六一活動方案范文6篇
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的六一活動方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一活動方案 篇1
活動目的：
培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂。
活動安排：
一、全班齊唱校歌
二、主持人致詞
a：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
b：聽，悠揚的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。 a：六月，是童年的太陽;
b：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。 合：明德外語實驗學校一(13)班慶祝六一國際兒童節(jié)活動現(xiàn)在開始。
三、繽紛舞臺，風采展示
以小組為單位派隊員代表登臺大膽展示自己的才藝。
四、趣味游戲，輪番上陣
1、猜謎我最棒
2、畫鼻子
游戲說明：在黑板上畫上一個人臉，然后讓每個同學排隊，蒙住眼輪流拿筆畫鼻子，看誰畫得好!
3、搶凳子游戲
游戲說明：6個人玩，那6個人圍著5個板凳轉(zhuǎn)圈，裁判一說停，6個人每人搶一個板凳，沒搶到的淘汰。最后兩個人圍著一個板凳轉(zhuǎn)，說停后，誰搶到了，誰就是勝利者。
五、六一祝福，情意綿綿
每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語，增進友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂。
六、齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》
七、主持人致結(jié)束語
a：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;
b：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨; a：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的'理想;
b：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。
合：明德外語實驗學校一(13)班六一活動到此結(jié)束。
六一活動方案 篇2
一、 活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校學生搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題：“做錚錚少年 傳中華美德”
三、組織方法：
1、以年級為單位參賽，（小學低段、小學高段、七年級、八年級）每個單位至少出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由年級組長組織和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在4月26日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報熊旭貞老師處以便學校統(tǒng)一安排。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、各班于5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到校辦熊旭貞老師處。
五、評分及標準：
�、�10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
�、谠u分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學生參與面大的優(yōu)勝。
六、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發(fā)給獎品和獎狀，另設(shè)獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導老師。
六、時間、地點安排
�。�1） 彩排時間：第一次：5月14日（ 星期三，13時30分）。
第二次：5月28日（星期三，13時30分）。
（2）匯演時間：5月30日（星期五）
�。�3）地 點：學校操場
七、工作人員安排
1、總指揮：xx
2、總策劃、舞臺總監(jiān)：xx
3、主持：xx
4、攝像：xx
5、照相：xx
6、后臺：四個年級組長
7：評委：xx
8、紀律監(jiān)督組：xx
9、宣傳報道：xx
