實(shí)用的社區(qū)活動方案匯總6篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的社區(qū)活動方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社區(qū)活動方案 篇1
為了體現(xiàn)黨和國家的關(guān)懷和溫暖，深入了解居民生活，提升社區(qū)服務(wù)形象，促進(jìn)社區(qū)和諧，與社區(qū)居民建立良好的服務(wù)關(guān)系。切實(shí)幫助社區(qū)弱勢群體生活問題，使社區(qū)弱勢群體真正感受到集體的溫暖，讓弱勢群體度過一個(gè)溫暖的冬至之夜，特組織社區(qū)黨員集體走訪社區(qū)弱勢群體，為弱勢群體送去冬至溫暖。
一、活動主題：促進(jìn)和諧社區(qū)，關(guān)愛社區(qū)弱勢群體
二、活動目的：通過實(shí)際行動去幫助那些需要幫助的社區(qū)弱勢群體。
三、活動時(shí)間：暫定。
四、送溫暖活動重點(diǎn)對象：
1、孤寡老人：為老人送去冬至團(tuán)子。
2、流動困難兒童：為其送去學(xué)習(xí)文具。
3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。
五、活動方式：分片區(qū)進(jìn)行摸底，上報(bào)孤寡老人、流動困難兒童、殘疾困難家庭各一名，匯總后，根據(jù)名單和社區(qū)黨員一起集體走訪。
1、為孤寡老人送去冬至團(tuán)子。
2、為流動困難兒童送去學(xué)習(xí)文具。
3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。
社區(qū)活動方案 篇2
一、活動目的
陽春三月，桃李爭艷。為了慶祝“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，以便更有利于教師提高工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和戰(zhàn)斗力，學(xué)校工會決定開展以下活動。為了扎扎實(shí)實(shí)為職工群眾做好事、辦實(shí)事，構(gòu)建和諧校園，學(xué)校工會決定開展 “慶三八趣味活動”。
二、活動時(shí)間
20xx年3月8日（周五）下午15:50------16:50
三、活動地點(diǎn)
校多媒體教室
四、參加人員
全體女教職工及自愿參加的男教工（中途不允許離開）
五、活動內(nèi)容
1、“心有靈犀一點(diǎn)通”（猜成語的小游戲）：一名教師根據(jù)學(xué)校提供的成語或詞語通過打啞語或者表演，讓同組一名教師來猜，最后在三分鐘或者五分鐘內(nèi)那組猜的最多為勝，依次得20、15、10、5分(犯規(guī)直接淘汰，不得分)
2、“看誰反應(yīng)快”（搶板凳）每組2人參加活動，板凳少一個(gè)。最先淘汰得5分、依次的10、15、20分。(犯規(guī)直接淘汰，不得分)
3、 “成語一條龍”：每組2名組員參加成語接龍，思考時(shí)間5秒鐘，中途只允許向本組隊(duì)員求助兩次，最先淘汰得5分、依次的10、15、20分。(犯規(guī)直接淘汰，不得分)
4、“同甘共苦”：工會公布最后每組成績，由每組教師共同領(lǐng)獎品，分享共同的成果。
六、活動的準(zhǔn)備與安排
1、20xx年3月8日前，由學(xué)校工會經(jīng)校園網(wǎng)把活動安排發(fā)給每一位教職員工，做到全員知曉。（曹西虎）
2、學(xué)校工會提前準(zhǔn)備好活動項(xiàng)目。（全體工會委員）
3、場地準(zhǔn)備：王衛(wèi)東、蔡燕萍（主題及桌椅擺放）
4、主持：霍云暉、王衛(wèi)東
5、音響調(diào)試：陳志杰；音樂、歌曲：蔡燕萍
6、女職工紀(jì)念品及獎品：張秀榮、霍云暉
7、水果及干果：總務(wù)處購買，張秀榮分發(fā)
8、分組：四個(gè)組共54名女教工。
小學(xué)語文組：李佳麗、丁益娜、成紹華、黃翠翠、李君、黃秀華、羅云、史清春、陸英、張桂梅、周芳、馬天君、鄭婷婷（13）
小學(xué)數(shù)學(xué)組：馬榮、朱君麗、王歡、柴柯濤、陳星星、陳嬌嬌、謝秀芳、林永歡、任俊榮、陳美芹、張麗、馮條英（12）
綜合組：房紅艷、王媛媛、朱章麗、龐夢夢、連菊樂、王燕、陳春香、陳海燕、黃麗、祁和健、華國琴、甄英（12）
初中組：王海鷹、李艷梅、周四娟、吳海莉、朱丹丹、吳麗萍、黃仁蘭、薛璟、王茹、王彩虹、董丹丹、謝玉春、倪愛文（13）
七、活動流程
1、男教師獻(xiàn)花。
2、王校長致辭。
3、女教工代表發(fā)言。
4、開展活動。
5、紀(jì)念品發(fā)放。
6、活動結(jié)束。
社區(qū)活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
