【熱門】活動方案合集4篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就需要我們事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的活動方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹落實(shí)《中共中心國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，廣泛展開全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動，通過展開冬季長跑活動，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效進(jìn)步學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動的新***。同時把活動與加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)、進(jìn)步德育工作實(shí)效，增進(jìn)***校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮節(jié)素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，推動校園體育文化建設(shè)。
二、活動主題：
享受陽光，快樂長跑
三、參加對象：
本校1--6年級全體學(xué)生
四、活動時間：
20xx年12月至20xx年4月
五、組織機(jī)構(gòu)：
運(yùn)動會安全(應(yīng)急)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：1--6年級正副班主任
急救組：
宣傳員：
六、活動內(nèi)容：
（一）加強(qiáng)宣傳。
1.學(xué)校將于20xx年12月1日上午利用課間操時間舉行Xx小學(xué)學(xué)生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。通過冬季長跑啟動儀式，向師生進(jìn)行長跑活動宣傳，引發(fā)師生重視。
2.通過發(fā)放家長一封信的情勢向家上進(jìn)行冬季長跑相干知識的宣傳，使家長更多地了解長跑活動的意義，爭取家長的支持與配合。家長協(xié)助學(xué)校幫助學(xué)生制定長跑目標(biāo)，并在家長信上簽字交回。如有不能進(jìn)行長跑活動的學(xué)生由家長在家長信上說明情況，交回班主任老師處。
3.冬季長跑活動中，各班利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等情勢進(jìn)行“享受陽光，快樂長跑”主題宣傳活動，內(nèi)容包括長跑知識的宣傳與長跑活動的展現(xiàn)，納入12月份黑板報(bào)評比中。
�。ǘ┐_立目標(biāo)。
1.學(xué)校分學(xué)段公布學(xué)生應(yīng)天天完成長跑的里程數(shù)：五六年級天天完成1000米，三四年級天天完成600-700米，一二年級天天完成300-400米。
2.學(xué)生在家長的指導(dǎo)下，根據(jù)本身身體狀態(tài)，分階段確立天天長跑里程數(shù)，以班級為單位填寫，并在班級內(nèi)進(jìn)行公示。
�。ㄈ┙M織實(shí)施
1.學(xué)校在法定工作日，天天利用上午大課間引導(dǎo)學(xué)生集體進(jìn)行長跑活動。具體安排與要求以下：
�。裕�
2.學(xué)生按要求列隊(duì)，在指定地點(diǎn)進(jìn)行長跑活動，每跑1圈同一喊口號1次（口號內(nèi)容可自定）。要求隊(duì)伍整齊、步伐同一、口號響亮。
3.班主任與副班主任老師負(fù)責(zé)各班紀(jì)律與安全，體育教師進(jìn)行整體調(diào)和與調(diào)度。
4.帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)天天協(xié)助班主任老師組織長跑，并帶隊(duì)跟跑。
5.體育教師在法定工作日天天利用體育課時間（當(dāng)天沒有體育課的班級由班主任或副班主任老師利用下午大課間時間）引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行長跑活動：一二年級150米（1圈）；三四年級300米（2圈）；五六年級450米（3圈）。
6.學(xué)生將學(xué)生天天在校的長跑里程數(shù)告知家長，由家長帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)學(xué)生設(shè)定的長跑目標(biāo)進(jìn)行自查，如遇未完成長跑目標(biāo)的情況，提倡家長帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持完成跑步里程。同時提倡學(xué)生在節(jié)假日期間能帶領(lǐng)家長自覺堅(jiān)持長跑并做好記錄，并由家長簽字確認(rèn)。
（四）考核表彰
1.學(xué)校訂上午大課間的集體長跑活動進(jìn)行檢查與評比。每周選出長跑優(yōu)越班級。
2.每月各班推薦“長跑之星”1名，參加學(xué)�！伴L跑之星”的評選，給予表彰與嘉獎。對學(xué)生的表彰記入學(xué)天生長記錄、素質(zhì)報(bào)告書或檔案。
活動方案 篇2
一、設(shè)計(jì)思路：
以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。
二、活動總目標(biāo)：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。
3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動安排：
活動總負(fù)責(zé)人：
活動具體負(fù)責(zé)人：
照相報(bào)道：
音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：
車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會成員
四、活動時間：
20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結(jié)束。
五、活動地點(diǎn)：
大操場、各班
六、活動對象： 全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)
七、活動方法及細(xì)則：
1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區(qū)域，
2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進(jìn)入任何一個教室活動區(qū)游戲，獲勝者可直接在班級兌獎
八、注意事項(xiàng)：
對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)
1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊(duì)。
2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對教師要求：
1、班長統(tǒng)籌安排本班活動，做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個排隊(duì)等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動，一名教師維持活動區(qū)秩序，一名教師負(fù)責(zé)兌獎。
2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報(bào)于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。