10、統(tǒng)計組：xx
11、舞臺布置：xx
六一活動方案 篇3
【拉歌】
舉行三輪，如：
1、五（2）——六（2）：
五（2）班領(lǐng)頭人×××：六（2）班，來一個。來一個，六（2）班。
六（2）班領(lǐng)頭人×××：六（2）班，全體起立，我們一起唱《……》，……
六（2）班領(lǐng)頭人×××：五（2）班，來一個。來一個，五（2）班。12345（其他學生：我們等的好辛苦），1234567（其他學生：我們等的好著急），冬瓜皮，西瓜皮，（其他學生：不來就是耍賴皮。）
五（2）班領(lǐng)頭人×××：五（2）班，全體起立。好，我們就一起唱個《……》，……
2、三（2）——二（2）；
3、四（3）——六（3）。
【軍校之聲】
音樂教師韓立春主持并指揮：
1、《石馬中心小學少年軍校之歌》（先個別班級唱，然后齊唱）
2、《爭當四個好少年》
A、先個別班級唱；
B、齊唱，播放音樂（王元春）。
【六一文娛節(jié)目】
準備：
1、節(jié)目主持人：男、女生各一名（徐）；
2、節(jié)目音樂存入廣播室電腦里（王元春）；
2、將節(jié)目程序給專人，到時播放（王元春）；
3、學生穿校服(各班主任)，所有班主任佩戴紅領(lǐng)巾；
4、橫幅：丹徒區(qū)石馬中心小學六一慶祝活動（董）；
5、少先隊員獻詞(五2班)；
6、校長致辭；
7、所有學生手執(zhí)小紅旗等(各班主任)；
8、操場上扎小彩旗（總務(wù)處）。
9、擬定節(jié)目評分表，節(jié)目抽簽（徐）
10、各班訓練一下報告人數(shù)。
11、彩排5.25下午第二節(jié)課（各班參賽人員）
一、主持人宣布六一兒童節(jié)活動開始。
二、組織報告人數(shù)，并邀請少先隊輔導員參加活動。
三、全體起立，出旗、敬禮。
四、唱隊歌。
五、少先隊員獻詞。
六、校長致辭。
七、觀看精彩文娛節(jié)目。
八、主持人宣布六一兒童節(jié)活動結(jié)束。
九、少先隊輔導員講話。
十、呼號。
十一、退旗，敬禮。
注意事項：
安全教育、衛(wèi)生教育、紀律教育。
六一活動方案 篇4
一、活動目的：
1．少先隊員“六一”聯(lián)歡。
2．營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)。
3．用歌聲、用舞蹈、用詩歌贊美友情、贊美母愛、贊美祖國
二、活動主題：“七彩童心燦爛夢想”
三、彩排時間：因濱海禮堂六一前后濱海幼兒園也需要使用，彩排的時間作如下安排：
1．5月30日（周四）上午8:00—11:10，1—3年級和音樂組踏臺；（音樂由沈云峰老師控制）。
2．下午1:30—3:50，4—6年級和英語組踏臺。（音樂由沈云峰老師控制）。
3．5月31日（周五）上午8:00按節(jié)目單順序統(tǒng)一踏臺彩排，輪到節(jié)目未到彩排現(xiàn)場，跳過不侯，敬請諒解。因最后謝幕需要全體演員上臺，所以周五早上的踏臺請每個演員都到場。（建議：如果踏臺時間與化妝相沖突，可以到濱海報告廳化妝。）
4．注意點：彩排時，請老師注意安全。
四、正式演出時間：2x13年5月31日下午12:00出發(fā)13:00正式開始
五、活動地點：濱海報告廳
六、活動內(nèi)容：舞蹈、音樂劇、歌曲聯(lián)唱、器樂表演等
七、節(jié)目分配數(shù)：校隊3個、英語組1個、1—5年級組各2個、六年級組2個體育組一個。
八、參加對象：學校全體師生。
九、組委會成員：
組長：倪光輝
副組長：董丹陽、陳桂明
成員：吳建軍、王銀亞、張紅、蔣丹、沈云峰、孔繁榮、、駱琴琴、柴冬兒、陳佩佩、
章佩佩、勵約、林海珍、錢寶串、肖群慧、蔣鳳亞
十、活動任務(wù)安排：
1．主持人：鮑藝涵、吳文憶、陳奕恒、陳語心、葉澤濤、董霖
2．節(jié)目串稿：王銀亞
3．主持人負責：金晶
4．標語、場地布置：孔繁榮和其他美術(shù)教師（5月31日早上布置完成）
5．音響、燈光：沈云峰
6．搬運器材、舞臺道具(臺階、話筒)：吳建軍、孔繁榮、王家國、陳飛(男)、徐旭、沈建榮
7．拍照片：許照春、張偉姬攝像：蔡何亞
8．校合唱隊負責：翁偉女
9．前場催場：張紅[小學教育吧 Www.JiaoBa.Net]
10．后場催場：吳清水、林錚
11．舞臺總監(jiān)制：駱琴琴
12．現(xiàn)場紀律組織：年級組長、班主任、其他各位教師
十一、活動過程：
1．表彰：優(yōu)秀大隊干部、優(yōu)秀鼓號隊隊員、優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士、“孝悌”黑板報和手抄報評比第一名的班級和個人、縣美德好少年；
2．文藝匯演。
十二、活動要求：
1．請老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，帶班老師主動協(xié)助做好準備工作。