班主任是班級的組織者、引導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校德育工作的骨干力量，中學(xué)社區(qū)活動方案。班級管理工作一直是我校教育教學(xué)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。班主任作為特殊的教育工作者，學(xué)生心育的導(dǎo)師，任重而道遠(yuǎn)。為了加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校班集體的建設(shè)，提升的學(xué)校德育工作的實(shí)效性，我校將定于20xx年10月15日舉行20xx學(xué)年度班主任工作論壇。
二、目的和意義
交流班主任在班級管理工作中的典型事跡，探討班主任工作在新形勢下的途徑、方法和意義，給班主任創(chuàng)造更多交流展示的平臺，總結(jié)自己在班集體建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)過程中的有益經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)學(xué)校德育工作新思路、新方法、新局面，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定德育教育基礎(chǔ)。
三、論壇主題：
溫馨和諧、關(guān)注成長
四、論壇內(nèi)容
1、溫馨和諧——星級班集體建設(shè)探索與實(shí)踐。班集體建設(shè)是班主任的重要工作，一個(gè)優(yōu)秀的班集體應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、蓬勃發(fā)展的團(tuán)體，它不僅直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)成效，而且能潛移默化地促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。那么在班集體建設(shè)中你有哪些經(jīng)驗(yàn)、智慧、難題或者困惑？
2、關(guān)注成長——學(xué)生思想道德建設(shè)探索與實(shí)踐。教書先育人，育人先育德。當(dāng)今的社會發(fā)展日新月異，學(xué)生的思想、行為、個(gè)性、愛好等變化不可同日而語，這就要求我們班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)中要與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，適應(yīng)學(xué)生的變化、關(guān)注學(xué)生的成長。那么你在對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的過程中有哪些真知灼見能和我們一起分享呢？
五、論壇要求
參加論壇交流的班主任應(yīng)圍繞自己的班主任工作，就班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、溫馨教室建設(shè)等班集體建設(shè)方面的問題或是在學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、理想前途教育、行為矯正教育和感恩教育等方面的經(jīng)驗(yàn)、體會、感悟整理成文，既可以談工作經(jīng)驗(yàn)，也可以寫理論實(shí)踐，既可以就個(gè)案分析，也可以講工作方法和設(shè)想，各抒己見，談?wù)勛约旱囊娊�，�?guī)劃方案《中學(xué)社區(qū)活動方案》。其他班主任也要就上述兩個(gè)主題進(jìn)行思考，并積極參與論壇互動。
六、實(shí)施過程
1、9月25日以前，教育管理處完成論壇方案討論稿；
2、9月26日召開年級主任會議，討論方案，布置相關(guān)工作；
3、9月30日各年級組上報(bào)發(fā)言名單及主題；
4、10月11日以前各發(fā)言人上交發(fā)言電子稿和發(fā)言用的PPT；
5、10月15日赴僑光中學(xué)舉行論壇。
社區(qū)活動方案 篇4
為進(jìn)一步加強(qiáng)基層民主法制建設(shè)，落實(shí)民政部、司法部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層民主法制建設(shè)的意見》，根據(jù)《中共**縣委關(guān)于推進(jìn)依法治市的意見》（以下簡稱《意見》）、《**縣依法治縣**年工作要點(diǎn)》和樂山市《關(guān)于深入開展“依法治村（社區(qū)）”示范創(chuàng)建活動的實(shí)施意見》（樂法組辦〔**〕27號）要求上級有關(guān)文件通知精神的要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定**鄉(xiāng)**年依法治村（社區(qū)）創(chuàng)建活動實(shí)施方案。
一、目的意義