3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準(zhǔn)備工作，確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項(xiàng)活動的服務(wù)工作，維持活動區(qū)秩序。
活動方案 篇3
幼小銜接活動方案
一、 時間、地點(diǎn)及人數(shù)：
二、 活動方式：課堂測試、體能測試、生活能力測試。通過課堂上課情況，對孩子進(jìn)行課上知識和態(tài)度的
測評；通過戶外活動情況，對孩子進(jìn)行身體協(xié)調(diào)能力及體能的測試；通過宿舍生活體驗(yàn)，測試孩子生活能力及小朋友間關(guān)系的處理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；通過家長問卷調(diào)查，了解孩子家庭教育狀況及家長的教育理念。
三、 時間安排：
四、前期準(zhǔn)備：
五、人員分配表
課堂組老師負(fù)責(zé)人：劉宇 學(xué)生帶隊(duì)組老師負(fù)責(zé)人：楊耀 家長帶隊(duì)組老師負(fù)責(zé)人：趙鵬
活動方案 篇4
一、活動目的
通過本次活動，使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來之不易，增強(qiáng)學(xué)生的愛校意識和責(zé)任心；為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策；培養(yǎng)主人翁意識；讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。
二、活動準(zhǔn)備
1、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為。
2、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的的圖片、資料及環(huán)保兒歌。
3、同學(xué)們準(zhǔn)備好筆和紙。
三、主持人：
四、活動過程：
主持人：
尊敬的肖老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先問同學(xué)們一個問題，什么是家？
同學(xué)們自由回答。（家是溫馨的港灣，家是我們成長的搖籃�！�
主持人：每個人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個共同的家，那就是——我們的學(xué)校。我愛我們的家，更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《我用實(shí)際行動愛校園》。
二、大家暢所欲言，談?wù)勛约簩W(xué)校環(huán)境的看法。
自由發(fā)言及個別抽答，老師適當(dāng)引導(dǎo)：校園里吃零食的'同學(xué)多嗎？在他們吃完零食后，校園里就會多出許多東西，你們知道是什么嗎？
三、老師點(diǎn)評講解。
1、一下課，小賣部的門口就擠滿了人，同學(xué)們捧著一塊塊零食，咬著一支支冰棍，吃著、笑著、鬧著從小賣部出來，一部分同學(xué)就隨手把包裝袋丟在地上。風(fēng)一吹，花花綠綠的包裝紙滿天飛舞，在我們的校園里“偏偏起舞”。還有在教室里面，也時常有同學(xué)把廢紙隨手亂丟在地上。
所有的這些，都跟我們的校園是極不相稱的。我相信，沒有一個同學(xué)希望在這樣一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
2、提問：每當(dāng)面對這樣的情況時，你都是怎樣對待的呢？
請同學(xué)來說說，
�。�1）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有垃圾的時候，你會怎樣做呢？
�。�2）當(dāng)你看到有同學(xué)在亂丟廢紙或其他垃圾的時候，會對他說些什么呢？
學(xué)生討論交流，并請個別回答。
3、師作評價(jià)：同學(xué)們說的都對，可是光一個人做就夠了嗎？
同學(xué)們，愛護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。當(dāng)你想隨手丟掉廢紙的時候，請你多走幾步路，把它丟到垃圾箱里；當(dāng)你走在操場上，看見地上有一片紙時，請你彎腰撿起來。如果我們?nèi)巳硕歼@樣做，那么我們的校園將會是多么美麗、整潔啊。
4、同學(xué)們，光是愛護(hù)我們校園的環(huán)境衛(wèi)生就夠了嗎？
不夠，我們還應(yīng)當(dāng)愛護(hù)整個地球媽媽。
四、評一評：
以前老師聽說過這樣一件事：有兩個外國人，象我們平時一樣走在大街上，不同的是他們手里拿著香蕉皮在逛街呢。這時迎面來了一個騎車的青年人，將手中的飲料包裝盒隨手扔在了地上，在不遠(yuǎn)的地方就放著一個垃圾桶，其他路過的幾個人，也很自然的從這個飲料盒上踩過了。而這兩個外國人卻很“特別”，其中一位撿起了飲料盒，連同他們手中的香蕉皮一起丟進(jìn)了垃圾箱里。
1、就是這樣一件小事兒，你覺得誰做得對，誰做的不對呢？
2、那么在其他地方，在你身邊你見過哪些破壞環(huán)境的情況呢？他們對嗎？學(xué)生說一說。你還想對大家說點(diǎn)什么呢？
五、做一做：
1、師小結(jié)：愛護(hù)環(huán)境是我們每一個人的責(zé)任，地球是屬于我們每一個人的，我們都應(yīng)該去保護(hù)它。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得愛護(hù)珍惜它；優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們道德高尚，學(xué)會做人。讓我們都行動起來吧，告訴大家一起來保護(hù)我們的校園，讓我們在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方快樂生活吧！讓我們在一個環(huán)境優(yōu)美、四季如春的校園學(xué)習(xí)成長吧！
讓我們?nèi)巳硕夹袆悠饋�，下面請班長向大家讀出倡議書吧！
2、你能把你收集到的環(huán)境保護(hù)宣傳語告訴大家嗎？
學(xué)生個別回答自己收集到的宣傳語。如：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。愛惜地球就是愛惜我們的生命。
3、那么你想讓你的宣傳語被大家看到嗎？你想你制作的宣傳畫張貼在校園的某些角落嗎？那么就動起手來，把你的宣傳語畫出來吧，老師也做了一些這樣的宣傳語圖畫，師展示繪制的宣傳語圖畫。
4、生根據(jù)老師提供的圖畫進(jìn)行模仿或創(chuàng)造
5、對學(xué)生的畫進(jìn)行多方式評價(jià)并展示或做黑板報(bào)張貼使用。
六、自查不良行為
主持人：同學(xué)們，兒歌不僅要記在心里，而且還要落在行動上，我們的校園才會更美麗。美麗的校園，是靠我們大家共同來呵護(hù)的。但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請同學(xué)們討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。你有這種行為嗎？
(以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子)
�。�1）在校園內(nèi)大聲喧嘩，在走道上瘋跑、追打。
�。�2）在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
�。�3）踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
�。�4）隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
�。�5）不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
七、總結(jié)。
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