2．全體學生帶凳子
3．請各班班主任及帶隊老師對學生進行守紀律、講文明等教育。
4．節(jié)目相關(guān)的磁帶、光盤放入信封(寫清節(jié)目名稱)于5月26日(周一)12:00前上交沈云峰。
六一活動方案 篇5
一、 活動目的：
為豐富我校文化生活，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果，給我校學生搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、時間安排：20xx年5月下旬（根據(jù)天氣而定）
三、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，也可以多個班級聯(lián)合。原則上每個班級至少一個節(jié)目，如果聯(lián)合演出按平均節(jié)目算。參賽節(jié)目由班主任和藝術(shù)總監(jiān)調(diào)配時間進行指導與訓練。學校藝術(shù)組要排練1-3個藝術(shù)節(jié)目（包括繪畫、書法）。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班級在4月15日前上報班級節(jié)目名稱及形式，4月20日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。
五、活動方案：
�。ㄒ唬┪乃嚬�(jié)目方案
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，同時展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長舞蹈不超過5分鐘，語言類節(jié)目不超過10分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂在5月1日前報給李春明主任。
6、獎項設(shè)置
學校將通過我最喜愛的“六一節(jié)目評選”和活動評出特等獎一名、一等獎4名，二等獎若干，同時評出最佳表演獎和最佳創(chuàng)意獎。
7、慶六一領(lǐng)導小組：
組長：崔栓科
副組長：柏瑞祥 張正強 楊明耀
成員：劉道德李少峰李春明王利芬 呂秀琴 馬韶紅及各班班主任
總導演：張正強 藝術(shù)指導：王利芬（五六年級 ）
呂秀琴 （學前、一、二年級） 馬韶紅（三四年級）
主持人：選拔待
8、節(jié)目驗收
五月第一周：第一次節(jié)目驗收
五月第二周：節(jié)目初次彩排
五月第三周：第二次節(jié)目彩排
五月第四周：帶裝彩排及演出
(二)入隊儀式
培養(yǎng)學生的主人翁意識，培養(yǎng)新生的愛隊意識，了解隊史，掌握隊儀，尊敬少先隊，感受作為一名光榮的少先隊員的神圣使命。教育學生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)學生健康向上、積極進取的精神。增強學校少先隊組織的力量,促進我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
1、活動時間：20xx年5月 19 日
2、活動地點：一一班教室
3、前期準備：各中隊確定加入少先隊的隊員名單于5月10日上午之前交至校大隊輔導員處。利用晨會課、班隊課進行隊前教育，入隊前
應(yīng)讓學生知道：隊名、隊的領(lǐng)導者和入隊的目的，應(yīng)知道紅領(lǐng)巾、隊旗、隊徽、隊禮、呼號及其意義。準備好新隊員代表講話、輔導員講話；準備好儀式所需的大隊旗、紅領(lǐng)巾；旗手、主持人；旗手、護旗手、部分老隊員系紅領(lǐng)巾培訓。
總負責人：李少峰
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為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術(shù)教育，彰顯“以文化人，發(fā)展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生健康的審美情趣 和藝術(shù)素養(yǎng)，提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長，提高教育教學質(zhì)量。我校決定于在六一期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動,
1、布展時間、地點
展出時間：20xx年 5 月 23 日至6月1日
展出地點：校園及六一演出現(xiàn)場
2、參展對象：教師和學生
4、作品內(nèi)容
內(nèi)容健康向上，具時代性、現(xiàn)實性，能反映鮮 活的校園生活。
5、作品形式及要求