依法治村（社區(qū)）創(chuàng)建活動是深入推進(jìn)基層民主法制建設(shè)的有效措施。廣泛開展依法治村（社區(qū)）創(chuàng)建活動，對于進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識，調(diào)動基層干部群眾學(xué)法用法的'積極性，增強(qiáng)其法制觀念和依法辦事的能力；對于積累工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型單位的示范、輻射作用，健全村（社區(qū)）黨組織領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的村（居）民自治機(jī)制；對于規(guī)范村級（社區(qū)）事務(wù)管理，維護(hù)農(nóng)村（社區(qū)）社會穩(wěn)定，促進(jìn)農(nóng)村（社區(qū)）物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重要意義。
二、 組織機(jī)構(gòu)
鄉(xiāng)成立由鄉(xiāng)黨委書**同志任組長，鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長**任副組長，其它班子成員及鄉(xiāng)各部門負(fù)責(zé)人為成員的依法治村（社區(qū)）創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)民主法治社區(qū)創(chuàng)建工作。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鄉(xiāng)司法所，由**同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動日常工作。
三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
創(chuàng)建的主要內(nèi)容包括組織建設(shè)、民主建設(shè)、法治建設(shè)、村規(guī)民約（居民公約）、和諧發(fā)展五個(gè)方面。
組織建設(shè)：村（社區(qū)）黨組織、自治組織、群團(tuán)組織、村（居）務(wù)監(jiān)督組織和社會組織等健全有力。村（社區(qū)）“兩委”班子職責(zé)明確，工作機(jī)制健全、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，作用良好。
民主建設(shè)：由村（社區(qū)）黨員民主選舉村（社區(qū)）黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子，村（居）民民主選舉村（居）委會，村（居）民民主制定村規(guī)民約（居民公約），村（社區(qū)）民主管理、民主決策，村（居）民的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)健全落實(shí)。
法治建設(shè)：法制宣傳教育扎實(shí)深入，效果良好。法律顧問制度普遍建立并充分發(fā)揮作用，村（居）事務(wù)依法管理，矛盾糾紛合理合法妥善調(diào)處。村（社區(qū)）治理依法實(shí)施，社區(qū)管理網(wǎng)格化推進(jìn)，平安建設(shè)成效顯著，社會治安秩序良好�；鶎尤罕娮灾沃贫冉∪陚洌澹ň樱┟裨诖澹ㄉ鐓^(qū)）治理、公共服務(wù)和公益事業(yè)中的“四自”作用充分發(fā)揮。
村規(guī)民約（居民公約）：按照《進(jìn)一步規(guī)范完善村規(guī)民約（居民公約）的指導(dǎo)意見》（見附件）要求和相關(guān)規(guī)定，制定完善村規(guī)民約（居民公約）。
和諧發(fā)展：依法治村（社區(qū)）推進(jìn)村（社區(qū)）經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，村（社區(qū)）公益事業(yè)蓬勃開展，城鄉(xiāng)環(huán)境整潔優(yōu)美。村（社區(qū)）文明和諧，風(fēng)氣良好，團(tuán)結(jié)和睦。
四、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村（社區(qū)）要高度重視“民主法治示范村”建設(shè)。要發(fā)揮黨組織在村級民主選舉、重大事務(wù)民主決策、日常村務(wù)管理和民主監(jiān)督中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
2、突出重點(diǎn)內(nèi)容。要著重抓好民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督四項(xiàng)制度的落實(shí)。同時(shí)依照《中華人民共和國村民委員會組織法》的規(guī)定，不斷健全完善以《村民自治章程》為主要內(nèi)容的村民自治制度；充分發(fā)揮村民會議、村民代表會議的作用，抓好村務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開、干部民主評議等各項(xiàng)民主監(jiān)督制度的落實(shí)。努力實(shí)現(xiàn)管理行為規(guī)范化、公開內(nèi)容真實(shí)化、民主監(jiān)督經(jīng)�；Ｔ鰪�(qiáng)農(nóng)村干部群眾的民主法制意識，維護(hù)農(nóng)村的社會穩(wěn)定。
社區(qū)活動方案 篇5
