)量將團隊分成小組,選舉隊長,給小組冠名,畫隊徽、選對歌等,然后進行團隊間的展示。要求隊長報隊名、隊員報名、隊旗展示、向大家解釋隊旗、隊徽的內(nèi)涵,然后合唱隊歌。在活動過程中,如果隊長出現(xiàn)錯誤,男階長做十個俯臥撐,女隊長做20次蹲起。

          二、穿針引線

          器材:呼啦圈

          時間:20~40分鐘

          目的:感受合作和競爭的意義,體驗探索與創(chuàng)新的快樂

          規(guī)則:各組人手拉手圍成一個圈,將呼啦圈套在隊長的左胳膊上,隊員在不松手的情況下將呼啦圈從隊長的左臂出發(fā),通過每個隊員的身體傳送然后重新回到隊長的左臂。時間少的團隊算勝利(失敗的團隊隊長做20個俯臥撐,女隊長做20次蹲起)。

          三、平地而起

          時間:20~40分鐘

          目的:促進團隊間的合作,增強團隊間的團結(jié)

          規(guī)則:每組先派2名隊員,背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉,合力使雙方同時站起。以此類推,每組每次人數(shù)增加一倍,如果嘗試失敗需再來一次,直到成功才可以再加人。時間最少且重復次數(shù)較少的為勝利的團隊;顒舆^程中,如果團隊失敗,則失敗隊男隊長20俯臥撐,女隊長做20次蹲起。

          四、笑容可掬

          時間:30分鐘左右

          目的:促進團隊成員間的溝通與交流,增進彼此之間的友情。

          規(guī)則:讓學員站成兩排,兩兩相對,各排派出一名代表,立于隊伍的兩端,相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊XXX你好。然后,向前走交匯于隊伍中央,再相互鞠躬高喊一次XXX你好,要求鞠躬者與其余成員均不能笑。如果哪隊有人笑出聲來即被視為對方俘虜,需排至對方隊伍最后列,依次交換代表人選。在活動過程中,如果團階段失敗,則失敗隊男隊長20俯臥撐,女隊長做20次蹲起。

          總結(jié):人們常說,當你面對生活的時候,你實際上是在面對一面鏡子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面對別人的時候也是這個道理,要想獲得別人的笑容,你首先要綻放自己的笑容;在團隊合作中,彼此之間保持默契,維系一種快樂輕松的氛圍,會非常有利于大家彼此之間的溝通,也會加快我們的合作步伐。

          五、張弛有道

          時間:10分鐘左右

          器材:長繩一根、布條、秒表

          目的:通過這個游戲,讓大家認識到團隊合作的重要性。一個團隊若想成功必須運用恰當?shù)姆椒,而這個方法不僅包括要善于利用有效資源,還要求學會傾聽他人的意見,以溝通尋求彼此間的默契。

          規(guī)則:游戲開始時,將-麻繩圍在各自腰間位置,所有隊員帶上眼罩,在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形),在此過程中,參加隊員不能手拖手,只能通過-麻繩互相維系,最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上,讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。在活動過程中,如果團階段失敗,則失敗隊男隊長20俯臥撐,女隊長做20次蹲起。

          六、千鈞一發(fā)

          時間30分鐘左右

          器材:報紙若干,膠帶3個

          目的:幫助參訓者練習在遇到困難時如何做計劃,如何合作,以及如何有效地利用有限資源等。

          規(guī)則:出發(fā)時,每個人必須從鐵板上走過。在逃離過程中,隊員身體的任何部分都不能出來,必須在鐵板上。在整個的逃離過程中,每塊鐵板都要被踩住,全部人達到小島之后,并且所有鐵板被拿到對岸上,游戲才算完成。在活動過程中,如果團階段失敗,則失敗隊男隊長20俯臥撐,女隊長做20次蹲起。

          七、囚徒困境

          時間:40~50分鐘

          器材:布條若干

          目的:加強彼此之間的了解和信任,增強大家之間的團隊友誼精神。

          內(nèi)容:假如你們組屬于古城探險隊的一部分,據(jù)說古城位于一個與世隔絕的森林里。調(diào)查研究后找到一個向?qū),由于存在語言障礙,通過翻譯費心的解釋,他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣、寶石,并且宣稱如果寶物被盜,全城人民將面臨災難,因此,條件是大家必須答應都戴上眼罩,保證以后不會再找這條路,一路上不能作語言交流,但是可以通過其他聲音,即肢體語言來傳遞信息給后面的隊友,以確保團隊能安全到達目的地。

          規(guī)則:將團隊分為兩組,男隊員為向?qū),女隊員為探險的人。女隊員戴上眼罩有向?qū)ьI到達目的地,此時男生的任務是負責安全的護送女生到達目的地。

          總結(jié):信任是集體交往的一個重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能將事情托付給他,你才能相信他說的話,他做的事,只有相互信任,大家才能毫無隔閡、親密無間地合作,共同將工作做好。

          七、報數(shù)