(1)書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開，不超過 4 尺整張。
(2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過 4 尺整張，其他畫種為四開。
(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。
6、作品選送時間
5月16日前以班級為單位， 每班不少于5 幅作品，美術(shù)教師作品不少于1幅選送政教處，所交作品必須注明班級、姓名。
負責人：李春明
（四）綠化角交流
小小的班級綠化角，綠意盎然，生機勃勃。各班把自己班級的花草設(shè)置成不同造型貼上標簽放置于學校操場指定位置進行展覽。5月25日展覽過后班級之間可以協(xié)商交換互養(yǎng)花草。
時間：5月24日
地點：學校操場
負責人：李春明
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制作宣傳學校風采、風貌及成績的展板一塊。制作宣傳雙語幼兒園招生展板。
展出時間：20xx年 5 月 23 日至6月1日
展出地點：校園及六一演出現(xiàn)場。
負責人：李少峰、張正強
�。╇p語小學“好家長”評選
為進一步推進我校家庭教育的健康發(fā)展，優(yōu)化廣大在校生成長環(huán)境，我校將在“六一”前開展“好家長”評活動。（條件見郵箱）
以班級為單位，每班評選一名”好家長”，5月15日前把名單和事跡材料報給政教處李主任（第三人稱角度寫，200字左右先進事跡材料）。六一文藝演出時進行表彰。
六一活動方案 篇6
一、指導思想：
“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與親子等等相關(guān)系列活動可以進一步增進親子間的交流與互動，進一步塑造幼兒園良好形象，為更全面、細致地了解孩子奠定基礎(chǔ)。
二、活動主題：
以“童心共圓中國夢”為主題。
三、活動目的：
邀請相關(guān)領(lǐng)導、家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我園幼兒的風彩，讓幼兒過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。
四、活動內(nèi)容：文藝節(jié)目表演暨表彰好兒童。
五、活動時間： 5月29日下午2：00
六、活動地點：xx文體中心
七、參加對象：xx幼兒園全體師生及家長
八、組織機構(gòu)：
1、領(lǐng)導組：
組 長：尤xx
副組長： 許xx、顏xx
成 員：林xx
2、職責：
�。�1）組長：負責指揮本次活動各項事宜。
�。�2）副組長：許xx負責會場舞臺總調(diào)度及演出秩序。
顏xx負責會場安排（包括出入場）會場秩序
�。�3）保衛(wèi)工作：張xx xx分局警員4名。
�。�4）保健工作：周xx
（5）衛(wèi)生工作：蔡xx
�。�6）班級幼兒秩序;由本班老師、保育員負責。
（7）入口驗票：幼兒園保安張xx 公安分局警員四位
�。�8）攝影、攝像：親親寶貝攝像組
�。�9）音響設(shè)備：林xx
�。�10）化妝:各節(jié)目指導教師
�。�11）主持：高xx
九、活動程序：
1、領(lǐng)導、幼兒、家長入場。（2:00參加對象對照座位方案，根據(jù)安排，認真排好座位，各班老師協(xié)助做好家長幼兒紀律管理。）
2、5位主持人上臺主持。
3、園長致詞。
4、表彰好兒童以及優(yōu)秀家長
5、文藝節(jié)目演出。
6、宣布活動結(jié)束。
十、注意事項：
1、所有參演人員及指導教師根據(jù)工作人員安排，在指定位置就坐觀看節(jié)目，嚴禁隨意走動，追逐打鬧；
2、所有參演人員在2:00以前，服裝、化妝到位，確保演出前服裝、化妝完整性；
3、所有工作人員在2:00以前到場，協(xié)助演出前工作。
4、指導教師時刻注意演出進程，臺上正在演出時確保后臺有2個節(jié)目候場；演出時指導教師在音響師處應(yīng)急、指導；
5、演出時，在主持人報幕的同時開始登臺準備，但力求快速、安靜、準確到位；
6、演出結(jié)束時，指定演員根據(jù)安排登臺謝幕；
7、 演出結(jié)束后，幼兒交給家長管理，仍然到指定位置就坐，不得大聲喧嘩；
8、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月29日上午上交到園長辦公室，并注明曲目位置及節(jié)目名稱，演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。
9、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽從舞臺總調(diào)度安排，確保演出成功。