一、活動時(shí)間：20xx年1月27日
二、活動地點(diǎn)：
XX敬老院、XX敬老院、XX敬老院;救助站;流浪點(diǎn)
三、活動背景、目標(biāo)和對象：
每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié)，習(xí)慣上稱作臘八;臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗。
然而，在這個(gè)溫暖的節(jié)日里，并不是每個(gè)人都會有親人的關(guān)懷和愛護(hù)。城市中有這樣一群人，他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關(guān)愛的老人。
這個(gè)臘八節(jié)，送上我們的微不足道的問候，希望能給長者和流浪人員帶去關(guān)懷，帶去溫暖。
四、主辦單位：XX、XX
贊助商：XX
五、活動流程：
1、前期準(zhǔn)備：
聯(lián)系并統(tǒng)計(jì)各派送點(diǎn)所需粥品數(shù)量。
莞城敬老院：95份
東城敬老院：110份
萬江敬老院：65份
救助站：85份
流浪點(diǎn)：45份
A 招募志愿者:1月7日-1月9日。
B人員安排：1月9日，確定志愿者人員。派送人員二十人，一個(gè)點(diǎn)安排四個(gè)人�；顒又笓]以及后勤人員2-5人與粥城和時(shí)報(bào)進(jìn)行聯(lián)系，并負(fù)責(zé)調(diào)配各小組粥的數(shù)量。
C 每組派送由4名志愿者組成，組長一人，負(fù)責(zé)聯(lián)系和總結(jié)。
D 人員集中方式：方案一車輛足夠時(shí)，集中出發(fā);方案二，汽車不足時(shí)，自行在指定時(shí)間前往指定地方;
E 小組分工：每組四人，包括領(lǐng)隊(duì)一人，活動攝影一人，
F 物資安排：粥的運(yùn)送由粥城負(fù)責(zé)。相機(jī)5臺，把活動的記錄下來。如有DV，更加理想。
社區(qū)活動方案 篇6
推進(jìn)0-3歲嬰幼兒早教工作，是提高人口素質(zhì)的渠道之一，也是學(xué)前教育研究拓展的方向。為進(jìn)一步擴(kuò)大我園早教宣傳力度，提升社區(qū)家庭科學(xué)早教的意識，龍馬幼兒園早教中心將在4月9日上午10點(diǎn)，到社區(qū)開展“早教進(jìn)社區(qū)，家園共提高”宣傳活動。本次活動主要開展親子互動、展版宣傳等活動，展示新津?qū)W前教育集團(tuán)龍馬幼兒園早教中心的風(fēng)采，同時(shí)通過早教中心現(xiàn)場為父母解答幼兒教育、心理發(fā)展、營養(yǎng)保健、疾病預(yù)防等問題。具體安排如下：
一、活動時(shí)間：4月9日
二、活動地點(diǎn):萬街小區(qū)廣場
三、活動主題：早教進(jìn)社區(qū)，家園共提高
四、活動目標(biāo)：
1、為讓1-3歲幼兒接受更優(yōu)質(zhì)的教育，為寶寶提供專業(yè)的早期教育課程。
2、給家長提供一個(gè)學(xué)習(xí)教育技能的平臺，了解學(xué)前教育的重要性。
四、活動準(zhǔn)備：
幼兒園宣傳展板、報(bào)名冊、育兒知識、早教游戲活動、學(xué)前教育指導(dǎo)書籍、氣球、音響、橫幅、宣傳資料及各類游戲活動道具
五、活動組織
活動人員安排：
1、負(fù)責(zé)人：羅麗
2、招生報(bào)名：陳洋
3、游戲活動組織：陳華芹、付柳
4、活動攝影和氣球發(fā)放：陳華芹、陳洋、付柳
活動安排：
（一）活動區(qū)
1、寶貝運(yùn)動區(qū)：
《小青蛙》（負(fù)責(zé)老師：付柳老師）
活動準(zhǔn)備：《小青蛙》音樂、小青蛙手套。
活動玩法；請全體家長和寶貝一起站起來和老師一起動起來做運(yùn)動，一位教師帶操，一位教師可以手拿話筒，適當(dāng)為寶貝加油。
《投投樂》（負(fù)責(zé)老師：付柳老師）
活動準(zhǔn)備：籃球架、皮球、紙球。
活動玩法；請寶貝拿起皮球或紙球在指定的位置將球投進(jìn)籃球架。
2、親子互動區(qū)：
游戲名稱：《小推車》（負(fù)責(zé)老師：陳華芹老師）
游戲準(zhǔn)備：小推車、音樂一首。
游戲玩法： 請一位家長把幼兒放在小推車上，將小推車推到終點(diǎn)，抱一個(gè)紙球推回起點(diǎn)，游戲結(jié)束。
游戲名稱：《爬爬樂》（負(fù)責(zé)老師：陳華芹老師）
游戲準(zhǔn)備：動感音樂一首、地墊、球。
游戲玩法：家長指導(dǎo)幼兒爬到終點(diǎn)抱一個(gè)氣球返回起點(diǎn)，先到者獲勝。
（二）育兒咨詢區(qū) （負(fù)責(zé)老師：羅麗、陳洋）
0-3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、心理特點(diǎn)及教養(yǎng)要點(diǎn)專家咨詢活動。
主題：生活行為習(xí)慣、入園銜接及適應(yīng)問題、心理發(fā)展及個(gè)性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見疾病預(yù)防等。
形式：個(gè)別咨詢、互動探討。
龍馬幼兒園
20xx年4月