          時間:10~30分鐘

          目的:增強團隊凝聚力,增強團隊合作意識

          規(guī)則:將團隊分為兩組,時間快的為獲勝團隊。在活動過程中,速度慢的團隊隊長將做10個俯臥撐,女隊長做10次蹲起。

        團隊活動方案 篇3

          在團隊已經(jīng)兩年有余了,從大一開始就一直關注并且參與著團隊中的每一件活動。并且從每次活動中不斷學習,不斷總結(jié)。希望在以后的團隊活動中能不斷改進。那么我就來說一下以后團隊活動中的計劃。

          這個計劃中的核心內(nèi)容就是優(yōu)化。因為我們的.各種活動之前都已經(jīng)做過好多了,大體的流程都已經(jīng)輕車熟路。但是從現(xiàn)在來看我們活動中好多環(huán)節(jié)都需要做一個系統(tǒng)的優(yōu)化。

          1、活動策劃的優(yōu)化

          活動策劃的優(yōu)化需要體現(xiàn)在策劃前期應該全面聽取全體碩市生的意見,集思廣益。即使在時間緊迫的情況下也要盡量得到大家的意見,即使是某個小的細節(jié)也要去爭取。要做到充分調(diào)動每個碩碩的積極性,讓他們在團隊中體會到主人翁的感覺,并且以主人翁的心態(tài)去做事情。只有這樣才會使整個團隊欣欣向榮不斷發(fā)展。

          我一直相信,每個碩市生心中都有自己的想法,這些想法都很特別,都很精彩,他們需要我們的肯定,需要我們的活動融入他們的元素。這是我們需要去做的,并且一直要做下去的事情。

          2、活動流程的優(yōu)化

          活動流程的優(yōu)化其實就是事先把每一分鐘的時間都細化給每一個人每一件事。這一點很難,但是很有效。我們都要嘗試地去做,到最后肯定能成功的。

          另外我們要把活動過程中的每個任務點分配給個人,做到一定程度的權(quán)力下放,這樣會增加我們的緊急事務的處理能力。

          并且在此之前,活動的總負責人應該仔細思考活動當天整個流程,加強分組管理。

          3、活動亮點的優(yōu)化

          我們的活動來講人氣都還是很高的,因為華碩這個品牌本來就很響亮的。但是仔細想想咱們自己又做了些什么,對,很少!我們需要在我們的活動細節(jié)中多多突出些亮點來。比如在路演過程中加入主持人的元素,并且配合上一些小難度的游戲等等,只要給大家些時間,我們聚在一起出點子,這樣效果一定會讓所有人都吃驚的。

          在學校這個大圈子里面,存在著這么多的學生組織。我們能不能在其中脫穎而出,成為佼佼者就要靠我們的激情。而這所謂的激情就是在我們平;顒拥牧咙c體現(xiàn)出來的。我們希望大家都能很認真地去考慮這一點。

          聽到過很多人講有過什么什么想法,但是之后就沒有什么動靜了,我們想這些東西我們都知道原因。也就是說,有想法很簡單,難的是我們需要堅持地把這些想法做下來。

          4、團隊建設的優(yōu)化

          考慮到剛剛招新就出現(xiàn)新碩碩退出這個情況,我覺得咱們的團隊建設還是做得不到位。我們應該適當?shù)剡M行一些團隊合作性質(zhì)的活動。我們完全可以經(jīng)常開展一些類似于訓練營時候的團隊培訓活動,這樣既可以讓碩碩們感受一下我們團隊于學校其他社團的不同之處,又可以讓優(yōu)化我們的團隊建設。

          我們可以回想一下,每每學期末了,我們團隊退會率又多高,基本上第二年招新的時候都會感到很吃力。我們必須仔細思考一下這其中的原因,并且積極思考解決的原因。

        團隊活動方案 篇4

          班團隊活動課是班級生命力之源泉,是班級風貌的最集中之體現(xiàn)。學校的班團隊活動素有創(chuàng)新之舉。這其中,不僅體現(xiàn)了我校教師的敬業(yè)向?qū)W精神,也留下了許多寶貴的活動經(jīng)驗。

          國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)第八條規(guī)定:義務教育階段要注重學生品行培養(yǎng),激發(fā)學生學習興趣,培育學生健康體魄,使學生養(yǎng)成良好習慣。因此為了讓這種敬業(yè)向?qū)W精神閃光,也讓我校班團隊活動課的經(jīng)驗于后來者學習,同時緊緊結(jié)合漁浦文化的傳承教育,讓孩子在良好的德育文化中成長,在校長室的主持下,我校決定編撰《三中20xx-2012學年班團隊活動課活動方案集》。

          方案制定如下:

          一、活動主題 敬業(yè)向?qū)W

          二、活動組織機構(gòu)

          策劃部:校長室 執(zhí)行部:政教處、團委、少先大隊部 調(diào)度部:教務處及各年級組長 后勤安全部:總務處 資料整理: 教科室及編撰組成員檔案收集:校辦公室、政教處、少先大隊部

          三、活動時間

          20xx年9月至20xx年7月

          四、活動總結(jié)

          1、20xx年7月,《三中20xx-2012學年班團隊活動方案集》編撰成稿。

          2、以班級為單位,以班會、板報、?刃问剑M行活動總結(jié)。

          3、學校組織各班活動成果的展示和宣傳。

          4、學校評選先進班集體、活動積極分子(教師和學生),并將評選結(jié)果納入班級考核中。